描写心理变化的段落
描写心理变化的精彩片段
  • 描写心理变化的段落

    现如今,我已踏入了中学的大门,学习任务也随之加重,被如山的作业所困扰的我也不再留意那扇门是开还是关了。差不多每天从学校回到家中,就直接坐上书桌,开始奋笔疾书。许是因为体谅我的作业情况,许是因为考虑到我的心理变化,许是因为……父母因此尽可能不打扰我,为了不让电视发出的声音影响我的思绪,那扇门整个晚上都是紧闭着的。我知道,那扇包含着父母亲浓重的关怀的门里是近日在学刺绣的妈妈和把电视音量尽可能调低而勉强继续看的爸爸,还有那温柔的灯光,那灯光飘在空气中,淡淡的,却又浓浓的。门外是我,伴着我的是满桌的书和那盏孤独的台灯,那台灯时不时会像星星一样眨巴一下,似在对我诉说它的无奈与寂寥。渐渐的,父母不再主动让我去他们的房间,甚至有一次他们边说话边轻推着我出门。虽说可能是由于他们不想让我耽误时间,耽误学习。但我仍旧觉得那扇门隔开了我和父母。

    轻轻推开那扇门》的优美段落摘抄
描写心理变化的段落
  • 爷爷正满天下找我的自行车,见我和哥哥逍遥自在,便生气地说:“你们怎么不来找自行车。多贵呐!300多元呢!快来!快来!”我赶紧跑到爷爷身边,让他打电话给谢欣爷爷。爷爷一脸疑惑的(地)看看我,把手机递过来。我拨通了电话,顾不上礼貌,急急忙忙的(地)问:“你好,谢欣爷爷,我是怡冰,我的自行车在你那儿吗?”我暗自着急:一定说要有啊!没有的话,那就……谢欣爷爷一听,乐了:“呵呵!在这呢!明儿过来拿吧!记住,以后不要乱放车子,会被人偷的。”“谢谢!”我挂了电话,笑着说:“在谢欣爷爷家!”哥哥一听,摆了个姿势,嘿嘿笑:“多亏了我啊!” (心理变化清晰可见,“爷爷正满天下找我的自行车”和“我拨通了电话,顾不上礼貌,急急忙忙地问”,表现出担忧之情逐步升级。)

  • 一行行端正的楷体字,轰然沦陷在一幅幅七彩斑斓的图画里。他们的身影正在乌云的聚拢中渐渐失去往日的光彩。朱自清先生笔下父亲,此刻,离开站台,却没有蹒跚地向真实的我们走来。他的背影,在视线里模糊。忘记了那深沉纯朴的父爱,忘记了朱自清先生用略微颤抖的双手告别父亲时的神情,忘记了那属于父亲默默的一举一动。这些遗忘,在不远的前方正以汹涌的姿态朝新时代的人们大步跃进。彩色的画面,横档着我们的视线,一无所知,将替代那最初的晶莹。无法描述的,是文字下细微的心理变化与动作神态;无法描述的,是白纸黑字上字字入心的感情。究竟有谁,能用剔透敏锐的心,细致体味那原始的感情。父亲的背影,重叠着荷塘月色下的幽静与浓浓的生命气息,笔墨上淡淡水痕的扩散,是无处不在的清新。

  • 一直觉得一部好童话不仅仅是给孩子看的,也是给成人看的。许多流传已久的优秀童话作品之所以一直受到孩子们和成人的喜爱,不仅在于童话保存着更多的纯真、快乐和诗意,而且在于童话所反映的世界单纯、美丽,为我们提供了一个充满爱与探询的空间。孙幼军的《小猪唏哩呼噜》就是这样一部令人忘我的好童话,观察近乎神奇,许多微妙的心理变化都被成功地捕捉到并以充满爱意的语言表现出来,生活中的许多知识与道理都通过生动有趣的故事巧妙地传达出来。从最开始的一页起,它温馨的话语就深深地吸引了我和孩子,使我们忍不住想一口气把它读完,并喜欢上了这只憨直、能干、勇敢、可爱的小猪——唏哩呼噜。

