事业不是永辉煌，前行总会遇沟坎，情缘总有苦辣甜，不要求别人为己，不苛求自己求人，路不通时会拐弯，解不开的就忘记，事难做时就少做，学会放下准备错，缘渐远选择随意，虽然有时不如意，一切掌握靠自己，开心面对，做事不觉累，快乐自己，感染所有人，哭就畅快淋漓，雨后必现彩虹，笑就随心所欲，知足才会常乐，若要快乐，就要随和，若要幸福，就要随缘，快乐是心的愉悦，幸福是心的满足，别和他人争吵，别和命运争吵，无计较之心，心常愉悦，尽心之余，随缘起止，随遇而安，心常满足，你随和，愉悦的是自己的心，别人计较，苦闷的是他自己，一天的心情靠随和，一生的幸福靠随缘，心智才会成熟，心善才会宽广，路不平时多努力，风雨人生你就行，坎坎坷坷人生路，风风雨雨红尘行。

褪掉了山头的愁色，褪掉了全身的重甲，春来了。北方的春是调皮的儿郎。一会温晴万里，天空澄澈、透明，没有一丝的杂质，杨柳风吹拂着；而当你着了轻装准备享受春的轻松和愉悦时，春却变了脸，阴沉着，寒气浸骨，适才的愉悦一扫而光。不得不再次披上暖装。脱掉厚衣服容易穿上则难，一柜子的衣服，不是厚了就是太薄，颜色不是浓了就是太淡，挑来捡去，只好胡乱凑乎，穿得不伦不类。调动各路感官触摸春的脾性，以便掌握它的变化规律。青草露了脸，布在向阳的山坡上，一点点浓密，颜色一点点变深，光溜溜的柳条一点点变绒，颜色由鹅黄变成绿色。气温飙升后它们熙熙攘攘，吵闹着，拥挤着，好不热闹；气温骤降后，它们规规矩矩、噤若寒蝉。在这种情况下，心随境迁，莫名起起落落，或亢奋或惆怅，或温暖或凄清，如此三番，心儿随着风扬起的尘土烦躁起来。

希望你有个美好的夜晚。从你的窗户望出去，可以欣赏到日出的愉悦景象，还有就寝前天空宁静的繁星。我们是如此不懂得爱，不懂它那非凡的柔软和力量。我们在使用“爱”这个字眼时是如此轻率；将军使用它，屠夫使用它，有钱人使用它，年轻的男孩和女孩也使用它。然而他们对爱的认识却如此有限，他们并不了解爱的宽广、不朽与深不可测。爱就是觉察永恒。关系真是一件不寻常的事，我们总是轻易陷入某一种特定的关系中，然后把所有的事都视为理所当然。我们不假思索地接受这样的情况，而且不能忍受任何变动；我们不敢面对未知，即使连一秒钟都不能。每一件事都得按照规矩进行，我们活得如此安全，如此动弹不得。我们根本没有机会使自己焕然一新，我们嗅不到春天的清新气息。

工作中不疲倦，心情永远美好。即使应对抱怨，你也能充满耐心地听取同事意见，并能将工作尽善尽美地完成。同事都竖起了拇指，上级都夸奖你，连太阳也忘不了给你一个温暖的笑容。没有人不欣赏你，你也非常欣赏周围的同事，并让自己的善意准确地传达给周围的每一个人。即使有了误会，你也充满自信地帮助澄清，相信争执只能减少相互的愉悦感觉，并相信一切都会过去，相信自己不会参与争执，即使参与了争执，相信大家只是表达了不同的观点而已，毕竟“他山之石，可以攻玉”，相信自己宁愿给他人更多表达心声的机会，在聆听中找到问题的症结点，并予以积极解决。相信周围的人会因你的至纯诚意而感动，即使不能，也是暂时的。

