又是一年花开季，校园中的花仿佛在牛乳中浸泡过一样，淡淡的清香扑进了我的鼻子里，接着，它又传入了我的大脑中，刺激着我的视觉神经，让我沉醉，让我留恋。可是我旁边的你却早已耐不住性子了，猛得一伸手像饥饿的野兽看到了猎物般扑到了娇嫩的花瓣上，可怜那朵花儿，正含苞待放......我一把抓住了你的魔爪，我知道就算这样也抵挡不住你对花儿的“热情”，你总是用那“楚楚动人”的眼神直射着我，每一次你的回答都是：“只是做个标本而已。”好吧，我承认我被你的目光所击败，所幸你真的只是做标本而已，采摘的也不多。我们如偷偷摸摸的耗子一样，我要时刻警惕着我们不被教导主任这一只“大野猫”吃掉。可“月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福”，万事皆不会这么完美......

一天，一棵小草再也忍不住了，伤心的哭了起来。一棵在它身边的大树，身上满是伤痕，它听到了小草的哭泣声，问到：“你为什么哭呀？”小草听见了，叹息到，唉，人们总也是为了方便，从草丛中直接穿过去，踩的我们好痛呀！还有人们总也是往我们的身上扔垃圾，把我们压的腰酸背痛见不到阳光，变成了黄色。我真的希望人们来保护我，不要伤害我。大树听了，说到：“你看看我的身上吧。”小草仰起了小脑袋一看，又伤心的哭了起来。大树说：“人们不但不保护我们，而且还破坏我们。你看，人们在我的身上刻着“李小民到此一游！”人们不但在我的身上刻着字，而且还把我们砍下来做成家具、纸等物品，我们树的家族许多成员的一生中都是从小树长到大树，最后，又让人们砍下来做成了生活用具。人们还乱折我的枝叶，有的人折我的枝叶要做标本，他们以做标本为借口来破坏我。有的人把我的枝叶折下来玩，他们得到了快乐，却忽视了我的痛苦。唉！人类什么时候能醒悟呀？

我经常在草地上、花丛中捉昆虫。捉到挺有趣的呢！所以就把它带回家做标本。记得有一次，我在一大片草丛里搜寻昆虫的踪影，蝴蝶静静地停留在树枝上，蜜蜂在花朵上辛勤地踩着蜜，周围的环境很幽静。这时候，我翻开枯叶，扒开泥土，看见蚯蚓在翻土。我捉到了一只非常奇怪的虫。它全身碧绿，身上长满毛，两只触角不时地摆动着。我拿起来一看，它还有两只透明的眼睛。这是什么虫呢？我想了半天也没想出。我只得请教爸爸妈妈，可他们也不知道，我失望极了，还是请教书本吧。经过仔细验证，我终于知道了它的名字叫金龟子。还有一次，我去姥姥家的时候，听别人说，在不远的后面的小花坛里有人发现了一只形状奇特的昆虫。它全身乌黑，有坚硬的外壳，奇特的是，它有一对大钳。我心想它可能是“锹形虫”，哎！我正缺少一个锹形虫的标本呢。我心里痒痒的，恨不得不吃饭。当我想到这里，我快步奔向小花坛，开始寻找锹形虫……经过我的努力，终于在一棵柞树上发现了它的踪迹，锹形虫抓住了，可我却成了一个大花脸。这时，有人来叫我：“柳伟杰，你吃过饭了吗？”我随口回答：“吃过了，你们看，我提了一只锹形虫。”“哈哈哈，刘伟杰真是个昆虫迷，连饭都不想吃。”

