还记得当初刚接触一家的情景，自己正为《终极一班》的结局而愤愤不平时，听说要拍他的续集，就感觉希望来了。于是从6月盼到暑假，再从暑假盼到开学。一日一日的等，一日一日的盼，漫长的3个月把自己大部分上网时间都花在了搜索关于《一家》的新闻上。终于盼到了酷炫的片头曲，华丽的人物着装，还有我们最爱的偶像一下子就投入到剧情的跌宕起伏里。我承认我确实有一段时间对《一家》烦了腻了，那是我在听说了《一家》会有50多集时。对于一部偶像剧来说50集这个数目是有些夸张，况且偶们粉丝为了他一天天为了他喝不下水吃不下饭，就为了他一天就1集，一星期就5集，逢到周末还得长长的郁闷一下，到了20多集的时候，剧情发展已经墨迹到人神共愤了，偶们粉丝能不怒一下吗？所以偶怒了！就个自己痛下决心说偶不看了，可没有用，到了9点偶还是反射性的打开电脑PPS等我反应过来时，《终极一家》已经在画面上了。我无语了

大家都热烈地鼓掌请四名败者进行终极PK,全班都放声大笑，四名败者走上讲台，邹谨熠用两个拳头使劲捶打着自己的胸部，像是要决一死战的样子，柔弱的曾丽丹用神奇之布捂住自己的嘴巴，体育明星李风雨张开嘴巴哈哈大笑，我们的“方方”呢？确实一副很镇定的样子。终极PK开始了，几乎全班都拥了上去，我们男生都为李风雨加油，女生都为曾丽丹加油，全班响起了此起彼伏的加油声，比赛一盘定胜负。三个剪刀一个布，输者是英俊潇洒的李风雨，李风雨脸一下子红了，李老师要求李风雨跳天鹅湖舞蹈，李风雨就蹲在地上一动不动，全班都叫着：“跳！跳！跳舞！”李风雨非常害羞，李老师还叫了张雯晴到讲台上配乐。在李老师的强迫下，李风雨跟着李老师比了几个动作，只见他缓缓地伸出双手，脸上红彤彤的，动作懒懒的，李老师还抱着他说：“乖！不用怕！”李风雨更加害羞了。最后李风雨灰溜溜地走回了座位，全班又是一阵嘲笑。这时李老师说：“给李风雨加十分！”我们全班顿时变得羡慕无比。

书接上回，上集说到小猴在漂移时超越了烈焰号。，等“终极超音波”失效，小猴他们又正常行驶。小狗心中暗暗得意，小猫又驶出绝招“雷霆闪电球”打中了小猴的飞炫号，飞炫号停止行驶，小鹿和小猫并列第二。突然，前方出现了龙卷风，只有时速35千米的车辆才能通过，否则就会被碾成碎片。过了一会儿“雷霆闪电球”失效，飞炫号以时速40千米的速度通过了龙卷风，可小狗号离龙卷风最近，小狗一时失手，被龙卷风卷到上方，观众们屏住呼吸，观看着这紧张的一幕，“哗啦”一声，小狗号变成了无数碎片，小猫和小鹿也顺利通过，小鹿又使用了绝招，“超级火焰球”朝飞炫号飞去，小猴也使出了绝招“终极水压弹”两个碰在一起，水把火灭了。接着，前方出现了机关，那些机关朝三辆赛车发射子弹，飞炫号射出水压弹，反一个机关给打坏了，烈焰号一不小心被子弹给打掉一个轮胎，一会儿报废了。现在只剩下飞炫号和雷霆号，雷霆号向机关发射闪电球，飞炫号和雷霆号一起把机关全部斩草除根地打光了。接着，飞炫号迅速超过了雷霆号，到达了最后一关“火力网”，“火力网”是在赛道上机关发射的火焰组成的网，共停息一秒针钟，飞炫号以一秒钟的速度冲进了终点。

