很快，就到考级的时候了，许多领导坐在椅子上，我弹着乐曲《幻想曲》和《战台风》。音区有强有弱，有高有低，有急有缓，就像流水一样。弹完了，我大大方方地说：“领导，再见！”不一会，考级单成绩出来了，妈妈说：“走，我带你去吃大餐，辛苦了！”“妈妈，我的成绩……”“很好！一等奖！”妈妈高兴地说。

从六岁开始学古筝，在一年年的成长中，对曲子的理解更加深刻。在演奏《战台风》时，在不断的体悟你，时而为码头工人担心，时而为你成功战胜了台风而喜悦。在演奏《寒鸭戏水》时，体会到了你对寒鸭的喜爱，露出会心的微笑。为了你，我露出了甜美的微笑。

今天是星期天可是我还得练习古筝，因为马上要考级了，昨天老师说回家把战台风的曲子背熟，于是我在家一遍一遍的练习，右手大指在摇指时不小心划破还流血了，可是还得练啊，明天老师得检查啊，练习了几遍后虽然谱子记住了可是节奏有点慢于是我又加工了一下，直到自己觉得还行才停下来，手好酸啊，希望明天能得到老师的表扬。

表演开始了，我弹的是《战台风》，我等主持人说好了，我不紧不慢的走到台中间，老师和妈妈帮我抬古筝，我自己搬凳子，摆好了之后我先向评委鞠一个躬，在坐下去有节奏的弹起来，身体随着音乐动，我越弹越欢快，把评委们都抛在后脑勺了。直到弹完了，才发现我是在舞台上，下了台的时候，我蒙了。

由于平时上学，不能练琴，所以任务落在了剩下的近两个月的时间上，暑假一开始我便开始了艰苦练琴的生活，我每天不仅要练琴，还要学英语，还要学游泳,根本没有空闲的时间。我这次考级的曲目是《战台风》，这首曲子对我来说有点难度，但是经过老师的指点，在加上我自己认真刻苦的练习,我的进步很大，有时候走路的时候我都在唱谱子呢！

终于，我飞跃的时候到了，我转了一个班，那个班的老师十分注重基础，对我进行了几个小考验后，十分欣喜地让我直跳七级的《泼水》，学完后又让我跳到八级的《伊犁河畔》、《战台风》！有时听到老师表扬我进步快，弹得好时，看见小伙伴们羡慕的眼光时，我的心里就像是吃了一百个巧克力一样甜。

可是，渐渐的，我上学了，一年级，二年级时光飞逝，我升入四年级了，作业也越来越多了。学校里的作业就不用说了，最主要的是妈妈给我布置的家庭作业，常常把我累得气喘吁吁。我想，作业减不了了，那我就减弹琴！不能不弹，，那我就决定把那首最长的<战台风给减了。

我从四岁就开始学习古筝。那时，我的年龄还小，手指不够长，学习古筝时很吃力。可是，无论是刮风还是下雨，我都一直坚持练习，四年如一日。现在我的个子长高了，手指也能够很好地把握琴弦了。四年中，我不仅学会了很多基本功，而且还能弹出优雅的《瑶族舞曲》、喜悦的《丰收锣鼓》、慷慨激扬的《战台风

老妈开始让我学是为了让我静心，古筝据说好像也是有这个能力，可是对我好像无效，弹那个东西，我开始心还是很静的，可弹到最后就越来越烦，手上的劲也渐渐加大，速度也会变快，好几次琴马都被我弹歪了甚至弹掉了，本来是非常悠扬的音乐，可是到最后却被我弹成了“战台风”类型，充满了火药味。

痛快地玩过了，也该练练古筝了，于是，我带上好久不见的假指甲，坐在那熟悉古筝前，尽情地陶醉在音乐的美妙中。有时候，我会弹奏一曲疯狂的《战台风》，使宁静的夜一下子变得狂乱无比。有时候，我会弹奏一曲优雅的《高山流水》，把自己带进一个美丽的“音乐世界”…

自信让我从差生到优秀生，甚至成为老师的得意弟子，受到重视。每一次的大型比赛中都少不了我的身影。每次的比赛中《战台风》这首震撼人心的曲子都会震惊全场，当然这个人就是我，这也是使我和老师值得骄傲的一首曲子，它和“自信”一样带给我勇气，让我在台上把它演绎的淋漓尽致。

