描写学法的段落
描写学法的精彩片段
  • 学法

    描写学法的段落

    法律是至高无上的,有了法律世界才有秩序,没有法律人类将无法无天,自古有云:“国,无法则乱,民,无法则贫。”法是什么东西呢?法是人类的行为准则,道德底线。人们的生活离不开法律的约束。法律就像马路上的红绿灯,管理着交通,管理着千万生命,没有了法律就等于马路上没有红绿灯,是万万使不得的,马路上没有红绿灯会交通混乱,会有许多人失去宝贵的生命,世界没有了法律生活会乱套,一样会有许多人失去宝贵的生命,所以我们从小要有法律意识,用法律保护自己,用法律保护家人朋友。法律是和谐之基,有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果,有了法律国家才能长治久安。因此,让我们一起学法、守法、用法,让法律在我们心间长驻。作为一名小学生,我们更应该学法、懂法、知法、更要善于运用法律。这,便是所谓的行动。眼下,我们的首要任务是学习法律知识,增强法制观念,但在学法的同时,也要注意道德、勇气、社交能力的培养。做一个对社会有益的人,为社会进步,发展做出贡献。

    法在我心中》的优美段落摘抄
描写学法的段落
  • 法律是至高无上的,有了法律世界才有秩序,没有法律人类将无法无天,自古有云:“国,无法则乱,民,无法则贫。”法是什么东西呢?法是人类的行为准则,道德底线。人们的生活离不开法律的约束。法律就像马路上的红绿灯,管理着交通,管理着千万生命,没有了法律就等于马路上没有红绿灯,是万万使不得的,马路上没有红绿灯会交通混乱,会有许多人失去宝贵的生命,世界没有了法律生活会乱套,一样会有许多人失去宝贵的生命,所以我们从小要有法律意识,用法律保护自己,用法律保护家人朋友。法律是和谐之基,有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果,有了法律国家才能长治久安。因此,让我们一起学法、守法、用法,让法律在我们心间长驻。作为一名小学生,我们更应该学法、懂法、知法、更要善于运用法律。这,便是所谓的行动。眼下,我们的首要任务是学习法律知识,增强法制观念,但在学法的同时,也要注意道德、勇气、社交能力的培养。做一个对社会有益的人,为社会进步,发展做出贡献。

  • 可是对于我来说繁忙的工作之余读书的时间就不是很多了,所以我的读书也带有了一定的功力性,我主要还是读跟我们教学有关的书籍比较的多,主要还是阅读杂志为主,其他类书籍买的比较少,下面我跟大家交流一下,我最近读的一本书,顾明远主编的《国际教育新理念》,其实我也是冲着顾明远的名气去选择这本书的。这本书包括三部分:第一部分介绍宏观教育理念;第二部分介绍一般的教育理念;第三部分介绍教与学的理念。通过阅读这本书可以让广大教师站在社会发展的高度,以时代的特点为背景,以现有教育教学理念为起点,以国外先进的教育教学理念为借鉴。能较好的回答我们教学中碰到的常见的几个问题:第一,“信息时代已经到来”、“知识经济出露端倪”已经成为我们的常用话语。第二,广大教师早就摈弃了注入式教学法,而接受了启发式教学法,特别是近几年来,许多引进和自创的教学方法层出不穷,这对于促进教育教学改革和素质教育的实施起到了很好的作用。第三,一定的理念支配着一定的行为,教育也不例外。

  • 青少年学习法律知识是社会主义现代化建设的需要。我们青少年是祖国的未来,是四化建设的生力军。学法、知法、守法对社会发展和经济建设关系极大,青少年要通过学习法律知识,接受法制教育逐步把自己培养成四有新人。青少年学习法律知识是自身健康成长的需要。青少年是祖国的未来,是社会主义事业的接班人,广大青少年都想成为有用之才,而要成才首先必须健康地成长。由于我们青少年年龄小,缺乏明辨是非的能力,易受不良风气的影响,特别是当自尊心受到伤害或自身利益与他人利益发生冲突时,容易失去理智,导致违法犯罪。因此,为了健康成长,预防和减少犯罪,就需要进行正面的法制教育,正确引导、让我们能懂法、守法、自觉约束自己的言行,养成守法习惯,培养守法意识,提高守法能力。而这本书就正好能让我们正确认识法律。青少年学习法律知识是维护自身的合法权益,同违法犯罪行为作斗争的需要。只有学法懂法,才能认清和揭露违法犯罪行为。

