作文
天空,从古到今都是鸟儿们所向往的。那美丽的色彩,奇妙的景色都令鸟为儿之惊叹和赞美的。大地是生命的摇篮,那壮丽的高山,秀美的江河都是鸟儿门所喜爱和留恋的。
我想飞,飞向那天,在天空中翱翔,听着风儿在耳边呼呼地作响。迎着风感受着风的力与美。顺着风感受着风的柔与慈。与风嬉戏,与风一起在天空中游荡。风大了,乌云大片大片地飘来。天空变的黑压压的,雨滴渐渐从云中滴落,打在我身上,洗去了我身上的尘土,却也打湿了我的身子。我的身体也渐渐渐变得笨重。“我还能飞吗”能,因为我还能非。我这样告诉我自己。抖了抖身上的雨水。我终于知道为什么雨天人们与动物门都不出来,因为不仅是怕被淋湿,而且雨打在身上也有一丝丝的痛意,一阵寒风吹来,我不禁大了一个寒噤,冷,真冷啊。我想到,雨停了,天并没有放晴,雪一片一片地飘落下来。纷纷扬扬的,雪落在我的身上,熔化了冰冷的水,似乎要钻进我的身体似。全身冻得发抖,那雪似乎要冻结这一切,我的身上已有一层积雪了。我还能飞吗能,因为我想飞。我继续前进,虽然前方有我所不知的天空。天依然是阴的。一会儿就会有一阵寒风吹过。雪也停了,我挨过去了。我想天空中盘旋这几只鹰,似乎想拿我塞牙缝。突然,它们向我冲来,我想逃,却不知该往哪逃,只能向左一闪,虽闪过了一只却被另一只的爪子所伤,我本快麻木的身体因痛而变的僵硬。血向往流淌,这时另一只向我冲来,我身上又多了一道口子,看着鲜血流淌,我无法去止住。因为我的体力所剩无几了。这时一群大雁飞过,救了我一命。我感激地说了声“谢谢”。就分别了。我继续飞,终于天晴了,天是那么蓝,那么美……
俯视地,绿色与蓝色相间,绿山,高大;蓝水,秀美。蓝水绕在那绿山的身边,是那么地安详亲切,一棵棵挺拔的树木把大地装点地如此美丽如图。一群群的动物在草原,森林中奔跑。如此的怡然自得,回头看看那海。我惊叹它此时的安静,祥和。因为我已见过它的澎湃,汹涌。
啊,我到了,我所想的,我经历过了,虽然我伤痕累累地回来了,因为这一切迟早都会经历。别人能帮我的是教我如何“起飞”而如何“飞”。却是我要我自己去体会与发现的,因为我是一只鸟。我想飞。与同伴一起飞,但有时,我不得不一个人非,因为有一段路,只能你自己一个人飞行,一个人体会。
我向往天空,当我终于飞到空中时,我兴奋,当遇到一种种情况时,我前进,当我离开天空时,我回想,但仍向往,所以,不管何时,我想飞……
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我想飞,自由自在的飞带上我的朋友飞去巴黎去看爱非尔铁塔再飞去奶奶的家我想飞,自由自在的飞不用担心迟到睡到7点钟玩到7点多钟直接飞回学校我想飞,在天上飞与小鸟比赛与黄莺唱歌与麻雀谈话与大雁告别… …我想...
安静的时侯,思绪总会不自觉地飘向虚幻。想像亿万年前抑或是百年后的地球;想像神秘的外星人就隐藏在自己身边;想像世界末日突然来临;想像一切不着边际的事情……梦一般的缥缈,自由无限。飞向任何一个想去的地方。...
书写,是一种思念。在某年后的一天,重新整理稿件时,猛然发现,在以前认定遗失的笔迹。带着有些荒唐的想法去阅读时,往往会触碰到心中最柔软的部分。哪怕只是一篇随想,也会令自己想到当时的心境和一切关于年轻的故...
我想飞,像小鸟一样飞向高高的蓝天去看天有多蓝,云有多白,天空有多辽阔。我想飞,像飞机一样飞向蓝蓝的天空去探索太空的奥秘。我想飞,像宇宙飞船一样登上月球去看月球有多么神秘。闽侯县南屿中心小学一年级:陈沁...
飞,对于的来说,是一个多么遥远的概念啊!我想飞,飞出拘束的空间,飞出地球,飞出宇宙!我想飞,我更想自由地飞自由地在我的世界里自由地飞翔那该多美妙啊没有老师严厉的批评,只有同学的欢声笑语没有家长的规矩,...
我想飞,飞得多高多远都不累,只要,我能飞。如果我能飞,我要飞出应试教育的魔掌。如果现在这个时代能出全才,那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜没有,所以我们只好把“全”字人...
每当在野外仰视天空的时候,我就有一种想飞的冲动。不一定非要做只鸟,哪怕是一片秋叶,只要能在树的身旁旋、飘落;哪怕是一团云,只要能在山顶上方游过;哪怕是一个生命极为短暂的肥皂泡;哪怕是一滴飞溅着的水珠…...
我坐在教室里,心却飞到了空中.湛蓝的天空,纯净得没有一点杂质,朵朵白云悠然地漂浮着.一群燕子嬉笑着划过,留下一道道优美的弧线.我多想变成一只小鸟,能够自由自在地在美丽的天空中玩凉凉的云,那是怎样的感受...