妈妈暑假带我去了一个地方，那个地方既不是游乐园，也不是什么名胜古迹。但在那里让我学到了很多知识，它就是——黑龙江流域博物馆。它分为三个展览馆，即博物馆、历史馆 、民族风情馆。在博物馆里，我看到了许多栩栩如生的动物标本和植物标本。如黑龙江鱼类中有名的三花五罗标本，最引人注目的是黄鱼标本，标本足有两米长，透过标本厨窗，简直就是一条活生生的大黄鱼。植物标本更是好看，绿绿的叶，红红的果子，或者是颜色各异的小花朵。还有一些中草药物标本也很醒目。在历史馆里，让我感受最深的是抗日英雄们的伟大事迹。我仔细认真的阅读了王震将军和抗日英雄赵尚志的英通事迹。亲眼目睹了赵尚志惨遭被害系列图片展。我为英雄流泪的同时，心中升腾起一股力量，那就是为了祖国明天的更加强大，我一定要奋发图强，努力拼搏，为祖国的需要随时奉献一份力量。在民族风情馆里，让我领略到各民族风俗的异同。尽管是风俗习惯和生活习惯上有着差异，但并不影响民族大团结。

今天我没事做，就想起了前几天压的植物叶子和花，那是自然老师布置的作业——做一个植物标本。我连忙把压好的植物标本拿出来，又拿来硬纸板和剪刀、白纸、双面胶等材料。然后，我打开报纸，植物叶子和花都被子压平了，压干了。我小心翼翼地把标本拿下来，再把白纸剪成和纸板一样大的一块，把它贴在纸板上。再取出两棵月季花叶子，在纸上摆了摆，定了位后，剪了几段双面胶，贴在固定好的位置上，又轻轻地把月季花叶贴上去。压好的植物标本很脆弱，一不小心它就会破。我不小心手一拉，本来快贴好的月季花叶撕破了，我慌了，连忙用双面胶把它粘好，还按了按，我怕老师看出来，只好硬着头皮问奶奶：“好看吗？”“好看！好看！”奶奶说。我这才松了一口气。我又剪下一块纸，写上名称、地点、姓名，做好标签，贴在右下角。看着做好的植物标本，我想：明天老师一定会给我打高分的。

在园中的石桌石凳上，我们掏出那本封面画着蜻蜓的“自然”课本，开始收集各种动植物标本，采集各种花花草草的叶子花瓣。捉来蜻蜓蝴蝶等昆虫，放进瓶瓶罐罐。还挖开土层，亲眼目睹蚯蚓如何给植物松土……在那里，我们瞪大了眼睛看春天，在大山深处，果园的浓荫笼罩下的一片青青世界里，第一次，发现了季节在这里的美好。第一次，在记忆深处刻上春天的印迹，那个永不褪色的园子，空气是香的，露珠是串在一起的，风是树叶上来的。还有那粉嫩的小圆脸，那毛茸茸好奇的大眼睛，翘起的马尾辫，系着错位纽扣的春衫，沾满泥土的小手。的确如此，在春天，果园和我们缺一不可，从此，每个花朵烂漫、繁花似锦的日子，都会在这里找到起点，不会再有新的留存擦去春天的色彩。

我的身边也有好多的活“雷锋”代表，汪金贵老师是一位有着丰富知识的老教师，是我们学校一位上科学课的老师，他对自己的每一节课都认真备课，仔细钻研，如何才能让学生更能吸收到自己所讲的知识呢？他会一次一次，反反复复的讲解，直到学生弄懂为止。他为了更形象的给我们讲好课，他不辞辛苦的去大自然采集植物标本。又一次为了追寻一只蝴蝶，而把自己的腿摔伤了。暑假他还组织我们学生一起去探索大自然的秘密，让我们能更亲近自然，了解大自然的美丽。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳下最崇高的职业”。老师对学生的爱是最伟大，最高洁的。在我们班上有位叫章鑫的同学，他在回家的路上拾到一百多块钱，他一点都没有犹豫就把钱交给了学校。这种拾金不昧，帮助老人，热爱劳动，爱护公物的好人好事太不计其数了。