  • 在美国中小学教学中,没有让学生死记硬背大量的公式、定理,教师总是煞费苦心地告诉学生怎样去思考问题,怎样面对陌生领域寻找答案。特别是近年来,美国风行一种“木匠教学法”,就是给孩子们一些木块和量尺,由他们去量木块的长宽高,然后拼造出一些简单的物体。这样,他们在实际操作中就认识了尺子的用途与方法,也理解了线段长短间的加减关系。而教师只是布置任务和解答孩子们在动手劳动中遇到的各种问题。“木匠教学法”的一个最大好处就是使孩子们始终处在一种具体的操作之中。它之所以成功,就在于通过“从做中学”,极大地锻炼了孩子们自我发现问题和亲手解决问题的能力,而不是按教师事先规定的方法去做,从而给了孩子们充分的机会发展他们的想象力与创造力。

  • 在全国各地,依法治理热潮更是方兴未艾,大潮奔涌,神圣的法律光辉正逐渐照耀着祖国的山山水水。在山西,朔州假酒案已经画上了圆满的句号! 在北京,拒绝履行法院终审判决达一年 之久的“跳马王子”楼云,在法定期限的最后一天,终于向法律低下了他“高贵”的头颅。在辽宁,“天下第一发明家”号称 “水能变油”的王洪成因诈骗案被判处10年徒刑。在河南,鹤壁市10多名科、处级干部因不学法、不懂法被削职为民。在湖 南、涟源钢铁总公司董事长兼总经理宋焕威特大受贿案,虽然他 头戴“人大代表” “劳模” “国家有突出贡献屮青年专家”的光环、仍难逃法律制裁……

  • 如果一个人科学知识浅薄,一心只想着神佛的恩赐,贪图利益,轻信别人的话,那么他就很容易迷失方向。前几年,邪教魔头李洪志发起的《法轮功》,不知蒙骗了多少人,不知毁了多少家庭的和睦,我曾经在报刊上看到过这样的报道:某地有一位离休干部闫某,他原本有个幸福和睦的家庭,然而,自从“发轮功”的魔爪伸进这个家庭后,和美的生活即一去不复返,当初,闫某抱着强身健体的愿望,于1996年10月练起了“法轮功”。在他的带动下,老伴和两个女儿也都迷恋上了“法轮功”。此后,无论春夏秋冬,早上五点准时起床练功,晚上还要看书“学法”,其他任何事情都无心顾及。为了“上层次”早日“成佛成仙”老两口和两个女儿两耳不闻窗外事,一心修炼。最终因参与闹事,扰乱治安,被有关部门依法劳教。

  • 现实生活中,总有那么一些人因为不能明辨是非而走上不归之路,是自己终生后悔,尤其是正处于花季的我们。为了避免这一情况的发生,我校特别组织了法制教育安全讲座,宣传法律知识,教育我们如何学法、知法、守法。这次为我们做讲座的是史科长,他给我们讲了几个犯罪案例,那些犯罪人的年龄与我们相仿,他们实施偷、抢等违法手段,被公安局抓进了监狱。这预示着自己的美好青春虚度,不仅如此,他们的家庭也会受到伤害。这一切都警示着我们——正处于美好青春期的我们,要从小树立法律意识,同时告诉我们要慎重交友并无论何时不要忘记父母的养育之恩,做一个学校里的好学生,社会上的好公民。