分数是终极目标，补课是硬道理。差生要补是自然，目的是不要太差，好生更要补是必然，目的是竞争，要想崭露头角不多拿几分怎么行？择校、择班、择师，然后加补课，目的是打造一流的孩子，一流的学生，一流的人才。人聪明是天生的，但后天的竞争是残酷的、无情的，要想成名成才，必得花时间、金钱、精力，人人都懂的理。于是，全国许多有着“临川”现象的地方诞生了，读书成了一种地方经济、地方特色，人人都为读书而忙碌，而占了很大一部分生源的外地生到临川来也无非是冲着优质教育而来，据说，读完这里的中学，再回生源地去考，大部分都能考上重点大学。为什么？这里的所有一切都是为读书而存在的。人们不会因为孩子读书苦而有任何抱怨，而是想方设法让他们学得更多更好，每一个学子也都明确自己此行的目的，“留学”来的尖子生们都是抱着学得更好而孜孜以求的。这里的老师每天的工作时间都在十几个小时，学校之外，家里仍不停歇。住校生的夜自习每天都在十点以后。社会各类人士、各种经济似乎都与教育有关。

我坚持做一个宽容，心底无私的女孩。还记得刚刚上六年级的时候，学校选举市优秀少先队员，要求每一个同学各在一张纸条上写下自己神圣的一票。当时的我就知道，这样的竞争终究会在我和班长陈雅婧之间较量。一拿到纸条，我便冥思苦想起来：我该选谁呢？陈雅婧作为班长，她一向尽职尽责，对自己的要求始终也很高。但是，如果选了她，对我自己来说，可不是太吃亏了吗？再三斟酌和犹豫之下，我还是在被推选人一栏里飞快地填上了“陈雅婧”三个字，交给了老师。结果也正如我猜想的一样，　经过两位老师的票数统计，最终，我竟和陈雅婧并列第一，都是12票！看来，只能再一轮竞选了，来一场我与陈雅婧的终极PK！在又一轮的较量中，我落选了，未免有些难过。但顾校长在宣布结果的同时，也郑重地告诉大家：“如果高雨迪在第一轮选的是自己，那她便会以两票的优势，成为‘兴化市优秀少先队员’，但她没有这样做。高雨迪永远是我们心目中的‘优秀少先队员’！”那一刻，同学们掌声雷动。我相信，我的宽容无私将是别人眼中的一道美丽风景，更是我成长路上不可缺少的一份甘露。

男人牺牲如山，活着的女人背负着十字架，艰难前行。女性是战争的终极牺牲者。剧中戴涛说，走了的人容易，留下来的人难。因此，在“孤岛”环境中，女人之间的人性对抗和情感演变更将南京大屠杀的创伤渲染得更悲凉。《四十九日祭》中，当赵玉墨这些秦淮风尘女走进教堂时，孟书娟这群女学生最初的态度是不甘和厌恶，甚至用恶毒语言攻击窑姐，以保护她们的区别。她们抢食物、抢地窖、打架斗嘴，有着女人的争斗。然而随着朝夕相处，被死亡一次次威胁，当孤傲的书娟因为来月经感到迷茫无助，第一次主动接受玉墨这个“坏女人”的母爱；当风骚的红绫与呆板的教堂杂工乔治相爱，在冰冷的下水道相拥至死；当魔鬼在召唤，玉墨这群窑姐主动换上学生服，选择把生命留给学生，把死亡留给自己。乱世中的人性与情感得到了升华。所以战争与灾难是拷问人性和尊严的熔炉。《四十九日祭》是以女性视角直面残酷战争和美好人性，烘托的是群体命运下的英雄群像，这才是中国电视剧的基础品质。

《数码宝贝》这部动画片中，八个被正义选中的孩子，带着自己的数码宝贝与邪恶战斗。第43到52集中呢，43到49集中出现了“邪恶四大天王”：究极木偶兽、究极小丑王、究极金刚海龙兽和究极钢铁猴兽。单单是打败他们，就集合了8个人的全部力量，数码宝贝们都进化成了最高形态。接下来终极邪恶之王一出现，就把八个人都打败了，并把它们的进化呼叫器毁掉了，又把八个人都化成了数字信息，但他们不向困难低头，用他们胸前的那块玉化成了一股力量，唤醒了数码宝贝们，他们重又回到终极邪恶之王面前，重新进化，力量不知增强了多少倍，但还是只能和终极邪恶之王打个平手，他们不断攻击，凭着自己的力量历尽千辛万苦，终于，打败了他。

