这次的辩论主题是“要不要讲诚信”，同学们分为两方：正方和反方。正方的观点是要讲诚信，反方的观点是生活需要善意的谎言。辩论会分为三个环节：一、各抒己见；二、针锋相对；三、总结评论。眼看一场精彩的辩论会就要拉开帷幕了，真期待啊！我也有幸参加这次辩论会。老师—裁判宣布“辩论会开始”，辩论会正式开始了。正方和反方各派五名辩论手(三男两女)，开始第一回合：各抒己见。我们是正方，我们的辩论手一号是何德科，只见他振振有词：“诚信是很重要的，正如《狼来了》那个故事，就是因为牧童撒谎骗人，所以他的羊才会被狼都吃光了……”何德科的话给了反方一个下马威。反方也不甘示弱，第一个辩手就选了有着三寸不烂之舌的吕璇同学。“那我们学过的课文《唯一的听众》中，那个主人公，如果不是老妇人善意的谎言，他会成功么？但因为老妇人善意的谎言，他成功了，这，又怎么解释呢？”下面掌声如雷。他一说起话来，就给人一种来振振有词、来势汹汹的感觉。看来，他比何德科同学还自信呢！正方的辩手二号是我，我也滔滔不绝，毫不逊色于前面的同学。接下来的辩手们也是绘声绘色了，谁也不愿输给谁！

“吃一堑长一智”，不会再被同一块石头给绊倒。总结了一下这件事。事情就是因为哪个莫名其妙的朋友，将我的东西从4楼仍下，不见了，我便很是伤心，因为不管怎么样，就算是再好的朋友总归还是要发发牢骚啊，就写了一篇文章纪念我的东西，他却看不顺眼，恶言相向，出口不逊。就这样就僵持了半个月，并且对我的好朋友们说了些不中听的话，其实也是没有什么“营养价值”的话，也在我的空间日志里发恶意评论，并且污蔑和侮辱我是狗，于是我就又以狗作了篇文章，说明狗是好的。就这样他又看不顺眼了。最终闹得个两败俱伤收场，结果就是绝交，我万万没想到的就是他们会果断绝交，为这么一个小事情。一个东西，一席言语就把我和他们之间添上了楚河，汉界。冤冤相报何时了，终归是小孩子之间的纠纷矛盾及误解，彼此之间多一些宽容大度，就会多几分和睦。我一直很吝啬不假，自理能力低不假，但我的人品终归不至于太差，虽然我不是君子，雅人，毕竟最基本的道理我还是懂得的。我只能说我是一个“聪明”又愚蠢的人。只能说明聪明反被聪明误。

古人说“水滴石穿”、“积少成多”、“不积硅步不能至千里，不积小流无以至江海”、“千里之行，始于足下”等等，说的就是积累的力量。积累是指积淀下来的成果，包括好的坏的知识、经验、见识、启示等的正面总和，是实现进步的正确方法。从小到大，每个人都在成长的过程中不断积累。积累书本上的知识，积累学习方法、思维方式、做事方法，积累为人处事、看问题、处理问题的方式方法，积累对自己对人生对世界的了解，积累生活中的常识，积累各种能力等等。积累使人进步，使人不断迈向新的台阶。水到渠成是一种积累，习惯成自然也是一种积累，厚积薄发还是一种积累，“只要功夫深，铁杵磨成针”更是一种积累。各种知识、学问都是人类在社会实践活动中不断总结出来的积累，人类进步无不都是在积极探索中积累完成，工作的进展也如此。在不断与人打交道的过程中，积累了广博的见闻，增长了知识，更积累了经验，知道了好与坏、对与错，知道了应该怎么做，有了这些积累，再碰到同样问题时便不再惊慌失措、无从下手，而是胸有成竹，轻而易举，即使遇到不懂的新问题，也能通过积累举一反三找到与此相类似的方法，使新问题迎刃而解。