冬天刚过五点就已经是“寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤”了。到半夜那何止“凉初透”!(看来，“人约黄昏后”一定是说春宵，而非冬夜。)花园里一根根裸露的树枝毫不留情地直刺向冰蓝色的苍穹，凝固了，好似一个个硕大的天然植物标本。难道它们不冷吗?与它们隔路相望的油松都已经放弃了供养相当一部分针叶，在猎猎寒风中无奈地颤抖着。虽然中心花园树很多，但在西北风整日整夜摧残下，每一株都显得很无助。此情此景更使我心中充斥着凉意。“绿草在地上寻觅她的伴侣，树木在天空寻觅他的寂寞。”我徘徊在伟大与渺小的对立间，彷徨着，不知自己应选择前者还是后者。我又想到，在顺境中修心，是永远成不了佛的，逃避痛苦就是放弃痛苦提供的精神成长的机会。

那边，小胜拿着标本夹，东张西望，寻找着植物标本。这时，他发现一株翠绿色的长着一角形叶子的奇异小草，连忙蹲下来，小心翼翼地自言自语：“咦，我怎么从来也没有见过你呀，你叫什么名字啊？”可是小草不会说话，他就问后面的小丽：“小丽，你说这是什么草啊？”但小丽好像哑吧一样，没吭声。小胜正要怪小丽不回答，可是刚一转身，便忍住了。原来小丽正在全神贯注地捉一只停在花蕾上的蝴蝶。那只蝴蝶实在太美了，身上的斑纹、颜色多样，两只翅膀合并着，竖在花朵上，好象一片美丽的圆树叶。小丽抿着嘴，弓着腰，慢慢地靠拢它。靠近了，靠近了，只见她悄悄地将手向蝴蝶，张开的两个手指猛地一合，夹住了蝴蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳：“小雪，小雪，我这只蝴蝶比你那只还漂亮！”突然，她的脚被刺划破了，流出了血。可是，她毫不在乎，飞也似的跑到小雪跟前要和她捉到的那只蝴蝶比美。

我们争分夺秒地各自采着自己需要的植物标本，采着，采着，突然，黄海大声喊：“喂，我发现了好吃的东西，你们快过来看呀！”听说有好吃的东西，我三步并着两步地向他那里奔去。黄海说：“你们看，这里长着许多紫红色的草莓，活像水果店里卖的草莓一样。”我一看，馋得直流口水，就忍不住摘了几个往嘴里塞，而后就那样狼吞虎咽地吃起来，生怕被人抢去似的。这时也赶过来的萧亮说：“你先别吃！听老师说过有一种毒莓，形状和草莓差不多，只不过它的色彩更鲜艳。这果子就可能是毒莓。”鲜嫩的草莓已进口，而且还觉得味道很不错，那样香甜，还带点酸酸的，这不是草莓是什么？萧亮的劝言我哪听得进去，于是我一边吃着一边还要过去再摘几个。我还对萧亮说：“别大惊小怪了，这样好吃的东西，哪里会有毒。”我又往嘴里塞了两三个。

一次偶然的机会，在网上看到了刘老师组织的“城市主人”公益游学活动，便抱着试一试的心态报了名。第一次，刘老师带我们去了哈尔滨商业大学的金融博物馆，在那里，我的知识量大增，从春秋到民国末期的钱币，应有尽有，令我大开眼界，令我也同时深深地爱上了这样的游学活动，以后每个周六，我便都会和刘老师踏遍我们冰城各大高校的博物馆：东北林大博物馆，里面有各种各样的动植物标本，雄伟壮观；哈工大的航空航天馆，里面有种类繁多的飞机、火箭、导弹、航母模型；南岗博物馆，记录了南岗区的兴衰史；安重根烈士纪念馆，郑律成音乐家纪念馆……我曾对刘老师说过：“幸亏遇到你，不然我就不会开拓视野，增长见识，变得自立和自强呢！”她听后笑笑说：“我也很幸运能够遇到你呢！因为你，让我感觉我又回到了我年轻的时候，你身上散发出来的那种独立和朝气，令我很欣赏。”

