那是三年级的开学第一天，新老师不认识我们，便用第一节课的事件让我们大家一一自我介绍一下。很快，眼看就快轮到我了。我微微垂下头，两边的脸庞涨得通红，心“扑通扑通……”猛跳个不停，好像快要蹦出来似的！我的双腿也哆嗦个不停，手心里攥着一把冷汗，天哪~我真的好紧张！“下位同学！”老师喊道。“啪啪啪……”不知是哪位同学带头鼓掌的，全班59双目光立即盯在我的身上，然后一起鼓掌，整个教室中顿时爆发出一场热烈的、经久不息的掌声。我没办法，只好低着头，红着脸，慢吞吞地向讲台走去。“大…大家…好…”我张口结舌地自我介绍着，眼睛眨个不停 ，显得格外不安。我介绍完了，呆呆地，像个木头人似的站在那里，完全不知所措。这时，老师突然站了起来，和蔼可亲地对我说：“你很勇敢，讲得不挺好的吗？你要相信自己，大大方方的，不要怯懦，我支持你！”然后，老师又做了一个幽默地做了一个“请”的动作，我也不禁笑了，开心地回到了自己的座位上。“啪啪……”又是一阵热烈的掌声。我回到座位后，脑海中反复地出现老师刚才说的那句话，它虽简短，却温暖着我的心。我顿时自信起来，勇敢起来，大胆地与同学们交流起来

校门口有高年级两个大姐姐在值日。她们正在登记各班同学迟到的情况，大姐姐见到他由妈妈陪同上学，一定有问题，就问：“你是哪班的，叫什么名字？为什么由妈妈送你上学？”一个个问题问得他张口结舌，这时迟到的邓帅飞同学还没张口脸就一下子刷地变成了日出的朝霞，低下了头不吭声，这时邓帅飞的妈妈连忙说：“他是三年级的。”邓帅飞同学听了妈妈说了假话，脸更红了，头更低了。邓帅飞的妈妈还催促说：“你是三年级的吧，快进去呀！”此时此刻的邓帅飞迈着沉重的脚步向门口走了几步又停了下来，眼泪像断了线的珍珠刷的掉了下来。他想：“老师平时教我们做一个诚实的孩子，妈妈为什么要说假话呢？”我怎么能跟着妈妈学骗人呢？一个个问题让他犹豫了一会儿，瞬间回过身来，走到值日生面前大声地说：“我不是三年级的，是四年级的，叫‘邓帅飞’。请记一下我的名字吧！”下课了，值日生把这件事告诉了老师。

在我幼小的心田里留下了这样的回忆。在寒风凛冽的冬天，天上飘着洁白的雪。冬天对我们而言是多么美好。清早，我吃完早饭就匆匆忙忙地来到学校。好一般美景，我被这冬天的雪所陶醉。我与伙伴们玩打雪仗的游戏，我们跑呀，跳呀，仿佛像脱了缰绳的野马驰骋疆场。给这银装素裹的校园，增添了几分神韵。“叮零零……”上课的铃声在这仙境般的环境中打响了。我恋恋不舍地离开洁白的操场，迈向我知识的殿堂——教室。老师严厉的问：“同学们在你们活动中，有没有谁把校园的梅花摘了？”顿时热闹的教室变得死一般的寂静。同学们个个低着头，只有我昂首挺胸，因为我没有摘。老师生气地说：“少杰是不是你摘的？”我听后大吃一惊，慌忙站起来说：“老师，有谁可以证明？”老师理直气壮地说：“那你又有何证明你没有摘呢？”一句话问的我张口结舌。此时，我心里受到了极大的委屈。心想：老师呀，你能不能有了根据再判断，不要无缘无故地把罪裁到别人的头上。我越想越伤心，那不争气的金豆豆在眼眶里打，终于忍不住流了下来，像断了线的珠子……我自言自语地说：“唉！人世间有多少不公平的事呀！”