最扣人心弦的总结开始了，输赢在于一语，同学们的心扣的紧紧的。我方的周昕总结道：“第一、我方认为自己选自己仅是一种要为大界服务的信心；第二、我方认为自己选自己是一种推举中华传统美德的一种方式；第三、我方认为过分的谦虚会使人错失许多的良机，第四、我方认为就如《小学生心理健康》上说的：自信是一种心理健康的凭证；第五、我方认为自己选自己是一种展现自己才华的表现；第六、我方认为自己选自己是一种锻炼自己胆量的好机会。周昕说得太棒了，我们都点点头，从以表示赞同。反方的总结辩手李宗儒“腾”地站起来“第一、我方认为自己选自己不好，因为这样是一种爱出风头的表现；第二、我方认为这样是一种骄傲的表现；第三、我方认为自己选自己是一种目中无人、猖狂自大的表现。”虽然，反方总结得明显较少，但却很有力。我对两方的总结都赞同，认为他们说得都在理！

甲方代表：“我方的观点是“开卷有益”。书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结。书，是人类的营养品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说，开卷有益。高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书增长知识，使人聪慧，已经成为铁的事实。这诸多意思，可一言以蔽之：开卷有益。如果我们不读书，哪来的知识？更何况，关于读书有益的名言数不胜数。大家说一说，这么多的名人、伟人总结出来的经验，难道不能充分说明“开卷有益”吗？我方认为读书是有用的，而且可以说读书之用大于天，不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢？且听我细细道来：1．读书可以安身立命，治国平天下。

读，作者笔下的文字，渗透出那些字里行间的哲理。失败是因为无数次的尝试，尝试是因为想要成功，所以我们都想成功。在《居里夫人和镭》中，居里夫人曾说：“如果我知道为什么失败，我就不会对失败太在意了”。从小，我们就知道失败是成功之母，可逐渐长大，我们却越来越害怕失败，越来越不愿意正视失败，可越是这样，失败就越如洪水猛兽，试图吞噬我们。我们会失败，可我们很少会总结失败的原因，我们只是在意一败涂地带给我们的自卑感和失落感。如果我们总结了失败的原因，我们该不会这么在意失败这个结果，而是珍视每一个过程与经历，因为光鲜亮丽的成功总是靠无数惨淡的失败一层层堆叠起来的。

《共产党宣言》发表一百多年的历史，充分证明了社会主义的强大生命力。毛泽东思想是马克思列宁主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党集体智慧的结晶，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验的总结。中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化，尤其是十一届三中全会以后，中国共产党总结正反两方面的经验教训，解放思想、实事求是，把工作重心转向经济建设，实行改革开放，创立了建设有中国特色的社会主义的理论、路线、方针和政策，开创了社会主义建设的新时期。  

弁言：我爱人让我写一些暖心的文章，我说我无从着手，写不出来，因为我觉得自己是一个有阶段性感情的人，心血来潮，哭几下都比写得还好，记得有天半夜想到了辛辛苦苦一辈子的父亲，枕头都给哭花了，但是第二天也没给父亲去个电话，足以证明我也是一个感情很淡薄的人，举一个简单的例子，有次因为和爱人吵了架，这一架可能会导致分手的危险，于是我悄悄的躲着哭了一阵，刚哭还觉得挺过瘾，因为感情充足，不过三两声，自己就停住了，哭不出来了，突然觉得没什么可悲伤的，莫名的莫名，所以有时觉得自己很冷，骨子里的冷，冷眼观物，冷眼行走，冷到自己都无法承受，自己的零零总总心理反应使我开始有了些不成名的话语总结，于是我把这种现象总结称之为哲学。

小的时候总是想着我们怎么不可以快点长大，长大了就可以自己给自己买好多玩具，好多上好佳，好多AD钙，好多好多，结果弹指一挥间，我们长大了，脸上的轮廓越来越清晰，男孩子也长起了稀疏的胡子，女孩子也长的凹凸有致，变的高挑，而这个时候的我们，居然又再想，时间过的真快，我们懂的也多了，也开始出现了许多麻烦事儿，闹心事儿，还不如小的时候呢，天天吃完了就睡，睡醒了接着吃，那样孩子般的生活。都说岁月催人老，我总是再觉得，我们就像造物者的一盘单人象棋，无论我们如何的反抗，挣扎，笑的人都是造物者，落泪的人都是我们这些车马炮。每当被别的棋子吃掉的时候，我们都再从中总结经验，总结不出来的，就想着如何去悔棋，人总是这个样子，不会去一次性的接受着教训。