我们先去了农事楼，农事楼里是手工制作的地方。我们先体验了磨豆腐，里面有一个石磨，石磨偏边上有一个小洞，那里就是放豆子的地方。我和弟弟我们俩一边一个，就开始往前推，推了一会儿，我就晕了。刚要走出去时，“砰”的一声，原来是我撞到门了，走起路来还晃晃悠悠呢！后来，我们去了制作冰激凌的地方，阿姨给我们介绍完以后，便给我们一人一个。了解了制作冰激凌的过程，我们去奔下一个地方了！那便是蛋糕房。我们刚进去，就闻到了一股鲜香的牛奶鸡蛋味。阿姨让我们尝了尝，我感觉这小蛋糕和别的小蛋糕不一样，因为它特别的松软，还有浓重的鸡蛋味。告别了一楼，现在该去二楼了，二楼上有插花、绳结、无土栽培和标本。我们先去的插花，插花特别好看，可以任选你自己喜欢的花，然后再插在一个小篮子里。做完了还要做标本，就是任选一种花，夹在塑料片里由工作人员进行密封，最后才形成了标本。我们又去了制作中华绳结，我们每人领了一条彩绳，便照着图一步一步的做，很简单的，不一会儿，我便编好了。后来，我们又去了无土栽培，阿姨告诉我，先拿一个小花盆，再舀上珍珠岩，再挑选一棵植物插在小花盆就OK了。

一位科学家正在地里观察植物，他看到了玲玲，喃喃说到：“唉，你这颗种子活也活不他了，到了 的实验室去做标本吧！”玲玲害怕极了，“我怎么活不了呢？我不想去做标本，我要到土里生根发芽。”于是，它又再次呼唤风婆婆。风婆婆飞来，把玲玲吹走了。她再次问：“玲玲，你想好要去哪吗？”玲玲毅然的回答，“经过这次冒险，我已经他大了，我地去和那些姐妹们。”风婆婆说：“那好吧，孩子，你终于懂事了，我告诉你，你们蒲公英只能在水，土，阳光样样俱全的地方生长，如果达不到那些条件，就会死亡。”玲玲点点头。

的实验室去做标本吧！”玲玲害怕极了，“我怎么活不了呢？我不想去做标本，我要到土里生根发芽。”于是，它又再次呼唤风婆婆。风婆婆飞来，把玲玲吹走了。她再次问：“玲玲，你想好要去哪吗？”玲玲毅然的回答，“经过这次冒险，我已经他大了，我地去和那些姐妹们。”风婆婆说：“那好吧，孩子，你终于懂事了，我告诉你，你们蒲公英只能在水，土，阳光样样俱全的地方生长，如果达不到那些条件，就会死亡。”玲玲点点头。

教室里突然跑进来一个活泼可爱的孩子。他看见了这只漂亮的蝴蝶，自言自语地说：“这是我看到最漂亮的蝴蝶了，我要把她带回家去做标本。”“做标本？那我岂不是没有命了？”听到小男孩的话，蝴蝶不禁打了一个哆嗦。她边逃边大声喊：“救命啊！快来救命啊！”坐在教室角落的蜜蜂听了蝴蝶的呼叫，连忙停下手中的活，抬头一看，“不好，这个男孩就要抓到蝴蝶了。”她调整情绪迎上前去，对准小男孩的胳膊，使劲一刺。被蛰了的小男孩，痛得哇哇直叫，只好捂着胳膊垂头丧气地离开了教室。

落叶从树上落了下来，在空中翩翩飞舞着，就像一只只蝴蝶在飞舞，都分不清是落叶还是蝴蝶。一个小女孩和一个小男孩在捡落叶，他们蹲下来，一只手拿一片枫叶。小男孩拿了一片银杏叶，跑了起来。小女孩叫了一声小男孩，小男孩连忙跑了过去。小女孩说＂你看，我的枫叶多漂亮，用来做标本正合适。＂＂我的银杏叶也很好看，把它也用来做标本吧，＂小男孩说，小女孩说，他们都开心极了！

