作文
一晃,我都十二岁了,成了一个有朝气的小学生。
回眸昨天,我还是一个天真的孩童,从我步入幼儿园的那一刻开始,我的学习之旅就开始了。我的幼儿园生活一点儿也不丰富,但那是我却很开心。上课时,老师把那些早已被折磨过的玩具拿出来给我们玩,我们都会玩的不亦乐乎。教室内,只有一盏孤灯独明,四周的墙壁上都是光秃秃的,一点儿装饰都没有;到了室外,一眼望出去,空荡荡的,什么都没有。想想今天的幼儿园,教室内的吊灯放射出耀眼的光芒,四周的墙壁上挂满了五颜六色的图画,就连地上也铺满了彩色地板;校园里还有许多好玩的,跷跷板、滑滑梯……但那时简单的设施、玩具已经让我们满足了。
步入小学,我成了一名阳光少年。上室内课,老师用粉笔在那毛黑板上写下一个个方块字,同学们都坐着认认真真地听讲,老师用投影仪是我们最开心的时候,个个张着嘴,用那一双双充满好奇的眼光注视着幕布上的一张张影相,老师不断地换着投影片,我们也吃力地看着那不算清楚的投影,但个个满意十足。到了室外课,我们像一头头小牛飞速奔跑,脚下是用煤渣铺成的跑道,我们抱着足球;来到了“足球场”——把石子洒在土地上,两边树有两个铁框子,我们小心翼翼地踢着,极力避免摔倒。五年级时,我们汤山小学进行了现代化的改造,我第一次目睹了塑胶跑道的壮观,第一次感受了多媒体教室的先进,第一次领略了航模表演的精彩,觉得它们是那么神奇。下过雨依然可以在跑道上奔跑;鼠标点点,画面、题目就出来了;用遥控器能控制飞机的飞行
我常常在想:明天我们初中的学校将是什么样子的呢?
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昨天我因与你分别而伤心,今天因我明天而努力,明天我因未来而奋斗!昨天的你是否还沉浸在悲伤和快乐之中,你是否和今天的我一样把昨天当做过去,而把明天当做一辈子。不管昨天的我们是否想要今天这样的生活是这样的...
刚看完《单身男女》,这个电影真让人纠结。想写点东西,想了两分钟,还是用了这个题目。感情这个东西呀,谁也说不好。许多人都觉得明天会比今天好,未得到的会比今天好。许多人都愿意活在明天。老人们比较喜欢回忆过...
昨天我们牵着妈妈的手蹒跚学步今天我们跨上自行车奔向学堂明天我们将新的社会推向辉煌来吧新世纪的少年们希望的的曙光就在前方一年级:蕾蕾爱培培...
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我常打开相册,一页一页地翻动,回忆着昨天的我。我拿起笔来,在纸上记载着,记载着今天的我。我常拿起望远境,用我那明亮的眼睛展望着,展望着明天的我。昨天是过去,今天是创造与追求。明天更充满希望和挑战。昨天...
昨天我们在一起说笑游戏但今天我们却相隔在两方无法相见明天我们能否相见?这是一个未知的问题希望能够再见...
昨天,今天,明天昨天还是阴雨连绵、狂风呼啸,我像一只风筝,在风雨中飘摇,在迷雾中前进。今天却是阳光明媚,风雨过后,现出一道七色的彩虹。伴随着一中校歌铿锵的旋律,我挣扎着落在了一中的校园。明天的天气又是...
如果有人问我人生有几秒,我一定毫无犹豫的回答她,‘两秒。这一秒,与下一秒。’我们需要好好珍惜这一秒,规定下一秒的事。如果有人问我人生有几天,我一定毫无犹豫的回答他。‘三天,昨天,今天,明天。’我们需要...