不是所有人都可以实现梦想，但不去为之努力的人不配拥有梦想。我们的中国梦应由中国人来完成，更应由青少年们来完成。完成它的第一步就是“学习”。学习是青少年的天职，好学更是为梦想更近一步的保障。我们应学习古代人们的可贵品质，相信我们自己，并下定决心去完成我们的中国梦。现在正是我们应付出努力的时候。用知识的力量去战胜一切。2013年4月20日上午8时许，在四川雅安发生了7。0级特大地震，现在正是国家有难的时候面对困难我们应该做什么，我们能做什么？一方有难，八方支援。如今同样是在四川再一次发生特大地震，堪比于2008年的汶川地震，在地震发生当天我国总理李开强第一时间奔赴救灾第一线指挥工作，各界的人士都纷纷出力帮助雅安度过困难。作为青少年或许我们不能去到第一线，也没有钱去捐助但我们有知识，我们还可以为雅安地震出方法，但前提是我们有足够充实的知识，或许在雅安会失去一些知识性人才，但我们可以去填补这个空缺，努力学习，把我们贡献给我们的中国。学而知“好学”

海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得孤独、伤心。在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！她想拥有三天的光明去感受这个世界，熟悉身边的一切，海伦凯勤想看到、听到的事物实在是太多太多了，想说的话也太多了。她想看见孩子们无忧无虑的嬉戏玩耍，她想听到鸟儿清脆的歌声，她想说出自己的爱与感谢……然而这只能是一个很美很美的梦。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟了知识的奇妙。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

我们要快快乐乐的学习，我们知道：周恩来是为中华民族之崛起而读书，我们是为了中华民族之复兴而读书！我们华夏子孙经历了太多太多的沧桑，太多太多的变故：它曾经繁荣昌盛，它曾经打到了欧洲多瑙河流域，它曾经经历过鸦片战争，它经历过火烧圆明园，它也经历过八年抗战。然而，它，却存活下来了，它自主研发了氢弹、核弹、核潜艇、歼-15等。这一切的一切都是知识的力量。曾经中国知识、思想先进，所以繁荣昌盛，成为世界第一强国；后面又因为闭关锁国，导致知识、思想落后，出现了奇耻大辱；再到后来，中国因为知识的力量，成为了大国。这都是知识的力量。

知识好比在茫茫海上的孤岛点起的长夜明灯，给身处黑暗的人带去力量和光明。霍金身患疾病，无法动弹，但他不愄困难，用知识的力量点亮人生，从绝望的生活走向五彩的世界；爱迪生出身低微，生活贫困，老师和父母都说他是个笨蛋，但他不放弃追求，用知识的力量证明自己；海伦·凯勒幼时患病，两耳失聪，双目失明，她的人生达到了最低谷，但她不放弃学习，用知识的力量证明自己的坚持。他们全都在最初不被人看好，他们都经历了各种磨难，可他们最后却获得了成功。因为他们有知识，他们凭借知识的力量，让世人认识了他们的智慧。

第二次读《鲁滨逊漂流记》，是踏进中学的校门，十三岁，一个爱做梦却要学习很多知识的年纪。我再次拿起陈旧的书本，细品其中那令人震撼的力量。这一次，我读出了知识的力量。鲁滨逊在一个荒岛上生活了二十八年，他靠的不是上天的怜悯，而是知识。他运用充满智慧的大脑和勤劳的双手，在岛上建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服……这些，都是知识的力量。在我们这一代人身上有太多压力，我们面临着更多竞争。生活靠的不是幸运，而是扎实稳定地掌握知识。所以，我们现在更应该好好学习，了解更多知识，才能在危险时刻化险为夷。

对知识点渴望——在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹，知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添无限的欢乐与色彩。

求知，是学习知识，吸取智慧，追求真理，这是一个人能达到何种高度的体现。前人经过了漫长的探索才总结出这么多的知识和智慧，承接了旧智才能开启新知。人的大脑有无限潜能，只有不断学习，开发，才能去发现，去创造，而不为真知的人只会止步不前，他永远也之只能看到山脚下的风景。然而求知不能单单的停留在吸纳的阶段，必须有自我转化的那一步，如果不转化，那依然还是别人的智慧，只有将别人的智慧转化为自己的智慧，才能真正的发挥知识的力量。

