著名教育家班杰明曾接到一个青年人求教如何才能获得成功的电话，并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外----大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。”说着，他就关上了门。一分钟后，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序。可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗？”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已经有一分钟了。”“一分钟？一分钟？青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后，青年人开心地走了。

一分钟是生命的尺度。古人说：光阴似箭，日月如梭。现代人说：时间就是金钱，效率就是生命。根据爱因斯坦的相对论，在光速运行的火箭上走一分钟，地上的人恐怕过了一辈子;人的一生几十年，看似漫长，但算起来不过三万天，全由每个一分钟组成。鲁迅先生说他只是利用人家喝咖啡的时间来完成写作，那当然就是每一分钟的光景。世界顶级网球运动员的球速，一分钟可达3000米;战场上一分钟的争夺，往往是数以万计的生与死争夺，乃至是历史前进与倒退的争夺;现代机场一分钟可降临一部飞机，工厂一分钟可生产一辆汽车……爹妈生你出来，让你在这个世界上走一遭实属偶然，实属不易，每一分钟都浸透生命的珍贵。

但是，如此短暂，如此渺小的一分钟，又可以做些什么呢？不错，很多人都会提出这个问题。短短的一分钟，可以做的事情实在是太多太多了——记一个较短的英语单词；牢记一个生字或者一个生词的解释；多看几面书，提高你的知识水平；或者少睡一分钟，就可以早一分钟到学校学习知识；或者少玩一分钟的游戏，去多看一些名著或课外书；或者少听一分钟的音乐，去难题的大山上奋勇直上吧；或者少闷在家里看电视一分钟，去户外见识见识大自然的奥妙；或者少聊一分钟的天，去背诵一下那些经典的文言文；或者少发一分钟的呆，在沉思一下人生的哲理吧；或者少吃一分钟零食，去运动场上呼吸呼吸新鲜空气，运动运动吧……等等。

记得在我上小学四年级的时候,老师给我们做了一个实验,证明时间的宝贵.老师先让我们做在位子上,一分钟不动.可是这一分钟好像是在煎熬,时间好像在静止不动.“唉,这一分钟过得真慢!”我心想.过了“很长时间”老师才说:“好了,你们可以活动了.是不是觉得这一分钟过得很长呀!”同学们纷纷点头.老师又说:“那好现在你们可以尽情的玩了，想干什么就干什么。”话音刚落，我们就玩了起来,整个教室闹翻了天。过了一会儿，老师说：“停！”呀，这一分钟过得真快，一眨眼的工夫就过去了。老师又说：“同学们是不是觉得这一分钟过得很快呀，”同学们纷纷点头。“如果你们将这一分钟充分利用，它就会给你巨大的回报。”是呀,是呀，如果用这一分钟来看书你就会收获到知识;如果用这一分钟来做运动，你就会收获到健康;如果你用这一分钟来帮助别人，你就会收获到无穷的乐趣……

抬头是明亮爽朗的蓝天，脚下踏着青草地，在清新的春晨有他在遥望天边，即使是短短的一分钟，也能然他向往一生。“此中有真意，欲辩已忘言。”面对这大自然的悸动，陶渊明也曾兴叹。苏轼屡遭贬谪，仕途的失意反而催化了他灵魂的升华，他道出豪情壮志、说出不畏强权之言的那一刻，哪怕是短短的一分钟，也让天下为之向往，向往那冲破世俗、声撼天地的一分钟。一位碌碌终生的企业家，他仅盼着与家人共享一顿欠了多年的早餐，哪怕只是短短的一分钟、虚拟的一分钟，却是他向往一生的一分钟。其实这样的一分钟并不少，只是‘不珍惜眼前，只在乎明天’已在很多人心里根深蒂固，心也就这样被牢牢困死。

