描写心情澎湃的段落
描写心情澎湃的精彩片段
  • 描写心情澎湃的段落

    南京是一个好地方,这里位于长江中下游平原,地势平坦,是人们居住的最好环境。这里芳草连绵,这里绿树成荫,这里山清水秀,这里鸟语花香,无论是南京郊区,还是南京主城区,无论是高楼,还是矮屋,都充满着青春的气息,这里的每一棵草,每一棵花,每一片叶,都是人们经心呵护后的艺术品,都展现出南京的青春,南京已经有上千年的历史了,许多王朝都在这里兴起,衰败。南京就是这一切的见证者。南京人更处处体现出青春的特色。南京人,无论是年老,年幼,都喜欢运动,在清晨,你可以看见许多老人们在公园里跳舞,打太极拳,那有活力的歌声更是引人入胜。充分展现出老人们不服老的精神,在篮球场上青年人们个个热血沸腾,心情澎湃,他们虽然汗流浃背,但他们从未停止过,他们每个人潇洒的运动姿态就是青春在好的表现。现在的青年人酷爱极限运动,像跑酷,暴走,都是他们的最爱孩子们更不亚于青年人,他们酷爱运动,像跳绳,踢毽子,跳长绳,打排球······球场上的他们,令人心情澎湃,仿佛回到年轻时南充满活力的青年时代。南京人就是如此的具有青春活力!

    青春南京》的优美段落摘抄
描写心情澎湃的段落
  • 明皇腊像馆立足北京的昌平,依托十三陵,有“地有十三陵,地上有明皇宫”的美誉。刚一下车,我就被它的巍峨壮美,气韵飞动的建筑而折服。我心情澎湃,真想立刻冲进去,一睹腊像馆的风采!当我们一走去,就感觉这和外面有天壤之别,太黑了!我慢慢地迈着步子,只感觉旁边有光芒。呀!我终于看见了我神往已久地腊像了!往左右看看都是。这时,讲解员的声音传到我耳边:“腊像馆再现了明朝16个皇帝276年间以16个皇帝为主线,生动展现出了从朱元章至崇祯16个形态各异的明代皇帝的生平史记一边听讲,我不由得打量那些和我们人1:1得比例塑出雕像.哇!和真人别无两样耶!你看它手掌,手臂上的血脉一一清晰可见;再看它头发历历可数;尤其是他们的眼睛,那眼神炯炯有神,像一个个“老人”向我们述说着大明王朝由盛到衰的故事。我不由地像坐了时间换器上,进入了明朝。望了一个个真实再现地场景,我连忙随着队伍四处寻找我心中喜欢的“偶像”朱元璋和朱允文。站在他们的面前,和他们真身的目光对视.眼神地交流,向他们倾诉我对他们的崇拜之情

  • 坐起了游轮,向着大海驶去,心情澎湃,倾听着海风,此时那是“酷毙了”。一望无垠的海,心胸多么庞大啊!看着海,没有疯了的狂肆,没有吓人的惊涛,只有,平静!不敢想像,和祥的大海怎么会有狂怒的一面。渐渐,游轮到了很远很远的地方,船上的渔民,开始撒网了,他一只手拿着网,一只手熟悉的把网撒下去。呵呵

  • 正当我想开车离开的时候,我仿佛听到有人在叫我,我身一看,原来是我从小玩到大的伙伴。我们紧紧的抱在了一起,谁都没有讲话。我的心又震了一下,20年都没有这样亲切,温馨的拥抱了。这时候我的伙伴说话了,陈韵,20年没有回来过了,你还能找到你的家吗?我心情澎湃得回答:“你要是不来接我,我还真找不到呢!”

  • 当我又一次发现了地震中的伤者时,我的心情澎湃了起来。他是一名小孩子!一个小孩子,竟然能幸存下来,真是不容易!最后,我和几位战友,终于把他救了出来。他很乖,救的时候竟然没有哭,只是在抱出来的一瞬间忽然大哭起来,后来发现,他的左手小臂骨折了。可以看出,他很痛很痛,但是,那仅仅是手臂痛吗?