在这本书里就详细的分析了人性中的各种弱点，或是人际交往，或是人生探讨，或是成功信念。书中提到“与我们交往的不是纯粹按道理或是逻辑生活的人，而是充满感情的，带有偏见、傲慢和虚荣的人”，所谓近朱者赤近墨者黑，曾经我们的单纯，如今在这样的世俗里变得复杂。随着年龄的增长，交际圈子的扩大，人脉网络的搭建，我们不再是只是自立保持清高，或是归隐，或是低调。哪怕有时候我们这些小青年会愤世嫉俗，哪怕有时候我们会抱怨社会里人际的不公，但是我们却毫无办法来改变这一切，只能适应，只能改变自己，只能顺势，只能赶潮流。我们都是平凡者，普通人，我们拥有自己经过了多年磨练形成的独成一套的交际法则来维持我们所谓“圈子”。总结一句就是“见到什么层次的人说什么层次的话”。

中国历史上发生过无数次的农民起义，中国的农民富有武装斗争的传统和经验，但用文学形式来歌颂农民战争，并且真实生动地作全面的艺术再现的，只有《水浒传》。《水浒传》在记叙歌颂起义军的武装斗争时，还比较重视战争经验的总结，起义军战胜敌人，不仅凭勇敢，还靠智慧。《水浒传》中这方面的事例很多，“三打祝家庄”是一个较为突出的例子，毛泽东曾经赞扬“三打祝家庄”是合乎辩证法的最好的事例。梁山起义军在这次战役中能够重视调查研究，对敌分化瓦解，并采取打入内部里应外合的办法，终于取得了战争的胜利。《水浒传》中有关战争的描写，可与《三国志演义》相媲美。清代刘銮的《五石瓠》里说：明末农民起义军的张献忠“日使人说《三国》、《水浒》诸书，凡埋伏攻袭皆效之”。

由于这个事件影响很大，为了查明真相，1950年4月，哥伦比亚播放公司着名记者爱德华·R·莫罗又采访了阿诺德，采访中阿诺德声明，1947年关于他看见不明飞行物的报道“没有正确地引用我的话。各家报纸对我的话夸大其词……我当时说，这些物体在上下波动，就像，啊，我看就像是漂泊在波浪汹涌的水面上的小船。当我形容它们怎么飞行的时候，我说它们的飞行就像在水面上抛出一个碟子。大多数报纸误解了我，并且错误地引用了我的话。报纸说我说这些物体就像碟子一样。而我是说，它们飞行的样子像碟子。”阿诺德说他看见了一连串9个物体，其中一个发出了“可怕的蓝色闪光”。阿诺德得出结论说，它们是一种新式的带翼飞机。莫罗在采访报道最后总结说：“1947年的报道是一个历史性的错误。阿诺德先生最初的描述被人们遗忘，而‘飞碟’却成为家喻户晓的词汇。”

即使高三的日子努力追求去坚守平和心态，可是到了11月时，自己的糟糕状态又挑起一些波澜，那段世间的自己，像是突然失去了记忆，什么知识也想不起来，很简单的题都不会做，害怕、绝望充斥着内心。书上说什么时候都要相信自己，可是在那种情况，别人理综几乎满分，自己却只能二百多一点；别人可以写很多本练习册，自己却总在上课时还写不完老师要讲的题；别人上课时可以与老师很好地交流，可是自己像是听天书一样什么也听不进去。去哪里找自信？还好信念还在，我就那样坚持着，至少不放弃梦想，措施也是有的，睡眠，饮食都有一定的调整，还好，新年之后进入补课阶段，自己也渐渐调整过来（后来总结，这样的状态最可能是前段时间的作息时间不规律导致的，之后就很注意这一点，每天都是定点睡觉的，看来，不论什么时候都要顺应规律。学习时也是这样，方法可能因人而异，可学习规律都是一定的。）

赫拉巴尔的一生是该让我们羡慕的，如果羡慕也可以是躲避的代名词的话。他本人是法学博士，大学毕业后却坚持从事最底层的劳动生活，从事过废纸回收站、炼钢工、仓库管理员、推销员、舞台布景工等等职业，也当过兵。他的第一部作品是在49岁才问世的。其经历，因有文学创作的成果作证，成为“艺术来自生活”的典型范例。没有真实的劳动和生活，他便不可能写得出这样的小说。但从另一个角度思考，正因为他是一个自觉的、不折不扣的知识分子，所以才会如此选择，并完成艺术的总结。其吃苦耐劳的品质绝对让人钦佩，而最打动人心的，却是他作为自觉知识分子对人性、对民族国家历史的关怀和耐心。有一些东西，的确需要如汉嘉那样“三十五年”如一日地咀嚼、磨和蹭、在巨大的反差中才能获得。

