描写重塑的段落
描写重塑的精彩片段
  • 重塑

    描写重塑的段落

    朋友,这一个个故事,一幅幅画面,让你感受到了什么?你是否感受到了这座校园的和谐与活力,还有它的浓浓爱意?也许你要问这一切的点点滴滴源于何处?让我悄悄地告诉你,它源于三中教师们的心坎里,源于每一位领导和教师的“情”里。点点滴滴总关情,三中的领导和教师们正用心重塑着校园的丰碑,重塑着家乡人心目中三中的新形象。三中的人们坚信:“以德治校,以严管校,以诚待人,以情感人”是我们不变的诺言。我们希望所有的眼神不再失望,所有的花朵都将绽放,所有的梦想都会实现。为了这一切美好的愿望,三中人正在默默耕耘着,奉献着,奋斗着,他们期待着能够赢得更多的喝彩和掌声,还有更多的支持和理解。我们爱三中,所以让我们共同祝愿:三中的明天一定会更加美好!

    我爱三中》的优美段落摘抄
描写重塑的段落
  • 这本中篇小说讲述了一个动人的故事。一次虎口夺食,狼王盔盔不幸遇难,母狼紫葡萄临危受命,出任帕雅丁狼群首任女狼王,狼群命运自此改写。有过灾难和痛苦:遭遇饥荒,紫葡萄决策失误,狼群出师不利,大公狼小嚏惨死于野牦牛蹄下……有过危险和挣扎:深入北斗沼泽猎杀野猪,大公狼黑三舍身开路,却身陷险境,紫葡萄舍命相救……有过无奈和坎坷:狼王威信屡遭挑衅,大公狼歪歪脖甘心上演苦肉计,力助紫葡萄重塑狼王权威……有过柔情和关爱:围攻宿敌宛莫沙狼群,紫葡萄网开一面,关键时刻,却给对手留出一条生路……联合宛莫沙狼群,与断牙血瘤虎展开最终决战,凭借出众的胆识、魄力、仁慈与宽容,紫葡萄谱写一部荡气回肠的狼国女王传奇!

  • 除了军师和教头,公明哥哥演的也非常好非常好,一改心中宋江的形象,更符合逻辑,更符合一个真实的宋江,也为自己解了不少疑惑。还有鲁智深,武松,王英,朱贵,阮氏兄弟,等等等等,自己根本就数不过来。其实有时自己真是很感谢他们,给了自己心中这些英雄一个真实的灵魂与生命。演活了这些人。那不仅仅是书中一个个鲜活的形象,更是一个个有血有肉,有情有痛,实实在在的生命。其实虽然从小就看,但是一直不是很喜欢看水浒原着,因为觉得故事太雷同,人物也太脸谱化。这版终于不一样了,大家都是不同,却都是如此的相似。大家都属同类却并不雷同,觉得很好。真的都很好。真的也都很感谢,在我对各大名着翻拍都绝望的时候,救了我心中的水浒。也真正超越老版,重塑了我心中的水浒。

  • 生活本身也像那些雕塑品,对任何一个人来说,也都是残缺的,也都必然是残缺的。断臂的维纳斯似乎告诉我们这样一个美学命题——缺憾也是一种美。古往今来,这样的例子还少吗?杨玉环因其肥而更显其雍容典雅之态,赵飞燕因其瘦而更添轻盈迷人之姿,西施因其病而更添娇媚婉之韵;曹雪芹留下未完的《红楼梦》而辞世,却引出后世无数痴人说红楼论红楼续红楼,万古流芳。正如余秋雨在《废墟》中所说的,“没有皱纹的祖母是可怕的”,一种事物过于完美,就给人不真实,就脱离了大众的实际,与人们意念中的感觉不切合。而残缺美是一种幻想美,一种弥补美,一种在心灵里重塑的艺术。