在我记忆的长河中，每当秋高气爽的季节,我总喜欢来到公园来玩耍、拾落叶,慢慢享受秋天的到来。有一次，我去公园散步，忽然，一个小东西落到我的肩头，我好奇地将它拿了下来，原来，是一片不起眼的枫叶，它的颜色胜似熊熊烈火，令人赞叹不已。因此，我总感觉那片片落叶在驱使着我的双手来捡起它，在枫叶的诱惑下，我情不自禁地拾起了它，并准备拿回去做标本。经过我半小时的采集，终于把那火红而美丽的枫叶给采集完了，于是，便兴高采烈地回家了。

假如我是老师，我不会让学生们读死书，我要让他们投入神齐的大自然里。春天来了，万物复苏，大地一片生机盎然，我要同他们一起踏入百花丛，让他们观赏观赏各种美丽的花，让他们领略领略春妈妈的温暖，让他们呼吸呼吸新鲜的空气；夏天，我要带他们去海边玩，瞧！他们踏着海浪，拾着贝壳，就象一个个快乐的小天使，在海边玩耍，嬉戏；秋天，我要带他们去看那红叶似火的枫树林，还要带他们去采集树叶来做标本；冬天，我要带他们去看那傲霜斗雪的梅花，要他们也做的象梅花一样的人。啊！神齐的大自然里留下了孩子们的 欢声笑语，留下了孩子们小小的足迹。

小叶哭了，她的眼泪掉在黑水里，荡不起一丝涟漪。路边是一条马路，来来往往的车辆扬起一阵灰尘，呼啸着奔驰而去，没有人理会她的眼泪。才几个时辰，小叶的身上就失去了银亮的光泽，不时有几只苍蝇嗡嗡地在她身边飞舞，好像在讨论着，等她彻底腐烂了，就可以当成美食。蚊子在她身上产卵，说这是天然的温床，能够用来繁衍后代。几条不知道名字的奇形怪状的小虫，从河底游上来，在她身上蹭痒痒，说等她沉到河底的时候，可以用来把她的叶肉啃下来，剩下叶脉做标本。

皇室花园里：璃茉和亚梦正在浇花，凪彦正在思考下一步作战计划，而可爱的yaya呢，正在捉昆虫做标本。“吱啦”玻璃门被推开了，两个身影闪了进来“哇，这不是今天新来的学生，小知代嘛第一个叫道。“是的，这位是佐藤知代同学，知代同学，我向你介绍一下，这是亚梦，J凪彦，A弥耶，Q璃沫，还有我K，你可以当副A吗？”“可以啊。谢谢你们。”知代又娇滴滴的叫了一声，“话说，知代你的守护甜心呢。”“哦。”知代愣了一下，“千本樱，出来吧。”

而我越来越清楚地知道，真相·是复杂而多面的。因此，当我写下“中国”、“社会”、”时代”、“人民”之类的词时，变得越来越心虚。， 我暂时放弃了对中国的总结，而去观察个体，见微知著。我们每往前活一天，就进一步被遗留在“历史”的坟茔里，总有一日，都成标本。做标本的制作者也是很有意思的，虽然这没有浮夸的语言和意识形态的争论来得吸引人，可不讨巧的笨功夫，也得有人来下。

衣服穿在别人的身上是才华，房间在自己的头顶未必是智慧，有人拿人做标本来循环思维，有人拿植物做标记来提炼才华，必然有人拿心去付出苦水而获得利润，我们每次找到的金钱未必是最好的明天，而能帮助困难的朋友才是真正的世界，欲知心情的宽窄，必然学会看的深，不要妒忌，懂的多，不要张扬，隐藏一份心智，隐藏一份明媚，躲避思维的堵塞，拒绝不需要的沉默，才能找到健康的灵魂．

田野里好玩的事真是接连不断，这不，瞧，目标又出现了！一架架红色的“直升机”在绿色的水稻田上空飞过。它们就是人类的好朋友――蜻蜓。那细细的身子，大大的复眼，真是令人惊叹。我们准备好网，轻手轻脚走下田。蜻蜓有这么多眼睛，捉它可要眼疾手快。不过，这也难不倒我们这些机灵鬼。我们拿着网，一路追踪，拿准好时机往前一网，一只蜻蜓就落入“魔掌”。我们把捉来的蜻蜓放在笼子里，仔细观察，对了还要试着做标本呢！