到了那天早晨，老师将演讲稿交给我，我只好战战兢兢地接过去。站在队伍中间，我已经没有思绪举行升旗仪式了，更没有心情唱国歌了。只剩下心脏在噗噗直跳，双手微微颤抖，牙齿像打架。想起上台后目睹百名观众演讲一张长篇大论，都要出冷汗了。但是我不能逃避现实，必须勇敢去面对。但如果中途语塞，又怕被大家嘲笑，又是一阵忐忑不安，但我又觉得应该“换一扇窗户”思考：如果我成功了呢？是不是会得到上百名观众热烈的掌声呢？我尽量往好处想。待一切结束后，我拿着话筒走上了庄重的讲台：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好……”一时间，我发现自己语速稍快，恨不得马上念完。但是渐渐地，我觉得演讲并不可怕，只是对心理的一种磨练，是锻炼自己的好机会。“谢谢大家，我的总结到此结束！”台下顿时掌声不断。于是，我怀着高兴地心情走下了讲台。

进一步解放思想、与时俱进，加强对新情况新问题的调查研究，大力推进工作方式方法创新，坚持用系统的思维、统筹的观念、科学的方法推进各项工作。要多思考、多分析、多综合、多判断，不断增强工作的针对性、预见性和创造性。三是改进工作作风。要提高工作效率上下功夫，着力培养高标准、严要求、快节奏的作风，要在树立务实理念上下功夫，坚持重实际、办实事、求实效。力戒形式主义，不搞花架子，对定下来的事情要雷厉风行、抓紧实施，对重点工作要身先士卒，对部署了的工作要抓住不放、一抓到底，对已经完成的任务要及时总结、完善提高，一步一个脚印地推进各项工作，确保取得实实在在的成效。

雾霾来了，原因是国家发展太快了，人生曲折，原因是世界变化太大了。是是非非，曲曲折折，谁对谁错，谁满意自己的人生，永远存在更高更大的欲望，衣食无忧了，又在奢求别的，女人永远嫌自己不够苗条，男人永远在抱怨不够富有，总在奢求，期盼一些空幻的东西。感觉人生有时像雾霾一般，看不清，摸不着，前方究竟如何，后方究竟怎样，无法感受，茫茫一片，但是影响呼吸，影响心情，走归来迈过去是那么的不确定，不清晰，容易迷茫，迷失。走过来的是这样，未来的更是不知晓，难以分辨。性格决定命运，心有余而力不足，都是前人总结出来的，是骏马还是千里马，在社会这个大熔炉里练几年其实就很清楚了，不要抱怨，不要自责，不要纠结。

总评：投篮、带球看似简单，但练起来还真的不容易。在这篇作文中，作者记叙了初学打篮球的片段，文气比较流畅、层次也较为清晰。从文中，我们不难看出作者注意到了动作和心理活动方面的刻画，但很可惜的是以平铺直叙的方式一点而过，显得生动不够，练球的氛围不浓，而在前文中缺少了“汗味”，也使得结尾的“不论什么事都是汗水换来”这个感受显得有些突兀（从全文来看，结尾的感悟可以不要，或是写出自己更直觉的想法，不要总结、上升，这样更感性）。像这样的作文，不如抓住一点（如投篮），配以动作、心理感受、现场气氛等方面的叙述，写精写细写透来，而其他方面的内容（如带球）一笔带过，什么都想写往往会事倍功半。

传说在帝尧时期，黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥，保护农业生产，尧帝曾召集部落首领开会，征求治水并平息水害的方案。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后，用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水，九年而不得成功，最后被尧帝放逐羽山而死。舜帝继位以后，任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验，改鲧“围堵障”为“疏顺导滞”的方法，就是利用水自高向低流的自然规律，顺地形把堵塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患，使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而成为夏朝的第一代君王，并被人们称为“神禹”而传颂于后世。

冬季的本身，就是一大亮点，他是一年中最后守望我们收获的、最沉稳的自然老者。在这最后的时节，我们会有总结。生命的蹁跹成长，会有无声地舍去遗忘，会有永远镌记的隽永记忆。总结，需要萃取成长中真的值得发扬的，这样可不断提升生命的价值，不断提升成长的价值，使生命达到越发的稳重，越发升华。冬季的总结，是淡一点春的妩媚炫耀，休一点夏的过多活力，多一点秋的宁远，久一点冬的总结稳重。

