那一天我听说了这样一段：他的奶奶说如果别人问起他的妈妈，他都不会流泪，并且只会说不知道，我想当时的他心里一定如针刺的痛。小的他已经长大了，要跟着别人的孩子一样地上学了，因为他平常的生活也是依靠那年迈的奶奶所支撑。爷爷奶奶都老了，已经没有太大的能力，只能给他找一所退休老师私人开的学堂，好让他能够跟着别家的孩子一样能够学习！！！他，虽然不大，但也懂性，明白自己能够上学是不容易的。所以一直学习都很认真，做作业不懂就虚心请教老师。但放学时他看见别人的父母都骑着车来接自己的孩子，并且都有说有笑时，他就会发呆。有一次，在课堂老师在发呆好像在想什么，入了迷一样。老师就教导他，但还是毫无反应。于是老师就说，如果你在不认真听课，我就告诉你的妈妈，话语落下，他没有反应。再不听话就告诉你的爸爸，，他依然没有反应，只是呆呆地坐在凳子上，不说一句话。直到说出这样一句话，如果你再不听课

回到家里，我反复思考应该怎样把作文写好。我翻出了一大堆作文辅导书、VCD光盘等资料，这些资料我从来没有认真看内容，没有深刻理解，只是看了个皮、读了个题。每次写作文敷衍了事，一点儿也不动脑筋。老师辅导我们写作文，我没有真正地理解意思，不懂也不问。白天只顾着玩，不做作业，到了晚上困倦的时候才做作业，这样怎能把作文写好呢？我决心上课认真听老师讲，不懂就问，虚心请教。在家每星期看三篇作文，每看完一篇文章要总结出这篇文章是怎样反映主题思想的，每一段写的是什么，用了一些什么好词佳句和修辞手法。在每次写作文的时候，把老师辅导的和从书中学到的知识运用到自己的作文当中，学会发挥自己的想象力，掌握主要内容哪些应该详写，哪些应该略写。每次写作文要先写草稿，认真修改，细心地抄到作文本上。有一次，写《接力赛跑》作文，写完后，我觉得不好，觉得比赛过程写得不够精彩，就进行了修改，修改后，我还是觉得不好，觉得比赛过程写得不够激烈，又进行了修改。我反复修改，直到我觉得改得满意的时候，都已经12点多了，我还是坚持认真地把作文抄到本子上。我坚信：我一定会成功。

针对我们多数同学的成绩基础，后期的复习，文科要加强记忆理解，整合归纳，锻炼思维；理科要立足基础，回归课本，提升能力。我们要把认真形成一种习惯，每一科都认真书写，规范答题，提高自己的得分机会；专注投入，提高速度，培养自己的时间观念。遇到疑难，发现问题，不烦恼，不着急，虚心请教，记入错题集，下次避免。只要高考未到，多认识一个疑难，高考就少一个障碍，多一分希望！不要只盯着你还有多少不会，要多看看自己今天又会了多少！放松心态，平和面对，不论结果成败，只要尽力而为。既要奋力拼搏，也要劳逸结合。10分钟的休息是为了60分钟的效率，越到后期，越要养成良好的作息习惯，坚持稳定的生活规律，及时休息，灵活调节，高效学习，让最后的一百天过得充实，学的轻松！

在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

你在向别人请教时是否也放下了自己的骄傲呢？有一回，我的一个同学去请教一个老师一道数学题。老师刚要讲解他却开始“发言”，他啰哩啰唆说了半天只是为了说明自己已经思考过了，只是没做完而已。当他说完后老师已经没有心情给他讲解了，说：“你自己在琢磨琢磨，和同学讨论讨论吧”。他垂头丧气的走到班里找了几个数学较好的同学请教，可是同学们也不愿意教他。因为大家刚一开始讲他就开始打岔，并且一副已经明白的样子。最后他还是没有得到答案。其实这位同学只要放下了自己高傲的心态，用空杯之心去请教，那么他还会无功而返吗？我想所谓的虚心请教应该就是这样的吧。

