读了《杭州最美的司机》，给我的感受是：如果换做是我，我会做得这么伟大这么无私吗？不，不会的，我们的意识总是把自己放在最前头。生活中，我们帮助过许许多多的人，不要认为一件小事就微不足道，你知道吗？此时此刻，被你帮助的那个人的心情一定很快乐吧！在街上，扶老人过马路；在公交车上，给老人让座；以前的中国是落后的，正是因为一些没有素质的人的存在，现在中国强大了，没有人敢欺负我们，如果我们中国没素质的人多了，而好心人少了，中国就会被欺压到底，我们应该向那些乐于助人的人学习，当一名乐于助人的优秀少先队员。我们是祖国新一代的花朵，是祖国未来的栋梁，我们应当把助人为乐时时刻刻铭记在心中。

尽量少给别人找麻烦，不能让别人感到你是一种负担，而应该让人们见到你时精神上十分轻松、愉快，或是像见到了希望一样。与人处事、结交朋友要以平等、文明、诚实为原则，否则绝不可处。从小时候起，我善良的母亲就时常教导我要乐于助人，特别是当别人急需要帮助时，一定要尽力去帮助人家，不能搞虚假的帮助，不能光讲漂亮话不办实事，当你帮助了一个急需帮助的人，为他（她）解决了他（她）急需解决的问题和困难，你会从他（她）满足的目光中得到无限的愉悦，而这种享受正是无比美好的，特别是对人的身心健康是十分有益的。把帮助有困难的人要看成是一种义务和责任，帮助别人不能有任何图回报的思想，那种帮助人图回报的想法是极不利于健康的，甚至我看多少有些不道德。

帮助别人快乐自己。人们生活在这个世界上，谁都离不开别人的帮助，就是那些脱离红尘的佛门弟子，也要捧个钵盂到处化缘呢。同时谁也都帮助过别人，就是那些十恶不赦的坏蛋也曾有助人的时候。人们就是在这你帮我，我帮你，你爱我，我爱你，你恨我，我恨你的矛盾中生活的。你让这个世界都是爱，很难；你让这个世界充满恨，也不可能。人性中的美与丑，善与恶，总是同时存在的。但是，在一个问题上是有共识的，那就是“助人为乐”。谁也不会为扶起一个跌倒在地的小孩而后悔的。有一句话始终被人信奉：“我为人人，人人为我”，这实际上说明了一个非常深刻、非常重要的社会命题——“互助”使人们确定了谁也不能摆脱谁的社会关系。

难以忘记08年的汶川大地震，很多青年体现出了助人为乐这种优秀的品质。九岁半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同学背出了废墟，又毅然重返灾区，再一次背出被废墟掩埋的同学。15岁的雷楚年在地震发生时不是往外逃生，而是冲进教室救出七名同学。13岁的小女孩何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却被压在了废墟下，50个小时之后，她凭着巨大的求生欲望和惊人的毅力，在救援人员的帮助下获救。等等好多青年在灾难来临的生死瞬间，他们表现的沉着镇定、助人为乐、乐观向上的高尚品质，感动我们大家。

在四年级五班我们有一个好同学，他叫严文昊，他不仅聪明活泼，也很勤劳，还是个乐于助人的好朋友。他经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，他就会主动去帮助他解决的。因为疏忽，平时上课，总是有同学忘记带钢笔、尺子、彩笔的，他总是主动的把自己的借给他们用，这样的事还有很多很多。……乐于助人、奉献爱心是他的优点。 记得有一次，我们正在做捉人的游戏，也许是后面的人跑的太快，所以我很着急，跑的像一阵风。忽然，我脚下一滑，一屁股坐在地上。当时，我强忍着没哭，但脸上仍呈现出难以忍受的表情。这时，我听见了身后一阵急速的脚步声。我回头一看，是严文昊，只见他急速奔到我跟前，俯下身子对我说：“你没事吧，疼不疼”。说着，他蹲下身来，帮我揉膝盖，接着又把我扶起来，到水管去冲洗那擦破了的手。他扶着我，一步一步往教室走。到了教室，他先让我坐下，然后，给我倒了一杯水让我喝。还给我讲笑话，使我忘记了疼痛。