校园的秋天是属于同学们的，上课了，操场上一片空旷，只有那几棵白杨树还在操场上挺立着。它静静的站在那里，好像在倾听着从教室里传来的朗朗读书声，同学们在这美好的季节里抓紧读书。下课了，空旷的操场一下子沸腾起来，同学们纷纷从教室里来到操场，有些同学做自己喜欢的运动，有的同学还争论课堂上的难题，有些爱好探索大自然的同学，把地上的树叶小心翼翼的捡起来，夹在书本里做标本，还有的同学捧起书，贪婪的允吸着知识的露水……

看完这帖，我叫妈妈赶快报名，因为报完名后，可以去体验一下该校所准备的游戏。我和妈妈用了大概15分钟报名，拿了检测证后就赶紧去大堂玩游戏。大堂的游戏项目真多呀！语文的猜字谜、古诗补充完整；英语的看句子猜谜语，说谚语；生物的猜谜语；化学的做标本；物理的磁性和重心类游戏；还有地理的拼图，数学的七巧板等。按着顺序去玩游戏，一路过关斩将，冲了不少关口。那谜语还有点难度，一向谜语都是我的强项，可是用了英语来说，可真难倒我了。不过呢，我的智慧还是可以比得上那些谜语的。语文老师给了我两张票，英语老师给了一张票。

突然，“怀柔生存岛”几个大字映入大家的眼帘，我们兴奋的跳下车来，迅速地冲进生存岛，第一个项目是农业区的中华绳结、紧跟着是无土栽培、冰淇淋、蛋糕、插花、石磨豆腐。最有趣的是做标本，当我们进入标本室，就看见标本室里有两排桌子，桌子上放了许多干枯的花，因为我喜欢绿色和红色，所以就挑了这两个颜色。临塑封前于老师又给我加了一根黄色的，显得更加精神，看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。

“噢。”我明白了，原来小草比人类早就明白了舍弃。小草们舍弃了和花儿一样优越的条件。在一出生就受到践踏，只有坚持下去，忍耐，它们才能生存下去，所以它们坚强。而花儿一出生就受到比小草好的待遇，娇生惯宠惯了，要它们偶然受到践踏，只会枯萎。这就是小草的智慧。其实，这样的事例还有很多，比如枯叶蝶，他一出生就要受到别的蝴蝶的嘲笑，可在别的蝴蝶被捉去做标本时，它却伪装成树叶，逃过一劫，这是因为他舍弃了对美的追求，从而保护了自己的性命。

它在蝴蝶谷的生活一定很美好。我猜是这样的：清晨，太阳爬上东山，向它问好。微风轻轻吹拂，“呼呼”为它的舞蹈伴奏。花儿小草随风摇摆，与它共同分享生活的欢乐。它与它的兄弟姐妹们在草丛中翩翩起舞，来回穿梭。一会儿停歇在野草上，一会儿停在鲜花上吸取花露。就连小蜜蜂也来凑热闹，它们“嗡嗡”叫着，欢唱美丽新生活。啊，多美呀！简直是世外桃源！如今，它却当做标本被收藏起来，与柳叶做伙伴，真是枯燥无味的生活啊。

