之所以把梦想与成长联系在一起，因为最近在人人网上看到一篇很有感触的博文，里面有这样一句话“长大了，我们会渐渐懂了，在现实和梦想之间，我们都是从梦想趋向于现实的，以至于越来越偏离，等现实满足了，再看梦想，已经远的看不到了”，所以我很清楚，梦想这个词的分量在我心中也会渐渐变得没那么重要，写下这些无非希望它的保质期可以长一些。我曾经在微博上不止一次提到：每次看《中国达人秀》都看得我不淡定，那些老百姓有的已经白发苍苍、有的已经受尽了生活的打磨；但他们洗净铅华后、看破人生甚至生命后又重新拾起了青葱岁月的梦想，站在舞台上挥洒汗水、展现歌喉……看到这些，我心中激起的不是对他们种种遭遇的同情，而是油然而生的敬佩，这些人是伟大的，但他们终究是幸福的……奢望自己也能拥有一次这样华丽的轮回，但此时此刻，它只能是一种奢望~~

大家似乎已经熟悉了看我的表演，他们喜欢打量我的同时伴随着“银铃般的笑声”。但是直到有一天，来了一个实习老师。她悉心指导我们，分享喜怒哀乐。可以说，那段时光让我这朵不合群的小花渐渐地融入了这片小花圃。我们爱上了发生在练习室的每件轶事；我们爱上了这里丰富多彩的活动；当然也爱上了这个形式多样的表演唱节目。抬头凝望着实习老师那微微扬起的嘴唇，那自然的微笑，勾起了我们对过去的回忆。于是，我们在心底发出同一个声音，让实习老师的微笑停留的时间再长一些，微笑上扬的弧度再弯一些，仿佛是触手可及的月牙。不约而同地，每天准时同一时间，同一地点，总能找到五朵明艳的花飞舞欢悦的身影，只是，多了一个幸福的孩子，五种银铃般的欢声笑语。每一朵花朵是不同的，正如每一朵花都有其存在的价值。而最不平凡的，便是各种花的融合。“一叶一菩提，一花一世界”。

我想了想，摇了摇头。妈妈：有一个方法可以很快鉴别出它们，你自己动手试试。在光滑的平面上，用手分别旋转生、熟两个鸡蛋，旋转一会儿就摇摇摆摆地先停下来的那个是生鸡蛋，而旋转速度快且旋转时间较长的那个则是熟鸡蛋。这是因为熟鸡蛋的蛋白质即蛋清、蛋黄已煮熟凝固了，此时蛋壳、蛋清、蛋黄是连在一起的密实的固体。用手旋转时熟鸡蛋里外层会一起转动，所以熟鸡蛋旋转时间就长一些，速度就快一些，而生鸡蛋蛋壳里面的蛋清、蛋黄均为胶状液体。还有一个充满空气的气室，旋转生鸡蛋时，由于鸡蛋里的液态物质不能立即旋转以及自身的惯性原因，阻碍了鸡蛋的运动，即对鸡蛋的旋转起到抑制作用，所以生鸡蛋旋转时间就短一些，速度也慢一些。生活中处处都有物理，同学们，你仔细观察一下，能发现你身边还有哪些现象中蕴涵了物理知识吗？

我右手紧握着香一端，另一端红得发亮，冒出一缕缕细细的烟。我跑到烟花跟前，在漆黑中摸寻出捻子，后退两步，弓下腰来用香点燃捻子，随时做好逃跑的准备。拿着香小心翼翼的点燃捻子。捻子刚刚有一点小小的火星，我身就跑。跑到安全地带，回头一看，一点动静也没有，原来是逃跑时带起的风吹灭了火星。我被迫又一次接近烟花，让捻子和香接触的时间长一些，确保点燃烟花。终于，捻子被点燃了。火苗顺着捻子燃烧，我慌慌张张跑到很远的地方，生怕烟花烧着衣服。“噼里啪啦”，伴随着一阵阵巨响声，烟花旋着飞向漆黑的夜空，到了很高的地方，砰的一声炸开了花。那些燃烧着的烟花就像一个个小精灵四处奔窜，渐渐坠落消失。望着美丽的瞬间，心中一阵惊喜。亲手点燃了烟花，烟花照亮了原先漆黑的夜，我战胜了自己，战胜了胆怯的心理，勇敢的点燃烟花，照亮黑夜，我跑回屋子得意地向父母叙述着整个过程。