作者最终因为自己的良知而帮助了别人。而在接下来的几天里，他一直处于一种莫名的幸福中。可见，帮助别人也能给自己一种快乐，一种幸福。这种幸福是独一无二的，只有帮助了别人才能获得它。作者的幸福与快乐，只是简简单单的一件小事——帮助人，而别人也爽快地接受了他的帮助。在归途中，作者开车几次险些落入深谷，而作者却用自己的车灯照亮他人前进的道路。后来的日子里，经历了一次惊心动魄、艰难而又危险的旅途。作者却因帮助了一个年轻人而整天弥漫在快乐与幸福当中。当我们在可以选择帮助或不帮助别人时，我们为何不选择照亮别人呢？照亮别人，也让自己处在一种光明之中，这种光明是永恒的，同时也是幸福的。

有的时候看那些有很多死党的人，很多很多都是乐于助人的。因为，在你困难是帮助你的人会是你记忆很深刻的人。还有一个例子，是一个很普通的司机，在送客人往某个地点送的时候，那位客人说要往回走。他很尴尬的说换衣服的时候忘拿钱了。那位司机反而安慰那位客人，又送给那人往返的车费。回去之后司机就忘记这件事了，因为他不是第一次这样做。不久之后，就有人邀请他做他的司机。而那人就是某一个银行行长。这位司机有着宽容的胸怀，有着世界上最美的心。他很乐于帮助别人，即使不是惊天动地的大事，可是他却一直帮助别人。这是很不容易的，正如毛主席所说的，做一个好人不难，难得是一直做好人。而那个司机却坚持下去，直到幸运砸到他的头。其实，很多人认为帮助别人没有回报，没有意义。这样的一辈子都不会有自己幸福，幸运永远都不砸到他的头。

就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的优点。有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩？这不是13号楼的杨奶奶吗？她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：“要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指；何况，我今晚还有很多作业要做呢。但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。”最后，我下决心要帮助杨奶奶。

以前的时候，爸爸陪我去补课，补了一下午的课，我又累又饿，等了好久，公交车终于来了，在万般拥挤下，我和爸爸挤上了公交车，在人群拥挤的车上找到了一席之地。我难受地叫喊：“我好饿，累死了。”爸爸严肃的面孔使我震了一下。“吃什么，一会就要到家了。”我打量了一番，发现爸爸有些烦厌了。于是我再也没有发出声音，一脸痛苦又掩饰着无奈。公交车一站一站地停着，突然有一个姐姐站了起来和蔼地对我说：“小妹妹，来姐姐让你坐。”我开心极了，以迅雷不及掩耳之势坐了上去，生怕有人与我争抢，待我平稳地坐到了那个位置后，向那个姐姐笑了笑。爸爸在旁边连忙说谢谢。事后才发现那姐姐并非是因为快到站了，而是出于一片乐于助人的心。

助人就像冬天里的一把火，温暖他人的心；助人想夜里的一颗明珠，只因他人前进的方向；助人就像沙漠里的一条清泉，给予他人前进的方向……在我们的生活中，只要有一颗助人为乐的心，地球将会变成一个充满爱和快乐的地方。我助人，我快乐。

作家刘墉曾说：“施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。”正如刘墉所说，我们在助人的同时，也要关注被帮助者的感受，因为只有不带有施舍意味的帮助才能使帮助的正能量更好地发挥作用。所以我们在伸出双手，献出爱心时，应该学会尊重被帮助者，维护他们的尊严。 

助人为乐？“乐善好施，助人为乐，是中国人民的传统美德。”；蒋中年的《青年守则》中这样写道：“助人为快乐之本。”……好多名言中都是这样或那样写道：最好的满足就是个别人以满足。——拉布吕耶尔；对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基……

“助人为乐”顾名思义，意思就是：帮助人就是快乐。虽然这句话听起来、看起来、写起来都很容易，但真正做起来却并非易事。助人为乐的模范有很多，数不胜数。如果我为大家介绍雷峰等人们，大家肯定不用我介绍都知道吧？！那我就为大家介绍几位我们身边的“活雷锋”吧！

