描写知趣的段落
描写知趣的精彩片段
  • 知趣

    描写知趣的段落

    春姐姐,迈着轻快的步伐,向我走来。那冰封的湖面,在春姐姐温柔的呼唤下,渐渐地,化成了一面清澈而又平静的镜子。柳树在春姑娘的催促下,伸了个懒腰,打了个长长的哈欠,慢腾腾的睁开了眼,欣喜地看见春姑娘给自己的礼物:自己的发丝又比以往长了,更柔,更细,更绿了。她喜上眉梢,扭动着婀娜的身姿,春风奶奶慈爱地抚摸着柳树的长发,柳絮随风飘荡。河中的小鱼,也高兴地吹着泡泡,一跳一跳地跃出水面,向柳树姑娘道喜,向春姐姐致敬。河岸边,一个个勤劳的妇女们,顶着雨点儿,蹲在岸边,洗刷着衣服,手在冰冷冰冷的水里泡着,变得僵硬,通红。春姑娘望着,不免有些心疼,她请求太阳公公出面。太阳公公慈祥地点了点头,吩咐雨点儿回家,他从云彩后面探出头来,将光辉啊洒向河水,水渐渐的温暖起来,雨点儿光荣地完成任务,在太阳公公的召唤下,知趣回到了天上,躲在云彩妈妈的怀中。春姑娘满意的点点头。远处,几个小孩正光着脚,在水中赤手捉虾呢!嬉笑声传遍了整个小村,他们也成了春天中一道亮丽的风景线,点缀着多姿多彩的春天。

    春天向我走来》的优美段落摘抄
描写知趣的段落
  • 我生长在一个快乐而温暖的家里,在这个角色错位的家里,温柔的爸爸、严厉的妈妈和粗心的我凑到一起,组成了一个温馨欢乐的家。记得有一次,我们一家人去逛商场,妈妈看见一条非常漂亮的裙子,便对我们说:“你们猜猜,谁穿最合适?”那天,我刚看过一个关于美女的故事,就胸有成竹地说:“西拖。”爸爸妈妈一头雾水,好半天没有反应过来。我看他们迷惑不解,就继续解释说:“是春秋战国时的大美女——西拖呀!”爸爸妈妈先是一怔,继而哈哈大笑,笑得前仰后合。我问他们笑什么,爸爸刮了一下我的鼻子说:“是西施,不是西拖呀,傻女儿!”“是西拖,我昨天才从书上看到的;不信,我们打赌;如果我错了,我抄100遍!”我固执地坚持。妈妈这时发话啦,严厉地告诉我说“杨窗寒,你错啦,是西施哈!”回家后,我迫不及待地翻开书,晕!果然是西施,不是西拖!我依偎在爸爸怀里,捻着爸爸的胡子,撒娇地说:“爸爸,我知道是西施啦,抄就免了哈。”爸爸努努嘴,示意我向妈求饶。我磨磨蹭蹭地走到妈妈面前,小声说:“妈咪,我不抄哈。”“不行!”妈妈冷冰冰地回答,头也不回地自顾做事。我知道难逃此劫,就知趣地退回来,乖乖地找出本子,一遍一遍地抄:西施西施西施……

  • 有一次,王老师布置教师时给了她一个任务,就是让她画一些漂亮的漫画人物。课间她就忙了起来,我跑过去找她玩,她头也不抬一下。于是我知趣的坐在旁边看她画画。她速度很快,马上匆匆忙忙地画了脸和身体,服装。我认为她画完了,开心的想:“耶!今天的课间又可以出去玩了!”谁知她抬起头轻松的对我说:“冰,我的画稿画好了!”我有点吃惊的问她:“你这张已经画得很好啦!难道只是草稿?”她“嗯”了一声又拿起画笔修改她画的人物。又过了五分钟,她终于改好了,我问道:“这下可以出去了吧?”突然她说道:“哦!这眼睛还有一点问题,你等会儿!”说完她又开始修改眼睛。她画完后脸上浮出了笑容。这种笑容是自信的,是开心的,是骄傲的!她拉起我的手刚想下楼玩,我说到:“时间也不多了,这样吧,我问你一个问题。你为什么把这个任务看得那么重?”她笑眯眯的对我说:“画画是我的爱好,每当我画画时,自然会想到这是我的任务,自然就会很细心了。”“叮铃铃”上课铃响打断了我们的话。