  • 暑假的第一天,我就暗暗下了决心:这个暑假我一定要成为《闽南·同学少年》专辑里的“高级”会员!我可羡慕那些“居高临下”的“高级”会员了!因为他们可以拥有自己的“留言板”,又可以推荐别人的作文,他们能干的事情比“初级”会员多得多了!尽管我整天朝思暮想着能当上“高级”会员,可我的“评点得分”还不能当上“高级”会员。于是,我开始拼命地评点别人的习作,想获得评点得分。可是,别人不是置之不理,就是满怀歉意地说“没分了”。我感到很伤心,感觉已经没有希望升上“高级”会员了。我开始努力专心致志地写作文,再也不去挂念着什么“高级”会员了。 (真实地写出了自己心理变化的过程。)

  • 我喜滋滋的(地)看着洁白的试卷,那感觉,比神仙还快活呢!正当我陶醉的时候,一个沙哑的声音在旁边响了起来:“怡冰,这题我和你填的一摸一样啊!不都是1.2吗?为什么你对了我却错了?”何任其一脸疑惑的(地)望着我。我也奇怪了,拿起笔,在草稿纸上把这道题又算了一遍。怪了!怎么可能啊?居然等于1.3!我低下声音,对何任其说:“你千万别讲出去!我送给你一把自动笔,怎样?”何任其沉着脸,瞪了我一眼,扭头就走。他一定会去告诉老师的,我哭丧着脸,心里想着老师来的情景。于是,我把答案改成了比神仙还快活”如今急而成“哭丧着脸”,整个心理变化因为有完整的起因铺垫而显得自然、真实。)

  • 现在,让家长、老师最难办的问题,可能就是孩子的心理变化了。现在的孩子,无一不过早明白事理。孩子心灵成熟了,懂事了,是成长的迹象。这本该是件值得庆祝的事情,问题的关键在于,这种成熟反而扭曲了我们孩子的心灵,一些纯洁的东西,一眼,就成了反义词:每做一件事,都要考虑个人得失;见到男同学和女同学在一起,本来是同学间纯洁的友谊,摇身一变,成了爱情。也恰恰是这种成熟,促使孩子的心灵布满愁云,天天愁眉不展,写些消沉的文字,原本很简单的事情反被扩大化。一个普通的孩子,连最起码的想象也没有了,整天被“学习”“不准胡思乱想”这些字眼弄得只会唉声叹气,这样就越没有快乐。心灵未老先衰。有一点忧伤当然不是坏事,只是,我们都还小,自己不会控制忧伤的程度,反而起了反作用

  • 我,鹿聍心。外号:鲁西西。一名六年级的小学生,十一载春花秋月,几经打拼,在写作、画画、唱歌方面小有成就(故弄玄虚),立志成为一名国学大师-文明的使者,将中国文化传向世界。白活了半天,还不认识我吧,剪着一头乌黑发亮滴卡哇伊沙宣头,一双大眼睛亮晶晶的,能在瞬间洞察人的心理变化(吹牛吹牛)。高挺的鼻梁(越看越像男人),粉红色嘟嘟唇(可爱可爱)笑时嘴边总会露出小酒窝(花痴花痴),右眼角下有颗浅褐色泪痣(不太显眼哦)。喜欢看鬼片,表面上是个“胆气冲天、气壮如牛”的人,其实是一个胆小鬼。如同地狱修罗一般,只不过旁人没有发现罢了。在学校上课时积极举手回答问题,总是能对答如流。

  • [点评]这是一篇构思非常巧妙写心抒意的考场佳作,文章紧扣“声音”这一话题行文,立意深刻,条理清晰,语言生动流畅,充分展现了作者复杂的心理变化。文章把母亲为小考生中考作文材料这一事情作为切入口,描写了妈妈煞费苦心为自己准备中考作文材料而自己最后在考场上却毅然做出有可能改变自己人生的决定——放弃抄袭嫁接、写出真情实感的过程!文章描写细致真实,心理变化过程写得极其自然。陶行知的名言“千教万教教人求真,千学万学学做真人”贯穿全文,浑然圆合,给人深刻的警示。

  • 短短的时间里,围观着同学们结婚生活及生儿育女。好神奇从毕业来看到同学们各自的生活变化,一切都好像顺其自然一样的发生着,却不能想象着这一切的自然规律在自己的身上发生,但不的不承认自己也感受着这一切的心理变化,并不期待自己尽快的进入婚姻生活,但觉得同学们过的也不错,理想虽然远大,但好像对于早已进入婚姻家庭的同学来说,她们也从刚开始恐惧、兴奋、期待已经过度到平静的生活中来了。工作也在踏实的去做,人也开始变得安稳、生活也很明确。

  • 当我静下心来,偷偷环顾四周时,其他同学已在纸上“沙沙沙”地写了,我是看在眼里,急在心里,无可奈何的用笔拍打着桌面。“冷静、沉着!”我不停的劝告自己,突然一个念头跳进我的脑海,对,就这么写。我立刻放好稿纸,在中间写好题目,可万事开头难,我理清了思路,抓住中心,从中穿插自己的心理变化,和实际情况等,这时的我,已构出了整篇文章的基本框架,可以说已十拿九稳了。.