第二个要去的地方是科技研究所，在那里可以当科技研究员。一进门，几台显微镜映入了我的眼帘。老师教我们显微镜的用处，还告诉我们怎么调度显微镜，教完后，我们开始自己动手了，我拿了一片血吸虫细胞的标本放在显微镜的下面，一开始看到的是一片漆黑，用了老师教我们的方法，慢慢的转动反光镜，一会儿调成了紫色，一会儿又调成了橙色，最后终于调成了正常的光色，调好后，视觉还是感觉有点模糊，就用远近法来调试，这下终于调好了，呈现在我眼前的是一片红色的，上面还有很多细微的黑点，看到后心中有一种很不舒服的感觉。之后还看了螳螂标本、植物标本、人血标本等等，体验到了科学的快乐，也得到了5个酷币的工资。

接着，我们就要学习研究生物的方法——观察了。王老师给我们展示了几张图片，告诉我们第一张图片里是一张压花，也就是植物标本。对于压花这一点我们是一看就懂，可是第二张图上的一动不动的小白兔就让我们不明白了。生物老师告诉我们，原来这只小白兔是在死后把内脏都掏空，填入棉花，成了一个可以研究的标本。而第三张图片则是一只浸泡在福尔马林里的青蛙，用来展示青蛙的神经结构。接下来，老师又给我们看了一些高精度仪器：可以滴出几微克水的滴管，可以让植物种子变异的机器，还有可以把动物的基因移到植物身上的基因机器，十分有趣。可就在我们听得津津有味的时候，下课铃却终止了这一切。

在公路旁的一个村子里，有一个孤独的山庄。人们沿着公路可以一直走进这农家的大院子里去。太阳在这儿照着；所有的窗子都是开着的。房子里面是一起忙碌的声音；人们勤劳地干活，但在院子里，在一个开满了花的紫丁香组成的凉亭下，停着一口敞着的棺材。一个人死已经躺在里面，这天上午就要入葬。棺材旁没有守着任何一个悼念死者的人；没有任何人对他流一滴眼泪。他的面孔是用一块白布盖着的，他的头底下垫着一大本会说话的书。书页是由一整张灰纸叠成的；每一页上夹着一朵被忘记了的萎谢了的花。这是一本完整的植物标本，在许多不同的地方搜集得来的。它要陪死者一起被埋葬掉，因为这是他的遗嘱。每朵花都联系到他生命的一章。　今天，这本书来到了城市，因为下了大雨，所以被打湿在水里。

要比赛了，监考的老师把选手集合在休息室外的走廊上。六年级与四年级按签的次序排成两排，不知为甚把我与3号选手对调了一下位置，我在心中窃喜“太好了”，这样不仅可以让我洞察考场里的一切还可以及时做出应对方案。轮到我了，我阔步走入考场。考官给了我一张纸，需要我写上学校、班级、姓名，粗略看了一下内容，我原以为是实验试题，没想到竟然是实验步骤，以防万一，我又浏览了一边确认没有其它需要填写空格后便开始操作实验。首先打开盒子把显微镜拿出来装上目镜，调试反光镜，然后把植物标本的载玻片放到载物台上用压片夹夹住，然后慢慢调试着物镜与载玻片的距离可就是看不到标本，我便将载玻片稍微移动一下调节准焦旋钮，随着旋钮的的旋转，从目镜中看到的图像也越来越清晰。我赶忙让开让考官来检查。待考官检查完毕后，我便有条不紊地把目镜从显微镜上拆下来，整理好后放回盒子里。