记得这是发生在国庆节庆祝会上，我们的节目已经接近尾声，于是我们的压轴大赛便开始了，比赛的题目是辩论赛——男女争霸。这次的题目是：看电视是否有益？男生的观点是：有益。比赛开始了，由我——男生队长薛斌鑫首先发话：“我方观点看电视是有益，因为我们能在电视上学到书本上没有的东西。”女生也不甘示弱：“可电视上也有小孩子不合适看的呀！”我一听整个人呆在那儿了，心想：“怎么办？如果再没有人反对的话，男生不是会输吗？”这消息犹如晴天霹雳，又好似被人泼了一盆冰水，全身麻木了。就在这千钧一发之际，程仁站了出来，说：“在大人的看管下小孩会看吗？”“大人如果不在呢？”马玲丽镇定自若地说。程仁依然从容不迫，说：“我相信，我们这些孩子会控制住自己的。”就在这时，男生之中出了一个“叛徒”——王鹏飞。他笑嘻嘻地说：“看电视会近视的。”女生顿时用鄙视的眼光看着我们，男生的脸红了，比苹果还红。可程仁仍是对答如流，比赛就这样继续着，程仁总是妙语连珠，滔滔不绝，口若悬河，将女生说得张口结舌，赢得了一次又一次的掌声。

我和爸爸应声而去。一位好奇的阿姨正在套圈，竟然三个圈都没套着，落了个掏耳勺，失落地离去了。爸爸拉拉我说：“Let’stry（试一试）？”“OK！”我脱口而出。喜欢挑战的我怎能善罢甘休？我掂量了掂量递过来的圈，轻飘飘的，随时都可能被风吹走。我看中了一个金手镯，想试试运气。前两个圈都没套中，到了第三个圈，全场都为我捏了一把汗，我心里打起了拨浪鼓：“是套还是不套呢？”正在我犹豫不决时，有人推了我一下，圈被我扔出去了，一下子落在KK喷喷笔上，我高兴极了！兴高采烈地对老爷爷说：“把笔递给我吧？！”老爷爷看了看说：“没套全！”他老的结论气得我张口结舌。我走近一看，只有10%没套住，“啊！这算没套住？”我大吼，。我回头一看，爸爸不在，转身大步离开了现场，找爸爸来撑腰。见到爸爸委屈的泪水夺眶而出……。“算了！当今，骗儿童的游戏比比皆是，你也是受害者之一啊！”爸爸拍拍我的头安慰道，爸爸的“无奈”和“让步”让我至今费解。一向尊重老人的我就这样被他老人家给耍了。

那年的冬季，雨连绵不断，似乎都没有止境过。正像不断的坠落的雨滴一样，我们的记忆中又出现了一张张不停歇的试卷。世界上没有完美的人，人总会有失误的时候。临近期末的那一张试卷，我考砸了，老师对我是一顿臭骂。在回家的路上，我抬头看着天，见天空乌云正在聚集，脑中不由自主的，冒出一个念头：回家估计又是一声责备。到了家门口，我小心翼翼地踮着脚开了门。岂知，妈妈耳朵灵，一下子就听到了那“咔咔”的开门声。妈妈手拿炒菜的炒勺，走到门口，看我贼兮兮的样子，严肃地说：“期末考试快到了，是不是今天测验又考砸了？”见妈妈发话了，眼间，我的心从温热变成寒冷，顿时张口结舌。妈妈见我这副脸色，明白了我的心思，对我说了一句意味深长的话：“这次考砸了没关系，只要下次认真、努力点，吸取教训，无论你考得怎么样，都是尽力了。”刹那间，周身原来冰冷的血液流入心房，我一边呼吸，一边让它们获得灼热的温度。风依旧冷冷地吹，但我那满腔沸腾的血液却在心间奔涌着……

当我高兴得手舞足蹈时，爸爸却认真而有严肃地提问我：“你知道鸡蛋浮起来的道理吗？”爸爸的提问，我的高兴劲消去了一大半，我当时真的有点张口结舌了，什么道理都讲不上来。但还是爸爸“原谅”了我，给我时间，让我自己去寻资料，找答案。后来，我在一本科普读物中找到了答案：物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时，增大了水的比重。当增大到一定的值时，水的比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。原来，爸爸让我不断地在水中加盐，是为了增大水的比重，所以，鸡蛋浮出了水面。

一天清晨，太阳已经非常猛烈，如同一个大火球炽烤大地，温度也高得出奇。不必说室外，就连在我的房间里，也难以忍受，豆大的汗水，从我的额头流到了脸颊，接着一滴一滴地从下巴上滴下来。这时，我想到了那棵几乎枯蔫了的仙人掌。我想在这样的太阳光的炽烤下，仙人掌应该快不行了吧！当我路过门口，眼前的一切让我张口结舌，简直出乎我的意料。阳光下的仙人掌托着两杂金黄色的小花儿在风中摇曳，在一片绿色的衬托下，黄色的小花显得格外显眼，惹人喜爱。黄色的花边，有几只肥胖的蜜蜂，正在仙人掌边飞舞。金色的花朵如同初生的婴儿，贪婪地吮吸着大自然的芬芳，黄中略白的花蕊也在为小花增光添彩。

