描写赠予的段落
描写赠予的精彩片段
  • 赠予

    描写赠予的段落

    受人玫瑰,要懂得感恩。感恩是为了图报,将友善传递。古代有两个衣衫褴褛的穷人,到一位富商家借钱外出做买卖。富商见他们可怜,便拿出一百贯铜钱赠予这两人,并不打算要回。两人拿到钱,到外地每人开了一家饭店。其中穷人甲每天感念富人的善良,决心用自己的勤劳回报富人。而穷人乙认为钱反正是赠予自己的,不用还,每天不务正业。二年之后,穷人甲开的饭店越来越大,成为远近闻名的“聚香阁”,而穷人乙将钱财挥霍一空,每天浑浑噩噩,不久又过上了乞讨生活。可见,受人玫瑰般的赠予后,懂得感恩会时刻激励自己努力向前,而不懂得感恩的人则如山间溪水难逃随波逐流的命运。懂得感恩,才会使花香四溢。

    受人玫瑰,传递余香》的优美段落摘抄
描写赠予的段落
  • 把舅母给自己的嫁妆—珍珠塔藏在点心盒内。(珍珠塔乃当时的皇上赠予陈翠娥舅母—宰相之妻的宝贝,后又被赠予外甥女陈翠娥当嫁妆)方卿姑丈陈培根虽为当朝御史,听到此讯,也不惜骑马赶至九松亭,将翠娥许给了方卿。和姑丈道别后,方卿发现了表姐放在点心盒中放着的珍珠塔,便小心翼翼地保管着。谁知,归途中被强盗邱六乔劫去珍珠塔,跌落山崖,所幸为宦家毕云显所救,邱六乔将珍珠塔典银时为陈府发现,陈培德与翠娥得知方卿遇难,悲痛万分,伤心欲绝。后来方卿上京赴考中试封官,乔装再至陈府,以唱道情见姑母,方朵花见侄儿穷酸更予讥讽。但姑丈看出真情,终使与翠娥完婚,方朵花则终于自食其言,羞惭地头顶香盘跪接方卿。方卿感慨扶起姑母,以香盘鉴戒,昭示后人传颂关爱,姑侄间冰释前嫌。

  • 人生的旅途,我们采摘着成功的花朵,品尝着胜利的美酒,也在失败挫折中寻得可贵的财富。天真活泼的孩童,在无数次的跌倒之后,终于能灵活自如地骑着小自行车,满怀着周游世界的梦想上路;挑灯夜读的学子,在辛勤耕耘,全力付出后,终于迈向了心中的学府;攻克关的技术人员,在多年的潜心钻研,埋头苦干后,终于攀登上了又一座科学高峰……人生路上,因为真诚的付出,他们体会到了收获的愉悦,目睹了天使的芳容。同样,失败的苦痛,也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。肢体的残疾,让我们更能体会健康的重要;家庭的不幸,使我们学会坚强与自立;事业的挫败,教会我们如何在跌倒后重表爬起……这不是一瓶苦涩的烈酒,却是一杯清淡的香茶,饮完之后,我们变得成熟,变得坦然从容,去欣赏这些生命的插曲,去真心感激命运之神特殊的赠予。

  • 小悦悦事件、南京饿死女童事件、女幼师虐童、小宇航受继母虐待致严重脑出血、两岁女童艺艺遭亲生父亲虐待全身多处受伤。接二连三的虐童事件不断发生,让我看了痛心不已。本该是“人之初,性本善。”难道人心已经扭曲成这样了吗?你们在殴打时于心何忍啊,你们考虑过这样做的后果吗?本是天真无邪的孩子现在却要遭受这样的折磨。屡屡看到这样的新闻,在这真的呼吁大家在生活中冷静处理问题,控制好自己的情绪,心存善念,抱有一颗仁慈之心,以善待人,以仁待人,以爱待人,不要让这个世界充满仇恨,充满杀虐,充满可怕,勇敢奉献你的爱,这世界需要爱,人人都需要爱,你赠予的爱会赠予你爱。

