在这一个新环境里，让我明白了：时间可以让你去适应一切。伴随着时间的推移，让我在这一个新环境中认识了她，她和她的性格品质的差异不大，都很善良、善解人意，字也写得很好。她让我在面对新环境里的黑暗时，让我体会到孤身奋战中的坚强，面对光明时的虚心，让我明白谦虚使人进步，骄傲使人退步的道理。虽然和她认识的时间没有她长，但是他俩都是一样的。在这一所新学校里，我还认识了他，他很高，很幽默有趣，在我失败时，是他帮我分析失败的原因；在我沮丧时，是他帮我走出沮丧的阴影，在我遇到问题时，是他总是耐心地教我方法；有时我觉得他好像我的第二个父母一般，或者说，他就想我的朋友一般……

在做人上，我刚转到一个新环境，和同学之间不喜交流，上课和老师之间不互动，显得有些孤僻。父亲就时常耐心的劝导我，要多与同学老师交流，增进感情，相互学习取长补短。长期不与同学交流会被他们抛弃的，应尽早适应新环境，和他们融合在一起。父爱对我教导了一个多小时，这么做就是为了让我学会与同学交流，能够尽早适应新环境，进行新的学习。

初一：从小学升入初中，适应新环境，在新环境中努力拼搏，争取获得优异成绩！1、学习目标要明确，找出自己的不足，加以改正，制定有效的学习方法使自己进步。2、培养良好的学习习惯，劳逸结合，良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。达到规定的学习目标。3、打好基础，为以后的学习扎根，上课好好听讲，做好笔记，下课多复习。做好每一件小事。

无由的，我立刻心疼起这个小生命来，以前对狗的偏见瞬间消失的无影无踪。我赶紧拿出一个小褥子给它包上，紧紧地抱在怀里给它取暖。儿子也赶紧拿出刚买的火腿肠喂它，还慷慨的贡献了自己最爱喝的旺仔牛奶。晚上睡觉的时候，我们把小褥子放在暖气片底下，不适应新环境的Chico撒娇般地朝我叫个不停。觉察到它刚来到新环境的紧张和恐惧，我赶紧把它抱在床上。不一会儿，Chico就安然入梦了。就这样，人生第一次，我们和一只小狗睡在了同一张床上。

敢于改造环境，确实是一种进步，总比那些连改造环境都不敢尝试的人要好，但并不是最好的生存办法。一个敢于改造环境的人，并不是最勇敢的人。为什么我会这么说呢？试想一下，如果你处在一个易变的环境中，你就算改造了眼下这个环境，让这个环境适应你，等到这个环境变化后，来到新环境，你该如何生活下去呢？是要在继续改造这个新环境吗？我想问下这些人：你们不累吗？！敢于改造逆境的人，他永远只是被动地应付着，自身的能力永远得不到提高，试问这样的人，他勇敢吗？

我爱熟悉，也爱陌生，小学升初中，来到新环境，陌生感便缠绕着我，但它使我认识新朋友，新事物，不免发现生活还有一丝情趣，为了适应新环境，我改变生活方式，寻找新方式，这种喜悦是我之前没有过的，我的生活变得充实了，再也不是以前的虚度光阴了。有时我也怀念以前熟悉的朋友，但又怎样，新朋友也给我来乐趣！可风，陌生并不完全无益处，我期待自己能发现更多的陌生。人只要善于发现，生活中少的就不是美，你有去发现，美就在你眼前，因为陌生本身就是一种美。

小学的记忆不断在眼前飘过，那一次次欢笑与泪水，一次次玩闹与捉弄，一次次批评与表扬，一次次汗水与快乐，都仿若昨日。光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已从那个懵懂无知的孩子转变为步入初中的少女。眼看毕业已至，离别已至，时间好似一支箭，在不知不觉中已经飞出很远，很远。我从不知时光竟如此易逝，如此珍贵。我虽是想念，但也必须步入一个新环境，渐渐熟悉它，并融入这个新环境中，再此继续奋斗。

时光流逝，物是人非。渐渐地，我走进了初中。初中，对于我来说，既陌生又熟悉。陌生，是因为初中的学习生活，学习节奏我并不了解；熟悉，或许这是每个同龄学生都会觉得初中的气息好亲近，好像有希望。在初中，总是有某些瞬间和小学特别相似。我认为每个人的成长就是这样：进入新环境，熟悉，告别，走向新的陌生环境……初中的新同学新老师，新环境新挑战，让我们一切都从头开始，就像当初我看到新的小学同学一样。

那天，妈妈特地买来一个大大的双层蛋糕，老师带领大家为我唱起了生日歌。顿时，我对新环境的陌生感油然改变，从那一刻起，那里仿佛就是我的家了。在老师的帮助下，我将切好的蛋糕亲手送到每一个小朋友的手里，大家非常开心，我也欣喜万分。开吃了，大家津津有味地享用着美味，老师为了活跃气氛，把厚厚的白白的奶油涂在了我的脸上，眼间，我变成了一个可爱的小丑，惹得全班小朋友哄堂大笑，连我自己也差点笑破了肚皮。

我和他的第一次相遇是在小学四年级，那时班上来了七位新同学，她就在其中。当时的场景如今已经记不清了，或许他很快就适应了新环境，与同学们的关系都很好。但我们之间似乎并不存在任何交集。仔细想想，大概也就是运动会上一群同学一起坐在观众席里打手背，或是考试中的过一张满是歪歪扭扭字迹的纸条。我们之间的友谊似乎只有这些。以至于即将离开小学升入初中的时候，她没有收到我的同学录，而我收到了，至今，却依然没有填完整还回去。

