暑假期间，我和妈妈去购买文具。当我们走到三站市场大门口时，看到前面路边有很多人围成一圈，我快走几步，好奇地穿过人墙，我被眼前的一幕惊呆了。一位四十多岁的叔叔用嘴咬着笔在写艺术字。仔细一看，这个失去了双手的叔叔，他的右胳膊只有一半前臂，另一只胳膊仅剩下十多公分。笔是专门用来写艺术字那种长方形薄片，不同的是他的笔都绑着一根筷子样的方笔杆，这样他才能用嘴咬住笔杆写字。叔叔神情自若地选择摆在特制颜料台上的笔。每当他蘸完一种颜料，都要把笔稳一稳，等笔不再颤抖，再蘸下一种。他低头下笔时，稳笔的时间更长些，要写横，他先把笔使劲顿下去，头用力地慢慢向右平摆；写撇时，他准确落笔，把头用力一甩，一个漂亮的撇就跃然纸上了。他就这样上下左右地摆头带着笔写字。好多人在排队让他写字。

她很年轻。也许只成长了廿年的青春，所以有股青涩的味道。但她很单纯，单纯到连她的店面都是那样简洁而不矫情。找不到一家有成熟感的店铺，这些店铺大部分是两层的房屋，没有高度，没有色度，更没有亮度，就那么几个艺术字就把她的身份与行当全标示出来，门面的装饰，好像一个十五六岁的小女孩儿一样，虽然也知道了美丽，但却从来不晓得怎么打扮一下。纯净地昂起头，让你一眼就能看穿她的内心世界。商场里的衣服却是蛮有品味的，尽管这些品味透露出青春的原色，但你不要嘲笑她，因为她很年轻。所以很少能看到有适合中老年消费者的穿着在卖，好像所有的衣服压根就是为时尚而准备的。

3月28日学校将举行家长会，毕业班需要展示一个相册ppt。前几天我欣然接受了这个任务。回到家，我先把作业做完，征得爸爸同意，我启动了电脑，打开了ppt，流利地插入了班级同学的照片，我又在封面上用艺术字写上美美的五一班三个大字。接下来，给幻灯片添加不同的效果，添加上背景音乐，预演了一遍，觉得满意，按了一下保存按钮，便迫不急待的让爸爸来欣赏。爸爸看完后说：“还不错，老师叫你做幻灯片干什么用呢？”“开家长会时用，王老师让我把照片放在一起播放。”“原来是这样，其实这种幻灯片还可用其它的方法来展现，例如可以做成屏保，电子相册等，这些都比ppt好些。”我马上问：“那该怎么做，我想试试。”“想做，就得有方法和软件，明天我去下载一个。”

年春节，我给你寄了一张贺卡。这是我人生中第二次寄信。（第一次是给一个学的朋友，可惜她电话里说没收到。）我在信的开头写上：“若非本人，请勿阅读。”正文里我祝你节日快乐，问你的近况，推荐给你音乐，最后叮嘱你要回信，地址在信封右下角。在信纸的右边，用艺术字写了“新年快乐”，还画了一只兔子。核对完一些信息后激动地去了邮局，买了80分邮票，用浆糊贴好，再投进邮筒。过了四五天，我便天天打开单元楼下的邮箱。除了账单和广告纸，还有手指沾上的箱底灰尘外，我一无所获。等待回信的过程是漫长且兴奋的，就像种下树苗之后期待绿荫成风。忽而至夏，在昨夜十点前，我们一直保持着缄默。这期间我猜想着：当时自己把信投到了邮筒外面，或是邮递员弄丢了，亦或是你所在学校的门卫偷偷拆了……总之是你没收到信。

既然是小报总得有报头吧，用插入艺术字设计一个。就用《故事城堡》做报头。该添加内容了，我保存的故事有长有短，怎样才能把它们放到版面上？我想了又想先用文本框试试。插入一个横排文本框，找到保存的故事——全选——复制，在文本框中点一下鼠标，输入文字的光标开始闪烁——粘贴。啊！文本框太小了，只显示一半故事内容。我大声喊：“奶奶，快来帮帮我！”我按奶奶说的，用鼠标点击一下文本框的边框，出现八个控点，拖动下面的控点可以使文本框变长，拖动左右的控点文本框变宽，我的故事终于全部显示出来了。把鼠标放在文本框边上等到出现四面都带有箭头的光标时，还可以拖动文本框到任意位置。奶奶还告诉我，要想使一篇文章分成两栏可以再插入一个文本框，右击第一个文本框的边框可以选文本框链接。就这样我的第个故事排在了小报版面的左边。我有了一种成功的感觉。