实验开始了。只见老师拿着一张纸，把它撕成绿豆般大小的纸屑，均匀地撒在桌面上。然后拿着一把粉红色的槊料小尺子在衣服上来回摩擦，然后把尺子移到小纸屑的上方。这时，奇迹出现了：小纸屑在桌子上跳起“舞”来。有的飞了起来，牢牢地粘在了小尺子上；有的连串粘在一起，摇摇欲坠；有的飞不上尺子来，就在桌面上跳动……同学们都伸长了脖子，看得目瞪口呆，张口结舌。大家正看得起劲时，小纸屑却从小尺子上往下掉。你看，纷纷扬扬，像小雪花似的，可有趣了。最后只剩下几颗比较小的粘在上面，同学们都觉得十分奇怪。老师问：“谁知道小纸屑为什么会被尺子吸上去？”同学们纷纷议论，可还是没有头绪。

一天下课，班上有个男同学跳上跳下，搞得班上鸡犬不宁。陈晨瞪了他一眼，示意他马上停止。“敬酒不吃吃罚酒！”陈晨大义凛然地说。“怎么这样和酷哥说话呀，不识抬举。”这个所谓的“酷哥”白了陈晨一眼，说。哈，陈晨的“嘴功”又有用武之地啦！“你酷，你喝水在水库，睡觉在古墓，嘴里流瀑布，你当你是貂蝉吕布，其实你是南极土着！”告诉你们吧，这句话是书上的。真不愧为中队长啊，这位男同学只得张口结舌，甘拜下风。但陈晨不肯就此罢休，大摇大摆地走向办公室，报告老师去了。结果嘛――可想而知：这位男同学被狠批了一顿，而陈晨被立了个“一等功”，大笑着到一边凉快去了，还一边笑一边强调：“不听陈晨言，吃亏在眼前！哈哈哈！”

突然，小鹿好像想起了什么，三步作两步地跑到操场，给动物学校的小动物们维持纪律。小鹿的一举一动都被小花猫看见了，他猛地夺过小鹿桌子上的饼干，慌慌张张地藏在了抽屉里，又假装若无其事地看起书来。小鹿满头大汗地跑回来，看见桌子上的饼干不见了。“谁偷了我的饼干？”小鹿在座位上大声嚷嚷。其他的小动物连忙搜索着，连小花猫也假装找起来。小狗深深地吸了一口气，发现在小鹿附近有饼干的香味，小狗闻了闻小花猫的位置后，审问小花猫：“可可，你又没有饼干，为什么你的位置上有饼干的香味呢？”“我……我……”小花猫张口结舌。小狗一声命令，大家争先恐后地检查小花猫的位置。“饼干！饼干！露西的饼干！”不知是谁大喊一声，使大家的目光投在了小花猫的身上，可可低下头，脸红得像一根火红的的辣椒，没有勇气再抬起头来。“知错就改就是好孩子。”山羊老师拄着拐杖，一步一步地向同学们走来。

“嘿！How are you！”一句简单殷勤的问候传来，我按耐不住激动的心情猛地转过头去。身后的女孩正趴在课桌上，明亮的大眼睛望着我，调皮地做了个鬼脸。一时间，我鼻子一酸，竟激动得语无伦次，张口结舌，一句话也说不出来，只是笑了笑，啊，我好开心，我快乐，我冲她摇了摇手，她像只欢快的鸟儿一样甩下一句：“Be happy！（高兴点！）”就有窜走了……我好感动，没想到，在这异国他乡，竟有人对我如此亲切友好。我们虽然来自不同的国家，但在这一刻，我们的心紧紧贴在一起了，这超越国界的关爱，尽管只是一句朴实的话语，但无疑是爱的升华！相信我吧！只要人人有爱，世界将变成美好人间。时至今日，她的模样在我的记忆里模糊了，可那一句“How are you！”仍温暖着我的心……

