各种各样的书带给了我许多感动。例《假如给我三天光明》告诉我要好好珍惜现在美好的一切，当你失去了就再也回不来了。我很喜欢沈石溪的动物小说如《雪豹悲歌》，我被文中那伟大的母爱深深地震撼了。我又开始读更多沈石溪别的动物小说例如《狼王梦》，《雄狮去流浪》等等，它们告诉了我一个个道理，比如说母爱的伟大，手足之间的团结，这些道理让我受益匪浅。我又迷上了四大名着。有时我为贾府里的勾心斗角感到悲伤，有时则为水浒中的侠义而赞赏，有时为西游记里悟空的机智而赞叹，还对足智多谋的诸葛亮自叹不如。从这些书中，我得到了许多情感和灵感。就这样，我在书的天地里尽情飞翔，体会到了无数快乐的气息。还得了个美名——小书虫。有时，就连下课我也抓紧时间看书，同学来找我玩，我也置之不理，还得罪了不少同学呢！现在我也在此道个歉，我不是故意不理你们的，我真的是看书看的太入迷了才忘了理你们的，希望你们能原谅啊。

新的学期到了，当然我们有了一个新的老师，他是来接替以前的王老师来做我们的班主任的。他是一个男老师，姓茅名寒春。“寒春”，多有诗意的一名字，我想：他肯定是一个很有才华的老师。于是，我期盼着早点见到自入小学以来，第一个男班主任茅老师是个挺幽默的人。在上课的时候，他总是在我们懒洋洋的时候，用一些幽默的语言，逗得我们哈哈大笑，“磕睡虫”便在我们的笑声中恢溜溜地跑到九霄云外去了。他常常在语文课上用我们正在学的成语来形容不听话的同学。有一次，我们在上课，金凯达没把书拿出来，刚好老师在教我们置之不理这个词，于是老师就告诉我们：“他这样就是对这本书置之不理。”我们听了哈哈大笑，在这一阵阵笑声中，我知道了“置之不理”的意思是：把一件物品丢在一边不去管它。就这样，我们在轻松的学习氛围中，在他浑厚而有磁性的声音中，汲取着知识的营养。

在一辆公车上，但是母子便可收到优越的待遇，正当一对衣衫简陋的母子上车时，四位男性正站在母子上车处，理所应当没有感到一丝内疚。四位男性单看衣着便可得知生活情况之富有，站在最前面的昂首挺胸的人，看是三十来头，体态健硕，可对一旁的母子“竟”置之不理。站在第二位的年轻人，头戴棉帽，身穿大皮袄，相比起那位妇人简直是截然相反，可他却紧闭双眼，对于自己所作所为“竟”不感到一丝歉疚，站在第三位的是位中年人，油亮的皮鞋更是反映出他的“罪行”，只见他同前位年轻人一样，“竟”也紧闭双眼置之不理。站在最后的是一位戴着口罩的病人，“竟”也以为自己是病人可以享受母子上车处的优待，此行此举令人发指！

在一辆公车上，但是母子便可收到优越的待遇，正当一对衣衫简陋的母子上车时，四位男性正站在母子上车处，理所应当没有感到一丝内疚。四位男性单看衣着便可得知生活情况之富有，站在最前面的昂首挺胸的人，看是三十来头，体态健硕，可对一旁的母子“竟”置之不理。站在第二位的年轻人，头戴棉帽，身穿大皮袄，相比起那位妇人简直是截然相反，可他却紧闭双眼，对于自己所作所为“竟”不感到一丝歉疚，站在第三位的是位中年人，油亮的皮鞋更是反映出他的“罪行”，只见他同前位年轻人一样，“竟”也紧闭双眼置之不理。站在最后的是一位戴着口罩的病人，“竟”也以为自己是病人可以享受母子上车处的优待，此行此举令人发指！

记得又一次，在网上看到一篇作文的材料是这样的：有一位登山者，在途中遇上暴风雪，他深知不尽快找到避风处，非冻死不可，于是他艰难迈着脚步，直到精疲力尽，脚已迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了，是该继续向前，还是停下来帮助这个陌生人？内心深处翻江倒海之后，他毅然做出了决定，脱下手套，给那个冻僵人按摩，经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和自己的身体。最后，两个人相互挽扶着走出了困境。猜想一下，如果登山者对陌生人置之不理，不积极营救陌生人，不仅使冻僵人丢失性命，自己也会被暴风雪埋没。俗话说：“送人玫瑰，手留余香。