我们径直来到佳惠超市，看到了旺氏蜜的广告牌上的“添”字成了“艺术字体”，“添”字右下角拖泥带水地多加了一“点”。这难道是为了他们每天“添”得的蜜“多一点”而更加形象！我与表弟相视一笑，我对表弟说：“不如我们去请他们改一改？！”表弟一听，大惊失色。“我才不去讨骂，要去你单个去！”说完，就脚底抺油——溜了！我苦笑一声：“唉！这个胆小鬼。”于是，便壮着胆儿去找售货员，我诚恳的找来一位阿姨，对她说：“阿姨，您看，这字是写错了还是关你什么事，你以为你是谁呀！小孩子一边玩去，不要无事找事！”看着她那凶巴巴的样子，我感到一阵心悸，想溜之为快，可我又不甘心。于是，我又找到一位看上去慈眉善目的阿姨，那位阿姨开始听我这么一说，二话不说就来了，可当我指着那个“添”字时，阿姨却哑然失笑：“这算什么！”说完就走了，我心里话一阵伤感，却又无可奈何！

盒子的开关设计十分巧妙，功能和旋陀螺可有一比。开关设在盒身大约三分之一处，它是用4颗螺丝将其拧在那儿的，十分牢固，如果要将它们搬开，那可必须动用它的天敌—梅花楔。开关下身突出一个小长方形，像一个女孩抱着一块巨型巧克力，津津有味的吃着。长方形的“肚子”是空的，刚好形成了一个圆形空洞，像一个胖子抱着自己的肚子大叫“我还没有吃饱哩！”把子的右顶端倒掉下来刚好就是一个艺术字母“E”字形的别针，别针高傲地坐在那儿，一动不动，像是在沐浴阳光。将别针旋180度，就与原型空洞完美结合在了一起，恰似两个难舍难分的好朋友，永不分离，牢牢相接在了一起，要费很大的劲才能将他俩分开哩！

进了南锣鼓巷，各式各样的小吃和玩具都呈现于我们的面前了。我的目光落在了一个奇特的店面上，黑底的招牌上写着四个白色的艺术字“铁皮猴子”，光看这个店名就让人心生好奇了。一进店门，我仿佛坐着时光机来到了三十年前，里面的玩具我连见都没见过，想回头问问爸爸妈妈，咦，爸爸妈妈怎么不见了呢？再仔细看，只见妈妈正拿着一个“小鸡啄米”玩艺儿得不亦乐乎，爸爸呢，正追着一个铁皮青蛙满屋跑。柜台那边，一个叔叔正在摆弄着一个铁皮火车，并且不时的自言自语，一个阿姨正在对着一个铁皮老鼠发出惊叹，还有许多人对着这些玩具拍照……看得我眼花缭乱，不知道该选哪件好。最终经过精挑细选，终于选中了一个爸爸玩的铁皮青蛙。它的做工十分精细，乍一看像真的一样。只要一上弦，它就能连续不断地跳动，看那架势，像急着去田里捉害虫呢！

首先我开始设计版面，为了做到图文并茂，不仅要有关于主题的内容，还要有相应的图片背景。于是我先从《网页制作素材》图库中选择了一个青蛙举着一片荷叶的图画，因为它刚好符合“我为校园添份绿”的主题，而且青蛙也是益虫，是我们的好朋友。关于绿色主题的文章我是在网上有关绿色环保的网站找到的，虽然费了很多时间，但是我不灰心，终于找到了我满意的文章。最后我把它们用不干胶纸打印出来，用花边剪刀把它们剪成不同的形状，这样大家看起来就不会太死板，再配上颜色不同的艺术字，然后小心翼翼地把它们贴在卡纸上，一张内容丰富、色彩鲜艳、画面生动的手抄报终于完成了，看看钟，已经十点半了，可我一点都不觉得累，因为明天我要把它带到学校，把“绿色”带给我的老师和同学们，那将是多么有意义呀！