经历了漫长的等待，老师终于讲完了，可他又找出了另一本书说：“昨天作业也评了吧。”而此时上课铃声早响了，体育老师站在教室门口。谭老师说：“体育老师没来，先讲题吧，别浪费时间。你们57个人浪费了一分钟，就是浪费了57分钟。”这时有人站起来说：“老师亏你还是教数学的，数学这么差，57个人都是一分钟，那只浪费了一分钟。而且体育老师早早就站在外面了。”数学老师赶紧说：“等一下，拿5分钟就5分钟，你看就剩这么一点了。”然后过了10分钟。“好，出去排队，你看我守信用吧？”“你们几个差生给我留下，这么差，也想去上体育！”紧接着，上体育课，同学们像撒了欢的猴子到处乱窜。体育老师说：“好，集合，上课去。”上去之后，我发现同学们站在楼梯上，不走了。这不，数学老师正站在教室里，迫于无奈，只好去上课了。最后剩下5分钟的体育课和下课10分钟就没了。

五分钟后她才赶到学校，只见老师在校门口等她，她不好意思地上前询问：“老师请问您让我来有何贵干？”老师笑着说：“我让你一分钟之内赶来，现在五分钟了，你能给我个交代吗？”“老师，我的家离学校至少都要五分钟才能来，你让我在一分钟内到校怎么可能？”“老师知道，你一分钟之内是不可能赶到的这我知道，我叫你来是有紧急事件，明天有跑步比赛，我本该前天跟你说好让你有个准备，但是我失职了，我忘记跟你说，今天晚上找你来，害你耽误了学习真不好意思！我让你一分钟之内赶来，也只是一种训练方式罢了。明天我不求你能不能得第一，毕竟是我失职，我只希望你能参加，为我们班的荣誉尽一份力而已。”吴蒙嘉恍然大悟：“老师那我们现在就临时抱佛脚，看明天能得到什么分，就当这是在上一堂课一样！”“对对对！”，就这样她们在这个月明人静的夜晚，老师陪吴蒙嘉训练跑步。

我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深受体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我天天上学迟到，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间，清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状况最好的时候，这个时间我错过了，其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧！后来我做了个试验，我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢，记得准。我睡觉只是一时的舒畅，而我早点读书不仅对我一生都有益，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我门学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是10个小时那就有10分钟了，100个小时里就有100分钟了啊，所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊！

我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深受体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我天天上学迟到，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间，清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状况最好的时候，这个时间我错过了，其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧！后来我做了个试验，我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢，记得准。我睡觉只是一时的舒畅，而我早点读书不仅对我一生都有益，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我门学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是10个小时那就有10分钟了，100个小时里就有100分钟了啊，所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊！

只见熊老师笑眯眯地对我们说：“今天我们来做两个游戏，叫体验两分钟。首先，请大家打开作文本，然后拿出一支笔，准备写出你知道的水果的名称。”我听到同学们在底下窃窃私语道：“不就是写水果的名称吗，有什么难的。”我自已也心想：我天天吃水果，写水果的名称对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。“预备开始”只听老师一声令下，同学们个个都奋笔疾书，我也不甘落后，抓起笔就写苹果、葡萄、桔子……大约写了五个水果名称时，我突然卡壳了，就在这　时熊　老师说：“已经一分钟了。”我顿时傻了眼，怎么办，我才写了五个就已经一分钟了，接下来我该怎么办呢？就在这十万火急这时，我想到了我的同桌，只见他也愁眉苦脸的看着我，我无耐地摇了摇头，“5，4，3，2，1时间到。”我只写了十四个。最后秦元以两分钟写了二十一个水果名称的好成绩夺得我们班的总冠军。

张　老师今天和我们玩的游戏就是两分钟有多久。老师叫我们拿出纸和笔，我想这是干什么呢？老师又说起来：“两分钟写一篇作文，《我们的教室》！”同学们惊呆了，“两分钟怎么写得一篇作文？”同学们刚开始动笔的时候，又被老师叫住了说：“要等我说开始才能开始写。”同学们停了下来，教室里的空气就像凝结了一样。突然，老师说了一声“开始！”同学们拿起笔，刷刷的写了起来，有的人不知道怎么写，还在抓耳挠腮，有的光念不写，还有的呆若木鸡。当老师说一分钟到的时候，我心里想一分钟怎么这么快呢？我还只写了一句话。终于结束了，同学们舒了一口气，终于结束了！两分钟太快了。