作为一名当代大学生，我们要身怀报国之心，我们应该时刻铭记习近平主席的深刻教诲：空谈误国，实干兴邦。我们要紧密团结在以习总书记为中心的党中央周围，要胸怀理想，坚定信念，不动摇、不懈怠，顽强奋斗，艰苦奋斗，不懈奋斗，坚定中国特色社会主义的道路自信，理论自信，制度自信；要努力学习科学文化知识，高水平、高标准地要求自我，自觉注重个人素质的提高，用过硬的专业课知识武装自己，努力把自己培养成一名素质高、用得上、靠得住、打得赢的高水平社会主义建设者和接班人；要时刻做好时代的表率，努力学习，爱岗敬业，服务大众，弘扬真善美，倡导主旋律，做到德才兼备，品学兼优；要保持清醒的头脑，做到在失败时不气馁、不后退，虚心求学，不耻下问，在成功时，不骄不躁，不懈怠，总结经验、发扬成绩，争取更大的进步；要转变就业观念，积极投身基层，扎根边远，到祖国需要的地方去。积极为祖国社会主义现代化建设贡献力量，努力实现伟大的中国梦想。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

现场互动环节勇过铁索桥，让人印象深刻。游戏过程是不同年级的孩子协作互助，在空中用软垫铺成桥板，然后孩子们依次跑过搭建的铁索桥。这看似是个冒险游戏，实则考验着孩子们的勇气、合作与担当。有的孩子胆怯，不敢走上半米多的空中，在受到周围队友的鼓励后，勇敢地尝试迈出第一步；有的淘气包鲁莽，因为太过轻率打乱了之前队友排好的桥板，之前大家的努力前功尽弃；有的孩子洞察力强，游戏中发现左上右下的搬运方式节省时间还能保障队友安全，于是献计献策发挥小小指挥家的作用。这几类情况，触动我对教育教学的思考。对胆怯的孩子，不妨让他多参与集体活动，在挑战中品尝胜利的喜悦，进而克服自己的不自信；对淘气包，发挥他们果敢干脆的优势，即便犯错，也要用暖暖的关爱和正确的言行去引导，既不打击活泼好动的天性，又在潜移默化中培养稳定健康的情绪；对善于思考乐于总结规律的孩子，给足充足的发展空间，使孩子在自由广阔的环境中成长。

记得上面所说的故事吗？其中，就有一些提到了我们江海少年通讯社。江海少年通讯社的发展，之所以如此迅速，是因为通讯社中的各个岗位。每个所在岗位的人都有着一份担当。而江海少年通讯社中是“弱肉强食”的，只要你行并把握住机会了，你就上，但是还必须经历考验。面对着来之不易的工作，我们都格外珍惜，的是一种一定能做得更好的心态，促使着我们工作的严谨。对于我们的“敬业”程度，恐怕大人见了都会惊叹不已！就拿采编部一到五部部长来说吧，编好每期的报纸就是最重要的任务。开编前会，组织讨论报纸的主题，分配任务，并经常关心辅导小的学习和工作，之后审核稿件，参加校对，在评报会上总结本期报纸的优缺点并进行自我工作批评，然后在下一期报纸上加以改进。这一圈折腾下来，也够有的忙的。可他们却依然坚守在岗位上，兢兢业业的完成每一项工作，在这之余，还会关心同学们对报纸的建议，或参与策划活动。这种一丝不苟的工作态度是我们在工作时最重要的。

理解是记忆的前提和基础。分层背诵法，就是先理解背诵部分的总的意思，然后把它分为几个层次，归纳概括出每层的意思，了解层与层之间的内在联系，把思路理清，将各层的意思连贯起来，在此基础上，再反复诵读几遍，就能较快地背诵下来。这种方法适合于背诵段落或篇幅不长的课文。比如《为学》这篇课文，首先要注意理清思路，划分层次，找出联系。全文可分三大段。第一自然段为第一大段，提出全文的观点：人求学确实有难易之别，但只要努力去学，就能变难为易。要记住这一段，一是要理清它的主要观点，二是要理清由一般事物到具体事物的推理过程，三是要抓住对照的写作特点。第二至第六自然段为第二大段，是用“僧之南海”的事例证明上述观点。第二自然段头一句是第一层，交待地点、人物；第六自然段是第三层，交待结果；中间贫富二僧的两次对话是第二层。最后一自然段为第三大段，总结全文，勉励晚辈应向贫僧学习，树立远大的志向，并为之而努力奋斗。前一句承上文而引出后一句；后一句顺着上文而来反问点明题旨。经过这样梳理一番，再反复读几遍，就很容易背诵了。