在清代乾隆年间有两个书法家，一个极认真的模仿古人，讲究每一笔、每一划，都要酷似某某，如某一横要像苏东坡的，某一捺要像李白的。自然，一旦练到了这一步，他便颇为得意。另一个则正好相反，不仅苦苦的练，还要求每一笔、每一划，都不同于古人，讲究自然，直到练到了这一步，才觉得心里踏实。有一天，第一个书法家嘲讽第二个书法家说：“请问仁兄，您的字哪一笔是古人的呢？”后一个并不生气，而是笑眯眯的反问一句：“也请问仁兄，您的字究竟哪一笔是您自己的呢？”第二个听了，顿时张口结舌。第一个书法家毫无新意，除了没完没了地重复别人，实在是一无所有，极不可取；第二个书法家则孜孜不倦地钻研，造就自己独特的风格，做到了“我就是我”！

母亲总是让我靠右骑车，她骑电瓶车在我左边。我一直百思不得其解，“妈，你为什么总骑在我的左边啊？”母亲却不作答。在我的恳求下，她一脸平静地微笑：“这很简单啊，倘若发生什么意外，我可以帮你挡住。”我顿时惊愕了：“这——”“没什么哩，我常想，如果有谁太大意，我可以立马推开你！每个父母都会这么做的！”我再一次张口结舌，太不可思议了！母亲可以为我不顾一切，甚至自己的安全。然后，爱怜地看着我，那充满爱意的目光仿佛能化作巨大的盾牌为我挡下一切困难；那目光似乎能变为宽大的身躯为我遮住一切风雨；那目光就像硕大的坝堤能为我拦下一切波澜；那目光。。。。。。道路上依旧是人来人往，可我的心中多了一份感动！

我刚刚写完科研报告，向全世界宣告新的仿真机器人在我的科学发明站问世，我就听见机器卫兵从微型耳机里传来话音：“有两名客人来访，现在就在大厅里。”我从微型话筒里回答：“我马上就到。”说着，我坐上办公室里的沙发，在扶手的自动遥控表上按了一个红键，然后对它说道：“把我送到大厅。”沙发底下的四个角分别伸出一个轮子，以高铁速度滑行着把我送到了大厅。只见有两个人，一个人拿着自动摄影机，显然是位摄影师；另一个拿着微型话筒，一看就知道是记者。我站起来，与他们分别握手问好。记者开门见山地对我说：“请问您是站长吗？”“我是。”我回答。记者接着问：“您是怎样发明仿真机器人的呢？”“我与我的团队……。”该怎么回答呢？具体的技术参数我不清楚，科研过程也是一片模糊……我张口结舌地站在那里，不知所措……一着急，我从梦中惊醒。

来到澳门后，我又学习到另一种新的语言——粤语。课堂上，老师用粤语教学；课间，同学们也是用粤语交流；晚上，我在家中看香港的TVB，连续剧里那些受人追捧的演员也是讲着一口正宗的粤语……相比起我很快就能说一口流利的粤语，语言接受能力比较差的妈妈就显得较笨拙，她的粤语非常不标准，而且当中还经常夹着普通话和闽南语的音。记得有一次，学校开家长会，家长们大部分都能用流利的粤语和老师交谈，只有我妈妈怯声怯气，张口结舌地说着一口土里土气的粤语，在一旁的我，顿时觉得颜面尽失。当时的我觉得在同辈中要讲粤语才算得上潮流和合群，我甚至怕别人听出我的乡音而排挤我是乡下来的。就这样，我开始冷落了家乡的文化，甚至渐渐淡忘了那些曾朝夕相伴的乡音。

世界激励大师约翰·库提斯刚出生时，身体严重畸形，只有一只矿泉水瓶大。他生下来后，医生看着他罕见微小的样子，断定他不会活过当天。然而，令人意想不到的是，这个“矿泉水瓶”男孩儿却活了下来，并在父母的精心呵护和照料下一天天成长起来。如今的他，不仅让当年一再为他的生命设限的医生张口结舌，还成功地养活了自己，而且在精神方面已经变得无比强悍。更让世人称奇的是，这个至今“身高”还不到1米的演讲天才，他受到过南非前总统曼德拉的接见，并且与美国前总统克林顿同台演讲过。在他不平凡的成长历程中，他的业余生活十分丰富，他不但喜欢驾车、钓鱼、看球赛，还做过残疾人游泳、跳水、橄榄球、乒乓球教练……