  • 下次游园(如果还有下次的话),知趣者定会改道了。进门右拐,视野顿时开阔:平整的水泥广场上,孩子们带着家长关切的目光在电动车上玩得不亦乐乎。游人看归看,要是谁也上车去痛童心为泯一把,可真会被当作神经病。不过,广场旁的林荫碎石小道倒是挺不错的,空气清新,鸟语花香,环境幽雅。可漫步其中,冷不丁的冒出一两对热吻的恋人,多少使人有些尴尬,若是有两三个社会青年蹲在路旁,那尴尬只余有会顿生害怕了,万一不幸被劫,向该园管理员投诉自是第一位的。可几个半老娘们去充耳不闻,依旧磕着瓜子,谝着闲传,其潜台词便是:你小子大惊小怪喽!诸位切莫怀疑,这可是我幼时的亲身经历,现在抖落出来无非是想对小西湖的治安管理控诉一番罢了。

  • 我的爸爸还有一个功能呢,那就是"变怒气冲天为心平气和".一天下午,妈妈气冲冲地回到家里,把包往茶几上一扔,人使劲地往沙发上一靠,又随手拿来一瓶果汁,拧开瓶盖,"咕噜咕噜"地喝起来,谁都知道,妈妈准是发火了。我知趣地躲在一旁,爸爸居然还笑嘻嘻地说:"哎呀,今天咱家着火了呀,浓烟滚滚,呛死人了!"妈妈咬牙切齿地说:"我今天出门明明带了500块,结果只剩下300了,那200也不知道去哪了!你说气不气人啊?"爸爸听后一点也不着急,又是笑哈哈地说:"谁叫你把钱藏在钱包里那么长时间,现在它待闷了,也向你一样去逛街了呗!"妈妈的气消了一大半,心平气和地说:"那就等它逛完街,自己回来吧。"说完,身去厨房烧饭了。听完爸爸妈妈的对话,我早已笑得快岔气了,爸爸把脸扭向我这边,满脸得意地朝我打了个OK的手势。

  • 我突然发现自己变的很沉默,就连最能促进交流的午餐时间也可以看到我在教室里做作业。其实我知道,那根本不是在做作业,说的好听一点就是在沉默,就像现在一样。每天都思考着明天该如何奋斗,却又不去行动。回到家里看见堆得比小山还要高的作业,只是不断的抱怨,每天除了作业还是作业,就像一个傀儡。把自己变成一个学习狂,每天就这样在不知不觉中度过。只有在无聊的语文课上的这种放松,就是一天中最轻松的时间。唯一欣慰的是就是快放“十一”假了,不知道对我们这些初三的学生有几天假。或许我们就不应该对自己说放松。望了望窗外,有几只很天真的麻雀在电线杆上不知趣的叫着。或许我也可以像它们一样,把一天这样快乐的度过,但是我不能。

  • 大抵物以类聚,人以群分。臭味相投,方能永以为好。交朋友也讲究门当户对,纵不必象九品中正那么严格,也自然有个界线。“同学少年多不贱,五陵裘马自轻肥”,于“自轻肥”之余还能对着往日的旧游而不把眼睛移到眉毛上边去么? 汉光武帝容许严子陵毅然决然的归隐富春山,则尤知趣。朱洪武写信给他的一位朋友说:"朱元璋作了皇帝,朱元璋还是朱元璋……”话自管说得漂亮, 看看他后来诛戮功臣,也就不免令人心悸。人的身心构造原是一样的,但是一入宦途,可能发生突变。孔子说:“无友不如己者。”我想一来指品学而言,二来只是说不要结交比自己坏的,并没有说一定要我们去高攀。友谊需要两造,假如双方都想结交比自己好的,那便永远交不起来。