未来，我怀有许许多多的憧憬。我想有一天可以住到乡村，贴近自然，了解不同的风土人情，尽情地畅游于田野间，哼着歌走在小径上，旁边有奶牛的嗡嗡声、猪的咕咕声，时而会有鸟雀飞到你的屋檐上搭窝，虫子、蟋蟀清晨将你从梦中苏醒过来，晶莹剔透的露珠像是捉迷藏般，瓦屋的雨声如同玉环相碰的乐音。当然我还要去寻找阳光的味道，匿在晒干的衣服间，新晾的棉被中，山清水秀的书画上，金灿灿的稻谷旁，缭绕的香气格外清新。人的一生说短就短，说长就长，有的人可以把一刻钟拉的很充实，洋溢着幸福和洒脱，也有的人可以把几年懵懵懂懂地走过。一路的时光糅合多少恬淡、惬意，我的心又会多好奇，多沉醉，放慢脚步，拥有真实的自我，一个会笑、会哭、会文静、会张扬的人，大声说出曾经的戏言和誓言，又该是怎样的情趣盎然。我想，我终有一天会返老还童。和我童年流淌过的短暂岁月重逢，我渴望弥补童年未遂的心愿——迎着春风奔跑，穿梭于小树林里，做着游戏“你拍我，我拍你”“石头剪刀布”“编花篮”，聆听花开的声音，搭石头的积木城堡，采集映红的枫叶做标本，与我的好朋友打打闹闹……

回家后，妈妈看到瓶子以为是空的，就准备扔到垃圾桶里去。当时我正在客厅里面吃饼干，突然听到妈妈嘶声尖叫，我出去一看。原来是妈妈看到了大蜘蛛的尸体被吓坏了！妈妈问：“那……那是什么？！吓死人了！快丢掉！”“敢扔就跟你没完！”被发现了，没办法，我只好把发现大蜘蛛的过程一一告诉了妈妈。妈同意了，但必须放在阳台上才行。原来妈妈这么胆小，可以用蜘蛛吓吓她了！妈时不时的来劝我把蜘蛛扔到垃圾桶里。她老是对我说：“儿呀！想想如果蜘蛛发霉了怎么办？把什么苍蝇呀、蟑螂呀惹来了，扔都来不及！还有老鼠！”为啥？你要是害怕或讨厌蜘蛛就别管它呗！反正也是我的蜘蛛又不需要你来帮助护养或保养，我只想把它做成标本罢了。可该怎么做标本呢？有了！把它放在微波炉里转一下，把水分蒸发就不会发臭了！转完后，还算成功，但把内脏给转出来了！可还是会发臭的，没关系把它放在冰箱里不就行了吗？这样蜘蛛的尸体就不会变臭了。“什么？”老妈怪叫一声“想都不用想，你想让冰箱里面能吃的都变成毒品吗？”“那就放在家里惹虫来？”我反问一句，妈回答不上来也就只好答应了。

这天，我们三个好伙伴拿着捕捉昆虫的工具想捉几只蝴蝶制成标本研究研究。于是我们就在学校后面的树林里捕捉蝴蝶。我们都正在寻找漂亮的蝴蝶时。“快来看！”杨帆忽然大叫一声，我和李梅跑过去一看，“哇！好漂亮的黑蝴蝶呀！”我们不约而同地发出了惊叹声。李梅慢慢地举起网，狠狠朝地下，“啪”地一声扣住了这只黑蝴蝶，我们兴奋地带着这只黑蝴蝶去学校不久才创办的标本室里制作这只蝴蝶标本。刚来到标本室的门口，正好看见向我们走来的自然老师师老师，他问我们到这来干什么，杨帆拿出黑蝴蝶说：“制做标本。”老师愣住了，说“你从哪捉来的，这可是国家二级保护动物──黑粉蝶呀！”我们三个惊讶极了，李梅说：“是从学校后边的树林里捉来的，老师，它既然是国家保护动物，我们还是放了它吧！”老师想了一会说：“不行，为了使黑蝴蝶能更好的生存，使同学更好地认识它，保护它，我们只有把这只黑粉蝶制成标本了，你们看怎么样？”我们三个点了点头，坚定地说：“好！”说完，我们便师生合作，一起开始制作标本了……