我眼中的梅花是洁白无暇的花，是勇敢的象征，是正义的花。我眼中的梅花有着顽强生命力，可以冒着严寒独自开放的花。妈妈也给我看过这样一支“梅花”——她是一个15岁的失聪女孩，她非常喜欢古筝，但是因为她听不见，很难感受到音乐的节奏，学习起来特别困难。例如：《战台风》这个古筝曲，我三、四个月就学会了，可是她却用了一年的时间才练好。我想她一定是通过了无数次的练习才能够掌握这首曲子的旋律，因为《战台风》的节奏特别快，指法也很多，在我练习的时候也感觉很复杂，正是她这种顽强的意志使她战胜了这首曲子，坚持学习古筝整整五年！

当妈妈生病时，我会弹一些令人心情舒畅的曲子，妈妈听了也会舒服许多。妈妈最喜欢听我弹《战台风》了。当我弹《战台风》时，就像一阵台风朝我们狂奔而来。当我弹刮奏时，“嗞嗞嗞……”家里的猫咪都会吓得逃之夭夭，姐姐也吓得捂住了耳朵。当我弹扫摇时，“咚！”一声巨响，正在上厕所的妈妈吓得都快要昏倒了。这时，妈妈给我打开了调音器，“嘀嗒嘀嗒”妈妈让我跟着节奏练习，我没有办法，只好一字不漏地弹出来。

去北京比赛的日子到了，经过一夜的颠簸，我们来到了朝思暮想的首都北京，住进了京丰宾馆。一到那儿，顾不上路途劳顿，我立即投入到练习当中。紧张的时刻来了，我胸有成竹地走上台，在评委们挑剔的目光中，演奏起不知练了多少遍的曲子《战台风》。八根手指头不停地在琴弦上按捺挑捻，像两只蝴蝶上下翻飞，渐渐地，我神游其中，看到了码头工人生气勃勃、热火朝天的劳动景象，看到了工人与台风搏斗的场面，看到台风过了，人们欢呼雀跃……一曲终了，余音绕梁，台下响起了一阵热烈的掌声，我知道，我成功了！

我是1号选手赵尹宁，现在是一名小学5年级的学生，除了认真完成学业之外，我还十分注重课外能力的培养，利用课余时间积极参与各种社会实践，这次来到这个舞台参加比赛，给了我很大的锻炼，感谢紫荆花园给我这个平台展现我自己。我的爱好广泛，动静相宜，喜欢唱歌、打羽毛球、练书法，最喜欢的是弹琴，每当我弹起古筝的时候，那泉水般的音乐就滋润着我的心田，使我沉浸在音乐中，接下来我给大家带来一首《战台风》希望大家能喜欢。

刮《渔舟唱晚》，我看到了傍晚波光粼粼的湖面上一艘小舟忽隐忽现；弹《丰收锣鼓》，我看到了农民在丰收季节的喜悦和繁忙；拨《战台风》，我看到了沿海地区那些渔民们的勇猛；再拨《井冈山上太阳红》，我看到了广大人民群众对领导者们的赞扬；再弹《林冲夜奔》，我看到了这个英雄的无奈与惋惜；再刮《彝族舞曲》，我看到了少数民族人民的优美舞姿……

为了学好古筝，不管是严寒酷暑还是狂风暴雨，每一节课我都不缺席，每一节课都认真地听着；在家里，每天都会花上一小时练古筝。经过将近四年的学习，我慢慢学会了许多曲子，这些曲子也带给我很多感触：《茉莉芬芳》让我感到茉莉花那洁白无瑕和淡淡清香，带我走进浓郁的江南水乡，像是来到田园诗般的风情画卷；《战台风》让我感到码头工人面对台风顽强搏斗的精神；《丰收锣鼓》让我感到辛苦一年的农民丰收时的喜悦……

为了学好古筝，不管是严寒酷暑还是狂风暴雨，我都坚持着。假日，我每天都会花上三、四个小时练古筝。经过三年时间的学习，我慢慢学会了许多曲子。这些曲子也带给我很多感触：弹奏《纺织忙》时，我仿佛看到了纺织工人劳动时的欢快情景；《洞庭新歌》以优美的旋律描绘洞庭迷人的风光，以及生活在此的人们幸福的生活和欢欣喜悦的心情；《丰收锣鼓》让我感到辛苦一年的农民丰收时的喜悦；《战台风》让我感到码头工人面对台风顽强搏斗的精神……

古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的；有时，又是雄伟的，是有力的。它既可以表现《高山流水》、《寒鸦戏水》或《平湖秋月》的小桥流水般的优美活泼，也可以表现《战台风》、《霸王卸甲》或《临安遗恨》的雷电交加般的大气雄壮；它既可以在《汨罗江》中模仿欢快的鼓点，也可以在《春江花月夜·红楼钟鼓》中模仿余音绕梁的钟声。弹古筝，使我进入了一个丰富多彩的世界。