而梦，我相信是梦，让我走进了另一个世界，像清水洗濯了厌倦的尘埃，使我找回了些许生机。一个绿色的梦，如一片绿叶托着一枚绿色的果子，放射着诱人的色彩！一些简单而有力的舒畅在空气中荡漾，心中激荡着很久未有过的滋味，一个奇怪的力量在体内膨胀，绿的旖旎，绿的蔓延，好象世界在变，也许根本就是错觉，一下子，我的眼前满是绿，脑子里也满是绿，我怀疑，春天？但我的确是愉悦的，明白太多的痛苦不过是钻牛角尖，太多是忧愁根本是做作，快乐在身边，快乐在眼前，因为满世界的绿！用手去触摸，用心去触摸，仿佛我的身体正在装下这个绿色的梦！把它化成一颗优秀的种子，一个坚定的信念——我的春天就要来了！

我坐在山顶的一块石头上俯瞰优美的山色，也在静静的沉思。外界的繁华，此处的宁静，人的心总容易受外界的诱惑而燥动追求过多的名誉，在强烈的社会竞争中让自己的心灵枯萎，而在此刻，心出奇的静，洗去了尘世的浮华，将自已置身于山水仙气的世外桃源中竟是如此愉悦，纵然终日素食度日又有何妨，多一份淡定，少一份高贵，人生的境界只有在静中才会提升，不过分的看物质的世界，只要使自已的心灵处于一份空灵之中，幸福便无处不在。无论何时，我们都要保持芳香馥郁的心灵，以自己的静去面对一切障碍。山的静在于它的空灵，水的静在于它的灵动。排除任何杂念方可得到遗世而独立羽化而登仙的感觉。

生活也许就是这样，当痛苦与悲伤充斥了生活，你会觉得生活是这样的枯燥无味。丧失了生活的目标，但在快乐女神降临时，生活有了色彩，你会觉得一切都是那么美好，漫步在幽幽小道上，路边的野花象星星似的眨呀眨的，浪漫的枫叶飘然落下，像仙女在跳一支绝妙的舞蹈，拣起来，在上面在题几句诗，就更美不过了！从身边闪过的小女孩儿背着小书包，嘻嘻的笑着说着美妙的画面不禁让你的脸上漾起以快乐的笑！倾听着大自然的乐音，朗诵着古人留下的绝美佳句，体味着其中的高深意境，真是一种不错的享受啊！早晨呼吸着新鲜的空气，使自己的心情顿时愉悦起来，悠闲的在公园里散步，温和的阳光下，静静的躺着，也不失为一种享受生活的方式！

在咱们的眼里，别人总是很愉悦，在别人眼里咱们是愉悦的，咱们好像一向是欢天喜地过着咱们的愉悦生活。咱们一向活在相互的艳羡中，无比愉悦。这是彼此给出的咱们的定义。其实谁又能真正主宰自我的命运呢。被迫活在当下的生活中。被迫做着另外的事，被迫说着另外的话。咱们想要的生活离咱们究竟有多远，也许咱们无法去计算。但是很肯定的是咱们的确愉悦过，真实的愉悦，咱们的确悲伤过，真实的悲伤。生活不停的演绎着各种各样的喜怒哀乐，演绎着杯具喜剧交换的不一样的人生。

人生的愉悦在于自我对生活的态度，愉悦是自我的事情，只要愿意，你能够随时调换手中的遥控器，将心灵的视窗调整到愉悦频道。学习并领悟愉悦，即使难过，也要微笑着应对。学习并领悟孤独，没有谁会把你当宝护着。学习并领悟独立，不能再一味的麻烦别人，自我的事自我做。学习并领悟绝情，该滚的就滚，该留的就留。学习并领悟长大，不能再那么任性。学习并领悟忘记，不能活在过去的时光中。情绪，是一种感情状态，拥有了好情绪，也就拥有了自信，继而拥有了年轻和健康。就拥有了对未来生活的向往，充满期盼，让咱们拥有一份好情绪吧，正因生活着就是幸运和愉悦。

带着青春的勇气走过一个又一个路口，应对一个又一个选取，青春给了咱们太多五彩的世界，咱们开始享受物质所带来的一切愉悦，很少用笔了，只能听到键盘敲打的声音，这是属于青春的节奏——丰富多彩，快捷疯狂，咱们奔着一个目标去，一切只为了寻找一份简单的愉悦，而咱们真的愉悦吗？青春的勇气耗费了咱们太多的时光，周而复始地重复着一日三餐，为了生活而生活，为了简单而简单，为了愉悦而愉悦。