首先我开始设计版面，为了做到图文并茂，不仅要有关于主题的内容，还要有相应的图片背景。于是我先从《网页制作素材》图库中选择了一个青蛙举着一片荷叶的图画，因为它刚好符合“我为校园添份绿”的主题，而且青蛙也是益虫，是我们的好朋友。关于绿色主题的文章我是在网上有关绿色环保的网站找到的，虽然费了很多时间，但是我不灰心，终于找到了我满意的文章。最后我把它们用不干胶纸打印出来，用花边剪刀把它们剪成不同的形状，这样大家看起来就不会太死板，再配上颜色不同的艺术字，然后小心翼翼地把它们贴在卡纸上，一张内容丰富、色彩鲜艳、画面生动的手抄报终于完成了，看看钟，已经十点半了，可我一点都不觉得累，因为明天我要把它带到学校，把“绿色”带给我的老师和同学们，那将是多么有意义呀！

打完作文后，我还利用电脑的特殊功能把标题改成艺术字，你知道吗？只要从下面的浏览框选着艺术字，屏幕上就出现许多不同造型的艺术字，有波浪型、梯型、弧型……我选着了一种五颜六色的艺术字，使文章的标题变得五彩缤纷。我还把作文中文字的字体换成自己喜欢的字体，又把字变得五颜六色。

打完作文后，我还利用电脑的特殊功能把标题改成艺术字，你知道吗？只要从下面的浏览框选着艺术字，屏幕上就出现许多不同造型的艺术字，有波浪型、梯型、弧型……我选着了一种五颜六色的艺术字，使文章的标题变得五彩缤纷。我还把作文中文字的字体换成自己喜欢的字体，又把字变得五颜六色。

做贺卡这件事说难也难，说不难也挺难的，这不，做了半天还没干成，我在想怎样才能突出贺卡的主题。我觉得插入图比较好看，可爸爸却认为写艺术字美观。我们开始争论起来，最后我们决定采用插图在下艺术字在上的合二为一的形式点出主题，我冥思苦想写出一段祝贺语，编写在主题的两边。

开始摆造型了，先用橙子做老鼠的头，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身体，再把橙子皮撕下一丁点老鼠的脚，最后，用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠了，要开始摆字了，小蜜橘还剩，决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于了，看着这形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的艺术字，哪怕做得不好，的心里依然是甜滋滋的。

打了差不多半个小时才打好。我想应该加一些艺术字进去修饰修饰，于是我就选定“神奇的雨点”为艺术字，咦，怎么没选上？我有些搞不懂。后来，我把电脑书拿出来，参考书上的方法选中了这些字。我试了一下，很快就选中了自己喜欢的字的形状，终于打好了。

我打开了写字框，插入了图片文件，并且选择了书写文稿。我又点了图片，选了一张关于讲科学方面的图片资料。我将它插入到文档中。它的含义是让我们学习科学，崇尚自然。然后，我打开艺术字库，选了一种我认为比较好看的字体，点击确定，这种字体就出现在文稿中了。啊，这一种字体真帅，真吸引人！

随着校长的一声宣布，校运动会开始了，每个年级都说了自己的口号。刚开始的时候，让绘画组的同学涂写艺术字，我们三年级的五环福娃也一起上去，我们拉紧手，代表五大洲、代表福娃，象征和平、友爱，整个三年级齐声朗诵诗歌《奥运来了》。

12月23日中午，我们大家做好充分准备，迎新派对终于在全班同学的共同努力下拉开了序幕——一张张课桌摆在一起围成了一个巨大的圆圈，多余的课桌整整齐齐地堆放在教室的角落，窗户上的玻璃贴满了五颜六色的气球，黑板上也用粉笔勾勒出美丽的艺术字……

我先弄了几个艺术字的题目，然后我在网上查找动物的图片及动物的特征，网上图片很多，看得我眼花缭乱，我选了几个最满意图片和简介，最后想用歌曲“一个真实的故事”做为背景音乐，可怎么也不会把音乐弄上去，只好弄了一个灯幻影片。

