你叫什么名字？我叫朦。我打破了沉寂的气氛。寻。她简洁的回答了，语气中有一丝不安。你是骨折吗？关心的话语带着隐藏的刀刃，刺痛着她的心。嗯，但我还是要继续站在舞台上。她低下头，但眼神中却没有一丝黯淡。为什么呢？腿不能自由走动，还要折磨自己？我嘲讽了她，在我认为这样的想法多么可笑。为什么残疾人就不能上舞台？为什么要因以痛苦来掩饰自己的不足？我追求我的梦想，不行吗？她渐渐开始生气了。那么，我就以实际行动来诠释！她坚定地目光融化着我心中的冰山。她小心翼翼地下床，用残疾人专用的器具在这个狭窄的地方跳起了舞蹈，没有一丝阻碍与失误，反而跳成了一个生动通畅的曲子，拨动着我心中的弦。

退回到教室，同学们进行了一次“洗心革面”，时刻准备着下一次的命令。不一会儿，广播里又一次响起了紧急通知。这回同学们吸取了上一次的教训，很熟练地排好队伍，做好“逃生准备”，接着就秩序井然地三步并作两步跑下楼道。因为上次的教训，同学们不再像上次那样“冲锋陷阵”，你追我赶。看，由于同学们的良好表现，还受到了校长的表扬。与此同时还得到了校长的一番教导：“同学们，生命是无价的，是宝贵的，做什么事都要三思而后行，就像第一次的逃生演习，大家一听到有炸弹，就争先恐后地冲下楼，完全不顾他人安全，这样反而会使更多的人摔倒、受伤，这种行为不是一个学生应该有的，你们懂吗？”全校学生异口同声：“懂！”这时，校长欣慰地笑了。后来校长又举了一个生动的例子，教育我们碰到紧急情况，都不要慌张，要沉着思考，应考虑他人利益为先等等。

《意林》这册书是让人比较容易理解的一本书，通俗易懂但却似另有深意，里面的一则小故事就足以让我们懂得一个大道理，甚至一句话都可以振奋人心，让人看了之后勇气倍添，能勇往直前，电量满满！通过这套书，我又见到了许多名言：勇敢在于认清危险并战胜危险；成功的意义就在于超越自己；失足，你可以马上站立，失信，你将无法挽回；前面有阴影，是因为你背后有太阳；成功的秘诀只有一个，而失败的理由却有无数个……这些句子寓意深厚，但无非就是想告诉我们成败的道理与生命的希望所在，生命的光芒是那样灿烂！成功的道路是那样蜿蜒！让我们奋力向前跑！还引用一个生动的故事，这样就更好理解了。

常老师告诉我们这节课不学油画棒，素描什么的了，要学插花。老师先让我们观看了几幅插画艺术的幻灯片。第一幅名为“亭亭玉立”。只见在一片葱郁的草丛中挺立着几朵婀娜多姿的红玫瑰，绿叶衬托着红花，显得十分华贵。看着它，我仿佛觉得有股淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。还没有看够，常老师就换了第二幅作品，在几段崔志上展开着几朵晶莹剔透的白菊和蓓蕾初开的红菊，显得花团锦簇，勃勃生机。这时，常老师对我们说：‘‘同学们，你们能展开丰富的想象为这幅作品起一个生动形象的名字吗问号’’话音刚落，同学们便争先恐获得举起了手，和小小首先说叫‘秋景’，林竹儿接着说叫‘红白相间’……望着这幅作品，我想：菊花开了，花草树们的生命又过了一个年轮，岁月如梭呀！正想着，老师告诉大家，这幅作品叫‘一岁一估荣’。多么形象生动的名字呀！