  • 记得幼儿园的时候,我就很喜欢画画,每次一有美术课,那天的我就精神十足。每次老师把她画的作品挂在黑板上,同学们就按照它的样子画,可我不是,我是带着对画画很热爱的感情画的。结果老师总在全班面前赞美我画得比她更出神入化,夸得我快飞上天了。当时,我那心情激动不已、心情澎湃!心里美滋滋的。

  • 我既然来到这个世界,就应该好好的活着,让自己快乐,让人生充满阳光。我活着,就是为了报答父母;我活着,就是为了朋友的关怀;我活着,就是为了我的人生。事到如今,贝多芬交响曲再次在我的脑海里演奏,使我心情澎湃,总有一股力量支配着我全身行动起来。

  • 古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国;古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人。”每当耳边响起这雄壮的曲调,总是振奋无比,心情澎湃,久久不能平息,因为我是龙的传人。     滚滚黄河,浩浩长江,我的祖国,山河雄壮,沿着巍峨的珠穆朗玛峰,俯瞰历史的风狂雨落,任凭亿万年的风雨掠过,坚实的脊梁顶起的是那腾飞的巨龙。旧中国饱受西方列强侵辱, 从呗沦为半殖民地到1940年鸦片战争以来,多少仁人志士,革命先烈为了中华民族独立、自主、富强而前赴后继,英勇奋斗,经过辛亥革命到新民主主义革命,再到抗日战争的胜利,中华民族终于站起来了, 当1949年10月1日伟大领袖毛主席亲手将第一面五星红旗升起的那一瞬间,巨龙笑了,中华精神,民族傲骨始终尽显在炎黄子孙的铮铮铁骨之中。现在中华民族的强盛,让我感到中华精神无处不在,让我们感受到了中国这条巨龙的坚韧与雄壮。

  • 记得那时我还是一个学生,在一个很偶然的机会里,结识了一个民间作家,他写过很多的小说,散文,诗歌发表在省地市的报刊上。他也是一个下乡干部,在我生活的村子里蹲点,听人们说起我很喜欢写写画画,特地来我家看看,给我讲了很多很多写作的技巧,对我的鼓励很大,也为我指点了迷津,打开了一扇窗,看到了更远的风景。他还隔一段时间就来我家看看我写的习作,并讲解和指点了那些不足的地方,使我进步很快,并试着把稿子投到报社和刊物,都石沉大海了,是老师的鼓励,我才没有停止脚步,走了下来,直到有一天,收到报社寄来的报纸和编辑的信笺,我的诗歌发表了,看到自己写的作品终于印成了铅字,心情澎湃,我在河边坐了很久才平静下来,明白了这才是万里长征头一步啊!

  • 天微微的苏醒,站内的人就已经带着沉甸甸的行李在等待,只等这一个时候,一个登上列车的时刻,一个即将追求理想的时刻,一个将要触摸心灵的时刻。这个时刻的到来,让沉甸甸的行李轻如鸿毛,让紧张疲惫的心态顿时有了朝气与活力,让追寻梦想的步伐更快了,让对理想的兴趣更浓厚了。列车在轨道上缓缓行驶后的快速行驶,是人们心情的激动,是人们追逐的热情,是人们对于明天呈现出希望的心情澎湃,送学子来的老人,即使年迈,即使疲惫不堪,但他们脸上,身上只有经历后的欢悦名老人在夜来临时睡着了,细看,最忌哦啊的丝丝笑容,一定是在睡梦中看到自己那时随欲而为,放任自己去探索威力啊的自豪情景

  • 跟母亲一起拖着有些沉重的行李下了高铁,扑面而来的家乡气息让我心中激动不已,竟然比准备去上学时还要呼吸急促,从一个刚刚接触到慢慢熟悉但不免还是有些生疏的城市回到从小生活着的故乡,有谁不心情澎湃呢。慢慢的感受到吹在脸颊上不仅是熟悉的家乡味道,还有那冰冷刺骨的寒风。是啊,冬天到了。当我推着大包小包的行李踏上陌生的城市上学的时候,还是可以令人满头大汗的炎炎夏日,虽然这段时间中也有回家过,但现在再一次趁着假期背着同样沉重的行李回家时,已经是这一年的严冬了,一年也马上要结束了。严冬来了,我也回来了。似乎我和这冬季一同约定好这一时间似的,我和冬天,在久别的故乡,我们相遇了。