教室四周的墙上，挂着“小学生日常行为规范”的条幅。教室后面是我们的“学习园地”，这里有“评比栏”、“优秀作品展”，还有老师对我们的要求和希望。外面的墙上就更精彩了，它简直就是一个让我们展示艺术作品的舞台。老师把我们的艺术作品全贴在上面，还在上面贴了一些艺术字和五颜六色的花儿。

珊珊来到这座城市的大门前，只见门上有三个大大、又别致新颖的艺术字：“蛋糕城”。珊珊高兴地说：“太好了，太好了！我来到蛋糕城了！”守门的士兵惊讶得嘴巴变成了O型，断断续续地问：“你会说话？”“对，我会说话。”珊珊高兴地回答。“请问，你知道水晶的家在哪里吗？”珊珊有礼貌地打听。珊珊的询问，才让守门士兵回过神来。“对面那座粉红色的房子就是水晶的家。”士兵连忙告诉珊珊。珊珊谢过士兵，就向粉红色的房子走去，嘴里还哼着：“蛋糕城，寻找水晶，想北京……”呵，还改编了周杰伦的《发如雪》！珊珊来到水晶家门前，手刚碰到门板，门就开了。珊珊走进屋里，看见了一个水晶玻璃蛋糕，里面有一个小女孩，手里拿着根魔棒。珊珊看了，就知道水晶被关在了里面。珊珊走过去，摸了摸水晶玻璃蛋糕，就大哭了起来。因为自己好不容易找到了水晶，水晶却被关了起来。没想到珊珊的眼泪滴到了玻璃上，玻璃立刻容化了！水晶跳了出来，高兴地说：“谢谢你救了我，请问你有什么愿望？”“我想去北京看奥运会。”珊珊说。话音刚落，珊珊就来到了奥运会现场。

三年级时，我还是个什么都不懂的小姑娘。有一天，您说浦东新区举行制作电脑小报的比赛，打算教我制作电脑小报，让我星期六到校。我一听简直乐坏了。那天，我早早地来到您的办公室，您正在等我，桌上放着一杯热腾腾的高乐高，几包旺旺仙贝。您招呼我坐下，随手把高乐高递给我说：“今天很冷的，喝一口吧！”我听了十分感动，象征性地喝了几口。您笑容满面：“我们开始吧！”我连忙竖起耳朵仔细听。“你看，首先打开然后插入艺术字。看，在这儿插入文本框……”“我知道了，让我试试吧！”“好！”我开始操作电脑，一开始还比较顺利，便洋洋得意起来。我拿起茶杯手舞足蹈。突然，“砰”的一声，杯子掉在了地上，高乐高满地都是。我一下子吓呆了，站在一边不知所措。您只是皱皱眉头，语重心长地说：“没关系的，以后要小心点。”我“哇”哭了出来，您忙上前对我说：“别哭了，我现在很忙，你不要再添乱了。”我止住了哭声。您笑了笑，对我作了个鬼脸，我破涕为笑。

滴滴滴，电脑响了几声，我瞪大眼睛朝屏幕一看，哦，原来是我们班的“小可爱”马园园同学发了一张爱心形的贺卡，上面清清楚楚地写着：“下周三是刘老师的生日，我们给她一个惊喜好吗？”“好，好！”只见屏幕上又出现了这几个斜体艺术字。大家一看到这个话题，立刻来了兴趣，争先恐后地发出了响应。“哎呀呀！”我大叫一声，不一会儿屏幕上竟挤满了十几条留言。第一张是我们班号称“画画小能手”的李妙语同学发的。她说刘老师生日那天她要送刘老师一幅栩栩如生的自画像祝她永远开心。接下来就是能写一手漂亮书法的林青同学发的。她说：“我要送刘老师一副亲手写的对联，祝她‘生活开心，工作顺利’，哈哈！”之琳这位“小歌唱家”也不甘示弱地发了一段话：“刘老师生日时我要送她一首动听的歌，希望老师能在歌声中找到欢乐。”……大家要送的生日礼物各不相同，但都表达了对刘老师的爱，最后我们还商量好要一起表演一出戏来逗刘老师开心，让她的生日过得更加丰富多彩、其乐无穷。

