描写一边的段落
描写一边的精彩片段
  • 一边

    描写一边的段落

    晚上,我一边津津有味地品尝着可口的月饼,一边专心致志地听妈妈讲那引人入胜的故事:《玉兔捣药》、《嫦娥奔月》……其中,《嫦娥奔月》的故事深深地吸引着我,让我流连忘返、回味无穷。嫦娥为了百姓的安危,不仅机智地与逄蒙周旋,还忍痛离开了深爱的丈夫后羿。她心地善良,正直无私、勇于牺牲的品质让我震撼。观望着碧蓝碧蓝的夜空中挂着的满月,观望着眨着眼睛的星星,想象着嫦娥飘拂彩带,奔向明月的画面,心中早已感慨万千:嫦娥啊嫦娥,虽然你离开丈夫,离开了乡亲,但您的身影,您的形象永远在他们心中,在我们心中。

    我爱中秋》的优美段落摘抄
描写一边的段落
  • 那些可爱的孩童们正在捕捉金蝉呢,对于儿童来说或许是天性吧。当他们捉到蝉儿时便把它们烧着吃喽!这是孩子们在夏日了最最快乐的事之一。而大部分孩童当然是晚饭过后,和妈妈在门口前乘凉啦。在皎洁的月光下妈妈拿着麦秆扇一边轻轻的往依偎在身边的孩子扇着,一边再给孩子讲故事、唱童谣、猜谜语…… 实施这种‘‘月光启蒙’’啦。 

  • 我一边读着陈毅的诗句,一边想:梅花是冬天最后仅存的花朵,还是春天最早开放的花枝?当积雪压断的时候,百花凋谢,梅花踏着风雪来了;而当冬去春来,万物苏醒、百花满园的时候,梅花却又独自先去。是追踪风雪而去还是把它引来的春天留在人间?我爱它那超凡脱俗的风姿,我爱它那端庄大方的神采,然而,我更爱的是它那傲霜斗雪,不畏强暴的高尚情操。

  • 我的校园里有四个花池,我和我的同学也非常的喜欢这四个花池,下课的时候,我和我最要好的同学杨静还有李威,都在花池边跳皮筋,我们一边跳皮筋一边看着花池,我们都喜欢它。花池里面种的是太阳花,太阳花是粉红色的,花心是黄色的,晚上它合拢啦,见到太阳时,它的花瓣就张开啦,我非常喜欢花和花池啦。花池的形状是椭圆形的,颜色是白色的,我希望花池是长方形的,而颜色是五颜六色的,这是我希望的花池。但是,我还是喜欢现在颜色的花池,我自言自语的说话,花要是有各式各样的花,该多好啊,有玫瑰花、有百合花、有蝴蝶花……

  • 星期天,妈妈教我学滑旱冰。刚开始时,我总担心跌倒,可是越担心越摔跤,常常身不由己:想上坡却向下滑,刚下坡就摔了个四脚朝天。身上摔的可疼了,差点哭出来,我忍着眼泪坚强地爬起来,又开始练习。为了滑的顺利,我让妈妈一边走一边牵着我的手,可是,走路毕竟跟不上滑轮的速度,倒妨碍了我滑动。我有点打退堂鼓了。可我看到别的小朋友滑得津津有味,滑得那么潇洒,我又很不甘心。于是,我滑的时候更加小心。经过反复刻苦练习,我终于能滑动起来了,摔跤的次数也少了。

  • 抗日战争时期,王二小是儿童团团员,他常常在山坡上一边放牛一边给八路军放哨。1942年10月25日,日本鬼子扫荡迷了路,看见王二小在山坡放牛,就叫他带路。王二小装着顺从的样子把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面响起了枪声,敌人知道上了当就气急败坏的用刺刀把王二小挑死摔在石头上。八路军从山上冲下来消灭了全部敌人。英勇的王二小却献出了他宝贵的13岁生命。