  • 看着她们那奔放洒脱地飞翔,我也不由心情澎湃,情不自禁地迈开了步伐,紧紧追赶着那一个个随风飘动的少女,在花丛间穿梭着。在自由奔放的同时,我注意到蝴蝶那动人的姿态,似一位婀娜多姿的少女在放开双臂迎风奔跑,在奔跑时,又会与一个个小伙伴敞彻心扉滔滔不绝地谈论起来,开怀大笑时,已没有一点淑女的样子,静静沉思时,又像是学者在研究着科学事业;又似一位舞蹈老师,是很敬业的呢!在她的身后有一大群学生成群结队地在花丛中旋、舞动,领头老师不辞辛劳,似乎在跳芭蕾舞,脚尖点着地,轻盈地跳动、旋、跳动、旋……双手叉着腰,如一位高傲的天鹅,在跳《白天鹅》吗?多么动人啊,想信谁看了都会为她着迷呢!

  • 学校里德一切,都是我朋友,我热切更他们打招呼:你好!教学楼,令人心情澎湃。教学楼啊,你落成至今日也有若年了吧!你给几千名师生提供了优越的学习环境,舒适的读书天堂。谁能说学子成才没有你的功劳呢?你经历了岁月的沧桑巨变,依然脊梁不弯!你的宗旨是“培养下一代,奉献学子”。坚信只要信念不倒,就没有扛不住的大山;你好!篮球场,你像一个游乐场,吸引了许许多多的同学来打篮球,给他们增添很多的快乐,减少了许多的无聊;你好,掉了漆的双杠,你在我们学校里呆了许多年了吧,你还是没有穿上一件新衣服,可还是同学的玩物;喂!飞来飞去的蜻蜓,你们兴高采烈是来迎接我们回到校园里吗?

  • 那天,满怀信心与希望的我来到某大城市的一所高等高中。我告诉自己,我准备好了,坐在考场,心情澎湃。虽说是抱着“考上了,我释然;考不上,我无悔”的心情来到这个地方,但是当我坐在这里时,不自觉的下定决心一定要成为这所学校的中的一份子。我是多么向往这所高中啊,也许考上了,我便拥有光明的前途了吧。拿起考卷,心中的复杂的情绪久久不能平静。这是我梦寐以求的学校,啊,我坐在这里,这个我一直不能忘怀的地方,啊,我努力的动力,我坚持的理由,都源自于这里,而我,现在,现在就在这里,也许,也许以后我也会在这里……不知道我是以什么心情,做完了所有的答卷。

  • 享受过程的人依旧走。他们把旅行的每一分每一秒都当成最美好的回忆记录在相片中,装在相册里,藏于心间,他们心情澎湃地向他人诉说着每一场旅行,仿佛是炫耀——无疑他们是骄傲自豪的。每一次的旅行是不同的阅历,遇见不同的人,碰到不同的事,踏过不同的土地,欣赏不同的风景,享受不同的心情,路过不同的人生,仿佛一个简洁的局外人,过着第三人称的生活,自由洒脱。

  • 高考后,在学校的最后一个晚上,月上柳梢头的时候,亦萍挽着我的胳膊,慢慢走在柳林小道上,听到广播里播放毕业歌,唱着再见了亲爱的的老师、再见了亲的同学时候,我心情澎湃,亦萍已是泪眼朦胧了。对校园、对老师、对同学我们有那么多的不舍,亦萍流着泪对我说:“明天我们就要分离了,我可能考不上大学,这两年来,我的心一直在你身上,但我们从来都没有说明我们之间是什么关系,我也不想说穿,前途未卜,不想你为我留下太多的遗憾,如果有缘还能相逢,我们再圆美梦。”