  • “手拉着手儿,唱起那歌儿,每个人脸上都笑开颜……”。校园是一片圣土,同学情也便是这片圣土上最美的建筑物吧。我们在校园里生活了十几年,我们以老师赠予的知识甘露浇沃,用同学间友好的情谊施撒,悉心地培养着属于我们的“幸福之花”。在青春的年龄里,我们勤劳挥洒汗水,我们沐浴着阳光,享受着春风,品味着甘露,我们快乐,我们幸福,我们收获,我们无悔。

  • 忽然有时候,我对世间万物充满了好奇,何为爱情,何为友谊,难道就只是用一些深奥而精湛的文字语言来修饰一下就好了?我可不这样认为,我感觉爱情和友谊是另一个世界给我们的馈赠,作为回报,我们也把自己善良无邪的本性赠予了那个世界。我们获得了,也失去了。倘若再给我们一次选择,我们也当会选择爱情和友情,而放弃自己的本性;没办法,这就是我们活着的社会,这就是褪去本色的人类。

  • 《赠刘景文》是苏前辈赠予好友的一首勉励诗:“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”前两句诗以花喻人,说出了“花无百日红”的道理,美丽的荷花人人赞叹它的美丽,但是到了寒秋粗壮的菏茎也难以再举起那擎雨的荷叶,连有傲霜的菊花也开败了,但有骨气的菊花却是抱死枝头,尽显斗风傲霜的气节。后两句诗人寄托了对朋友的期望,“一年好景”是说朋友的得意之时,诗人以自己的人生经验谆谆嘱咐朋友“君须记”,当看到机遇来临时要抓住它去施展自己的才能抱负,不要到了人生的“寒秋”时节而不遑顾及。

  • 古话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”一个人懂得感恩,并知恩图报,那才是天底下最快乐的人。其实,心怀感恩的人,不应该为自己得不到的而斤斤计较,也不应该只一味索取而使自己的私欲膨胀。永怀感恩之心,常表感恩之情,为自己已有的而感恩,感恩生活对你的慷慨赠予。有太多事情值得你去感恩,所以,千万别吝啬你的感恩之心,尽情撒下你的感恩吧!

  • 一点儿一点儿的雪粒子从空中翩然落下,像一朵朵点缀山间的小白花。渐渐地,雪越下越大了。一朵朵小雪花,白得透亮,犹如一个个小伞兵从天而落,向人们预示着冬姑娘即将赠予一个伟大的杰作。白雪像柳絮杨花般的飞舞着,纷纷扬扬,挂起了一道白茫茫的天幕雪帘。满天都是雪,将远方的景物遮掩得模模糊糊的,真像隔着一层薄纱。随着雪的变大,远方的一切也显得越来越模糊,只能依稀的看见一片淡淡的绿色,而那曲折的乡村小道,就像是一条灰带子。白色的大棚与雪花融为一体,就连远方的桥梁也若隐若现。

  • 呃!时光,你好神秘。你从不告诉我前程的秘密。时光,你好狠心,看到我每每摔倒又蹒跚学步从不搀扶。时光,你好淡定。从未打扰我不知方向却一路向前的决心。可我还是爱上了你,时光。你对我说,你小的时候我给你纯真。你大了的时候我赠予你成熟。等你再大一些我便教你从容与安静。时光,我发现我真的爱上了你。也爱上了穿梭在你那里的,慢慢忠于时光的我自己。

  • 春天,我沉浸在鸟语花香的欢愉中;夏天,我漫步在绿木成荫的美景中;秋天,我沐浴在金色的阳光中;冬天,我徜徉在白色的雪景中。当阳光在你指尖舞蹈,当溪水蹚过你的双脚,当锻子似的晚风扑在脸上,当落日的壮丽勾起你的无限遐想,你是否想过,这些大自然的馈赠是谁慷慨赠予的?而谁有心安理得的接受这些馈赠?不错,地球妈妈正是无私的给予者,而我们人类正是贪婪的接受者。