  • 都是年轻而躁动的心,课堂一下子被调动起来,他带给我们很多未了解的世界,作为课代表的我自然跟他接触的多,班级很快传出我跟他的暧昧流言,他却似乎一点不知道的模样,然后在离校的时候跟我讲,以后来上海找我吧。这个念想支撑着我走过一个个暗黑夜晚,高考后终于征得爸妈同意来了上海,在下火车的时候却看到他,他眼角有了细小的皱纹,眉宇间多了几分沧桑和不耐烦。看起来苍老了许多,不似当年。努力扯扯嘴角,想打破僵硬的陌生感,忽然在身后出来一个女生,这是你嫂子,婷。他轻轻拍拍我的头,像一个兄长,我恍恍惚惚微笑,看他们手牵在一起。跟着他们来到住的地方,我住的地方跟他们的家并不远,只因为刚刚来到这里,适应和学习压得我难喘气,偶尔提起那年支教他也只是一带而过。我知趣的不再提及。

  • 我还记得在一年夏天我去姐姐家玩耍,把拖鞋放在阳台上晒着我便进了屋。几个小时后,我出去拿鞋,却发现一只鞋不见了。我疑惑不解地说:“我的那只鞋究竟去了哪里呢?”姐姐见我满脸疑惑的样子便和我一起找。我真恨不得把房子翻过来找找,可我们翻遍了所有的角落都没有找到。正当我灰心失望时,突然听见Emma的房子里有动静,我便去一探究竟。我意外地发现了我的那一只鞋子。原来,Emma把我的鞋当作布娃娃玩了呢!Emma见了我,把鞋搂的更紧了,疑惑中带着几分愤怒的叫了两声,好像在说:“你干什么?休想伤害我的小宝宝! 你别过来,不然休怪我对你不客气了!” 我并没有生气,也没有责怪它,只是微笑着看着它,和蔼的说:“Emma小调皮,把我的鞋子还给我吧!”Emma恍然大悟,知趣的把鞋子拖到我面前,并带着歉意“汪汪”的叫了几声,好像在对我说:“对不起小主人。”

  • 马蜂就像无头苍蝇一样到处乱撞了一通,最终功夫不负有心“蜂”,马蜂找到了一个小孔,一下子钻了进来,飞到了教室的上空,“嗡嗡嗡”地叫了起来,好像非要引人注意一样,不过,这正合我意,同学们听到了这“嗡嗡”的叫声,立即发现了这只调皮的小马蜂,马蜂也发现同学们注意到自己了,可是它非但没有撒腿就跑,反而饶有兴趣的在教室里非了一圈,大家都知道只有自己不去惹它,它就不会叮人,可这只马蜂没有知趣地走开,而是更加调皮的飞到了李佳君的身边盘旋,这可吓坏了李佳君,他面目狰狞,身体缩在一起,盯着马蜂看,我心里很是疑惑:马蜂怎么会找上李佳君呢?我仔细看了看李佳君的座位上有些什么东西,忽然我发现她的座位上放着一瓶甜饮料,原来是这东西吸引了马蜂!

  • “让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于这点,我的体会就更深了。我现在是毕业班,学习非常紧张,作业也非常多。我们的学习任务异常繁重,每天放学后,带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家中,二话不能说,又要马不停蹄地打开书本继续做作业。如此争分夺秒,却事与愿违,常常做不到一会儿,便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长,眼前便会直冒金星。如果我逞能再坚持一会儿,人就摇摇摆摆,不能坚持了。书啊,本子啊在飞舞着打仗,那一行行熟悉又整齐的文字就成了参差不齐歪歪扭扭的蝌蚪文,我知趣地在脑门上浇些冷水,人顿时清醒许多。可是,这办法用多了也不顶用。后来,我做一会儿作业,就到屋外跳几下,活动活动筋骨,借此换换脑子,然后回到屋中再写一会儿,然后又出去,这样往复循环,我觉得好多了。而且,我觉得采用这种办法后做的作业,质量也得到了保证。

