作文
每每走进新华都学校的大门,就会想起在小学时期那美好的时光,原来伫立在教学楼中央的假山一带,如今也被装修了,但回想起来,那里便是我儿时的乐园。
不必说碧绿的池塘,光滑的假山,高大的国旗杆,紫红的灌木丛。也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的蚕宝宝在泥土里慢慢地蠕动着,轻捷的鸽子忽然从校门直窜向树林里去了。单是周围矮矮的绿化带一带就有无以言论的乐趣。蚯蚓在这里散步,蚂蚁们在这里搬家。翻开泥土来,有时会遇见蜈蚣;还有毛毛虫,倘若你一个不注意,便会“啊——”的一声,毛毛虫已经爬向了你的手心。假山后面还有两棵蓝莓树和桂花树,如果不仔细看,你绝对看不出它们是什么“品种”。蓝莓树上有好吃的果实,而桂花树则仅有香飘十里的花蕊。每逢八月中旬,刚一踏进校门,你便会被桂花散发出的芳香给深深地吸引住,所有的烦恼都随着桂花香一并飘走了。假使你不恐高,还可以摘到蓝莓果实,像蓝似紫,又酸又甜,色味都比覆盆子要好得远。
不知为何要有入学考试,但似乎从来到一中雨花新华都的那一刻起,这些“乐趣”便变得黯然失色了。
学业的繁重,作业的增多,科目的变广,肩负的重担,封闭的空间,还有失去的乐趣。
在教室里,任课老师教任课老师的知识,同学们干同学们的事;在操场上,体育老师讲体育老师的规矩,同学们说同学们的话;在餐桌上,老师们吃老师们的饭,同学们吃同学们的饭;在寝室里,生活老师睡生活老师的床,同学们睡同学们的床。一切都是那么地不和谐,有事那么地互不相干。比赛时,老师们组织,同学们参与,大会上,老师们滔滔不绝,同学们“洗耳恭听”,课间时刻,老师们打电脑,同学们玩游戏。
失去了小学乐趣的新华都,并不是一个缺少中学乐趣的新华都,这就需要我们仔细地观察,去努力地发现新华都的好,新华都的妙,新华都的美,外加新华都的“人情味”!
下一篇:儿时的事
那片郁郁葱葱的竹林,坐落在我家的屋后,无论是在春意绵绵的春天,还是在烈日炎炎的夏天,还有那寒风刺骨的冬天,竹林留给我的是永远也享受不完的乐趣。儿时的我,就是在那片竹林长大的,春天,花儿开了,草也绿了,...
今天,爸爸买了一些鸡蛋放在桌上,我一回家就看到了他们,突然一件事在我的脑中闪现。那是外婆家的菜园也是我儿时的乐园。因为我的童年大多是在外婆家过的,外婆家前后是一片大大的菜园,种了许多菜有:白菜.芹菜....
我儿时的乐园是家乡的小河,它给我带来了许多快乐。不必说涓涓的流水,碧绿的水草,婀娜的柳树,鲜艳的野花;也不必说岸边的柳树上雀鸟在树叶里歌唱,勤劳的蜜蜂伏在野花上,轻盈的水鸟在小溪上空略过。单是那叮叮咚...
??幻想是孩子的天性,尤其是儿童更具有令人惊异的超越成人N倍的想象力(抑或“幻想力”)。??我自然也不能“免俗”。幼时的我总喜欢创造一个又一个匪夷所思的奇妙的幻想世界。在那“幻世界”里,我可以随心所欲...