繁杂的现实中有人将个人幸福作为人生的终极目的，他们很少去思考活着的意义、生命的本源，很少去思考个人追求可能会造成对他人利益的损害，他们所站的立场是狭隘的。况且个人的幸福观不同，而人人皆有追求幸福的权利。贪官污吏的幸福是聚敛财物，享受声色犬马之娱；杀人劫货者的幸福是剥夺他人的生命和财产，满足一己私欲……如果将幸福作为人生的终极目的，使所有人实现个人幸福，那么贪官污吏付出的是党性原则和人民的千秋基业，变成社会的蛀虫；杀人劫货者付出的是人最起码的人性原则，变成社会的毒瘤和残渣。再则追求幸福必有欲望的痛苦，得不到满足甚至会走向堕落。

首先上来的是一些小兵，我的小布鲁克克一个一个的秒了，可是，我忘带补活力药了，糟糕，换成70级的电击兔，技能也用完了，没办法，只能说本人骄傲，自以为是小兵，没带活力药剂而且精灵就两只，我向博士招手，示意我没药了，博士连忙跑过来，给我和其他一些队员一些药物，可是，98级的伊利斯跑了过来，用了招飞夜风暴，干死了我的2个精灵，我于是先发制人，把学会了终极技能的精灵召唤了出来，我先让螳螂兽干掉了伊利斯，再一起干斯达斯，我们经过不懈努力，巨大的伤亡抵挡不住我们胜利的脚步，我们赢了！黑暗大帝的终极黑暗芯片被我去了出来，小克于是就诞生了，我们一起回到赛尔号，过着快乐的、幸福的生活。

因为今天又游戏玩。哈哈，同学们把自己想玩的游戏一一与老师讲述。可是，同学们都有好多好玩的游戏，为什么要选苏小辉的同学的游戏呢？她的游戏有什么好玩的，不就是击鼓传花吗？我心里纳闷起来了。我看了看四周，有些男生有点不服气地说：“女生玩的游戏，我才不想玩呢？要玩她们玩。”说着说着，老师就神秘兮兮说：“哈哈，我这里面可是有礼物的哦！”“听着好像挺有意思的”。吴荣健说。我心想：他好像把刚刚说的话忘了耶。就在这时，老师从桌柜里拿出两个盒子，同学们的那双敏锐的眼睛都注视着老师手里的那个盒子，说：“有什么好东东啊？”老师说：“里面装着一张纸条，谁拿到它，他就要站起来打开看那上面写的是什么，并按要求完成任务，如果不能完成的就要接受终极大惩罚。”班里一下子笼罩在紧张的气氛中。

另一方面，猛兽族在强烈的对时空之成进攻，黑暗虎也亲自出马，他的背上长着一双翅膀和两把枪，四肢上有一条条虎的斑纹，头是银黄色的其他部位是银色的。使用必杀技——风云星晨杀，一下打死了一百多位轿车兵，（死掉的士兵几分钟后会变成金色的一粒一粒的光）而轿车兵却不罢休，一个一个冲上去用幻影刀向黑暗虎砍去，可那只是用针扎铁——没用（自编歇后语）正当黑暗虎即将要攻下时空之城时，月神殿的急先锋大将率领一千多位警车勇士来支援时空之城卫兵。急先锋一见到黑暗虎就用它的终极必杀——怒海冲天啸，黑暗虎的HP只剩下了20﹪。烈焰号也载着洛雷到了那儿。急先锋见烈焰号到了俩人便用出了合击绝技——飞怒影光闪。

良好的早期教育的另一个特征是，对早期教育过程的关注应超越对早期教育结果的关注。在谈到国内的足球氛围时，外籍教练米卢就说，我们太过关注足球比赛的结果，忽视了足球本身给我们带来的乐趣。这话同样点出了许多家庭教育的误区——父母通常只关注家庭教育的结果，而对过程漠不关心。实际上，孩子的成长就是一个过程。以学钢琴为例，学琴几年而最终没有成为钢琴家的孩子，手指灵活了、懂得了音乐语言、陶冶了性情，这难道不是童年不可多得的收获吗？并非只有拿到多少级证书才意味着收获。只关注结果的早期教育，通常伴随的是父母的拔苗助长心态和孩子的厌学心理。即使终极目标得以实现，孩子也难以体验到成功的乐趣。