“助人为乐”顾名思义，意思就是：帮助人就是快乐。虽然这句话听起来、看起来、写起来都很容易，但真正做起来却并非易事。助人为乐的模范有很多，数不胜数。如果我为大家介绍雷峰等人们，大家肯定不用我介绍都知道吧？！那我就为大家介绍几位我们身边的“活雷锋”吧！

当前正值“学雷锋”活动月，不少学校纷纷以各种形式，呼吁“学习雷锋好榜样”；各路媒体关于乐于助人道德典范的报道纷纷推出。道德模范在人们心中的形象似乎越发高大，普通的助人行为也变成一种“高尚之举”。其实，我倒认为，帮助他人是发自内心的一种善意，是一种简单的纯粹的快乐。人们常把“助人为乐”挂在嘴边，

我们每一个人都应该像那位大哥哥一样尊老爱幼，助人为乐。我们要从生活的点点滴滴做起，要让我们那颗善良的心闪耀着助人为乐的火光，才能在生命旅程中不断为自己增添光彩，我们要学习雷锋的尊老爱幼，助人为乐的精神。

雷锋，一个我们耳熟能详的名字，他虽然只是一名普通的解放军战士，但他却是一位家喻户晓的为人民服务的楷模；他虽然没有什么丰功伟绩，但他却有着一颗乐于助人的、善良的心；他虽然年轻早逝，但他做过的好事却让人记在了心头……在我们的身边，和雷锋一样的人还有很多，他们的心地和雷锋一样，善良，乐于助人。

布什总统：首先，我高兴地告诉你们暴力犯罪率实际已有所下降。但任何一起犯罪都嫌太多。我的意思是，任何人对邻居施以暴力都是过份的暴力。毫无疑问的是，美国有生活在贫困之中的人。但就像我说过的，我们的政府非常慷慨地大量提供资金帮助人们自食其力。我们参加竞选时辩论的一个重要议题就是如何最好地帮助人们自食其力。

回首我的求学之路，虽比其他同学更艰辛一些，但我相信我当初的选择并没有错。靠自己的能力来养活自己，助人助己，毕竟历经风雨也是一种成长方式！而助学，不仅仅是助学，更是助人。我相信，在充满爱的阳光和雨露下，祖国的花朵会开的更加灿烂！

生命就像回声，有付出就有回报，这跟物理中力的作用是相互的是一样的。赠人玫瑰，手有余香；种瓜得瓜，种豆得豆，播种什么，收获就是什么。我们帮助别人的时候，是我们对他们生命的关爱，是对一口即将枯竭的源泉放出接济之水，我们付出的越多，得到的就越多，内心就越满足、越充盈，幸福感油然而生。所以助人即是助己，助人即有收获。

老师同学们下午好！我今天演讲的题目是：助人为乐。虽然这是个很老很老的话题， 可他依然在人与人之间，流动着。让我们互相帮助，互相关心！这就是助人为乐的意义。大家都知道雷锋精神开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为社会主义和共产主义而奋斗的无私奉献精神。具体地讲，就是指忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职，在平凡工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。雷锋的精神不就是“助人为乐”4个字吗？ 助人为乐，一种极好的品德。放纵，一种极差的行为。人们认为助人为乐是无比的神圣，对谁都有好处。但是，助人为乐变成了放纵你还会这样认为吗？当然不会。所以，助人为乐一定要有限度的。就像是河水，河水人们是一定很需要的，你有没有想过如果水太多了呢！我相信你一定知道，这是会发洪水的--人们从来都不想要的。

其实，我还蛮富有爱心的，在这次四川的哦地震中的所有新闻我都关注，每次看完之后都会情不自禁的流下眼泪他们实在太可怜了！这场无情的大地震将他们家破人亡，有的甚至不能上学！作为一名少先队员，就应该尽自己全部力量帮助别人才行！所以，在这一次捐款中，我上交了自己全部的零用钱。其实，老师一直教育我们要做德智体全面发展的好学生，我也知道光学习好不算是优秀的学生，也许是受妈妈的影响多了点，我总很乐于助人，因为妈妈老帮助人家。她把自己最真诚的爱献给了那些有需要的人。记得以前，我时常会去妈妈单位，为她捶捶背、端端水……就是这些简单的事中我体会到了妈妈工作的辛苦。以前学校里有一位同学家遇上了不幸的事，大火吞噬了他的家，我把自己的零花钱捐献了给他，虽不多这也算是我的一份爱心……我深知好学生还要有良好的思想品德，要知道关爱他人，我还深知在爱他人的同时自己也得到了爱，这中爱只有在你真诚付出爱的同时才能感受到。