这一次，我们的作业可真不少，回老家，当然要带着作业。到老家的第二天，我就开始奋笔疾书了。这是一个愉悦的过程，一个人静静地坐在一间屋子里，无人打扰，只有自己安静地享受笔尖在纸上跃动的感觉，如同唯我独尊一样。陷进去，就拔不出来；笔尖一动，就停不下来。静静地等待一个人打破这份特有的宁静，告诉你：该吃饭了。饭后，又继续遨游在这作业的海洋里，欣赏笔尖下的鱼儿，感受海洋带给你的独特体验，解析其中的奥秘，愉悦就在身边环绕。写完作业后便会觉得一身轻松，不再为作业烦恼，收获完成作业的喜悦之感，慢慢地享受生活的乐趣……

事后，有一次我放学回家，带着愉悦的心情又蹦又跳，突然“扑通”一声，我被西瓜皮绊倒了，这时，我那愉悦的心情不知道一下子跑哪儿了，消失的无影无踪。哎！我的膝盖还磕破了，并且流了血，我回到家对妈妈说起这件事，并谴责扔瓜皮的那个人，正巧，这让爸爸听见了，他笑了起来，说：“你上次把瓜皮从楼上扔下去，这下遭到报应了吧。”顿时，我恍然大悟，想起了上次扔瓜皮的那件事……

事实上，鼓励确实是让彼此都获得好心情的方法，不是纵容式的鼓励同样能让孩子立竿见影地改变习惯，优点的肯定、亮点的发现永远是令人愉悦的，不论是过去还是将来都会是难忘的。所以，作为教师，首先要切记与做到的也正是“鼓励”的真正用途，并用行为诠释它，往往用欣赏的眼光、用微笑的心态去面对这些调皮的孩子能使教育变得轻松愉悦，让他们也很享受。

生活中处处有语文，多的像天空中的繁星，密的像树上的叶子，美的像多彩的花儿。语文在生活中无处不在，小到一个人的名字，大到一篇文章，一部作品，都要用到语文，下面我就给大家介绍一下我的名字，我叫贺心怡，我的名字是妈妈给取的，心和怡这两字是从“心旷神怡”这个成语中得到的，心是心胸的意思，怡是欢乐，愉悦的意思，妈妈说了，我是女孩，她希望我长大后心胸也能像男孩一样开阔，精神更能愉悦。她还说了，一个人的心情比什么都重要，她希望我天天开心快乐，所以就由此得名了。你说，这难道不是语文的魅力吗？

金秋时节，我踏着愉悦的步伐走进了兴中，心中对新生活充满了信心。我有站在了人生一个新的起跑线上，我期盼着三年之后的我依然昂首挺胸踏着愉悦的步伐走出兴中，因为我拿到了好的成绩。但我知道这一切才刚刚开始，能否有一个美好的未来，全靠我这三年的努力与否。我坚定的说了一声：“加油！去为你的未来拼搏。”然后开始了一段新的旅程。

金秋时节，我踏着愉悦的步伐走进了兴中，心中对新生活充满了信心。我有站在了人生一个新的起跑线上，我期盼着三年之后的我依然昂首挺胸踏着愉悦的步伐走出兴中，因为我拿到了好的成绩。但我知道这一切才刚刚开始，能否有一个美好的未来，全靠我这三年的努力与否。我坚定的说了一声：“加油！去为你的未来拼搏。”然后开始了一段新的旅程。

现在国家提倡建立学习型社会，学习型组织，按照“学乐”精神，我们应该建立“快乐学习型的组织，建立快乐学习型团队，建立快乐学习型社会”。身心愉悦的时候，学习的效率会很高，并能不断刺激神经和大脑，逐步达到良性循环。这样的个体愉悦心态传染放大到团队，放大到组织，放大到国家社会，每个人都身心愉快，又怎么可能发生端着枪炮打仗的事情呢？