最后我们去了贺兰山博物馆。贺兰山博物馆地处苏欲口国家森林公园“迎宾区”，占地面积3万平方米，建筑面积3千平方米左右，总投人名币近千万。该馆由珍惜动物馆、植物馆、昆虫馆、珍禽馆、奇石馆、根艺馆、历史文化馆、矿产资源馆等13个馆组成。展有大熊猫、东北虎、金钱豹、羚牛、金雕、马鹿、岩羊、四合木、沙冬青、蒙古扁桃等数百个国家重点保护的动植物标本，具有较高的历史、科学、艺术、观赏价值。博物馆造型设计新颖，陈列内容丰富，并采用了先进的声、光、电程控技术，在国内堪称一流。贺兰山博物馆绿化、美化、亮化面积已达馆区面积的百分之七十，四周环绕有潺潺流水和叠叠喷泉，花草树木争奇斗艳，环境优美，景色宜人，是广大游客和青少年进行爱国主义教育、科普知识教育的最佳场所。

这本书主要讲了：小木民矮子精和朋友们在一座山上发现了一顶魔法师的帽子，木民妈妈无意中把几株植物标本扔进了魔帽，枝条就以神奇的速度在妈妈睡觉时生长起来，最后像厚厚的绿毯子把木民家的房子裹了个严实。于是，木民家没门没窗，只是密密一大片野草野花。这些绿色的藤条还会开玩笑，把木民头上的帽子给卷起来，举到高处……不管什么东西，一到这顶帽子里，就会变成谁也想象不到的其它东西。这顶帽子让木民谷的居民们带来了许多欢乐和麻烦。你看，一个蛋壳扔进帽子，即刻变成了一朵云彩，小木民和他的朋友们就坐到云朵上四处飘游；一粒花籽儿飞进了帽子，它就疯长起来，使姆敏的家变成了一座密林……

午饭过后，老师让我们采集植物标本，老师说：“同学们，春天到了，漫山遍野的树和花草都发芽了，你们把树上的叶子或花摘下来，用胶带纸贴到本子上，再把这个植物的名称写在旁边，这就完成了标本的采集。”我说：“噢，原来这么简单啊。”我摘下了松树的叶子，也就是松针，我又摘下了樱花和杨槐花，小心翼翼地把它贴在一张白纸上，做了三个植物标本。

午饭过后，老师让我们采集植物标本，老师说：“同学们，春天到了，漫山遍野的树和花草都发芽了，你们把树上的叶子或花摘下来，用胶带纸贴到本子上，再把这个植物的名称写在旁边，这就完成了标本的采集。”我说：“噢，原来这么简单啊。”我摘下了松树的叶子，也就是松针，我又摘下了樱花和杨槐花，小心翼翼地把它贴在一张白纸上，做了三个植物标本。

看着漫山遍野的树木，我高兴极了，心想：这里不仅有采不完的植物标本，还可能有好吃的野果吧。我们争分夺秒地各自采着自己需要的植物标本，采着，采着，突然，黄海大声喊：“喂，我发现了好吃的东西，你们快过来看呀！”听说有好吃的东西，我三步并着两步地向他那里奔去。黄海说：“你们看，这里长着许多紫红色的草莓，活像水果店里卖的草莓一样。”我一看，馋得直流口水，就忍不住摘了几个往嘴里塞，而后就那样狼吞虎咽地吃起来，生怕被人抢去似的。

体，如化石、石器、铜币、瓷碗等等。以为讲解员阿姨给我们讲了它们的历史。我们先直接去了三楼，重点去了解我国反法西斯70周年的胜利。讲解员阿姨讲得绘声绘色，我们也注意的听着。其中，我最感兴趣的是各种各样的兵器。有矛、枪、盾、炮管子等兵器。旁边还有一尊雕像，是两个人举着兵器在打斗，让人有一种身临其境的感觉。最后，我们参观了二楼。里面有很多植物标本。然后，我看到了一个大玻璃箱，里面有海龟、鲨鱼、海蛇等。旁边还有鸟类、兽类。真是栩栩如生，让人目不暇接。今天的活动真有意思呀！不仅让我了解了反法西斯70周年的胜利，还让我见识了舟山文化传统的历史。