人生难免起起落落，难免要经历一些分分合合，作为新一代的健儿，我们怎能成为自己人生道路上的绊脚石？大学，是梦想家的天堂，在这里，一大批的梦想家为自己的人生找到了前进的方向。他们，也是从稚嫩慢慢的走向了成熟；也是从一个毫无目标、面对未来懵懂迷茫的孩娃，成为了一个新领域、新知识、新界面的垦荒者。他们，其实并没有什么不同，唯一和其他人不同的是他们肯创新，肯学习，肯开动自己的脑筋，虚心请教问题，敢走别人不敢走、做别人不想做的事罢了。青春，对于每个人都是公平的，我们每个人都拥有只属于自己独特的青春，也许悲，也许乐，但是，多年以后，当你也回首往事之时，是否也会为了年少无知的行为而留有遗憾呢？

谦虚是一种人人都能明白的一种道理，也是一种看似最普通的品质，同时他也是一种习惯。做人谦虚，低调并不代表这个人谨言慎行，而是在增强自己的人格魅力，以便与他人更好的交往。当一个人真正拥有谦虚这种平凡的品质，他整个人都会变得伟大起来，人品一下子就会升华。当然，这里并不是指那些娇柔做作的人。谦虚的人会让他人感受到他的平易近人，更愿意与他相处，接纳并且喜爱他的人或事物也会多起来。他本身便会得到许多，例如广泛的人际关系，良好的口碑，实用的知识等等。往往大侦探的线索都是从街边的乞丐那里得到的，商业巨头的经商技巧都是从同行那里虚心请教来的，英雄的亲信随从都是他平日的行动感化来的。看似平凡的谦虚，当它真正在人的身上发光发亮时它就不再平凡。

要有接受别人意见的智慧。孔子是有名的儒学大师，在我们看来孔子已经算是知识渊博之人了吧，但是他并不满足，正应了韩愈《师说》中说的：“是故圣益圣，愚益愚。”他虚心向老子请教，孔子的弟子对于此事，都大为赞扬自己的师傅不耻下问的精神。孔子以身传教，所以誉以盛名。试想，若是孔子面对自己所学的知识自己感到满足，便不再向别人虚心请教，而是犹如那井底之蛙一样，守着自己的所学知识，而不随时代的发展而更新，固步自封。那么孔子便只是当时一个普通的潦倒的读书人，哪里会有我们今天人人传颂的“有朋自远方来不亦乐乎？”我想也正是因为他拥有虚心接受别人意见的智慧和积极进取的精神，才造就了今天的儒家学派创始人。因此，拥有虚心接受别人意见的智慧，可以使一个人成功。

我觉得我们也应该向汤姆学习，我们不能死读书，要学会用脑子，能灵活地运用所学的知识，不能死记硬背，要巧记巧想。遇到困难，要自己动脑筋想办法，去克服它。我们渴望自由，喜欢自由自在，喜欢大自然，喜欢外面的大千世界，不要做一只蜗牛，整天呆在蜗牛壳里，做胆小鬼。我们不能一直依赖父母，要学会独立，睁开眼看看这个美丽的世界，我们要独自闯天下，创造自己的一片美好未来。我们一定要好好学习汤姆的乐于助人、智勇双全、不畏艰险的品质。我也很欣赏汤姆的天真烂漫，永远都那么快乐，无拘无束，即使做错了事，他也一笑而过。我们也应该学会遇到困难要用乐观的态度看待。同时，我们也要向作者看齐，做事要精益求精，虚心请教，这样才会成功。主人公汤姆都值得我们青少年学习。

“嘿，告诉我，这题怎么做哎。”你虚心请教的品格，已经成为了你的好习惯之一，每当你那稚嫩的童音在我的耳边响起时，我的心中总会有一丝不平常的“嘲笑”，每当我要直接告诉你答案时，你却拒绝了，非要我把过程一步一步地告诉你。是她，让我感受到了榜样的力量；让我拥有了当“小老师”的机会。

“早起的鸟儿有虫吃”，在初中学习中要更加勤奋，法国的罗曼罗兰说过，最可怕的敌人，就是没有坚强的信念，所以，我要努力学习，争取考上长治一中，一个人的真正伟大之处就在于他能认识到自己的渺小，所以，我如果遇到不懂的题，要虚心请教老师，同学。