  • 有一次,老师叫我们回家上网做个法律测试,做着做着我就待不住,边做边抱怨,我们又不是学法律的,干嘛还要做这些。当然成绩也是蒙得来的分。直到回去的时候,班主任就跟我们说了一个关于法律的例子,在美国。有一户人家因为邻居家的树挡住了光线,就告邻居上法院。作为中国人的我听了的第一反应就上,这户人家也太小气了吧。一点谦让和包容都没。可是我后来又仔细的往里边想一想,这不是挡我者亡主义,而是我们每个人都应该不随意让别人侵犯我们利益,把公平的原则破坏。其实我们中国人老是这样,觉得多一事不如少一事,但我告诉你,今天他可以把你家的光线挡住,明天他就会把你家墙拆了。你也不以为然吗?小病不治大病来!这时候你能怪谁的,是你自己的包容变为了纵容,你要怪就怪自己为什么要把公平给破坏掉,你要怪就怪为什么不行使法制的力量。

  • 学生在实习过程中受到伤害,由谁来赔偿时同学们应当掌握的法律知识。教育部和财政部于2007年6月26日公布了《中等职业学校学生管理办法》。该办法对于学校组织和管理学校实习做出了具体规定,有利于维护同学们的权益。根据《管理办法》的规定,学校和实习单位在学生实习期间,有义务维护学生的合法权益,确保学生在实习期间的人身安全和身心健康。实习期间学生发生人身伤害事故,依照《学生伤害事故处理办法》和相关规定处理。书中“普法警言”告诉我们一句话:“学法辨是非,知法明荣辱,用法处纷争。”这句话很有道理,在在斗体现出法律知识给予每个人同等的保护,我们要善于运用法律知识,保护好自己。

  • 作为中学生的我们应当从小与法律相伴而行。更应该从生活的点滴小事做起。“红灯停,绿灯行,黄灯来了等一等”这是我们从小就熟记在心中的顺口溜。然而真正做到的又有多少人呢?我们经常会看到在放学的路上,有的同学为了赶那几秒钟的时间,冒险闯红灯过马路,有的同学更是在马路上互相打闹,嬉戏着,追逐着,根本无视交通信号灯的存在,而他们并没有意识到路上的过往车辆正从他们身旁飞驰而过。这是极其危险的行为。然而不幸的事往往会发生在那些危险的行为中,美好的生命就这样结束了。他们的青春还未绽放出光彩,就这样黯淡的逝去是否可惜?而他们的家人更是伤心欲绝,可这一切都无法挽回。倘若他们可以学法、知法、守法,那么便完全可以避免悲剧的发生。成长路上与法相伴同行,我们才能够更健康安全的成长。

  • 我这个理想来自一本叫《皮皮鲁和419宗罪的书》。我看完这本书后,我便确定了我的远大理想:我一定要当法院检察官!于是我与检察官这个理想结下了不解之缘。我大量地阅读关于法律的书籍,不停地关注电视上的法治报道,有时电视上会上演一些有关中国刑法的节目,我也会记下来,并且当场背下来。因为我知道要想当上人民检察官有多么得不容易,要学业高,有灵活的脑子,并且要付出很大的努力。于是,我在课堂上积极回答问题,并且争取每一次的演讲比赛,我的名次都能名列前茅,在每次考试,我也拿出十二分精神去面对它,尽心尽力地去考,为的就是在我以后的学法生涯中,我有优异的成绩与出色的表现。使我能真正当上检察院法官,为人民除害,将那些不守法的不法分子追拿辑捕,使他们改邪归正,不再成为人们心中的严重的眼中钉,肉中刺。让他们与我们广大人民群众和睦相处。

  • 近期一直在学习《马承与英语三位一体教学法》一书,作者马承老师的外语教学法是我国外语教学法的重要流派之一,他的“英语三位一体教学法”包括小学阶段的“字母、音素、音标”三位一体教学法,初中阶段的“词汇、语法、阅读”三位一体教学法。这两种教学法都是深受广大师生欢迎的教学法。

  • 我们经常在电视上看到:有一些农村人,因为很穷,养不起孩子,就把孩子放在篮子里扔到河里,让这些可爱的小生命。而这些人往往都不懂法,所以我们要学法律,不管是成人还是青年、儿童我们都要学法,虽然未成年人不用坐牢但我们也有长大的一天,所以我们要争取做一个知法、学法、懂法的好学生。我们人人都该懂法、学法。