在一条路上，我以前一直很匆忙地路过，不曾留意过周围的风景。一天傍晚，我的心情非常愉悦，在那条路上驻足欣赏路边的风景。发现路边风景宜人：路边芳草萋萋，微风阵阵，小草儿在风的吹拂下掀起阵阵波浪；葱茏的树上还站着几只小鸟在歌唱；对面的河面水波粼粼，在阳光的照射下，变得闪闪发光。而这样美的风景，自己却从未注意到。看见这么美的风景，使我的心情更加愉悦，心中不由感叹道：偶尔停一下，真好！

在一条路上，我以前一直很匆忙地路过，不曾留意过周围的风景。一天傍晚，我的心情非常愉悦，在那条路上驻足欣赏路边的风景。发现路边风景宜人：路边芳草萋萋，微风阵阵，小草儿在风的吹拂下掀起阵阵波浪；葱茏的树上还站着几只小鸟在歌唱；对面的河面水波粼粼，在阳光的照射下，变得闪闪发光。而这样美的风景，自己却从未注意到。看见这么美的风景，使我的心情更加愉悦，心中不由感叹道：偶尔停一下，真好！

由江河湖泊，我自然也就想到防洪大堤。沙洋的防洪大堤人们亲切地称她哑巴堤。如今的哑巴堤似乎早已不仅是为了防洪的功用，她俨然成为沙洋百姓的旅游胜地：春天，人们可以站在大堤上，欣赏一片生机勃勃的绿色，在堤上打几个滚，在草坪上安闲地躺一会儿，享受日光浴，好不舒畅呀；夏天，夜晚，堤坝上更是热闹非凡，乘凉的乘凉，唱歌的唱歌，跳舞的尽情地跳舞，好不热闹；秋天，小孩子们在丫巴堤上放风筝，玩游戏，大人们散散步，愉悦愉悦身心；冬天里，雪一下，哑巴堤上白茫茫的一片，人们在堤上开心地滑雪，堆雪人，打雪仗，其乐融融！美丽的哑巴堤呀，你牵动我的情思……

今天，一早起来，就如同365天中的每一天一样普通，一样忙碌，刷牙，洗脸，梳头……一切都是那样的，像如同往常那样的按部就班，打点好一切，却忘记了一件事，我快步走向窗户，扬起的右手放下的瞬间，我惊呆了，一种不可名状的白从我的视野中无限的展开来。雪，仿佛覆盖了整个世界。我痴痴凝望着这一奇迹，这一大自然的鬼斧神工，心不禁为之动容，看着，看着便情不自禁的舞起了手旁的笔，请相信，那一刻的我是多么想将这一切用最优美的词汇，最生动的语句将这一切搬到我的笔记本之上，可是，刚一落笔才发现，自己那尚显稚嫩的笔触，与我看到的一切相比是那样的苍白无力，只好收起这一用笔倾吐的愿望，只是简单地一打理，便冲下楼去，尽管在下楼前我如何想象在雪中的美景，但是，当我真的置身于这一奇迹时，我便再一次为之动容，天地寂静，这世间仿佛只剩下了我和它，轻轻逃过我的指尖，笑着落到地面，又缓缓地落到我的鼻尖，慢慢的融化，“呵呵~”不知怎么了，竟不自觉的笑了，是笑它的顽皮，还是发自于自己内心最深处的愉悦？我也不知道。

我们走了没过多久，就来到了湖泊边。那天风还有点大，湖泊上还有好几只可爱的海鸥，虽然没有听到它们的叫声，可是我觉得已经很满足了。这时，夕阳西下，阳光慵懒地照在蔚蓝的海水上，泛起阵阵涟漪，感觉就像到了海边一样，我望着远处看的有点模糊的高楼和公园，感觉把过去所有不愉快的事都抛在了脑后，耳边响起了孩子们在栏杆边玩闹的声音，和那似海非海的声音混杂在一起，人与湖和谐共处。漫天的湖泊，泛着金色的光圈，闪闪发光的湖水映衬着夕阳西下的落日美景，尤为令人赞叹，心旷神怡，把我的烦恼一扫而光。可能是前几天下雨的缘故，湖泊的水面涨得很满。我对着泛着金光的湖泊，发出了“哇”的赞叹声。我伸开了双手，想要拥抱“大海”。我知道它不是大海，可是和大海又有很多相似之处。虽然我一眼可以望到边，但是看着“大海”的感觉真的很好。既有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的湖光秋色，又有“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”的落寞之意。我和爸爸妈妈一起在广场里走了一会儿，发现有好多来这里散步的人群。走在石子路铺的小道上，虽然天气有点热，可是我还是感觉心情很愉悦。