  • 吃饭了!”阿姨吆喝着,表弟放下手中的玩具,跑向餐桌。表弟吃饭时,很知饥饱。饿的时候,他指指点点,要这要那,要的最多的就是排骨。他张大了嘴,把东西一口塞进去,一点也不浪费。“凯凯吃得真棒!”妈妈高兴地说。对弟弟的表扬,当然就是对我的批评,我才不服气呢!于是我大口大口地吃菜,直到把肚子吃的鼓鼓的。而大人们的视线始终不离开表弟。谁知,表弟一吃饱,他可就不管浪费不浪费,把嘴里的东西一个劲儿地往外吐,竟吐到了我的盘子上。他还知趣地笑了笑,通红的小脸蛋微微地抖动着,两个酒窝卷得深深的,显得多么得意啊!我强忍着心中的怨气,陪着笑脸说:“我吃完了!”我躺在床上,真想打他几下。嫉火越来越不受控制,越来越难受,便大声吆喝一声,痴痴地望着天花板。念一想,表弟也是无意的,他毕竟还小呢!何必呢?

  • 由于在书店的时候我总是只看不买。时间长了,店员和老板也渐渐的注意到了我,到了那时我也不免会不好意思。我当然会知趣的去另一家书店继续看,知道吧一本书看完。因为我几乎把全封男的书店全都看遍了,所以他们都很熟悉我了。我觉得要是在这样下去的话估计整个唐山的书店都容不下我了,所以我决定要用我的压岁钱来买下那本书,我这下终于如愿以偿了。太好了!你知道是什么书让我如此痴迷吗?那就是《福尔摩斯探案全集》。我喜欢它是因为它反映了烦人的罪恶,这更衬托了福尔摩斯机智勇敢,而且能尝试新鲜事物的精神。我从中学到了很多知识和我们需要掌握的句子。

  • 晚上她又不知趣的来我家找我,她高兴的拿出一篇刚完成的作文,说:“君,帮我拟个题目吧!”我没有回答。当我看到她那双亮锝能反光的大眼睛深切地望着我时,我不由自主地抛下了那么一句话:“你作文比我好,还要找我教吗?”她哑然了,知趣的离开了。 

  • 还有一次,老师让同学们做阅读题,他又很不高兴了:“老师,老师,我的脚痛了,我的手痛了,我我……”只见他口吐的白沫,令人反胃。知趣的同学为他鼓起了掌说:“进步不错!下次演心脏病吧!”他看着这些同学说:“下课单挑。”同学们和老师不管他了,没过几分钟就知趣的回到自己的座位上了。

  • 还有一次,老师让同学们做阅读题,他又不高兴了:“老师,老师,我的脚歪了,我的手歪了,我我……”只见他口吐的白沫,令人反胃。知趣的同学为他鼓起了掌说:“进步不错!下次演心脏病吧!”他看着这些同学说:“下课单挑。”同学们和老师不管他了,没过几分钟就知趣的回到自己的座位上了。

  • 又是一年秋华成白雪,青华常驻的岁月在枝头凝结成霜,安静不语间透露着它的温柔。一袭不知趣的寒风,惊醒了我的梦。穿衣,走在初冬的晨路上,微凉的露珠一点一滴累积,坠成一串串密密麻麻的心事,然后在阳光的抚摸下,慢慢倾述我心底的悲哀。素锦流年,秋花瑟瑟,颔首低眉,一天一季一年华,花下对影成双,期待着一场不期而遇的擦肩。

  • 小小的过道,轻轻迈着脚步,仍是担忧惊动了这南国之秋的清寂,惹得万物埋怨。然而,可恶的微风仍是不知趣地拂过,吹动那两侧的深树的枝叶“沙沙”作响。转而却是一股清凉的泉水般潺潺的声音,击穿行人的心坎,敲击心灵的脉络,随之共鸣。风的无心的过,却成全了秋的寂动的美。

  • 等他们进了食堂,一眼就看到“食堂妈”拿着勺子,毫无节奏地敲击着,边敲边唱骂,说得口沫横飞,喉筋暴起,昂着头,像一只晨啼的大公鸡。九号窗没人,十号窗也没人,张清远知趣地避开了,王凯更甚,竟跑到了三号窗。张清远偷瞟了一眼,看到“食堂妈”面色狰狞,可怕非常。

  • 年注定是个喜事连连的年份,这不,刚刚步入正月,就湿漉漉喜滋滋的,不是下雪,就是下雨,那羞羞答答的太阳只是偶尔露了一下脸,匆匆地向大地上的人们道一下贺,就知趣地隐退。哦!也许,她不想打破新春佳节这喜滋滋的色调吧。(我们这里方言俗语:水读有水就是有喜)这不,今天恰逢情人节,这雨又羞羞答答,淅淅沥沥,缠缠绵绵地下起来了!

