“玩”

今天是作文课，老师说比赛吹泡泡。我一听老师让我们“玩”，可高兴了！乐得像小猴子似的。

老师拿来了许多泡泡瓶，分给我们。接着讲了游戏的比赛规则：“一对一比赛，一口气谁吹得最多，泡泡最大，谁就胜利。并加5分。”

老师先拿起泡泡，给我们示范：老师拿起棒棒，蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，许多五彩的小泡泡就飞了起来。

轮到我们了，我迫不及待的心情，恨不得马上就让我吹。老师说：“你们先练习一下。”我们马上开始，一个劲儿地蘸水，使劲地吹，有两个口的棒棒，我马上又换了它蘸了蘸，一使劲吹出几个小泡泡，棒棒还发出“嘟嘟”的声音，像吹喇叭，大家都笑了，出乎我的意料，哪知道泡泡棒还会响？老师说得对：凡事看似容易起来做难啊。

比赛就要开始了，我更加激动，心跳加速了，没想到老师突然叫到了我，我和刘伟是对手，更紧张了，我们一人站一边，你看看我，我看看你，都深深地吸了一大口气，紧闭嘴，我们的腮帮子鼓得像青蛙一样，就等老师说“开始”了。老师一声令下：“开始”！我使劲蘸了一下泡泡水，把泡泡棒小心地移到嘴边，向前伸了伸脖子，眼睛瞪得更大了，“呼—”一口气 ，我感觉是用了最大的力气，再看空中我吹出浩浩荡荡的“大部队”，有的互相拼杀，有的抱在一起，单打一，有的互相碰撞，同归于尽，有的杀了对方，还有的五六个厮打在一起……战斗极为激烈。忽然只听老师说：“黄帆胜利！”我攥紧拳头直晃，就听同学们一起喊：“黄帆—冠军！”别提我多乐了！我体会到：做事要沉着、细心、认真就能成功。

紧接着，二局三局开始比赛，他们有的太激动，一使劲，没吹出泡泡；有的只吹了一个小泡泡，还很小；有的鼓着嘴红着眼睛吹了“一群瓢虫”；还有的吹了一串小珠子…… 整个教室像挂满“繁星”的天空，太美了！真可惜，这么好的泡泡为什么不能收藏呢？

看着空中飞舞的泡泡，想：有一天，泡泡一定可以收藏的！

五年级学生：黄帆

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