《水浒传》作者施耐庵对于这些英雄人物，予以充分的肯定和热情的讴歌，歌颂了这些人物的反抗精神、正义行动，也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品格。一些出身下层的英雄人物，如李逵、三阮、武松、石秀等，对统治阶级的剥削压迫感受最深，因此当他们一旦造反后，他们的反抗性也最强，什么统治阶级的法度条例，对他们毫无约束，象李逵连皇帝也不放在眼里。他们为了起义的正义事业，赴汤蹈火在所不辞，作者对这些英雄人物的赞扬，完全是出自内心的热爱。作品歌颂这样一批被统治阶级视为所谓“杀人放火”的强盗、朝廷的叛逆，一些所谓“不赦”的罪人，把他们写得如此光辉动人，可敬可爱，这显示了作者的胆识和正义感情。与此相反，作者对于统治阶级的人物，则将他们写得丑恶不堪，和梁山英雄形成鲜明的对比。从而启发人们去爱什么人，恨什么人。金圣叹评论《水浒传》“无美不归绿林，无恶不归朝廷。”不管金圣叹主观动机如何，这句话却确实说明了施耐庵的思想倾向和《水浒传》的深刻社会意义。

有了那些名胜风景，才能让我们知道历史。有了那些英雄人物，才有了今天的我们。有了祖国，才有了我们的希望、渴望和报答。我们希望祖国能够要永远和平的生活下去，我们要拒绝战争，不要让战争靠近我们；我们渴望能向英雄人物一样，誓死保护国家，我们也要像英雄人物一样，勇敢，机智。所以现在我们要好好学习，天天向上。我们也为此也要拥有像钢铁般的意志力，有这英雄人物的勇敢机智。

在这节班会以后，我对同学们了解我国英雄人物的情况进行了调查，发现有以下两个问题；一是同学们对英雄人物了解得比较少，比较空泛；二是同学们对英雄人物的理解比较片面，大多数同学认为只有战争时期才会出英雄，现在生活在和平时期，是远离英雄的时代，这种观点与学校的长期以来忽视这方面的教育有很大关系。在应试教育的指挥棒下，少数学校的思想道德教育流于形式，因此便有了“雷锋三月来，四月走”的说法。

比赛中有很多不同的角色，就像戏剧有生旦净末丑之分，像正在正是很受欢迎的英雄人物，而成功反就是反面人物，但这些角色并不是固定不变的，有时候英雄人物会为反面人物，反面人物也可以为英雄人物。但正是因为其比电视剧还要跌宕起伏的剧情和连场血战，使WWE越来越受欢迎，世界各地都开始播它的比赛，现在每星期WWE有近5亿的观众。其官方网站每月浏览人数均超过600万人为全美10大最受欢迎网站之一。

整篇刻画英雄人物的果断、勇敢、坚强，展现英雄人物的智慧是《荷马史诗》的主旨。《伊利亚特》一开篇诗人就说出“阿呵琉斯的愤怒是我的主题”，史诗以此为主线组织安排材料，着重歌颂了氏族英雄的高贵品质。全诗三分之二以上的篇幅是描写阿可琉斯拒绝参战的情形，这样就为表现其他英雄的形象留传了足够的空间。无论是希腊军中的狄俄墨得斯、埃涅阿斯，还是特洛伊军中的赫克托耳，他们的英勇善战都是在这一部分得以表现的，这种写法也为最后突出阿可琉斯的无比威力奠定了基础。一旦阿可琉斯参战，战局立即扭转，杀死赫克托耳，那他就很自然的表现出最高的英勇。

《三国演义》描写了从东汉未年到西晋初年近一百多年的历史。全书反映了三国时期的政治和军事的斗争，通过了各类矛盾的书写，塑造了一批咤叱风云的英雄人物。作品刻画了近两百多个英雄人物的形象，每个人都是栩栩如生。其中，作者罗贯中把刘备塑造成仁民爱物、礼贤下士、知人善任的仁君典型，也是作者在小说中思想倾向的体现。曹操则是一位奸雄，他雄才大略、非常爱惜贤才，又残暴奸诈。他曾经说过：“宁肯我负天下人，休教天下人负我！”这更加体现了曹操的奸诈。