记得在养乐多有奖问答的活动环节中，工作人员再问问题的时候，一开始我不太敢，王老师她看到我一直不敢举起手来，后来王老师走过来帮助之下，慢慢的我就敢把手举起来了。王老师您和所有的志愿者做的一切让我久久难忘这里的一切，感动的事迹太多太多!记得有一次我在做寒假作业时，有一道数学题把我困住了，左思右想想了半天这题还是没做出来，后来我去问伏天老师耐心的教我，帮我解答而且还把这道题思路告诉我。让我以后碰到这种题目就不会被困住了！我认为彩虹中心的志愿者们让我感到不像是在学校里一样有一种约束，在这里我么可以把她（他）们当成我们的朋友。就是因为这里是美好就像天堂。在这里可以让我们增长一些课外知识让我们懂得更多的道理。

记得自己在孩提时代，跟着大人在凉风徐徐的夏夜，躺在屋后池塘边的草席上。看着天上清晰可见的繁星，听着大人讲牛郎织女的故事，联系到自己在电影和小人书中得到的模模糊糊的影像，在自己的脑袋里构想着一个个有趣的故事。还记得稍长一些，看到有关破案的侦探小说和影视作品，也会把自己幻想成故事中的人物，竟也会感到毛骨悚然和无比兴奋。当时也曾有过写《蓝色头颅》《蓝光闪过之后》等小说的想法，但因种种缘由无法付诸笔端；后来，有时陪着年幼的儿子看动画，看着他手舞足蹈的兴奋，听他天马行空地描述自己的想法，内心也为之感动不已。现在回想起来，感到想象赋予儿童的快感真是酣畅淋漓，同时也为自己想象力的日益退化感到些许伤感。是的，想象的黄金年龄属于天真无邪的童年！

随着岁月的渐行渐远，每个人都在慢慢长大，再慢慢变老。如同一朵花，从花蕾，在经历了春风的吹拂下渐渐绽放枝头，在经历了夏季的阳光怒放后，便开始进入秋季，渐渐开始凋零，这是一个过程，一个生命成熟的过程。过程我们无法逃避，但我们可以让这个过程慢一些，长一些，让这个过程依然如年轻时一般优雅美丽动人。几十年以后，回过头来才发现，原来我们都被时光给骗了，谁说青春是一朵永不凋零的花。谁相信谁就是傻瓜。正午的阳光里，我们迎着岁月的风开始慢慢老去，容颜里开始落满沧桑。几十年以前的记忆，早已经被这世界糟踏成碎片，血肉模糊。岁月的风轻轻抚过我干黑的脸。无月亮的夜晚，思想的翅膀找不到了回家的方向。我用明澈的双眼遥望天际的黑暗，我用孤高的灵魂呼唤自由的梦想。我把深邃的思想放逐……

我们班也有一些经典人物，先说说我们那个爱搞笑的班主任吧，总是把我们都得哄堂大笑，而且，毫不夸张地说，他简直是博古通今，特别精通地理和历史，总能让我们多增长一些知识。我们班有一个女生写字超好，听人家说，自己都写了好几本字贴了，真是功到自然成。不像我，懒得写字帖，虽说写得挺有风格（老师说的）写的还不错，但我觉得还需要努力。我们班还有一个爱哭鬼，她呢，只要那个男生惹了她，金豆豆就回吧嗒吧嗒的落了下来，搞得我们我们班没有几个男生敢惹她。哦，对了，我们班还有一个学习特好的男生，基本上每次在全年级都是数一数二的，虽说我的超过他，不过，还是偶尔的，我还真有点佩服他……

