在我们的课桌中间有一条线，叫“三八线。”只要身体的某个部位或物品过了线，就会被打，没收物品。过一段时间才还给我；有一次我的文具过线了，是下课，我不知道她把我的玩具没收了，于是到了上课我东找西找找不到，找了好长时间，急得我满头大汗。“奇怪，难道我的文具长腿啦？”不知在什么时候，失踪的那个文具突然“啪”的一声，出现在了桌子上，这时她狠狠地瞪了我一眼，又看了看桌子上的那个文具，充满警告意味地说：“下次再超过这条线，我就绝对不还给你了！”又一次马大哈的我不小心又过了这条线，但我一下子记起了她的警告，灵机一动，趁她去操场时我又飞快的拿了回来。

我现在蚂蚁的面前用樟脑球画了一道长约10厘米的线，但是这个蚂蚁非常聪明大约在这条线的5毫米处停了下来，它摆动着触角好像在洞察周围的一切。大约过了5秒钟它不慌不忙地撤退了，我以为他要逃跑，刚要准备再花一条线时它停了下来，然后突然向前奔跑，速度也比以前快了。我原本以为他要冲破这道“防线”但是结果完全出乎我的意料，它在离这条线3厘米处来了一个急弯朝右边走了，她越走越慢，还不时的摆动着触角，好像是要绕道而行，果然不出我所料，他让绕去了。其实我早就在这里做好准备了，于是我又在地上画了一道长约二十厘米的“防线”，这时我想：刚才你的体力已经耗费的差不多了，我就不信你能冲破这道“防线”，结果他没能迈过这道坎，只是在原地不停的打、徘徊、不知所措，这时我见他慌了手脚，便又以这条线为边画了一个直径为20厘米的圆，这只蚂蚁终于在我的折磨下“壮烈牺牲”了。

作者简介：商晓娜是沈阳人现居广州，经常写小说写过《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、《绝佳拍档》系列、《拇指班长》《你好，小木耳》系列,《加油！小米啦》系列，《同桌的秘密日记》《两个人的梦想秀》其中《两个人的梦想秀》，讲述了一对双胞胎一个双胞胎哥哥叫马一左。一个双胞胎弟弟叫马一右，他们长相一样，性格各异一模一样的两个小儿子。无论做什么事情他们都要在一起，因为他们是－绝佳拍当，有一次他们俩地铁站他们从背包里拿出地图找到这条线的终点站路线红塔河，然后就从包里拿了块钱远去买票买完了。就去坐地铁，这时路丁丁表姐问他们去哪里他们说去红塔河，路丁丁表姐说那可是终点站。他们又问路丁丁表姐去哪，她说去故宫。于是他们就上车去到那里他们肚子有点饿就去买东西吃，他们玩完了，就回家可是他们的钱用完了回不去。这本绝佳拍当激发了我的志气，以后我要多读书。

是真的吗？受到好奇心的驱使，利用周末时间，我从妈妈的衣橱里找出了一袋樟脑丸，又去楼下小区的院子里捉了一只蚂蚁，就开始按照书上说的进行实验了。我先把一只蚂蚁放在地上，然后在它前面用樟脑丸划了一条线，蚂蚁慢慢地往前爬。当爬到那条线上的时候，它突然抽搐了一下，然后像发了疯似的往旁边爬，想绕过这条线。我又赶紧划了一条线挡住蚂蚁，蚂蚁又绕开而行。就这样，无论划多少线，它都不会从线上爬过。后来，我按照书上说的，用樟脑丸在蚂蚁的周围画了一个圈，它在里面像无头苍蝇一样到处乱撞，就是找不到出口。最后，它发现到处都是“铜墙铁壁”干脆不顾一切地奋力往外冲，居然从包围圈里冲了出来。看到蚂蚁在最后关头所表现出的勇敢，不由激发了我的“恶作剧”心理，这一次，我在蚂蚁的周围多画了几个圈，心想：这次看你怎么出来。谁知，这只小蚂蚁经过一番左冲右突，竟然再次从我的“天罗地网”中逃出来了。