  • 我多么想把生病的大树都治好啊!这样,大伙都可以开开心心地玩,我也能放心啦。可是,森林里的树太多啦,也有很多树治好了又生病了。这是什么原因呢?我仔细地调查以后,发现原来是他们不讲卫生,不爱干净,没有养成良好的习惯。从此以后,我一边给树治病,一边宣传讲卫生可以预防疾病。这样,森林里生病的大树越来越少了。我多么希望大伙都养成良好的习惯,健康地生活下去啊。(指导教师

  • 那天正好是周末,游鼓浪屿的人真是络绎不绝,男女老少都有,大家纷纷上了游船,船渐渐地向前驶去,我们看到了蓝色的大海,不少人激动地欢呼起来。我们先作了环岛游,解说员一边解说,我看到了大嶝岛、二嶝岛,还朦朦胧胧地看到了金门岛,这些宝岛,我们原来在网上读到过,可是今天真实地感受到了。金门岛与厦门遥遥祝想望,它与鼓浪屿是姐妹岛吧。

  • 接下来开始做“围墙”了,我按照书上的方法折,怎么也折不出来,急得我直冒汗,只能向老师请教,老师认真地教我折:先用大拇指卡住立起来的两个边,然后用食指顶住两边自然形成的三角形,同时中指托起“围墙”,最后用食指把剩余的部分折进底部,另一边做同样处理。看了老师的示范后,我茅塞顿开,于是认真地按照老师的方法折起来。小盒子终于折好了,我手里捧着费了九牛二虎的力气才折好的小盒子,感到非常自豪。

  • 到了公园,只见广场上已经有很多小朋友们在放风筝了。天空中飘着各种各样的风筝,有的像老鹰,有的像燕子,还有的像蝴蝶········可好看了!我连忙拿出我的“愤怒的小鸟”放起来,我左手拿着线团,右手将风筝用力地扔出去,还一边飞快地往前跑,随着一阵风儿,风筝飞起来了。我高兴地大喊道:“哇!快看呀!我的风筝飞起来啦!”大家都为我喝彩。

  • 听说,喜欢玩耍的孩子永远没有忧愁。因为他们的生活里充满欢乐。生,老,病,死。是人生必须经历的,最悲伤地不是自己经历,而是对你而言重要的人经历时你只能眼巴巴的看着。就比如我,只经历过生,当然,是我妈生我,当时我不知道疼痛的感觉。而另外三种,我身边的人全都占据了。而我能做的却只是在一边悲伤缅怀。有段日子,我喜欢站在阳光下,贪婪的索取阳光的温暖。

  • 清明节那天,我和妈妈到桃花去给大姨妈扫墓,大姨妈是病逝的。天下着大雨,我看到树木上的新叶,想到逝去的亲人,他们再也看不到这生机勃勃的春天了,非常令我伤心。妈妈告诉我,大姨妈生前是非常疼爱我的,每当这时我心如刀割。我希望大姨妈在那个世界的另一边的过得好,穿的好,睡的好,身体好,您放心,照顾好自己,我们给您买了吃的,用的,花的……您别不舍得,您永远活在亲人们的心里。

  • 今天是我最不愿意过的一天,因为我向爸爸妈妈保证今天我自己睡。可我并不想自己睡,自己睡太孤单了,没人和我说话,但是我又不敢和爸爸妈妈说。从洗澡之前我就皱着眉头不说话。妈妈问我怎么了我不说话,爸爸问我怎么了我也不说话,我只是在那里唉声叹气的。但是爸爸妈妈是绝对能看出我的小秘密的。爸爸悄悄把我叫到一边跟我:“你是不是又不想自己睡了呀”,我不好意的点了点头。“那就让妈妈再陪你睡几天吧”爸爸说,我听了后找了个隐蔽的地方在那里偷偷地笑了起来,哈哈今天我说话不算数。