做雪人要把头和身体分开来做，我和几个小伙伴一起做起了雪人的身体：先抓一团雪，握成一个雪球，之后就可以开始滚雪球了，弯下腰，推着雪球往前跑，雪球就越滚越大，最后成了雪人圆滚滚的身体雪人的头也是这样，滚成一个较小的雪球，安在胖胖的身体上，之后略作修饰，把雪人的身体和头修圆。用两颗黑纽扣做雪人的眼睛，大大的，圆圆的，很可爱，用一根胡萝卜做鼻子，红辣椒做嘴巴，把一个打桶扣在雪人的头上，这就是他的帽子。有一个小伙伴海峡下自己的围巾给雪人带上，些人也会怕冷呢！最后一步，找来两根树棍子插在雪人的身体里，这便是手。哈哈，一个生动可爱的雪人正冲我们笑呢。就这样，我们按照这种方式，又做起了他的妻子和孩子，不一会儿，三个可爱的雪人就呈现在我们的面前。多幸福的雪人一家啊！他们笑得多开心啊！

我读过很多书：《西游记》、《十万个为什么》、《小学生作文》……但我最爱看的还是《安徒生童话》，特别是里边的一篇《小小绿蚜虫》。这篇文章讲述了一个生动的故事——在一个窗台上，有一枝凋谢的玫瑰花。不久前，它是那么漂亮，而现在……却被一群小绿虫吃光了。一个人拿喷药壶来到玫瑰花面前，正要杀灭绿虫时，却听见一个年老的绿虫开口说道：“放下手吧，别杀灭我们！我们和这株玫瑰一样有着自己的烦恼。”“什么烦恼？”“那是蚂蚁造成的，而且是必定会发生的，它们每天排着长长的队伍，抢走我们的孩子，把它们带回去，挤出它们身体里所有的汁，直到挤尽死掉为止！”那人关心的问：“那你们一定很可怜？”“不，我们并不那么认为，能为我们敬重的蚂蚁牺牲，我们感到高兴。”那人听了这小东西的话，转身离开了。

我读过很多书：《西游记》、《十万个为什么》、《小学生作文》……但我最爱看的还是《安徒生童话》，特别是里边的一篇《小小绿蚜虫》。这篇文章讲述了一个生动的故事——在一个窗台上，有一枝凋谢的玫瑰花。不久前，它是那么漂亮，而现在……却被一群小绿虫吃光了。一个人拿喷药壶来到玫瑰花面前，正要杀灭绿虫时，却听见一个年老的绿虫开口说道：“放下手吧，别杀灭我们！我们和这株玫瑰一样有着自己的烦恼。”“什么烦恼？”“那是蚂蚁造成的，而且是必定会发生的，它们每天排着长长的队伍，抢走我们的孩子，把它们带回去，挤出它们身体里所有的汁，直到挤尽死掉为止！”那人关心的问：“那你们一定很可怜？”“不，我们并不那么认为，能为我们敬重的蚂蚁牺牲，我们感到高兴。”那人听了这小东西的话，转身离开了。

不知道是天气，还是心情的缘故，我和爸爸都沉默不语，一步一步缓慢地向纪念碑走去。当我们爬上一级一级的台阶，看到了庄严而高大的抗日英雄纪念碑，想起了许多革命先烈为了新中国的诞生、人民的幸福，献出了宝贵的生命，永远地沉睡在了这里，心情愈发凝重起来。接着，我和爸爸默哀三分钟。这时，我脑海中浮现出了许多为祖国和人民而牺牲的烈士们—宁愿被火烧死也不挪动身体的邱少云；舍身炸碉堡的董存瑞等等。然后，我们又参观了纪念碑四周的壁画，刻满了一个又一个生动形象的石像，组成了一幅幅图画，展现了当时英烈们奋勇杀敌的场景。我仿佛听到了英烈们在炮火连天的岁月，响彻寰宇的刺杀声、怒吼声……。