再往后走，就来到了大佛的的头顶，从上往下而看，并不能直接感觉到大佛的宏伟，只是看到大佛足下的游客象蚂蚁状地在爬行，于是顺右侧唐代开凿的的九曲栈道缓缓下行，瞻仰着巍巍大佛的雄姿和艺术特色，欣赏着石壁上的“经变图”等摩崖石刻，想象着佛像内隐而不见、妙不可言的排水通风系统……近距离的观察使人深感修建佛像时的工艺先进，技术高超，直觉中国灿烂的古代文明博大精深，源远流长，心中唯有张口结舌，不可名状之感慨，就说那两只走下栈道即能看见的佛脚，每只脚背上竟然可以围坐约百人左右，管中窥豹，可见一斑。我们抬头瞻仰，只见佛像的头顶直插云霄，在蓝天的映衬下颇有点道骨仙风，飘飘欲然。据说佛像凿成之后，曾建有十三层楼阁覆盖，史称“大佛阁”，可惜在战乱年代毁于一旦。至今在大佛两侧的山崖上能看到几十处孔穴，那是当年建造楼阁时安置梁柱的地方。

去年秋天，我捉到一只小青蛙，带到学校玩，恰好让蔡少栋发现。他说：“好漂亮的小青蛙呀，咋弄来的？”“捉的。”我自豪地回答。蔡少栋突然变了脸：“青蛙是什么？”“害虫的天敌。”“既然知道为什么还捕它。”我被问得张口结舌，只好挖苦地说：“你的闲事管得真是‘法力无边’呀。”蔡少栋也回敬我一句：“一只青蛙一年能消灭一万多只害虫，你呀，真是害虫的朋友。”我非常羞愧，和蔡少栋约好时间一同去放青蛙。过了好长时间我终于发现，蔡少栋管得并不是闲事，而是真正应该管的事，是助人为乐的好事，连我这个班长也敬他三分。可社会却有人说：“爱管闲事是吃饱撑的。”我真为他打抱不平。这学期，学校里评选金色少年，我还投了蔡少栋一票呢。在我的眼里。蔡少栋，他才是真正的“金色少年”。

我们正方郭诗笛说：“科技的发展，令我们得到方便，我们现在身边的许多事物都是科技带给我们的，所以我觉得科技的发展是利大于弊的。”我还以为我们占上风，但反方的辩手从容地站起来，不慌不忙地说：“是的，科技带给我们许多方便，但随着科技的发展，我们人的身体是越来越差，也丧失了一些基本的能力，所以我认为科技发展是弊大于利的。”我站了起来，看了看手中的资料，说：“如果没有科技的发展，我们连石器时代都还没进入，那时人类和猩猩没什么两样。那么请问对方辩手，你们觉得是做人好一点呢还是做动物园的猩猩好一点？”话音刚落就响起了排山倒海的掌声，对方个个都张口结舌了。

今天我读了一个爱迪生的故事。爱迪生，生于1847年、死于1931年。在他伟大的一生中发明了电灯、留声机、电影放映机等等，1000多项发明。爱迪生小时候是一个爱问，问题、好奇心强、爱做实验的孩子。八岁时，爱迪生上小学念书 。上数学课时，老师教1+1=2的算术。小朋友都跟着老师读，只有爱迪生问老师为什么 1+1=2？老师被问的张口结舌。上语文课时，老师教关于星星和月亮的诗歌，他却缠着老师问：“为什么星星和月亮不掉下来了。”对于这些问题老师答不上来就骂爱迪生是笨蛋、糊涂虫、低能儿。校长也觉得他只会影响其他同学的学习就让他退学。可怜的爱迪生仅上了3个月的学就回家了。从此爱迪生开始了自学。每天晚上，人们用得是油灯照明。爱迪生决定一定要发明电灯。爱迪生开始寻找通电后能发光的灯丝。他的朋友劝他别人做都失败了。爱迪生不相信，他试了1600多金属，可是结果都失败了，但是他不放弃。改变了方法，开始寻找纤维的东西。爱迪生和助手们每天用许多东西做实验。有一天爱迪生像触电似的跳起来：“去买棉线！”终于有一截棉线成功装进玻璃泡，通电后亮了起来。就在这一天电灯终于被发明了。