六个国家经过激烈的角逐，第二届青奥会的举办地就在南京！兴奋，自豪一并涌上了心头。为了这次来之不易的青奥会，政府和一名名居住在南京的人们一个个都磨拳擦掌，为即将到来的青奥会认真的做着准备。大街上一排排小店的招牌，店名，政府一律换成了崭新的。各色的衬底，刚劲有力的艺术字印在上面，一眼望去显得整洁，大方，焕然一新！学校里也燃起来一股运动的热火，大则学校的运动会，小则个个班级的小比拼，同学们无不热情参加，汗撒操场！老人们也坐不住了，清晨，越来越多结伴而来的老年人，在一个个广场，公园里。挥扇，练拳。统一的服装，潇洒的身姿，一招一式，有板有眼。虽然，年龄可能有些大，但迎接青奥的热情丝毫不少于年轻人。每个人都想在青奥会来临的时刻，给外国的友人看到一个精神，好客，热爱运动的南京人！每个人走路时都抬头挺胸，心里有股说不出的自豪。每一名学生都更加努力的学习英语，为的是，青奥会来到时，可能我们年龄还太小，不能成为志愿者，但哪怕用英语为前来游玩的外国朋友指路，都是对青奥会的一点支持！各国的运动健儿们都在奋力训练，为了在南京青奥会上大展身手，为国争光！

接着黑板的上方的多媒体上出现几个大的艺术字：“别了，我爱的中国”。原来老师是要重新朗诵他在比赛时的那篇文章，摄像师举着那又大又重的摄像机站在教师后门旁来录老师的朗诵。伴随着那感人至深的音乐，老师有感情的便开始朗诵了，“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国……”老师朗诵完后，说“同学们，拿出诗文诵读来打开第一页。”说罢，我们便迅速拿出诗文诵读打开第一页，第一页是“关雎,关关雎鸠,在河之州……”，我想：‘‘电视台的来了，我们定要读好。”然后，我就尽我的全身心之力，跟着老师读了一首又一首，也跟着老师沾光上电视了。一首、二首我们读了三四首，读完之后，记者和摄像师便到同学里面去调查我们每天早上读古诗文后的感受。老师找到事先安排好的几个同学，给他们说了“台词”，让同学对着摄像机说，先找的刘志昂同学，他说每天早晨的经典诵读，不仅丰富了我们的生活，还陶冶了我们的情操。说的很好，读的也非常好，隔壁的同学都赞不绝口。嘿，到王传雷时，他大概太紧张了吧，对着摄像机半天才从嘴里弹出了一个字，惹得全班同学和记者都笑了。采访完后，老师说：“读书是一种文化，让文化铭记在我们心里。”

下午放学，妈妈还没有回家，我赶忙实行我的计划我拿出一张白纸，把它对折成半，拿出彩笔，先画出一片绿绿的草坪、蓝蓝的天空，一位妈妈带着自己的孩子在草地上奔跑着、嬉笑着放风筝。可是，当我画小孩和妈妈的时候，问题出现了：我和妈妈很不像，这样说一点儿也不夸张！我反复擦反复改，虽然说比原先画得好了些，但还是不漂亮，也不富有情感。我每擦掉一次，心里的烦躁就越来越大，甚至不想画了，但我眼前又再次浮现出妈妈甜蜜的话语、温柔的声音、慈爱的面容……我又定下心来，经过几十次的反复修改，我终于画好了两个人，然后继续画下面的风景。风筝画好后我在上面写了“节日快乐”四个大字，终于大功告成了。我把纸打开，在里面涂上十分温馨的粉色，再用彩笔以艺术字的形式写上“妈妈，节日快乐！永远爱您的女儿！”我反复看着自己亲手做的贺卡，虽然在别人眼中，仅仅是一张图画，但在

和家人欢快团聚后，我突然想到，二十年没回母校了，不知母校现在怎么样了？于是，我匆匆赶往学校。来到校门口，发现大门已被换掉了，取而代之的是两大棵朝里歪的大树，形成一个拱门的形状，校名则用牌子挂在大树上。走进学校，发现操场不见了，在原来操场的地方，是一个凸起美观的艺术字草坪，上面写上我们的校训：“文明、负责、勤奋、坚毅”。而操场呢，改到了地下，那里冬暖夏凉，无论刮风下雨，同学们都可以无忧无虑地运动；教室也宽敞了许多，同学们六人一桌，每人都拿到了一台ipad，用它和老师交流、提问、上课、交作业。每个星期，每个班会开展一次“亲近大自然”的课程，保证每位同学都有40分钟与大自然亲密接触的时间。