紧张的PK开始了，我的搭档是个海南小姑娘。她表演了两个民族舞蹈，动作柔美，功底扎实。我不禁心跳起来，好像怀里揣了一只小兔子。而此时，我看到了妈妈寄托希望的目光，充满了支持和鼓励，我顿时信心百倍，从容地走上舞台。我抑扬顿挫地朗诵了诗歌《理想》，并把一首气势磅礴的古筝独奏《战台风》奉献给了在场评委和观众，赢得了场下阵阵掌声。在小评委们的评选中，我以五票之差落后于海南“孔雀”，可我依然轻松地在台上向祝贺我的妈妈挥手。

比赛开始了，要是我弹错了怎么办。要是我突然忘谱了怎么办？这儿可是高手云集呀！当主持人报到我的名字时，我真有一种临阵逃脱的欲望！我揣着一颗忐忑不安的心登上舞台，开始弹奏。说来也怪，刚刚心中还诚惶诚恐的，现在心里突然不紧张了。琴声忽而悠扬，似涓涓细流，忽而激昂，似浩浩波涛，忽而静缓，似一泓碧水，忽而轻盈，似小鸟飞翔。我用琴声让大家感受到了洞庭湖景色的清奇俊秀和诗情画意，大家全都陶醉在优美的琴声里。决赛中，我的手更像被施展了魔法一般，在琴弦上飞了起来。我把《战台风》发挥到了极致，把人们的思绪从美丽的洞庭湖带到了激烈的战台风现场。一曲终了，台下掌声雷动，在评委老师的赞美声下，我如释重负！

这天，我们在德尔福定了有将近25桌左右的酒席，我邀请的朋友也数不胜数，可是另我遗憾的是我的两个好朋友都要出去玩，所以我只邀请了两位同学。我得到的礼物多得数不清，我最喜欢得还是那只小巧玲珑的粉色手表，那是我妹妹送给我的。还有一只可爱的巴西龟。我首先讲了一番答谢的话语，便开始表演我的第一个节目——演奏古筝乐曲《战台风》我一丝不苟地演奏着，不顾旁边的一片喧哗。弹完了底下响起一片哗哗的掌声，我赶紧去换衣服。出来的时候，我的装束令大家觉得“帅呆了，酷毙了！”我的第二个节目——表演街舞，音乐响起，我的每一个动作都很经典，足已让人拍下来，这次掌声更热烈了。

第一首，《渔舟唱晚》是传统的古筝独奏名曲。第二首《出水莲》为广东潮州客家筝曲。第三首，现在我正在学习的《高山流水》为我国十大古曲之一，浙江筝派的代表作。第四首《林冲夜奔》。第五首《侗族舞曲》表现了侗寨风情，抒发了侗家儿女热爱美好生活的欢乐情绪。第六首《汉宫秋月》也是我国十大古曲之一。第七首《寒鸦戏水》是“客家筝曲”中名作。第八首《东海渔歌》是张燕创作于七十年代的作品。第九首《香山射鼓》第十首《战台风》，这些都是我们的古筝代表。尤其推荐《香山射鼓》，那种寺院的钟声听起来十分悠扬，让人心旷神怡。中国的古筝历史悠久，我们要好好学习，为祖国做出一些贡献。

第一首，《渔舟唱晚》是传统的古筝独奏名曲。第二首《出水莲》为广东潮州客家筝曲。第三首，现在我正在学习的《高山流水》为我国十大古曲之一，浙江筝派的代表作。第四首《林冲夜奔》。第五首《侗族舞曲》表现了侗寨风情，抒发了侗家儿女热爱美好生活的欢乐情绪。第六首《汉宫秋月》也是我国十大古曲之一。第七首《寒鸦戏水》是“客家筝曲”中名作。第八首《东海渔歌》是张燕创作于七十年代的作品。第九首《香山射鼓》第十首《战台风》，这些都是我们的古筝代表。尤其推荐《香山射鼓》，那种寺院的钟声听起来十分悠扬，让人心旷神怡。中国的古筝历史悠久，我们要好好学习，为祖国做出一些贡献。