我最喜欢五谷丰登，瓜果飘香的秋天。踏着凋零的树叶，迎着清凉的晚风，随裙襟飞舞，任夕阳余辉，秋天虽枯萎了碧绿的原野，却也拂红遍山的枫叶。宽厚坚实的金色之秋，让人觉得一种想去飞翔、想去歌唱的愉悦。那飞扬的雨丝，让漂泊的浪子百感交织，如烟的客愁，如雾的梦乡，有幽怨、有感怀、有彻悟、有千百种托不起的心绪；秋水潺潺呢喃，像和白云与蓝天互道珍重的依依低语，那若有若无的音符弹跳在心间，带来的是一阵莫名的心悸，洗涤着心扉，叫人心怡；月朗风清，最是相思无眠，蔚蓝的月夜，密密的星云如同撒了一把珍珠，镶嵌在丝戎蓝般的苍穹。薄薄的月纱，流淌的月海，枕着老树的年轮，银色的月浪载你飘向秋的梦乡；秋风萧瑟的时节，心底总会有一丝惆怅和几许淡淡的忧伤。树叶在无情的秋风中瑟缩颤抖，拼命的将大树攀住，充满了对生的渴求。阵阵的秋风将秋叶毫不怜惜的从树梢拽下，枯黄的秋叶在空中翻飞，无可奈何的随风飘散，是怎样的孤立无助。

孩子的眼睛里，语文、语文课并不可爱、可亲、可近；人文性如此强的学科变的如此枯燥、乏味，是我们教育的失败。当然，一个孩子的感受不足以说明问题，笔者曾在一所小学作了一个简单的抽样调查，四、五年级各选一个班，随机各抽取10人，其中不喜欢语文的13人占65%，原因有“没意思”、“老抄词语、课文，很烦”、“教材老套，不感兴趣”、“不喜欢语文老师”、“不想写作文，没东西可写”……；3人不太喜欢，除上述原因外，还有“觉得学了没用”；4人较喜欢，原因有“喜欢语文老师”、“有的课文很有意思，比如《雪猴》”、“读课文可以增长知识”、“喜欢回答问题时，被老师表扬”……。应该说抽样的结果在意料之中，又在意料之外；语文学科不太吸引人在意料之中，但不喜欢语文人数之众出乎意料；语文学科的教材、教学需改进的地方很多在意料之中，但孩子们不喜欢语文的原因，语文之外的因素之多出乎意料。总而言之，孩子们眼中的语文缺乏生机、灵性、激情，学生缺少学习过程中的愉悦感，缺少自己品味、判断、智力增进带来的快感。在学语文的过程中，孩子们经常面带难色地“吞咽”未加“咀嚼”的知识。通过孩子的眼睛，我们体会孩子的渴求：

偶像是值得你为她付出一定的“甜头”的，因为你之所以把他作为你的偶像，是因为她值得你为她付出的，你喜欢她，崇拜她！但是你为她所付出的“甜头”不能让你的父母、你的家人、你的亲人所害怕和担心！偶像毕竟是偶像，她存在于现实生活中的是你的世界或许永远无法和她所见面，但是只有她能改你带来快乐和喜悦即可！让你的内心感到满足！偶像就是偶像，你不能把他看扭曲了！如果那样的话，后果不堪设想啊。人生在这一世上，本来就不容易，如果你因为偶像而糟蹋了它，这难道不是可惜么？生死只是一瞬之间而已，偶像就是偶像，她能让你的身心愉悦即可！生命只有一次，没了是多么可惜啊，况且还是为了一个也许有你永远无法出现在你的世界里走过的陌生人！