  • 去年“窃听丑闻”最直接的后果,就是破坏了公众对媒体的信任。这种不信任根源于欺骗、不诚实的行为。因此人们说,现在所做的一切,就是老默多克为了重建信任而做出的努力,他选择了一条捷径:一方面“大义灭亲”地处理了责任人,表明了态度,维护了新闻集团整个的名声;另一方面新创立了报纸,在公众面前重塑一个新的、值得信任的媒体。当然,如果要真正获取公众的信任,需要持之以恒地做到诚信为本。不过,我再这里强调的是,默多克此举固然有上述动因,但更为关键的是他在重构第二波信任,也就是关系的信任,他必须在公司内部建立和加强公司与个人、个人与个人之间的信任关系,强化公司的诚信价值观,才能够真正走的安全,走的长久。

  • 诚信是源远流长的历史传统的继承。诚信是中华民族的光荣传统,也是我国传统道德的基础和根本。在长期的社会实践中,中华民族形成了重承诺、守信义、以诚立业、以信取人的道德传统,形成比较稳定的社会结构、凝聚力强大的传统文化和延绵不绝的中华文明,“千金一诺”、“一言既出,驷马难追”之类的美谈佳话永留史册并体现在实际生活中。中外历史反复证明,一个不讲诚信和没有诚信传统的国度和民族,终究会消亡。在当今,实施以德治国方略,弘扬中华民族的传统美德,汲取传统道德中诚信素养的精华,大力开展公民道德建设,重塑诚信,建立与当代经济社会相适应的诚信体系,努力建设诚信社会。

  • 其地山雄水美,风光旖旎。五峰山为碣石山十景之一,名“西嶂排青”。这五座山峰峭拔高耸,比肩并立,环列如椅;远望若诸友挽臂,近观如五指伸天。韩文公祠建在北峰前的“椅”座上,背依一堵巨大的峭壁,前临树木丛生、泉流淙淙的深涧。横截山腰的坝台巍巍高矗,韩文公祠的正殿居于比较宽敞的坝台显要部位,其东设有三间客厅,其西建有两间耳房,依山就坡筑有石墙、山门。客厅后面的峭壁根处涌有“玉液泉”,泉井虽深不足丈,却常年玉液满盈。重修一新的韩文公祠恢复的是历史旧貌,正殿供台上重塑有韩愈全身彩色泥像,龛顶悬有当代著名文学家叶圣陶手书的“百代文宗”匾额,东壁挂有传为韩愈手书的“鸢飞鱼跃”拓片。留下革命先驱李大钊不少不眠之夜的客厅,亦 

  • 有这样一句话说“良好的开端是成功的一半”,这就是一次重塑自我的机会,只要你牢牢把握,它就绝对不会辜负你的期望。当然学习方法和学习态度是至关重要的“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,“择其善者而从之,其不善者而改之”,好说不好做,用实际行动来实践就不会像其道理那样浅显易懂,它会使我们每天过得充实,有趣,可以说算是一个学习的“调味品”,让学习的天地变得丰富多彩,变得诗情画意。有时是糖,每天都充满乐趣;有时是盐,使你不堪言说;有时是苦,给你一个挫折的考验;有时是甜,让你体会到成功的喜悦;有时是酸,使你体会到学习的艰辛;有时是辣,是对于错误一个狠狠的惩罚。生活是这样,学习更是如此,五味俱全,苦乐交织。

  • 属于人的生命,也只有一次。在这短暂的生命历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛,遍布着荆棘和坎坷,这正如那不为人知、寂寞生长的野草,只有异常沉重的付出,才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。

  • 紫荆藤的成长历程,有如人生的历程。人的一生总不会是一帆风顺,只要一步一个脚印的前行,永无休止的奋斗,就能坐看风起云涌,静观潮起潮落。即便是跌入人生的低谷,绝不能轻言放弃,要相信还有春天,让我们重塑生命,只要生命不息,奋斗就不止。

  • 一位老师如何能改变千千万万的孩子重塑自我,让野百合拥有自信绽放的春天,从此不再自卑;让汹涌的波浪不在张扬,从此不再自傲。只因一句话,“每个人都是天才。”多么铿锵有力,掷地有声的话语,天生我材比有才,相信自己的能力并为之努力,终能成就天才,做自己的状元。

  • 但随笔不是万能的,我说过,它只是我们灵光的碎片。而关于碎片如何重塑,还需作文的训练。我们不能舍本逐末,只去追求随笔上的自由而忘记本质。你可以认为写随笔是为了更好的写作文。但我希望,你能把写随笔作为一种习惯。一种优秀的习惯。

  • 日记本里永远的三毛,是你!为我塑造性格里的楚楚动人,当我毅然的品读《文化苦旅》里的历史生命,才懂得自己是多么孤陋寡闻,当我似蛙,在学校这口井里看世界,还自以为是的时候,是你重塑我追求的人生观。舒婷的神女峰原来在三峡,三毛的转折点在撒哈拉,我的起航在你的日记本里,就这样根深蒂固!