风筝是可以翱翔在蓝天，可以享受微风的抚摸，可以俯瞰地面。但是你们有没有想过，始终有一条线束缚着它，束缚着他的自由。这条线的存在是不可忽视的，因为正是这条线牵住了风筝，如果没有这条线，风筝便不再是风筝，它就是一个拥有自由，却无处容身的流浪者。而一个流浪在外无家可归的人所拥有的自由，又有什么好羡慕的呢？

突然我又看到了神奇的一幕-----飞机拉线。竟然拉了好几里地。这条线一点也不逊色于彩虹。受夕阳的影响，这条线是淡红色的。飞机一直往前走，线也一点点加长，可是，它从中间断开了。我看着这线像烟一样，我不明白，爸爸告诉我这是飞机喷出的尾气形成的烟雾，现在我明白了。终于这条线消失在了这美丽的蓝天中。

突然我又看到了神奇的一幕-----飞机拉线。竟然拉了好几里地。这条线一点也不逊色于彩虹。受夕阳的影响，这条线是淡红色的。飞机一直往前走，线也一点点加长，可是，它从中间断开了。我看着这线像烟一样，我不明白，爸爸告诉我这是飞机喷出的尾气形成的烟雾，现在我明白了。终于这条线消失在了这美丽的蓝天中。

一日与弟弟下棋，正值尾声，每一步都关乎胜负。我使了招车三平五。子刚落地，就听弟弟嚷到：“喂，老姐，你的车明明就在那条线上怎么跑到这条线上了？”我一听，丹田里一股无名火陡然窜起。“什么跟什么啊！我的车明明就在这条线上，你眼睛有毛病啊？！”我叫到。“才怪，我刚刚明明看到你的车在这条县上的嘛！”弟弟边吼边用手指棋盘。

经过一番休整，蚂蚁终于恢复了体力，它想走出这个圈，但试了几次也没成功。这下，它变得比以前更“聪明”了不直接冲过这条线，于是顺着这个圈想寻找线的尽头，但是它并不知道这是一个圈，自己已经被封起来了。所以它绕了好几圈也找不到出口，但它并不泄气，一圈又一圈地寻找它心中的这条线的尽头。

曾以为风筝是自由的，而现在才知道它也被一条细细的线牵引者；曾以为风筝可以无拘无束地随意飘飞，现在才知道它与风、雨、鸟、都有一层隔膜。也许风筝好想按自己的意愿去飞，可身上的线却不允许他那样做；也许风筝很茫然，他不知道这条线到底是善意的导向还是恶意的束缚。望着风筝，我想到了我自己，难道成长真的意味着更多的烦恼？

总的来说，奈德这条线对于我这种自幼受宫廷剧熏陶的人来说完全是虐心啊，你在明敌在暗，你初来乍到，敌早已是在油锅里炸了很久的老油条，一点阴谋诡计都不会，拒绝了一些有利的同盟，还想弄倒在朝中权力通天的兰尼斯特家族，简直是痴人说梦啊。

我是风筝，母亲是线。母亲是我的启蒙老师。虽然她是一个目不识丁的村妇，但是她给我的是生命的教育。她教会我做人，教会我生活。我知道什么事该做，哪些不该做；何时须沉默，何时须热情。我听着母亲的话渐渐长大，依偎有这条线上。

这小东西小时候我就会叠，可现在竟有些忘了，我便站在一旁，耐心地听“师傅”的讲解：“先横着折出四个正方形，再对角折出四个三角形，沿着这条线一翻，再……”我们这帮“徒弟”都虚心地听着。讲完要领后，“师傅”大声问我们：“都会了吗？”“会了！”我们齐刷刷地回答。

如果逃离生命这条线，只能把生活的这张网弄得一团糟，我手中的线是我的，但是这张网不只是我一个人的，还有很多与我相关的人，我的亲人，家人，友人，爱人，一切与我有关的人，他们一同描绘我的图画，毕竟，一个人的力量太渺小了。

美国经济学家理查德·伊斯特林早在1974年就注意到这一现象：只有在贫穷国家，人们的总体生活满意度才与平均收入呈线性增长关系。只要最低生存标准达到了，这种相关性很快就会瓦解。伊斯特林依据当今的美元价值（购买力）在15000美元至2万美元之间画了一条线，在这条线以上，收入对人们的幸福指数几乎是没有贡献的。