  • 再一次端起书卷,心情澎湃着千年不遇的安静。忍不住想问,“未来,这样和煦的心情,这样宁静的时光和这样的一切当真如同东逝流水了吗?”。也许,因为少有,所以,尤为珍惜;因为深刻,所以,倍加记忆;因为短暂,所以不敢有所懈怠。倘若有爱无爱都铭心刻骨,那又怎能不因这首貌似平淡而世间难再的青春之歌而不无珍视呢?掀开《方方作品精选》,我开始阅读第一篇《风景》,上面写着——

  • 当我才入学时,老师说:“国旗是烈士的血染红的,而红领巾是国旗的一角,作为少先队员,应当爱护它。”虽然那时,我只知道党是一则则故事和一个个英雄组成的,我只知道,这是烈士的血染红的,于是我爱戴它。看着五星红旗冉冉升起,再低头望望自己胸前飘扬的红领巾,心情澎湃,抿抿嘴唇,笑了……党的阳光照在红旗上,那五颗星星闪闪发光,又照在我胸前的红领巾上,党时刻都没有离开我,永远在我身边。

  • 而当我再次向她时,她却只画了一个人:一个女人。这次,我其实是借橡皮的,仅此而已。多么简单的事呀!可当我看着那硕大而五彩缤纷的橡皮时,手却踌躇不前,痛苦的表情立刻浮现在脸上,它肆意的在我脸上雕刻着,就在这刀刃有没心的这么之中看清了:看清了橡皮上的泪渍、还未消逝的心形图案。这次的我从哪里迸射出来的勇气?当我握着那橡皮时,感受着那残存的余温,心情澎湃了许多,想起了母亲的点滴。便一直攥着,但拥有的她怎会让我去感受,可我也想起了身在异地的母亲,当着两种火焰交融时,如同一个原子弹爆炸了开来,泯灭了我们的世界。

  • 暑期拜读了吴非老师《一盏一盏的灯》这本书,认真阅读了书中一则则生动且感人的教育小故事,受益匪浅,深有感触,这本书中共有全国各级教师撰写的感人小故事共60则,一个个感人肺腑,令人心情澎湃的事例,就像一盏一盏闪亮的明灯,由小到大,由浅入深,这些教师用自己的一节节课、一个个教学案例及一个个事例,向我们展示了他们无穷的魅力和智慧。

  • 一条条鲜活的生命在与时间赛跑,一颗颗坚强的心与死神擦肩而过。一幕幕感人的画面让我热泪盈眶,一次次心与心的共享让我心情澎湃,失去亲人与家园让受难者痛不欲生,苦不言堪。生命如此脆弱,往往生命就在一线之间消失了。那数万失去生命的逝者,为那数以万计失去亲人的同胞;我心颤抖,为那废墟下、瓦砾中、断恒里痛苦的呻吟、凄惨的呼救;我心颤抖,为那从断壁中伸出求救的手臂;我心颤抖,为那数千的活泼可爱的花季少年……

描写心情澎湃的段落400字
  • 我们是从渡口乘船过去的,因为我们来的比较早,所以乘船的人并不多,船开始向红海湾出发,船在航行的过程中很稳,尾部的螺旋桨打出一朵朵水花,偶尔有几只白鹭站立在浮标上,似乎在休息,船,终于靠岸,走上岸边,穿过休息区,走下台阶,感受眼前的景物:晴空万里,稍有些刺眼的阳光直射在黄澄澄的沙上,天空中有几丝云,伴着一阵阵清爽中带着点咸咸的海风。浪拍在礁石上,溅起了一朵朵水花,海水一层一层从远处荡来,将贝壳,海螺等礼物馈赠与人们。面对着大海向远处眺望,在大海和天空的交界处,蓝色缓缓的向沙滩这边漫延。我和爸爸向前走,海水一次又一次的冲上来,冲刷着我和爸爸的脚,将我们脚下的沙子带走,渐渐地静下心来,只感觉一种让人心情澎湃的声音在我心中回荡——涛声,霎那间,我又找回了小时候我和伙伴在海边玩的那种无拘无束的感觉,感觉又回到了那个时候,转身慢慢走到休息区,忽然看见两个小孩也在那堆城堡,追着打着,跑着笑着,在他们的身上,我又找到了我和伙伴的影子,不知道他们长大后在来到这里时,会不会也怀念曾经伴着涛声玩的无拘无束。

