作文
毕业,本是我所盼望,所期望的……我的内心恨不得马上毕业,可不知怎的,我却觉的内心的另一种声音却正在呼唤:不要啊,不要毕业,我不希望毕业,一毕业我就要和死党分离了,说不定不能再见面了……
呜呜呜……这是谁在哭泣?这是我内心的哭泣声吗?我不敢相信我为什么会有这种反应呢?一切的疑问犹如金鱼吐泡泡似的从我脑海里冒出来,我不知道答案是什么,但我知道这些都使我十分困扰。我巴不得,巴不得,此时有一张暂停卡,能够使时间永远停止……可我知道这是不可能的?!
一切的一切,都使现在的我措手不及……可我又有什么办法呢。只有感慨罢了,只有流泪罢了。此时的我就像《匆匆》里的朱自清一样;无法挽留,同学们……那双飞向自己蓝天的……膀……
慢慢地我发现眼泪在眼眶中打转……静静地眼泪犹如珠帘一般垂涎而下……我这是在流泪吗?是的,这是我为同学流得第一次眼泪。第一次!现在的我只能翻翻同学录,去怀念,去回忆……我和同学在母校的点点滴滴……
毕业了,心里好落寞哦。现在的我渴望时间的停留,能为我带来一点点的开心……
莘塍镇第三实验小学六年级:傅伊蕾
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明天我们就要进行毕业考试了,我的心情自然是激动不已。因为考了毕业试也意味着我的六年小学结束了,也意味着我要对现在的同学们说再见了。我有留恋,有不舍也有感激。在这个校园中,我曾与好友并肩行走在操场上。在...
时间飞快,一下子就毕业了。一下子,六年的同学就要与自己分别了,心中只有哀伤,脑子一片空白,闷闷的,什么也不知道了。老师站在讲台上面,讲着署假要注意的事项,一下子联系到了毕业,竟哭泣了出来,毕竟很不舍呐...
毕业……不仅仅只是分别,还是人生的新开始。忘却……就可不再想念,不在流泪。命运……会保护我们吗?梦想……十年后又何去何从?未来……好好笑不是吗?人人都谈未来,又有谁能够实现未来?悲惨的迷惑、现实,甚至...
时光永远停不下她急匆匆的步伐,前一秒,我们还在一起为了理想而奋斗;后一秒,离别已成定局,相聚六年又散去。曾无数次企盼与幻想,希望时光倒流,回到六年前,再当一回天真烂漫的小同学,怀着对小学生活的憧憬与向...
罗芳小学 六《1》班 陈浩指导老师:陈萍毕业,代表什么?毕业,代表着离开母校;毕业,就是要与朝夕相处的同学们分开;毕业,意味着要和教了自己六年的老师说再见……毕业了,心中如打翻了的五味瓶,五味交杂,酸...
即将毕业了,六年来,多少的点点滴滴?多少的鸡毛蒜皮?光阴似箭,还有许多话要对你们说,来不起,时间走得太匆忙……再见,我的朋友。还记得那次吗?你顽皮,结果摔掉了个大门牙,哈哈……老师疼的揪心,你不经意的...
曾经,总有一种兴奋然而又陌生的感觉,对新学校的新鲜感、对新朋友的新鲜感,对红领巾的新鲜感……说不出的自豪。但对于幼儿园的怀念。还是——童真的!今天,怎么又有了怀念的感觉?在班会上,向大家展示自己亲手做...
下课铃依旧在响;雨仍然在哗得下;只有六年级告别;即将告别着美丽的地方这是一个转折点,决定他们的人生他们会成功吗?也许会,也许……阳光是那么的灿烂,雨水是那么的透明告别了这里,下一个站点在哪?看,他们为...