萧红因肺结核病情加重，与世长辞，年仅31岁。她的一生一直处在极端苦难与坎坷之中，然而她却以柔弱的身躯面对世俗，在民族的灾难中，经历了反叛、觉醒和抗争，并一次次与命运进行搏击。她始终把关注的目光放在处于民族苦难下的底层劳动妇女的悲剧命运上，从平淡无奇的日常生活中揭示女性的生存状况和生命过程，表现出对妇女命运的终极关怀和深切忧愤。她把“人类的愚昧”和“改造国民的灵魂”作为艺术追求，她是在“对传统意识和文化心态的无情解剖中，向着民主精神与个性意识发出深情的呼唤”。萧红富于天才创造的自由风格，奠定了她在中国近代妇女界的爱国才女地位。 

今天下午，我这个滑板初级又在练习了。看见杨杨来了，我就有不好的预感——一定没好事。正想溜，却被他一把拉住。“干……干啥？”我慢慢扭转身，他一把推开我，得意杨杨地上了滑板。我叫他下来，他偏不听，“咚”的一声，摔了一跤。看着他样狼狈样，我差点笑出声来。他却不以为然，“看什么看？没见过帅哥嗦？”我终于忍不住了，放声大笑。杨杨要我扶他滑，不然就要使出终极武器——哭。“大将军，能不能换个新招呀？”我一副哀求的样子。“招不在于新，管用就行！”咦，妈妈的台词怎么从他口里出来了？我小心翼翼地扶着他，一步步往前挪。扶着杨杨“滑”了一段，他就固执地要我放手。我不放，生怕他磕着哪儿了，妈妈又要念经。可杨杨主意已定，不但不领我的好意，反而伸出手来抓我。我死不放手，“杨杨，你不要那么犟了，否则会摔跤的！”他不依，使出看门绝招——狗咬神功。“哎哟，我的手！”我大叫着松开了手。

在叶澜教授的教育理念中，追求“动态生成”成为新课标下课堂的终极目标。在课堂教学中，学生是一个个活跃的生命体，他们往往会脱离你为他们精心布置的轨道。有时他们独特甚至离奇的想法会打乱你的教学思路，这时如果你一味死板地将学生拉回你所设置的固定轨道，那么你很有可能失去这些无法预约的精彩片段而使你的课堂教学缺乏生机与活力。如何做到课堂的动态“生成”呢？如果你能顺应童心，把握好这样的契机并及时将它转化成有效的课堂教学资源，给学生畅所欲言的机会并带着期望分享他们的童趣，那么你就能和学生一起感受无法预约的精彩，充分感受课堂生成给课堂带来的缤纷。

4：2，虽然过程一波三折，但姚明和火箭终于凭借着自己的实力和坚持，给了所有火箭球迷一个满意的答复。虽然突破季后赛首轮并不是什么丰功伟业，也不应该是火箭的终极目标，但这并不妨碍姚明好心情，比赛结束的那一刻，姚明的微笑是那么的迷人。他用这样一场比赛乃至整个系列赛的表现，击碎了所有的质疑，也证明了自己在火箭队中中流砥柱的作用，虽然开拓者几乎用尽了所有的招数来防守他，在绕前战术逐渐失效的情况下，甚至连摔跤都用上了，但是姚明仍然能为火箭贡献17分10个篮板，而他在场上回追封盖布莱克的瞬间，更是充分地说明了他的求胜欲和领袖作用。

终极一班-----圣雅中最差劲的班，极多为世界排行前十的王子和公主，最差劲的班不是说成绩最差，而是几乎没有老师可以管住这个班，终极一班的学生智商都在200以上，个个都是黑带四段以上，虽然说是差班，但还是有许多人梦寐以求都想进入终极一班。