  • 回望千年历史,中华民族有起有落,起伏间便已是千年,浮生若梦,我恍然惊觉,心中却甜苦百遍尝。回望中国在清朝时饱受列强欺凌,割地赔款等丧权辱国之举历历在目,一张张不平等条约就是一段段屈辱的血泪史。百年之后,中华民族重新站立在了世界发展的前沿。毛泽东主席曾在天安门城楼上庄严宣告:“中国人民站起来了!”,虽已是数十年,但这激动人心的声音却犹响耳边,让我不住地感到心情澎湃。是啊,中国人民站起来了,中国共产党带领中国人民走进了历史的新纪元。我为自己是一个中国人而感到骄傲与自豪。它创造了一个又一个的奇迹,一步步向着亿万中国人心中的目标前进着,有过悲伤,有过错误,但更多的是生活幸福的喜悦与经济、社会发展的欢乐。没有人会忘记中国曾经的苦难,正因为如此,我们心中的梦想才会是如此的强烈!如今的中国,一座座城市飞快地崛起,现代化的交通工具随处可见,互联网连接着中国每一个角落,天南地北的人亲如一家,各种科学技术不断发展,位于世界前列,还有和平发展的理念广泛影响着世界。这样的中国,证明这伟大的中国梦的实现。

  • 1952年10月17日,他献出了自己宝贵的生命。故事是这样的:“17日中午12时,一颗燃烧弹在邱少云身边爆炸,燃烧液溅到了他身上,立刻燃烧起来。但他为整个战斗取得胜利,咬牙坚持,丝毫不动。身上的棉袄渐渐烧完了,豆大的汗珠从的额头上滚了下来,他以顽强的意志忍受这烈火烧身的剧痛。他紧握钢枪,坚强地抬起头来,仿佛在说:”首长,同志们,我邱少云为了战斗的胜利,为了中国革命的解放事业,为了保卫我们可爱的祖国,再大的困难,绝不屈服,读到这里,我眼泪情不自禁地落个不停,像雨滴一样打湿了书本,心情澎湃不已。我握紧双拳,暗下决心:一定珍惜现在的幸福生活,珍惜大好的学习机会,常怀感恩之心,感谢革命前辈用自己宝贵的生命换来的国家安定,感谢革命前辈用热血谱写了感人的诗篇;生在新中国,长在红旗下的我们,虽然没有炮火硝烟,但是我们一定要学习邱少云先烈,做事要有坚强的意志力,做事有始有终,有集体荣誉感。为实现自己的远大理想,不向苦难低头,敢于向困难发起挑战。长大以后做一个对祖国有用的人,不辜负革命先烈对我们的殷切希望……

  • 明皇腊像馆立足北京的昌平,依托十三陵,有“地有十三陵,地上有明皇宫”的美誉。刚一下车,我就被它的巍峨壮美,气韵飞动的建筑而折服。我心情澎湃,真想立刻冲进去,一睹腊像馆的风采!当我们一走去,就感觉这和外面有天壤之别,太黑了!我慢慢地迈着步子,只感觉旁边有光芒。呀!我终于看见了我神往已久地腊像了!往左右看看都是。这时,讲解员的声音传到我耳边:“腊像馆再现了明朝16个皇帝276年间以16个皇帝为主线,生动展现出了从朱元章至崇祯16个形态各异的明代皇帝的生平史记。。。。。。”一边听讲,我不由得打量那些和我们人1:1得比例塑出雕像.哇!和真人别无两样耶!你看它手掌,手臂上的血脉一一清晰可见;再看它头发历历可数;尤其是他们的眼睛,那眼神炯炯有神,像一个个“老人”向我们述说着大明王朝由盛到衰的故事。我不由地像坐了时间转换器上,进入了明朝。望了一个个真实再现地场景,我连忙随着队伍四处寻找我心中喜欢的“偶像”朱元璋和朱允文。站在他们的面前,和他们真身的目光对视.眼神地交流,向他们倾诉我对他们的崇拜之情。。。。。。