海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！

第二天一大早，志愿者们还没吃完早饭，孩子们就拿着课本，坐到教室里面等我们了。走进教室给我们印象深刻的是那群孩子渴望知识的眼睛，还有村里孩子那份质朴与纯真。看着这样一群孩子，我们怎能不尽我们那份力。在教学过程中我们安排了很多活动，比如建团九十周年知识，夏季安全知识讲解，游园会，魔术课，自己动手烧仙草，等等。我们希望通过我们的努力让学生能更加自信，从厌恶学习到喜爱学习，让他们相信知识的力量，相信知识能改变命运。

静静的深夜，群星闪耀，老师的房间彻夜明亮，沤心沥血地研读教材，批改作业。高大的身影映在我脑海。每当我获得各种荣誉时，我都会想起我的老师。因为是老师给了我知识的力量，让我在知识的海洋里展翅飞翔；是老师给了我展示自我的平台，让我在学习娱乐中尽展自己的风采；是老师给了我自信，让我在自信中完成每一个任务；也是老师们给了我严酷的考验和成功的喜悦，让我像梅花傲雪般地克服前进中各种困难，不怕艰难，不怕险阻，在历经风雨中去欣赏寻那绚丽多姿的彩虹！

“呆铃铃……”时间爷爷将我从梦中唤醒，一场梦后，我觉得自己长大了很多，悟出了有关人生的价值，。是啊！人类所以富强，是离不开大家的努力和知识的力量的而发达富强关非是今日待明日所能成功的，一寸光阴一寸金，寸光难买寸光阴。我们要把握时间，努力学习学好文化知识，把自己平凡的一生贡献给祖国。少年不努力，老大徒伤悲。－－别让自己看着时间的足迹而留下岁月的悔恨。

视觉和听力对于我们每一个人都是非常重要的，但一旦失去了听力和视力，她既听不见好听声音，也看不见着美丽的世界，这个人的一生将会是非常悲惨的，但是，海伦?凯勒还是在这么艰苦的条件下，还坚持不懈努力学习，可见，知识的力量多么伟大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦?凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！

读书伴我成长。好书，似长者，教育你我；如朋友，心心相印。它像一把钥匙开启知识的大门，改变着我们每一个人的人生之路。我们要多读书，读好书，读书让我尝到了“读书破成卷，下笔如有神”的甜头。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书让我体会到许多的快乐，让我的课外生活充满了乐趣，在实践中体会到了知识的力量，它让我变得更加聪明，学习更加出色、轻松。

凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。某学生说，学习好了，才能更好地服务于社会。这个可以说是我们面临的——学习，这是我们最真实的写照。学习能让我们在知识的海洋中翱翔，学习知识多了，可以创造出巨大的贡献，学习得到的知识可以说是走向成功的通行证。知识的力量是精神的需要，是对物质产品的反映。知识是大众传媒，是服务社会的需求。俗话说：活到老学到老，学习是一个苦乐交织的过程。我们的社会每天都有时时刻刻都在学习的人。所以，学习是促进人的全面发展，丰富人的精神世界，增强精神力量的需求。

我们是在蜜罐里长大的，总是身在福中不知福。父母把我们当成掌上明珠，舍不得我们去冒险；舍不得我们接受风雨的考验；担心我们受伤；怕我们受欺负。我们没有亲身体验过失明的感觉，更感受不了你那孤单的生活。我们生活中有许多的事，为什么等到失去时才醒悟？才去叹息；才会觉得生命如此宝贵？我们要好好珍惜我们拥有的！你曾说过：知识给人以爱，以人给以光明，给人以智慧。的确，知识的力量是无穷的，是你创造了世界的奇迹！

在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！

海伦•凯勒说：“我努力求取知识的目的在于为社会、人类贡献一点力量。” 知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，如果我们每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！