随着一声：”开始”的号令，比赛正式开始了，可是没想到的是口令一结束，四班就以迅雷不及掩耳的速度拉了一半过去，我们发力拉回来时已经筋疲力尽了，正在这时，四班一起发力赢了第一局。姚老师说：“没事的，这一局输了，下一局还能搏一搏！”我们都望着这个念头，准备第二场比赛开始，我们吸取了上一轮的教训，我们先不用很多力，然后一起发力，可是被四班的识破了，一下子反力又赢了第二局。就这样我们以0：2输了这场比赛。我们大家就只有尝尝失败的滋味了，我们班同学都很伤心，以前是年级第2名，可这次我们成了倒数第一，我看到这时我的兄弟——郭庆哭了，我们劝慰他，胜败乃兵家常事，这时姚老师也说：“没事，这一个项目失败了，可是运动会还没结束，我们还有很多比赛项目，希望大家总结失败的经验，争取团结一心，赢得下次的胜利。”

辩论会开始了。两名小主持人走上讲台，宣布第一环节“陈述观点”正式开始。正方派出了两名资料甚多，朗诵甚好的小将；而我方资料甚少，能将更少，所以只能以资料多少来评由谁上台陈述，秦溯岭上去了，还差一位，大家齐呼我的名字，而我不想上去，后来，陈老师对我投来了信任和气愤的目光，我才知趣的带着我的资料走上了讲台。正方的资料多得令我的脚都发抖了，我越来越没有自信，直至我们这方的一位同学念出了很多错误，旁边的一位仁兄——第三环节的反方总结者实在忍不住了，才借了我一份比较多的资料，待我念时，正方的一位同学专门来捣乱，弄得我哭笑不得，最后，还是我“坚强的耳朵”帮助了我，为我赢得了一片掌声。

毛泽东曾说过，领导干部腐化堕落的一个重要原因就是过分讲究吃、穿、住和小汽车，言简意赅，一针见血。现如今，尽管我们的生活富裕了，但依然有很多错综复杂的问题要面对、要研究、要解决。但一些共产党员职位升了，待遇高了，却时时显示出一幅“逃亡之像”：忘记了党的宗旨，不懂得能为群众服务是最大幸福的真理，时时与百姓争利，觉悟甚至不如普通干部群众。其中最根本的原因就是忘记了群众观点和群众立场，放松了共产党人的修养。如刘少奇所分析总结的那样：浓厚的个人主义和自私自利思想占了上风，对个人享受孜孜以求，更谈不上追求模范共产党员的标准了。长此一往，必将被人民唾弃，被历史抛弃。

改革初期，邓小平同志在谈到“三资”企业时曾指出：“我国现阶段的“三资”企业，按照现行的法规政策外商总要赚一些钱，但是，国家还要拿回税收，工人还要拿回工资，我们还可以学习技术和管理，还可以得到信息，打开市场。因此，“三资”企业受到我国整个政治、经济条件的制约，是社会主义经济的有益补充，归根到底有利于社会主义的。”我们没有必要担心“三资”企业国有企业、民营企业，影响我国工业的发展。实践证明邓小平同志的分析是正确地“三资”企业确实带动了我国经济的发展。这也说明看待任何事物，都要求真务实，避免盲动，全方位调查法分析、研究总结。这样不但可以发现问题，还能够预知前景。

最近在看尼采《悲剧的诞生》（周国平译），总结道，艺术是可以拯救悲剧的。或者说，艺术可以暂时拯救悲剧，但不断会有新的悲剧诞生。而艺术拯救悲剧的方式有两样。日神精神和酒神精神。日神精神通俗的来说就是，我们会做美丽的梦，但我们即使是知道那仅仅是梦，是终究会醒来的梦，我们也是要做的，因为这是我们获得快感的途径。酒神精神就是，明知道是悲剧，但我们享受表演悲剧的过程。“悲剧以其壮丽和快慰”吸引我们。说到底，我们理智的知道人性是功利的，人生是悲剧，但我们用艺术（非理性）来掩饰真理周国平的原文是“艺术比真理更有价值，为了生存，我们需要用艺术的‘谎言’去掩盖某些可怕的真理”。