我们一大早就从林芝的八一镇出发，赶到“娘欧码头”上了快艇。我心里又紧张又激动，因为我正坐船行驶在世界海拔最高的江面上——雅鲁藏布江。前面不远处是尼洋河与雅鲁藏布江交汇处，两江交汇处没有水与水的碰撞，是一条河把另一条河吞没了。这里河面很宽，大约有五六百米宽，但是随着地势的变化，河床越来越窄，水流也越来越急。我放眼望去，江两边的山有很大的区别。一面的山上长满了郁郁葱葱的树，而另一面的山上却光秃秃地只有一些稀疏的矮灌木，没有什么植被。请教后才得知，有树的一面是阴面，没有树的那面就是阳面。因为高原上日照太强了，向阳一面的大树不能生长，只能长一些矮小的灌木。

我们为什么不能乱采摘花草呢？因为花儿也是有生命的，如果你采摘了它们，它们就会死掉，有些花儿的生命本来就很短，你们就不知道让它们活得长一些吗？我们都想活得长一些，花草树木也想活得长一些，最主要的是，它们还可以让我们的环境变得清新，有些花还能消炎解毒，还有些还能治病。

搀着奶奶会经常走过这段小路，有奶奶在身边，我不会害怕，心里只期盼着这路是否可以长一些，再长一些。大约七岁时，我喜欢数脚下的鹅卵石，“一颗，两颗，三颗……”这条路上有的只是鹅卵石，可那时却不知这是我一辈子都数不清的，“哎呀，又错了，重新来！”“奶奶，快和我一起数！”奶奶笑了，真的和我并肩数起来，天天和我在那儿数，伴着夕阳。

六年的光阴，就好似白驹过隙一般，过得太快太快，还没等我懂得珍惜这一分一秒时，这六年的流沙就已经流完，我多希望这是一场梦，让我把这梦的时间再延长一些，把这六年的快乐再延长一些，因为，只有在我的梦中，时间才可以任我摆置……

晴天、阴天、雨天，一天天的过去，日复一日年复一年，不知不觉中，已经从一年级升到了六年级，从一个懵懂的小孩变成一个成熟的毕业生，在最后的几个月中，我希望每一天都极其漫长，能跟同学相处的时间长一些，我希望把与同学一起嬉戏打闹的场景记录在脑海中，我希望时间永远停止在与同学一起欢笑的那一刻。

以后我们要多了劳动，和《养花》里写的一样：不劳动，连棵花也养不活，着难道不是一真理吗？这样种会长果实的树，树长大了，既有果实吃，而且种树时可以强健身体，也可以增长一些知识。将来，果子树越长越大，果子越长越多，我就邀请全班去吃，也可以团聚一下！

太过于近距离看物体，是看不清的，必须发远一点去观察，这样物体的美丽之处就显而易见。让距离远一些，再长一些，让美好的事物随处可见。渐渐地，距离拉近了美的范围；静静地，距离在时间上将人与人之间的隔膜打破；悄悄地，距离在空间上改变着美丽的远近。

寂寞,就像一种终生难以治愈的病,呵,癌症,对,它就是癌症,你知道这种感觉,是很难过的，因为它央及到我的生活和一切,一切.当一个雨季开始，我的心就像被水滋润过的墙壁一样，开始滋长一些霉点，一些泛黄的记忆。高晓松说过：“写歌是一种瘾，就像回忆是一种病，而感伤则是终生治不愈的一种残疾。

十天的军训生活结束了,之前那么迫切的想快点结束这难熬的日子,现在却这么恋恋不舍,好希望时间在延长一些.军训,说它苦,其实它一点都不苦,就像苦瓜,虽苦,但是吃下去带着点点清爽.和不知道是哪个班的同学一起说说笑笑,其实也蛮快活的.

不要在意太多的反差，凡事一切懂得机灵一点，对任何事要好过的事就记住，不好的就忘记，但是改正，人的一生来源于美丽，无刻意多久就在乎多久，不在乎的时间短一些，在乎长一些。明白快乐的人自己也会让别人快乐，一切随和吧!