我对全班总动员，叫他们去采集各种各样的植物标本做克隆绿洲的基本物质，提取了它们的基因后，我就把它们的基因分类放在了不同的容器里，让它们自己溶解在溶器里。经过众多的科学家的试验和研究，终于用它们的基因研制成了一片小绿洲。我帮它做了个检查，结果基因分布得完全正确。我和同学把它放在了一个露天得地方，让它吸收日月精华，这样它就能长得更快些。

我们先来到植物分类区的教室里，植物园的阿姨教我们做贺卡。这是一张用植物标本做成的贺卡。贺卡后有一行字：植物让世界更美好。我觉得这行字说得很有道理。因为植物吸收空气中的二氧化碳，并释放氧气，为我们提供了一个很好的环境。如果没有植物，就会容易起沙尘暴，因为植物会保留水资源，不让泥土沙化，并且植物会挡住风沙，不让沙子被吹到各处去。

好不容易到了星期五我们一大早就坐上了大客车来到了亚森拓展体验中心。我们来到了这里的第一个任务就是分组。我们和五班商量后我们决定和五班一组，然后我们由一个姓会的教练带队。我们先做了一个植物标本，大家做的标本都很好看！然后教练带领我们做了麻布绘每个人都画得很好，我画了北京2008奥运会的标志——人文奥运。然后到了中午12点到了吃饭的时间，大家拿出背包把里面的吃的都拿出来很快吃完了。下午的第一个项目是“通天大道”这个项目由三个部分组成——方木部分、圆木部分、平衡木部分。我一上去就知道了这不是一个容易完成的项目，因为我刚一上去踩在上面就不停的晃动。我好几次差点掉下去呢，要不是因为我用手牢牢的抓住了两边的绳索我可真就是一足失，成千古恨了，我最后还是慢慢悠悠的通过了这个项目然后我再给自己班的同学加油呐喊希望他们能顺利通过！在我的加油助威下我们班的同学都顺利拿到了第一！然后到了徒手攀岩的部分老师把要领告诉了大家，然后再把大家都系上安全带。我是第一个很快就掌握了要领，我左脚一踩右手一抓，我三下五除二很快就到了顶峰！

现在的教学楼早已不是钢筋水泥的乐土，它是由非常薄的“泡沫”搭建的。你可能会担心，泡沫是不是很不结实？其实，你的担心是多余的。这种泡沫是提取了砖瓦的精华部分，与轻型泡沫结合而成，百分之百结实。并且教学楼的表面覆盖了许多“爬行植物”，远远望去，教学楼青翠欲滴，犹如一座翠绿的屏障，中间是花儿簇拥的三个大字——“逸夫楼”。逸夫楼如今已是巨大的一幢集博物馆、图书馆、影视院唯一体的综合性建筑。在博物厅内，我们可以与古代的人们对话，与历史交谈，触摸各种珍稀植物标本。更让人称奇的是，这里还有世界各地著名风景的微型模样，让我们感觉好像周游世界一样；在图书室里，我们可以阅读到任何你想阅读的书籍，与文中的主人公一起欢笑，一起悲伤，一起落泪……；在影视屋里，我们可以看到数不尽的精彩故事，了解到许多知识和许多不为人知的秘密，让学生在娱乐的同时也开发了大脑，增添了灵感，丰富了我们的学校生活。

书中写的是以生活在自由天地里的矮子精“木民”为主人公，这部童话的主人公姆咪特罗尔是根据北欧民间童话传说中一种林中精怪、小矮人创造出来的。活跃在这本童话里的木民实际上是想我一样的一群孩子，故事主要讲述了一顶魔法师帽子的神奇故事。这是一顶木民在姆咪谷找到的高筒黑礼帽，他们捡回来的时候没想到帽子是魔法师的，不知其中有魔气，能产生魔力。但是帽子的奇迹使他们不能不相信，这是一顶神通广大的帽子：当他们把它倒过来当字纸篓时，扔进去的蛋壳尽然变成五朵云彩，小伙伴们就驾着云彩飞了起来，到处飞来飞去；姆咪特罗尔钻进帽子“躲猫猫”，出来就成了谁也认不出的怪物；魔帽能把一只被姆咪特罗尔诱捕来的蚁狮变成一只小小的刺猬；流进帽子里的水会变成木莓汁；姆咪妈妈无意中把几株植物标本扔进了魔帽，枝条就以神奇的速度在妈妈睡觉时生长起来，最后像厚厚的绿毯子把姆咪家的房子裹了个严实。于是，姆咪家没门没窗，只是密密一大片野草野花。这些绿色的藤条把木民头上的帽子给卷起来，举到高处……