我在家里，是爸爸妈妈心目中的好孩子，我能够主动承担力所能及的家务活，记得有一次，爸爸妈妈出去办事，店里空无一人，还是我帮他们打理店的呢！最重要的是，我这个小孩不乱花钱，不盲目攀比，更不会向父母提出超出家庭承受承受能力范围的要求，令我印象最深的一次就是，有一天我和妈妈去公园玩，在回家的路上，我远远地就看到了一个小孩在一家商店里买了辆十分精致的赛车，我看了，爱不释手，很想拥有它，妈妈也似乎看透了我的心思，便问道：“你喜欢这辆赛车吗？想要吗？”我吞吞吐吐地回答道：“我……才……不……喜……欢……呢，更……加……不……想……要……”说完便一溜烟地跑回了家，晚上爸爸一回到家就问我：“今天妈妈给你买赛车，你为什么不要，反而拒绝她呢？”我舌头似乎打结似的，张口结舌地说道“因为我长大了，不想买玩具了。”说出这句话之后，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的，爸爸兴奋地说道：“我就知道你是为了省钱所以才不买的，我为有你这样的儿子而感到骄傲！”说着便用双手把我举了起来。我在家不仅是一个好孩子，还是一个出了名的大孝子呢！有一次妈妈生病了，我不但帮她干了许多家务，还亲自照顾妈妈呢！这就是一个会节俭，有孝心的我。

星期二的早上，天空格外的蓝，空气也格外的清新。我的心情特别的好。我早早的跑到广场锻炼身体，我跑着跑着，“沙，沙......”咦！什么东西在我后面跟着，我猛一回头，定睛一看，原来是一团皱巴巴的纸团，在我身后当起我的小尾巴。不远处的几个垃圾在微风的吹拂下，在广场上你追我赶，像赶集似的。花坛处的两个叔叔正在边说边吃，还边扔垃圾，我的心头顿时涌上一股怒火：“哼！等着瞧！一会儿我就让你哑口无言。”我三下五去二，不一会就把垃圾捡到手，我抬起头看到清洁工老爷爷正在扫垃圾，我跑过去把垃圾放进爷爷的袋子里，老爷爷愣了一下，随后就笑了，低下头嘴里不住地说：“好孩子呀！好孩子。”我又捡了些垃圾，放进老爷爷的袋子里，老爷爷微笑的说：“哎呀！孩子，你不怕别人说你是捡垃圾的？”我笑了说：“我不怕。保护环境是我们应该做的。”这时，花坛处的两个叔叔停止了说笑，都张口结舌：“恩.——这个......”我得意地把眉头一挑，向家走去。温暖的阳光照在我身上......

你们好!我演讲的题目是“我学会了宽容”。提起宽容,还真有些不好意思,因为以前我不是一个宽容的小女孩.凡事我都要斤斤计较.常和同学吵嘴。有一次同学踩我脚,我勃然大怒：“喂,你干嘛踩我?”“哦,我不是故意的”“别人的脚不踩,偏偏踩我,谁知道你是不是故意的……”为这,我和同学吵得面红耳赤，不欢而散。妈妈也说过我好多次，说同学间要互相宽容,不要老吵架，可我就是听不进去,吃不得半点亏。 那次我从书中看到这样一个小故事，它从此改变了我。相传古代有位老禅师，一日晚上在禅院里散步，突然发现墙角边有一把椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边,移开椅子,自己蹲到地上。一会，果真有一小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。 当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”

我和爸爸应声而去。一位好奇的阿姨正在套圈，竟然三个圈都没套着，落了个掏耳勺，失落地离去了。爸爸拉拉我说：“Let’stry（试一试）？”“OK！”我脱口而出。喜欢挑战的我怎能善罢甘休？我掂量了掂量递过来的圈，轻飘飘的，随时都可能被风吹走。我看中了一个金手镯，想试试运气。前两个圈都没套中，到了第三个圈，全场都为我捏了一把汗，我心里打起了鼓：“是套还是不套呢？”正在我犹豫不决时，有人推了我一下，圈被我扔出去了，一下子落在KK喷喷笔上，我高兴极了！兴高采烈地对老爷爷说：“把笔递给我吧？！”老爷爷看了看说：“没套全！”他的结论气得我张口结舌。我走近一看，只有10%没套住，“啊！这算没套住？”我大吼。我回头一看，爸爸不在，转身大步离开了现场，找爸爸来撑腰。见到爸爸委屈的泪水夺眶而出……。“算了！现在骗儿童的游戏比比皆是，你也是受害者之一啊！”爸爸拍拍我的头安慰道，爸爸的“无奈”和“让步”让我至今费解。一向尊重老人的我就这样被他老人家给耍了。

