作文
“既生瑜何生亮”想必大家都知道这其中的深刻含义。这其中既包含了对命运不公的愤怒,也包含了对人生不平的感慨。
东汉末年,战火纷飞,硝烟四起,极乱世中英雄辈出。诸葛亮是蜀中卧龙人,才气横溢;周瑜是吴国俊才,不仅人长的玉树临风,而且才华出众。这两位豪杰处于同一时代,原本可为时代添光彩,却因“公平”二字断送了周瑜的才华。若不是才子周瑜对诸葛亮的才华耿耿于怀,也不会轻易埋葬自己的才华。
公平,几千年来人们一直为之争论不休。其实,上帝对每个人都是公平的,没有偏向于任何一方。不公平的是人自己的心。在认为上帝不公平时换个角度想想,便知道上帝并没有亏待自己。就像周瑜,他何必嫉妒诸葛亮呢,他比诸葛亮年轻,有更多时间显示自己的才华。当上帝向你关闭一扇门时,也同时会向你打开一扇窗。《假如给我三天光明》中的海伦凯勒,她在黑暗中找到了光明,后来成为一代名人。
上帝没有遗弃任何人,命运更是公平的。不要设想没有付出的回报,不要期望没有风雨的彩虹,更不要期望上帝的偏爱。
公平的秤盘上,每个人都有着同样的砝码,把握好手中的每一颗砝码,心中的天平自然会被摆正。
公平,是不论地位的高低,是不论身份的贵重。至今,人们依然做不到公平,因为他们的心态依然停留在身份上。常常说校园是个家,常常说老师是爹妈。但当他们破坏家的环境时,怎么不弯腰去捡起。常说的话难道是个假?老...
远远地,就看见您来了,我一猫腰,转身下了楼梯--我不想撞见您,更不想对您道一声”老师好!”那些,只是成绩好的同学的专利。的确,一个学生对老师不该产生恨,只该是敬佩、爱戴。但是,老师对学生呢,难道就可以...
“命运对我太不公平。”时常听到人们这么说。这让我有些反感。把自己的不快乐归罪于命运,摆明了是在给自己寻找冠冕堂皇的借口。怯弱。命运,其实很公平。只要我们用心地走好生命的每一步。有时命运坎坷,只不过是走...
林黛玉付出泪,却收获了一生的才华和至死不渝的爱;李清照付出伤痛,却受到后人对他的万世景仰;柳永付出功名利禄,却得到灵感。岳飞纵使死了,精忠于额高悬;秦桧即使苟活,唾液终尾随其后。命运的公正不在于结果,...
上帝对人都是公平的,正所谓种瓜得瓜,种豆得豆。有人曾说过,一分耕耘一分收获。只要付出了就一定有收获。嘻嘻哈哈的声音在校园里回荡,在这校园里你总会听到,“你又不合格!”。总会见到角落有个矮小的身影——我...
上帝对每个人都是公平的。这是我在文章里长听的一句话,似乎每个人的文章都是以这种形式开头或者结束。我发现它的确很公平。当我发现公平是从进入初四以来。最公平的是时间了。还从未发现有人比我多得了几分钟或者几...
似蝴蝶般飞舞,似落叶般凋零。形虽相似,姿态虽相仿。但却有截然不同的命运,那是你的错,还是世界的错。或许我们都错了,世界本就不会公平。何必一再的自欺欺人!...
问世间何谓“公平”?公平,乃双方的待遇相同。而在我们班男同胞的眼中几乎没有公平。如果我问大家:“世界上会不会有偏爱男生或女生的老师呢?”你们可能会说:“没有,如果有的话,那个老师就不算是老师。”我则会...