  • 青少年时期,是人生中至为关键的一个时期,是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人,无论从生理上还是心理上,都经历着一场巨变,从青少年的心理变化来看,主要表现为:求知欲增强,交往需要增加,有虚荣心,喜欢刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力强,有好胜心,易于冲动,爱感情用事,有较强的独立意向,希望根据自己的想法、兴趣去行事,认识问题直观、片面,缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。这种身心发展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越轨的举动,实施违法犯罪。

  • 每个女生几乎都读过《意林》这本书吧!这本书中的每个故事都是在我们这个年龄段发生的,读着读着会使你陶醉其中,心情随着故事情节起伏跌宕,但每个结尾都会告诉我们人生的道理,面对青春的正确方法。而且文章感情细腻,主人公的心理变化仿佛就是我们自己的化身,这也是这本书倍受青睐的根本原因。这虽不是名书著作,可它写出了我们心中真实的感受,从每个细节上给予我们启示,引我们走向光明,谁又能说它不是一本好书呢?

  • 之前不知道在哪里看过一个故事,是讲一个小学生的故事。他在学校里喜欢惹事生非,便免不了很多人对他有仇。有一次他被别人实施了校园暴力,他告诉了老师。老师自然是保护他,批评了那些人,这当然没有错。可是后来,那个小学生觉得总是有老师帮助,对别人的暴力无所谓了,就变本加厉地惹事生非。老师一次又一次的批评了别人,可却没有注意到这个小学生的心理变化,没有进行及时的教育,最后那个学生频繁地被施加暴力,身体受伤很严重。

  • 对于我的这次徒步万云路之旅,在长期参加户外活动的朋友眼中算不上什么,但对于我这个体形有些偏肨,平时运动量又不够大的人来说,是很具挑战性的。我无法用太多的语言来描述我在路上的心理变化。但我克服了炎热的天气,体力的透支,一个人的孤寂……我用脚步丈量了城市与城市之间的距离,我用毅力克服自己的浮躁跨越了战胜自我的心路历程。

  • 作者通过自己的感官,敏锐地抓住了爸爸的心理变化,并且点明了这种变化的原因,透过爸爸的神态、言行举止写出人物的思想感情和他的希望。每个少年儿童都应该具有敏锐的思想,具有洞察事物、明辨是非的能力。具备这种能力,对你们的成长特别有好处,不管将来从事什么工作,敏锐的思想都非常重要。这就要不断地在生活中发现问题,思考问题,提出见解。坚持写日记正是砥砺思想,提高认识水平的好方法。

  • 不像以前可以随心所欲的看电视,随心所欲的玩耍,随心所欲的做任何事,不用计较后果,那时可真是自由自在,现在呢?则完全换了个样,多看会电视,便会有声音传来:作业做完了吗?;多聊会儿天,还会有声音传来:你聊了多久了?;可是一当有亲戚朋友来时,除非作业太多,不然就得和亲戚朋友们聊天,为此就要在晚上的时候加油补了,虽然这些都是特别正常的事,但是正处在心理变化我,却老是有一种很厌烦的感觉,让我百思不得其解,当然我也只能是竭力的克制住这种想法,不让它扩散。

  • 一种民俗的传承是需要民俗心理和社会生活环境的。当社会生活环境发生了变化,人们的生活方式发生了变化,民俗心理必然发生变化。然而这种心理变化并不似社会变迁那样快,需要与新的生活方式进行长时间的整合。春节作为一个民俗,在社会的发展逐步摆脱农业主导而向更高的层次迈进的时候,去与留就是纯自然选择,而不能人为干预,其保留的也将是最有生命力的。