今天，我去学校，老师安排我们把桌子搬到中学去，感觉挺远的，但是每人要搬一个桌子和一个板凳。我们去哪里就犹如远在天边，近在眼前。我们一步一步的搬了过去，路上大家都大汗淋淋。大家的手指都被桌子这样勒红了。我最后终于搬到了那里。我看见了没搬到那里的人，我满心的同情，我帮她们搬，因为那样，至少可以减少点累。后来，我帮一个同学搬到那里时。看见了老师正准备上楼，我也搬着我的桌子上楼了，可那是3层，走到那里，看到了一些人正在扇扇子，我心想：为什么他们不帮别人搬。有可能是人与人之间的友谊太脆弱。我喊着我的同学去搬，没想到她却说：“我不去”。这三个字表现了她不爱帮助人。后来，我独自下去帮她们搬。没有到，我出去以后，一大群人也都跟了我出去。我心想：她们为什么都去帮助人，刚才不是还没去，难道是每人带头？不会吧！我带着疑问去帮助别人了。其实，我不知道为什么要出去，有可能是有良心上的责备吧，非得让我出去帮别人，即使是这样，但是我的內心充满了开心。

雷锋，中国人民解放军沈阳部队工程兵某部班长，五好战士。1939年12月30日出生于湖南望城县安庆乡的一个贫农家庭。7岁就成了孤儿。在党和人民的培育下，雷锋从一个苦孩子成长为一个自觉的共产主义战士。1960年参军，同年11月加入中国共产党。入伍前，他先后在乡、县当过通讯员，在农场当过拖拉机手，在鞍山钢铁公司当过推土机手，并多次获嘉奖。参军后，雷锋勤学苦练基本功，各项科目成绩都是优良。他克己奉公，助人为乐，为集体、为人民做了大量的好事：把平时积存的200元钱无私奉献给抚顺人民公社建设和辽阳灾区人民，用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票，主动帮助外出老人，利用闲暇时间担任校外辅导员……雷锋始终“把别人的困难，当成自己的困难；把同志的愉快，看成自己的愉快”。对自己他一向勤俭节约，艰苦奋斗，生活上从不乱花一分钱。他认为“每一分钱、每一滴油都是人民的血汗，要像爱护自己的眼睛一样爱护”。1962年8月，雷锋因公殉职，年仅22岁。

“乐于助人”很好写，也很好读，但是做起来难。但是雷锋却做到了，所以我们要向他学习。星期六，我和妈妈坐公交车到外婆家。刚上公共汽车的时候，不太挤，至少还有几个座位留给我们坐。到了下一站，车上的座位已坐满了。这时，一个白发苍苍的老人上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手。那时我心不在焉，这时，妈妈咳嗽了一声，我回过神来。我发现老人弯着腰，脚总是抖着。我连忙站了起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“奶奶，您坐吧！”老人用手抚摸一下我的脑袋，用沙哑的声音对我说：“不用了，小朋友，你坐吧，不要紧的，我很快就到家了”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐吧，我们学校经常说要尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。”在我的劝服下，老人便坐下来了。这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而心里面很快乐。通过这件事，我知道了其实帮助别人就是在帮助自己，在平常的生活中，一个小小的动作就可以影响到周围的许多人。

有的时候看那些有很多死党的人，很多很多都是乐于助人的。因为，在你困难是帮助你的人会是你记忆很深刻的人。还有一个例子，是一个很普通的司机，在送客人往某个地点送的时候，那位客人说要往回走。他很尴尬的说换衣服的时候忘拿钱了。那位司机反而安慰那位客人，又送给那人往返的车费。回去之后司机就忘记这件事了，因为他不是第一次这样做。不久之后，就有人邀请他做他的司机。而那人就是某一个银行行长。这位司机有着宽容的胸怀，有着世界上最美的心。他很乐于帮助别人，即使不是惊天动地的大事，可是他却一直帮助别人。这是很不容易的，正如毛主席所说的，做一个好人不难，难得是一直做好人。而那个司机却坚持下去，直到幸运砸到他的头。其实，很多人认为帮助别人没有回报，没有意义。这样的一辈子都不会有自己幸福，幸运永远都不砸到他的头。