07年是我最动荡的一年，在这一年里，我彻底放纵了，自己清楚的很。一个在老师心目中具有成为一名优秀学生潜质的孩子正在走向堕落，老师不能置之不理，要救他，为了他可谓煞费苦心。老师的心是善意的，但他太着急了，太盲目了，他不了解这个学生的个性，他也更不知道这个学生在想些什么，一个十七八岁的孩子，在大人眼中他们还什么都不懂，可事实上他们已经明白事理了！他完全清楚自己在干什么他也不是不知道要考虑未来，你的一系列善意的举动他也全都明白，但如果你的方式过与激烈，带给他的只能是压力！为了达到你善意的要求他只能是拿起他最不愿使用的工具——伪装！或许有人会说：难道造成这样的结果责任全在老师吗？我并没有这样说，他之所以这样是因为他毅力不坚，他也很明白，他有很想克服，可如果外界给予的帮助过于激烈那结果只能是适得其反！

曾经的自己就有过深刻的教训。记得那时十岁的时候，拥有童心的我对整个世界都充满着好奇。每天都沉浸在童年的欢乐中，对一切的学习和知识都置之不理，心中只有那块欢乐的蜜糖。每天都把学业荒废，对老师的话置之而不理。一切的功课和作业对我来说就像魔鬼一样，避之不及。每天在学校里犹如坐在针毡上，心不在焉的想着外面的花花世界。以至于每天不是挨骂就是批评，还时不时的请家长。在那时候每天就觉得这样很有意思，却不知道这已经成为了我人生中最大的污点。当我开始慢慢的长大，慢慢地开始懂事时。已经对以前的事情是追悔莫及了。慢慢地开始懂得了心痛的感觉；开始懂得了人生的艰苦；开始懂得了偷懒一分就得付出十分的努力的道理。

周文在一条河沟岸边，发现了一个洞，周文根据洞的位置、大小及洞口的积土迅速判断了这是一个河虾洞。周文说，这里有个河虾洞嗳！说着俯下身去，正欲掏洞。贾锋却说这是一个蛇洞，但周文坚持己见，对贾锋的劝说置之不理。周文将手指并拢伸了进去。在狭隘的泥洞中进行了一段，周文就摸到了洞主的躯体。没错，是个龙虾。由于周文手指并拢在了一起，那个河虾夹不住。周文捏住它的两个大钳子的根部，边向外拉边说，国家一级文物出土了。不料在中途滑落，河虾又狡猾地缩退回洞底。周文捣鼓了一阵终于再次抓住河虾，又叫道，国家一级文物又出土了！果然河虾被捉了出来。周文在观察河虾时，没诚望，那河虾竟愤怒地甩了周文一巴掌（钳子）。周文还没做出反应就醒了。睁眼一看，原来是奶奶正拍打着周文的脸庞，见周文睁眼了，奶奶说，周阳来了，快起来，到乡下，去你姥姥家。

不要把暖暖的关心，变成冷冷的寒心，不要把一直的给予，放下置之不理，交人，要交真心，知情，要知感恩，有情有义的，才够朋友；不离不弃的，才算爱人，感情总是这样，得不到的永远是最美，所以总想去争取；靠近你的却不在意，时常忘记了珍惜，哪怕你微不足道，心里有你的人，谁都没你重要，心里没你的人，谁都比你重要，你或许很看重感情，每一份感情都是理解中连心，每一颗真心都是包容中同行，以诚相待，才能牵心牵情；以心相融，才有懂心懂情，珍惜缘分携心同行，善待感情让爱随行，没有不能在一起的两个人，只有靠不拢的两颗心，没有不能相守的两份情，只有不懂珍惜的两个人，错过里的再见，你有理由放不下，但当下里的真意，你没理由拿不起，陪伴你的人，永远别去离弃，离弃你的人，永远别去陪伴。