夏天，茉莉花悄悄的开放了。开始只是咧着小嘴，露出一条白线。后来这条线越来越粗，越来越大，变成了洁白的花瓣。绿色的表皮就变成了茉莉花的小摇篮。很多白色的小花聚在一起，像是一颗颗小星星。可是，不久，下了一场暴雨。狂风呼啸着卷来，茉莉花一朵朵的飘了下来，落到了地上。

一条线段代表一段距离，曾经的我以为线段的那一端是您，而站在另一端的是我，我们的距离愈来愈远，总以为这条线段的这两端没有重合的那一天。时间带给我很多很多，渐渐发现，那一端的人不是您，我的错觉把那些后悔留下，线段的那一端愈发清晰，猛然看见那一端，是曾经的自己。

后来，班里开展了“讲文明，懂礼貌，争做文明小使者”的活动。我渐渐觉得这条分界线有些碍眼了。我想这条线与少先队员的要求不太相称，该消除了。但她会怎么想呢？这天下午，我故意把胳膊向分界线延伸过去。她看了看我笑了，把书本向一边挪了挪。

我把笔套拔下又套，套了又拔，不知道怎么办才好。突然，同桌小声问我：”怎么还不写？“我只好告诉他：“钢笔没水了”“干嘛不早说？！”他立刻从书包里取出墨水递给我。这时，我也不知说什么好，只是悄悄的把“分界线”擦去，从此以后，这条线再也没有在我俩的桌上出现过。

400米。队伍已经不再像起初那样整齐，而是被拉成了一条长长的线。我被拴在这条线的中间，大口大口地喘着气，腿里灌了许多铅，沉重得抬不起来，几次想要停下奔跑的脚步，耳旁却总是回响起体育老师的怒吼：“不许走，跑下来！”

五颜六色的烟花应声盛开，形状各异，变化万千，看见美丽的，大家都会不觉意地叫一声。天边开出一朵朵艳丽的花，有的像向日葵，有的像一个大圆球，几个叠在一起，“砰”一声后就灰飞烟灭。然后，“杜鹃”、“牡丹”陆续出现，当它们放完以后，都会变成耀人的流光，像天空洒给人们的黄金，闪烁在人们的眼里。“咻”的一声，一个绿色的烟花升到半空中，有一个小孩大叫起来“哇，真像降落伞。”，我认真地看了看，也真像降落伞呀！忽然，烟花停了下来，大家都想，不是这么快就完了吧？谁想到烟花居然在水面上放，这可是我第一次看见的烟花，大圆球在水面上变成了半圆形。烟花忽然又停了下来，这次人们才不会被它所骗，我又认真地看了看，天边与水边之间，隐隐约约有一条绿色的线，许久，这条线才出现在人们眼前。那条线给我们又是一跳，升起了美丽的烟花，重叠在一起，落下来的时候，形成一个个大瀑布，大家都目瞪口呆。升上天空的不只是“瀑布”，还有一个个可爱的笑脸，表示恭祝人们笑口常开。

有一次上美术课时，老师让我们临摹一幅水仙花。我一看这幅画，差点没有叫起来，这幅画那叫一个难啊！水仙花的叶子折来折去，东一折，西一折，前面还有些往上弯。把我弄得晕头向，不知东南西北。花朵的线条长短不一，让人眼花缭乱，不知道该从何下手。杯子里水的线条若隐若现，跟没有差不多，最可恨的是水的线条不是一条直直的线，而是弯成一个圆形，这还不算完，这条线一会粗，一会细，好像在捉弄我似的。杯子旁边的苹果，一个竖着，一个躺着，一个大，一个小，一个近，一个远。真是要多难画，就有多难画。可是王玉栋丝毫不管这些，只见他拿起笔“沙，沙，沙”，不一会儿，一个活灵活现的水仙花就展现在我们眼前，和课本上的这幅水仙花别无二致。看着他的画，我似乎闻到了水仙花散发出的缕缕幽香。当他把这幅画拿给老师看时，老师对他是赞许有加，他的脸上露出了笑容。再看一看我的画，那叫一个四不像：花不像花，叶不像叶，苹果不像苹果，杯子不像杯子。跟他的画比起来，简直是天壤之别，我真是自愧不如啊！