这篇文章讲述了一个生动的故事——在一个窗台上，有一枝凋谢的玫瑰花。不久前，它是那么漂亮，而现在……却被一群小绿虫吃光了。一个人拿喷药壶来到玫瑰花面前，正要杀灭绿虫时，却听见一个年老的绿虫开口说道：“放下手吧，别杀灭我们！我们和这株玫瑰一样有着自己的烦恼。”“什么烦恼？”“那是蚂蚁造成的，而且是必定会发生的，它们每天排着长长的队伍，抢走我们的孩子，把它们带回去，挤出它们身体里所有的汁，直到挤尽死掉为止！”那人关心的问：“那你们一定很可怜？”“不，我们并不那么认为，能为我们敬重的蚂蚁牺牲，我们感到高兴，至少不像人类对我们那样仇视。”那人听了这小东西的话，转身离开了。

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

不知道是天气，还是心情的缘故，我和爸爸都沉默不语，一步一步缓慢地向纪念碑走去。当我们爬上一级一级的台阶，看到了庄严而高大的抗日英雄纪念碑，想起了许多革命先烈为了新中国的诞生、人民的幸福，献出了宝贵的生命，永远地沉睡在了这里，心情愈发凝重起来。接着，我和爸爸默哀三分钟。这时，我脑海中浮现出了许多为祖国和人民而牺牲的烈士们—宁愿被火烧死也不挪动身体的邱少云；舍身炸碉堡的董存瑞等等。然后，我们又参观了纪念碑四周的壁画，刻满了一个又一个生动形象的石像，组成了一幅幅图画，展现了当时英烈们奋勇杀敌的场景。我仿佛听到了英烈们在炮火连天的岁月，响彻寰宇的刺杀声、怒吼声……。

洞内怪石嶙峋，有的像王母娘娘的蟠桃；有的向水帘洞一样，仿佛一掀开就是一片奇景；有的像姑娘的睫毛，细细长长，密密麻麻的；有的像梯田；有的像山包；还有的像连绵起伏的山峰……并且，有名的石头还会有一个生动又漂亮的名字，例如：水中兵马俑、定海神针、天马行空、犀牛望月等。令我印象最深刻的还是名叫“海螺岛”的石头。“海螺岛”是一块很大的石头，光看这块石头，并没有看出他的奇特之处，可是，再定晴一看，岛上还耸立着一块细长的石头，如果从侧面看，就好像是观看菩萨双手合十，膝下是她的两个童子。如此生动，如此美丽，又如此精致！就连大艺术大罗丹也刻画不出这么宏伟的作品吧！我不禁赞叹大自然的奇妙了。

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

这篇文章讲述了一个生动的故事——在一个窗台上，有一枝凋谢的玫瑰花。不久前，它是那么漂亮，而现在……却被一群小绿虫吃光了。一个人拿喷药壶来到玫瑰花面前，正要杀灭绿虫时，却听见一个年老的绿虫开口说道：“放下手吧，别杀灭我们！我们和这株玫瑰一样有着自己的烦恼。”“什么烦恼？”“那是蚂蚁造成的，而且是必定会发生的，它们每天排着长长的队伍，抢走我们的孩子，把它们带回去，挤出它们身体里所有的汁，直到挤尽死掉为止！”那人关心的问：“那你们一定很可怜？”“不，我们并不那么认为，能为我们敬重的蚂蚁牺牲，我们感到高兴，至少不像人类对我们那样仇视。”那人听了这小东西的话，转身离开了。

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷﹑内容丰富形象生动。美不胜收的剪纸深受人们的喜爱！每一个生动的剪纸背后，都有一个精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪纸，就情不自禁地挥动想象，飞向了故事的王国。

我们的一生中有多少这样的瞬间？我们告别父母远行的回望，我们深夜别离妻儿的眼神，我们失意悲伤、痛苦无助的凄凉，我们志得意满大功告成的欢欣。如果把这些瞬间一个个捡拾起来放在眼前，你一定会发现，你一样是一个生动的人，你的一生中同样充满了震撼人心的惊心动魄。 