郝老师对同学们的管理也十分严格。对待主副课一视同仁。常常在我们上其他课程时，躲在门的后面偷看我们的表现。有时，记得那一次，正在上英语课的时候，我正在和我的同桌说话，这时，郝老师来了一个“突然袭击”，捉住了我与我的同桌，放学后，我们俩个被郝老师留下来进行深刻又严厉的教育，并且给我们俩个的父母打了电话，在通电话的过程中，我听见了郝老师对我妈妈说：“平时，我是一个非常听话的孩子，但是在今天这节英语课上，他立刻变成了一个大闹天空的‘孙悟空’，简直无法无天！”这一节课，郝老师理应完全置之不理的，可是他没有，郝老师却非常严肃地处理了这一件事。

大概过了二十分钟，正当我处心积虑地寻找“包子”麻烦时，我们身后传来了唐老师亲切的声音：“罗凯文去哪儿了？”我刚想说，我刚想说，可又想起了我们的约定，便愣愣地站在那儿，装作忙手里的事。我心里不由得犯嘀咕：“叫了吧，我就是猪；不叫吧，她可是我敬爱的老师啊。”想起了上学期的每一个高分，做出的每一道难题，都是她的功劳，里面包含着她的汗水啊！可是，虚荣心最后还是胜利了，唐老师显得有些尴尬地站在那儿，不解地看着我。她又把目光向其他同学，这时“冬瓜”很痛快地回答了老师。唐老师失望地看着我，我心头为之一震：作为老师信得过的学生，我仅仅为了那个没意义的约定，竟然对老师置之不理，一点礼貌没有，太对不起老师了！心里像打翻了五味瓶，我怎么能这样呢？唉……

回到家后，爸爸对我的表现十分失望，他冷冰冰地问我：“为什么不在别人给你让座的时候，说声谢谢表示礼貌。”我极力辩解：“我顾着坐座位了，忘记了。”“以后如果有人再给你让位，一定要说谢谢，这就是随口一说，但你却留给别人一个好印象，以后还会有更多的人来帮助你，倘若你对别人的帮助置之不理的话，那么谁以后还会帮助你呢？”爸爸意味深长地对我说。“那以后这样就会有更多的人帮助我了。”我有点开心。“别人又不欠你，帮助你仅仅处于一片好心，同时想获得更多的帮助，也是在你帮助别人的基础上，面对力所能及的事情，伸出一只手帮助别人，别人会回报你更多的。”爸爸认真地说。

还记得有一次早读课，老师不在班级，我便放肆的在座位上玩了起来，你见了，说：“先读书吧，别让老师看见了。”我生气了，呵斥道：“你是我什么啊，你管得着么你？”你便不说话了，在一旁默默地读了起来。我玩的正起劲，你突然一扭头，拍拍我，说：“快收起来，老师来了。”我以为你在耍我，便置之不理，继续玩着、笑着、闹着。老师真的来了，见了我高兴的样子，火冒三丈，上来就是一顿训斥。下课了，我一人在桌子上哭了起来，你安慰着我，我毫不领情，偏说是你平时老捉弄我，我不信你而被老师骂的。你低下头跟我道歉，我把你骂了好一顿，你也说这是你的错，搞得我一天都没和你说话，你还觉得愧疚。其实，现在想想，同桌能有什么错呢？

有时你面临的是一道选择题，父母给予我们生命，在你的面前有无数道选择。面对歹徒行凶，你是选择见义勇为，大义凛然的挺身而出；还是选择“事不关己高高挂起”的态度；如果同学有困难，你是选择伸出援助之手，慷慨相助呢；还是选择置之不理。有时你面临的又是判断题：一生中我们无疑要对他人和各种社会现象给出自己的判断，这时你是从“世人浑浊而我独醒”的态度提出自己的见解，还是人云亦云，随波逐流呢？随波逐流，也许你会过得顺利，或许得到比常人更多的好处，坚持自己的判断你可能会有所损失。这时你是否敢于坚持自我？亲爱的朋友，人生的多次选择就像是一个十字路口，你是否能够找到自己的坐标，作出正确的选择呢？一道选择题的出错，或许会影响你的一生，面对人生这么一个诺大的试卷，你又能得多少分呢？