快乐创造是我们人生应当具有的状态，是人类追寻的终极目标之一，是生命的终极意义之一，是生活持续具有活力、生命力所应保持的状态。是我们对生命的超越，对精神永恒的诠释。当翻越生活的崇山峻岭时，我们就会认识到善待自己、善待人类、善待生命、善待环境就应当快乐创造。

格拉夫和雷汉都确定虫族即将发动另一次攻击，他们相信仅剩几周的时间可以训练安德，让其有能力领导国际舰队为地球的生存而战。但是当安德为终极测试而做准备时，却不知道所谓的终极测试，却是真正的战争他胜利了，几乎消耗了全部舰队，最终摧毁虫族生存的星球。当他们赢得了最终的胜利后，却被告知这不是游戏……

不知道为什么，最近出现了很多文章说不相信努力的意义，然而这对于我来说似乎从来不是一个问题，努力从来不等于成功，而成功也从来不是终极目标。那些终极的梦想，其实是很难实现的。但在你追逐梦想的时候，你会找到一个更好的自己，一个沉默、努力、充实、安静的自己，你会因为自己所做的事情而觉得充实。

人文，是指与人有直接关系的文化。“人文精神属于精神文化范畴，是一种以人为对象、以人为主体的身心……包括人的信念、理想、人格、道德”6。人文精神是整个人类文化所体现的最根本的精神，是整个人类文化生活的内在灵魂，以崇高理想为核心，一人本身的发展为终极目的。爱因斯坦在《论教育》中指出：“从学校走出来的不应该只是一个专家，而首先应该是一个和谐的人。”教育除了传授知识、培养技能外，更重要的任务是对学生进行人格的培养、情操的陶冶、品德的磨砺、科学精神和人文精神的培养。然而，在学校教育中，作为思想政治教育主体的思想政治课本身就是属于人文学科，它是以培养学生的人文精神、独立个性的一个过程，爱因斯坦在《论教育》中指出：“从学校走出来得不应该只是一个专家，而首先应该是一个和谐的人。”教育除了传授知识以外，更重要的任务是对学生进行人格的培养、情操的陶冶、品德的磨砺、科学精神和人文精神的培养，因此初中思想政治课对培养学生的人文精神具有很重要的作用。

那是一部耐人寻味的书；那是一部令人着迷的书；那是一部不可不读的书；那是一部给心灵无限震撼的书……这就是《查理和巧克力工厂》。它讲述了一个名叫查理的小男孩的故事。查理的家里并不富裕，甚至连饭都吃不饱。但他却生活在一个拥有全世界最大的巧克力工厂的小镇里。这已经是很多人所向往的了。而工厂的主人威利·旺卡先生，却没有妻子，更没有儿子、女儿。在很久以前，他就禁止人们出入他的工厂。他为了找到工厂的接班人，在报纸媒体上宣布自己在全世界不同口味、不同品种的巧克力里放有五张金奖券，获得金奖券的幸运儿，将可以参观工厂，也有可能获得终极大奖。但是，他没有说这是为了选出一个接班人。这个消息，无疑惊动了全世界，旺卡巧克力的销售量也因此飞速上升。前后四张金奖券，在短短几天内，都被富商贵妇们找到。而最后一张金奖券，一直没有着落。小查理也是参与者之一。幸运的他在小卖部，获得了最后一张金奖券。

所谓“想”，这里指发自内心的“想”，也就是渴望，也就是我们每个人在每个阶段应有的人生目标。管建刚老师为了与在中心校的老婆平起平坐，他从内心生出渴望，确立了目标—从村小调到中心校，7年半的时间，他从村小走到了中心校，又源于他内心的渴望，又从中心校走到市里学校，一步一个脚印，最终走成了特级教师。成为特级教师的管老师，似乎已经实现了终极目标，但是在一次与孙老师的谈话后，他又有了新的目标：几年后，他还要成为“有声音”，能让大家记住的特级教师。一个目标实现，又生新的目标，这样永远都有新目标。有目标才有方向，有方向才有前进的动力。要把目标转化成行动的力量，不是在家里等的就有的，而是每天的工作中，朝着目标的方向一点点前进。管建刚老师在书中提到，一辈子没有活出亮色的人，不是他没有能力，没机遇，往往是他没有真正的渴望过。我们经常“想过”要做什么，却不曾渴望，渴望更能激励我们去付出行动。心“想”未必事成，只有把“想”化成渴望，从内心生出切合实际的目标，认准这个目标，一条道往前走，走到黑还要往前走，这样最终才会见到黎明。