俗话说的好:名人总是姗姗来迟，我们等了好久，这位作家才来。他首先与我们讲了一个话题：灵感来源于生活。他给我们讲了一个故事，又讲了一个故事背后的故事。他在写作时，总认为好记性不如烂笔头，在生活中不管遇到任何事，先把它记在本子上，等过了一段时间，也许这件事就变成了一个生动有趣的故事。

那是我七岁的时候。清晨，当我掀开窗帘 啊！好美啊！外面下起了大雪，我有点欣喜若狂，急忙穿起了衣服到了院子里。这鹅毛大雪落在我的脸上，也落在了我的心里，我们盼望已久的冬天已经到来。我去找了小伙伴，准备堆雪人。过了一会儿，刘余涛、李伟成、胡真东、和我的弟弟一起出来了。我们就开始推雪人，于是我们开始收集学，虽然雪下得很大，但我们依然坚持收集雪我们找啊找啊，果然功夫不负有心人我们收集了许多雪，开始堆雪人天气很冷，但是为了我们的劳动成果我们决定继续堆雪人，虽然有些人有点动摇，到我们同队的精神使他们继续努力。我们用手把那大大的雪人的头和雪人的身体拼凑在一起，这样一个生动的雪人的外形就出了来了我们那破旧的衣服给雪人穿上，拿胡萝卜当做雪人的鼻子；扫帚当做雪人的手臂；最后那我们经常玩的坛子做雪人的两只可爱的眼睛。雪人终于做好了，一个活生生的雪人就呈现在我们的眼前。我们每个人的手都冻得凉冰冰的，但是我们很高兴、开心，因为那是我们的劳动成果。我们脸上露出了灿烂的笑容，我们看着天上那洁白无瑕的雪。雪，照透了我们美好的心灵，也照亮了我们童年的幸福！

终于找到了自己的座位，然后台上有个漂亮的女老师开始给我们播放我们期待已久的电影，原来我想着肯定是大片或者喜剧什么的影片，没想到这次是关于孩子成长的知识，老师边播影片，边给我们讲述了安全交通的规则，还给我们讲述了一个生动而有真实的故事，这个故事讲述的是一个九岁的孩子在妈妈的培养下成了一个小有成就的钢琴女孩，而且英语学的也相当的好，真可谓是小凤女，但就是因为姥姥生病了，妈妈在着急的情况下带着九岁的她横跨栏杆，第一次幸运的到达了医院，结果第二天，小女孩放学回家找不到妈妈，所以心里立刻就闪出一个念头，妈妈是去医院看姥姥了，所以她不加思索的学着妈妈的样子，也横穿马路，结果在跨栏杆时没有站稳，被一辆飞速而来的小轿车撞出了十几米远，小女孩永远的离开了妈妈，妈妈痛苦极了，说了一句话让在场的所有人震憾，“是我害死了你--女儿”妈妈这时才明白，自己不遵守交通规则的行为竟丧失了女儿可爱的小生命，这个故事告诉我们每一位家长和同学，不遵守交通规则是要付出生命的代价。我也深深的体会到交通安全要从每个人做起。

终于放学了。“郁郁，我们其实很有缘，你发现了吗？我是‘一一’，你是‘郁郁’，你+我=抑郁。其实我们确实很抑郁，但是现在不一样了。”汪依把头凑过来说，夕阳的光辉透过黄绿班驳的梧桐树叶，在她的脸上活泼地凝成了一个生动的亮点。哼，你居然敢叫我“郁郁”，你是我爸还是我妈呀？看我反击：“对呀！一一，你看，为什么我没有发现而你发现了呢？这是因为你想的太多了，你想象力太丰富了，丰富到了大人的水平。换句话说，就是你太早熟了！”经过我连珠炮似的反击，汪依愣了一下，说：“你逻辑学学得真好啊！”“对啊，拜我为师吧——不收红包，只收学费哦！”“哼！”汪依假装生气地哼了一声，但是笑容还是掩饰不住地跑了出来。看着她怪模怪样的表情，我也忍不住笑了出来。远处，夕阳把树叶照得金灿灿的，投下一片阴影。云霞宛如一团团白色的棉花糖，躺在一碧如洗的蓝天上，让人忍不住想咬一口。幼时的纯真回来了。汪依心里的冰已经融化了，我的呢？我暗想。也许汪依这纯真的友谊不属于我这个冰块似的人，我只是上天安排来打开她心扉的人，可是即使这样，我也不后悔。