下午，我们去了博物馆，在这里，可以看到从不同侧面反映出的湖州各个历史时期的文化风貌。一百五十多件本地动植物标本、数十件矿物和化石标本，与二十多平方米的湖州山水地貌模型，站在“博物馆的天空”，你可以细细打量养育湖州人的这一方美丽沃土。穿越时光隧道，领略新石器文化地层展墙，鸟瞰古城模型，感知湖州的数十万年历史、五千年文明。湖米、湖鱼、湖丝、湖茶、湖镜……传统的农耕文明与新兴的工商经济成就了湖州的丰饶与富遮，也展示了我们先民的独特智慧与创造力。湖州人的生活自古以来就充盈着清丽、雅致、闲适的风尚，藏书教育、湖笔书画，一个个文化经典承续起湖州深厚的文脉。湖州的人文传统以灵性、细腻、儒雅见长。而当近代中国国门洞开、社会风云涌动之际，放眼看世界的湖州人又多了一份激越胸襟。近百年来，湖州人或以实业济世，或以弘扬新文化勇立潮头，更又以磅礴之气推翻帝制维护共和的革命战士……演绎出一段富有传奇色彩的历史。

早上八点，在听完老师讲解游玩活动时需要注意的安全事项后，在彭老师的带领下，我们坐上欢快的大巴车，同学们唱起欢快的歌声，不知不觉就到了旅游目的地——-秦巴植物园。同学们在门口下车，大家兴高采烈的向园区走去，就听见小鸟叽叽喳喳的，好像在唱歌，抬头看去，柳树枝条迎风飘扬，好像美丽的姑娘在空中翩翩起舞，摆着手对我们说：“同学们，欢迎你们”，空气中淡淡的飘来一阵花香，正在找花香的地方时，老师说：“同学们，快看”，我顺着老师手指的方向望去，“哇”，好美的花啊，有红色的月季，紫色的郁金香，五彩缤纷，各种各样的花朵五颜六色，美丽极了，同学们在花丛中穿梭，不断有小蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，大家尽情的游玩欣赏。继续往前走来，我们到了一个小亭子里，大家分散坐在长椅上，同学们拿出水杯，分享着各自带来的零食。后来，同学们在老师的指导下，坐在草坪上，托着画板，一边欣赏周围的风景，一边画画，每人还做了一个植物标本。

第二个要去的地方是科技研究所，在那里可以当科技研究员。一进门，几台显微镜映入了我的眼帘。老师教我们显微镜的用处，还告诉我们怎么调度显微镜，教完后，我们开始自己动手了，我拿了一片血吸虫细胞的标本放在显微镜的下面，一开始看到的是一片漆黑，用了老师教我们的方法，慢慢的转动反光镜，一会儿调成了紫色，一会儿又调成了橙色，最后终于调成了正常的光色，调好后，视觉还是感觉有点模糊，就用远近法来调试，这下终于调好了，呈现在我眼前的是一片红色的，上面还有很多细微的黑点，看到后心中有一种很不舒服的感觉。之后还看了螳螂标本、植物标本、人血标本等等，体验到了科学的快乐，也得到了5个酷币的工资。