我过身，冲进厨房，盯着我正在做饭的妈妈，冷冷地说：“我的书呢？”妈妈没理我。我有把话重复一遍，他还是置之不理。“我的书呢！”我竭尽全力，大声吼道。这时，妈妈才抬起头说：“在杂物房。”我不可置信的瞪大了眼睛，向后退了两步。我那心爱的宝贝书竟然被归为杂物类，放在那个肮脏，永不见天日的杂物房？泪水灼伤了我的眼睛，我按耐住情绪问：“为什么？”妈妈停下了手里的活，看着我理直气壮地说：“你现在是毕业班的学生了，不应该看这些乱七八糟的书。”我发疯了：“你凭什么这么做？你又了解多少？”我像只暴怒的狮子，危险极了。“就凭我是你妈！”她也火了。我愤怒的把她一推，骂道：“不可理喻！”我身跑进房间。

这一刻，我才感到自己的善心不知何时已被泯灭，我不再是那个天真无邪，善良的女孩子了，我变成了一个冷漠，不再有同情心的女孩！这一刻，我很想笑。因为，曾经的我，曾写过许许多多批判这个社会世态炎凉，人与人之间充满冷漠的作文。可我从不曾想象过，我也会是这里面的一份子！我一直把自己扮演得很清高，殊不知，我却是一个自己写出来的例子——我冷漠在心，对别人是假仁假义，仁义道德挂在嘴上，并对与自己是同一类人的人进行言语上的攻击，我们互相攻击，都说对方的是假仁假义，可彼此却都在心里捏了一把虚汗。我对别人的关心，仅仅是为了在别人面前用例子告诉他们我是个善良的人，我不冷漠。但在人后，我面对需要受助的人总会现出冷漠的本色，置之不理。

她学习成绩不错，人品也不错，有一次她去我家玩，一进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声：“叔叔阿姨好！”她还给我带了一些礼物，从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友张莹莹。我很佩服她。做班长很劳累，每天比大家来的都早，又回家的很晚。因为做班长都有许多事，所以竟选都没人争，老师把这个任务交给了她，她很高兴的接受了，并认真的干了起来。张莹莹乐于助人，有一次，我不小心摔倒了，腿摔破皮了，其他同学都置之不理，只有她把我扶了起来。我很感动，我想这就是我的好朋友张莹莹。张莹莹是一位人品好，认真完成老师布置的任务的同学，同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。

我始终是寂寞的孩子，我的心是寂寞的。朋友很多，感情很好，聚会很热闹，微笑嵌在脸上，可是心却感受不到热闹，感受不到温暖，感受不到快乐。心的寂寞是在与灵魂对话吗？那么心你听到了什么。感受到了什么？知道我的灵魂是怎样的在煎熬着？我是个复杂的双面体，我一面在告诉那些颓废而忧伤的孩子：“生活要继续，我们必须坚强的活着”一面却对着自己说：“就这样吧，这样够了，就这样活着吧。”曾经是怎样的醉生梦死，我以为酒精可以麻木我继续想念的心，可是醒来后，除了一夜的头痛，心的思念没有分毫的减少。当很多人对我说：“快乐点吧，不要为了过去而伤心，我们心疼你。”我的心在微微的颤抖着，我这是怎么了？我怎么可以为了一个人而伤害了所有在乎我的人，我怎么可以为了我自己的想念而对所有在乎我的人置之不理？

“叮铃铃”伴着清脆的上课铃走进一位面带微笑的女老师，“大家好，我是你们这学期的品德老师，我姓鲁。”老师说：“我刚来，先推荐一部电影《海啸奇迹》。”话声刚落，一部精彩的电影在教室播放。其间，老师发现教室后方有个怪异的男孩。头发卷卷，皮肤黄黄，浓眉大眼，一副黑框眼镜架在鼻梁上，厚厚的嘴唇不停地一张一合，一脸兴奋的笑容，他一边发出爽朗的笑声，一边摆弄着手中的飞机，老师皱了皱眉，委婉地说：“后面的那位同学，请回座位。”他甩了甩那乱乱的西装发，一副置之不理的样子，继续玩弄着。“这位同学，请你坐下！”老师再次发话了，可他还是不闻不问，动动耳朵，抖抖眼皮，还假惺惺地问老师：“啥？你说什么？”老师被气得说不出话来。看！他就是一个字——倔。