  • 老师还在轻言细语地说:“学数学,也需要理清思路找到规律,不讲究方法,傻傻地做题,做再多也不见得有什么提高啊。”下课铃声却不知趣地响了起来,我们都不愿意离开教室,大家都觉得语文老师上的数学课真特别,我多期待着再一次这样的经历呀。

描写知趣的段落400字
  • 方鸿渐。窃以为杨绛女士在后记里透露的资料很对,他的原型约莫就是钱钟书大人。自然杨女士很狡猾地用“如果这个男孩肯说他就是赵辛楣,那么钱钟书也会说‘我就是方鸿渐’”这一语遮蔽过了。总感觉像对唐晓芙一般,作者对他,是隐含着某些偏爱和包容的。就像他本人的目光正透过这虚拟的人物含嘲带讽地窥看世界而已。连方自身诸如懦弱之类的缺点,也几乎可以看作是文人必不可少的自嘲。然而说句真话,我并不讨厌他,甚至是带着某种意义上的同情的。这倒跟批评家们的态度有所相悖。要知道这帮人一贯是根据什么中心思想啦、积极意义啦,来取决自身好恶的。在我看来,他只是个凡人,和《雷雨》里的周萍、或大名鼎鼎的张无忌一样的凡人,甚或还可算是个聪明知趣的人物。即使是买“克莱登大学”的文凭,或失业后被孙柔嘉女士骂作“***”(懦夫),也是可以理解的嘛。人非圣贤,孰能无过呢。但渐渐地,渐渐地,请你回味,这理解就让人陡地心惊:方鸿渐,何尝不是自己的写照?我们都是在这般的对他人锱铢必究、对自己选择原宥之间,浑浑噩噩地混到了现在。蓦然讥笑中就掺了某种悲凉。

  • 寻着悠扬的歌声,就着明媚的光阴,挪着小碎步,走在西湖的风波里,停在风雨亭前,就是这了,亭子为纪念秋瑾而建,“秋风秋雨愁煞人”。亭里,数十位老人聚众于此,上至耄耋,下至知非,拉二胡的、吹横笛的、拨琴弦的等等,笑容慈祥,一片其乐融融景象,还有一些管弦乐器我不认识叫不上名字。他们因喜爱声乐自愿走到一起,在西子湖畔以歌抒发情怀,为西子为过往来客留下一抹美好的记忆。四角亭正首的大爷年过古稀却英气逼人,头发略长耷拉到耳尖,活脱脱搞艺术的模样,他浑厚辽远的声音,唱着一首来自北方的《鸿雁》,“歌声远,琴声颤,草原上春意暖。”围观数十人,或含笑或鼓掌。我不禁动容,泪珠簌簌的往下掉,不是感怀伤时,是心底里油然而生的感动。感动于这首歌对故土草原深沉浓烈的思念之情,也感动于最美不过夕阳红。人老了,老了,日子也过得枝枝蔓蔓了,有自己的知趣,几个志同道合的老友,煎清茶、喝老酒、写写诗、填填词、唱唱歌,一团祥和的笑,面上竟有了年轻时候的容光。思及至此,我常感怀于我的姥爷。我走过不同的地方,看过不同老人的生活状态,我都会想如果我姥爷能过上暮年这种志同道合又悠闲的生活该多好。