  • 我们经常在电视上看到:有一些农村人,因为很穷,养不起孩子,就把孩子放在篮子里扔到河里,让这些可爱的小生命。而这些人往往都不懂法,所以我们要学法律,不管是成人还是青年、儿童我们都要学法,虽然未成年人不用坐牢但我们也有长大的一天,所以我们要争取做一个知法、学法、懂法的好学生。我们人人都该懂法、学法。

  • 时光飞逝,初中生活到了最后冲刺的一环,严峻的中考升学任务摆在师生的面前,愉快教学法还要不要搞下去,愉快教学法在初三是否有推行价值?在经过激烈的讨论和冷静的思考后,我认为愉快教学法一定要搞下去,而且我坚信这棵大树一定会结出累累硕果。

  • 通过学校的普法教育,使我对“法”、“法治”学法与守法有了更多的认识。“法”是调整和规范人们行为的文件,它规定什么可以做,什么不能做,哪些行为是违法行为。而“法治”就是用法的精神来治理人、社会和国家。“法治”对公民的两大要求就是:学法和守法。

  • 由此,许多家长都心惊胆战,生怕自己的孩子也受到如此遭遇。虽然这两个人受到了法律应有的制裁,但是他们这种恶劣的行为,却对社会治安造成了不良的影响,他们犯下的错误,警示了我们这些正处于青春年华的少年朋友,并且告诉了我们从小要树立正确的人生观和法律意识,遵纪守法,要学法、懂法,做一位社会的好公民。

  • 血一样的教训刺痛了我们的心,我们有必要反省一下,我们的社会,我们大家,该为他们承担什么呢?我们懂法而不知用法,不懂带动同学学法,我们的社会有法而缺乏对大众的灌输。罪恶背后,每个冷漠法制的人都有一份不可推卸的责任!

  • 老师向同学们分析了青少年犯罪的原因,教育同学们明辨是非,提醒同学们在违法犯罪面前要进行自我防范:服从学校老师的管理;交友慎重;凡事考虑后果,克服一时冲动,不过分争强好胜;自尊、自立、自强,珍惜学习机会;珍爱生命,做到学法懂法,增强维护自身合法权益的意识,提高自我保护能力。

  • 遵纪守法,学法,护法是一种被人们公认的美德。国有国法,家有家规,校有校纪。遵纪是守法的基础,青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代,我们要认真学习、遵守校纪校规,遵纪守法,严以律己,从小事做起,从自己做起。自强、自尊、自重、自爱,争当一个文明的新时代青少年!

描写学法的段落400字
  • 当代是一个开放型的时代,也是一个创新的时代。时不我待,中华民族要跻身世界竞争的格局,缩小同发达国家在科技文化上的差距,就必须注重培养学生的创新能力。所谓的创新,是指敢于冲破旧思想、旧观念、旧模式的束缚,具有解决新问题、获得新成果、开拓新局面的思想和主动精神,在复杂、迷茫、艰苦的情形中有所发明、有所突破。陶行知先生说过"发明千千万,起点是一问",创新的起点是发现问题,进而解决问题。教师在课堂上要鼓励学生多问,敢问;课堂上可采用内容不完全教学法、发展问题教学法等等,唤醒学生的问题意识,培养他们的发散思维。有了创新意识和创新精神,还需要教给学生创新的方法,如移植法、比较法、激励法、综合优势法等。有效的科学的知识学习与创新能力的培养,前者是花,后者是果;前者是砖瓦,后者是建筑;前者是播种,后者是收获。愿我们的所有的教师在传授学生科学方法知识的同时,不忘培养学生的创新思维,让两者水乳交融,培养出千千万万的新一代的创新人才!