  • 对于我的这次徒步万云路之旅,在长期参加户外活动的朋友眼中算不上什么,但对于我这个体形有些偏肨,平时运动量又不够大的人来说,是很具挑战性的。我无法用太多的语言来描述我在路上的心理变化。但我克服了炎热的天气,体力的透支,一个人的孤寂……我用脚步丈量了城市与城市之间的距离,我用毅力克服自己的浮躁跨越了战胜自我的心路历程。

  • 母女俩走后,我随手翻了翻那女孩所看的书籍,是郭敬明的《悲伤逆流成河》。无论从文笔,还是文采中都是出类拔萃的,感情临摹得栩栩如生,景物描写也描绘得淋漓尽致,尖锐而又细腻的文笔。实际上,小说是发散人的思维,小说中的每件事,每个人都有不雷同的感受。言归正传,揣摩着小说中的主人公的心理变化,从应试作文来看,的确可以拿高分。如果是从一个读者的身份来品尝这篇小说,题材是从现代生活提取的材料,只是我们永远都是怀着好奇心的读这篇小说,因为猜不透作者下一步的思绪。家长们的行为是在束缚着孩子们读书时的思维天空,局限了孩子们的思想。

  • 我认为书中的人物是这部小说的灵魂,主角刘、关、张三人在其漂荡中原到建立蜀国的过程中充分表现了仁、忠、勇三种典范的英雄气概,最为人称道的,莫过于「刘玄德携民渡江」、「美髯公千里走单骑」、「张翼德大闹长板桥」等情节,而书中的诸葛亮成了智的代表,天下变量尽在掌握之中,不得不提的是,姜维也被描绘成忠孝智义兼具的栋梁之才,而一代军事家曹操由忠于大汉变到大奸大恶的险恶丞相的心理变化也被描写得淋漓尽致,可见这部书对人物特征刻划之精细堪称古代长篇小说之首,真千古奇书也。

描写心理变化的段落400字
  • “你哭什么?你以为哭就能解决问题吗?不许哭!”爸爸大发雷霆到。于是,我的哭声也由着爸爸的声音停了下来。因为父令不可违。“爸,我也不想呀,这可能是因为青春期的心理变化吧!老师也跟我说过。”我无奈地跟爸爸解释道。“什么青春期的心理变化?你看,我买哪个东西回来是干什么的?是用来装饰的吗?你现在读给我看!”爸爸的语气慢慢的温和起来。然后,我磨磨蹭蹭地挪到那块木扇下边,因为它挂在墙上。“忍,富贵能忍者发家……少年能忍者进步。”读完,我惭愧地低下头,觉得如果当时我能控制自己的话,也许就不会有今天的诞生,想着,眼泪又一次涌了出来。“知道吗?少年能忍者进步,你如果什么都忍的话,我相信我什么都不用教你,你都会不错的。”爸爸说完,便用他的手抚摸着我的头,当时,我觉得有一股暖流烘着我的心。“爸,妈,女儿知错了,请你原谅女儿吧!”我带着哀求地语气跟爸爸妈妈讲到。“好了好了,只要你能明白我的苦心就够了。”爸爸和蔼地讲着。于是,我眼泪戛然而止,真的,如果你能有这样的父母,能不幸福。能不感到自豪吗?

  • 《夫妻》分为《妻篇》《夫篇》《夫妻篇》三个部分。《妻篇》以妻子角度,围绕妻子放在枕头底下的一个安全套不翼而飞展开心理描述,妻子由此不断怀疑、猜忌丈夫出轨的种种可能——作者将女性的懊恼、怀疑、浮想联翩、不理不睬等心理变化,刻画描写得细腻传神;《夫篇》以丈夫角度,围绕丈夫岸伟在妻子包包里无意间发现的另一个安全套展开心理描述,丈夫由此怀疑、猜忌、回想妻子对自己戴绿帽子的种种可能——作者将一个男人的疑惑、痛苦乃至愤怒的叩门情形都描写得贴切入微;《夫妻篇》分别揭示两个安全套先后遗失和发现的真相,化解矛盾冲突。原来同单位的玲珑女告诉丈夫,他妻子包包里装的安全套原来是妻子单位计生局发的。而参加完高考的侄子给妻子打来电话感谢说,是他姑父为了让他在县上考试那几天,能在卧室睡个好觉,有意将床单枕头全换成了新的,而姑父自己却睡在沙发上。而那几天,她正好出差去了。此时,真想大白,丈夫与妻子心中的石头终于落了地。