  •  感谢上帝吧!它不仅给了我们不同的容貌,还给了我们寻找自己的机会。你可以踏遍三千繁华在云水落英中安暖,也可以根据自己的喜好重塑自己。只是别忘了,在寻找那些漂亮羽毛时,也给内心穿上一件得体的衣服,这样你的人格才能得以完善。

  • 要学会发现生活中的美好,生命中很多美好的东西我们的肉眼都无法看到,它们总是在迷惘、抱怨、爱恨中流逝着。这就要求我们流露真性情,有一颗大心才盛得下喜怒、输得出力量。积极销毁我们的精神垃圾,重塑我们的精神天花板,精心布置我们的精神空间,让一束圣洁的阳光,从天窗洒入。

  • 我们要做的不是美化丑,因为这样只会丑上加丑,自信的人最美才是真谛,与其在照片上下工夫为什么不重塑一个更好的自己?美是由内而外却不仅仅皮囊,也非自欺欺人,而是认识自己改变自己做更好的自己。红颜一霎,但真正的美永恒不朽。掀开伪美做最真实的自己。

  • 其实,青春就这样,熔化掉你,再重塑你,但是有一点是不会变的,他永远都会留给你一个特性,这个特性每个人其实都有的,但是得需要靠我们自己去发扬,因为这种特性每个人都是相同的,每个人又都是不同的,很难说出来。要说,就是一句话:青春只保留一个最适合你的个性。

  • 我相信经过这六天五夜的夏令营锻炼,我和孙教授,同学们一同成长,一扫原来的蓬头垢面,重塑自我,如出水芙蓉般成为新世纪的精英,我们要紧握人生的方向盘,拿起手中的画彩,为自己的精彩人生铺开玉树琼花似的锦绣画卷。

  • 救援人员赶到了,他们把你从一堆水泥板中抬了出来。天!你已成了一个永恒的雕塑,一直保持着那个动作,像铜枝钢叶,我们甚至无法拨动你的胳膊。你的四个学生被救了出来,他们毫发无伤,你不仅给了他们第二次生命,也重塑了他们的灵魂。

  •  感谢上帝吧!它不仅给了我们不同的容貌,还给了我们寻找自己的机会。你可以踏遍三千繁华在云水落英中安暖,也可以根据自己的喜好重塑自己。只是别忘了,在寻找那些漂亮羽毛时,也给内心穿上一件得体的衣服,这样你的人格才能得以完善。

  • 适值天之欲阴雨,小城沉默在一片静谧当中。再别这个梦回的故地,是一种说不出的搁浅。移步于白墙仄径之间,收藏起闪现的叠影,我仔细聆听梦之城多年郁结的哀怨。没有了鹅黄胭红,破败了碧瓦飞甍。在薄情的宿命里,时间载乘华丽的过往,重塑另一个质朴的城。是啊!它有过了光华,经历了生的过程,剩下的就随乌有的过往化作永恒的怀恋。

描写重塑的段落400字
  • 想念的妈妈:女儿依照您的心愿到刘冰先生身边求教已近两月。虽然您说此行会改变我的一生,可是妈妈您知道吗?我经历了一个艰难的历程;刚到北京,先学规矩,严格的纪律让我受不了,我偷偷地打过电话给大姑,让她来救我,我想过逃跑、想过跑到能庇护我的爷爷奶奶身边。但这些念头都被您和先生的及时沟通所击败。身上没有钱、没有手机,这些念头只是空想,只好听任老师们的教导。通过学习国学经典,我逐步认识了古圣先贤、了解了伟大祖国的博厚文化内涵,那些闪着智慧光彩的中华经典。通过描写《国学小书院》系列,在女儿的心里扎下了根,祖先的教导长养了我们这些已经离经叛道顽童的心智。现在的我过得非常好,很安心,我知道了,妈妈,您一个电话都不打来,那是您放心,您相信有德行的老师一定能把我带出误区;我会健康成长。您想给我一个安静的学习氛围。当我看到其他同学的家长一个接一个地打来电话的时候,我也好想听听您的声音,可我忍住了;告诉自己我是最幸福的,我的父母把对我的爱放在了心里,你们又何曾不想听听我的声音,可是为了我的幸福,你们忍痛割爱。感恩爸妈。感恩你们把我送往成功的起点,感恩父母给了我重塑美丽人生的机会!