在公路旁的一个树林里，有一个孤独的农庄。人们沿着公路可以一直走进这农家的大院子里去。太阳在这儿照着；所有的窗子都是开着的。房子里面是一起忙碌的声音；但在院子里，在一个开满了花的紫丁香组成的凉亭下，停着一口敞着的棺材。一个死人已经躺在里面，这天上午就要入葬。棺材旁没有守着任何一个悼念死者的人；没有任何人对他流一滴眼泪。他的面孔是用一块白布盖着的，他的头底下垫着一大本厚书。书页是由一整张灰纸叠成的；每一页上夹着一朵被忘记了的萎谢了的花。这是一本完整的植物标本，在许多不同的地方搜集得来的。它要陪死者一起被埋葬掉，因为这是他的遗嘱。每朵花都联系到他生命的一章。

我的身边也有好多的活“雷锋”代表，汪金贵老师是一位有着丰富知识的老教师，是我们学校一位上科学课的老师，他对自己的每一节课都认真备课，仔细钻研，如何才能让学生更能吸收到自己所讲的知识呢？他会一次一次，反反复复的讲解，直到学生弄懂为止。他为了更形象的给我们讲好课，他不辞辛苦的去大自然采集植物标本。又一次为了追寻一只蝴蝶，而把自己的腿摔伤了。暑假他还组织我们学生一起去探索大自然的秘密，让我们能更亲近自然，了解大自然的美丽。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳下最崇高的职业”。老师对学生的爱是最伟大，最高洁的。在我们班上有位叫章鑫的同学，他在回家的路上拾到一百多块钱，他一点都没有犹豫就把钱交给了学校。这种拾金不昧，帮助老人，热爱劳动，爱护公物的好人好事太不计其数了。

最后我们去了贺兰山博物馆。贺兰山博物馆地处苏欲口国家森林公园“迎宾区”，占地面积3万平方米，建筑面积3千平方米左右，总投人名币近千万。该馆由珍惜动物馆、植物馆、昆虫馆、珍禽馆、奇石馆、根艺馆、历史文化馆、矿产资源馆等13个馆组成。展有大熊猫、东北虎、金钱豹、羚兔、金雕、马鹿、岩羊、四合木、沙冬青、蒙古扁桃等数百个国家重点保护的动植物标本，具有较高的历史、科学、艺术、观赏价值。博物馆造型设计新颖，陈列内容丰富，并采用了先进的声、光、电程控技术，在国内堪称一流。贺兰山博物馆绿化、美化、亮化面积已达馆区面积的百分之七十，四周环绕有潺潺流水和叠叠喷泉，花草树木争奇斗艳，环境优美，景色宜人，是广大游客和青少年进行爱国主义教育、科普知识教育的最佳场所。

小牛走了不一会，小熊、小山羊和小猪三个好朋友手拉手一同去赶集，正好路过这里，小羊看到了这棵秀丽的小树，顿时垂涎三尺，他心想：这么嫩绿的树叶，肯定很好吃！于是，他就摘下来一片树叶。小猪看见了，心里想：明天就是妈妈的生日了，我要摘一片给妈妈。事不宜迟，小猪立马摘下了一片树叶。小熊把一片树叶摘下来，自言自语地说：“我要把它拿回去，做成植物标本，肯定很好看。”现在，每个小动物手里都有一片树叶了，它们兴高采烈地去赶集了。它们走了不到五分钟，小兔看见了，摘了一片，吃掉了；小猴呢，也摘了一片，做成了书签；小灰灰一家人也来凑热闹，每人都摘了一片树叶。来到集市上，它们把小树介绍给大家，大家都来摘树叶，做成了书签。

轻轻一翻，里面散落的树叶掉了出来，那是一小片红枫的叶子，细细的脉络，形美色淡的植物标本，仿佛留住了那个秋天的故事。会是怎样的故事呢？我轻轻地捡起枫叶，生怕惊动了本子中的故事。原来，这是妈妈中学的毕业留言册，每一页都有一张黑白的照片和简简单单的几句留言，“最喜欢你为班级办的黑板报，喜欢你的字迹和插图”“希望二十年后的你还是那么爱笑爱唱歌”“时光飞逝，留不住的是岁月，留得下的是回忆”落款都是1990年的6月。