  • 体育考试悄悄来临了,那紧张的气氛压得人喘不过气来。也正是这一经历让我的心理变化经历了一次“过山车”。下午一两点的时候,赛场已经人声鼎沸,叽叽喳喳的声音更是推波助澜,使我紧张的心情又添加了几分烦躁。天空不知何时飘起了零星小雨,赛场跑到也逐渐湿滑起来。裁判员一声令下,十几个人立刻冲出跑道。起初,我能勉强跟着靠前的同学,心中也有了一分自信。在第二圈时,我有些体力不支,低头看着脚下的鲜艳的红色塑胶跑道,我感到一阵头晕,这种感觉似乎在一点点吞噬我的心。看到同学们一个个超越了我,我有些不知所措。忽然,一个趔趄,我跌倒在地上,膝盖上是一阵阵火辣辣的痛。我咬紧牙关,艰难地从地上爬起,忍痛勉强到了终点。我没有取得好的体育成绩,回家后也遭到父母的一阵斥责。这件事便成了我心中永远的痛处,我感到更加迷茫。看着其他人脸上春风得意的笑容,我更加不能原谅自己。此后我在学习上失去了积极性,心中的自卑感愈发强烈。

  • 课堂上,您引导我们多角度吸收知识,把学习趣味化、故事化、生活化。我至今还记得在学习课文《小蝌蚪找妈妈》前,您发给我们每人几个小蝌蚪,让我们带回家悉心观察,每天写观察日记,我们清楚地了解小蝌蚪的成长变化。学习课文时,我们很容易明白了为什么刚开始小蝌蚪找不到妈妈。也记得在学习课文《西门豹》时,您将班级成员分成若干组,分别饰演课文里的角色。演出的服装和道具是您和同学们利用课余时间用废旧的衣物及报纸制成的,每个同学都积极发挥自己的聪明才智,尽量让道具看起来更逼真。制作道具的过程,每个小组成员都能感受到团队合作的魅力。到正式演出时,我们小组有个成员因病不能来上课,为了满足我们小组的演员瘾,也为了我们更好地学习这篇课文,理解课文人物的心理变化,您化了装,换上服装,帮我们出演了女巫。您一出场就引得全班哄堂大笑,这笑声更多的是幸福的味道!是您让我们领略了学习的乐趣,让我们期待学校生活。

  • 《女生日记》这本书是杨红樱写的,她用日记的手法一点一滴地记录了少年儿童的快乐和烦恼。还真实而生动地描绘了善解人意的冉冬阳,聪慧的莫欣儿,时髦的小魔女……从孩子到少年的成长过程和心理变化。  让我记忆最深的是马加和继母对马加很不好,很偏爱弟弟。因为一件事,让继母对马加的态度改变了许多。那天,阳光明媚,马加和继母带着刚满两岁的弟弟同马加的爸爸三个人开车去兜风,在途中出了车祸,除弟弟外,两人都因受伤住进了医院。从此,照顾弟弟的任务就落在了马加的身上。在照顾弟弟时马加碰到许多困难。比如,弟弟一直哭个不停,使马加急得团团转。马加叫小伙伴们过来帮忙,原来弟弟是饿了……过了几天,继母和马加的爸爸养好伤出院了。当她看到弟弟被照顾得那么好,激动的搂着马加哭了!也向小伙伴们表示感谢。这让我明白了什么叫爱和感激。  通过这本书,让我知道了:一个孩子童年时的快乐背后,也有许多烦恼和困难,我要学习他们那克服困难的精神。

描写心理变化的段落300字
  • 这时,居里夫人的话在我耳边回响:“人要有毅力,否则一事无成!”我立刻抹了抹那如流水般的眼泪,鼓起精神,整理一下心情,想:这次一定能行!困难,我就不信我是你的“手下败将”!哼!我翻开数学书,边看边回忆老师在课堂上讲到的内容,然后仔细地把算式一道一道地重新计算一遍,将计算出来的结果对照一下原来两种方法的结果,一下子找出了错误的原因:哦!原来第一种方法是正确的,只是在计算最后一道算式时,不小心把加数看错了!我立马计算出正确的答案。看着纸上那个工工整整的方法,我心花怒放,困难真是“见了弱的就去打,见了强的就趴下!”啊!哈哈!这回,困难被我这个“坚强”的“君子”压下了!正在向我“跪地求情”呢! (以上三段强调了自己的心理变化,从开始时“苦恼地用笔头支着脑袋”到后来的沮丧再到最后的“心花怒放”,比较细腻地刻画了解决难题中心态的调整。语言活泼、生动。)