  • 1952年10月17日,他献出了自己宝贵的生命。故事是这样的:“17日中午12时,一颗燃烧弹在邱少云身边爆炸,燃烧液溅到了他身上,立刻燃烧起来。但他为整个战斗取得胜利,咬牙坚持,丝毫不动。身上的棉袄渐渐烧完了,豆大的汗珠从的额头上滚了下来,他以顽强的意志忍受这烈火烧身的剧痛。他紧握钢枪,坚强地抬起头来,仿佛在说:”首长,同志们,我邱少云为了战斗的胜利,为了中国革命的解放事业,为了保卫我们可爱的祖国,再大的困难,绝不屈服,读到这里,我眼泪情不自禁地落个不停,像雨滴一样打湿了书本,心情澎湃不已。我握紧双拳,暗下决心:一定珍惜现在的幸福生活,珍惜大好的学习机会,常怀感恩之心,感谢革命前辈用自己宝贵的生命换来的国家安定,感谢革命前辈用热血谱写了感人的诗篇;生在新中国,长在红旗下的我们,虽然没有炮火硝烟,但是我们一定要学习邱少云先烈,做事要有坚强的意志力,做事有始有终,有集体荣誉感。为实现自己的远大理想,不向苦难低头,敢于向困难发起挑战。长大以后做一个对祖国有用的人,不辜负革命先烈对我们的殷切希望……

描写心情澎湃的段落300字
  • 众所周知,西部地区的经济尚未成熟,许多工业都未能够发展起来,导致改地区落后。因此,你们那里的生活条件不好,给你们的学习和生活带来了很多困难。有的同学还因为家里没有钱交学费,所以被逼退学。此时,我心情澎湃,难以用言语表达;眼前仿佛出现了你们对读书的无比渴望的眼神融化了我的心;你们那嘹亮,高昂,充满希望,充满着爱的读书声,触动了我的耳朵;你们那一张张面黄肌瘦的面孔扰乱了我的思绪。一个个可怜的小孩子,有的担柴,挑水,有的烧菜做饭,还有的放牛耕地;每天都满身泥泞,疲惫不堪,但你们十分坚强,没有放弃,而是选择更好的活下去,因为你们坚信明天会更好,面对如此懂事的你们,我突然觉得自己是多么的渺小,敬佩之情油然而生。

  • 一次,我要去游乐场,心情澎湃,所以一大早就赶到了车站,等待公交车的到来。谁知,坐这路的公交车实在是太多了!我依靠着自己的力量大,终于抢到了一个靠窗的位置,心中自是喜不胜收。车终于开动了,车里摇摇晃晃的,一位老爷爷腿脚不便,抓着把手很吃力的样子,好像随时要摔倒的样子,可就是没有一个人,给他让座,此时我想:我才不让了,好不容易才抢到的位置怎会拱手于人了?突然,一声清脆的童音传到了我的耳边,说:“爷爷,我把座位让给你!”随时望去,是一位小女孩指着她爸爸的腿上说,一下子,车里的闷热似乎没有了,只有一震震的笑声,小女孩被着笑声羞红了脸,委屈的说:"你们为什么要笑?老师说过助人为乐是雷锋精神,而我们要学习雷锋,这难道不对吗?”车里顿时变的鸦雀无声。沉默了几秒后,车里人纷纷为老幼病残的人让了座,我不由的脸红起来,默默的离开了座位。

  • 刚吃完年夜饭,外面突然响起了“咻—嘭”的声音。我一下子兴奋起来:啊,外面在放烟花!我冲到院子里,只见爷爷变戏法般的拿出两盒大烟花。我赶紧上前在爷爷的耳边说:“爷爷,环保!环保!”爷爷笑开了,说:“好好好!明年不放,明年不放!”随着导火索越燃越短,“滋滋”的响声也让我们的心情澎湃起来。终于,一颗颗“炮弹”飞上夜空,爆开一朵朵绚丽的火花。它们有的是夺目的绿色,有的是喜庆的红色,有的是闪耀的金色……仿佛一个个淘气的小精灵,在夜幕的画板上尽情挥洒着画笔。这时,奶奶从里屋出来了,摊开双手乐呵呵地对我说:“你的最爱!”我定睛一看,哇!原来是几大盒小鞭炮!划一根火柴“哧——”,屏息凝神,“砰!砰砰!”或两声,或三声,那炸裂声震耳欲聋,此等滋味真是无与伦比。我一边回味着以往放小鞭炮时那别样的刺激,一边接过鞭炮默默地塞进口袋的深处……