  • 花开了,树叶黄了,任它旧;风吹水皱眉,人面桃花去,任它旧;情字堪成歌我亦任它旧。自然的法则,谁能“逆”啊,除了任它旧,就是看淡。这个“任它旧”,不是放任,是一种心态的随遇而安,把岁月的赠予读成安然的模样。旧成了一片海,一片独一无二包容豁达的海。生活的路上都有坎坷,谁家也不是古井无波,忍耐不是胆怯,是给人留了余地,给自己的路铺了一点儿花朵。岁月一指流沙,人生刹那芳华,任它旧吧!爱你的人眼里你永远年轻,疼你的人会给你快乐,而自己想要的是洒脱,尽数捕捉……

  • 在许多诗人眼中,梦想都是浪漫的。往往却由于现实的骨感,让天空中闪烁不已的那抹明亮消失在宇宙的黑洞中,海子,曾经最让我心疼。暮春里,海子离世,我常常会望着北边的星星发呆,也许海子当初过了几天后再想自杀的事,会不会因为有盛夏的阳光赠予他的激情,而放弃选择走自己以为最正确的路,因为我相信,初夏,最能赐于人为了梦想而执着的激情。

  • 六月诗心,我想用文字书写最美的梦,用云朵编织曼妙的锦衣,用一颗干净的心,等阳光姗姗来迟,等微风将衣袂扬起。这个季节,有太多的欣喜,期待着心灵会在某个地方,与清凉的灵魂相依,一个人,安静的与时间对恃,将思绪沉入明澈的水底,那清清浅浅处,流连着喜欢,以一份恬淡,欣赏一朵花开,妥帖一抹绿意,将一些情怀放逐于岁月,品味静谧和芬芳,欣然的接受光阴赠予的纯美。

  • 文字的夏天,因为你,送给我无限明媚的阳光,赠予我满目红白交映的清新。从此,我更爱文字的世界,因为你,在雨中的世界是最迷人的。你若白衣仙子,从天上飘来人间,不紧给人观赏,还给我们带来动静相宜的舞蹈,夏风吹来轻歌曼舞,夏雨飘来荷韵点点。雨荷,雨荷,这就是你的名字,多么诗情画意,多么湿润飘曳,是人间的仙子,是洒脱的美丽。是你,雨荷仙子,教会了我,看文要看高雅的文,写文要写高雅的文字,做人要做正直高雅的女子。

  • 月亮发出微弱的光,星星只是赠予那一丝光亮,大海发出微弱的呻吟声若隐若现……在公园里,为了提高商业价值,把花坛、草坪铺上水泥,摆上麻将桌,然后,整个花园的生态遭到了严重的毁坏,空气质量下降了许多,水土流失了,还有,小孩子们不愿意到公园里去玩了,老人们也没有了练习太极的场所了,整个环境都充满了麻将声,喧哗声,绿绿的场地变得尘土飞扬……

  • 《初中生之友》就像一个上知天文、下知地理、晓通全科的智者,让我懂得人生哲理。它帮我积累智慧,教会我如何做人;它赠予我生命活力、内心善良、心灵震撼……让我受到了很大的启发!它就像一盏明灯,为我照亮了正确的、明亮的道路,让我走正确的道路!它就像一把钥匙,帮我打开了去除烦恼的锁,让我心胸之开阔!它就像一根蜡烛,赠我默默无闻的乐于助人的精神,让我乐于帮助!它就像一支红梅,予我坚持不懈顽强拼搏的品质,让我认真刻苦!