  • 引导我来读这本书的,是网络上的一些资深证券投资人士。我从他们罗列的推荐阅读作品中找到了它。由于广西师范大学的这个中译本只有薄薄一册,在去成都之前,我认为我可以在2008年到来之前完成学习任务。此书封二上的一段说明文字也是足够吸引人的:“作为一部经典之作,《乌合之众》对于理解今天仍不失现实意义。日本普通民众为何曾变成战争机器,‘文革’青年为何曾变得丧失理性,入市股民又为何会变得群情激亢?个人到群体的心理变化看似难以理解、难以置信,实则有迹可寻。今天,《乌合之众》以其对大众心理的精辟剖析,已成为众多理财专业人士荐阅的书籍。”

  • 总评:选取生活中一件小事,写下自己最真实的想法,往往就是写好一篇习作的小窍门。在这篇习作中,作者重点叙述了“在一个漆黑的夜晚”爸妈不在身边的情景,文中对自己独处过程中的心理变化描写比较具体,真情实感,颇为生动,“我关掉电视,怀着不安的心理上了床,但心里却在默默地祈祷”这就是一个孩子最真实的感受,“我一惊,被子裹得更紧了”这就是孩子第一次独处黑夜时最真实的表现,美中不足的是段落划分不够规范,且结尾稍嫌仓促,使得全文主体内容与标题《我不再依赖》扣得不紧,假如把标题改成《爸妈不在的黑夜》,然后扣住题眼把第一段修改一下,对文中的一些细节再写具体些,则是一篇好作文。

  • 长大后的一切,都变了许多,这一切,都来不及想象,亲情味儿淡了,朋友好像也少了,自己也仿佛变得内向了,老师说,这是青春期的心理变化,我想可能过了这一段时期就会好的,长大了,我明白父母不会再像小时侯一样宠着我,爱着我,不会再为我天天买棒棒糖,我明白,童年时的公主梦,已经结束了,无论遇到什么困难,都要自己去面对,自己去解决,要学会生活了,要学会独立。进入初中后的我,的确变了许多,心里有烦恼也不会去跟妈妈讲,而是去找好友倾诉,突然间我发现我明白了许多事情,并且总结出了一个道理:希望越多,失望也就越大,我不敢去奢望以后的幸福生活,只想平凡快乐且真实地过好每一

  • 四是把握节奏,体现人文关怀,分阶段组织对卓利的讯问。根据前期侦查工作已经取得的进展,对卓利涉嫌受贿的26笔犯罪事实一一进行了梳理,按照“先大后小、先易后难”的原则,分别组织讯问。讯问中,注意观察其心理变化,力争把人文关怀体现在预审的每一个环节和细节上。在具体方法上,坚持降温不加压、温和不严厉、开导不呵斥的原则,把握讯问的时机和火候。对讯问的每一笔犯罪事实,都进行了同步录音录像。卓不仅如实供述其全部犯罪事实,多次书写亲笔供词、悔过书,并一直表示决不翻供,该案仅用一个半月便侦查终结,而且数额达到了63.3万元;仅用二十余天便提起公诉,使案件做到了快侦、快捕、快诉,以高效率保证了高质量。

描写心理变化的段落200字
  • 这个心理描写小片断抓住了临考思想紧张特征,直接剖析自己,揭示、披露自己的心情。除考前、考中、考后的大层次外,考中的层次亦极为分明:开始“直挺挺地坐在座位上”映衬大脑的空白;接过试卷慌乱之至;逐渐镇定,由易到难做题;力解难题,有所突破;美中不足,懊恼沮丧。作者结合解题过程描述心理变化,让读者直接感知到“我”在想什么和怎样想。

  • 本文极为细腻的描写了丈夫的心理变化,并且以丈夫狭隘的视角刻画所见所闻。首先是或逢年过节的丈夫来观望在船上“做生意”的妻子,从而对丈夫的形态和心理进行描写。丈夫对妻子的变化观察的很仔细:“大而油光发髻”“细细的眉毛”“城市里人的衣服”。这些变化让丈夫感到惊讶。而令他更感到惊奇的是“塞了一枝哈德门香烟”,这使丈夫的心理受到了一定的冲击,透露出害怕被其妻遗忘的惶恐,而随后的“问到钱,问到豢养的猪”才使丈夫找回了原有的平静和尊严。