推开中学的门远远望去那离我遥望不可及的知识向我走来，推开了中学的门所有的压力扑过来，让我们在生活中把压力转换为动力，让我们在压力中成长，推开了中学的门，我们似乎变得成长一些，我们的成长是在汗水与泪花中涌出来的，推开那扇门只要努力奋斗，用自己的汗水就会浇开理想之花。

我和聪明可爱的小仓鼠相处得很愉快，我和我的好朋友还一起交流养仓鼠的心得。我们一起发明了一种“溜仓鼠”的方法，把它放在仓鼠球（仓鼠的一种玩具）里，用绳子绑住仓鼠球的一端，绳子可以放长一些，让仓鼠有足够的活动空间。我和我的好朋友就这样经常带仓鼠出去散步。

那天，你刚来我家那天，叫个不停。我实在忍受不了你的吵闹声，就决定给你吃点东西，好让你不再叫。我见旁边正好有一筐草，立刻抓起一把。没等我把草伸到你面前，你早已抢先把它扯了过去，津津有味地嚼着。你好像个几天几夜没吃东西的饿死鬼，一连几把草都被你夺了去。你的同伴见你横刀夺爱，似乎有点生气，我见它们可怜，想给它们点吃的，但还是偏向于你。因为你的模样最可爱，吃相最滑稽，抢吃的本领最绝，眼神最惹人爱怜。你天生是个贪吃鬼：你嚼啊，嚼啊，嚼得唾沫都出来了，粘在胡须上，你还是全然不顾，还是不停地嚼着，也不拿舌头去舔舔干净，只是慢吞吞地、翻来覆去地嚼。我见你对草这么痴迷，就想拿草逗逗你。我拿着草在你面前荡来荡去，你的眼睛也随着溜来溜去。你巴不得脖子能长一些，再长一些，像长颈鹿，鼻子能长一些，再长一些，像大象。看着你馋涎欲滴的样子，我情不自禁地哈哈大笑起来，而你瞪着乌溜溜的眼睛好奇地望着我。

安静地坐在船上，我已无力再与命运抗争，我们太渺小了，只能听从上天的安排。邻家小孩养的蝉，是不是结出了美丽的茧呢？我对你的思念像这蝉丝一样，到死才不甘心地停止。相似的血泪流也流不完啊！缓缓地我进入了梦乡，我站在漆黑的岸边，水中倒映出一个美丽的女子。今夜的月光寒冷，打在湖面上，斑驳出几个闪光的小点。皎洁的月光寒冷，我的心更冷。远处唱起离别的歌，我看见水中的月亮被初春的风打碎了，像我此刻的心，碎得一败涂地。月光拉长我的影子，要是影子能长一些，更长一些，是不是可以连接到他乡的你呢？你可知道我一直都在这里等你回来吗？此情此景，怎么让我不悲伤？我踱步回家，坐在桌前，点亮蜡烛，拿出那封读了千百遍的家书，你说你过得很好，那我也就放心了，只是，你知道我现在肝肠寸断的心情吗？夜里的蜡烛也会哭呀，我突然觉得很伤心，要不是我今夜对你的思念太多，睡不着，也不会知道这里还有那么一根寂寞的蜡烛，就像别人都在睡觉，没有人知道我在一根蜡烛面前突然地悲伤。我觉得我就像蜡烛一样，为侬消得人憔悴，知道死，才流尽我的泪滴。