  • 我们大家都同在一片蓝天下生活、呼吸的同样的空气,所以每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念切实履行好呵护环境的责任。自觉从我做起,从小事做起,尊重自然,顺应自然,增强环保意识、生态意识,养成良好生活习惯。激发全社会持久的环保热情,为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽襄阳而行动。还希望更多的朋友可以加入我们襄阳义工在线,让更多的关爱汇成一条爱河,滋润着你我的心,感动着身边的你,报答着自然的赠予,为我们的美好家园,我们一起努力。

  • 我们爱这个历经沧桑却一直屹立于世界民族之林的祖国;我们爱这个给予我们肤色,赠予我们智慧与胆略的祖国;我们爱这个古老而又年轻的国家;我们爱这个钟鼎上曾爬满甲骨文却仍保持一颗童心的祖国——龙的传人深沉的爱她,正如岳飞精忠报国一样,她是我们炎黄子孙的母亲——中国,她正走向振兴,走向富蔗,就像那雄鹰掠过高远的晴空,留下她博击长空的矫健。

  • 又听见了“嗡嗡”的声音,这是蜜蜂特有的声音。蜜蜂这个庞大的家族中,成员非常多。但都有一个共同的特点——体形小,其中个头最大的蜂王也不过4厘米左右。它们有4片透明而又轻薄的翅膀,每秒能扇动100次以上,所以会发出“嗡嗡”的声音,并能让它们在空中停留,以便于它们采蜜。大自然还赠予了它们一件攻击性的武器,这个武器就是它们腹部末端的刺,但蜜蜂不到万不得已的时候是不会用的,因为一旦刺出后,它们自己的生命也就会结束。

  • 血浓于水,骨肉相连,寸草春晖,将“谁言寸草心,报得三春晖”赠予至亲;情同手足,亲密无间,肝胆相照,将“海内存知己,天涯若比邻”赠予挚友;为人师表,言传身教,耳濡目染,将“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"赠予尊师;志同道合,互帮互助,风雨同舟,将“恰同学少年,风华正茂”赠予同窗。语文点缀在情感上。

描写赠予的段落400字
  • 在建立岛屿的途中,我用那么一丁点的稚气换来了几座本屋,一小片绿色的树木和可爱的无名野花,那时的我哪儿知道这其实是春的种子,这颗充满绿意和灵魂的种子赠予了我名为好奇心的礼物,现在想想:稚气和好奇或许是相对立的,又或许是相互依存的。“这儿不该只有我一个的呀”。好奇心轻揉我的头,低声亲昵于耳边——“外面的世界足够美妙吗?她的慷慨大方会给予这儿天大的馈赠呢”。我手舞足蹈,狂喜不已,“只要去外面看看,我就能收到一份大礼!”我再次拿出稚气作交换,仅存的二分之一牢牢收于心底。在搬运自然礼物的途中,我又一次拿出了稚气将它向高空中撕去,星星点点般的小巧活泼,粉、蓝、绿等多色彩显得天真可爱,只是我所要交换的友谊却仿佛比这一切要更为生动和美丽。大概我还未注意到吧,上方的广阔开始有了日夜的替换,纯粹也已是少有,会有饥寒炎热的压迫,然而生机与活力却包容了这一切,或许这样才使岛屿更富有世界的模样。

  • 爱在思念的两端,情在时光的两岸,爱过,就别去考虑错对,好过,就别去权衡输赢,人与人之间,可以近,也可以远,心与心之间,可以真,也可以假,情与情之间,可以浓,也可以淡,事与事之间,可以繁,也可以简,别为难自己,自然地走,自然地忘,自然的遇,不牵强,走一处,看一处的风景,迈一步,坚定一步的信念,不需要太多渴望,心若向往,就前行,感觉疲惫,就小憩,保持淡然的心境,感受简单的幸福,清浅岁月,感动你赠予我的温暖,感谢生活,让我们在文字中遇见,因为那份前世的约定,便有了今生轮回的相遇,纵然天涯遥远,与你同行,也是我一生的幸运 ,于时光中,慢慢淡定,感情里,如果你对一个人动了真心,就会胡思乱想, 很多时候,不是不信任,只是因为太在乎,太害怕失去,一点点小怀疑,就会辗转反侧到不知所措,不经意小忽略,会莫名失落的有声有色,口是心非装无所谓,其实对方在你心里比谁都珍贵,刻意的醋意诋毁,无非想证实你的位置是无可厚非,感情无需太美,只要有人深爱,那真真切切的心,能为你而悲,为你而喜,为你而念,又何尝不是一种幸福。

