我喜欢一些可爱的小矛盾。小小的矛盾，无伤大雅，有些古怪，有些无奈，因此格外生动可爱。就像我喜欢看书，喜欢花大把大把的时间整个儿地浸在书中，喜欢把脸埋在书上，使劲地嗅着或浓或淡的油墨气味一样。那油墨的气味我想说不上香，因为有时候，我甚至也会厌烦。比如学校新印了好几摞的油印试卷，就散发着类似的味道。我讨厌那些试卷，于是爱屋及乌般的，我讨厌它们的味道。再于是，奇怪了，矛盾了，我时时恋这气味又明明时时厌恶，相反的两种感觉偶然交织冲撞，这便是一种小小的矛盾。其实，我想说的是，这种矛盾多么有趣啊，它们或许仅仅属于你，它们给生活染上了一些截然相反的色调，它们时有碰撞，然后你的心上就会叮叮咚咚地响开了。

懂得美丽爱的人，是那么的雅俗共赏，也是那么的别具一格。那美丽爱的高低就象油印在心底，那美丽的飘香四溢，在温软呢喃着心语，就象美丽的山涧溪流，滋润着渴盼已久的心。就象在酝酿那美丽的季节，那扑鼻美丽的香，带着美丽的底蕴象我扑来，我象陶醉在梦里，爱的朦胧的美丽中，不能自拔。

每一轮带血的残阳都会被黑夜的静谧和安详所吞噬。看着拖鞋上那两个蓝色的蝴蝶结，它们仿佛要振翅欲飞寻找自己的自由。可，可我的自由在哪里，是否也随着黑夜一起被埋葬了呢！纷扰的空气夹杂着试卷上似干未干的油印味。记忆中叱咤风云的年代显得模糊而又冰冷。我回不去，我不能蹲在地上寻找过去。

左轮手枪是抗日战争时期从日本鬼子手里缴获的战利品，他一直把手枪带在身边，留作历史的纪念。红星奖章是中央苏区时，中华苏维埃共和国中央人民委员会授予他的，记载着无数革命战士英勇献身的革命精神。那包历史材料是彭德怀司令的笔记和一些油印的战斗经验的总结。

于是我拼命地看书拼命地做题，作业本废了一堆又一堆，用掉了一打又一打的笔芯，却依然没有结果。一张一张的油印卷，跟实际毫无关系的文字题，我终于做到反胃。可是没有用，当我拿到唱着红灯记的练习卷子时，我终于靠着墙哭到无力。

今天我在家读了课文《小英雄雨来》。课文中那一段段感人的故事还时常出现在我的眼前。小雨来上学用的书是用土纸油印的，软鼓囊囊的。他学的第一课是：我们是中国人，我们爱自己的祖国。正因为这、样，当鬼子要抓交通员李大叔时，小雨来表现的很勇敢。

早自习，同学们都在复习。只见老师捧着一大堆油印卷走进来。老师要干什么，同学们十有八九都明白了。还有什么？考试！老师阴沉着脸发卷。我想：阎王爷、老天爷、上帝、财神啊！千万别是数学！一定要是语文！语文！。卷子发下来，我一看，差点晕过去！是数学图形题

雨来出生在抗日战争时期，他也想读书，可是日本鬼子经常来“扫荡”，害得他们没有一个安宁的学习环境，只能在晚上读书。夜校的房子很破，用的是石笔，课本也是用土纸油印的，一不小心就揉坏了。由于生活条件艰苦，过着饥一顿饱一顿的日子，只能吃窝头，很难吃一顿可口饭食。玩稻草、翻跟头、玩水就是他们最好的游戏。

我们迈着沉重的步子，向班级走去，当我走到了三楼，看见有几个老师从油印室走了出来，其中有一个人穿着西服，手里拿着一根香烟，他边走边吸香烟，烟雾在空中转了一个个圆圈，他吸完了那根烟还非常“潇洒”地用二指把烟头有力弹到了地上。烟头在地上翻了几个跟头，没有被熄灭，继续燃烧着，可是这位老师却拍了拍手就扬道而去。