还记得那一次，深深地印在我的脑海中。那天夜晚，天阴沉的，而我的心情，就跟这天气一样。不知为什么，我背着那沉重的书包，多想把回家的路再放长一些，永远都不要走完。可是，这终结是不可能的，我还是回家了。您拿出一块饼干，说：“天冷了，肚子饿了吧。饭快好了，先吃一块饼干吧。”我慢悠悠地接过饼干，您仿佛看穿了我的心思，说：“怎么了？”我小心地递过试卷，生怕不小心火上浇油。您果然由晴转阴了，但不一会儿，又微笑地说：“考的不错，继续加油！”“什么？”我疑惑地说。“你过来看，这道思考题做对了，以前不太会做的题目都做对了。就错了两道解决实际问题。”您几乎是笑着说的。“可是，总分还是很低呀！”我惊讶地说。您意味深长地说：“女儿，做一张试卷不仅要看分数，更要看你错的原因，懂不懂，争取下次做对，这才是最重要的。”我似懂非懂的点点头。之后每一天您会出一些有针对性的题目给我做。就这样日复一日，年复一年，我的成绩有所提高了。

现在的我们，要想长大了有出路就必须考上大学，而在这个过程中，我们要付出的实在是太多了，国家有规定说：上班时间不能超过八小时，可我们现在学习却要学十六七个小时，我们是青少年，如此重的负担不光会给我们施加很大的压力，而且对我们的健康成长又有怎样的好处呢?学习知识是充盈我们大脑的过程，可是现在的学习不是充盈，而是死记硬背，背完了忘,忘完了继续背的反复循环过程,其目的只有一个—应付考试。国家说减负!减负!我看只是虚有其表,没有任何实际意义,地方政府根本不执行。为什么我们不能学习一些轻松而又很有意义的课呢?多增长一些实际动手的操作能力，使我们将来走向社会能更好的适应社会，融入社会。新闻上有说:清华、北大的高才生卖糖葫芦的消息。这是为什么？还不是因为只有书本上的死知识，没能活学活用。如果他们平时勤动手、多实践一下，一定不会出现这种局面。我多么希望各科的内容都能真正的和社会生活结合起来，使我们对学习真正的产生兴趣,并增加一些可以自由选择的科目，而且课本要是能现代化一些该多好呀！

放风筝是有诀窍的。这两年我学会了放风筝，以前也是不玩的，我逐渐琢磨出了一些方法：首先，风筝应当是平稳的，不能有偏重，重心位置应该准，当然，风筝大一点好，小的话一到上面就吃不住了；其次，线要长，如果短的话，那就不叫放风筝，而是拖风筝了，自己费了半天劲在下面跑结果风筝可能仍旧在原地打转，线长的话就可以让它吃住风以后扶摇直上，想放多高就有多高，风越到上面也越大，最后就要看你想让它什么时候下来了；第三，俗话说：“万事俱备，只欠东风”，如果没有较好的风也是放不上去的，我曾经吃过这样的苦，往往是跑得人困马乏之后，风筝依然岌岌可危，摇摇欲坠，并“不日而亡”；第四，是偷懒的办法，如果你不想跑得很累的话，你完全可以在原地放的，只需开始时线放得长一些，站在上风的地方，如果风够大的话，你只需将风筝稍拉离地面，它便能迎风起舞了，那种扶摇直上的感觉是很不错的。当然，还可以有很多个方法或注意的地方，譬如不要在狭小的地方放，不要在交通要道上放，等等。

记得那时候，我才十八九岁，年轻力壮，于是应征参军，正值抗日战争时期，战火纷飞。我们这些新兵跟着老兵们一起上阵杀敌，抱着一份救国的决心，我们打算在第一战线为国抗争。但是年长一些的战士却不让我们去，他们说：“你们还年轻，等我们都牺牲了，你们再换我们的岗吧！”简简单单的一句话，却使我们眼含热泪。后来，我们就是先去搬运伤病员，一幕幕惨不忍睹的画面映入我们的眼帘，一部部血淋淋的尸体将这场战争映衬得更加残酷。再到后来，我的耳朵因为炮声响而被震聋，所以我退了下来，到单位中工作。从此，我再也没有见过曾经那批朝夕相伴的战友，他们有的为国捐躯了，有的人离开了部队，而那些一起浴血奋战的年岁却永远也不会忘记！