作者的笔触，开启了天地混沌的远古时代，走过漫漫的秦皇汉武，唐宗宋祖，一直延伸到鸦片战争的战场上隆隆的炮声，绘声绘色地向读者展示了一个个惊天动地的历史故事，栩栩如生地再现了一位位“各领风骚数百年”的英雄人物。作者用饱蘸激情的笔，讴歌了一代英豪的精神、意志、信仰和气概。这本书不仅告诉我们历史事实，历史成就与英雄人物，而且激发我们去探求，启发我们去思索：应该如何继承中华民族的优良传统，如何发扬爱国精神，如何在历史上再结硕果……

整篇刻画英雄人物的果断、勇敢、坚强，展现英雄人物的智慧是《荷马史诗》的主旨。《伊利亚特》一开篇诗人就说出“阿呵琉斯的愤怒是我的主题”，史诗以此为主线组织安排材料，着重歌颂了氏族英雄的高贵品质。全诗三分之二以上的篇幅是描写阿可琉斯拒绝参战的情形，这样就为表现其他英雄的形象留传了足够的空间。无论是希腊军中的狄俄墨得斯、埃涅阿斯，还是特洛伊军中的赫克托耳，他们的英勇善战都是在这一部分得以表现的，这种写法也为最后突出阿可琉斯的无比威力奠定了基础。一旦阿可琉斯参战，战局立即扭转，杀死赫克托耳，那他就很自然的表现出最高的英勇。

在这本书中，还有许许多多感人的故事和英雄人物：“春天的故事”邓小平；“导弹之父”钱学森；“航天英雄”翟志刚……他们犹如镶嵌在夜空中的繁星，照亮了我们的祖国。正是由于这些英雄人物，才使我们祖国变得更加强大，更加繁荣。闲暇之余，我不禁轻轻地吟唱起那熟悉的旋律——《我爱我的祖国》。“我爱我的祖国，你如仙境的村落，你如星光的灯火，如诗如画的是你，是你万里山河……”

小时候，妈妈给我讲过许多英雄人物故事，如：董存瑞舍身炸碉堡、邱少云为了遵守纪律在火中纹丝不动、雷锋全心全意为人民服务等的感人故事。在我的想象中，以为只有大人才能出英雄，看了《自古英雄出少年》这本书后，我才明白小孩中出现了许多英雄，如古代的李寄、木兰、赵云等，近、现代的朱洗、聂耳、小萝卜头等，还有外国的安徒生，爱迪生、卓娅等，这些英雄人物在书中被描绘的栩栩如生，使我受益匪浅。

我看过一篇小说，作者把一位英雄人物刻画得栩栩如生，就如同在面前发生了一般，而且语言也是十分有趣，令人容易理解。后来，我就关注了他整本小说，里面写的都是英雄人物：有新图帮我送鱼，有英雄伟大刘胡兰，有英勇就义的狼牙山五壮士，还有舍身炸碉堡的董存瑞等。对此，我也想成为一名写中国人物的小说家。让我国的英雄事迹影响整个世界。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。三国时期既是一个人才倍出的时代 又是一个浪淘英雄很快的时代 多少英杰为自己的国家自己的主公献出了自己的一生，我们应该向这些英雄人物学习，做一个先人后己。为国为民，不辞劳苦地工作。学习，长大报效祖国的栋梁和对生活从无怨言，有着正义思想的少先队员， 弘扬良好的民族精神和团结统一。爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的良好品质是我们所应该学习的，并且还应该拥有一颗正义的心……

本册书主要是讲了从约四千多年前传说中的黄帝尧舜、禹时期一直到公元1796—1805年白莲教大起义这些忧久历史中的大事件，以及一位位英雄人物发生的英雄故事。其中，在我的脑海里最深刻的就是公元208年的赤壁之战了。孙权和刘备为了能够让自己国家的国民们过上安居乐业的生活，不怕牺牲、智勇双全，连军奋不顾身地与曹军对抗，最终打败了他们，并取得了胜利。