  • 几年前,一个仅有七八岁的小男孩被他爸爸的两个好朋友骗到山坡上,原来那两个人早已染上了毒品,在无可救药的情况下,他们想利用这个小男孩得到一笔金钱来吸毒,于是他们就向小男孩的家里打电话,叫家里拿钱来赎回儿子,但是,小男孩的父母还没赶到,他们就用绳子活生生地勒死了一个无辜的生命。当小男孩的父母和警察赶到现场时,小孩已经奄奄一息地躺在地上,只见小男孩的两手深深地抓在泥土里,并且带有鲜血的指甲都向上翻了起来,绳子还紧紧地勒在他的脖子上,看到这种残忍的情景,他的母亲晕了过去。由此,许多家长都心惊胆战,生怕自己的孩子也受到如此遭遇。虽然这两个人受到了法律应有的制裁,但是他们这种恶劣的行为,却对社会治安造成了不良的影响,他们犯下的错误,警示了我们这些正处于青春年华的少年朋友,并且告诉了我们从小要树立正确的人生观和法律意识,遵纪守法,要学法、懂法,做一位社会的好公民。

  • 因为在我们社会主义法制国家,法律与我们紧密相连,所以我们必须要知法、守法,做任何事都要与法律同行。只有我们懂得了法律,才不会误入歧途,如果不懂法,将会走上犯罪的道路,这不由得让我想起了发生的一件事:几年前,一个仅有七八岁的小男孩被他爸爸的两个好朋友骗到山坡上,原来那两个人早已染上了毒品,在无可救药的情况下,他们想利用这个小男孩得到一笔金钱来吸毒,于是他们就向小男孩的家里打电话,叫家里拿钱来赎回儿子,但是,小男孩的父母还没赶到,他们就用绳子活生生地勒死了一个无辜的生命。当小男孩的父母和警察赶到现场时,小孩已经奄奄一息地躺在地上,只见小男孩的两手深深地抓在泥土里,并且带有鲜血的指甲都向上翻了起来,绳子还紧紧地勒在他的脖子上,看到这种残忍的情景,他的母亲晕了过去。由此,许多家长都心惊胆战,生怕自己的孩子也受到如此遭遇。虽然这两个人受到了法律应有的制裁,但是他们这种恶劣的行为,却对社会治安造成了不良的影响,他们犯下的错误,警示了我们这些正处于青春年华的少年朋友,并且告诉了我们从小要树立正确的人生观和法律意识,遵纪守法,要学法、懂法,做一位社会的好公民。

  • 这也是发生在今年暑假里一件事情。妈妈、弟弟和我走在游泳回来的路上,一辆车子好像马上就要开到我们身边,我赶紧走到了对面,弟弟见我们走到了对面,不管妈妈的提醒,也不管车子距离已经很近,他还是跑了过来,差点被车撞到了,我和妈妈吓出了一身冷汗。司机一边开车一边探出头来,用粗暴的语气说,“小孩子,你别乱跑,你知道这有多危险吗?”说着他便开着车走了。我心里想着,那位司机叔叔这样一边开车一边探出头来也是特别不安全的,他如果要评理的话,也应该停下车子。小弟弟在路上这样的乱跑,是非常不安全的,我也要严厉地批评他。这是弟弟不懂法差点惹祸。要知道安全是幸福的花朵,拥有了它就拥有了春天;事故似恶魔一样的凶残,它就像人们心头的一把利剑。这是我亲身经历的一件事,至今想起来都后怕不已。如果真的发生事故,那后果是不堪设想的。虽然它没有酿成一场事故,但是它让我懂得了生命的宝贵,学法守法的重要。

  • 几年前,一个仅有七八岁的小男孩被他爸爸的两个好朋友骗到山坡上,原来那两个人早已染上了毒品,在无可救药的情况下,他们想利用这个小男孩得到一笔金钱来吸毒,于是他们就向小男孩的家里打电话,叫家里拿钱来赎回儿子,但是,小男孩的父母还没赶到,他们就用绳子活生生地勒死了一个无辜的生命。当小男孩的父母和警察赶到现场时,小孩已经奄奄一息地躺在地上,只见小男孩的两手深深地抓在泥土里,并且带有鲜血的指甲都向上翻了起来,绳子还紧紧地勒在他的脖子上,看到这种残忍的情景,他的母亲晕了过去。由此,许多家长都心惊胆战,生怕自己的孩子也受到如此遭遇。虽然这两个人受到了法律应有的制裁,但是他们这种恶劣的行为,却对社会治安造成了不良的影响,他们犯下的错误,警示了我们这些正处于青春年华的少年朋友,并且告诉了我们从小要树立正确的人生观和法律意识,遵纪守法,要学法、懂法,做一位社会的好公民。