这时，时运不济，命运多舛的他目光涣散的走在乡间小路上，耷拉着脑袋看着自己地上的影子往前走。一不小心撞到了一个老农，老农看着年轻人空洞的眼神，像一个老朋友一样关切的问道：“兄弟，怎么了，遇到什么过不去的坎儿了？”年轻人看着老农，沉默了片刻。突然，他像一个不谙世事的孩子一样一口气儿的将这几十年来的苦水全倒给了老农。听过年轻人的倾诉后，老农重重的叹了口气，他拉过年轻人的手，在手上比划着说：“竖着的这条线是生命线，横着的是爱情线，斜着的这条则是事业线。现在，你拥有生命，也收获了爱情，在事业方面，你也有了一定的成就。那么，请你握紧你的手。”年轻人虽有些不解，可还是照做了。这时，只见老农的嘴角浮现出一抹微笑，他缓缓的说道：“年轻人，现在你手中握着的就是使你茶饭不思朝思暮想的幸福。”顿时，年轻人浑身猛地一颤。嘴角也微微颤抖着。似乎想要说什么，却被老农打断了：“这些年来，幸福就在你的手中，可你却没有察觉。你苦苦寻找了这么多年的幸福其实一直陪伴在你的左右。”

《水浒》之中有“林教头风雪山神庙”一文，作者在这篇文章中则十分注重“小为”的刻画。如林冲在被刺配之后只说：“我因恶了高太尉……”；林冲在出门打酒时，“把草厅门拽上”，“把两扇草场门拽上锁了”；林冲在山神庙中听得奸人奸计后，怒发冲冠，毫不留情地将奸人斩杀等等，正是由于这一点一滴的描写，才使一个有血有肉的林冲形象呈现在读者眼前，而如果没有这些“小为”的刻画，林冲可能就只是一个有形无神的人，根本无法给读者留下深刻印象。另外，这篇文章中对雪的描写也非常丰富，如“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”、“那雪正下得紧”、“看那雪，到晚越下得紧”等等，这些看起来只是简简单单的环境描写，但是它们在整篇文章中却起着极其微妙的作用，可以说它们就是贯穿整篇文章的一条线，如果没有了这条线，文章可能就会散开成许多部分，这样一来小说就成了“散文”了。由此可见，“小为”对于“大作”的重要性。

要说编织难，难就难在编织中国结。家里有编中国结的绳子，我决定在百度上查一查，看有没有编中国结的方法。哇！有好多方法！这时，我的余光看见了“团锦结”三个大字，我又看了看下面的一行字：中国结的基础结。我只好先学走，再学跑。点开“团锦结”，我才惊奇的发现，团锦结像花儿一样好看。我迫不及待地点开了一张教别人怎么做团锦结的图片。哈哈！第一步真简单。啊？第二步好难啊，都把眼睛看花了！唉！我失望地关上了平板。刚关上不一会，就又打开了，我怎么能放弃呢？不！我不会放弃！可是线太短了，哎呀！不好不好！编错了！唉！我就真的编不好吗？我在心里反复地问着自己，妈妈走了过来，告诉我：“编中国结是很难的，只要你有决心，就一定可以编好！”妈妈看了看教程，看完后，便手把手地教起我来：“你看，这一条线压到这儿，这条线压这儿……”妈妈一教，我还真会了，继续编下去，最后编出了一朵美丽的花儿。“我真的会编团锦结啦！”我又反反复复地问着自己。妈妈微笑着说：“是的，你真的会编啦！只要你努力，什么困难都可以被打败！”

有一次上课,老师说:"你们谁在一分钟写的字最多最好,谁就是第一,谁就可以得到多功能书包一个."我心想"我平时写字又快又好,这回书包一定就是我的了！我一定要得到它,。"比赛开始了,我开始认真的写了起来,写着写着同桌突然碰了我一下.我的本子上出现了一条小尾吧,我着急死了.赶紧找象皮.呀!不好时间到了结果出来了,我和另一个同学写的一样多,可是因为我的卷子上有一个小尾吧,没有评上第一,我心里别提多难过了.我生气地拿起笔来,在书桌是画上了一条粗粗的分界线.然后瞪着眼睛对我同桌说:"不许过这条线"同桌惊讶地看着我,我翻了一下眼睛在也不理他了.