  • 一双玉手五对玉指,一把纤巧的玉剪,与仙女戏耍抚爱。先是小心地拨开盘旋成笼状的枝条茎干,轻剪其上笑黄的叶片,还有凋谢枯萎的花朵。然后,仔细地寻找干枯的枝节修剪,再把修理后的枝蔓轻轻地盘绕规整,保持圆润丰满的冠状造型。剪去凋谢花朵时,一定要从败花下的叶后剪枝,这样既能保持枝条的干练,又可助于枝条有旺盛的发育能力,这个枝节上很快又会发出新芽或花蕾,继而保证茉莉花常开常香,皎洁迷人。抚爱之中,记忆慢慢地被花香掀揭开了。细心打量这株成长在我记忆中的茉莉,不竟让我想起了与茉莉有关的许多景与物。我轻置玉剪于窗台,屈指细数往事年轮,竟是微微一怔:啊,原来一直飘绕我心扉的这缕清香茉莉已满十六妙龄了,真是时光飞旋,光阴似箭一般飞快呀!是啊,十六岁,花季少女的芳龄,也正是我育她、她伴我的时间。十六年,一个少女长成,一枝秀逸,一树白衣,一身淡雅,一世清香。记得,这株在十六年前萌芽的茉莉,是维吾尔族老书记阿不拉退休时赠予我的离别礼物。赠花时节是夏天,可这株茉莉却是阿书记在那年春天移栽成活的。

  • 我看见,当那个代表失学儿童的小姑娘用颤抖的双手捧着慈善基金会赠予的“爱心钱”时,她那黑黝黝的小脸蛋上挂满了晶莹的泪珠,一颗颗地落在厚厚的一沓钞票上。她拿起话筒,用那稚气、纯朴的声音对慈善基金会表示感激:“我代表我们这些失学儿童向慈善基金会与所有为我们提供学费的人们,还有在场的厦门人表示感谢!以前,上学――使我们想都不敢想的事情,但也是我们最大的愿望。我们原本以为我们会作一辈子的文盲,是你们,将你们的爱心献给了我们,使我们能够上学,使我们有机会能走出这贫穷的山村,不用作一辈子的农民。请相信我们,我今天,我看到电视在报道说“贫困山区的孩子因家里穷,没钱上学”,看完报道后,我趴在桌上,心想:“那些贫困山区的孩子正是该上学的时候,应该像我们一样快快乐乐地去上学,怎么能因家境贫困而辍学在家呢?大家应该一起来帮助那些孩子呀!”过了一会儿,我不知不觉进入了梦乡……

描写赠予的段落300字
  • 一段情感在手心中发烫,一个人影在目光里彷徨,一个声音在耳膜上敲响。赠人玫瑰,手有余香。在接受赠予别人的心花时,也要给予别人的心花,让自己在扬起生活前行的风帆中去品尝心花的芬芳,带动同行者在风帆中感受心花的醇香,这样你的生活不会感到寂寞,同时让生活的步伐更充满了前进的力量。而现在,你去了哪里?你怎么就忍心去了这么久呢?青灯瑟瑟影相共,弦乐凄凄不忍听。回眸之间我闻到了心花的芬芳。你立在窗前凝望,凝望美丽的月光?“花径未曾缘客扫,蓬门今始为君开”。你静静吐露的芳华,只为这世间热爱美丽的生命守候。人世间争妍斗艳的花朵成千上万,唯有心花不会随着季节的枯荣而随意凋零,唯有心花是世上唯一开不败的花朵,因为培植心花的人是怀着一颗永不衰竭的爱心和执著高贵的灵魂。今夜,就让我深深地沉醉在你温柔美丽的心花中吧!