“要成为一个优秀的哲学家只有一个条件：要有好奇心”这句话告诉我们，只有保持童年那种对万物都有陌生感的纯真性格，才能学好哲学，做哲学家。这也许就是为什么哲学家被人们认为成“世界上最可怕的人”的原因吧！书中为了证明这个观点，还做了一个生动、形象的比喻：将一只白兔比作整个世界，我们则是一些在兔子顶端的微生物。一开始，我们对这世界都深感好奇，但随着年纪越来越大，就逐渐熟悉了这个世界，也就滑入兔子的毛皮深处，并在那里舒适地呆了下来。可是，哲学家为了探索全人类的问题，他们踏上了爬向兔毛顶端的危险旅程。我想：大人们也许就是因为平常柴米油盐酱醋茶的这些芝麻琐事而烦恼，而对大千世界慢慢失去了好奇，最终在兔毛深处度过终生。怎样才是对这个世界始终保持好奇心呢？根据我对书的了解，也许是这样的：举个例子：假如在见到狗时，婴儿也许会激动地学狗叫：汪汪！汪汪！而我们则会漠然无比。但如果我此时去思考例如：世界上为什么会有这种动物？我们为什么把这种动物称作狗？狗为什么会这样吠？的问题，就应该称作对这个世界充满好奇心了。

泰国位于东南亚，是个国土面积很小的国家。但是，它风景优美，时时刻刻都吸引着无数来自世界各地的游客，尤其是普吉岛，更引人注目。　　普吉岛的海水是那么的清澈，那么的瑰丽无比。海水的颜色有红的、有蓝的、有黄的，还有绿的……五光十色美丽极了。一阵风吹过，海面卷起朵朵浪花，随着海潮的到来，浪花不断变化形状，有时大，有时小，有时又忽的没了……　　海滩上的沙十分细，阳光照射下，沙子泛出了点点金光，一脚一脚地踩下去，感觉软软的。海滩上不光是有沙，还有许许多多的小生物。寄居蟹在海滩上神气洋洋地走动，样子威风极了。小贝壳随处可见，形态万千，颜色各异，给沙滩点缀出了别样的美，更给游客带来了无限的乐趣。　　海底，鱼儿成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。海参在海底懒洋洋地蠕动着。海胆全身长满了刺，像刺猬一样。潜入水中，一个生动、奇特的海底世界呈现在你眼前，带给你独特的体验。　　普吉岛，真是一个美丽的地方！

精彩的游戏开始了！我们紧张万分，心里像住着一只小兔子怦怦直跳。老师播放音乐了，同学们纷纷传起了手中的花，我们手中的花好像一个烫手的香芋，我们恨不得立马把手中的花传给别人。正当我们玩的不亦乐乎的时候，老师突然把音乐关了，我们先是一愣，紧接着我们定睛一看，花在一个女生的手上，我们哄堂大笑起来，心想：幸好没有传到我手上。那个女生在我们的欢笑声中上台表演了一个生动有趣的模仿秀——模仿动物的叫声。游戏还在继续，老师又开始播放音乐。同学们再次传了起来。这时，有的同学紧张得站了起来，有的同学大声喊：“快点！快点！传呀传！”突然音乐戛然而止，这个花传到了“大哥”手上，大哥上台了，表演了你比我猜，游戏继续……