海伦在书中说：“知识给人爱；给人智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了人类活动的脉搏，否则就听不懂人生的音乐！”的确，知识的力量是无穷无尽的，是知识，点亮了海伦心中的灯，照亮了她不断前进的道路，架起了她与世界人民通的桥梁，知识就如同彩虹一样，在海伦幼小的心灵中画出一条美丽无比的弧线。使她重新感觉到了希望，让她睁开了心灵的双眼，这时，海伦明白了，只有知识才能铺出一条通向光明的道路。她从此如饥似渴的学习、摸读，甚至小小的手指摸出了血来！知识冲走了蒙在她灵魂深处的灰尘，

在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！

海伦说：＂知识给人爱，给人光明，给人智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！＂是的，知识的力量是无穷的，正是知识给人类创造奇迹．海伦是不幸的，却也是有幸的，正是有了知识，才令她如此幸运．在海伦19个月失去听觉和视觉后，便与这世界失去了沟通……经过了老师和她的努力，海伦开始阅读认字，像海绵一样地汲取知识，她在常人无法做到的情况下学会了多国的语言，海伦用她那艰难却又幸福的医生诠释了生命的意义！

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦。凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》后，便深深的被海伦·凯勒那种不屈不挠的精神打动了。海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运,她说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，用特别的方式教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命地默读盲文，不停地书写单词和句子。她是那样的如饥似渴，以至小小的手指头都磨出了血。就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！

这一经典名句激励了一代代世人,让我们一遍遍重新感悟人生的真谛与价值.同样,这本书亦使我受益匪浅,想想我们这些衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主呢？对生活缺少感受与体验，做事缺乏信心与毅力，学溜冰，擦破点皮，怕疼，哭，不学了；受了委曲，闹情绪，喊妈妈；学习碰上难题，想了三下想不出答案，得，放弃了……这样的例子不胜枚举，是什么让我们变得这么脆弱？如果不是那天在图书馆看到老师极力推荐的这本书，或许现在的我还是个懵懵懂懂的不谙世事的小孩子，是这本书让我在一夜之间长大，保尔.柯察金让我知道了什么是坚持、什么是信念，从此，当我做错了事受到老师的批评时我不再是反感，对抗，因为我懂得了严师所带给我的知识的力量，正是这些知识丰富了我的世界；从此，当妈妈因为我的淘气而絮絮叨叨时我不再委屈，反驳，因为我懂得了感恩，正是在这些絮叨中一点点明白了做人的道理。《钢铁是怎样炼成的》这本书是我人生的指路灯，它催我奋进，激我向上，它告诉了我一个最朴实的真理：生命不息，奋斗不止！

爱情很美，人人都渴望得到真爱。但是如何去爱，很多人嘴上说得头头是道，言行举止却证明TA还未成熟。爱一个人，就要先从爱自己开始。当然，不是自私的爱。而是关注自己的健康，填充自己的智慧，提高自己的言行举止，增加自己的实践能力，……一个不爱惜自己身体的人，又怎能去爱你，照顾你，身体是革命的本钱，健康都丢了，拿什么和你长相思守。爱对方，就要不断扩充自己的学识。在这个日新月异的时代，知识的力量是无穷的。知识开拓我们的眼界和思维，我们要随时代一同进步和发展。没有知识，就像行尸走肉。没有智慧的爱，是庸俗的。爱，不是那么轻易说出口的话。茫茫人海遇见TA，从相识到相知，由相知到相爱，是命运的安排，是缘分。既然爱了，就要有一种责任感，要让对方幸福，就要不断的努力奋斗，为了美好的明天。如果是真爱，相信谁都会为了幸福的明天而努力，只求天长地久，而非短暂的瞬间。学会爱，并不是件容易的事情，要从点点滴滴提高自己。爱对方更要懂得先爱自己。

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦。凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