助人为乐是中华民族的传统美协，和谐社会需要我们大家共同来创造。家是需要我们每个人却细心呵护的。只有小家和谐，大家才能和睦。只有整个国家富裕了，老百姓才有好日子过。我们的祖国正日新月异的发展。我们作为新时代的儿童，祖国的希望，更是应该在“八荣八耻”的旗帜下，让丛飞精神在我们青少年中间“重飞”，从身边的小事做起，“知荣、知耻”，做好时代的先锋，要让和谐这两个字布满我们的校园，布满我们的社会。我相信这是来自老天的特别眷顾，它是人与人之间交流的纽带。如果没有这份帮助，那一个个看不到光明的穷孩子，又怎么能长大成人呢？那游走在死亡边缘的人们，又是怎样存活过来呢？

但是，有的同学只讲“团结”，不搞互助，并不把“团结、互助、互爱”放在心上。认为“助人为乐”自己“吃亏”。其实，这些同学想错了。因为同学们团结互助才能和谐共处。在胡锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观”中，“以团结互助为荣、以损人利己为耻”是处理人与人关系的道德准则。我们作为社会的一员，在生活和学习中总要与他人打交道，这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题。请你仔细想一想：假若你就是那个需要别人帮助的同学，当别人对你的求助声置之不理，你将会是怎样的一种心情？高兴？还是无助？假如由于同学们不齐心协力，在拔河比赛中得了倒数第一，你还高兴得起来吗……

“帮助人的感觉真好。”小铭自言自语道。继续走路，小铭想使用了一个愿望树叶，剩下两个要实现自己的愿望了。小铭继续走，看见一个走路瘸腿的人正在唉声叹气，小铭又产生了好奇心，上前询问怎么回事，瘸腿的人回答说刚才出了车祸，虽然大难不死，但是一条腿却瘸了。小铭想，又是一个可怜的人，可是自己只剩下两个愿望树叶了，世界上有数不清的痛苦的悲伤的遇难的人，怎么才能帮助他们呢，小铭想着想着，想到了一个主意。小铭使用第二个愿望树叶，许愿让世界上的所有人都快快乐乐和睦相处，许愿完后，瘸腿的人的腿立刻就好了，只见他异常兴奋，又蹦又跳，然后狂奔到别的地方去了。小铭想，自己帮助了全世界的人，这次许愿也是非常正确的。

一次在去车站的路上，他见到一位妇女背着一个孩子，手里还牵着一个小女孩，在大雨中深一脚、浅一脚地往车站走着。雷锋见到这种情形，急忙跑上前去，脱下自己的雨衣披在那妇女身上，又背起地上走的小女孩，陪同她们母女一同到了车站。上车后，雷锋叔叔发现那小女孩冷得直打颤，于是又把自己身上穿着的绒衣脱下来，穿在小女孩的身上，还把带的馒头分给两个孩子吃。火车到站了，可是天还在下雨，雷锋叔叔就一直把她们送到家里。那位母亲非常感动，眼里闪着泪花，紧紧握住雷锋叔叔的手说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋叔叔就是这样一个助人为乐人，直到他生命的最后一刻他都在全心全意为人民做好事。

在我们班里也有一位助人为乐的及时雨，他就是我的同学小魏。他长得白白胖胖，身体强壮，经常帮助同学，帮助老师。有一天，上课做练习的时候，我一不小心把钢笔掉到了地上，笔尖摔坏了，不能用了，我非常伤心，也很着急。这时，小魏同学从后面传来了一支笔和一张纸条，纸条上面写着：看到你的笔摔坏了，我借你一支，赶紧把练习做完吧！我看了以后非常感动，并且顺利地完成了作业。放学后，我把笔还给了小魏同学，感激地对他说：“谢谢你，你真是及时雨啊！”小魏同学说：“不用谢，以后在你需要帮助的时候请来找我，再见。”