  • 在这一次的活动中最让我刻骨铭心、感动无比的是同学家长赠送锦旗的激动场面。我们学校六年级一班的特殊女孩——黄晶晶,她是一位天生残疾的女孩,原本她可以和我们一样,如小鸟儿般快乐,但她却被病魔长年折磨着。黄晶晶在我校六年的学习生涯中,无数老师、同学给了她无微不至的关怀与帮助。她的父母为了表达对学校的感激之情,精心制作了一幅锦旗,并在这样一个特殊的日子赠予学校。红艳艳的旗帜上印着闪闪发光的十个字:老师是慈母,学校是我家。简短的话语蕴含了太多太多无法用言语来表达的情感。再加上黄晶晶发自肺腑的发言,所有人都热泪盈眶。试问身在这种氛围中谁不会为之感动、心潮澎湃呢?

  • 宽容,一份无垠的爱。最近,某个地方发生了这样一件事情,一名男子喝醉了酒,失手杀死自己的朋友。在法官判决他的罪行时,令人惊讶地是,死者的父亲跪下为他求情。哭泣着说“只要他知错就好”。这位父亲的宽容,虽然很多人都无法理解,更多出了许多骂声.唏嘘,但我们不可置否的是这名男子获得新生。这位父亲本可以让法官狠狠地裁决他,来平衡自己失去儿子的痛苦。但就如蔡平所言“一个人放弃报复的念头,并敢于宽恕别人的中伤,其灵魂就会显得无比坚强”。这位父亲无疑是高尚的.令我们敬佩的。他的宽容,给予了男子另一次生命,赠予了自己另一个儿子,回赠社会一份真情.爱和温暖。

  • 女孩在花地里东看西瞧,她这是要干什么?噢,原来今天是教师节,她要精选出这片菊花地里最香最美的花,赠予老师.可菊花实在太多太美了,红的 、黄的 、白的……红得似火,黄的似金,白的如雪.朵朵傲霜吐艳,竞相绽放.千姿百态,使她眼花缭乱,惊叹不已.这些菊花的叶子嫩绿嫩绿的,花朵很大.那些金丝银线般的花瓣,有的向上卷曲,有的向侧伸展,婀娜多姿、各有特色.使女孩犹豫不决,难以下手.忽然间,她想起了老师喜欢纯洁的白色.于是,她就轻轻的摘了几朵白色的菊花.可是只有一种颜色实在太单调,后来,她有摘了许多朵不同颜色的野菊花.不到五分钟,女孩就摘了一大束五彩缤纷、清香淡雅的野菊花.女孩每摘一朵就在心里默念一句对老师的祝福.可见她的诚意万分深厚呀!

  • 二十一世纪——现在,地球妈妈的年龄又增加了一岁。数百万年以前,地球妈妈孕育了人类,她用乳汁哺育了孩子们,用美丽的衣裳装饰他们的家。在孩子们很小时,他们对地球妈妈呵护备至,妈妈为有这样孝顺的孩子而自豪。孩子们长大了,他们失去了儿时的天真孝顺,宣称自己比妈妈更强大,于是,他们为了证明自己的强大,拼命地制造各种仪器,将废金属扔在妈妈光洁的肌肤上,为了证明自己有本事,将什么“钻土机”扎起妈妈的肌肤,说想知道妈妈是否还有他们不知道的秘密。妈妈为了孩子们的生存,将自己的所有灵气赠给了他们,可是,孩子们却用一堆又一堆的废气排入妈妈赠予他们的,赖以生存的灵气中。妈妈为了孩子们,将所有血液赠给了他们,可孩子们不懂感恩,为了研制各种稀奇的药水,他们一次又一次将污浊的、勉强能称之为“水”的液体与妈妈无暇的血液混在一起。

描写赠予的段落200字
  • 赤兔马叹曰:“公言差矣。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。操问何故如此,关将军答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎?”