  • 大家看,独乐寺整个建筑坐北朝南,总占地面积16500平方米。依次由山门、观音阁、东西配殿组陈一套完整的建筑群。山门面阔三间,进深两间中间做穿堂。山门前两稍间是两尊辽代彩泥金刚力士象。山门内金柱间原有大门,现在只剩门框和门槛。这道门槛也是观音阁的视野分界线。站在门槛外,只能看见观音阁局部;迈过门槛,则大殿尽收眼底犹如画中,令人惊奇。再看观音阁,这样精美绝伦的的建筑,终究是为了本殿之主——观音塑像而设。相传,这里最早供奉的是铁铜观音像,唐太宗李世民东征高丽时,到渔阳境内,粮草枯竭,不能进兵,李世民一筹莫展。当他到独乐寺拜观音时,突然发现是铜铸的,便借铜身一用,并许愿将来以十倍金身奉还,之后,将铜像化铜水,以铜铸钱币,置办了粮草,解了燃眉之急。东征回朝之后,他时时为此事发愁,因为即使把国库里的金子都拿出来,也不够造一尊16米高的金像。在此时,大臣魏征递上奏折,上有一句“当以十倍泥像金身奉还”李世民看到“泥像”两字非常高兴,即命尉迟敬德赴渔阳重修独乐寺,重塑十一面观音像,因为当时塑像是1.6米,扩大十倍,当然是塑一尊十六米高的泥塑金身像啦!

  • 一、现在社会上对教师是“关心有加”,因为教师中的少数败类,就打击一大片,好像教师都是禽兽、流氓,教师低劣的素质寒了中国人的心。前段时间有人在网上发了一篇文章,大谈中国教师特别是中小学教师的素质丑陋,寒了中国人的心。记者也对教师中出现的少数不光彩之事大做文章,随便翻一张报纸,上一次网,几乎都可以看到禽兽教师、流氓教师等字样。一时间,全国上下,口诛笔伐,全民皆兵,教师陷入了人民战争的汪洋大海之中。也致于一些教师出门不敢说自己是教师。且不说教师是太阳底下最光辉的职业,就连基本的人格、尊严、自信都没有了,还谈得上安心工作吗?教师的光辉形象在人们心目中是大打折扣。急需重塑教师的良好形象。教师素质真的到了如此低劣的地步了吗?情况真的有如此严重吗?非也。不错,教师中的确有少数害群之马,但他们和广大兢兢业业、忘命工作的教师比起来,只不过是沧海之一粟罢了。他们丝毫无损于人民教师的光辉形象。教师真的可称得上春蚕、蜡烛,有道是瑕不掩瑜。前段时间报道的几起青年教师猝死的事例难道不是最好的证明吗?他们只看到了少数教师的不光彩事例,却对广大教师忘我地工作熟视无睹。

描写重塑的段落300字
  • 至于细腻情感之描绘,《重返地球》则超出《西游记》甚多,此乃西人之长项也,凡事务必探索心理根源,追究情感动机,此特征在片中太子贾登身上体现最为鲜明。太子从小经历亲人丧生之心理阴影,从此虽然表面如常、实则心理失衡,总想证明自己却欲速而不达,而“人类英雄”的老爸又给其形成巨大的心理压力,造成父子关系莫名僵化。而此番飞船失事坠落地球,仅父子两人余生,绝境之中恰为两人重塑父子关系提供了新的契机。一直冷硬的史皇也展现出外冷内热、护子心切的柔情一面,而太子贾登也在一路历险中实现了成长,最终战胜了心魔,走出老爸的阴影,同时感受到了老爸无微不至的关怀,更进一步突破了内心深处的恐惧,勇敢地面对恐怖的蜘蛛怪兽,展现出英雄之姿奋力将其击杀,并成功地招来救援,救老爸脱险,实现皆大欢喜之大团圆结局!