  • 一次,我要去游乐场,心情澎湃,所以一大早就赶到了车站,等待公交车的到来。谁知,坐这路的公交车实在是太多了!我依靠着自己的力量大,终于抢到了一个靠窗的位置,心中自是喜不胜收。车终于开动了,车里摇摇晃晃的,一位老爷爷腿脚不便,抓着把手很吃力的样子,好像随时要摔倒的样子,可就是没有一个人,给他让座,此时我想:我才不让了,好不容易才抢到的位置怎会拱手于人了?突然,一声清脆的童音传到了我的耳边,说:“爷爷,我把座位让给你!”随时望去,是一位小女孩指着她爸爸的腿上说,一下子,车里的闷热似乎没有了,只有一震震的笑声,小女孩被着笑声羞红了脸,委屈的说:"你们为什么要笑?老师说过助人为乐是雷锋精神,而我们要学习雷锋,这难道不对吗?”车里顿时变的鸦雀无声。沉默了几秒后,车里人纷纷为老幼病残的人让了座,我不由的脸红起来,默默的离开了座位。

  • 那一天阳光明媚,我和爸爸一起去昭阳公园放风筝。一到那儿,我就发现那儿汇聚了很多的人,他们都在放风筝。他们的风筝有的像蝴蝶,有的像小鸟在空中自由飞翔。放风筝的小人儿在争谁的飞得更高,放得最平稳。看到他们的样子我也心情澎湃,马上就加入他们的行列。可是我是第一次放风筝,没什么经验,我只好拿出风筝学着他们的样子跑了起来,可风筝始终没有飞起来。我又请来“高手”爸爸来教我,爸爸说:“放风筝时,手中的线不能拉得太紧,也不可以拉得太松。线紧时,可适当放;线松时,要及时收……”爸爸说完拿起风筝,一边拉着线轴,一边飞快地跑起来,“飞起来了”我大叫一声,爸爸让我接过风筝,我拿着风筝跑去,心中无比兴奋,原本我的雏鹰也就成了展翅飞翔的雄鹰。

描写心情澎湃的段落200字
  • 10月1日的阅兵式,看得我心情澎湃,各个方队整齐划一的步伐,英姿飒爽,展现了我国军人的风采,蓝天上翱翔的飞机,喷出的五彩烟雾就像彩虹在天空开出的美丽花朵。之前我问妈妈什么是“阅兵”,妈妈说就是检阅武装力量的仪式,俗语说养兵千日,用兵一时,中国军人不辱使命,圆满的完成了阅兵仪式,给祖国和人民交出了一份满意的答卷,这背后付出的艰辛和汗水是无人能及的。哪里有需要,哪里就有我们可爱的兵哥哥和兵姐姐们,他们是我们祖国的守卫神,保护者我们的安全。

  • 学会滑滑板之后的一天的早上,我心情澎湃,带着手机和耳机,拿着滑板,冲出家门,奔向马路旁。把耳机插到手机上,放起音乐,把耳机的两个小孔按在两个耳朵里,把滑板放在地上,左脚踏在滑板的左边,然后右脚往后登,最后右脚平稳的站在滑板的右边,这时候的速度有些慢,右脚开始扭,速度开始极速增加,左脚也开始扭,扭偏了会摔倒,所以我会小心翼翼的扭来扭去。有陪伴我的滑板,有动听的音乐,瞅瞅,我这小幸福的生活多幸福。

