雨是天的哭泣，雾是地的叹息，仿佛在倾诉着上古时代刻骨铭心的天地之恋。可人们只记住了盘古的开天辟地，都忘记了天地的鸳鸯相嬉，仿佛又在上演着还泪的爱情悲剧。蓝天是林妹妹的化身，白云是那一方旧帕，间间续续地还泪，大地成了宝玉，江河在他的眼眶涨涌。

今天，我们要为玉树捐款有的捐20，有的捐30，有的捐40……老师说：如果他们是你的话，你们会怎么样啊！俗话说得好一方有难，八方支援，我们发动我们的爱心，到时候他们也会支援我们的。听了老师的这句话我和同桌讨论，他坚定地说：我要捐100。我跟这说：我捐50。大家都议论纷纷，我们班一共捐了1000多元。

一方面由于小学阶段学校特别重视学生的管理，老师对学生的要求较细致，家长也管得较多，使我们过于依赖老师和家长的管理。升入初中以后，学的课程多了，知识的深度与广度也大了。而中学特别重视学生自理能力的开发，不像小学生管的那样细。还有，中学里学习的内容和学习形式有了明显的变化，自学的要求高了。但多数同学的独立能力、明辨是非能力、自制能力仍较差。

蓝蓝的天空在我上空.　　碧碧的湖水照映着我的脸.　　这使我想起了那个残疾的河子.　　她从小没出过门,只因自己相貌丑陋.　　她拥有的只是院子里的一方天空.　　后来,年迈的继父来了.　　就像一棵大树,小心的滋养着幼小的河子　　河子在继父的帮助下,变得有自信了　　她融入了这个如海的大社会.　　河子望着继父的遗像小声的说　　我看见了大海,真的,我看见了.　　我也不禁想说.这里的天好蓝啊!

你无法原谅我，我也不会勉强。现在回想起来，感觉好累，那些人老说我错了，我还是不能确切说出我哪里错了，只是将就地也说我自己错了，或许我是真的错了。我想我也没办法，我不知道事件的真实内幕，发生这样的事也是意料之中。我好茫然，无助。我不知道怎么办好，我对不起她，我没专门挺哪一方。那些家伙究竟在想什么啊？在她旁边添油加醋，雪上加霜，这是为什么啊？我跟她的误会越来越深。她更是恨我入骨！我无语。

XX年初的那场雪出奇的大，祖国南方许多省份经受着雪灾的煎熬。许多人们无家可归，有家不能回。这时候，人们努力地进行着自救。北方资源大省则不断地向南方灾区调运能源及物资。我们的人民就是这样的息息相通。更有那骇人听闻的汶川大地震，无情的自然灾害摧毁了我们的房子、田地，甚至许多生命。但摧灭不了我们对生活的爱，一方有难，八方支援。我们的民族精神得到了充分的体现。中华各族人民更加紧密地拧在一起，到处是可歌可泣的事迹。

伊人坊之水榭，蕴天地之精华，仗纵横之地利，合百草之润泽。籍轩坊之灵气，邀四海之贤士，纳五湖之朋友，揽八方之宾朋。斟文章之奥妙，酌小文之精髓，品文学之深韵，吟诗赋之闲情。潜楼阁之深域，凭栏宇以眺远，俟河清乎鱼越，与伊人相乐。四月芳绯，碧天如水，浣熊云泪，始创伊人，仲夏七月，时和气清，蝶衣朵朵，在水一方，时值岁末，梅子扶桑，辞楼下殿，辇来轩坊。谈古论今，吟诗赋词，繁华如织，朝歌夜玄。畅谈心情，悠闲怡情：既文即武，亦幻亦云。小斟浅饮，品析佳茗，指点江山，挥斥方遒。托此小签，权作介绍，三言两语，聊以为情。

大漠苍穹，月影蒙蒙，哨未空。边城疆土，寸步不曾挪。矫首遐观，只月人相照两悠悠，徒怅然，心底压思愁。天各一方犹未央，佳节遥相望。风起云涌，沙飞尘舞，一人看，家中平安问霄汉。肚挂肠牵，乡思难断，无可奈，肩负千斤担。中秋月冷，沙滚几层，勇仕不语，尽忠魂。

看！蒜苗巍然不动，屹立不倒。凭借瘦弱身躯，抵御狂风暴雪。鹅毛大雪来临，刺骨寒风随后。风如兵，雪如剑。狂风如千军万马，暴雪如万箭齐发。蒜苗左摇右晃，遭受摧残。风卷雪花，欲卷寸茎之苗；雪冻狂风，欲冻青葱之苗。蒜苗顽强不屈，依然挺立。茎仍绿，点缀一片雪白；根仍深，独守一方瘠土……

看精忠岳飞，读满江红词，情绪激昂，思绪飞扬。念一代名将，处破碎河山而不懈，孤军深入而不惧，魄力憾人，胆识憾人也。想我从警路，二十余载，半文半武，始未建树。今独守一方，当以鹏举为楷，满怀人民治安，舍小顾大，抛热血、撒汗水，日夜奋战，上对忠义，下对良心，举法律之力，誓与丑恶辩公。 

生命的进程是漫漫的学习之旅。当你在某一方面有所提高，通过某某考试，或者是攻克了难题，这些都是值得庆祝的事。工整的作业，老师赞赏的目光，让人欣喜若狂；演出的成功，观众的掌声，让人心满意足；知识的获得，心灵的充实，让人自信满满！

随着时代的发展和科技的进步，人们现在越来越多的都在使用电脑，来学习和工作。有了电脑以后人们的工作和学习的效率都得到了很大的提升，在这一点上，可以说电脑的使用对人们是很有帮助的。但是我觉得我们在看到电脑，有利这一方面的同事也应该注意到使用电脑的弊端。