  • “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”然而,在我们的生活中,有的人却不好好的珍惜时间,他们有的抱怨时间太慢,整天无所事事,得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝,却不付诸行动去把握时间。要知道,时间是公正的,他回报勤劳者以硕果,回抱懒惰者只有“香如故”的坦然,抱着“落红不是无情物,化做春泥更护花”的豪情。陶渊明说:“死去何所道,托体同山阿。”泰戈尔说:“生如春花之灿烂,死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律,生命的凋谢也意味着生命的重塑。我懂得了生命的意义,是在短暂和局限之中不断追求的完美,是正视上名的挫折和轮回。让我们坦然地走过生命的平原和高山,走过春夏秋冬,真正地领悟生命的意义吧!

  • 大家应该知道:不能用有色眼镜看待学生,不能对孩子妄下定论,更不能一棍子打死。孩提时代,学生阶段,一切尚未定型,有待师长重塑。在实施素质教育的今天,作为教育工作者,更要清醒地认识到:每个孩子都具有极大的可塑性,即使是后进学生、问题少年,只要我们用心“浇灌”,善待呵护,也会绽放出光彩夺目的花朵。而怎样善待学生呢?平时老师应该多给他们一些和蔼的笑容。一束信任的目光、一声温暖的问候、一个轻抚的手势,以引起学生的共鸣。要知道,这些学生特别是初中学生,到底还是幼稚的孩子,毕竟生活在大家身边,到底还是受教育者。他们实际上比优秀学生更需要得到教师的关心、爱护和尊重!

  • 我们班同学有的会合理使用零花钱,但有的却不会合理使用零花钱。我认为,零用钱应该买一些文具,或者把零用钱存起来。千万不要去做如上网吧等对小学生不宜的行为,这样会对我们小学生造成成绩直线下降的情况。但父母给孩子零花钱的情况也是一个重要的问题,例如为什么给、给多少、用什么频率给和如何来检查孩子对零花钱的使用,对于父母来讲都很关键。对于孩子来说,能否获得零花钱,还决定于他们父母的意愿。换句话说,零花钱不仅仅是孩子们实现自己愿望的工具,而且也是用来调和他们的意愿和父母意愿的中介工具。这个过程中,孩子们的人格也发生了变化或者重塑。父母对孩子零花钱的控制有两种方式。第一种是定期给孩子一定数量的零花钱,让孩子自己安排开销。第二种是根据孩子的要求或愿望来给孩子零花钱,每一次和孩子协调或者控制孩子的要求。

  • 正当中华民族在黑暗中不断摸索发展前进方向的时候,改革开放的总设计师、中国共产党的领导人邓小平为中国指明了道路。第十一届三中全会的春风吹遍了祖国大地,也吹进了每一个中国人的心中。在“改革开放”思想的指导下,中国人民群情激昂,纷纷出谋划策,寻求最适合中国发展的道路,并互相借鉴,共同进步,全国上下一心,勇往直前。于是,中国这片广袤的土地上发生着翻天覆地的变化。楼宇大厦拔地而起,代替了柴棚草屋;柏油马路代替了羊肠小道;人民生活水平不断提高,向小康水平迈进:30年的沧桑巨变,30年的光辉历程,让所有中华儿女看到了未来实现中华民族伟大复兴的曙光!改革的春风不仅给中华大地注入了新鲜的血液与活力,更为中华儿女重塑了民族的信心!在中华民族的共同努力下,中国,这个让所有人都惊叹的奇迹,正在稳步地走向世界。

描写重塑的段落200字
  • “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”然而,在我们的生活中,有的人却不好好的珍惜时间,他们有的抱怨时间太慢,整天无所事事,得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝,却不付诸行动去把握时间。要知道,时间是公正的,他回报勤劳者以硕果,回抱懒惰者只有“香如故”的坦然,抱着“落红不是无情物,化做春泥更护花”的豪情。陶渊明说:“死去何所道,托体同山阿。”泰戈尔说:“生如春花之灿烂,死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律,生命的凋谢也意味着生命的重塑。