  • 我怀着激动的心情来到社区,活动还没开始,那里已经有不少人在那里看谜语了,等到活动开始,就马上可以摘谜面了。活动开始了,人越来越多,我费了九牛二虎之力,才挤进拥挤的人群中。拉下几张灯谜就逃出了拥挤的人群,走到一边,我左思右想,终于猜出了手中的题目,总共有五题,但领奖出排起了长队,为了拿奖品,只好耐心的排队,领了几只小灯笼,心里别提多高兴了。等再回到了猜灯谜的场地,人已逐渐散开,只留下了几张别人猜不出的,这些题目有写难度,我尽力想了很长时间,可怎么也想不出来,哈哈,在我想的过程中,活动结束了。

  • 廉颇经常在别人面前骂他,他只当没听见。好几次他的马车被廉颇的马车拦住,他改道而行,有意避着廉将军。蔺相如好几次没上朝,不是因为怕他而不上朝,而是怕廉将军和相吵而伤了和气。蔺相如深知秦王不敢侵犯我国,是因为赵国文有蔺相如,武有廉颇。要是他和廉颇吵起来将相不和,赵国就会没亡。当廉颇知道后,十分惭愧,特地背着荆条向蔺相如请罪。蔺相如却吧荆条扔到一边,立马扶起廉将军说:"没事,过去了就别提了。”廉将军听了心里舒服多了。蔺相如还吩咐人准备筵席和廉将军一起交谈起来。

  • 一边走着,刘老师,还告诉我们做画最好使哪种叶子,说了许许多多的叶子,听完,我们都离开了队伍,去寻找自己需要的叶子,我找到好几片值得去拿来做叶画的叶子,准备,回到家去做叶画,那的叶子可比我想象中的多得多,有许多我们不知道的叶子,只顾问刘老师,让我们惊讶的是,这里竟然还有红叶,和以前的玲珑公园相对比,比以前强多了这里的植物也比以前多多了,环境也清新舒适。

  • 今天我来厨房来关煲汤的火,我关了之后奶奶上厕所出来走进厨房开了煤气点火又来煲汤,我说:“我刚关了你又开。”我就把火关了,把煲就搬到一边,我想出门。她说﹕“这个汤是我煲的,你拿什么。”她就拿出手一掌的打到手上,我就叫你打我干什么,我打有你啊你打我。她说:“我打有你啊,我用手摸摸你。”我叫你这个叫做摸摸,你这比摸重了10倍多,你这个就叫打,我没打你,你就打我,你这个就没有道理了,她说:“我就是没打。”妈妈来了,妈妈护着奶奶,那个时候我哭了,他们没理,他们就抢理了。我这个奶奶厉害吧,没理就抢理,你们说是吧。

  • 我想要得星期八的安排是这样的:上午八点起床,然后到学校集合,准备好行李去郊外野营,搭起小帐篷,亲身体验一下野外生活,那该有多好?等到中午十二点,老师就带着同学们采些野果,钓些鱼,做些饭菜,以便欣赏着美丽的风光,一边津津有味的吃着自己做的饭菜,嘿!肯定不错!等吃完午饭,老师就带着同学们去动物园参观,可以亲手找点食物去喂小动物,还可以合影。

  • 幸福就在身边!不是吗?获得是幸福,享受是幸福……人人都在感受幸福。每当我过生日时,同学们都会为我祝贺。最难忘记的还是我十岁的生日。同学们都很高兴,我们一边吃着甜甜的蛋糕,一边拆开同学们为我送的礼物。看着眼前的一切,享受着暖暖的友情,我像浸在蜜罐里似的,别提有多快活,多幸福了!

  • 丢沙包的游戏中,我玩得起劲。两头丢包得用手语来暗示对方。有时还会做假动作。当他们开始猛功时,我会躲到一边,谁叫他们把眼睛眯上呢!没眯眼得时候我也有秘诀,沙包离手时,我会先往一边去,这样就不会砸到。我只能么多了,要不我会被人给砸的。

  • 我有时坐公交车上学,在公交车上,我发现有的司机开车粗心大意:车还没进站,门先开了;或是门没关,油门已经踩到底了;有的司机和旁边人一边聊一边开车,谁都把车厢里的标语视而不见:为了您和他人的安全,请勿与司机闲谈!

