温情柿子树1200字以上
温情柿子树
年级:初二字数:1200字以上体裁:散文

在我的小学历程中,教过我的老师数不胜数,我认识的老师也不少,但是,我心中的好老师和我最喜欢的老师是语文老师林老师,她是我心中最亮的一颗星,闪烁在我的心间,照亮、指引我前进的路,温暖我的心。

林老师身材中等,一头乌黑的头发,黑亮的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。当夕阳把最后一丝光亮洒在她的脸上,她那红彤彤的脸就像一朵盛开的红牡丹,那炯炯有神的双眸就像花瓣上滚动的两颗晶莹的露珠。

那时,扎着羊角辫,背着小书包的我上一年级。还记得那年春天,我们班主任林老师提议要种一棵柿子树,我们一听,蹦跳着,拍手欢呼着。说风就是雨,即刻“行动”。那架势,活像要参军打仗似的。

林老师担心我们摔着碰着,就独挑“重任”,我们“打下手”。午后的阳光柔柔地照在林老师身上,只见她挖好坑,栽好树苗,再浇点水,三下五除二就种好了。汗水顺着林老师的额头滴了下来,滴进了土壤里,滋润了树苗,更润湿了我们的心。

我们盼着小树苗快快长大。一天天我们和林老师共同给小树浇水,施肥,就这样,小树在我们的呵护下长大了,结果子了。

9月,正是柿子成熟的时节。柿子在树上摇摇欲坠,压弯了树枝,散发出诱人的香味,沁人心脾,令人馋涎欲滴。林老师摘下黄灿灿的柿子拿到教室,我们眼睛直钩钩地盯着柿子,直咽口水。林老师发话了:“孩子们,柿子每人一个,不许争不许抢。”语落,她便将柿子分发了。

我拿着柿子正准备吃,突然一个小男孩冲过来,还没等我反应过来,手中的柿子就没了,男孩向我做着鬼脸,跑掉了。我气急败坏,嚎啕大哭,林老师得知后批评了男孩,可我仍不解气,林老师见此情形,将我领到了办公室,拿起仅剩的2个柿子说:“你拿去吃吧。”我一下子脸红了,“老师,你还没吃呢,你吃吧。”我用带着哭腔的声音说。林老师硬将柿子塞到我的手里说:“做人啊,一定要宽容,在这个世界上,你会遇到形形色色的人,懂得包容,忍让他人,这样你也会快乐不是吗?吃亏是福。宰相肚里能撑船。”老师摸着我的头语重心长地说,我似懂非懂地点点头。“孩子,慢慢去领悟吧,原谅那孩子,和他继续做同学,做朋友,好吗?”“嗯。”我点点头说。林老师笑了,说:“不但要宽容他人,更要懂得分享,和别人分享也是一件很快乐的事哦!”林老师向我眨眨眼睛,我恍然大悟,懂得了老师的言外之意,弦外之音,明白了老师的良苦用心。

在那之后,我原谅了男孩并和他重归于好,我将另一个柿子分给了他,体会到了分享的快乐。咬一口,脆脆的,甜甜的,酥酥的,香香的,满满的都是爱,融化了我的心。此后,我渐渐领悟了林老师的谆谆教导,肺腑之言,使我受益匪浅,受用终生。

一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好,林老师就利用下课时间一笔一画地教我,她告诉我写字的要领:观察字的间架结构,写好字的每一个笔画,笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础,我现在写的字还算漂亮。多少年过去了,我依然很清楚地记得这些事。

每当我有难题不会的时候,林老师会耐心地为我讲解;每当我失败的时候,林老师鼓起我前进的风帆;每当我成功的时候,林老师和我分享成就和喜悦;每当我犯错的时候,林老师会耐心细致地拨正我前进的航向;每当我因取得一点儿成绩而骄傲时,林老师是我的清醒剂。

六年里,有林老师的呵护,有柿子树的守候,我们多么幸福啊!春天,我们和林老师在柿子树下嬉戏,玩“老鹰抓小鸡”,闻花香,做运动;夏天,我们在柿子树下乘凉,听林老师讲寓言故事,领悟小故事里的大道理;秋天,我们品尝柿子的美味,体味有播种才有收获的道理,听林老师吟诗;冬天,我们在柿子树下打雪仗,堆雪人……

老师,你像一位辛勤的园丁,浇灌了我们这些祖国的花朵;老师,你像一根粉笔,牺牲了自己,留下了知识;老师,你像白云,挡住了火辣辣的太阳,为庄家换来了滋润;老师,你像蜡烛,燃烧了自己,把光芒留给了他人;老师,你像一位勤劳的农民,种植了种子,换来了秋天的收获……

岁月是一把离弦的箭,白驹过隙。我们毕业了。拍毕业照时,我们特意以柿子树为背景拍照,一声“茄子”落下,每个人的脸上都洋溢着微笑,柿子树仿佛也开心地笑着。

柿子树在阳光下挺立着,我抬起头,望着柿子树,含着泪笑了:感谢生命中能够遇到你们!林老师,您永远是我心中最好的老师!

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