为了举办一场精彩的家庭春晚，妈妈邀请了外公外婆舅舅一家，爷爷和叔叔，在一起过一个团圆年。我们的晚会在吃完年夜饭后举行。首先是我来主持开场的祝福语，随后是老爸演唱？恭喜发财？，这可是老爸第一次在全家人面前唱歌，虽然有些小紧张，断断续续的，但还是努力地唱完了。接下来是大家最期待的节目，那就是叔叔的魔术表演。叔叔并没有立即表演，而是给我们玩了两个热身游戏，分别是“1+1=3”和“四根筷子摆田字”。可是这四根筷子摆田字却把大家都难住了，大家纷纷来到茶几边尝试着摆弄起来，可谁也没成功。我央求着叔叔揭晓答案，只见叔叔把筷子方正的一头都理在一起，使边边成为一个比较“艺术”的正方形，原来这就是艺术字“田”呀。

只要你走进我的小屋，你首先看到的是一个人高马大的双层床，躺上去会感到全身疲劳都在这一瞬间全部消失了。再看屋子的角落里，有一盆绿色吊兰，它可以帮助我们净化空气，起到绿化作用。屋子里的右侧墙壁上，有一张艺术字体的“吉祥如意”四个大字，这是去年春天一位老爷爷写给我们全家的祝福语。在“吉祥如意”的左边，有一个正方形的多功能挂钟，它不仅可以叫我起床，还能显现时间和日期，到晚上了，它还能发出荧光，给我照亮。在靠近窗户的位置，摆放着我那蓝白色相间的学习桌，它的上面整整齐齐地摆放着我的书写工具和对我有用的各类书籍。每天放学后，学习桌成了我的好伙伴，我端正地坐在学习桌前面，认真地做作业，激发了我对知识地渴望。作业写好后，我便翻阅着各种书籍，遨游在知识的海洋里……

由于我们“红五月四年段合唱比赛”的了第一名，我们全班都非常happy！语文老师无意说道：“你们能唱得这么好，音乐老师（郑老师）的功劳非常大呢。”她大概没有想到我们当真了，正“秘密”筹备一场大惊喜。我和洪明扬、颜恺琪来到多媒体上，打开wood，洪明扬用艺术字写上“郑老师，谢谢您！辛苦了！”可是，“叮叮当，叮叮当”上课了，我们急忙保存，去上课。第一节下课，我们来找文档，却怎么也找也找不到，我不耐烦地说：“我们先去找背景图案吧。”说玩，我打开浏览器，搜索到一个极漂亮的图案：一个女生手捧蛋糕，对老师说：“老师，您辛苦了！”我很满意，老师来了，我们急忙把屏幕放下来。老师看到了，眼睛在一刹那间闪出一丝感动。……复习完功课，老师给我们拍了两张照片，第一张，我们十分正常，第二张，我们纷纷做出鬼脸。一个惊喜之球砸向了郑老师，老师很惊讶哦！

那扇门，是我学画的那个画室的门，在我眼里，却是通向艺术世界的门。那只是一扇很普通的门，朩制的，上面涂着棕色的油漆。门的外侧中央是几个艺术字：半岛画室。黑色的字体覆盖在银白色的金属上，吸引着热爱的人们迈入。推开那扇门，映入眼帘的便是满墙的素描稿，桌上的静物、几何体和石膏像，散发着浓浓的艺术气息。再往里走，便是色彩的天堂，一个小小的房间内，挂了满墙的色彩稿和色彩书，鲜艳的色彩与外面的黑白格调形成了鲜明对比。