“知之为知之，不知为不知，是知也。”姐姐又在不知疲倦的说着她的口头禅。她正如这句名言所说，只要遇到不懂的难题都会向别人虚心请教。正是因为姐姐这种“打破沙锅问到底”的精神，所以，她的成绩一直在班里名列前茅。可是，在不久前发生的一件小事，我从姐姐身上更加深刻的领悟到“勤奋”的真正含义。

林玉仪虽然成绩很好，但她从来不为自己感到骄傲，只会虚心请教别人。记得在拿成绩表的时候，林玉仪专门带着寒假作业向我请教：“66÷2÷3的结果与（）相等呢？”我便提示她：“2×3等于几？”“等于6！”“对，所以是选C，66÷6。”

“热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究 ……”, 这要求我们在学习中要勤于思考, 回过来想一想, 这一条我就能做到: 比如在做数学家庭作业时, 遇到难题, 我首先独立思考, 认真探索, 努力找出正确答案, 如实在做不出来, 我就主动向老师或家长虚心请教。听懂以后，仔细领会，保证下次出现类似的题目不会出错。

爷爷奶奶结婚已经有三十多年了。爷爷脾气很坏，“鸡蛋里面挑骨头”似乎是他一直热衷的游戏，但在我印象中，奶奶几乎每次都是用一脸“虚心请教”的表情来回答爷爷的一切刁钻的问题。我不知道奶奶是怎么把“容忍”，或者说，“包容”，一直坚持了30年的。

与兰花一样的人，天下唯有孔子。他虽然一生清贫，却有坚韧与气节。他虚心请教不同的人，医生，乞丐，生意人，从不骄傲，能屈能伸，可谓是人上人。孔子十分有才学，弟子有什么不解之处，他定能指点迷津，因为他觉得他的学生也应像他一样做一位博学多才的人。他就像这兰花一样，心胸阔达，不耻下问。

不想当元帅的兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！同学们，如果我竞选上了，我一定会再接再厉，虚心请教，如果我落选了，我也不会气馁，这说明我做得还不够。温室里的梅花永远开不灿烂，请同学们给我这一次锻炼的机会。

这位老师能打破行业的界限，虚心请教，也是值得称赞的。韩愈曾在《师说》一文中批判了那种师生之间、同学之间、行业之间耻于相师的不良风气。如果他也端着老师的款，不去请教渔民，也许就长期找不到答案，那么，渔民的渔业知识就不能通过他薪火相传，就不能转化为学生的生物知识。

外婆问我：“你知道为什么你前几次会包不成功吗？”我疑惑地摇摇头，“是因为你并没掌握方法，看似很简单，但实际操作起来还是要讲技巧的，而你太骄傲了，又不虚心请教，所以没有成功；所以你以后遇到不懂的或自已做得不够好的事情，应该虚心学习。”

班干部就像是团队的领头羊，他带领班集体前进。如果我当上了班干部，我一定会尽全力来带领我们这个团队前进。我一定会再接再厉，虚心请教，带领同学一起奋斗。流星的光辉来自于天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的努力。

从这天以后，学校在每天下午都增加了一个小时的课外活动时间，被称为大课间。每天大课间的铃声一响，同学们像一只冲出铁笼的小鸟，飞到了操场上，我总是一边用期盼的目光搜索着校长的身影，一边加强练习跳皮筋的技巧，跳皮筋便成了我大课间的必修课。等着，盼着，能和校长一起跳！这一天终于盼来了！这天的大课间，校长又来到我们身边，同学又来到我们身边，同学们再也不像上次那样羞涩了，而是快活地把校长请到我们身边来，说：“校长，来和我们跳皮筋吧！”这天，她正在给我们表演跳皮筋呢。有时跳得好，就高兴地手舞足蹈，就像一个孩子似的不住地给自己加油鼓劲；有时看见同学们跳出新颖的花样，就瞪着眼睛，全神贯注地观察，不时还虚心请教一下；她那五花八门的跳法真让我佩服得五体投地。看着校长那灵活的身姿在皮筋中跳来跳去，听着他那爽朗的笑声，平时校长的样子立刻浮现在我的面前，衣冠整齐，手背在后面，一脸严肃的神情，常常让我生畏……