教学过程要实现学生掌握知识、培养能力、形成人格这三重目的，就必须改变传统的以教师为中心的教学模式。教学的目的是学生而不是教师，教师掌握了知识并不代表学生已掌握了相应的知识；教师掌握了获得知识的方法也不代表学生掌握了获得知识的方法；教师有健全的人格也不代表学生已形成了健全的人格。将教学过程从以教师为中心转到以学生为中心上来的教育思想是以杜威为代表的。杜威反对教学中将学生的主要学习过程理解为对教师的理解的模仿，他认为，以教师对文本的理解为终极的解释，学生所理解的并不是文本本身，而是教师的理解，这样一种教学方法造成学生对教师的盲从，同时，使学生被动地依赖教师的理解，学生并没有完全参与到对文本的理解之中，他的能力也没有在自我理解中得到有效地锻炼，他的能力就不可能得到提高，特别是在这种教学模式的长期作用和熏陶下，学生将变得依赖和顺从，缺乏独立的个性和创造精神。

听到海水的咒语，夜云心中一惊，她竟然用一己之力来发动禁咒，这简直是太不可思议了，不禁定睛向海水看去。在海水那奇异的手势上方亮起一点，的范围逐渐扩大，光芒流转之中竟然变成了一朵蓝色的水莲花，那一片片如蓝水晶雕琢般的花瓣是那么动人，似乎在上面还有几滴晶莹透彻的水珠在不断流转似的，突然，湛放，夜云短暂的失去了视觉。当他再次看清眼前的情景时，在他和海水的外围已经罩上了一层蓝色的屏障。海水微微一笑，道：“这个水系终极防御魔法可以防止一切外魔入侵，即使是低等级的天神也无法突破，你可以放心的接受传承了。记住我先前说的话，千万不要心声杂念。”海水的表情突然变得异常凝重，她双手轻挥，一个空间结界悄然在她面前打开，她不断低声吟唱着夜云无法听清的咒语，一点黑色的光芒从那空间结界中飘荡而出。海水如视珍宝般将那微小的黑芒捧在双手中央，有些感叹的看向天空，喃喃的道：“木子姐姐，你和长弓在天界还好么？我要将你的黑暗之力传承给面前的暗夜精灵王了，请你保佑他吧。”

可惜还未完工，我现在能看到的只是意象中的一个轮廓。其实不管将来建筑物将如何装饰，现在，单单从字面上来理解它们蕴含的深意，本身就是一个磅礴而有深度的内容。不是吗，从求子生子到成圣成贤的漫长过程，如同从生命的起点到生命的终点，之中经过少年、青年、壮年，老年，年少时候看母德，青年时候讲孝道，讲仁、义、礼、智、信，再年长一点，会运用人与自然及天道的关系，探索着宇宙人生和各种真理实相，思考着生命的终极意义，懂得了择善，懂得了感恩，懂得了铭记。人的一生，是一个漫长而纷繁的过程，而若一一走过这些建筑，到达最后的紫檀宫顶，却是如我的游人在最短的时间里游弋了整个的生命之河乃至历史之河。不知道这是不是就是年年红最初建筑博览园的初衷？在我的眼里，它依托着红木家具，它又将红木家具与国学那么巧妙地融合在了一起，儒文化，道文化，佛文化，一园藏尽了河山。

中华文化在五千年历史长河的融合演变中，不断吸收外来，扬长避短，不断优化内部，百家争鸣。浩瀚的文化典籍，博瞻的文明土壤，孕育中国文人独特的气质与品性，其心唯正，其学也广，其思也深。然而，五千年的思想传承与弘扬中，犹以孔子的儒家学派赖以为中流砥柱。儒家思想的核心集中于政治志向上，“达则兼济天下，穷则独善其身”，崇向入世，以仕途实现“治国——平天下”的终极目标。正是这种积极入世的政治追求，支撑起中国文人看似强悍的表面精神与舆论导向。但是，我们看似强悍的外表，内部是空乏的，经不起风雨的捶击，所以光亮背后是一个孤独的灵魂，是一个用寂寞支撑起的自我王国，这也是老庄哲学能救赎我们心灵的最重要因素。