在小路的拐角处，我发现了银杏树的落叶，银杏叶很像一把小芭蕉扇，叶子的边缘好像是谁用量角器裁剪过一样，圆弧很顺溜。银杏叶主茎上还有一点点淡淡的草绿色，而扇面上几乎被灰褐色填满。金黄金黄的银杏叶散满了一地，好像铺上了一层黄金地毯，我轻轻地踩在地毯上，仔细寻找一片最能代表秋天颜色的叶子，把它风干，做成植物标本，作为秋天的记忆。

华夏之光展厅，主要展出了中国古代科技成就，有四大发明，以及水力纺纱机、碾米机、赵州桥等模型，让我最感兴趣的是记里鼓车，车上安装了两个手持鼓锤的小木人，车子行进时车轮带动齿轮运转，每行驶1里小木人就击一次鼓，它是里程表和减速器的先驱，充分展示了中华民族的智慧和创造。探索与发现展厅，主要展示了自然科学，有恐龙骨骼、基因遗传、植物标本和生长了2550年的巨杉古树年轮等，体现了自然科学的美妙和神奇。

凤凰木的右边是实验楼，三楼是生物园。里面有许许多多的动植物，动物虽然是用木头做的，但都活灵活现，栩栩如生，好像一只只小动物怯生生地望着你，想趁你不注意再静悄悄的偷溜。在一旁还有一些动植物标本，一个个都保存得很好，那些标本都是崭新的，全部贴有标签。在园内，有许许多多的小生命，比如印度的玉麒麟、墨西哥的人心果、中国的赤楠……

梨花有思缘和叶，一树江头恼杀君。最似孀闺少年妇，白妆素袖碧纱裙。皋兰的梨树栽培可以追溯到明代后期，迄今足有500年的光阴了。随着黄河沿岸水车的日渐增多，皋兰祖先大量开渠引流，广种梨树。目前，皋兰梨园面积已达1。2万亩，园中树龄最长的超过300年，百年以上树龄的老梨树尚存数千株。虽古茎虬曲，历经沧桑却依然叶茂花繁，百娇千媚，姿态各异，状若盆景，被国外植物学家称之为“活植物标本”，“古梨园博物馆”。

显微镜下，透过晶莹剔透的临时装片，映在我们微张的瞳孔中的，是一个个鲜活的细胞。我们观察昆虫，把生命降到与他们一样的高度，用心触摸它们每一条滚烫的血管，感受它们跳动的脉搏。阳光落在植物标本上，我蓦地恍惚了，那些草木，在被做成中药之前，它们是否也曾在这个世界上活过、呼吸过？它们是否也曾在苍穹之中打下自己的烙印……

不知不觉到吃午饭的时间了，我们来到一个凉亭下。大家坐下来开始吃着自己带来的零食，我们彼此分享着美食，吃饱喝足后，我们拿起了小画笔画起了美丽的植物园，又采摘了一些植物带回家做植物标本，老师也给我们拍了美美的照片作为留念。

走进植物园，阵阵花香扑鼻而来，嗯好香啊，我都要陶醉了！红色的郁金香，白色的月季花，粉色的牵牛花……还有很多花我都不知道它的名字，真是百花齐放啊！它们各自绽放着美丽的花朵，让我都看不过来啦！我们一边欣赏一边采集植物标本，心情特别开心！

我的计划是这样的：首先用几天时间把暑假作业完成，之后呢，我希望我们到乡下去。因为早晨，我想到山上呼吸一阵新鲜的空气，跑上一大圈回来。然后，吃上奶奶做的美味面食，接下来就是看上一小时的看课外书。剩下的所有时间我想去做一件重大又有意义的的事：每天做一种植物标本的详细报告。

达尔文从小喜欢动植物，梦想周游世界。可父亲却把他送进神学院，希望他将来当牧师，可他初衷不改。后来，他终于有机会参加环球考察。在五年的环球考察中，他采集了大量的动植物标本。回国后又用二十年的时间进行反复实验，终于写出了震惊世界的《物种起源》一书，成为了着名的博物学家。