同一时间阳光的位置会不会有变化。我一回到家就奔向我的卧室，可找了几分钟也没找到阳光，可把我急坏了，又找了厨房、卫生间、书房，最后在阳台和大卧室找到了，我来到大卧室，一拉开窗帘，阳光就像一只只饥饿的老鼠来偷吃油一样聚到一起。“现在时刻，中午12点整，现在时刻，中午12点整。”是钟表报时了，就选12点吧，我赶紧拿起笔在阳光照到的位置画上了线，牢牢的记住这个位置。为了保险起见，我又到阳台光线的位置画了条线。要是爸爸下午回来给我擦了怎么办？我想到了，爸爸回家晚，我有时间把我的实验告诉他，相信他会支持我的。看着这条线，我真希望明天快点来，好看看老师是不是说谎。

记得在我六七岁的时候，在冬天到奶奶家，哪个时候天气很冷，到处都是白雪，有大部分的亲人都在那儿，我就和哥哥姐姐打起了雪仗，这个雪仗和平时玩的不一样，我们按实力和人数平均分成了队，规则是：在两队中间画一条线，这便是国界，双方都不能超过这条线，一人选择一个地方，给自己堆起一个“雪墙”，防御别人的“雪球”，自己也可以用雪攻击别人。因为我在里面是年龄最小的，就让我哥哥帮我堆，而我就给对方捣乱，那就是我把雪集起来，然后使劲压成一小团，我就拿着雪球来狂扔对方或者仍对方已经快搭好的“雪墙”。过了十几分钟，对方的“雪墙”才弄好了五分之三，我们都已经搭成了一个供我们所有人挡攻击用，而且快两米了，很厚，中间还有一些小洞。

那时的我真的是乖的要命，从不让，母亲担心，又不惹事，每天都屁颠屁颠地跟在母亲后面，母亲也常说我乖如今的我也长大了，以为可以丢下母亲对我的一切关怀，自己独立生活，可是我错了。在我有这个想法的时候，心中还在牵挂母亲是不是又躺在沙发上睡着了，而没有人为她盖大衣，也许母亲也在牵挂我。母爱时时围绕着我，没有任何东西可以阻挡。这份爱，我丢不下，也不想丢下，因为它太沉重太沉重。我与母亲之间有一条无形的线，这条线是母亲的担心，她担心我走得太慢，会适应不了社会残酷的竞争；担心我走得太快，会错过路上美丽的风景；担心我受委屈时，是抱着黑暗哭泣。所以，有了这条无形的线，母亲常说回头是家的方向。当我听到母亲说这句话的时候，我真的冲动得想要抱着母亲，扑进她的怀里放声大哭，所有的感动和委屈都在这泪水里了。

我们玩的是既激烈又刺激的跳远，我们在水泥地上画了一条线，于是就准备开始比赛跳远了。听到这儿，你一定会想，在水泥地上跳远，这多危险呀！可是我告诉你，我们以前就是这样玩的。首先是李燕开始跳，只见她在起跑线处朝画的这条线飞快地奔跑过来，离线十厘米左右时起跳，她跳了以后，我们在她落脚的地方作了记号，写上名字。后来又有几个人相继跳了过去，他们的成绩一个比一个好，真可谓是高手如云啊！轮到我跳了，我飞快地朝起跳线跑过来，刚要起跳时，我脚下不小心滑了一下，身子失去平衡，整个人飞了出去，重重地摔在水泥地上，膝盖跌出血来了，我疼得直咧嘴。这时不知是谁跑去告诉了我妈妈，妈妈连忙带我去医院上药。我在妈妈的眼中看到了心痛的泪水。

这个道理其实这可以结合几何来理解：把你自己看成一个原点，如果你没有梦想，那么就可以从原点引出无数条射线，代表了你的人生没有明确的方向，也没有终点。如果你有一个梦想，那么就可以作一条线段了，可谁的人生会如此顺利？哪怕不能走直线，只要你订了小目标，就说明你能确定这条线段上的每一个点，不管你绕了多大的曲线，都能到达这个点。不论你的人生有多少挫折，只要你坚定信心，总有一天能实现自己的梦想。比起还在迷茫中徘徊的人，你一定觉得：有梦想真好。