还剩下五架飞碟了，由于我的是攻击艇，攻击力很高，而且又小，速度又快。我是占有绝对优势的，我一会飞到他们后面，一会到他们上面，一会又到他们的左边，让他们转晕了去。他们可不理我，摆五星阵来围住我，我趁他们摆阵时没有警戒，连续射了两架飞碟，让他们摆不了阵。他们气极了，全都发射了终极导弹，我飞呀飞呀，他们始终打不到我，已经筋疲力尽了。我也应该出手了，我一马当先，飞到他们上面，趁势打了他们一架飞碟。我连忙飞到他们下面，让他们找不到我。他们到处找我，东转转，西转转，还是找不到我。他们累极了，就停住飞碟休息，我突然从一个小行星飞出来，连射两发激光炮，他们正在休息，躲不到我的攻击，就被我射中了。我赢了这场激烈而有趣的太空战，我高兴得跳了起来。唉哟，好痛，我撞到了床板，突然醒了，原来是做梦呀！

我们的青少年正处在心灵发育的关键时期，这时有一种正确的向导是非常关键的。要知道人活在这个世界上不总是顺风而行的，不是被天赋着来享受自由与幸福的，自由与幸福是要通过不断努力的奋斗与争取来实现的，我反抗故我存在。人是无用的激情，但人又必须是有激情的，不能因为懒散、畏惧就放弃了自我选择、自我奋斗的激情，人的一生当效仿推着巨石上山的西西弗斯，而不是做一个无所事事、无动于衷的旁观者、冷漠的人。文学是人学，正是承载着对人的生命的终极关怀，文学才显得温情脉脉，才总是给孤独与冷寂的心灵承上温暖与希望。为什么我们需要经典阅读，因为经典中不仅呈现出了一个人面对社会时的那份迷惘、无助、受制与痛苦，更是展开一个看得到的未来的美好图景，人是有希望的，有目标的，最终朝向自由的。

下午，“四眼”老师让我们继续改装“智能赛车”，于是，“智能赛车”的尾部装了许多防卫系统，上面加了几个超聚能的“加农炮”攻防兼备，简直帅极了。前几个任务我还能勉强通过，可最后一个挑战任务实在太困难了,当时本能反应就是愣了一下。心想：根本控制不好转弯和直行的时间与角度，看来要花大功夫了。当时，我真有点想放弃了，但心中总有一点微弱的希望之火在不断鼓励我，“坚持就是胜利！”于是我振作起来与拍档在场地上来回试验，一而再，再而三……时间一秒一秒过去了,我们已经试了十多次,但还是以失败告终.我不胜其烦,觉得过程太复杂了,还是放弃吧.拍档似乎看透了我的心思,对我说:“不要被困难打倒。”我想起了老师与父母的教导，起身对拍档说“加油，不能向困难屈服！”经过我们周密的计算与大胆的猜想以及拍档巧妙的动手能力，终于在最后5分钟完成了终极“悬崖勒马”任务。

说道这里，我们不得不解释一下幻神是什么概念。在最早的创世神创造世界之前，就已经有史前生物存在，这些史前生物拥有极为强大的能力，他们拥有自己的世界，自己的领域，那就是——混沌世界，也被称为外宇宙。幻神被称为“真神”，他们才是世界的主宰，幻神的最高统治者被成为幻神王，而幻神王，拥有着任何生物都无法拥有的终极力量——幻翼。混沌世界在幻神王的统治下，秩序严谨，幻神们的生活也十分安宁。