有一天，我正在学校上数学课。数学老师讲到了第七课，我们讲到了第二大题。第二大题是数数题，数数题分别是42和58，还有99和76.没想到我的同桌牛鑫垚，竟然答成了48、59、100、69.老师帮她改正了过来。并对她说，以后数数仔细点。老师忘了检查作业，我提醒了老师。于是老师便开始检查作业。老师先检查谁没有做完，结果，张书钊没有做完。老师把他暴打一顿，暴打方式是:棍子打头和背还有屁股。然后是扭耳朵扇脸，还有用脚踢腰。张书钊都哭了。老师还是凶狠狠的对他说，为什么没有做完作业。张书钊张口结舌，说不出话来。班里鸦雀无语。老师让他手钩着脚，说，下课后到后面站着写作业，要是写不完，看我怎么收拾你。因为揍张书钊这件事，浪费了时间。下课了。我去问老师，为什么对张书钊那么凶？要温柔点。老师说：“不厉害点，他下节课还是做不完作业，不成习惯了吗？”

我在小学中经常和同学小打小闹，记得有一天，我和一个小个子男生斗殴。他明明比我“娇小”，可为什么还是占了上风呢？我知道了！肯定是他抓着我的头发才会导致我输了！这小子抓住了我的头发，让我头低着，看不见目标，不好出手。后来……我破天荒的输给了比我矮的男生！要知道，我可是学过跆拳道的啊！这让我以后咋见人啊~~我找了个理由安慰自己：要不是他抓住自己头发，自己肯定不会输！回家妈妈问起，我说了输的原因，结果反被奚落了一顿：“他比你还矮，你怎么会让他抓到你头发的！还不是你自己不如人家嘛！”我听后张口结舌，面红耳赤。一个人在书房，越想越气愤，突然想到了一个整人方法！

我出口：“先猜谜语，我先说，黄外衣，中银身，弯象刀？打一种水果”。“香蕉，是不是啊？”我一听，目瞪口呆，只点点头，高士其爷爷也出了一个：“红黄衣，白果肉，果汁甜？也打一种水果”。我不假思索了起来：“苹果吗？”高士其爷爷听了，点了点头，心想这黄某的智慧还算可以，有的比了。我又出了一道：“有翅膀，是种鸟，不会飞，只会跑？打一种鸟”。高士其爷爷脱口而出：“鸵鸟”我听了张口结舌。高士其爷爷又出了一题：“贝多芬有什么品质？”“这不是谜语吧！”“没事！”我思索了好一会儿，说：“身残志不残的品质吧！” 高士其爷爷点了点头。“好了，不比猜谜语了，比词语接龙吧！”“好！”高士其爷爷爽快的答应了。“我先来，凤凰”。“斜音可不可以？”“可以”。“那就黄色”。“色彩缤纷”“分数”“数学”“学习”“习作”“作文”“文章”“章篇”……战了好几回合，说了共有5千个词之多，我在“纷纷”这里失误了。

清代乾隆年间，有两个著名的书法家——刘石庵和翁绍纲。翁绍纲极认真的模仿古人，讲究每一笔每一划都酷似前代的人。刘石庵则正好相反，不仅苦练，还要求每一笔每一划都不同于古人，讲究自然。有一天，这两位风格不同的书法家碰到了一起。翁绍纲有些嘲讽的对刘石庵说：“请问仁兄，你的字哪一笔是古人的？”刘石庵却并不生气，相反还笑眯眯地反问了一句：“也请问仁兄，你的字究竟哪一笔是你自己的？”翁绍纲一听，顿时张口结舌。没有创新精神就只能墨守成规、因循守旧。有了创新，人类社会才能生生不息，才能不断发展进步。（两位古代书法家的故事，从正反两方面证明垒高自己需要创新的观点。）