海伦·凯勒的人生是不幸的。当上帝赐予她生命的时候，却忘记了赐予她健康的身体。在她很小的时候，一场突如其来的大病夺走了她的视觉、听觉与说话的能力，她失望了，用消极的态度去对待生活，她感觉生活没有了希望，她是多么渴望能重获光明！就在海伦颓丧的时候，一位帮助她的天使出现了，她就是海伦的老师——安妮·莎莉文小姐，这位老师使海伦看到了希望，重拾了信心。在莎莉文老师的耐心指导下，海伦学会了阅读、识字，这也让她感觉到了人世间的温暖与柔情，还有自己身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦长大了，长大了的她学会了坚强，在学习中，海伦学会了讲话、写作。最终，她考进了哈佛大学，漫长的求学路磨练了她，使她成为一个奇人知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。

少年时代的人无忧无虑，在期盼的目光中健康成长，在亲情的呵护下成长，在友情的滋润下成长，在拥有美好的梦想中成长，在拥有纯真的情感中成长，在拥有青春的魅力下成长，在获取新知识的快感下成长，在读书的愉悦下成长。然而，亲爱的同学们，你们还犹豫什么，赶快抓紧时间学习吧！虽然，在经历这过程中，你们可能会遇到很多不顺心、不如意的事。人生如树嘛！要经得起风吹雨打，树经过了风吹雨打，使他们更加坚强，它们经过了风雨的洗礼，挺直了腰杆。树木在千千万万的丛林中互相竞争、长得高、长得旺盛，自然而然能够得到更多阳光的温暖，享受更多的甘露。现在，是我们学习的大好时机，抓住身边的分分秒秒，成功的彼岸离我们还会远吗人生的道路是坎坎坷坷，曲折蜿蜒的，但是，你只要拥有像树一样的恒心，勇往直前，顺着它永远走下去，它将会吧你带到最美好的地方。跟着它的步伐前进，知识的力量将会把你带到美丽人间。

克服了巨大困难坐在教室里的我，格外珍惜每个宝贵的45分钟，因为我知道只有充分利用这45分钟，才能更好地挖掘这有限时间里的无限价值。课堂上，老师讲的东西我都认真听讲，积极用脑思考，踊跃发言，我相信自己是这课堂里45分钟里的精灵，是一条遨游知识海洋里的小鱼！每晚睡觉前，不管如何地疲惫，我都坚持把当天学过的知识回顾一遍，加深记忆，同时对第二天老师要讲的知识进行预习。有时妈妈心疼我，让我休息，但我总是这样对妈妈说：“女儿虽然肢体软弱，但女儿会用知识把自己武装得更强大，因为知识的力量是无穷的，相信将来女儿会比肢体强健的人更有出息！”

我知道，这样的梦想是需要坚持不懈的努力与踏实刻苦的学习才能实现，我现在虽然还是一名初二的学生，但是我要为自己的梦想制定目标：首先，自己要对每一门课程都培养浓厚的兴趣；其次，要做到在每一门学科上都认真钻研，认真打好知识基础才是实现梦想的开始；此外，我还想多参加一些社会兴趣小组，积极融入社会公益活动，向不同的人们学习他们优秀的地方。我希望经过自己的几年努力能顺利考上理想的高中，之后再奔向梦寐以求的大学，等到大学毕业后我愿意将自己的知识与汗水奉献给祖国的教育事业，我想走进到祖国的偏远山区，为山区的孩子带去读书的快乐；我想深入祖国的希望学校与孤儿院所，为那里的孩子带去读书的幸福；我想踏遍祖国的千山万水，为更多的孩子带去知识的力量……

知识是一座宝库，那么书藉就是几门的钥匙。自使至今，无数寒窗苦读的贤才俊子造就了我们中华民族的灿烂文化。雄辩四方的晏婴，“两弹之父”邓稼先等，智慧来源于知识，知识来源于书本。读书治愈，书会彻底改变一个人，一个人从无知走向成熟的关键，就在于他是否读书。我贪婪的允吸着书中的精华，是我空乏的大脑无穷的知识，如雨后春笋般茁壮成长。读书是我的至爱。热爱读书的人造一把书看做生活的一部分。没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一条鱼的海洋。我爱护书，因为它们给予了我知识的力量。《钢铁怎样炼成的》让我获得坚强与坚毅；《三国演义》让我拥有智慧；《十万个为什么》让我探索到了大千世界的无穷奥秘。“书是智慧的源泉。”的确，书让我充实，让我快乐，让我不再无知.