随着年龄的增长，我到了上幼儿园的年纪。记得开学第一天，老师就让我们用艺术字的形式写自己的名字，并解释原因。于是我便将自己的“龙”字画成了一条弯弯曲曲的长龙盘在一颗高高的树上。我自认为画得好，可当我展示自己的画时，同学们却都对着我的画指手画脚，而在当时我的脑海里，龙只是一种会飞的动物，而它盘在树上是为了伺机捕猎呢！当我说出我的想法时，全班哄堂大笑，羞得我满脸通红。这时，老师对我笑笑，让我坐下，简单普及了一下龙的知识，在老师激情澎湃的“演讲”中，我年幼的脑海里对龙有了一种新的认识：龙是神圣的，是不可侵犯的，是我们高不可攀的。

我关上门，只打开一盏小灯，以迅雷不及掩耳的速度拿着书钻进被窝。我抽出书，还没开始看就已经被封面吸引住了：一只强壮的土黄色的骆驼，站在一片金黄的沙漠里。在书的上方，有四个鲜艳的艺术字：死亡沙漠。我忍不住翻开书，一丝淡淡的油墨香飘了出来。我一下子就被内容吸引住了——一篇篇探险故事，一个个地理知识，一幅幅创意插画，顿时使我深陷其中。

我和大家一起讨论标题出什么？通过大家的讨论，标题就是“劳动最光荣。”我回家把标题用艺术字加工，再到爸爸公司用彩色打印机打印下来。再把标题用钉子贴到黑板报上去，标题完成啦！接下来是内容，我们收集了劳动小报，把它贴了上去，贴好了，但是还有好多空隙怎么办？老师说：“要不你们折些小装饰品，贴上去！”我一听到“折纸”，马上拿出彩色纸和同学一起折了许多装饰品贴上去，黑板报好看多了。后来，我们收集了一些劳动的照片，把它贴了上去，黑板报充满了！过了几天，老师来检查黑板报，说：“出的很好，画面很饱满。”

别看老师笑嘻嘻的，但工作是很负责的，兢兢业业，一刻也不马虎。老师轻轻地登上讲台，拿起粉笔，就像手拿一把金钥匙，“喀嚓”一声，给我们把画画的世界打开了，带我们去画的海洋里欣赏名画，寻找画画的技巧。只要老师轻轻地挥动画笔，一幅幅栩栩如生的画就出现在我们面前，真是太漂亮了！老师写的艺术字，就像打印的一样，真像大师写的呀！当我画的不对时，老师会耐心地告诉我，帮我画个样子，让我照着画。帮我修改。老师看到大家的画时都会说很好，让我们有自信，大胆地去创作。

打起电脑来他虽然显得有些笨笨的，但是只要我一指点，便明白了。电脑上，我尽量向他展示我的才华。一会儿让他看到了几个五彩缤纷的大字，一会儿又让一个小朋友在屏幕上跳舞，使他目瞪口呆。其实这并不难，在我的指导下，他便成功地展现了这些艺术字和动画效果。

嗨！果然名不见虚传。站在桥的西面放眼望去，只见立交桥公园像一个摊开的贝壳，南面是贝壳的一边。北面是贝壳的另一边。站在桥的东面极目远眺：立交桥公园的形状，又像一个大大的艺术字“3”，还像一个公牛的大牛角。它设计独特，别具匠心，让人惊叹。

2005年。夏天。闷热。处识。炎热的季节，无聊在空气中泛滥。手头边一叠一叠的书，百无聊赖的翻着。突然找到一本，磨砂一样的封皮，夸张的线条构成的图案，“创新作文”四个红色的艺术字印入眼帘。那是多少年前，放在书柜里的《创新作文》慢慢的变厚了。一叠一叠。

教室的最后面是老师和同学们一起精心布置的黑板报。黑板报最上面板书着主题——文明礼仪伴我行，这七个字都是用艺术字书写的，边上还用彩色的粉笔包了边，看上去特别完美；题目的下方画的是几颗绿葱葱的大树和几位遵守文明礼仪的小朋友和大人。这些都时刻教育我们同学要遵守文明礼仪，做一位懂礼貌的好孩子。

今天，同学们将教室装饰得焕然一新。黑板上用漂亮的艺术字写上了“元旦快乐”四个大字，天花板上挂上了五彩缤纷的拉花和色彩斑斓的气球，课桌上堆满了琳琅满目，让人垂涎欲滴的美食，到处都洋溢着喜气洋洋的节日气氛。