描写学法的段落300字
  • 通过这件事我们应该体会到三点:一,应利用新闻媒体大力宣传12315的作用,告知消费者12315这么一个消费维权平台的存在,让广大群众了解,信任和支持12315活动顺利开展,营造良好的舆论氛围,使12315真正成为广大消费者心目中的维权武器;二,通过事例告诉消费者在维权的道路上决不能容忍迁就,对危害消费者利益的事要坚决抵制、揭露、斗争。否则会兹长不良商家的侥幸心理,受害的终究是广大消费者;三,可以在相关媒体上开设“消费知识专栏”或“讲座”,向广大消费者介绍一些辩真识假的常识,深入普及相关的法律知识,鼓励,支持消费者学法,懂法,用法,运用法律的武器维护自己的合法权益。

  • 我是一名遵纪守法的学生,其中离不开学校家长的教导。学校经常开展法制教育课我从中学会了不少,知道什么是法律,意识到法律的重要性,学会了如何守法,如何面对周围的事务······老师也经常提醒我们,要我们时刻遵守学校、社会制度。在家,只要我一犯错,父母就会立刻指出来,教育我们怎样才是正确的,下次如何避免······在这种情况下我渐渐的懂得了很多,时刻铭记老师家长的话,用法律来约束自己,使自己避免犯错。正确做到与法律通行,通过有针对性的对青少年进行法制宣传教育,有利于不断提高广大青少年的法律意识和法律素质,帮助青少年学法、懂法、手法和用法,预防和减少青少年违法犯罪,促进青少年健康成长。

  • 如练功能转化本体。本体即肉身,李洪志说人的肉体只是在这个空间的一个由最大的分子细胞构成的壳,而这个壳在人死掉时是带不走的。只有通过法轮功,不断地用从宇宙中采集的高能量物质代替人的肉体细胞,才能将整个本体转化,这个人就可以长生不老,为有朝一日圆满“飞升天国”打下了基础。由于生生世世的业力轮报,现在肉身所经受的冷、热、苦、累,有病、缺钱等各种灾难均是因为生生世世造业造成的报应。而李洪志告诉“真修者”没有病,都是业力的表现形式,不用吃药看病,只要练功学法修心就可以消业,就能达到无病状态。但那些“不小心”死掉的修练者,不是心性不到位,就是不要肉身的一种圆满形式。

  • 如练功能转化本体。本体即肉身,李洪志说人的肉体只是在这个空间的一个由最大的分子细胞构成的壳,而这个壳在人死掉时是带不走的。只有通过法轮功,不断地用从宇宙中采集的高能量物质代替人的肉体细胞,才能将整个本体转化,这个人就可以长生不老,为有朝一日圆满“飞升天国”打下了基础。由于生生世世的业力轮报,现在肉身所经受的冷、热、苦、累,有病、缺钱等各种灾难均是因为生生世世造业造成的报应。而李洪志告诉“真修者”没有病,都是业力的表现形式,不用吃药看病,只要练功学法修心就可以消业,就能达到无病状态。但那些“不小心”死掉的修练者,不是心性不到位,就是不要肉身的一种圆满形式。

  • 父母给予了我们生命!我们应该感到庆幸。生命是多么宝贵,我们要好好珍惜它才对!我们是小学生,我们是父母的掌上明珠,我们是社会的接班人,我们是祖国的花朵。,遵纪守法,爱惜生命!我们是池塘里洁白的荷花,出淤泥而不染!不投毒,不杀人,不放火,不抢劫,不故意伤害造成他人重伤!我们虽然是小学生,但是要知法,守法,懂法,学会用法律保护自己!我们要让生命之花开得更加灿烂!同学们,犯罪就好比一杯咖啡,虽然好喝,但是没加糖就会让你感觉十分苦涩!我们是新中国的少年,认真学法,好好用法!新时代的接力棒要靠我们传递,用我们充满智慧的头脑为祖国母亲作出贡献!让我们做一只雏鹰,在蓝天下地自由翱翔!

