眼间2009年元旦到了，妈妈送我一个小巧的新台历。我把书桌上那本旧台历换下来，准备丢弃，忽然间心中升起了一丝不舍。哦年就这样过去了，这一年中发生了太多太多令人难忘的事：随手翻弄着这本台历，竟翻到了5月份的一页，禁不住又去看那个令人心碎的日子：5月12日！那是怎么样的日子啊，瞬息之间地裂山崩，令人心痛得不愿多想，然而大灾之中也有无边的大爱，许多感人的真情故事让我永记不忘。

汶川大地震中的故事相信每个人都会记住好多，一但打开记忆的盒子它们便会一下子涌出来，但我记忆最深刻的是这样一个名字：谭千秋。

这是一个普通的的名字，记住他，与他的职业有关：四川德阳的一名中学教师；记住他，与发现他的地点有关：坍塌的教学楼的废墟中。记住他，与他的最后一句话有关：大家快跑，什么也不要拿！快……”；记住他，与他离开这个世界时的姿势有关：张开双臂，伏在一张桌子上，桌子下面躲藏着他的4个学生。他的头被压偏了，但他的4个学生都活着！发现他时，在现场的人都哭了，是他用自己的生命换来了4个学生的生命！

曾看到过这样的一张照片：他的妻子跪在他的身边，为他擦洗手上的泥土。照片上，只能看到他那只苍白的，很瘦的手臂，上面有青黑的伤痕，那是被断裂的楼板压的，就是这只手，曾多少次握着粉笔在黑板上写字；曾多少次翻开课本，为同学们讲解难题；曾多少次为学生们批改作业；曾把多少的爱给了学生……但现在它却僵硬了。

在地震的那一瞬间，他是离门最近的人，如果他不去喊学生快跑，他完全可以第一个跑出去。在教室坍塌的那一刻如果他不去保护学生，而是自己找个较安全的地方躲起来也许能活下来，但他却一次次为了学生放弃了生的机会，用自己的死换来了学生的生。

合上了台历却合不上自己的思绪：时间的匆匆带走了2008年，却带不走我对谭千秋老师的崇敬，他用生命表达了自己对学生的真情。记得我刚上小学时的一个造句“老师像妈妈一样。”那时觉得老师和妈妈一样亲。后来觉得“老师像妈妈一样，爱唠叨、爱小题大做、爱借题发挥…

…”老师和妈妈一样烦！在这一刻忽然明白了，其实这都是老师对我们的爱，是对我们的一片真情，只是我们太笨，太自以为是，没能觉察到。我们每一个微小的进步都被发现，让他们快乐，每一点小小的错误都让他们担心.当危险真的来临，他们也会用生命保护我们的，但我希望永远不要这个验证。

老师，随时间的更迭，我读懂您了的真情，读懂了您的爱。我感谢您，也同样爱您，希望在我向您告别的那天，能交上一份让您和我自己都满意的答卷。

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