那一天我听说了这样一段：他的奶奶说如果别人问起他的妈妈，他都不会流泪，并且只会说不知道，我想当时的他心里一定如针刺的痛。小的他已经长大了，要跟着别人的孩子一样地上学了，因为他平常的生活也是依靠那年迈的奶奶所支撑。爷爷奶奶都老了，已经没有太大的能力，只能给他找一所退休老师私人开的学堂，好让他能够跟着别家的孩子一样能够学习！！！他，虽然不大，但也懂性，明白自己能够上学是不容易的。所以一直学习都很认真，做作业不懂就虚心请教老师。但放学时他看见别人的父母都骑着车来接自己的孩子，并且都有说有笑时，他就会发呆。有一次，在课堂老师在发呆好像在想什么，入了迷一样。老师就教导他，但还是毫无反应。于是老师就说，如果你在不认真听课，我就告诉你的妈妈，话语落下，他没有反应。再不听话就告诉你的爸爸，，他依然没有反应，只是呆呆地坐在凳子上，不说一句话。直到说出这样一句话，如果你再不听课

本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，思想道德水平不断提高，在思想上严格要求自己，坚持四项基原则，忠诚党的教育事业，积极实践江泽民同志“三个代表”重要思想，遵纪守法，为人师表，教书育人，关爱学生。坚持依法治教，坚持反对邪教。本人事业心和进取心强，为了进一步提高业务水平，自觉参加教育管理本科进修学习，通过学习，进一步提高德育理论水平和实践技能，并能学以致用，将所学到的知识运用到管理德育工作中去，实行分级管理，推进素质教育。为了搞好学校的德育工作，虚心请教学校领导，先后制定了石角中学学生必须遵守的《校规十条》、先进班十项评比制度以及先进班评比的一票否决制，建立了全校各班级后进生的档案，以及后进生转化的情况表，做好后进生的跟踪转化工作。为了做好后进生的转化工作，本人组织学生干部开展对后进生“一帮一”的帮教辅导活动，有效地转化后进生思想，大面积提高中下生学习成绩。

我是一个活泼可爱的小男孩，今年九岁，读小学三年级。我的成绩很好，但是我从不骄傲，遇到难题就向别的人虚心请教。说的这儿，大家一定想知道我的真面目吧！那就让我给你们介绍一下：“我那圆圆的小脸蛋儿、粉白中透着粉红，在添上几分自然的稚气和童真，显得那么可爱。我，乌黑的头发下嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是那么炯炯有神。我的长挑鼻子，像立起的刀刃。我生气的时候，上唇中间那分尖尖的，像乌雀的嘴。”我长得不赖吧！另外，我喜欢蓝色的衣服、蓝色的鞋子、蓝色的裤子、蓝色的书包，蓝色的笔袋以及蓝色的笔。总之，几乎所有的用品都是蓝色的。忘了告诉你们了：我的一双腿短短胖胖，别提多有趣了。记得有一次，我穿上肥大的裤子，活像两个直竖的枕头！哈哈，还有还有、那就是我最大的缺点就是没有缺点！偷偷告诉你，其实我吃饭的时候老是会掉饭，不过个人觉得这可是我的一大优点。因为只有这样，才是最活泼、最真实的我。

恰好，今天兔子与乌龟又碰面了，兔子对乌龟说：“第一次赛跑是你赢了，我很不服气，第三天早上咱们在这见面进行第二次赛跑，我清啄木鸟医生来当裁判，他们俩都没有失言都准时来到赛场，他们俩约好，终点在刺猬开的水果店，啄木鸟医生，啪的一声抢响他们同时冲出起点，乌龟拿出了秘密武器―火箭推进器，兔子他也不甘示弱拿出了秘密武器―超音速滑板，乌龟和兔子都没有想到道，中间有一块沙地，乌龟跑到沙漠地带，，不幸的是火箭推进器没燃料了，乌龟卸掉了火箭推进器开始了艰难爬行，而兔子也好不到哪里去，超音速滑板的轮子被沙子卡住了，无奈的兔子，只好扔掉了超音速滑板，开始步行，最后兔子与乌龟一同爬上一个山坡，眼看就要到刺猬开的水果店，兔子像一支离弦的箭一样冲了下去，乌龟灵机一动所成一团，滚了下去，他俩同时到达终点。成为了好朋友！就这样，“它们每天形影不离、和睦相处、遇到难题会懂得虚心请教，就这样成为了森林里最要好的朋友。