前者，就论离我们最近的文化大革命而言，杨绛笔下的老王就是这之中的一个生动的，令人印象深刻的人物。他的生活是十分艰苦的，平日里他以拉车为生，但因为那时人们几乎认为凡是坐黄包车的人们都是资产阶级，是应给遭人痛恨的，同样与他们有关系的人亦会受到牵连——这便是当时的风气。正是因为这样，老王他们的工作才会如此困难。二来，那时的经济情况是不容乐观的，中华人民共和国刚建立不久，百废待兴，每家每户有只要不被饿死就很是满足，不像我们一般吃饭——挑肥拣瘦，嫌这嫌那。最后有也是最为明显的——房屋。以往的人追的都是些茅草房，泥房——都是些低楼矮房。这在我们看来几乎是一文不值的，因为大城市中一套一百多平方米的房屋上百上千万的便是如大海中的水；亚马逊丛林中的树木；天空中的云一般数以万计。

“你叫什么名字？我叫朦。”我打破了沉寂的气氛。“寻。”她简洁的回答了，语气中有一丝不安。“你是骨折吗？”关心的话语带着隐藏的刀刃，刺痛着她的心。“嗯，但我还是要继续站在舞台上。”她低下头，但眼神中却没有一丝黯淡。“为什么呢？腿不能自由走动，还要折磨自己？”我嘲讽了她，在我认为这样的想法多么可笑。“为什么残疾人就不能上舞台？为什么要因以痛苦来掩饰自己的不足？我追求我的梦想，不行吗？”她渐渐开始生气了。“那么，我就以实际行动来诠释！”她坚定地目光融化着我心中的冰山。她小心翼翼地下床，用残疾人专用的器具在这个狭窄的地方跳起了舞蹈，没有一丝阻碍与失误，反而跳成了一个生动通畅的曲子，拨动着我心中的弦。

保尔身残志坚，不向命运低头。他克服重重困难，在成长的道路上百炼成钢，他那伟大而又不断进取的崇高精神，鞭策着我们在前进中不屈不挠，找到希望的曙光。作者奥斯特洛夫斯基以自己的经历，创作出这样一个生动深刻的人物形象。可见在写作过程中把自己的真情实感融入到了文字中，创设情境，塑造人物，才会有这样一部意义深远的文学着作。在生活中，我们要向作者一样精益求精、不断求索，像保尔柯察金一样不畏艰险、爱憎分明，这样才能成为生活中的强者，成为一个有所作为的人。每当我遇到困难时，我总会想起保尔柯察金，鼓舞我不要轻易言败，学会坚强，从摔倒的地方重新爬起来，抖擞精神，勇敢的走下去。

幸福其实很简单，幸福就是一只快乐下去，他出现的也很多，只是我们没有留心发现罢了。今天我看了开学第一课，里面每一个生动的故事都牵动着我的心叫我热泪盈眶，有些人自己只有六十八斤，却为了家庭的负担了，两手撑起双腿残废125斤的妈妈，儿童节到了，她的妈妈狠下心来给了他一元钱，中午放学来竟然分文未动，说要留买些便宜的菜，就这短短的几个字，却让她的妈妈感动得泪流满面，是啊！才一元钱都不舍得花，而我们有些同学却每天带二十多块钱到学校里来，还有带一百的，对比看看我们一定要珍惜爸妈的钱啊！还有一次，老师说他考试成绩优异将他吃肯德基，而她却给了她双腿残废的妈妈吃，直到现在他还不知道肯德基是什么味道，说到这儿，我也留下了眼泪。

记得曾看过的一篇报道上方看到一件关于一次小忽略，造成不堪设想的后果。讲得是一个公司的职务员在给本公司进货时将1000箱的橘子写成了10000箱橘子。结果，几天后，公司因不承担这莫名其妙的10000箱橘子的费用而最终被告上法庭。仅仅是在1000后面添一个0变成了10000，一个公司就因为这个忽略的0而倒下。多么一个生动形象的事例啊！不忽略细节的重要性不容小视，它的威力也如此之大。