我经常在草地上、花丛中捉昆虫。捉到有趣的，就把它们带回家做标本。记得有一次，我在一大片草丛里搜寻昆虫的踪影，蝴蝶静静地停留在树枝上，蜜蜂在花朵上勤劳地采着蜜，周围的环境很宁静。这时候我翻开枯叶，扒开泥土，看见蚯蚓在翻土、虫瞿螋在捕食……我捉到了一只非常奇异的虫。它全身碧绿，身上长满毛，两只小触角不时地摆动着。我拿起来一看，它还有两只透明的眼睛。这是什么虫呢？我想了半天也没想出。我只得去请教爸爸妈妈，可他们也不知道，我很失望，还是请教书本吧。经过仔细验证，我终于知道它的名字叫金龟子。还有一次，第四节体育课的时候，我听别人说，在学校的小花坛里有人发现了一只形状奇特的昆虫。它全身乌黑，有坚硬的外壳，奇特的是，它有一对大钳，我心想它可能是“锹形虫”，哎！我正缺少一个锹形虫的标本呢。我心里痒痒的，恨不得马上下课。铃声响了，我快步奔向小花坛，开始寻找锹形虫……经过我的努力，终于在一棵柞树上发现了它。锹形虫抓住了，可我却成了一个大花脸。这时有人来叫我：“刘超，你饭吃过了吗？”我随口回答：“吃过了，你们看，我提了一只锹形虫。”“哈哈哈，刘超真是个昆虫迷，连饭都不吃了。”

今天是一个晴朗的天气，秋风习习，秋高气爽。团团白云像弹好的棉花，慢慢地漂浮着。李老师带我们到学校的果园里观察秋天，还可以带走可口的水果呢！　　一到果园门口，大家就都被香甜的气味勾住了脚步，同学们快活地喊叫着，飞快地跑进去，看看这，看看那，大家的目光都被果实累累的苹果树吸引住了。那红红的苹果就像一个个小灯笼，又大又圆。同学们拿着小竹篮向苹果树走去。　　小明把手臂举得高高的，用力摘苹果，摘了一个又一个，说：“今天真是大丰收呀！”李老师扒开茂密的枝叶，发现里面藏着一个大苹果，惊奇地喊：“同学们，快来看，老师发现了一个又大又红的苹果。”　　过了半小时，开始自由活动，有的同学在找树叶，做标本；有的同学在观察小动物准备冬眠的情况。这时，小红大声喊道：“快看快看，这片红红的枫叶好似一团正在燃烧的火焰呀！”小军也大声说：“同学们，快来看，小蚂蚁在搬家呢。”大家正玩得高兴，只听一声哨响，我们就离开了欢乐的海洋，大家拿着一蓝蓝苹果，恋恋不舍地回家了。　　这就是秋，一个丰收的季节，同学们，你们体验到丰收的快乐了吗？

我走上前去，想要举手捉住那些将要葬身的“纸片”做标本。不知是不是老天想要捉弄我呢？就在我刚要伸手时，有一阵劲风刮起了，它吹走了几张软弱的“纸片”，不久“纸片”就落在了前面不远的地方；可是，风又吹起了几张叶片，将叶片再一次送向了天空，就这样，风一次又一次将叶片送向天空！“什么，那在天空中飘舞的叶片真是一只只金色的蝴蝶啊？”我的心被强烈震撼了，叶子本是不能飞翔的，可是在劲风中却能真的翱翔在天上；可是在劲风中的叶子并不是都能翱翔在天上的，只有那种坚韧的、强劲的叶子才能真正变成一只只美丽的蝴蝶。叶子掉了，也不可惜，它可以化作养料滋润母树；更有甚者，它有梦想，有强劲坚韧的心，等待着肃杀强劲的秋风将它送上天空自由翱翔。

之后我们来到农事区，首先来到蛋糕房。我们刚进去，就闻到了一股鲜香的牛奶鸡蛋味。阿姨让我们尝了尝，我感觉这小蛋糕和别的小蛋糕不一样，因为它特别的松软，还有浓重的鸡蛋味。了解了制作蛋糕的过程，接着我们去奔下一个地方了！那便是冰激凌制作工作室，阿姨给我们介绍完以后，便给我们一人一个。很好吃。告别了一楼，现在该去二楼了，二楼上有插花、绳结、无土栽培和标本。我们先去的是插花工作室，插花特别好看，可以任选你自己喜欢的花，然后再插在一个小篮子里。做完了还可以做标本，就是任选一种花，夹在塑料片里，由工作人员进行密封，最后才形成了标本。后来，我们又去了无土栽培，阿姨告诉我，先拿一个小花盆，再舀上珍珠岩，再挑选一棵植物插在小花盆就行了。