  • 点评:情节性较强的文章,根据内容的起伏或心理的变化,用小标题的形式展开,新颖夺目。这是近年考场作文中最常见的一种创新形式。文章拟用的四个小标题,既凝炼地概括了各节的内容,又巧妙地提示了“我”的心理变化。通过自己对一只受伤麻雀的态度,反映出了小作者善良、美丽的内心世界。文章脉络清晰,特别是首尾照应的文字,不仅让文章浑然一体,而且富有多重象征意蕴,提升了文章的艺术品味。

  • 一周后,我再次回到家。在爸爸房间看电视时,我无意中从他的枕下翻出两本夹着书签的书《亲子十二法》《婴幼儿心理》。翻开书页,我看见那上边用粗宋体工整的印着几个大字:青少年的心理变化。标题下面满是工整而清晰的笔记。我的眼睛渐渐湿润了,模糊了视线,只见几个虚影在我眼前晃动。是的。爸爸一直在注视着他两个宝贝女儿的成长。不管是步入青春的我还是只会呢喃学语的妹妹,他都在试图沟通与理解,为我们的心灵筑起一道爱的围墙。

  • 书上的每一个字都像一个快乐的音符,在我眼前跳动着,组成一段一段生动有趣的画面。最近我迷上了动物小说大王沈石溪写的一系列书籍,他以动物为主角,通过对它们的行为,目光透露出来的心理变化与情感起伏,将一个个故事栩栩如生的娓娓道来。将你深入其中,感同深受,和它们一起笑,一起悲。我仿佛就是书里的狼王,报恩的猛虎……更加深入了解它们、走近它们、爱上它们、保护它们。在它们情感世界里,在生死抉择的关头,它们表现出来的忠贞和勇敢,也会让我们汗颜。

描写心理变化的段落100字
  • 伴随着的还有学校的关心与帮助,让我们浸润在温暖之中。周末,老师们走村入户去贫困学生家中家访,跋山涉水走泥路、吃野果,用他们的爱心来鼓舞着我们;课堂上,老师们为我们传道受业,谆谆教诲,用他们的责任心鞭策着我们。课余休息,老师们还时常关注着我们的心理变化,当我们犯错时,他们耐心开导,当我们无助时,他们伸出援助之手……

  • 点评:这是一篇典型的日记。开篇就交代了时间地点人物事件,直接明了,思路清晰。形象的比喻,将进入大篷车中的情景描绘得很到位。对于整个事件的描述条理清楚,心理变化尤其微妙。进去时好奇心情、放电影时害怕、结束后却意犹未尽。文末的总结感叹,为文章画下了句号,升华了中心思想。

  • 点评:本文最大的亮点在于它别出心裁的内容——和妈妈“互换身份”,题材新颖有趣。对于互换身份后的变化,也刻画得不错。特别是心理变化,从刚开始当“妈妈”的高兴,感到好玩,渐渐感觉到很累,最后体验到妈妈的辛苦。整个过程层层递进。小作者通过这次与众不同的体验,收获的心得很难得。

  • 渐渐地,我们坐着变速汽车进入到了一片雪的世界。可令人好奇的是,”我穿着单薄的衣服,却没感到一丝寒冷?"我奇怪的问着阿姨,阿姨像一位解说员,耐心的讲解道:“这里是根据心理变化而调制的!如果你希望寒冷到来,一阵下雪时的景象将立即呈现出……”我听得如痴入罪,被“梦宫”美丽的景色吸引了。

  • 如今,我偶尔也会去看看她,对她说一些心事,或者一些趣事。母亲的离开,有过让我承受不了的时候,但属于我的那段青春心理变化期已过,我不再像上学期一样叛逆。现在的我,因为母亲的离去,已经渐渐懂事,会帮家里做一些家务了。我学会坚强,学会了许多……

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描写心理变化的段落:描写心理变化的精彩片段、描写心理变化的一段话、心理变化的摘抄、描写心理变化的短句,还提供关于心理变化段落在相关作文、范文中的用法参考。

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