在期末考试的前一天晚上，我决定复习到十一点，然后就去睡觉，保证睡眠。但是到了那个时候，我却看不下去了。越看越不顺心，看看闹钟，才九点多。我让自己冷静下来，先做了一遍人生思想。再看看满桌子的资料，黄晕的灯光在夏夜里显得安静，空调吹出的冷气让我慢慢静下心来。坚持不懈是成功的要件，一暴十寒则是弱者的藉口。我要做前者。我继续认真复习，指尖划过书本的每一页，每一页的温度都是那么让人眷恋，目光扫过每一行字，生物的图，语文的古诗，数学的公式，英语的单词语法，大概每一个记在脑子里。无意间瞄了一眼闹钟，嗯，还有一分钟就到十一点整，一分钟，就是六十秒，六十秒，很短。

始与朋友谈谈往事的时候了，告别的脚步越来越近了。四十分钟……二十分钟……五分钟……一分钟……一首优美的放学铃声开始飘荡在整个校园里。但现在，在我们看来，这却是一首凄凉的告别曲，这熟悉的歌声变得那么讨厌！再给我十分钟、就十分钟！这十分钟可以结束这次告别——毕业结束的时刻。但是铃声还是那样轻快地响着，而耳边却响起老师最后的一句话：“放学了，你们回家吧！”无论是谁，都听得出这句话中包含了几分苦涩、留恋。这是一句最普通不过的一句话，可是现在，它是在做最后的宣告，往日快乐已经烟消云散。我们依依不舍地离开自己的母亲。外面下着雨，那是上天在替我们依恋吧……我们最后望了一眼自己的母校，无奈的扭过头，一步一步地走向远方，有些同学忍不住了，每走几步，都要回过头，深情望一眼母校。

三十几年前，有一个小男孩每天都与他要好的小伙伴结伴同行。有一天，男孩和小伙伴如往常一样一起放学回家，一路上有说有笑。突然，男孩眼前一亮——在大树下，来了一位读书人正绘声绘色地给人们讲故事呢！这引起了男孩浓厚的兴趣：“你去小卖部买作业本，我想听一下，就五分钟，15点14分在前面的亭子等。“男孩笑笑地说，了解他的小伙伴一口答应了，于是两人分道而行。男孩兴致勃勃地奔向说书的地方，两眼放光，津津有味地品嚼着。滴答滴答，时间一分一秒地跑走了。“当”的一声，不知谁家的落地钟发出了洪亮的声音，把入了迷的男孩拉了出来。“啊，15点15分了？”男孩回过神来，紧揣着“迟了”两个大字，如箭似的冲向约定的地方。“才一分钟，我肯定比他早！”男孩边跑边想。

这一分钟的面粉可能会在下一分钟变成垂涎欲滴的面包。这一分钟的砖可能就会在下一分钟变成了一道坚不可摧的墙。这一分钟的种子可能在下一分钟就变成一棵幼苗。这一分钟的纸可能在下一分钟就变成了一本有着无穷知识的书……

这一分钟的面粉可能会在下一分钟变成垂涎欲滴的面包。这一分钟的砖可能就会在下一分钟变成了一道坚不可摧的墙。这一分钟的种子可能在下一分钟就变成一棵幼苗。这一分钟的纸可能在下一分钟就变成了一本有着无穷知识的书……

十分钟、五分钟……一分钟，还有一分钟，下课铃就敲响了。还有一分钟，老师就会不情愿地放下课本，还有一分钟，我们就会放下笔，朝着为我们敞开的教室门狂奔，还有一分钟，老师就挡不住我们如洪水一般的下课欲望，还有一分钟，整个学校，不，整个世界都是我们的了！还有最后一分钟，我们就可以变成出笼的小鸟了！还有最后一分钟。