描写一边的段落300字
  • 星期四,我们正在上数学课。“张沄凌你在干什么?”郭老师严肃地问。张沄凌没理郭老师,对着太阳自言自语。郭老师看张沄凌面无表情,就回过身继续上课了。“谁能说说射线的特点?”郭老师一边问一边回身来。“张沄凌你又在干什么?”郭老师火冒三丈地说,“你是‘向日葵’,太阳出来了就笑?”这时,36对小眼睛都盯着张沄凌,同时发出嘻嘻哈哈的笑声。有的笑得肚子都痛了,有的笑得停不下来,有的笑得上气不接下气……我心里暗暗地想:唉!前有像“奥特曼”的许杰,现有像“向日葵”的张沄凌。“张沄凌你站起来!”郭老师皱着眉说。张沄凌慢慢站起来,表情非常复杂,有笑,有悲伤,有羞愧。

  • 我读了《歌唱二小放牛郎》这篇课文之后,我被二小的精神深深的感动了,他献出了自己年轻而宝贵的生命,保全了几千个老乡和后方机关,这是多么值得我们学习呀!王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨,为了保护乡亲们,把敌人带进了八路军的埋伏圈,敌人知道上当了,就气急败坏地挑死了王二小。王二小当时才十三岁,就为祖国而牺牲了,他是那么的伟大! 现在的我们生活在幸福的家庭,学习自觉性很差,从来也不帮妈妈干什么家务。王二小比我们的生活条件相差太远,看了这篇课文后,使我认识到我们今天的幸福生活就是象王二小这样千千万万的烈士用鲜血换来的,以后,我要努力学习,回报祖国和父母。

  • 于是我开始学骑自行车,刚开始的时候,我登上去,爸爸在后面扶着。我开始学骑车了,刚骑上车子总是摇摇摆摆的,是因为我总是掌握不了车把,还有几次,都差点撞墙了,但爸爸却在后面哈哈大笑,说:“你要掌握好平衡,眼目视前方,身体坐正,用力蹬,勇敢些!"路过的人也边笑边说:“快会了,快会了。”可是我觉得我离学会还早着呢,因为我骑的时候身体总是老往一边倾斜,方向我也掌握不了,摇摇晃晃的,还有我感觉蹬的时候也很费劲。我按爸爸的方法大约练了半个小时,觉得就有很大进步了,车子渐渐能直行了。这次学车行动也结束了。回到家后,爸爸偷偷地告诉我他有几小段没有扶着,是我自己在前进,我听了以后又疑惑又害怕又兴奋。

  • 大人们总是固执地认为我们小孩子不懂事,他们说话时,我们如果上去搭腔,他们准会说:“大人们说话,小孩子不要插嘴,一边待去。”他们哪里知道,有的时候小孩的话也是很有道理的!大人们总是羡慕小孩无忧无虑,其实我们也是很辛苦的,在他们的心目中,我们只是懵懵懂懂的小孩子。他们认为,小孩子就要听大人的话,他们说什么我们就得做什么。可是,现在这种观念已经是不可取的了,现在的大人不应该把我们当小孩子看待,而是应该当我们是朋友,用朋友的待遇去对待我们,因为现在是21世纪了,我们的观念应该随着时间的推移而改变,老观念不要再去想了,不然你会被我们这个社会给淘汰。不是吗?

描写一边的段落200字
  • 残菊遍野惹得今夜月如刀立冬小草晚风袭过一边倒操场转角童年重复着打闹手中坏表怎能再催促年少桥边姑娘哼唱秋水谣风路过的走道 曾写下年少白墙上记号早已被褪掉月未上柳梢因离春还尚早那首秋水谣在记忆中寻找都欠一个拥抱离开时要记牢注定要走江依东流多年以后当我们回首让风掀起今日的难受不醉不休看叶落进深秋江带着它远走。

  • 当我们组的成员看见别的组个个神气十足,心里已经放松了许多。轮到我们组了,我们大声的喊":金色的诚信。”然后我就控制电脑,谢园就一边说。最后,我们组的成员就为大家表演《去年的树》这个以人体童话。还为大家送上《好孩子要诚实》这首歌曲。我们小成员的感受是:这次诚信交流会中,我们为了表演《去年的树》这歌拟人体童话。是为了告诉大家:答应了别人,就应该做到。