第一次看到她的名字时，是我的第一篇作文，那篇作文很短，根本就没有一个人看，可是她却看了，还写了一句‘你的作文是不错，就是太短了’，我看见了这句话，就慢慢的改正，尝试把作文写长一些，慢慢的，慢慢的，我的作文长了，从原本看完仅须几十秒钟的，慢慢的需要看的时间更长了，看作文的人也慢慢多了，我不知道应该怎样感谢她，因为是她告诉我，我的作文太短，我才改正的。是她把我从“陷阱”里面搭救出来。后来，我发了一张纸条给她，她很久没有回答，我以为是她不想和我说话，可是谁知道，就在我渐渐忘记那张纸条时，她却回答了，给了我一个满意的回答。后来，我看了她的作文，她的作文很好，在她的作文本中，我发现她比我低一个年级，可是她的作文却比我的作文好多了。

张老师在我们的任课老师中，算是最年长的。但也是最有活力的老师，每天早上上学时，同学们陆续到学校时，张老师也穿着一身正气的正装，骑着他的26爱车来到了学校。张老师骑车的时候双脚快速的踩着脚蹬子，全速前进着，像一支离弓的箭一样冲了出去。其纯的气息扑面而来，不是哪位老师都能有的气质。比我们父辈年龄还要稍长一些的张老师，还和我们有许多共同语言，丝毫不见传说中的代沟的影子。有一次张老师正声情并茂的讲解课文时，突然全班同学轰堂大笑起来。原来是课文中出现了一个当下网络较红的词“元芳”。张老师也随之露出会心一笑后，说了句“元芳，这篇文章你么看？”全班同学更是大笑起来，我们一下子觉得此时站在我们面前的，不是人到中年的老师，而是和我们一样充满青春激情、走在时尚潮流前沿的青春少年。

对我影响最大的启蒙书是《幼儿画报》。我至今所有的好习惯都是从那本书中得来的。那时，我才三岁，不识字。为了让我读上书，妈妈用自己的休息时间来教我读：“红袋鼠，红帽子和跳跳蛙…”为了能让我爱上阅读，每天晚上读书一小时早已成了她的习惯。耳濡目染，每天坚持阅读的好习惯也来到了我的身旁。习惯到现在，妈妈头疼了：“乐乐，你读书的时间太长了，眼睛近视的太厉害了，怎么才能缩短你的读书时间呢？”为什么别的妈妈都希望自己孩子读书时间长一些，而我妈妈却希望自己的孩子读书时间短一点呢？因为我的阅读已经让我的视力下降很厉害了。有些家长部分情况，只是使劲让孩子读，读，读，读了一大堆参考书，讽刺不？

来到非洲区，臭气扑鼻，到处是土地的颜色，我喜欢这里的犀牛，也就是陆地老大，它的脾气有的非常粗暴，有的非常温顺。我们观察到，犀牛的栅栏不和别的动物一样，而是都带着橡胶的汽车轮，那是因为防止犀牛撞开栅栏，四处乱窜。犀牛的种类很多，有黑犀牛、白犀牛还有灰犀牛等各种各样的犀牛，它们是食草动物，专门吃矮树丛里的草和根，别小看它们，它们头上有两个角，一个长一个短，是用来防范敌人的侵入，它还穿着一身“铠甲”，像打仗的卫士一样有力气。犀牛的角还不同，黑犀牛的角就长一些，哇爪犀牛的角就短一些。不过犀牛的颜色不好看，有的黑不溜秋的，有的白光放亮，没有颜色对比，还有的灰阴阴。要是犀牛没有吃的了，就会到人们的农田里吃庄家，遭坏庄家。

(3)延长力的作用时间：这是发掷的窍门所在，相同力量的人中能发人较远者，一定是他用力使对方加速的时间较长一些。掌握了适应的发掷速度(即所谓火候)，就能延长这个时间，这个时间是与对方相接触的时间，这期间发掷力一定大于抵抗力，也就是要使对方加速。另外，还应尽量延长力的作用距离，力施于对方时移动的距离越长，对方被发的速度就越大。