一分钟，稍纵即逝的瞬间。”一分钟，能干什么？也只不过”是发一条微博、听两句笑话、摆弄”几下发型罢了。”一分钟就真的这么微不足道吗？参加中考，在规定进入考场的时间内，你再迟到一分钟，就被锁在考场外。这小小的一分钟，就可能让你失去继续学习的机会，就可能让你多年的艰辛付出化为流水，就可能让爱你支持你的家人朋友痛心疾首。

老师给了我们两个一分钟时间，让我们体验时间的快慢。第一个一分钟，老师让我们写汉字，看看谁在一分钟之内写的汉字最多。第一个一分钟开始了，我非常着急，一秒的休息时间都没有，可是越着急就越想不上来写什么，所以结束时，我果然写的很少，就写了十六个字。第一个一分钟，我体会到了时间过的飞快。

“会计一分钟能数300张人民币。铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔。喷气式客机一分钟飞行18公里。高速火车一分钟能开1980米。一名普通的电信局工人，他一分钟能背432个电话号码，还可以接通十几个长途。一位普通的工人，一分钟可以磨出80多个小滚珠。。”听到这里，我想，我原来这么厉害啊，想想前面的话，真的挺有道理。

还记得上3年级的时候，我们曾上过一堂非常有趣的课。那天，我们早早就准备好书本，准备学《一分钟》这一课，可是老师却没有像往常一样给我们直接讲课，而是问我们一分钟的意义。有人说一分钟很快就过去了，1分钟没什么，还有人说1分钟和一天的时间相比，实在太渺小了，大家纷纷议论。这时老师说：“那我们先做个游戏怎么样？”我们一听做游戏，自然非常开心，很爽快的答应了。老师首先让我们两臂举起来站1分钟，开始我们还能坚持得住，可是到了后来，手臂非常酸，也开始有人摇摇晃晃了。接着老师让我们比赛写字，看看在一分钟之内可以写多少字， 当老师喊停的时候，我们都非常惊讶，1分钟居然可以写这么多字！后来老师说：“现在你们再算算算如果每人浪费一分钟，全班同学一共会浪费多少？”算完后我们惊奇的睁大了眼睛，小小的一分钟加起来竟然有半个小时之久！接着老师又问了一句：“全中国呢？全世界呢？”我们真的不敢再继续想象下去。

著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话，并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外，大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。”说着，他就关上了门。一分钟后，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序。可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗？”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已有一分钟了。”“一分钟？一分钟，”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后，青年人开心地走了。

不一会儿，语文老师来了．只见老师手里捏着一块手表，面带笑容地对我们说：“同学们，现在请大家观察观察我们的教室一分钟．”“什么？”“教室有什么好观察的”“就是这个游戏啊老师刚说完，同学们都议论纷纷，感到十分惊讶．“安静！”老师严肃的说，“怎么校园里的蜜蜂全跑到教室来了？观察用嘴巴观察吗？”同学们不吵了，认真的观察起教室来．我环视教室一周，心想：唉，教室有什么好观察的．接着，我又环视了一周，又想：不是一分钟吗？怎么还没过去呀，是不是老师的表坏了？！”于是，我又不耐烦地把教室环视了一周，时间终于过去了！老师莞尔一笑：“你们感觉怎么样呢？”“时间好慢啊？您的表是不是坏了啊？”“就是嘛老师不做声，接着说：“下面请疯玩一分钟．”耶！老师刚说完，教室就像炸开了锅一样，沸腾起来．我和同桌玩剪刀石头布，我出布，她出剪刀，结果我输了，我不服气，说：“再时间到！”老师一说，班里立刻安静起来，同学们楞住了，大概大家都很疑惑吧？时间怎么忽快忽慢呢？难不成真是老师表坏了？