情归何处？萧萧飞江陨落，枝桠的停摆，远逐了，又远了，在谋求生活的前提下，科学似乎悄然而至而任使肆虐无休止的暴行，又是怎样的冷血，灰色的烟雾或许不会想过绿色的哀伤，干涸的眼泪已成了兽性的证据，“细雨梧桐，这次第，怎一个愁字了得”。“落江不是无情，化为春泥更护花”一幕幕回忆已成了空缺，还记得北京的PM2。5吗，触目惊心的数字，在这背后电锯的残忍，工业的排放让那种人与自然的信任成了背叛，率性而为的虐杀让灰色的天空窒息，冷清的雾霾覆盖在天空中，人们仕图掩盖无声的罪行，可是那时的天气却说明了生活让原先鳞次栉比的比例失衡了，科学与生活成了人们随意毁坏的诋毁凭证，那所谓对自然的情与信任呢？置之不理？

转眼间，我已上到高中了。十六七岁的我，思想尚未完全成熟，总想着证明自己一个能行。每当母亲想找我一同上街时，我总以各种理由推迟。因为我嫌她过时呢。看她穿的，已经像古董一样老的衣服。可是现在发现，这些年来，母亲从未添置过一件新衣服。过年的时候，她总是给我买衣服，买鞋，可却不曾见过她为自己买过。记得有一次，她执意要送我去车站上学，我照例不答应，可她也尾随我下了楼。我赌气地把母亲抛在后面，越走越快。到了车站时，恰好有一辆公交经过，我急速地上了车。当公车经过母亲身边时，我扬起了胜利的笑容，而眼角的余光却看见母亲一脸无奈与失望的神情。几天后，母亲因公事离开了几个星期。某天，我发现在我的邮箱躺着母亲发给我的一封邮件，本来想像往常一样置之不理，不过转眼一想，如果这封信是长篇大论的，我再删除吧！打开邮件，发现信不长，我扫了一眼之后，眼泪来了。她说：“我骄傲的公主：回想起那天你回校时，一直昂着头一路走，把跟在你身后的妈妈。你很憎恨妈妈吗？人生有许多不如意的事，妈妈对你的批评你都接受不了，以后在工作上还能有容忍和包容吗？妈妈在等一些事，同时也牵挂着你。

曾有一个妇人，经常为生活中一些琐碎的小事情生气。她也知道自己这样不好，却总也打不开这个心结，便去求一位高僧为自己谈禅说道，解开心结。高僧听了他的讲述，一言不发地把她领到一间禅房中。锁上门就走了。妇人气得大骂。骂了许久，高僧也不理会。妇人又开始哀求，高僧仍置之不理。妇人终于沉默了。这时高僧在门外问她；“你还生气吗？”妇人说；“我在对自己生气，我怎么会到这地方来受这份罪？”“连自己都不原谅的人怎么能心如止水？”高僧佛袖而去。过了一会而高僧又来问她；“还生气吗？”“不生气了”妇人说。“为什么”“气也没有办法呀。”“你的气并未消，还压在心理，爆发后将会更加剧烈。”高僧又离开了。高僧第三次来到门前，妇人告诉他；“我不生气了，因为不值得气。”“既然衡量值不值得，可见心中还是有气。”高僧笑道。当高僧的身影迎着夕阳立在门外时，妇人问高僧；“大师，什么是气？”高僧将手中的茶水倾洒于地，妇人视之良久，顿悟，叩谢而去。

这个星期天，我家的一个邻居家砌房屋，要砍一些木料作为梁柱,因此，要请别人帮忙，用车拉，但路坑坑洼洼，没人帮；用人抬，但又粗又大还很重，还要越过荆棘丛。两种方式都能让人承受足够的痛苦。当人们一再推辞时，他挺身而出，没有悲观退缩，没有在别人遇到困难时置之不理，而是尽自己所能，只有他一个人帮忙，他只好开着自己破烂的拖拉机缓缓前进，因为经验不足，地形不熟，再加上火辣辣的太阳无情的烤着大地，他冒着生命危险，.不顾自己，勇往直前，坑坑洼洼，不得不使拖拉机东倒西歪，突然，拖拉机猛烈的颠簸了一阵，沉重的压力和热烈的阳光不得不使他大汗淋漓，但他仍然紧皱眉头，咬紧牙关。突然，他的车轮漏气了，里面深深的扎进了一颗八分寸的铁钉，幸好准备了备用胎，他先找到一个合适的地方放置千斤顶，爬进车底……半个小时过去了，废了九牛二虎之力的他终于把车轮换好了，继续赶路，经过两个小时的艰难险阻，他终于把那些木料运到了邻居家。