另外一件事，就是在老家的时候。我爸爸给我一点钱，让我去买两份山东大饼，一个给我吃，一个给他吃，那是那边卖山东大饼的叔叔，这三轮车准备走了，我边喊边跑，他没听见，我跑到半路的时候有出现两只狗。超市里的阿姨帮我赶走了那些两只狗，我休息了一下，我就继续追，那个叔叔停了下来，最后他听后下了车，我连忙跑了过去，他看到了我，我买了两份山东大饼后，我很累，累得满头大汗，但是感到非常的开心，这就是助人为乐。

记得有一次，我们班有个同学吐了，吐了一大滩，并且很难闻，还带着一股浓浓的韭菜味，让人闻了就想吐。很多同学都把鼻子堵住，嘴巴捂住，偷偷得溜出了教室。正当我准备走出教室时，却看见一个同学正逆向往教室里冲，与往外走的人相比，显得很突兀。定睛一看，原来是我们班以“帮助别人、快乐自己”为座右铭的朱家阳同学。只见他正拿着拖把，向同学吐的那个地方冲，原来是要帮助那个同学打扫干净，还拿着纸给那位同学擦嘴，并给那个同学清水，让他漱口。要知道，他虽然姓朱，但却一点也不像猪。他乐于助人，不怕脏、不怕累，可是我们班许多男生的榜样呢！

这本书介绍了许多主人公的同学：高尚正直的卡隆、真诚热情的克莱蒂、刻苦顽强的泼来可西、以及品学兼优的代落西……在他们身上发生的一件件小事像一个个道德包裹一样，等我们把它拆开，就能得到一个又一个做人的道理。其中，令我印象最深的是乐于助人的卡隆，只要有人需要帮助，他都会尽自己的一切努力去帮别人。这也是我们人生道路上不可缺少的做人品德。我的身边就有这样的卡隆。

记得有一次，妈妈骑电瓶车带着我，经过公交车站时，看到那里围了一大群人，我们就下车一探究竟。原来是一位老奶奶带着她的孙女下车时，小女孩的脚被旅行箱的轮子压流血了，拉旅行箱的人头也不回地就走了，老奶奶没带手机，联系不上家人，只好抱着小女孩坐在地上哭，围观的人没有一个上前帮忙的，后来，一位叔叔站了出来，骑着三轮车把他们送到了医院。虽然是件小事，但是那位叔叔乐于助人的精神让我打心底佩服他。

Hi，大家好。My name is Xiao Mu Lei，我今年已经12岁了，在镇六小学五年级七班读书。留着短发，耳朵像一个C型的弯道，一个中等个子。在班上还是数学组长呢！因为那一次，所以让我变成了一个乐于助人的人。

对，是她－－海蒂，这个心地善良，乐于助人的女孩，她用她那颗无私的心温暖了这些孤独弱小的人，这高贵的品质值得我们学习。在生活中我们也应该像海蒂一样帮助那些可怜无助的人们，那么生活的奇迹就会出现在你我的身边。

助人为乐，是人类的本质，也是人类美好的品德，每当你帮完别人以后便会觉得很快乐，当你再次走过你帮助每个人的地方，大脑中便会让画面再次翩翩起舞，心中便会浮起一丝丝快乐和轻松……又是在小小的商店门前，我又遇到了那一对妇夫，又遇到了那位叔叔、阿姨，接下来会发生什么事呢？让我来给你讲讲吧！

现在想起这件事，我真是羞愧不已。著名音乐家都懂得助人为乐，何况自己呢？今后我一定要主动的去帮助别人，妈妈做菜时，主动帮她洗菜；在同学遇到难题时，热心的帮助他疑难解答，在别人遇到困难时，主动伸出援手......并也像李斯特那样，把这种点点滴滴的帮助传递下去，这样就会使世界变得更加美好！何乐而不为呢?

读完这本书，我感受到夏洛是一只友善有爱心、乐于助人的蜘蛛。威尔伯遇到困难时，它会尽最大力量帮助它，它们是真正的朋友。我要向夏洛学习，我在学校的时候，如果同学遇到困难我就帮助同学，我也要像夏洛一样有爱心友善！