文言文阅读的材料来自课内和课外，估计还会采用比较阅读的形式，常考的知识点一般包括：实虚词的语境义、句子翻译、文言句的断句、文章内容与写法的理解等。其中课外文言文，材料虽然来自课外，但所考查的知识点却是课内的，如实词一般考查课本中出现过的，虚词也规定了一定的数量(之、其、而、以、于)。所以在复习中要紧扣教材，对必要的文言知识进行梳理总结。

时间的流逝总是在不停记录历史的进程，越过世纪的门槛，回首总结上个百年的中国社会学发展，总会有许多名字让人铭刻在心。费孝通先生作为一代学人的典范，在几十年的学术生涯中孜孜以求，为建立中国化的社会学倾其一生心力，可谓著作等身，学问深厚；而其代表作《乡土中国》更是影响深远，堪称经典之作，至今仍嘉惠后辈学人，引领探究中国传统社会的特质，发掘中华文化的深刻内涵。

该是平复心境的时候了，生活中总是有那么多的事压迫着人们想把它记录下来。忍了这么些日子，这些矫情而又无比含蓄的文字，也算是今秋我给自己的总结与感想吧。该倾吐的也吐露完毕了，就让看完本文的人抓狂吧。总而言之，人，不能总是伤春悲秋，自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。胜春朝倒是夸张了些，但此刻的秋，不是复杂的凉，而是愉悦的凉爽。

很多艺术家被埃舍尔的版画成就所激励，甚至产生了一个可以命名为“埃舍尔主义”的流派。但人们对埃舍尔的研究往往各取所需，对埃舍尔的误解也十分常见。单纯从科学、心理学或者美学的角度，都无法对他的作品作出公正的评价。正如《魔镜——埃舍尔的不可能世界》的中文译者、北京大学哲学系田松说：“埃舍尔其实是一位思想家，只不过他的作品不是付诸语言，而是形诸绘画。他的每一幅作品，都是他思想探索的一个总结和记录。”

班会课上，肌肉男老班，这个外号是从上一届跟过来的，老班体格壮硕，这三个字当之无愧。在讲台上滔滔不绝，我飞速做着习题，没在意他讲些什么，可不是，老班一会儿扯东，一会儿扯西，就是批评稿也得有个中心吧，他偏不，一会儿领你在太空漫游，一会儿又带你到地狱散步，完全中心不确表意不明，让人听得云里雾里。由纪律问题扯到食堂，说我们浪费粮食，不懂节约，最后他总结道：“送你四个字‘没见过世面’”大脑一时短路无法理解，直到下课班级笑爆，历经高人一番指点才明白其中真意，更有甚者补充，咱们老师金日开市，出门见喜，买四赠一，不允许么！

在《改造我们的学习》一文中，毛泽东进一步从思想上总结了中国共产党内路线的分歧，分析了广泛存在于党内的非马克思列宁主义的思想作风，即为书中讲的主观主义的态度，为了统一全党思想并为制定新民主主义革命的总路线奠定思想基础，毛泽东号召改造我们的学习，展开全党范围内的马克思列宁主义的教育运动。

结构：中考最流行的结构就是三段式，深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱。为什么尼?因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。三段式的第一段：简单明了，开门见山，不超过2句话，如，我们想表达小强很强壮，第一段直接说

三。行动力强。只有行动才会有结果。行动不一样，结果才不一样。知道不去做，等于不知道，做了没有结果，等于没有做。不犯错误，一定会错，因为不犯错误的人一定没有尝试。错了不要紧，一定要善于总结，然后再做，一直到正确的结果出来为止。

公司人事部长接待了她，安排她在总经理室工作。她的工作任务是，按照总经理的指示起草工作报告、写总结材料，以及负责接待外宾等工作。写材料、起草报告之类的工作，对一位堂堂的西北大学中文糸本科生来说，问题倒不太大。但是，最使她担心的是，外宾接待工作。

这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头（A），简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部（B、C、D）也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分，它不仅是D的自然过渡，而且常常是对B、C、D的归纳小结，又是对A的照应。