外面骄阳似火，我便在楼下的绿化带中为它铲了一小盆泥土，放在剪短的饮料瓶中养了起来。爸爸回到家看到了它那已完全丢失了水分的叶片，缓慢地说了一声：“这株玉树应该快死了。”听了爸爸说的话，再看看它那耷拉着脑袋、垂头丧气的样子，我顿时丧失了对他复活的信心，也就不再对它理睬，任它自生自落。时间在慢慢的淌逝，玉树也渐渐地冒出了点点令人欣赏的新绿，一改往日的颓废。它生长得是那样的迅速与果断，不带丝毫的犹豫。一天外出，本是万里无云，眨眼间天空便布满了乌云，豆子般的雨点瞬间打了下来。我在“雨雹”中“落汤鸡”般进了家。冲好热水澡后来到阳台收衣服不经意间，看到了在狂风暴雨中的玉树坚强的昂着头。有谁会想到它曾经的奄奄一息？此时此刻，它任狂风吼叫、随暴雨捶打。在这情况下，它全身竟然镀着一层闪耀的金光。当雨过天晴、阳光显现之际，它是万物中第一个享受这宁静美好。的时刻。我怔住了，这，是梦吗？放开视线，楼下绿化带中的鲜花早已花不是花，朵不成朵。只有它，屹立在雨中充分享受着大自然给予的赏赐。这触动了我心灵最柔软的地方。尽管我曾经对它一再置之不理，但它却仍然送给我一个这样的惊喜。

又下雨了，先是倾盆的大雨，渐渐地，变成了微微的细雨。这可能就是夏雨的一大特色吧。微微细雨的心声究竟是什么呢？是为恋人而特意调的一杯酒呢，还是用来戏弄那些不懂自爱的花样年华呢？我什么都感受不到。我决定出门走走，为了追寻那惹人心痒的答案。我漫步在大街上，并没有撑雨伞，试着感受它的用意。我张开手，闭上眼睛，心里一片空白，把那些冷暖的人生都置之不理。啊，我感受到了。它是那么的亲切，那么的温和，与原先给我冷酷无情的感受截然不同。此时此刻，我沉浸在这美的享受里，就像《金粉世家》中男女主角一起躺在一片向日葵丛中那样，而且，我似乎也能感受到他们了。可是，天总是残酷的，它总会在人享受是而夺走那种给予人享受的美，从来都不留一丝情意。天意弄人吧，所以，没办法缓眉绦蚯白呃病“X――X――X”突然间，我听到有人在叫我。那声音是多么的雄壮，又多么的亲切。难道是他？！我不由自主地想到他――眉清目秀。“怎么，认不出是我吗？”那声音再度出现，而且是零距离地响在我耳边。我信心加倍了，立即回应了一声：“好久不见了，眉――清――目――秀！”我猜中了，果然是他。

古人云：万事贵在坚持。在生活中也有许许多多这样的事例。例如爬山，当爬到半山腰时，有多少人因疲惫而返回？又有几个人坚持下去？最终爬上山顶去欣赏如画的风景。例如跑步，当你跑在最后时你是否会坚持跑完全程？还是选择放弃？例如写作业，当你抓破脑袋也想不出来作业的答案时，你是继续坚持独立写完作业或像别人请教，还是“顺手牵羊”拿走别人的作业本抄袭答案。例如做实验，当你怎么也做不好实验时，你是否会坚持做完它？还是放在一边置之不理……坚持让我们学会面对生活中的各种挫折与困难，而这些挫折与困难则犹如一座黑暗的笼牢。那时，我们不妨坚持着去寻找一束光明。我相信，黑暗过后将会留下让人难以相信的奇迹！