作为中学生，我们应该好学、善学、乐学。把学习抓好。到了中学，我觉得学习压力明显地比小学大了。因此，我们的学习方法也要改变一下。我们要坚持新课前的预习，上课专心听讲，认真做笔记，课后进行总结，平时注意自学，勤于思考，多积累知识。另外，仪表也很重要，要端正，整洁。还要做到尊师爱校，勤学守纪，同学之间团结友爱，互相关心，务实求真，在学校严格要求自己，自觉遵守校纪校规，养成良好的学习、生活习惯。不止这些，在课外时，我们还要做到注意安全，不说脏话，不骂人，不打架，举止要文明；在遇到难题时，要虚心请教老师或同学；在生活上，孝敬父母，帮助生活环境困难的灾民，而且讲究卫生也是我们中学生必须要做的。我们还要学会爱惜时间。我国有一句非常着名的名言：一寸光阴一寸金，寸金难寸光阴。

我的妈妈很虚心。因为小时候没学过电脑，所以妈妈对电脑一窍不通。自从家里买来电脑之后，妈妈就拜我为师，教她电脑知识。每当遇到不懂之处都会向我虚心请教，认真听我讲解，丝毫没有“我是家长，是你的长辈，向你提问太丢脸”的意思。记得那天中午，我和妈妈正在思索一道数学题，虽然我已想出了解题方法，但不是很肯定。妈妈轻声问我：“你做出来了吗？”我迟疑了一下，但还是支支吾吾地说出了我的答案。妈妈把我的算式列在草稿纸上，仔细的看着，疑惑地问：“谈谈你的思路吧！”我说出了推理过程，妈妈听得很专心，好像一个孩子一样。为了让我长大后做一个虚心向别人请教的人，妈妈在默默中为我做着榜样，难道不足以表达了妈妈对我深深的爱吗？

我完成了老师交给我的所有的任务，闲来无事，就捧着一本“百年难得一见”的书如饥似渴地读呀，读呀，连眼睛都舍不得眨一下，那样子就像饥肠噜噜的人年到面包上，狼吞虎咽。天公不作美，正当我细细地品尝得津津有味时，吕伟伟拿着一张卷向我虚心请教，我可不想放下书，就一手拿着书，探过头去瞅那道题。我大眼一观，就不假思索地胡编乱造，夸夸夸其谈。我的无稽之谈发表完了，吕伟伟听得晕头转向，拿着卷子又来诚心诚意地请教了，我早已就已经不耐烦了，暴燥的话脱口而出：“这么简单的题你都不会，趁早还是退班吧！”我这突如其来的话受到了重创，于是我和他之间的友谊告一段落。

我觉得我们也应该向汤姆学习，我们不能死读书，要学会用脑子，能灵活地运用所学的知识，不能死记硬背，要巧记巧想。遇到困难，要自己动脑筋想办法，去克服它。我们渴望自由，喜欢自由自在，喜欢大自然，喜欢外面的大千世界，不要做一只蜗牛，整天呆在蜗牛壳里，做胆小鬼。我们不能一直依赖父母，要学会独立，睁开眼看看这个美丽的世界，我们要独自闯天下，创造自己的一片美好未来。我们一定要好好学习汤姆的乐于助人、智勇双全、不畏艰险的品质。我也很欣赏汤姆的天真烂漫，永远都那么快乐，无拘无束，即使做错了事，他也一笑而过。我们也应该学会遇到困难要用乐观的态度看待。同时，我们也要向作者看齐，做事要精益求精，虚心请教，这样才会成功。主人公汤姆和作者马克吐温都值得我们青少年学习。

在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰

自古圣贤多好问，谦虚留得万古名。选择同行之人不仅要有果决之心，更要有识金之慧眼。一如三国的刘备，他自己本身就足以优秀，但仍三顾茅庐请诸葛亮出山，最终完成宏图大业。足以可见，选择与谁同行是多么重要的事。就算是颇负盛名的孔丘孔夫子也尝尝不耻下问，虚心请教别人。与高明的人抱成团，向别人学习长处，是为成功选择了一条捷径，“识人而从之”亦是眼光的锤炼，胆识的磨砺，心性的升华。