  • 切莫惘然,因为在此时内,你既可以出门走走,亦可以登台观景,总比迷迷蒙蒙的好。做人总要坚持一个原则——切勿只进不出。做人既要会索取,也要会付出,对于无足轻重之物,不如赠予更需要它的人罢。一个人从生到死,为何有的被称为伟人,有的则默默无闻?那是因为他们不舍得付出。而只知道攫取的人呢,无论得之无数,也绝不会放手,将就一错再错,最终陷入贪婪的深渊,一去不复返了。

  • 生命——万物之根本。上苍赐予了我们生命,生命给予了我们生活的权力,生活赠予了我们喜怒哀乐……这些都是有因有果,没有了生命,则不会有五彩缤纷的世界。生命,一个上苍赐予我们最好的礼物,不要等失去了才懂得珍惜。我爱生命,我拿心珍惜生命,我不会让生命白白流逝,我不会让自己白来这世界一趟,我要活出自己的范儿,我要全世界都知道我的存在!让我们一起回答:我爱生命!

  • 感谢青春,感谢青春的挫折。在青春的行囊里,有我们受伤后忍住的疼痛,有我们受委屈后流下的泪水,有我们拼命后撒下的汗水,有……这些虽是难以忍受的,却也是青春赠予我们的一份礼物。只有在无人的黑夜里独自哭泣几次,你才会知道自己才是自己最坚实的肩膀;只有在前进的道路上跌倒几次,你就会懂得跌跌撞撞才是成长的过程;只有受过伤知道痛,你才会有想努力做好的决心;只有在漫漫路途中迷茫过,你才会更明确自己的方向。

  • 没有阳光就没有温暖,没有大地就没有勃勃的生机。作为小鱼应该感恩大海,因为海是它们的家;作为小鸟应该感恩蓝天,因为蓝天赠予它们自由翱翔的广阔天地;作为子女,应该感恩父母,因为父母给予我们生命。在我12年的生涯中,从来没有很郑重地对父母说过“我爱你”,并不是因为我不爱他们,而是觉得说这三个字有点做作。今天,我借着爸爸的手把“爱”送给妈妈,借着妈妈的手把“爱”送给了爸爸。

描写赠予的段落100字
  • 俗语说:“与人方便,自己方便。”生活本是如此,有所失有所得,或许你赠予别人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇,重用管仲为向相,最终成为一代霸主;唐太宗宽恕直言进谏的魏征,创“贞观之治”流芳百年。

  • 我们不能没有祖国我们的心里也不能没有祖国的存在。祖国是我们生活的一切。我们在祖国这片热土上成长生活着。祖国是我们成功的摇篮。试想一下,我们现在所拥有的不都是无私的祖国赠予的。也是因为祖国的和平稳定,我们才快乐地生活下来。可以说,祖国是更为尊重的‘母亲’。

  • 我想,虽然花有转瞬即逝的美丽,但孕育的过程总能让我领悟许多。种花能修身养性,平心静气。花农不仅予以自己一种磨练,也赠给他人修心之地。当别人一睹花容时,绽放笑颜,便是花农心中最美的风景。但,如此赠予别人的精神,却是我心中最美的风景!

  • 相传,楚庭因连年灾害,有一天.天空出现五朵祥云,上有五位仙人,分别骑着五只不同颜色的仙羊,仙羊各口衔一棵一茎六穗的稻子,降落在这座城市。仙人把稻子赠予百姓、把五只羊留下,祝愿这里永无饥荒,然后腾空而去。从此,广州成了岭南最富庶的地方,也开始有了“羊城”之称。

  • 走过了铺满鲜花与爱的花园,便来到了神秘而深沉的城堡。这里散发着诱人的色彩;这里披着神秘的面纱。终于在好奇心的驱使下我迈出了人生的第一步。开始在这神秘、危险、而又充满乐趣的城堡中探索,学习。虽然灰白赠予了我悲伤、失望;黑使我无助,使我迷失了前进的方向,但白天使之手又将我拉出了困窘之地,使我重新看到了希望!

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