的确，梦是无止境的，不过属于一个集体，一个国家的梦却是由无数颗团结的心所编织而成的。我的梦，只是中国梦上的一根丝线，需要有更多的人加入其中，才能创造辉煌的中国，才能编织美好的未来。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望：孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生”；毛泽东“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”；周恩来“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”；周树人“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”；邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦；也是在18岁，叶剑英就咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”……

一念一想间，脑海中浮现出初三的样貌。初三，许多面孔都呈现出奋发向上的面貌，一种坚定的意志。上课时，我们在课堂上切磋学问，交换思想，彼此督促；课下，我们三三两两，又或是独自一人，安静地在题海中循环往复；课间操，大家一起在阳光下奔跑，给沉浸在紧张的学习氛围中的心一个解放的豁口。时钟一步一步滴嗒走过，日历一天一天刷刷翻过，黑板上“距中考”的日期一段一段咔咔截去，全然不顾身后的我们那一声声挽留、唏嘘与感叹。书本一课一课完结，作业一本一本填满；书课本集齐了，作业簿充实了，油印的墨香化作了诗书气韵，却换不回初得课本的那一阵喜悦。如果说拼搏与奋斗是这个时代赋予我们的使命，那么成长与蜕变是这段年月凝铸而成最好馈答。 

从此，为了以后能继续得到表扬，我开始了一生中最宝贵的阅读时光。上个世纪八十年代中晚期，各种文学社如雨后春笋般冒出，文学的春天来临，我赶上了一个最好的时代。那时我伯父在农村中学教语文，他那里不仅有各种文学社的油印手抄本，而且还订了好几种在现在看来依然十分上档次的文学杂志――《人民文学》《当代》《十月》，在这些杂志里，我接触到了最前沿的文学信息，除此之外，他家里还有彩色插图本的四大名著，漂亮、完整……这一切，使我疯狂地热爱上他的家和他那个破旧不堪的书柜。如今回想起来，我的阅读起步，是何等健康、纯正、高大上！它直接将我引向了纯文学的世界，没有走半点歪路。 

XX年，在这个科技水平提高，人们走向小康社会的今天，我们更是倍加呵护我们的母亲，人民团结一心，保卫着我们的祖国母亲。先贤已逝，但豪言在耳，孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生”；毛泽东“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”；周恩来“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”；周树人“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”；邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦；也是在18岁，叶剑英就咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”（《油岩题壁》）……，我们现在现在的我们是祖国母亲的希望，我们应该心中有一个梦想，并且努力去实现。我就有一个梦想——想成为一个白衣天使，为拯救更多的生命而付出，永远保护我的祖国母亲。

的确，梦是无止境的，不过属于一个集体，一个国家的梦却是由无数颗团结的心所编织而成的。我的梦，只是中国梦上的一根丝线，需要有更多的人加入其中，才能创造辉煌的中国，才能编织美好的未来。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望：孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生”；毛泽东“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”；周恩来“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”；周树人“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”；邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦；也是在18岁，叶剑英就咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”……

时代在前行，每一天，都有那样多的人奋力狂奔，企图抓住时间的尾巴。忙碌的氛围中，似乎连日升日落都变得更加频繁。这样的环境下，“阅读”已经被人们渐渐淡忘，他唯一幸存下来的功能，便是用来获取各式各样的资讯：股市、就业、政策、利率、娱乐……纷繁的社会关系，复杂的社会体系，波折的生存道路。当存款的尾数出现更多的“0”，是否有人察觉粉红色的钞票上丝毫寻不到油印书本的清香；各式各样的卡片，也永远刷不出书页轻翻的妙响。当所谓的文学变成一种无病呻吟、哗众取宠之作，谁能说，这不是一个民族莫大的悲哀？