在三国里，有太多的英雄人物，像刘备、赵云、张飞、诸葛亮、关羽……大家都喜欢他们，甚至到了崇拜的境界。可我只喜欢曹操，没错，就是那个施耐庵手中号称“奸绝”的曹孟德。有人说，孔明算得英雄，他足智多谋，处事果断，上通天文，下晓地理，是千年难遇的一代贤相。火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……无不体现了这一点。然而，我认为他完全可以有更大作为。刘禅无能，根本扶不起来，他却把自己的一生死死地绑在了蜀国这辆毫无希望的战车上；孙权则不过仰仗父兄基业，建功甚少；周瑜虽年少有为，但气度狭小，意气用事；吕布，一见利忘义之徒也……我认为，三国英雄，曹操莫属。

在那个寂静萧瑟的时代里，血染长虹。它用平凡的故事表现它的美好动人；用一幕幕英雄事迹诉说它的辉煌；用无穷鲜血证明它的征程惨烈。环顾这个时代，处处充斥着凄凉豪迈之情，不尽是血的展现，更有英雄人物相继出世。他们处于纷乱的革命时期，不为自己，却为人民着想，令我们肃然起敬，他们是时代英雄，纵然身死，那用热血铸成，生命写就的不朽丰碑将永存世间。

《三国演义》中，不止人物各具特色，描写也非常的细致。描写最精彩的要数打斗场面。作者将打斗时人物的神态，动作，语言描绘的淋漓尽致，活灵活现，仿佛就要跃然纸上。故事情节当然也是《三国演义》的闪光点。《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近100年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的英雄人物。书中故事跌宕起伏，读起来从未感到乏味，实为一本必读书籍。

作者对这些英雄人物的赞扬，完全是出自内心的热爱。作品歌颂这样一批被统治阶级视为所谓“杀人放火”的强盗、朝廷的叛逆，一些所谓“不赦”的罪人，把他们写得如此光辉动人，可敬可爱，这显示了作者的胆识和正义感情。与此相反，作者对于统治阶级的人物，则将他们写得丑恶不堪，和梁山英雄形成鲜明的对比。从而启发人们去爱什么人，恨什么人。金圣叹评论《水浒传》“无美不归绿林，无恶不归朝廷。”不管金圣叹主观动机如何，这句话却确实说明了施耐庵的思想倾向和《水浒传》的深刻社会意义。让我们明白了怎样的人才是值得我们敬佩的！

《历史的选择》里有许许多多英雄人物为新中国做出过巨大的贡献。例如：董存瑞在危难时刻为战友开辟了一条安全通道，而自己却因为炸弹爆炸而牺牲了，那时他年仅十九岁。再比如：雷锋，他终身爱党，在他的一生中帮助了许许多多的人，雷锋在日记中写道：把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！可是后来因为发生了事故而丧生了，他那时的年龄只有二十二岁。怎么样？他们是否很令你感动呢？

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

谈起英雄人物，人们总会想到：岳飞，精忠报国，是英雄；文天祥慷慨悲歌，为祖国，是英雄；革命家孙中山、毛泽东、周恩来，救民于水火，求民族于独立，是英雄；抗洪救灾，是英雄。这一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。一个个多么让人为之骄傲的名字。他们用自己的价值和力量，超越了地域和时空的距离，聚集成他们所属时代的闪光点。他们都是为了我们祖国河山不再破碎，为了我们祖国母亲不再受到蹂躏。回忆英雄,我们慷慨激昂、意气奋发。总之，他们都是为了我们祖国——母亲的安宁。

水浒一百零八将，人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策：吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝；宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江，戴宗；宋江二打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江，李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀！“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子，英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。