有很多人经常觉得，时间过得太快了，经常没做什么事呢，一天就过去了，听着“滴答滴答”的表针走动声，就觉得恐惧；有的人觉得时间过得太慢了，隔一分钟一看表，想着为什么下课时间还不到；还有的人觉得自己把时间安排的很好，能很充实的过上一天，不用害怕表针走动的声音，也不用隔一分钟一看表。能充实的过上一天，是很多人所希望的，但是却很难做到。鲁迅曾经说过，“时间想海绵里的水，挤一挤总会有的。”是呀，既然想掌握自己的时间，就应先学会挤时间。我经常看到很多人来到学校整天无所事事，老师让他学习他才学，对于早读，那更是只要老师不在他就不读，这就是不会挤时间。这早读的时光其实是很宝贵的，但是那些人说就这么几分钟，算得上时间吗？那怎么算不上时间，每分每秒都是时间。但是当然教室中也有与他们截然不同的同学，他们会抓紧每分每秒去努力学习，他们在乎每一分钟，甚至每一秒钟。从这两种态度中，当然也能反映出他们的学习成绩，前者是倒数前几，后者正数前几。

胡天琪在我们班那是无人不知，无人不晓的读书小明星。　　他可不是浪得虚名。因为他是我的同桌，所以我对他可是十分的了解，他看书算得上是走火入魔。　　记得有一次，我有一道数学题不会做，便向他请教。可他正在那争分夺秒地看书呢！我想来捉弄他一下，便坐在位置，故意把他的笔丢到地上，可他竟然毫无察觉，依然纹丝不动地坐在椅子上看书。哼，装！我让你装！我坐在座位上等着他朝我吹鼻子瞪眼，一分钟，两分钟，三分钟……五分钟过去了，可他还是在专心致志地看书，依然没有看见。终于离上课还有一分钟的时间，我再也按捺不住内心的火山大叫一声：“胡天琪！”他被我吓傻了，一脸茫然地望着我，“有什么事吗？”“胡天琪，我足足坐在这儿盯着你看了有九分钟了”。我火冒三丈，“对不起，我刚才没看到。”望着他那一脸无辜的样子，我心中的火山被浇灭了，我拿他有什么办法呢？谁让他是我们远近闻名的读书小明星呢？　　胡天琪看地书类型有很多有：有科普类，文学类……所以老师上课提出的问题，他总能对答如流，每次阅读竟赛他总是能得第一名。　　胡天琪可真是名副其实的读书小明星。

老师首先让我们用两分钟写一篇作文《我们的教室》。一喊；“开始！”全班同学都立即动起笔来，教室里只有“沙沙”的写字声。两分钟到了，我觉得时间过得很快。然后，老师又让我们当“木头人”，同学开始“啊”地一下，然后又慢慢静一下，开始做自己的动作。我做的是睡觉的动作，虽然平时觉得睡觉是最容易的，睡几个小时都没问题，而在此时，我才坚持一分钟就已经受不了了，手和腿都麻木了。终于，漫长的两分钟过去了。最后，老师让我们自由活动两分钟，我们高兴得一蹦三尺跳。还没等老师说开始，一大群人就冲上讲台，在黑板上画啊涂啊，很是高兴。而有些人却在窗户边欣赏美丽的景色，边看边发出会心的微笑，看起来很是惬意。而有些女同学却在一旁聊着天，聊着聊着，还不时哈哈大笑，看起来非常开心。而另外几位男同学也毫不闲着，在那里吵啊闹啊，很是欢喜。整个教室都沸腾了，在不知不觉中，快速的两分钟就这样过去了。

还有一次，我的牙齿有点污迹。我跑去洗手间，怎么刷也刷不干净。我心急如焚。我跑去问爸爸：“爸爸，用什么可以很快地把牙齿刷干净?”爸爸说：“牙膏呗!”“这我当然知道!”我说。爸爸说：“那知道你还来问……”没等爸爸说完，我就跑开了。我去查电脑资料，但也没查到。我又跑去问妈妈：“妈妈，用什么可以很快地把牙齿刷干净?”“问我就对了!”平时号称“移动的百科全书”的妈妈果然名不虚传：“儿子，只要你拿五到六颗花生米，然后把花生米放进嘴里，嚼碎，但不要吞掉也不要吐掉。含在嘴巴里。然后去刷牙。刷足足三分钟，牙齿就会变白了。”我冲进洗手间，含着花生米，开始刷牙了。一分钟，两分钟，三分钟。三分钟到了，我吐掉花生米，漱好口，站在镜子前一看。哇!效果很好，真是立竿见影，比牙膏还好用啊!