  • “白雪”非常机灵。有一天,全家正在吃午饭,妈妈将烧好的鱼放在桌上,这在这时,一早就不知趣那儿的“白雪”突然回来了。它好像也闻到了香味,走到我的脚边,用柔软的身子蹭着我的脚,围着我,还不时地“喵喵”叫,好像在说:“小主人,我饿极了,你给我点吃的吧。”可我正在生气,因为它出去玩连一声招呼都不打,就跑出去玩了。所以我没有理它,反而在它面前吃得津津有味。“白雪”见状,就泪眼婆娑、带着哭腔的声音对着我“喵喵喵”叫了几声,我这如同豆腐般的心肠立刻软了下来,想把手中的鱼给它吃的时候,心里突然冒出一种想法:不行,谁让它刚才不理我,得给它点儿苦头吃。于是,我还不理它见我一而再再而三地不理它,软的不行来硬的。它一下就跳到我的腿上,跳起来要我手中的鱼,我把手举得高高的,它拿不到了。眼珠子滴溜一,站起来用它那毛茸茸的爪子挠我的脖子。我立刻就投降了,将手中的鱼给它吃,它就跳下去津津有味地吃起来了。爸爸妈妈被我们逗得哈哈大笑。

  • 当我发现大人都不见了,我可是欣喜若狂啊!打开电脑,打开空调,又插上电视,这个世界太美好了!我不禁欢呼起来,可惜,这该死的肚子又不知趣地叫了起来,我骑着车去小摊上拿点吃的,运气不错,只有一包的小号肉串被我吃了。回家后,马路传来的声音比我们家的音响还大,电脑上的那点声儿自然就没了,我不高兴了,到阳台一看,大小商店的门都被挤破了,大一点的几位还欺负其他小朋友,真是让人恼羞成怒,可是大人不在了,没有管他们,我想现在的世界好不安宁,但是……我又一想,把我提回那个有大人的世界更苦?我又不管他,自己玩去了,一下子就到了晚上了,饭店的座位寥寥无几,看的见的,也只是拿着望远镜才能看见,我自个儿把剩菜拿出来吃了一点,看着另两个位子空荡荡的,我就想起了父母也在的日子,一股暖流流到我的心口,我已经饥不择食了,吃完了剩菜,我又来到衣服面前,我平时就不太会干什么,衣服也少洗,爸妈在,这一定不是我干的。

  • 有一次,她来我们家玩,刚进我们家门就直奔书房,拿起书就“开干”了。我见没人陪我玩,便知趣地走回房间,写起了作业,写着写着,我遇见了一道难题,绞尽脑汁地想了半天也没想出来,于是我便大叫道:“姐姐过来一下好不好,我有一道题不会做,教一教我好吗?“但是叫了半天,连一点儿动静也没有,于是,我便走到书放,见她正在如痴如醉的看书,生气极了,便站在门口说:”姐姐,你怎么能这样,叫你半天也得应一声吧!”但是,我那书呆子姐姐还是不理会,接着,我便走到她身边,拍了一下她的背,她吓了一大跳,说:“你怎么来了?”“姐姐.叫你半天你怎么也不应一声呀?我有一道题不会做。”“嗯,你什么时候叫我了,有吗?”我叹了口气,说:“姐姐,是你看书太入迷了吧,所以没听到我在叫你。”好不容易被我说着、拽着她才动了身,但她还是捧着本厚厚的书,边走边看,结果因为她看书太入迷,并没看路,一不小心“碰”地撞到墙上,头上肿起了一个大包。

描写知趣的段落300字
  • 宝狮湖风景区热闹非凡。人们有的在游泳,有的在钓鱼,有的在捉螃蟹,还有的在树林里乘凉。宽大的堤坝两旁有许许多多的石狮子,威严地耸立着。我们顺着阶梯往下走,就是一条小溪,小溪里有许多螃蟹。幺爸和爸爸,我和哥哥是男子汉,不怕螃蟹夹手,敢去捉螃蟹。我和哥哥四处张望,连一只螃蟹的影子也没看见。爸爸告诉我:“螃蟹喜欢居住在石头底下。只要搬开石头就能看见螃蟹。”我按爸爸说的去做,还是抓不到。我暗暗自言自语:哎,螃蟹真聪明,安的家可真是隐蔽呀!不露一点蛛丝马迹。过了很久,爸爸和幺爸才捉几只,我特别失望,我的遐想破灭了。顿时,我觉得十分无趣,便只好知趣地离开了。