当我读完《学习抗非英雄　弘扬抗非精神》这篇文章时，一股热血直涌心头年除夕，一位姓周的非典病人在中山二院传染病区进行治疗。当时，姓周病人剧烈咳嗽。在处理痰液过程中，病人剧烈咳嗽使大量痰液带着血腥从插管中喷出，在场的医护人员从头到脚都被污染，病房到处充满病菌。二院传染病科党支部书记、副主任邓练贤等医护人员，明知身处危险，但没有一人退却。邓练贤就是在这次救死扶伤中被感染的。顿时，我的眼睛湿润了。大量带血的痰液排出意味着高度的传染性，但医护人员们还是毅然决然地为病人做诊治。邓练贤就这样被感染殉职了。他化作了一缕阳光，留下了光照人间的舍己为人、无私奉献的精神。我觉得他们真是“明知山有虎，偏向虎山行”。他们把生的希望带给别人，把死的危险留给自己；他们把病人当作亲人，一股亲情的暖流温暖着病人和他们家属已冷透的心，令全国人民感动和敬重他们像阳光一样高尚的情操。在抗击非典中，这样的英雄人物何止千百个，他们大无畏的革命英雄主义精神的确需要我们学习。

古往今来，绝大多数人为他人和社会付出了毕生的心血和精力，这就是所谓的奉献。一方面，奉献是神圣的，需要大智大勇，每当国家民族危亡之际，许多仁人志士为力挽狂澜而不惜肝脑涂地。饮水思源、奉献和爱心无疑是人类社会的繁荣幸福的根本。这是一种何其美好的惰愫，无论是高贵还是贫贱，都应该把它收藏在我们的精神家园。什么达到了生命赋予真正的意义呢？英雄成功地达到了生命赋予真正的意义。妈妈说：“真正的英雄是那些默默无闻、无私奉献在战线上的全体同志，是那些艰苦奋斗了几十年的老专家、老领导和老一辈科技工作者们。”我想：英雄之所以成为英雄是因为他们奉献出自己的宝贵生命或者青春而使生命之树长留人间。在商品社会的今天，像杨叔叔这样的英雄人物越来越少了，难道新世纪就不需要传统的英雄精神，高贵的品质了吗？不！作为新世纪的接班人，我们更需要这样的品质才能成功的做好社会、祖国、新世纪。

水浒一百零八将，人物形象中令我记忆最深刻的是智多星吴用和天孤星花和尚鲁智深.智多星吴用几次献策:吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝；宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江，戴宗；宋江二打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄.宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深.一生屡出奇谋，屡建战功.受招安被封为武胜军承宣使.宋江，李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起.真不愧为智多星呀!天孤星花和尚鲁智深是一位非常直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子，英雄人物.他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮.可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌.

水浒一百零八将，人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策：吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝；宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江，戴宗；宋江二打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江，李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀！“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子，英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。读了这本书我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这本书让我受益匪浅。

我怀着激动的心情再次翻开这本书——《三国演义》，里面栩栩如生的各个人物又活生生的出现在我面前——曹操的阴险狡诈却又有勇有谋，刘备的求贤若渴，关羽的坚贞不离，诸葛亮的机智勇敢……他们都曾经手握大权，都为了国家而战，可我们也不难看出，里面的每个人物也都有精神上的区别。《三国演义》描写了从东汉未年到西晋初年近一百多年的历史。全书反映了三国时期的政治和军事的斗争，通过了各类矛盾的书写，塑造了一批咤叱风云的英雄人物。作品刻画了近两百多个英雄人物的形象，每个人都是栩栩如生。其中，作者罗贯中把刘备塑造成仁民爱物、礼贤下士、知人善任的仁君典型，也是作者在小说中思想倾向的体现。曹操则是一位奸雄，他雄才大略、非常爱惜贤才，又残暴奸诈。他曾经说过：“宁肯我负天下人，休教天下人负我！”这更加体现了曹操的奸诈。