引言：人生快乐是个体生命探讨和追寻的终极命题，古往今来像屈原、陶渊明、李白、苏轼、鲁迅等都对其有深刻的思考和感悟。那么作为人类灵魂的工程师——老师又有什么快乐可言呢？当老师，我们更多时候听到的是埋怨的声音，老师的确太辛苦了啊！就是有点快乐也是短暂的，很快会被辛苦和忙碌淹没。我今天是铤而走险，还是想从老师的角度体悟一下人生快乐这个话题。因为我们的人生追求如果只是停留在被同情和理解的层面上，这未免有点悲哀，所以我们有必要从这个平凡而又伟大的职业中主动寻求应该属于自己的快乐。

忽然，被击倒的胡佳杰的剑谱掉了下来，那本书忽然闪闪发光，我捡起来，翻到最后一页，居然是终极绝招，我们也打开了书，翻到了最后一页，但没有字，我不明白：为什么胡佳杰书上最后一页有字，而我们没有。“这个时候还懂看书啊，可惜没有用了，因为对你们没有用了，你们以为愤怒会让你更强吗？”这时我听了魔王的话，明白了，为什么我们剑谱没有字了，因为我们的愤怒充满了心中，所以显示不出来，而胡佳杰却不止有愤怒，还有他对师傅的爱。

但是，动画片中灰太狼的性格和特点却与小说中的狼截然不同。他同样有抓羊的欲望和渴望，更希望博得红太狼的欢心和夸耀。祖传下来的抓羊终极武器和灰太狼独自研发的奇特道具，也派上了用场。它们总会不经意出现在红太狼的口中，经过灰太狼的联想，被灰太狼锁定使用目标。不过，这些抓羊武器的最后下场不容乐观——有的沉入水下，有的化为灰烬，有的被灰太狼遗弃。总之，灰太狼没有一次成功，羊村在经历诸多风风雨雨后，依然和平宁静。

烟雾散开，一个硕大的箭印映入眼帘，暗凝看了看，顿时仰天长笑，他终于为天下第一踏出一步，现在只剩下那多事的女娲。“终极必杀——星云破碎！”暗凝的笑容凝固了，“不，不可能，他已中了我的黑暗之箭，不可能……”没等暗凝反应过来，一个光点逐渐变大。在那光中，冰雨正舞动光之魔法阵，越来越强，越来越大。暗凝少年惊恐万分，身体旁的黑暗之气也越来越淡，“这样…..你会丧生的阿……”“我不入地狱，谁入地狱？”就在这一瞬间，光芒笼罩大地，新的

《夏洛的网》是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌，一部傲居“美国最伟大的十大儿童文学名著”首位的童话。风行世界50年，已经突破7500万册的发行量，并且在亚马孙网上书店获得了五颗星的终极评价。读它吧，带着传教般的热情与虔诚，因为，总有一种感动让我们泪流满面。

“圣光剑法”开始施展，这是群攻技能，不管魔王有多少幻影，都无法躲开圣剑的剑光，暗王的HP5000、5000的下降，根本没有他回血的机会。魔王狂怒了，终于施展出他的终极魔法“暗黑境界”！整个宫殿都笼罩在黑色的能量罩中，无数黑色闪电集中向我劈下。

他们先来到帕米尔高原上的一条宽阔平坦的水泥路上，找到上届速度之战的评委来做裁判。发令枪声一响，只见变形金刚立刻变成了一个身体庞大、车轮粗壮的巨型赛车，没过几秒钟就消失的无影无踪。终极赛车手虽然极力向前奔跑，但他身材矮小，速度就和变形金刚差远了。第一局变形金刚胜了。

魔王指挥着他的大军拼了命似的向拼装城发起了攻击，他要在他曾经失败的土地上赢回他的尊严。正当他得意的大笑时，两条巨龙冲过层层防线直上云霄。没错正是两位徐风，他俩凭着天才的拼装战术，已经把“终极拼装术”掌握的炉火纯青。只见他俩一身银甲，手持黄金剑立于巨龙之上，锐气丝毫不亚于当年的圣骑士。

星盟军终于到达了致远星——这个离地球最近的重大军事要塞覆灭了。秋之柱号(thePillarofAutumn)巡洋舰，载着最后一个斯巴达(SPARTAN)战士逃出生天，幸免于难。所谓“斯巴达战士”指的是超级特种兵的一种精英作战单位，装备了令人望而生畏的MJOLNIR装甲。他们是人造的终极兵种。