描写学法的段落200字
  • 所以,我们只有努力学习科学文化知识,增强法律意识,在避免犯罪的同时,我们也应该拿起法律武器来维护自己的合法权益,为自己创造一个安全、健康的生活环境和学习环境。只有现在认真学法,才能在未来做一个懂法的人。因为只有懂法,才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法,才能拿起法律武器来保护自己的权利,进而借助法律维护他人的权益,维护国家的利益,维护法律至高无尚的尊严!

  • 公民要做到守法,首先,要学法、知法、懂法。公民要注意学习和了解现有的一切法律规范、纪律条例、知晓各种的内容,懂得法的适用环境。其次,要用法。当前,我们要建立社会主义市场经济体制,而市场经济是法制经济。身处其中的每一位公民,在日常的工作、学习和生活中,都要自学地运用法来对照自己的行为,指导自己的行动,逐渐形成法律意识,使法从外在的强制慢慢变为内在的自学,从一开始的不适应变成浑然不觉的个人习惯。第三,要卫法。在社会公共秩序受到破坏、国家利益受到威胁时,要见义勇为,挺身而出,坚决地与违法行为做斗争,以维护法的尊严。

  • 被罚的,被绞死的,当然有值得同情的一面,但法律就其本质来说,应该是一只长牙齿的老虎,守卫道德的底线和一个社会共同约定的行为规则,没有现代的规则,就必然有森林的规则。没有法律的守护这个社会必定是不公正的,混乱的。一个不公正的,混乱的社会肯定是不文明的,也是难以健康发育的。其实,在法制方面,新加坡正是向西方学来的经验。李光耀是学习方法律的嘛!他是剑桥大学法律专业毕业,律师出身。青出于蓝而胜于蓝,然后受到老师的指责,这是历史性的玩笑。

  • 同学们,你们正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,家庭、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。遵纪守法是每个人应尽的责任和义务。你们作为一名中学生,要从这次活动中受到警示,受到启迪,受到教育,进一步增强对学法、知法、守法的重要性的认识,你们是新世纪的中学生,是国家的未来,你们一定要充分利用这段人生中的"黄金时代",努力汲取人类文明精华做营养,充实

  • 他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识.遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民.同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情.这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟.他想把这些道理传达给拥有自由的我们.这对于我们来说是有很大的启发,甚至可以产生心灵的震撼.

描写学法的段落100字
  • 我们要从小树立法律意识.遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。“要慎重交友,无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情”,这是一个处于失去自由的天空的少年发自内心的悔恨和领悟.他想把这些道理传达给拥有自由的我们.这对于我们来说是有很大的启发,甚至可以产生心灵的震撼。

  • 南华的怪癖就是好为人师,发作起来,不管你本人愿不愿意,一定要教你才行。南华教人从不循章法,兴之所致,授业方式便千奇百怪,甚而惨无人道。当世许多高手便由他一手打造,但在他奇怪教学法下残废或精神障碍或死于非命的人却更不计其数。

  • 随着人类社会的不断进步发展,法律也越来越受到人们的重视了。我国法律法规也日益完善,只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》……现代社会是一个法制社会,而作为一名学生我们更应该学法、懂法、守法。

  • 这时,帐外走来一人,此人就是敌方号称“小诸葛”白崇禧的后人白崇庆,此人出生于加拿大的多伦多,父贝西默是美国人,母安妮是英国人,贝西默是白崇庆的三十六氏孙,于2050年加入美国国籍,安妮出生于英国伦敦,曾就读了英国剑桥大学法学系,是一位研究生。白崇庆于2070年加入美国国藉,但仍保留中文名。

  • "书同文字",这无论如何评价,它本身是符合文化发展规律的.但文字毕竟只是交际的工具,文化的内容却要广泛的多.秦始皇奉行"以吏为师"的政策,要人们只学法律,这就不是发展文化,而是窒息文化了.书同文变成了秦始皇推行封建文化专制的工具.

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