“下半场开……”还没说完，球再次被扔上天空，他们队长真是个恶棍，连进了三个空心球，十五比九。队长和我也发威了。我们队的队长进了两个空心，我进了一个空心，真烦，只能打个平手，我就不信他们有多厉害。用一句话来说他们就是：“以为是东方不败，其实是西方白菜”。在我与大家的合作下，打成了四十一比三十八，我们四十一，他们三十八，我希望比赛马上结束，可希望是不可能的。我们与他们拼了，三下两下打到了离比赛结束还有最后的一分钟，比分是四十八比四十八，球在我手里，我在离球门只差4米的时候，不小心把球弄飞了，我去接，接到了，可离球门很远，要三分蓝，我可不行，谁说我不行：“十九、十八……”我使出了吃奶的力气，一投，啊！我进了，真是妙不可言，我们队五十一比四十八打赢了这一场比赛。

还有烙饼，饼虽然好吃，但是还有不少学问呢。那天，妈妈要我帮她烙饼。烙饼时，我突然想到如何烙饼能够节省时间？假设有三个饼，两面都要烙，一个平底锅能放下两张饼，烙一次需要一分钟，则最少烙完的时间是多少？一般来说，我们通常会这样做：先放进两张饼烙（1分钟）→再翻过来烙（1分钟）→拿出两张饼，放进最后一张饼烙（1分钟）→再翻过来烙（1分钟）。则1+1+1+1=4（分）。而省时做法则是：先放进两张饼烙（1分钟）→拿出其中一张饼，放进另一张饼烙，将在锅里的另一张已烙好一面的饼翻过来继续烙（1分钟）→拿出一张饼，再放进另一张半熟的饼，将另放在锅里的一张饼翻过来继续烙（1分钟）。则1+1+1=3（分）。

太阳暖融融的洒满了绿油油的草坪，树木随着柔柔的风声微微摇晃着。在教官的带领下，我们开始了艰苦的军训。“站军姿！”教官双手背在身后，板着脸怒吼道，“先站上十分钟分钟，谁动一下，全班五个深蹲，开始！”我有点不以为然，心里想：并不怎么累！不就是站军姿吗？有什么难的，谁都会呀！可是，一分钟过去了，两分钟分钟过去了……才过去五分钟，已经有一些同学体力不支了，一个接一个地被拎到台上“示众”。我也感到从脚尖一路蔓延上来的麻木和酸痛，这几分钟仿佛是好几个世纪。我很想动一动，但心里总有个声音：坚持一下，马上就好了，忍耐一会儿！蔚蓝的天空中飘过几片轻浮的白云，似乎在嘲笑我们的无能，可明媚的暖阳却向我投来了赞许的目光。终于，那漫长的十分钟过去了，我们全体软瘫在地上，腿脚都不是自己的了。

近代著名的文学家鲁迅，他的成功，都是节省时间和刻苦努力的果实。他十二岁的时候，不仅要照顾父亲和弟弟，还要不停地学习。他几乎每天都在挤时间，他说：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”对于他来说，时间好比生命，每一秒，每一分钟，都是通往成功道路上的一块又一块的砖。在平常，他从不愿意让别人打扰自己，即使是最好的朋友，也会毫不犹豫地赶他走，最后步入了成功的殿堂。

游戏开始了，第一次体验的要求是“在一分钟内干自己喜欢的事”。我拿出口算题卡，选择了自己最拿手的口算。“预备——开始”，老师一声令下后，我像平常测验一样，迅速拿起笔逐题写下答案：五个、十个、二十个……随着时间的推移，我的手心在不停冒汗，笔仍在快速飞舞……“停！我一共完成了38题，若折算到平常5分钟测验，这个成绩很不错了，我心里乐开了花。

