作文
别人总说,好学生没烦恼,坏学生很烦恼。我是一个好学生,但我很烦恼。这烦恼可长了,唉……
就说同学们的看法了:我数学很好,应该说我的奥数很好,因为我总是能拿到一等奖,有时还能拿到特等奖,享誉盛名“奥数天才”,但五年级上册时,我横遭不幸,数学只拿到了78分(其实我五年级下时才找到了窍门,克服了粗心的毛病,才突飞猛进的),很快“数学白痴”这个称号也传开了。结果,过了一年,六年级了,还有一些八卦的同学叫我数学白痴,我很生气,明明我数学就比他考得好,可我又有什么办法呢?
现在的老师很会做,有一次,老师说:“你们看看那些女同学,不但去上奥数,还要当班长,奥语奥英还获……”我自然不属于那些女同学了,不过我可不认同老师的话。为什么?因为她们在考试时作弊。可我又有什么办法呢?老师会说:“你又知道?”“可是别人比你考得好咯!”家长也是这么说。哎,自己努力学习(我承认自己并不是特别努力),倒头来作弊的人反被表扬。虽然那并不是她们自己的成绩,但老师教的东西,总会还回去的,到时也分不清了,比起清白,她们认为成绩更重要!而我都是两袖清风,也不好怨三道四啊!
其实最苦恼的是成绩,说要考试了,一周要做5本练习,每天5张试卷你让我通宵吗?就别说这些,要是考不好,放假也就完了,不过本来就完了,达标只是好一点。况且,人的欲望是无法满足的,先是单科第一,然后全班第一,全级第一,全校第一,全区第一,全市第一,全省第一,全国第一,全世界第一,……可就算你都完成了,就算一手遮天,独揽大权,又有什么用呢在实践中学习。在学校学的印象并不深刻,始终要还给老师的。况且,人的一生就只有一次,你拼了命地去学,好了,你成功了,但你的一身一世又耗费了多少时间,多少精力?到头来才发现,你错过了多少东西呢?在世界上,唯一有的就是自己,死了什么都没有了。你会说:“可以让世人记住你嘛。”可又有什么用呢?看透学习吧!学好了干嘛?找工作,找工作干嘛?拿钱,拿钱干嘛?好好活,学习就是好好活,不过你可以选怎另一件事:为民做事。很多人都这么说,但又有多少是在找借口呢?你说鲁迅……好吧,就算你说出几亿个名字,可中国五千年有多少人呢?自己好好活吧,乐为常人!出名是要出的,为民服务也是要的,历史留名也要留的,否则死后没价值。可到头来最有用的就是这每一分每一秒啊!享受生活!否则活着没价值!人不能活第二次,要享受学习,可我在被学习压迫啊!
学之初,性本善,性相近,习相远。唉,学习与烦恼快连起来了,不过还是有一点点快乐的,想当初,孔子教会天下的人学习,可不是用来给人类加烦恼的啊!是用来造福人类啊!最后替所有烦恼的好学生,坏学生说一句:“希望减压啊!”
下一篇:好开心啊
在老师和同学眼里,我是一个各方面都非常好的学生。可他们哪里知道,要在同学们眼里保持好学生的地位,非常极其以及特别得不容易。首先,要把老师讲的全部记住,不能落掉一点,否则别人问起来,说自己不会,不仅没面...
这一夜,月亮在天空中发射出耀眼的光芒,我回忆起白天的的那一幕幕,眼眶中充满了泪水。其实,如果让我重新选择,我宁愿选择做差学生,差学生考试没考好,也不会挨骂,而好学生呢?记得上一次期末考试,我因为没考进...
谁说好学生没有烦恼,谁说好学生就一定是自己愿意的。好学生在大家眼里可能是自己努力一个的目标,但在我看来好学生这个名号是一个负担,只要背上它,就永远也摘不下来了,如果强行拿下,迎来的便是老师与家长的训斥...
记不清多少个夜晚没睡个安稳觉;说不清多少个星期天只能在书桌前埋头苦读;更数不清妈妈对我的千百个唠叨与责备。唉!当个好学生可真难呀!“李佳峰!这次考试你怎么只考了九十一分!这些题目我已经在考试前讲了多少...
不记得有多少个晚上不能睡个安稳觉了,和小伙伴一起玩了,只能坐在书桌前,写写写,读读读,记记记了……每当别的小朋友做游戏,看电视时,我多么羡慕啊,可是只能匆匆看上几眼窗外黑色的夜,又开始写起练习。当我向...
我今年9岁了,在班里是个小布丁,可是在学习上,用老师的话来说我就是“百里挑一”我是班长、课代表、组长,一共加起来吧,一共4个业务,都压在我身上了,每天我的脚步都是忙匆匆的,一下课不但不能玩,还得天天被...
虽然我是一位好学生,但是好学生就不能犯错了吗?我又不是神,可是只要我犯一丁点错,老师就唠叨个没完。还不如做坏学生呢?坏学生做错事多了,对老师的批评习惯了。而好学生呢?不习惯,一被受到批评,就想哭了,没...