假如我回克隆，我要克隆什么好呢！一天，我走到大街上，突然看见一位盲人正在过马路，由于喇叭声时常在他耳边回响着，心理充满了恐惧，所以一时间不敢过马路。但令人愤怒的是，旁边那些人明明知道他是盲人，却视而不见，自个就直接过马路了，这些人真是没良心。哎！对了！我顿时机灵一动，我想：我可以克隆好心人的爱心呀！嗯，这主意不错。现在的人们啊！真的太自私了，明摆在眼前的问题，却置之不理，就好比刚刚那位盲人老爷爷，只需要牵着他的手，慢慢地带他过去就行了，可都是因为缺少爱心，不顾他人而只为了自己，他们这些人，把我们中华民族长久以来的优良传统都抛到了九霄云外。对，我要克隆爱心，把爱心灌入每个人的身上，让他们清楚，怎样做对是对的，怎样做是错的。

博览群书不仅可以促使一个人走向成功，而且可以增强一个人的灵敏度和统筹全局的能力。峥嵘岁月中，毛泽东因为博览群书，手不释卷，才能在那个弹火纷飞的年代运筹帷幄，用兵如神；曹孟德因为博览群书，精通军事，才能在乌巢之战中三千精兵压倒袁绍七十万大军，从而成就一代枭雄的神话。在风云变幻的外交场上，周恩来凭着博览群书，通今晓古，才能在谈判桌上纵横捭阖，聪明过人；温家宝因为博闻强识，博古通今，才能在外交场合中运用非凡才智化解一次次刁难与尴尬。博览群书造就了领导者的雄才大略，万丈豪情。博览群书也改变了多少普通人的命运，宋代学者宋濂，自小家贫，但他热爱读书。为了读书可以经受雪盖霜冻，可以忍受彻骨之寒，甚至可以吞声咽气，对同学、老师的轻视置之不理，正是因为他热爱读书，胸中有对博览群书的执着追求，才成就了最终学富五车的学者。

海蒂用自己最美好的童心感化了身边的人，她那种只为别人不为自己的品质值得我们学习。海蒂不仅有心，而且她还非常热爱大自然，回想她和牧童彼得在一起的快乐生活，有多少羊儿是那么的喜欢她。因为她不管是对待什么生物都非常友好。而我们呢？为了自己的利益，任意杀生，这个世界上有多少无辜的动物是死在我们的屠刀下的？看着桌上那美味的羊肉猪肉，就不禁垂涎三尺，吃得嘴上都油滋滋的。（当然我也不例外）可又有多少人在保护这些动物呢？每当我们杀家禽时，它们发出的叫声似乎在向我们求饶，而我们却置之不理。这使动物们很惧怕我们人类。可海蒂不同，我希望我们不要在大规模地杀生，合理地杀生才会让动物们与我们更亲近。

张校长，前几星期，学校把教学楼前的大草坪改成了植物园，建了“人”字型的小路，还在教学楼前的大草坪中栽了许多漂亮的树木，白玉兰、梧桐树、桃树、还有冬青和竹子，并且还开展了认养花草树木的活动。这本来是件好事，能锻炼同学们的耐心和毅力，培养大家的爱心，但是大部分同学和老师并不把这当回事，缺乏积极主动性，对班级和个人认养的树木置之不理。现在正是初夏时节，但那棵原本高大挺秀的白玉兰已经奄奄一息，无人料理，枯黄的叶子落了一地，盖住了青绿的小草；而我们家属院的白玉兰却枝繁叶茂，开出了许多雪白的大花，满院的清香令人心旷神怡；应该四季长青的竹子，却有气无力，在它们身上看不出一丝一毫的绿色和生机；我们班的桃树也因为同学不管理，班主任也从不提起此事，成了“光杆司令”……往日生机勃勃的植物园，现在却一片枯黄。

在上楼梯的过程中，我看到一位五年级的女生抱着一大摞高出自己头顶的书，可能是因为眼睛视线被挡住了，所以脚不小心一滑，整个人摔倒在地上，与大地来了个亲密的Kiss。我本来不想去帮她的，但是又想到，假若我以后也发生了这种情况，旁人也置之不理，任我摔得怎样，我也就没有资格去埋怨别人当时不去拉我一把，因为我自己也没有做到！

care”（请小心）。我趁机向地上扫了一眼，发现一个一元的硬币，我正想提醒他，忽然传来了一个响亮的声音“请你把硬币拾起来”“why？”他反问到，我顺着声音看去，是一位军人，他貌不惊人、穿着朴素的。这时，他又说了一次“请你把硬币拾起来！”那个老外也不甘示弱：“只要你说出理由来，我就把它拾起来！”军人严肃地说“这是我国的硬币，上面有我国的国徽，你让他掉在地上并置之不理，任人践踏，是对我国的侮辱！！！”听到这些，那个老外自知理亏，赶紧拾起了硬币，然后冲着那位军人竖起了大拇指，并用十分生硬的普通话说：“中国人，好样的！”••••••