  • 我们知道,周总理的伟大就在于他的人格魅力。一个真正追求成功的人,一定十分懂得文明礼貌,注重塑造自己的人格,一定会在自己的学习、事业上下功夫,而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提,爱心只有来源于对人的尊重,才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人,将是你一生的财富。寻找生命的绿洲,保持健康的身体,树立高尚的道德,这是人生的主题,是人类文明的主题。

  • “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”然而,在我们的生活中,有的人却不好好的珍惜时间,他们有的抱怨时间太慢,整天无所事事,得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝,却不付诸行动去把握时间。要知道,时间是公正的,他回报勤劳者以硕果,回抱懒惰者只有“香如故”的坦然,抱着“落红不是无情物,化做春泥更护花”的豪情。陶渊明说:“死去何所道,托体同山阿。”泰戈尔说:“生如春花之灿烂,死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律,生命的凋谢也意味着生命的重塑。

  • 如今四个星期一眨眼就过去了,我深深体会到那位大姐姐说的话并不全对。虽然六年级辛苦,但我们是快乐的,为我们取得了好成绩而高兴,为我们努力拼搏而高兴,为我们健康的成长而高兴。虽然我们压力大,但我可以把压力转化为动力,成为后来者居,虽然我们讨厌大小测试,但它是我们的知心朋友,是我们的第二个老师,就是它才让我们了解自己对文化知识掌握的怎样,自己学的认不认真,它是一把尺,可以纠正我们的“弯曲”,让我们重塑挺拔,我讨厌测试,但我喜欢这把衡量知识水平的尺子。

  • 爸爸那深情的一声“起床啦”每天都回响在我的床边,它是那么的平淡,却又充满了父亲对儿女无私的爱。当我成绩比较理想的时候,早晨爸爸那一声“起床啦”告诉我昨天已经过去,今天已经到来,我应该站在更高的地点,朝着新的理想迈步,向更高的目标冲锋;当我考试考不好的时候,早晨爸爸的一声“起床啦”让我发现新的一轮太阳已经升起,今天才是最重要的,要把握今天重塑自我,要向前大跨步地行走。

描写重塑的段落100字
  • 统合语文教学,首先是改变索然无味的课程内容和耗时低效的线性教学,尝试将分散在学科内外但联系密切的内容进行“统合”,从而改变课堂结构和重塑教学流程。李老师目前从三个维度进行了“统合”:横向统合;纵向统合;时空统合。这种统合的结果是,孩子们综合素质提高了,学习速度加快了,学习更生活化。

  • 重6800公斤的鲸鱼为什么能创造出跃出水面6.6米的奇迹?这靠的是训练师的鼓励,鼓励,再鼓励的训练技巧。著名的教育家周弘伯伯,创造了赏识教育,在《重塑生命》一书中,讲述了聋哑儿童周婷婷在父亲的鼓励下,经历了无数坎坷,终于成了留美博士生并取得了许多骄人的成绩。

  • 不过,千万别以为火箭的变动就此打住了。引入詹姆斯充分证明了阿德尔曼重塑火箭后场的决心,但这仅仅是他的第一步,“霍华德换詹姆斯”将使得火箭在各个位置上产生极大的变化,他们至少还需要三步来构建一个足以冲击总冠军的阵容。

  • 语文是感动生活中的点点滴滴的美,是一种思考后的蜕变,彷徨后的历练,博采后的惊羡,重塑后的经验。这是鲁迅说的一句话,但是在现今社会中也不见得全对,因为荧屏中的出错率大大超越了你的想象!“我搞了一辈子的语文,现在怎么听不懂也看不懂中文了呢?”这是中山大学的一位教授发出的感慨。

  • "喂,我是卡隆尔,别伤心了,你的星星已经数完了,我来告诉你,准确地说,我是一只由人类制造的慰问机器,帮助动物重塑信心,我有感情,但是任务更重要,一旦完成了任务,我就要离开,我......"他合上了贺卡.又一次地绝望了.

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