那里有卖烤鱼的、烤虾的、有卖干海星的、有卖贝壳的、有卖海鲜的……真是海品十足！大人们去打听海货的价钱，我们几个孩子就去海边玩了。我们在海边打捞被冲到浅海里的海藻，当我抓着一把海藻往岸上走时，突然发现了一个紫色的东西，捞上来一看，是个海星，它长得很漂亮，白色的身上有许多紫色的斑点，它的身体硬邦邦的，放在手中像一朵花。我大声地喊道：“有海星！”他们都跑过来看，看后我们一致决定：“是海星！”大家马上分头找，找到了，就送到岸上。不一会，天黑了，我们就回到岸上来，突然发现原来硬邦邦的海星，却都像软泥一样了，我们马上问当地人是怎么回事，怎样才能做成标本。他们说把海星捞上来以后，先放在事先准备好的水桶里用海水里泡着，回家后再把海星蒸熟了，晒干就能做标本了。我把海星带回住处，用开水烫熟，哇！太漂亮了！只见它全身通红，再配上黄色，真是美丽至极。

原本，我们认为可以在这里平静地生活下去了。哪里知道过了不久，我们从那些不法商口中知道了他们要拿我们做标本，从而赚取丰富的利润。一听到这个消息，我们就吓得八腿发软，连忙四处逃窜。我们躲到阴沟里，躲到下水道里，几天几夜不吃饭，有些同类饿得不行了，就跑到地面上去试一试，但大多都是有去无回！我们再也坚持不住了！现在，只剩下我还坚持着，因为我还有期望，还有远大的抱负。我努力与死亡抗衡着。终于，沿着下水道几乎走了一天一夜的我终于找到了光明。我欢呼着，跳跃着，突然有一只手把我抓住了。我仔细一看，原来是一个小孩。他抓住我后连忙对他的伙伴大叫：“快来看！我抓到了一只蜘蛛，这下爸爸一定会奖励我的！”听完了他的话，我终于明白了什么是命运。

第一天去扒苞米，天气非常凉爽，天瓦蓝瓦蓝的。我们走到半山腰，只见金黄的落叶洒满地面，地上像铺满了金子。弟弟飞奔过去挑选了一片叶子，小心地放进口袋里，说要拿回去做标本。到了玉米地，玉米秸杆整齐地站成一排排，风吹过，叶子哗啦啦地作响。我戴上手套，带着弟弟走进玉米地。我拿起镰刀准备收割，太阳照着刀片闪闪发亮，我告诉自己要小心，别割伤自己。我吸一口气，弯下腰一刀一棵，把玉米放倒。随着“哗哗”有节奏的声音，我很快放倒了两垄玉米。弟弟在后面掰玉米棒子，把它们堆成一堆又一堆。扭头看，姥姥和妈妈那组已经割完六根垄了。太阳像个火球烤着我们，汗水顺额头流过脸又流进嘴里，咸的。做个农民真的很辛苦哦！十分钟、一小时……到了下午，我们把玉米运到车上，满载而归。到了家，弟弟拿出叶子，小心地夹到一本书里，做成了标本。

秋姑娘来了，吹了一口凉气。碧绿的叶子渐渐变深黄，柔软的小草慢慢枯萎，但小树林却不失一丝美丽。“快来呀，快来呀！”不远处传来孩子们天真无邪的欢笑声。瞧！他们跑过来了。女孩们大多在拣着喜欢的树叶做标本，迎着秋日的阳光享受落叶的剪影。男孩们几乎都在跳着，跑着，草地上打着滚，背上粘满枯树叶和树枝，像一个个可爱的小刺猬。秋天的气息，很美，很浓，很欢悦。秋天的小树林美丽又活泼。