郭嘉去世不久，另一个人即将出山。“躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”他满腹经纶，但刚开始只想当个司马徽那样的隐士，淡泊一生。他自比于管仲、乐毅，人们皆认为他狷狂。然而，有个人三顾于南阳这座小小的茅庐，两次未见而不恼，不惜自降身份虚心请教，惟贤惟德，仁服于人。他为这三顾之恩，毅然出山。烧新野，胜赤壁，据荆州，白帝托孤，七出祁山。因为刘备的尊重，诸葛亮为他鞠躬尽瘁，死而后已。触动，成就了国之栋梁。

不想当元帅的兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！同学们，如果我竞选上了，我一定会再接再厉，虚心请教，带领中队同学一起奋进；如果我落选了，我也不会气馁，这说明我做得还不够。温室里的梅花永远开不灿烂，请同学们给我这一锻炼的机会。相信我，在我们的共同努力下，五四中队会更加发扬光大，蒸蒸日上！。同学们，把你手中宝贵的一票投给我吧，我会向你们说声充满诚心的：谢谢！

从那以后，我就在心里暗下决心：长大了我也要当一名美术老师。如果我的理想变成了现实，那我会再接再厉提高我的画画水平并虚心请教每一个人，而且我会每天画一幅作品请我的学生们评论，不论是好还是坏。我还会对我的学生宽容，让他们每天都开开心心的、无忧无虑的，并且我会让那些没有信心的同学们重新找回自信，树立信心。并且我还会保证，我一定要好好地让我的学生们快乐学习，我还会尽职尽责地干好我这份我从小的理想工作。

一次，我有一道题不会，怎么也想不出来。我想到了一个故事中的人物有难题便虚心请教别人，我向我的同桌请教：“你能给我讲解这道题吗？”同桌说：“等一下，我先把这题写完”。我说：“老师马上就检查了，还有五分钟，你先给我讲。”同桌不耐烦地说：“你没听过‘程门立雪’的故事吗？有一个人去请教一位先生，先生的书童对他说先生正在午睡，那个人就一直等着，直到那位先生醒来，自己变成了雪人。难道你就不能等这一会吗？”我听后脸红了，对她说：“对不起。”她说：“没关系，我现在就给你讲。”说完，我们都笑了。

学习，是一堂谦虚的课，没有好坏的评价，只有懒惰与勤奋的比较。学习，是一堂一丝不苟的课，没有满足的心态，只有用不足的态度去面对学习，学习更是一堂教会我们虚心请教的课，让我们懂得了对于向自己提出问题的人要耐心、认真解答。

作为中队委员，我会做好老师和同学的友谊之桥，融入同学中与大家零距离接触。我有三颗红心，那就是热心、责任心和进取心。我有一颗对老师对同学负责的心，会促使我认真干好每一件事，在今后的学习中我一定会再接再厉，虚心请教，带领中队同学一起奋进。

求学道路漫长而又艰辛，许多人一起学习，一起追寻心中的目标。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”我们无论何时何地，都应该向别人虚心请教，择人之长，补己之短。“好之者不如乐之者”，求学本就是一件枯燥无味的事情，如不端正态度，又怎么效仿古人，拥有不畏劳苦的求学精神呢？

我自信满满地挑了一颗大青菜，用力一拔，咦？刚才妈妈为什么那么轻松，到我这却比“登天”还难。我只好收回刚才的自信，低着头，红着脸小声地问妈妈：“妈妈，这个该……该怎么弄啊？”她笑了笑，摸了摸我的头，说：“现在知道错了吧，凡事都要虚心请教，知道了吗？”我羞愧的点了点头。

我上课更加刻苦学习，每次跟对手对打，我都虚心请教，于是我的水平不断得到提高。“敌人”来一个扣杀，我就来一个拉球并带旋，“敌人”接住了，我乘机来一个扣杀，“敌人”早已反应不过来，已经呆呆的站在那，我发出了胜利的欢呼。