林冲，有“豹子头”之称的他生性耿直、爱交益友。提起林冲，就不得不提他的一大特点；能忍，忍辱负重、忍气吞声。与鲁达、武松、李逵等人不同，虽然林冲也是个响当当的英雄人物，了不起，值得歌颂。可是作者一开始就写他的弱点，不好的一面。这么说吧，一个八十万禁军教头，在光天化日之下，妻子被人家调戏，这是奇耻大辱，不能忍受的。但看见对方是高衙内，先自手软了。这与鲁智深形成鲜明的对比，鲁智深当时便撂下话来：“你却怕他本管太尉，洒家怕他作甚，”，”俺若撞见那撮鸟时，且叫他吃洒家三百禅杖去了。”林冲不是鲁智深，他虽引人懦弱，却深明大义、宽宏大量，且十分地讲义气。林冲从忍到不能忍、从懦弱到坚强，从屈辱到反抗，是一步一步走过来的，这才是有血有肉的英雄。因此，我也更加觉得林冲了不起，杀人杀得堂堂正正、光明磊落，是真正的英雄人物。

确实如此，正是那一瞬间，定格成了永恒。我喜欢读史，对于历史长河中的英雄人物尤为感兴趣。今天，又是一个夕阳西斜的下午，我轻轻地翻开史册，看到了那一幕，那是在我的心中刻痕最深的一幕，那是两千万年前乌江边上的那一幕：在如泣如诉的西风中，苍莽奔聚的彤云下，似血残阳洒向大地点点猩红，那一位仰天长啸、斩将刈旗、高高挺立的英雄，睥睨着四周无声无息的埋伏，还有那眼前招摇的汉军旗帜，以及昔时的部下吕马童、英布等人恶毒的笑颜和汉军士卒畏葸的神情。面对这些，项羽并未退缩，而是毅然地拔剑自刎，他要用一腔热血将整条乌江染红。他做到了，他将一腔英雄血洒在了曾赫赫扬扬的大地上。拔剑的那一刻，剑锋上仍残留着虞姬的鲜红血痕。

黄飞鸿有一种我们身上没有的英雄气概和英雄气魄，他的人品十分之好，为中华人民锄强扶弱，这真是习武之人应有的道德和修养，古人有云“习武不只是为了切磋武艺而是强身健体扶危济困、创强扶弱。”这本书里面的英雄人物都是我们学习的对象，我们应该想他们学习，改掉我们身上的恶习，树立一理想，就算不伟大也可以，但也有说明你有自己的想法不会被别人牵着鼻子走呀！而且确定了自己的理想目标更应该努力学习用汗水换取一个美好的未来！但是百行以孝为先，在家要尊重父母以及长辈，在校要尊敬老师和团结同学。而且更应该多做好事，学雷锋，就算你没有这个责任但是你有这个义务，所以我们也应该像书中的英雄那样多做好事！

三国中首推刘备刘玄德，他原本是织席贩履的泛泛之辈，胸怀大志的他与关羽、张飞桃园三结义后，以匡扶正义、救黎民于水火为己任。经过他们不懈地努力最终建立起一个强大的国家——蜀国。其次是孙权，他姓孙名权，字仲谋，也是一个大英雄。书中写他是方颐大口，碧眼紫髯，虽然相貌威武与众不同，但是为人谦逊温和，心思缜密。与刘备一起组成了孙刘联盟打败曹操，建立了吴国。刘备、孙权、曹操三分天下。当然了，三国英雄人物肯定少不了曹操。有人觉得建立魏国的他可敬；也有人觉得“挟天子以令诸侯”的他可恨。在我心中曹操绝对是英雄，他不仅为魏国江山奠定基础，同时也是一位大诗人。他为后人留下了很多著名的诗作，有《观沧海》《龟虽寿》《蒿里行》……他的儿子曹植也是一位著名的诗人，家喻戸晓的《七步诗》就是他的作品。

在众多英雄人物中，小英雄刘胡兰让我哭肿了眼睛。她年纪小小而意志却是那么坚强，面对杀人不眨眼的恶魔，面对血淋淋的铡刀，没有害怕，而是怒问一声：“我咋个死法！”而我在手指被扎伤流点儿血的时候，就会流泪，打针的时候，就会害怕得哭泣，和英雄相比何止是天壤之别！英雄的她从从容容！英雄的她自己躺在铡刀上！英雄的她不满十五岁啊！我感动，我流泪，我失声痛哭！英雄的勇敢，英雄的坚强，英雄的壮烈，仿佛镌刻在我的脑海中一样，永远都是金光四射的；又好像是一盏指路明灯，一下子照亮了我前进的道路。