那天，我们参观了西北农林科技大学，那里的老师教我们自己做植物标本。做标本时，我们都怀着激动的心情，认真听老师的讲解，眼睛眨都不眨的，生怕漏掉什么。老师的讲解让我认识了许多新的植物，如：花木兰、板蓝根……花木兰是一种草，我之所以记得如此深刻，大概是记起了与《孔雀东南飞》一起合称“乐府双壁”的《木兰诗》中的女英雄花木兰吧；而板蓝根就是因为与我们生病感冒所吃的板蓝根颗粒有关吧。总之，想要全部记下这些植物的名字，对我来说简直就是“难于上青天”。

记得在有一年秋天，我和爸爸妈妈去枫叶谷玩，枫叶谷里那火红火红的枫叶非常的诱人，我们计划捡一些枫叶回家做标本，可我一心想找一片最红的枫叶给我亲爱的妈妈做生日礼物，因为过几天就是妈妈的生日，我想送给妈妈一件有意义的生日礼物，我找呀找，我总觉得越走，前面的枫叶越红，便捡拾了许多的枫叶。我就在这些枫叶中找了一片最红的万分珍惜地它放进我的包里。

这几天，它给了我许多惊喜，先是长出子叶，再长出真叶。而且真叶是交叉生长的。听科学老师说，这是为了更好的让叶子接收阳光。过了几个月，凤仙花竟开了花，还是我最喜欢的颜色——粉色的。我连忙摘了几朵花做标本，珍藏起来。花凋谢后，又结了果，果子里还有凤仙花种子呢！我高兴极了，恨不得马上把这个消息告诉全世界的人们。凤仙花使我开心，使我快乐！

青蛙在一条小河边玩耍，跳起来冷不防被一块石头打中了左脚，它吓得躲进了一边的草丛里，它看见也有一只受伤的老青蛙，青蛙问那位老青蛙，老青蛙叹了一口气说，“唉，那些人类，为了捉我们做标本，现在已经把我的家人都捉走了……”话还没有说完，又飞来了几块大石头，正好打中了那只老青蛙，老青蛙立刻晕了过去，青蛙吓了一跳，跳进了小河逃走了。

我看见那只花蝴蝶好漂亮我叫妈妈把它捉下来做标本。妈妈说；"不要捉它，也许这只小蝴蝶是因为贪玩没有告诉妈妈就离开了家，结果迷了路。你如果把它做成了标本，它的妈妈等不到它的孩子回家一定会很着急会很伤心的。”

春天，学校里万紫千红，满是映山红和爬山虎等一些五彩缤纷的植物围绕着校园。夏天，花红柳绿，青青的垂柳荡漾在操场的四周，还有花朵儿在上体育课时绽放，似乎在为你加油打气。秋天，果实累累，不仅有人摘果子，而且还可以捡几片叶子回教室做标本。冬天，白雪皑皑，冰天雪地，还可以在操场上堆雪人打雪仗呢！

快放礼拜的时候，生物老师让我们星期天做标本，说昆虫可以，植物也可以。周六那天，我做了三个植物标本——银杏叶、桐树叶和一个十分小的花。可我觉得这三个标本太单调了，想再去捉几只昆虫来当我标本作业里的“动物”。

秋婆婆来了，一阵秋风吹过，大榕树的叶子飘落下来。它像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。树叶落在地上，像给大地铺上了一层金色的地毯，低年级的小朋友在上面奔跑着，发出“咯吱咯吱”的声音，高年级的大姐姐纷纷捡些落叶回去做标本呢。

秋天，校园最美的应数那银杏树，树叶飘落在地上如同一群金黄的蝴蝶在空中跳舞。有的落在地上被人们捡去做书签、做标本。落在蛐蛐湖上的，用来衬托澄清明净的蛐蛐湖。而落在地上没被捡去的，则有一句诗说道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”