知识是我们人类一个重要的财富。那么我心目中的初中生活，分为三个关键点，第一个关键点就是学习。学习是我们整个人生的一条直接关系到命运的线。要想让这条线坚韧，必须要做到自己无比的勤奋。你要知道，努力不一定会有回报，但持续的努力一定会有回报。努力的这一过程必定是十分艰辛的，必定会把你的娱乐时间抽出很多，但你对自己梦想的意念，就体现在这里。

一到秋天，原本小区里经常出现的小刺猬消失不见了，也许他们正在为冬眠做准备。你们见过玉兰花的种子吗？玉兰花的种子在未成熟的时候是绿色的一串，就好似绿葡萄一般，成熟后是红红的一串，不断有种子从荚中爆出，这些掉出来的种子，好似红豆一般，但是不及红豆的硬度。我轻轻拾起一粒红豆，捧在手心，发现每一颗种子的头上都有一根绵软的线，我想它应该是用这条线给种子传输营养的吧。

在我们这个年龄，奋斗是我们唯一能做的事，和人这茫茫一生对比起来，我们这个年龄起到了至关重要的作用，曾有许多人说过我们应该珍惜现在珍贵的青春，西塞罗曾经说过：“人生的跑道是固定的，大自然只给人一条线路，而这条线路也只能够跑一次。人生的各个阶段，都各自分配了适当的特质：童年的软弱，青春期的鲁莽，中年的严肃，老人的阅历，都各自结出自然的果实，须在当令的时候给予储存，每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。”

这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写错字时，橡皮就跳出来对我说：“小主人，请你不要着急，我会帮你改掉错字的。”于是，它就在本子上“跳起舞’’来。“咦？这条线我怎么画不直了呢？”我的声音吧正在熟睡的直尺吵醒了，它揉了揉眼睛，说：“小主人，有我在，你不用怕画不直线。”“咔嚓”一声，铅笔尖断了，于是，小猪卷笔刀跑了过来，立刻把铅笔削尖了。

那天我发现了一个随意的五边形，我惊讶于它怎地如此精确地表现了我的性格，如此真实地透出我生活的气息。这短短的一条边，正像我的学生时代，短暂有力，充满活力。在这条线段上我看到了那些已经过去的奋斗的日子，和即将到来的努力的日子，也看到了青春的快乐和苦痛！

去年，我在老家过暑假。我和小伙伴每天都会去山上采集麦秆儿，你们知道我们采这么多麦杆儿用来做什么吗？哈哈，我们用这些麦杆儿玩投标比赛。我们把麦杆儿的一端削成圆形，这样如果不小心投到人也不会很痛，至少不会受伤。比赛的规则是这样的：画一条分界线，站在分界线以外不能超过这条线，使劲往前面扔“镖”，谁扔得远，谁就胜利。

我们的小学生活是一条线段，但我们的学习生涯却是一条射线，也许在不久的将来，每每学到新知，我都会想起我的母校、我的老师、我的同学，因为这里是我的起点，是你们帮我把这条线段加长加粗。多年以后，戴老师的丝丝黑发、调皮大王的恶作剧、我们百跳不厌的海草操、甚至我们疲于应付的潦草作业本……这一切的一切都是今天留给明天的故事。

小明激动了，他知道这里有个影视基地，附近好多居民都到里面当过龙套演员，小明经常在电视上看到自己的邻居或者同学，所以，小明也想当一名演员，可就是没机会，小明一直在准备着。这种警戒线小明经常看到，有这条线出现，就说明有人在里面拍电影，原本还打算转几圈就回家的小明，一下子就来劲了，二话不说就钻了进去。

星期六，我在楼下嬉戏。突然，我发现一只小蜗牛从我眼前慢慢地爬过，这下，我来了精神，紧盯着它，发现在它爬过的地方都有一条线，我用手按了按，粘粘的，不一会儿工夫，粘液干了，在阳光的照射下闪闪发亮。“咦？这条线到底是什么？又有什么用呢？”我的脑袋里浮出了一连串的问号。