《三国演义》是述说英雄的诗篇。在这部书中，刘备、曹操、孙权、诸葛亮、周瑜、司马懿、关羽、张飞、赵云、姜维、陆逊等，都可以称得上是英雄。英雄之貌，如诸葛亮“少有逸群之才，英霸之气，身长八尺，容貌甚伟”，关羽“身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂”；英雄之气概，如关羽独驾小船，单枪匹马赴会：英雄壮志未酬之悲，如孔明临死之前长叹：“再不能临阵讨贼矣！”事业无法完成了，智慧的诸葛亮也逃不掉命运的掌握，好是悲伤啊！“生子当如孙仲谋”的孙权、“治世之能臣，乱世之枭雄”的曹操，辕门射戟的吕布……这些英雄人物都在《三国演义》中一一呈现。

除了宋江这个人物，这本书让我难忘的一句话是：人生必读书，不仅照亮孩子的童年，还会照亮孩子的一生！《水浒传》之所以成为我国文学史上影响巨大的作品，不仅在于它思想内容的丰富，而且也由于它艺术的成熟。这整本书的以晁盖等人成了一个团体为起始，通过各种跌但起伏的故事，将不同命运遭遇的英雄人物聚集在一起。阅读的过程中，我时不时会为英雄好汉们憋屈受辱的经历叫冤，又时不时会被个性化的语言感染而张口说“他”的话，还会因为惦记情节的后续发展而失魂落魄。

读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

什么是“传承红色基因”？我的理解是，在一代代爱国英雄、革命烈士用鲜血和生命，为我们铺就了一条条通往现在的道路。正是有了这些英雄人物，我们的民族才从一次次危机中挺了过来。作为一名少先队员要牢记习爷爷的教导，“多了解中国革命、建设、改革的历史知识，多向英雄模范学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动把红色基因一代代传下去。”

在读的过程中，我发现《水浒传》的结构很有特点，作者采取先分后合的链式结构，前四十四回先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海逐步发展到水泊梁山大聚义，第七十回以后，写他们归顺朝廷，最终走向失败。这使小说环环相扣，线索分明。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”清明节到了让我们不禁想起了许多英雄人物，有宁死不屈的刘胡兰；13岁就牺牲了的王二小；英勇献身的董存瑞……就在清明节前几天，有一群可爱的人们永远的离开了我们，他们就是消防员。

《三国演义》，顾名思义，讲的就是蜀国、吴国、魏国三个国家的故事。作者罗贯中通过青梅煮酒论英雄、刘玄德三顾茅庐、诸葛亮舌战群雄、群英会蒋干中计、关云长单刀赴会等一个个精彩动人的故事，讲述了我国汉末至魏晋时期的历史，描述了那个时代的酸甜苦辣、喜怒哀乐，塑造了刘备、曹操、诸葛亮、孙权、关羽等许许多多个性鲜明的英雄人物。

从我依稀记事起，妈妈就一遍一遍在我耳边轻轻地唱“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……”，开始不厌其烦地给我讲董存瑞舍身炸碉堡的英勇故事，知道了一位年轻的叔叔为了我们今天的幸福生活献出了他年仅19岁的生命。从此，在我小小的心里充满了对英雄人物的深深敬佩。

二小牺牲后，抗日战士们不再沉浸在悲痛之中，而是用实际行动去替二小报仇，替我们中国人挽回尊严。战争还在继续，这时候，又出现了一个英雄人物——杨靖宇。他组织了军队，用来抵御外敌，保家卫国。一次，他的军队里有人被俘虏了，在敌人的严刑逼供下，他终于受不了了，便背叛了抗日军队，加入到日本部落去。杨