  • 走进校门,哇!映入眼帘的是宽敞的操场。我们读小学那时候,操场狭小,一圈仅几百米,现在,操场不再狭小,和别的学校有得一比。映入眼帘的不仅有操场,还有新种的树木花草。绿化增多了,空气也清新极了,每棵树都焕发着活力,花朵旁还有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激动。远处只见三“”座高高耸立的大楼,还是叫“立德”“立行”“立言”楼。每座都是五层楼,一层五间大教室每间都可容纳七八十个同学。我走进教室里,教室整洁明亮,还添了一套教学仪器和一块黑板。我的心情澎湃激动,不仅环境变了,连教室也好了许多。

  • 那是暑假中阳光明媚的一天,我和妈妈去参加了阿勇河漂流活动。我们穿上救生衣,戴上安全帽,领了一只黄色的桨。先搭车到半山腰后,又走了半个小时的山路才到漂流起点,我兴致勃勃地侧耳细听,林中的鸟儿既优美又婉转的声音,溪水流动的声音,人们划桨的声音……各种声音交织在一起,使我心情澎湃。我与妈妈一起上了一只红色的橡皮艇,有一名印尼的教练上了船,他负责指挥和掌舵。

  • “控制方向,控制速度,拐弯平衡”,爸爸一一把这些词送进了我的耳朵,还骑上摩托给我示范。我的心早已飞向了沙窝,哪里会想爸爸的心窝,脑子里全是我骑沙地摩托的洒脱。慈祥的叮嘱不断重复,我迫不及待地跨上沙地摩托,车垫带着阳光的温度,我的期待和紧张环绕其中。听着巨大的油门发动声和汹涌的海浪声结合成激昂的交响曲,我的心情澎湃起伏。“轰轰……”车发动后像离弦之箭,飞快地冲进沙滩。我的心一抖,惊出一身冷汗,颤抖的双手越发冰冷,死死地握住把手,额头上渗出丝丝密密的汗珠,脑子里一片空白,之前的期待全部被紧张所替代,心里像悬了一块巨石,手脚也不听使唤。

描写心情澎湃的段落100字
  • 我认为:青春是疯狂的,是放肆的,是不羁的。我们可以在年幼时,喜欢一个人,毫无保留地喜欢,付出,没有任何心机,也没有考虑太多,只想燃烧自己的青春,给予他最好的一切,没想过未来。无论他是令人心情澎湃的偶像,还是令人悸动的学长。我们都应该勇敢地去喜欢,去爱。

  • 正望教学楼,令人心情澎湃。教学楼啊,你落成至今日也有若年了吧!你给几千名师生提供了优越的学习环境,舒适的读书天堂。谁能说学子成才没有你的功劳呢?你经历了岁月的沧桑巨变,依然脊梁不弯!你的宗旨是“培养下一代,奉献学子”。你没被日、雨、雪、水击垮,坚信只要信念不倒,就没有扛不住的大山!

  • 耻辱和不幸早已过去了,改革开放三十年来,中国取得辉煌,无论是政治、科技、体育、教育……都有长足的发展。在刚刚结束的北京奥运会上,中国健儿凭借毅力,爱国心,使中国再度跻身奥运强国之列,金牌榜争夺第一。当中国国歌一次次响起,国旗一次次升起在奥运会上空,我们心情澎湃,热血沸腾。

  • 原因倒也简单,不过不同的人有不同的表达方法——因为文学所独有的感情色彩。文学可以像口语那样让人心情澎湃,也可以像图片那样如诗如画。但它不是口语也不是图片,它不同于口语表达,显得不够耐人寻味;亦不同于图片,缩小了想象的空间。它使思想有了词藻的衬托,显得更为神圣;它使珍宝有了文字的证明,变得更有价值。

  • 耻辱和不幸早已过去了,改革开放三十年来,中国取得辉煌,无论是政治、科技、体育、教育……都有长足的发展。在刚刚结束的北京奥运会上,中国健儿凭借毅力,爱国心,使中国再度跻身奥运强国之列,金牌榜争夺第一。当中国国歌一次次响起,国旗一次次升起在奥运会上空,我们心情澎湃,热血沸腾。

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描写心情澎湃的段落:描写心情澎湃的精彩片段、描写心情澎湃的一段话、心情澎湃的摘抄、描写心情澎湃的短句,还提供关于心情澎湃段落在相关作文、范文中的用法参考。

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