骆老师像一个导演引导着，我们积极地参与着。从唐代的文坛领袖韩愈，到他与邓州“三贤”的关系；从邓州“三贤”到花洲书院；从遭受贬谪的柳宗元到宋代文坛领袖欧阳修；从“三苏”故事到王安石变法；从曾巩的文学到他的书法作品拍卖2。06亿人民币；这些历史画面用一幅幅图画展示非常真实，一个又一个生动的文学故事在我们面前上演，画面具有质感，生动而又形象。这些名人轶事，文学家、政治家的经历，给我们以深深的启示，引起我们的思考。特别是骆老师讲课时，激情澎湃，风趣幽默，古今中外，旁征博引。在以往的课堂上，似乎没有这种奇妙的感受，我非常喜欢这一节语文课。

有一次，我们在班里上语文课，韩老师提出了一个很难的问题，我们所有人都不敢举手，因为怕答错了，被同学们笑，我默默的低下了头，韩老师看我没举手，就说：“李佑宁同学，你来回答这个问题吧！”“这道题的答案是—是—”韩老师看了看我通红的脸蛋，什么也没说，并缓解了课堂上尴尬的气氛，用一个生动而又浅显的故事让我豁然开朗，说出了答案。老师会心的笑了，笑得那么甜那么暖。

回到家，我就在电脑上搜集有关剪纸的各种资料。原来剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。每一个生动的剪纸背后，都有一个神奇动人的故事。姥姥也告诉我，她小时候每次过新年，家里的老人孩子都要一起剪窗花，有“喜鹊登梅”、“二龙戏珠”，还有其它的花鸟鱼虫，十二生肖呀！每家每户都把剪好的窗花贴在窗户上，不仅喜庆，而且是对美好生活的向往，预示着来年一帆风顺，红红火火。

我好奇地翻开书本，“咦？还蛮好看的嘛！”可这一翻，就是半个小时，就连外公叫我吃晚饭，我都毫不理会，完全沉迷在故事的情节里。作者罗贯中把每一个人的动作神态，都表现得淋漓尽致：不拘小节的刘备，勇猛杀敌的关羽，爱打抱不平的张飞，神机妙算的诸葛亮……演译着一个又一个生动有趣的故事。直到肚子“咕咕”的发出抗议时，我才依依不舍地放下了书。

童年是一个金色的小船，里面装载着我们成功与失败的经历；童年是一着首动听的歌，歌里唱着我们快乐的回忆；童年是一个生动形象的故事，故事里写着我们做出的各种傻事；童年是一幅栩栩如生的画，画里画着我们乐于助人的景象；童年是……

读《昆虫记》，我在作者的带领下，看见了一个生动有趣的昆虫世界。你瞧，“织网的能手”蜘蛛，“凶悍的猎人”黄蜂，“建筑专家”蟋蟀，“向往光明的歌唱家”蝉……它们在作者的笔下是那么的栩栩如生。字里行间都洋溢着作者本人对昆虫的喜爱之情。

可是，星期一正式表演的时候，不能拿稿子演，需要背熟，怎么办？突然我想起朱熹的话：“多诵遍数，自然上口。”于是，我就让他们多读读，果不其然，一会儿就背熟了，再加上无数次的艰辛排练，终于可以游刃有余地演完一个生动的小品了！

祖国，我为你的灿烂文化而感到骄傲，中国的四大发明——造纸术、指南针、火药、印刷术为中国的科技的发展奠定了基础，是我国成为文明古国的重要标志。中国的汉字不是方方正正、呆板的符号，而是一个生动、活泼、可爱的小精灵，小精灵们刚劲有力，清秀拔正，在这之中，我们可以领略无穷的智慧。

欢乐的时光总是很短暂。在老师的精彩讲解中，在大家的声声赞叹中，这次参观活动很快就结束了。但是我对艺术品的热爱却丝毫没有停止。这次参观活动让我感受到了艺术的美，因为每一件艺术品后面都有一个生动的故事等着我们去探索和发现。