自古以来，三角架一直代表着牢固，代表着稳定。公司在发展的过程中，在求速度、效率的同时，更要注重企业的稳步发展。企业文化、制度化管理和学习创新共同构筑了企业的三角架，在公司员工的共同推动下，三者得到不断完善。就我们目前的现状来看，从上至下，从经理到员工，从年长者到年青者，从文化层次低者到文化层次高者，都在学习企业文化，都在以自己的行动诠释着万得文化的魅力。从最基本的按标线行走到各部门按规则办事，从打样的精确到样品制作严格的标准，从普通厂到精品厂的设置，从营销的接单到大货的出运，无不体现了制度化管理的作用。从人工劳动到机器运转，从费时费力到简便易行，从不识洋文到能读能懂，从张口结舌到流利英语，学习的热潮一浪高过一浪，创新的动力永不淹没。

所以每到逛街时，妈妈前面雄赳赳开路，我和爸爸蔫头耷脑地跟在后面。妈妈上看下看，左看右看，商场上上下下逛了个遍，终于选定了一件衣服：“好看不？”“太好看了！”爸爸的话怎么听都有些阿谀奉承，我也如释重负：“三百八十九元？这么贵！”爸爸很明显疼钱，“你没经过我同意！”“我买衣服关你什么事？再说花的是我的钱！”如果我再不出手，爸爸可能就又“面红耳赤”“张口结舌”了！于是我一个乾坤大挪移把妈妈拉出去买面包，救下了爸爸的钱包，爸爸在妈妈背后偷偷给我竖了大拇指：“好儿子啊！”

那次我从书中看到这样一个小故事，受益匪浅，让我懂得了宽容。相传古代有位老禅师，一日晚上在禅院里散步，突然发现墙角边有一把椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，自己蹲到地上。过了一会儿，果然有一小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”

爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智，自信，自强，自立获得巨大成功。他自学成才，以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机，留声机；实验并改进了电灯（白炽灯）和电话。在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为“发明大王”。

爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智，自信，自强，自立获得巨大成功。他自学成才，以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机，留声机；实验并改进了电灯（白炽灯）和电话。在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为“发明大王”。

我老爸还有一个最大的缺点，那就是总自以为是，认为只有自己是对的。如果他说一句话，你认为不对，要是你对老爸说一句“你说错了”，马上，一大堆所谓的“大道理”就会向你迎面扑来，这就是我老爸说的“抬杠”。如果你再反击几句，他就会越“抬”越起劲，唾沫星子都能把你给淹死，直到把你“抬”得张口结舌，一点儿“反击”的能力都没有。我老爸的“学识”很“渊博”吧！

我老爸还有一个最大的缺点，那就是总自以为是，认为只有自己是对的。如果他说一句话，你认为不对，要是你对老爸说一句你说错了，马上，一大堆所谓的大道理就会向你迎面扑来，这就是我老爸说的抬杠。如果你再反击几句，他就会越抬越起劲，唾沫星子都能把你给淹死，直到把你抬得张口结舌，一点儿反击的能力都没有。我老爸的学识很渊博吧！

后来在一次偶然的机会里我终于找到了答案。一个盛夏酷暑的中午，我无聊地躺在扶手椅里打盹。忽然，一只讨厌的蚊子打算侵略我的“地盘”，挥舞着它的武器——尖嘴和翅膀。我厌恶地伸出汗津津的手，随便一抓，没想到竟把那只可恶的家伙给抓住了。咦，怎么刚抓住它，声音就没了？哦，可能是一时受了惊吓，当然就目瞪口呆、张口结舌啦。

“大夫！”他上气不接下气地叫道，“你不可能想象得到我有多高兴，真够幸运，我替你的烛台找到了配对，妈妈真是高兴。我是我妈惟一的儿子……你救了我的命……”然后，沙夏感激得抖颤疯狂，把烛台放在医生的面前。欲言又止，医生张口结舌，一个字也吐不出来……他已经失去谈话的能力。

话才出口，同学们都哄堂大笑。“笨，弱智到家了。”“也不认真想一想”同学们纷纷议论，可刘老师没有笑，刘老师向她投去赞同的目光，“她的回答是对的，狒狒后面的确是一张白纸！”我们哑然了，一个个张口结舌，嘲笑的目光里冒出了一个大的“？”

他，是一个十分热爱学习的人，在上课的时候，他的两只眼睛总是望着老师，丙只手永远在桌子上，全神贯注地听着老师讲课，即使后面的人在说话或都找他以逸待劳天，他也从来不会去理会，当老师讲到重点和难点时，他会认真地做笔记，方便复习时用，老师叫他起来回答问题，他不会张口结舌，回答的结果令老师十分满意。