还有一次，我记得坐爸爸的车出去玩，一路上我们有说有笑开开心心。回来时，汽车行驶在一个比较窄的马路上，路边还停了一排汽车，使本来就窄的马路越来越窄。这时爸爸小心翼翼的开着车，慢慢向前行驶。我们也不敢再打闹了，车里一片安静。突然一个急刹车，我们的身子都向前倾去。还没有反应过来，车子外面却有人骂开了：“你会不会开车，没长眼吗？……”原来是一辆路边靠停的车，在没有任何警示的情况下，就出来了。幸亏爸爸警惕性高才避免了一次车祸。我很生气，正要替爸爸出头时却见爸爸摇下车窗，招了招手，点了点头，笑了笑，让那个司机先走了。当时我很不理解，愤愤不平的坐在一边生气。等爸爸把车开到宽阔的地方时。爸爸把车停下，语重心长的对我说：“其实，生活中还有一种快乐，那就是宽容，你的大度与宽容不仅能减少麻烦，还能给别人和自己带来方便和愉悦，不好吗？”

和家人好友建立了个微信读书群，开始“一周一本书阅读笔记”的计划，我希望自己能把阅读当作一辈子的事来坚持并享受其中的乐趣。前两周出去旅游，跑了几个城市，在火车旅途上，看到广西省边际绵延的山岭，以及山前广阔的绿色水田，心情也开始变得舒畅愉悦起来。尤其在微微摇晃前行的火车上，靠坐在窗前，外边的风景随着岁月距离缓缓后退，时光流淌在笔墨书页之间，阅读的专注以及可持续性给人带来的是心灵上的宁静恒久。阅读时光，岁月静好。在旅途的十几天里，每天坚持抽出时间片断来翻看一下手机电子书，纸质书籍带给人的阅读体验当然妙不可言，电子书阅读也算是一种便利的形式，无论哪种形式，当阅读成为一种习惯，当阅读过后学习总结，再将总结阅读的结晶应用在生活中，读书就开始有了它的意义。形式并不是最重要，过程以及成效才是我们的出发点。

打开电视机，展现出异地节日里的别样风情，一份独属于国庆的欢腾。移动着频道，听着熟悉标志的汉语，心中涌出一阵愉悦。目不转睛地盯着电视，电视里忽然出现了几个与我们一般大的中学生正参加一场被称作汉语听写大会的比赛，当主持人说出一个中文词语时，来自中国各地的四个中学的学生就需根据释义写出词语。当我看见这个节目，不由觉得兴致勃勃，也跃跃欲试地拿出一张白纸，随着选手们一同书写。他们所书写的词语都是生活中常见的，但即使是常见之词也有其不常之处。例如明明是两个意思截然不同的词语却有着相同的发音，又明明是同一个字，却有着那么多不同的释义。又如“呕气”，岂不是口里生生气，但口又怎么会生气呢？故而，在汉语中的一组词语中不仅要注重其字型、字音还要注意它的释义。

无可否认的是，英年早逝的梭罗或许还来不及经历身体的衰老就已经驾鹤西去。但是我们完全有理由相信，他作为一个活着的人每天都是快乐的——因为他完全了解如何去寻找快乐，如何使自己生活在一个让人愉悦的环境里，如何去用不怎么优厚的条件去创造使人期待的因素：而那就是，如同春雨般思想的滋润。思想本身并不让人痛苦（这是许多浅薄者所经常踏入的误区，他们看到了尼采，就误以为所有思想者都是疯狂的；他们看到了苏格拉底，就误以为所有思想者都必须殉道）。然而，怎样让思想成为快乐的源泉，其实却也是一个心境的问题，心境本身不需思想，它是一个简单的结果，就好像身体上的中枢神经反应那样，但是人的乐与不乐，关键恰恰在此。

在四川有一位女青年叫廖智廖智从小钟爱随着音乐翩翩起舞，虽然没有成为一名舞蹈演员，但舞蹈老师的工作也让她感到无比愉悦。突如其来的汶川大地震，夺去了她的家人、她未满周岁的孩子以及她轻灵舞动的双腿，假肢带来的剧痛，一度使她放下重新起舞甚至重新站立行走的梦想，假肢也被她扔在角落。直到一次独自在家的她需要上厕所，不得不爬着找到假肢，忍痛一步一步挪到卫生间，却狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智发现穿戴假肢也并不是无法想象的事情。