  • 由于在书店的时候我总是只看不买。时间长了,店员和老板也渐渐的注意到了我,到了那时我也不免会不好意思。我当然会知趣的去另一家书店继续看,知道吧一本书看完。因为我几乎把全封男的书店全都看遍了,所以他们都很熟悉我了。我觉得要是在这样下去的话估计整个唐山的书店都容不下我了,所以我决定要用我的压岁钱来买下那本书,我这下终于如愿以偿了。太好了!你知道是什么书让我如此痴迷吗?那就是《福尔摩斯探案全集》。我喜欢它是因为它反映了烦人的罪恶,这更衬托了福尔摩斯机智勇敢,而且能尝试新鲜事物的精神。我从中学到了很多知识和我们需要掌握的句子。

  • 读了《窃读记》,我禁不住想到自己:我不也是常常“窃读”吗?不过,我“窃读”的可不是课文中的“窃读”。那是什么呢?我“窃”的可是自己的书!自己的书为什么还要窃呢?之所以我要“窃读” 自己的书,是因为我是个近视眼,妈妈担心我视力下降太快,读太多书会伤眼睛……唉!看来,我只好在妈妈不在家的时侯看了!闭上眼睛休息一会儿,然后“窃读”一本自己喜爱的书。哈哈!这种“窃读”可真是与众不同啊!这时,我总会想:妈妈呀!您晚点儿回来吧!如果听见门外有脚步声,我会紧张地竖起耳朵。如果是妈妈,我便会知趣地放下书,在冰箱里拿一些好吃的,并跑到妈妈面前,装着问妈妈有没有买零食。其实,我的心还在书的海洋里享受呢!

  • 首先和你说说我那弟弟吧,为什么我弟弟最霸道呢?因为有一次我在玩电脑,弟弟看见也想玩,就抢着说:“给我玩,给我玩……”我说:“你不会玩的,搞不好会爆炸的哦。”弟弟生气地敲着我的头,我故作很痛:“你打地鼠啊?”弟弟不服气,又继续打我,还忽然大叫起来:“给——我——玩——,我就是要玩,玩,玩……”房间里的天像塌了似的陷下去了,我捂着耳朵继续玩。“你这招已经不管用了。”我心里暗自高兴,因为平时他这么闹一下,然后就会知趣的走开的,而这次弟弟死不甘心,继续在那说我坏话,真服这大嗓门弟弟了。结果邻居都听到了,都嘻嘻哈哈地把窗户打开偷听了,弄得我都不好意思再霸占电脑,走了。如果弟弟不霸道的话,我怎么可能会让他得逞了呢。

  • 辩论会开始了。两名小主持人走上讲台,宣布第一环节“陈述观点”正式开始。正方派出了两名资料甚多,朗诵甚好的小将;而我方资料甚少,能将更少,所以只能以资料多少来评由谁上台陈述,秦溯岭上去了,还差一位,大家齐呼我的名字,而我不想上去,后来,陈老师对我投来了信任和气愤的目光,我才知趣的带着我的资料走上了讲台。正方的资料多得令我的脚都发抖了,我越来越没有自信,直至我们这方的一位同学念出了很多错误,旁边的一位仁兄——第三环节的反方总结者实在忍不住了,才借了我一份比较多的资料,待我念时,正方的一位同学专门来捣乱,弄得我哭笑不得,最后,还是我“坚强的耳朵”帮助了我,为我赢得了一片掌声。

描写知趣的段落200字
  • 如你是一个小伙子,哪天你到瑶族玩,你可要啦!如有一姑娘踩了你一脚,你千万别生气的也揣她一脚。因为,她揣你一脚是表示她喜欢你,揣得越重说明她越是喜欢你。如你也踩她的话,说明你也喜欢她,同意娶她,那她家马上就会请全寨的长老来订亲,你就走不了啦!要小心喔!那如果一小伙子看上谁家姑娘呢?他就会在晚上姑娘住的竹楼下唱歌,如姑娘喜欢他,就会和他对唱,如姑娘没看上她,就会洒一盆冷水下来,那他就会知趣的走了。

  • “管?不管?”我竟不知所措起来。管,我不敢,跟那种人讲话,我总是心惊胆战;不管?刚上任就失职,学生会的信誉全让我丢了。还是得管,我要用勇气和力量战胜自己的胆怯!一股莫名的力量支持着我,我大步走向前,义正辞严地说:“请不要插队!请站到队尾!”我没有来得及看周围人的反应,只是分明地听到了自己心脏跳动的声音。出乎意料,“捣蛋大王”不但没有反驳我,反而知趣地走向队尾。