时间慢慢过去了，我和其他考生一样，进入考场，弹奏考核曲目，我弹的是《春到拉萨》和《战台风》。弹到《春到拉萨》的时候，我脑海中浮现出湛蓝的天空，雄伟壮丽的布达拉宫和热情好客的拉萨人民。我完全沉醉在音乐中了。当我走出考场，见到妈妈的时候，心底的喜悦一下涌了出来，我高兴地说：“成功了，很顺利，没问题！”妈妈看着我欣慰地笑了。

古人多是月下抚琴，寄托自己的美好心意，我也不例外，高兴时会弹奏《瑶族舞曲》，春天到了会弹奏《春到拉萨》，情绪激动时会弹奏《战台风》，悲伤时会弹奏《汉宫秋月》……仿佛我的小世界里有位知音，分享着我的内心世界，让我的生活更加丰富多彩。不知不觉，古筝已经成为了我生活中不可或缺的一部分。更不知何时，小小的我也有几分懂了古人望月抚琴的缘由。

你听，多美！我爱听我弹琴的声音。坐在古筝前，弹一曲《渔舟唱晚》，勾、托、抹的指法构成一首宁静的曲子；弹一首《战台风》，我似乎看到了工人们在勇敢地与台风作战；弹一首《月夜情歌》或是《瑶族舞曲》，抑或是《彝族舞曲》，我的心便会随着琴声与少数民族人民一起跳起。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈漕切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”弹琴的声音，真美！

我是1号选手赵尹宁，现在是一名小学5年级的学生，除了认真完成学业之外，我还十分注重课外能力的培养，利用课余时间积极参与各种社会实践，这次来到这个舞台参加比赛，给了我很大的锻炼，感谢紫荆花园给我这个平台展现我自己。我的爱好广泛，动静相宜，喜欢唱歌、打羽毛球、练书法，最喜欢的是弹琴，每当我弹起古筝的时候，那泉水般的音乐就滋润着我的心田，使我沉浸在音乐中，接下来我给大家带来一首《战台风》希望大家能喜欢。

突然，风宝宝顽皮地把地上的落叶卷起来，和落叶玩起了“你追我赶”的游戏。一场大自然的音乐会开始了。闪电哥哥疾快地报了开幕式，“轰隆隆”雷公公就打着锣，演奏着“丰收锣鼓”。街上的人们立刻撑起了伞，快步往家中走去。伴随着“淅沥沥”的声音，雨姑娘赶来了，她不甘示弱地把雷公公挤下了台，演奏起了“高山流水”，只听她放声高歌：“哗啦啦，哗啦啦”，风宝宝和雷公公闻声也赶来了，一起合奏起了我最喜欢的曲子——“战台风”。演奏到了高潮，雨伞也来凑热闹，“吧嗒，吧嗒”，雨滴跟着节奏在雨伞上跳起了华尔兹。啊，一场多么美妙的音乐会！

自信让我从差生变成了优秀生，甚至成为老师的得意弟子，受到重视。每一次的大型比赛中都少不了我的身影，每次的比赛中《战台风》这首震撼人心的曲子都会震惊全场，当然这个人就是我。这也是使我和老师值得骄傲的一首曲子，它和“自信”一样带给我勇气，让我在台上把它演绎得淋漓尽致。

渐渐的，阳光越来越有了它独特的色彩。靠着自己不懈的努力，我寻找到了不让乌云遮住阳光的办法。少年的我，在悠扬清澈的琴音间有了自己的色彩，抚琴立于前，撩拨琴弦，一曲《战台风》自琴上如千军万马驰骋而来，我感受着它的奔驰，感受着它战天斗地的气势，激越磅礴的气概。我感受着琴弦的跳动……

直到那一天，老师弹了整首《高山流水》给我们听，我看到了老师脸上淡淡的微笑，沉醉其中，非常享受的表情，我慌然大悟：“弹琴不只在琴技，更在用心。”不久之后，我又新学了《战台风》，难度远远高于《高山流水》，我却没有丝毫离胆怯与压力。

古筝笑眯眯地说："主人超疼我的！经常与我展开‘小时制演奏长跑’呢！跟她在一起，互相用音乐交流时光。领略《战台风》的激烈惊险、化险为夷，感受《彝族舞曲》的如泣如诉、彝族风情，在《高山流水》中赏巍巍高山之险峻，听潺潺山泉之雅致……"

记得有一次，因为我们要背弹足足有八页纸的《战台风》，所以我只能马不停蹄地练习，在弹摇指与双摇的时候，我总是断断续续的，为此老师用手重重地拍打着我的右手，双眼露出锐利的目光，严肃地说：“弹不好就要多练习，每次都在同一处弹错，那就是不上心啊！”