最后，当我要求经理在学校开的介绍新的回信上盖个章以示证明时，他不爽快了。“咳，这章在管行政的人手上，他今天不在。”我明白，他是看不起这油印的回信条，便故意说；“是吗？那我明天再来，明天还不行，后天。。。。。。”“说实话吧，肯德基的章可不能乱盖。”我笑了；“哈兰·山德士上校开创的‘肯德基’能发展到今天这么大的规模，是一点点积累起来的。上校定不会看不起任何定西。”。。。。。。

国民政府对这些仿徨无主的难民听之任之。十一月二十五日，日军分三路进犯南京。十二月初，三路日军均已进抵南京外围，与守军发生战斗。当时南京守军有十余万，归卫戍司令长官唐生智指挥，但唐采用了将外围阵地放弃，困守孤城的战术，坐以待毙。十二月十二日，日军主力猛攻雨花台，至正午，雨花台陷落。下午二时，又攻陷中华门，南京城被打开了一个缺口。下午五时，唐生智匆匆开了一个历时二十分钟的师以上将领会议，散发了一份油印的突围命令，而他本人却不顾自己立下的“与南京共存亡”的誓言，仓皇地渡江出走了。

我便如同园囿中的动物一样，呆在教室里面，除了偶尔看上外面几眼，也没有什么可做的了。我所被允许的世界，除了几个作业本之外，就只剩下试卷了。总有一种日子像油印试卷的白纸那样单调的感觉，只有阳光洒在上面才会有些暖色调的气氛彰显出来。所以，在偏西的窗户前的我总会期待着夕阳，让它尽情地肆意地在桌面上舞动，带来愉悦的气息。我也就像获得暂时释放一样高兴。

仰视先贤，皆是胸怀大志。孙中山先生出国求学时就立志“辄与同国同学诸人相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生”，毛泽东青年时站在橘子洲头“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，为中华崛起而读书的周恩来“面壁十年图破壁，难酬韬海亦英雄”；横眉冷对千夫指的周树人一生践行“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”；邓小平18岁就去法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦……不胜枚举。

漫漫的人生路上，总是这样独自前行，将深深浅浅的脚印留在每一页的日历上悲欢离合油印出与众不同履历。总是这样努力前进，无论到达哪一个驿站总有一双温暖的手抚慰着你经历风雨的伤口，挽起你的手，让你的血液注入新的活力。

走进校园，就看到两幢教学楼矗立在五星红旗之间，红色的外墙在蓝天的映衬下显得格外挺拔。北面是新建的教学楼，有油印室、电脑室、多功能教室……电脑室里配有三十多台电脑，我们最喜欢电脑课了，每次都能在电脑上玩上几把小游戏，可过瘾了。多功能教室可以看电影、听演讲，还可以表演节目呢。

阿涌叔叔的教育不单单是体验二字，还是一个长久的，坚持了29年漫长艰辛的过程，当第一份油印小报出来时，只有6个孩子，那正是这个过程的开始。创造力、思维发散性，都是阿涌叔叔让我们拥有了那些比学习、听话更可贵的东西。

考试那天，我来到考场，看到许多同学都拿着书在复习。而我却两手空空！不知不觉，铃声响了。我走进考场，面对一张张油印印的试卷，我只能尽力而为。我接到试卷，便开始埋头做了。也不知过了多久，一张试卷就在我的手下OK了，当然有好几道错的题连我自己都还不知道。我趁剩下的时间检查了好几遍，而且订正了一个错误，就交了卷。

木刻版画，顾名思义。就是用刻刀在木板上刻出不同的图案，再通过油墨印成一幅画。看似简单，其实困难重重。稍微一用力，刻刀就会不听话地往别的地方乱窜，无法补救，使得画面杂乱无比。油印的时候，油墨涂得要恰到好处。多了，油墨会渗入刀印中；少了，画面就会出现斑斑点点的白斑。