九岁。一个学业不是很紧，但拥有了许多好朋友，常常在外面玩到夜深，忘记家里人在着急等待自己的不懂事的花季。外公是一个身子有些病，生活不能自理的“孤寡”老人。从小的时候，外公就有严重的重男轻女的思想，对她很是不好。而如今，痛病缠身时却只有她一人留在外公身边照顾。她的心里从未有过埋怨、嫌弃更从未想过置之不理，她记得的只是他是她的父亲，不论以前对她有多么不好，她都应该要照顾他的。日日夜夜的操劳，时时刻刻的关心，让外公原本冰冷的心有了一丝温度。感谢她，教会了我孝顺，让我无时无刻的记得“世上没有比亲情更伟大更珍贵”的了。

还有就是家长方面的问题了。细心、正值、有责任心的家长，碰到这种情况发生在自己孩子身上，一定会加以管教、惩罚等等，好孩子害怕、意识到错误以后，自然会悔改，遇上顽固的，过一定时间也终究会悔改。不过如果家长并不加以管制，置之不理或反而支持孩子的恶劣行为，不光坏孩子，就连一些天生品性好的孩子也会被耽误的。还有家长的品行就不好的、周遭环境的风气不好的，孩子自然近墨者黑了。所以说，家长这一方面也起到很大的影响。

所谓非典型腐败，即是区别于我们听到的典型腐败。这种奇怪的腐败之所以能够发展与延续下去，事实上全部仰仗于中国社会中已经根深蒂固的权利观念。而它的起源，也是有着一定“逼良为寇”的原因的。（《帝国的惆怅》一书中有所介绍，这里不再赘述）。说它是腐败，政府和法律都没有明文规定。说它不是，那么这类行为当中又带着极大部分“腐败”的影子。治不能治，置之不理又忧心社会的未来与发展，这恐怕就是当时的人们所想的。总而言之，无论如何这种“非典型腐败”是怎么发展抑或说发扬光大的，它的复杂内涵都非常符合中国人那种复杂的人性。

离6月5号还有45天了。学校组织过几次高三全体学生的会议，可我并没有按会议中讲的做，不是我不想，而是我做不到，我没有办法把自己从懒散的状态中拉回来。重要的冲刺阶段，对那些题目置之不理，对厚厚的书本不屑一顾，只有测试后看到那惨不忍睹的大红数字时，才会懊悔，才会心痛，才会感觉自己的存在。

我想起前几天上数学课上,林林的铅笔断了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就像刚打完烟囱似的,当她向我投去哀求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理,由于抠铅笔用去很多时间,林林没完成作业,被老师批评,而今,我有困难她竟然留下来帮忙,我感动极了,眼角泪光晶莹

在小说里，有田海民因为惧怕妻子，对田四田五两个老人的置之不理；砖厂停产后，村里人对少安的冷漠逼迫；胡永州对小翠的非人虐待。但也有田晓霞、王世才、孙少平舍命救人的壮举；少安对村民的深情大义；还有那个送向前到医院的无名人士。这里有社会的残酷和冷漠，但也有人世的真情和温暖。

我曾听说过一件事：有几个小偷在街上公然抢劫，却无人管理，更有甚者警车正走过，也置之不理，一溜烟似地“逃跑”了。现场围观的群众眼睁睁地看着小偷在光天化日之下为非作歹，看着无辜百姓受到伤害。作为百姓保护神的警察置百姓利益于不顾，严重违背了警察的职业道德，更亵渎了我国神圣的社会主义法律。

哦！差点儿忘了告诉你，垃极桶是有“嘴巴”的，当有人乱丢纸屑时，它会耐心地说：“城市是需要大家的保护才能更加完美的！”若有些人置之不理，它的“眼睛”就会记录下来，每当有人打开“摄像机”，这些人们就暴露出来了。