读书可以让我们学到很多的知识。记得阅读《鲁滨逊漂流记》，让我们学会了自强独立，学会了逆境中的生存，告诉我们不怕艰难险阻；阅读《骆驼祥子》，让我们学习祥子的奋斗精神，在一次次失败后仍能继续拼搏。可见读书可以开阔我们的视野，相反不读书，无以知窗外的精彩；无以知世界的宽广；无以知知识的力量。因此说，多读一本书，多得一份经验，多增一份智慧，多添一份力量。

海伦在书中说：“知识给人爱；给人智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了人类活动的脉搏，否则就听不懂人生的音乐！”的确，知识的力量是无穷无尽的，是知识，点亮了海伦心中的灯，照亮了她不断前进的道路，架起了她与世界人民通的桥梁，知识就如同彩虹一样，在海伦幼小的心灵中画出一条美丽无比的弧线。使她重新感觉到了希望，让她睁开了心灵的双眼，这时，海伦明白了，只有知识才能铺出一条通向光明的道路。她从此如饥似渴的学习、摸读，甚至小小的手指摸出了血来！知识冲走了蒙在她灵魂深处的灰尘，

“少壮不努力，老大徒伤悲”在该学习的时候不进行学习，当学到用时方恨少，这时候方知知识之重要。华为，如何从一个无名小卒成为如今跻身全球手机销量前三的大公司？如何能够得到挑剔的国外消费者的认可？如何能够在通讯硬件领域中独占鳌头？这便是知识的力量！知识是光，带给我们以希望；知识是风，吹走愚昧与无知；知识是水，滋养着世界。

读书不仅陶冶了我的性情，更让我感受到了它蕴藏的无穷无尽的力量。记得去年的元宵节，爸爸妈妈带我去看元宵灯会。走进会场，首先映入眼帘的是五彩缤纷、姿态万千的彩灯。我边走边看，忽然发现在不远处围拢了许多人，好奇心驱使我走上前去想看个究竟。哦，原来是猜灯谜。我凑上前去，发现这些灯谜大部分我都在书上看过，喜不自禁地连续抢答了几个灯谜，果然全都答对了，还意外的收获了几个小礼品。知识的力量真是无处不在啊！

当解海龙老师拿出他当时在山区拍的一些黑白照片时，一个个专注的神情出现在银幕上。其中三个孩子非常认真，专注的在汲取知识的力量，他们叫“大眼睛”，“大鼻涕”和“大光头”。以前他们在这么简陋的教室里，没有灯，没有黑板，四周通风，就连地都是泥土做的，这么差的环境，他们都那么认真。何况我们呢，我们还有什么不努力的理由呢？他告诉我们，迎接未来，要心怀梦想！迎接未来，要勇于担当！迎接未来，要永不言弃！

知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦。凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！

知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！

小时候我听外公讲过不少故事，其中最吸引我的是《凿壁借光》。讲的是匡衡小时候家里穷，买不起蜡烛，于是在墙壁上凿了个小洞，借邻居家的灯光夜读。日复一日，年复一年，最后成了大学问家。我觉得匡衡好有办法，可以无中生有，那是知识的力量；我觉得读书好有益处，知识积少成多，就变成了智慧。

那是我，那是一个为了知识而不惜一切的我。相信只要凭借知识的力量——那是一种能够令我在绝望边缘找回希望的神奇力量，无论是多么恶劣的条件，无论有多少质疑与批判，仅凭着对书籍的渴望，我可以撑过任何一段无比简艰难的时光。

在现在这个时代，努力学习，只是就可能改变一切！现在的社会上出现了很多的官二代和富二代。如果我们不借助知识的力量，我们是根本斗不过他们的。所以，我们在现在一定要好好学习，不要等到长大以后再忙着后悔，那时候便已经没用了！