  • 如你是一个小伙子,哪天你到瑶族玩,你可要啦!如有一姑娘踩了你一脚,你千万别生气的也揣她一脚。因为,她揣你一脚是表示她喜欢你,揣得越重说明她越是喜欢你。如你也踩她的话,说明你也喜欢她,同意娶她,那她家马上就会请全寨的长老来订亲,你就走不了啦!要小心喔!那如果一小伙子看上谁家姑娘呢?他就会在晚上姑娘住的竹楼下唱歌,如姑娘喜欢他,就会和他对唱,如姑娘没看上她,就会洒一盆冷水下来,那他就会知趣的走了。

  • 从猫的身上我仿佛看到了自己影子,想到了自己平时的表现。上学期期末我数学考了97分,嘿嘿,还不错,于是沾沾自喜骄傲自满。有因就有果,这不,这学期好几次考试都是七十多分。拿到卷子看到错题我后悔莫及,因为那些错题并不是我真的不会,而是我太粗心,加法算成了减法,忘了小数点,单位忘了便统一……你们说我能不后悔吗?如果我细心点不那么骄傲,认真对待每次考试,我一定能考好的。真应了那句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们组也因为我而受影响,他们还和我做朋友没有责怪我,那是他们心胸宽阔,咱也不能不知趣,我可不想和那只猫一样失去朋友。

  • “让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心胜于吃药。”对于这点,我的体会就更深了。我放假前上五年级,学习很紧张,作业也特别多。每天放学回到家中,二话不说,就要马不停蹄地打开书包拿出作业本做作业。如此争分夺秒,却事与愿违,常常只做了一会儿,便有头昏脑胀的感觉。我知趣地在脑门上洒点水,人顿时清醒许多。可是,这办法用多了也就渐渐失效了。后来,我做作业累了,就在家里跳几下活动活动,然后回到桌前继续写。如此往复循环,我觉得精神好多了,作业的质量也得到了提高。

描写知趣的段落100字
  • 从山顶向下俯瞰,气势磅礴,宏伟壮丽,岂是一个美字了得?高粱、麦子、树林、野草早已经被征服,无一不剧烈的摇晃着,勾勒出迷人的群舞画卷。尘土和沙粒在空中翻滚着,天边的云彩被染成棕褐色,太阳也知趣儿地躲藏了起来。在空气中疾驰而过的风若隐若现,好像能听到,能看到,也能触摸到,神秘而又狂怒。

  • 从你的眼睛里我看到了失望,因为我知道你已不再爱我,或许自己应该知趣的走开,何必再强求,我知道你是怕伤我才不对我说,又何必让自己痛苦呢,我不想让你为难,所以如果你真的选择了她,就不必在乎我的感受,感情的事不是我们所能控制的,往往在一瞬间产生,又在一瞬间逝去,我说不清自己的心情,或许是不敢坦然的面对现实吧!

  • 贝贝的小日子过得不错。我起床,它也起床,很乖巧地坐在我房间的门口,等着我带它出去溜达。它总是很知趣地躲在沙发底下,那是它应该待的地方,如果跑到了房间里,免不了妈妈的一顿打。有时候我心疼它,把它抱到房间里抚摸它的白毛,它总用感激地眼神忘着我。

  • 当炎热的夏天来临的时候,人们都觉得外面的世界酷暑难当,而知了这个家伙还总是不知趣地在树上不知疲惫地唱着,给人们的心里增添了一种烦躁,所以,刚开始的时候,我和大部分人一样,都很讨厌知了,直到有一天我开始了解这个小家伙,才改变了我原来对它的看法。

  • “老大,不错嘛。”听说陈志军和岳琳的闲话,死党耗子不知趣地凑了过来,“岳姐才邈居里貌比罗敷,追她的人比阿夫加德罗常数的NA次方还多,竟让你这大傻帽泡到了。只是,唉,你真丢哥儿们的脸,理科居然比不上人家女生。”

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