  • 我们感动于灾区少年的坚强和英勇。在这场灾害中,灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难,同时他们也表现出了超常的勇气和力量。女学生高莹双腿都断了,双手也被砸伤,不仅一直没哭,还一边微笑,对大家说“要勇敢”。灾害来临之际,中学生雷楚年在2分钟内,两次返回教室,带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐,本可以自己迅速逃生,但看到班里惊慌的女生,就果断地叫大家跟她跑,安全带出十余名女生。

  • 就像当别人在认真学习的时候,我们却在外面溜达玩耍;别人在与同学建立良好的人际关系的时候,我们却在一边自娱自乐;别人在勤俭节约的时候,我们却在大手大脚的花钱如流水;别人在和普通的白开水,我们却在和昂贵而无任何营养价值的汽水;别人在努力的钻研,努力地生活,而我们什么都还没有做,时间就过去了,到了最后,看着别人获得好成绩,看着别人身边有许多的知己,看着别人背后有资产,看着别人有健康的身体,我们开始嫉妒,开始怨恨,觉得上天是不公平的。

  • 总评:修改后,内容确实是比较丰富了,作者有意识地新增了一些例子,改后的文章较修改前有明显的升格,但还是显得不够具体生动,比如第(五)部分,“父母正在和客人说话时”,说什么话,要简单交代清楚,读者才知道“你”为什么会插嘴,也才能反映“你”随后的委屈心理;“妈妈”是怎么样“把我拖到了一边”的,狠狠还是轻轻地拖?“生气地对我说”,“妈妈”生气的神态也要写出来。总之,好文章真的是改出来的,只要养成了勤于修改的习惯,就不用担心考试时作文不得高分,望再接再厉。

描写一边的段落100字
  • 野外的空气是那么清新,景色是那没美好。他俩一下子就被吸引住了。小草虫地下探出头来;柳树发芽了,摆动着柔软的枝条。蓝蓝的天空下,几只燕子在下面以便自由自在的飞翔,一边叽叽喳喳的叫着,好像在说:我又回来了!春风拂面,花儿随风舞动,芬芳扑鼻。小明与小丽跑呀跑,风筝越飞越高,他们越来越开心。他们的笑声在空中回荡。

  • 阳春三月,下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳,多么美丽,桃花笑红了脸,柳枝摇着绿色的长辫子。我呢!就在一边叽叽喳喳的唱着歌儿。这些植树就像赶集似的加入这百花争艳的盛会里,为春光增添了许多许多的生趣!

  • 下课了,同学们欢快的飞奔出了教室,校园里立刻热闹起来。同学们有的堆雪人,有的打雪仗,玩得真开心啊!我觉得同学们最喜欢的就是打雪仗了。我们班的巴瑞杰把雪团成大雪球向我扔过来,我向一边一躲,雪球从我的身后擦身而过。巴瑞杰又向杨上峰进攻,没等杨上峰知觉,雪球已经打在了他身上。我们看了,都觉得非常好笑。

  • 可爱的兜兜你还好吗?你今天从阳台飞了出去,尽管我理解你希望自由,可是兜兜,你难道不知道楼下的是饭店吗,兜兜,我还记得你轻轻的啄我的手,我今天开学,早上摸了摸你的小脑袋,你是那么的可爱,你认为我打扰了你甜甜的小梦,头扭到一边,兜兜,我的宝贝,宝贝,我是那么的希望你能飞回来。

  • 下课了,同学们欢快的飞奔出了教室,校园里立刻热闹起来。同学们有的堆雪人,有的打雪仗,玩得真开心啊!我觉得同学们最喜欢的就是打雪仗了。我们班的王星元把雪团成大雪球向我扔过来,我向一边一躲,雪球从我的身后擦身而过。又向刘茂华进攻,没等刘茂华知觉,雪球已经打在了他身上。我们看了,都觉得非常好笑。  />

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