2010的五六七月，是黑色统治的世界，失望、悲伤、危机相互争夺，糟糕为最高首领，把目标和理想打入地牢。

幽魔散发出独特的幽气，弥散于人体器官，压抑的不能呼吸。

我的演变，天使堕落成魔女，魔女退蜕成无知的小破孩。寥寥几年的薄功毁于一旦。身边的亲朋好友因为我的融入，结果发生一连串的不愉快。

我该怎么办？无法适应这个世界，无法理解竞争的内容，随着小学生涯的结束。所有的事情来得太快，甚至感到措手不及。

昨天的深中数学思维考试，在预期的时间，我竟然发生过脑袋空白的瞬间。充满自责和愧疚的心情压制着大脑，似乎云里雾里凄凄糊糊的，不知道是什么滋味。

回来的路上，我望着海边的沙滩，努力保持着脸上愉快的笑容。其实，我的心随着海水飞跑着，怒吼着，哭泣着，尽最大的能量将自己所有的情绪化作微风统统的撒进微澜的大海。

我知道，我无法述说清楚我的感受，更无法祈求别人的谅解。小的时候，爸爸被我感动过，但很快又因为我的厚皮脸后悔了。我也奇怪自己为什么常常会因为贪玩而忘记自己曾立下的志向。我是清清楚楚地记住了，爸爸说小孩诉苦是为了夸大事实博大人的同情。可笑的是，没有志气却记仇的我，至小就认为，内心悲伤的时候面容笑靥越要灿烂，甚至表现的满不在乎，不然就会遭人嗤之以鼻。

进市区已经一点多，妈妈问我是回家还是去学而思。我坚定地说：去学而思。蚂蚁遇到风雨，躲进它的穴里；我遇到风雨，躲进知识的海洋。这时的学而思是我遮雨的伞，挡风的墙，这些多么古怪而又那么不可思议。

不禁想起马老师上课时的音容笑貌，突然觉得很好笑。白白的粉嘟嘟的脸，胖胖伶俐的身躯。眼睛神气地闪动着聪慧。奇妙的是他的声音迸出的话语是那种似乎发生了有趣的事，带着欢快清脆，响亮。甚至得意的脚底还摇摇摆摆的。感觉就是一个充满机智与淘气的少年。怎么也无法和数学家那种严肃、呆板、枯燥的模样联想起来。本来连上三个小时的课时间是漫长而难熬的。但是，由于，这个马老师的幽默风趣。比如：讲正负数的时候，用自己的美丑打比喻。引起学生的兴趣。又如，第一个回答对的题，盖两个章。促使学生们积极思考问题。”—这些绝招，让学生们专心致志的听课，争先恐后的做题。盖章，下课换积分等一系列的活动，让我们在欢声笑语中不知不觉学会了枯燥的数学，兴奋和激动着，仿佛体内注射了一种振奋的力量，竟然觉得时间出奇的快。

“天下没有不散的宴席”许多事和人悄悄地走入我的生命，轻轻的撞击我脆弱的心扉，又默默地笼罩着我单薄的身影。挥之不去的是那顽固不散如烟的郁影。正如爸爸说的长大后的我不知道是个什么样的性格，就让纷纷洋洋的思絮沉湎埋藏在花开的地方吧！

滨河中学分校六年级：yy@

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