在一束阳光的照耀下，我们开始了第一项的训练，那就是站军姿。教官严肃的脸，使同学们也个个严肃，不敢嬉皮笑脸，更不敢出半点错误。站军姿对我们来说也再容易不过了：将大拇指在四指后面，紧贴裤缝。然后，肩向后压。“十分钟军姿！”才十分钟呀！我心中默念。一分钟，两分钟，三分钟……时间如同停下了它的脚步，与我、大家比耐力。五分钟时我实在撑不住了，动了一下，心想：刚才怎么会以为这个简单呢？想着想着，心中出现了一幅幅被爸妈伺候的小公主一样的画面。而如今却连十分钟军姿都撑不住！我心中倾听时间的回声：“嘀嗒，嘀嗒……”

那天晚上吃完饭后，我开始做妈妈布置给我的5道奥数题。前面几道奥数都比较简单，我只用了十几分钟就做完了。可妈妈似乎有意刁难我，将最后一道题布置得很难。我做完四道奥数题的兴奋顿时被第五道奥数的困难冲淡了。题目总归还是有答案的，妈妈总不会无的放矢。想到这儿，我活动了一下有些发酸的胳膊，琢磨起奥数题来。一分钟、两分钟、五分钟……我的斗志渐渐地被一次次的失败磨平了，“放弃”这个念头出现在我的脑海中。不，我一定要做出这道题！我咬了咬牙，继续琢磨起题目来。

对于时间，大家应该有种观念：1秒钟大概等于眨一次眼睛，60秒是一分钟，60分钟=1小时，1天24小时，60×60=3600（次），也就是一小时眨了3600次眼睛用24×3600=86400(次）大家算算吧，可能有错，也就是一天我们大概要眨86400次眼睛，这个数字其实并不大，也就是1天时间其实不多，有些同学感觉40分钟一节课简直像40年一样，我们再来算算：60×60=3600（次）一小时，然后用60-40=20（分钟)根据这个算式，我们少算了20分钟都才只有3600次，可见，40分钟很短，珍惜时间，爱护生命。

最后的压轴戏花落谁家呢？哈哈！正是我组织的大合唱——《明天会更好》。台上一分钟，台下十年功，我们的辛苦排练终于得到了回报。随着我们的歌声，同学们情不自禁地打起了拍子，高声唱了起来。这使我们的节目锦上添花，私人的小合唱变成了全班同学的大合唱，大家情绪高昂，整个联欢会进入了高潮。

这个闹钟叫人起床的方式很特别，一到时间，它立马就响起来了。如果一分钟过去了，你还没有按下停止按扭，它就会自动关闭。你要是以为它这样之后就没有了，那你就大错特错了，过五分钟之后，它又响了，而且音量自动调高了一格，每次都是这样，直到你按下停止按扭为止。

“哔”，老师吹响了哨子，同学们都像离弦之箭般的拼命向前冲去，我也尽力跟上，可是，慢慢的，随着圈数与时间的增加，我的速度慢慢的降了下来，但我还是慢跑着尽量跟上。突然，腹部传来剧烈的疼痛，我的步伐开始慢了下来，感觉万分痛苦，这时，老师突然高喊道：“还有最后一分钟。”

哭着哭着，一分钟，两分钟，三分钟……把一群她的好朋友引了过来，一个女生受她传染，一边哭一边劝：“你别哭了，你哭我也难受，不就是罚写一篇作文嘛，平常很多男生一天都要罚好几篇，你别哭了。”越是这样，她哭得越厉害，从水龙头坏了变成洒水车坏了，开始大规模地喷水，很快地上有了一个小水洼。

就在这时，一位同学站起来对老师说：“我觉得两分钟的时光很短暂，尤其是愉快的时间，两分钟时间很短。”而另外一个同学说：“两分钟时间有时会很长，比如做完考卷后很无聊，等待收卷的每一分钟都十分漫长。”而我觉得时间很公平，每分钟60秒，两分钟一共就只有120秒，没有长和短。