有着百年校史的浙大是全国教授数量最多的大学。坐落于西子湖畔的东校区竺可桢学院便是我神往的地方。享誉中外的浙大竺可桢学院同样有着不输于清华北大的精英群。然而其中却有无比轻松的研究氛围，高效率的学风。于云大的“会泽百家，至公天下”不同，浙江的“博学笃行，开放兼容”使我身心愉悦。我欣喜能有这样一所友好和善，慎学严谨的学府使我倾情。

有着百年校史的浙大是全国教授数量最多的大学。坐落于西子湖畔的东校区竺可桢学院便是我神往的地方。享誉中外的浙大竺可桢学院同样有着不输于清华北大的精英群。然而其中却有无比轻松的研究氛围，高效率的学风。于云大的“会泽百家，至公天下”不同，浙江的“博学笃行，开放兼容”使我身心愉悦。我欣喜能有这样一所友好和善，慎学严谨的学府使我倾情。

“晃来晃去”、“像被蝎子蛰了一样”等语言风趣、幽默，使我们读起来心情愉悦，这便增加了文章的可读性。文章是让人家来读的，如果要想让人家爱读，喜欢读我们的文章，那么在写作的时候就要注意语句、词汇的使用，并不是都要幽默，而是要使我们的语言有特色，要能够抓住读者的心。如果文章在一开始就能紧紧地抓住读者的心，那我们就可以说这篇文章已经成功了一半，俗话说：好的开始是成功的一半。

谈到MrYang，又使我回想到我们的班级；回想到班里可爱的同学与关爱我们的老师们，是他们让我留下了如此精彩的回忆——团结一心的集体军训；课堂上愉悦的学习气氛；国庆归校笑谈家乡的趣事；英语歌舞的绚丽多彩；校庆的精彩缤纷；圣诞晚会的师生共物……一幕幕的场景在我的脑海里一遍一遍的上演。“我好想回到过去”我的心中发出了一声呐喊，但这已经不可能了！

因为成长，所以幸福。我们是在父母的庇护下茁壮成长，因为父母的操劳和关心，我们才显的有恃无恐。可终究是要面对现实，面对眼前的社会，我们不得不忍痛割爱，离开那温暖的翅膀，去开辟属于自己的天地。途中不免经历坎坷，经历挫败，可在当我们重新站起，战胜困难时，我们所感受到的是一种愉悦，也许，这就是幸福的滋味。

携愉悦的心情，踩雨后的虹桥进园，在山山与树树的夹缝间，隐约地漏出几处屋檐的棱角，那金色的琉璃大瓦静静地卧在屋檐上，它们正在享受着那如丝的雨雾所给予的恩泽，在酥雨的洗礼下，那光亮如镜的瓦片便折射出了一副美丽的春色香园图。

女孩，原本一个坚强、阳光、无忧无虑的女孩。整天过着愉悦、欢欣的生活，在女孩脸上，甚至发自内心的，永远只能见到笑。然而，有一天，她，走了，离女孩远去了。伴随着女孩的，只剩下泪，微笑，也从此销声匿迹了。女孩恨她、想她，但女孩又说不出来，整天郁郁闷闷的女孩，渐渐地陷入沉思。

我并不是因为羡慕歌星们的万贯家财，也不是因为希望自己会闻名世界，成为什么潘帏伯、蔡依琳、仔仔那样的SuperStar。我完全是想为人类作出贡献。如果我成了一名歌星，我就会把歌唱给病人，让他们心情愉悦，好早日康复。

上学的途中，小草亲切地问候，花儿开心地招手，树木乐翻了天，手舞足蹈地跳起热舞；它们都正为新的一天来临而庆祝着。我边走边跳，唱着愉悦的歌儿，小鸟们听到了，也情不自禁地为我伴奏，就这样，上学的途中，顿时增添了不少乐趣。今天真是快乐的一天呀！