在杉树林中年纪稍长一些了，便学着做秋千了，我总不记得做秋千的要领，总将尼龙绳胡乱扯缠在一起，只有二姐会做秋千，几块木板子，几根绳子便可以变成小孩子皆爱的秋千，可惜过了一晚便被一些气急败坏的物主拆了，也难怪，我们会把所有的晾衣绳取下来做绳索，再去偷了几块木板来做秋千。如若是被拆了，我便愤愤不平在心中咒骂那些小心眼的人，没有生活的情趣。

从开始下雪，我和所有孩子抱着同样的愿望，下得更大些吧，时间长一些吧。因为常州实在太缺少雪了。它像一个通情达理的姑娘，不小心听到了我们的期盼，它真的大了，时间长了。它缓缓地随着风的乐声，落在叶子上，叶润色得更绿了；落在马路上，马路被洗去了长年的灰蒙；落在窗户上，窗户被装饰得美丽精致；落入孩子的手中，化为看不见的水珠，湿润着干燥的小手……

但是单单这样做，还不行，还是必须要经过实践。只有实践了，奋斗了，才能到达理想的地方。我要认真学习，多看一些医学方面，给自己多长一些认识，帮助全世界有需要的人，给儿童们一个健康的身体，让他们能够在蓝天下自由自在的玩耍。所谓“观千曲而后晓声，观千剑而后识器。”只有多学多练，反反复复的操作才能使理想成真。其实，实现理想并不难，只要能够坚持，远在天边，近在眼前。理想就像一场马拉松赛跑，只要你赢了，理想就会实现，像花朵一般绽放开来，展现那朵五彩缤纷的鲜花，流露出一股芬芳而迷人的芳香。

在星期六的这一天，我去果园抓了两只蛐蛐。我仔细的看了看，发现它的身子大约长20毫米，是黑褐色的。头上长着一对长长的触角，比它的身子还长呢！它有三对腿。前前面的那对腿又粗又长，中间那对就稍微粗一些、长一些，后面那对不仅又粗又长，而且还长着许多小刺。公蛐蛐有两个又小又细的尾巴，母蛐蛐却有三个尾巴，中间那根最长，就像是横写的“山”字。

走进入口，一座古典而又雄伟的连拱桥立马呈现在我眼前。我仔细端详了一番，这是一座石头桥也是一座联拱桥。它共有三个桥拱，一个桥墩，三个桥拱乍眼一望似乎个个都有20米左右，其中中间的略微更长一些。“这座桥展现了古代人的智慧呀！”我再次感叹道。爸爸却嬉皮笑脸地说道：“精彩的还在后面呢！”

垂涎欲滴之时，我忍不住用意念关注那条便宜却看起来很美味的胖头鱼。文中作者的母亲是用水煮的方法，再加辣椒和葱。若是胖头鱼的够胖，再加些调料，不就是剁椒鱼头吗？头不够胖的话，身体长一些，加酸菜，用锡纸包住烤至鱼皮金黄，不就是酸菜鱼吗？

我的宝贝是一株植物，那种植物我也不知道是什么，看着也很普通，这株植物就是光长一些发黄的叶子，唯一的特点就是它会长长会长出一条藤，像葡萄藤一样会爬墙，你肯定会很疑惑，为什么这么普通的植物会是你的宝贝呢？我来讲讲。

妈妈因为前几年生了一场大病，在家休息的时间多了一些，所以陪伴我的时间也会长一些。经常听见她在我耳边唠唠叨叨：“你多喝一点水”“戴上手机手表”“多穿点，别着凉了”“放学早点回”。对她的婆婆嘴，我早已习以为常。

这个故事讲的是：有一个小木偶，他叫匹诺曹，他经常撒谎，每撒谎一次，他的鼻子就会变长一些。他贪玩，因此逃了学，用买课本的钱看木偶戏，搞乱了剧场的演出。老板一气之下，将他捉了起来，要把他当作木材卖给别人。经过匹诺曹的好几次求情后，老板终于把他放了，并给了他几两金子，让他去流浪。