考完试后，过了几天，我终于收到了录取通知书，我既高兴又紧张又期待。一个新校区，新学期，便是一个新的起点，抛下以前值得骄傲的荣誉，这又是一个重整旗鼓的时刻，弥补过去的不足扩充知识，打实基础，就像建房子一样，只有够深的地基，才会有够高的房子。为了迎接初中的学习，我正在爸爸的指导下预习初中的课文。初中，一个新的环境，我要改掉以前上课做小动作、讲空话的坏习惯。面对一个新环境，我要努力学习，在作文上比以前要有所超越。最后，我还是希望我能在一个新校区中，有所成就，有所进步，有所超越。

生活中有许多事物都必须告别，告别有时会令我们伤心。当我们人生中告别童年时会令人感到伤感、告别暑假陷入几张的学习中、告别小学生活将会进入一个全新的而陌生的环境。如果我们换一个角度来看后感受就会不同。当我们告别纯真的童年虽然想起就会伤心，但我们又将踏入青少年的青春期；告别漫长的暑假进入学习虽然紧张，但因为学习本来是一个苦乐交织的过程，学习中更多的是快乐；虽然告别相处已久的师生，但踏入新环境又能学习到新知识，能交到新朋友，难道不快乐吗？ 　

后来，我转学了。对于新学校、新同学、新老师、新环境，我觉得很陌生。所以在第一单元测试的时候，考得也不太理想。当我看着分数想哭的时候，我突然又想起了那句名言——失败是成功之母。我马上止住了即将要掉下来的眼泪。因为我知道如果我哭的话，就会影响我接下来一段时间的心情，那这样我又怎能去好好学习呢？我必须调整好自己的心态，迎接下一次的考试。果然，在下一次的单元测验中，我果真取得了好成绩。看来，伴我成长的这句名言，在我成长的道路上起到了很大的作用。

那天各班组织学生在九点以前静候在教室里，走读生们的脸上流露着搬入新环境的喜庆，而我们住宿生却在愁眉苦脸的一旁等待着家长的到来。先是一班的同学们站好队由班主任及任课老师的带领下向新学校走去。而我们的心也无时无刻不悬着，怕我们走之前家长没有来，怕我们走之后家长来了却找不到我们，这时三班已经开始更进了，心里很迷乱的感觉。正在这时才发现学校门口有人影在往学校里面闯，老远就看见了那人就是母亲，我赶忙跑过去把母亲拉进了宿舍，我都不知道是该怎么办。就只能叫母亲在宿舍里等我回来，而我回到了教室和大家一起向新学校出发了。

或许有好多人喜欢新环境，因为它干净，它先进。但它对我来说只是一幢教学楼，仅此而已。我想大概没有人可以理解我的心情，毕竟大多数人都向往新事物向往高科技，可偏偏我是一个那么念旧的人，我不知道我现在是什么心态，我只知道我有些不舍有些迷茫，那幢见证了我的青涩的教学楼未来会怎么样，那幢陪伴了我成长的教学楼命运会如何，我不知道。站在新教室的门口，从三楼眺望那间熟悉的教室熟悉的走廊熟悉的窗户一切都是那么熟悉，曾经我可以一伸手就触碰到现在却只能远远的看着。

其实随“新”而动离我们并不遥远，如今我们在学校里学习的目的就是为了接触新的事物，掌握新的知识。如果我们抵制新事物，表现为弃学或者对学习囫囵吞枣那么最后一定会被社会淘汰。总体来说，随“新”而动要求我们注意“洗脑”，即在生活到一定的阶段进行自我的反省。如“吾日三省吾身”一样，把自己原有的思想与现在的新环境或新事物进行整理，最后重新形成一种思想并付诸于行动之上。这样我们才能在日益发展的今天为自己寻得一片天地，在自己的人生画卷上绘上精彩的一笔。

不过，我相信，时间一长，便能适应了。在新环境中，我结交了不少新朋友，他们都是我的同学，虽然相处不久但都亲如兄弟，如果一一介绍的话，还不知道要讲到哪年哪月哪日呢。但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识，还得从报名那一天开始讲。那一天，我和大多数同学一样，背着我的新书包，穿着我的新衣服，高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进南昌市外国语学校的校门。

哎！不想这些了！总会有人帮自己的。我想我在那里一定会过得开开心心的，会适应新环境的！会结交很多新朋友的！每天早上起床和室友们一起去洗漱，锻炼身体，一起结伴去上课，讨论问题。中午一起打饭，晚上一起上晚自习。回到宿舍，睡觉前泡脚的时候还可以聊聊天，比如自己的偶像、目标，交流一下学习心得……睡觉时，和她们一个一个的说：“晚安！”。这是多么的快乐呀！不过，没有例子，还是觉得不放心！

“发展”和“创新”仍是我们在生产生活中的一句经典的口号，然而，你是否曾经想过：“发展”和“创新”真的是真理吗？“发散思维”和“创新思维”，标新立异，追求与众不同等着类词语，我们在生活中经常听到。的确，社会的展展，历史的车轮是无法阻挡的，万物都在演变的过程中。而生产力的发展的的确确给我们带来了新气息，新环境，新社会，新生活，引领我们走向新时代，随着新时代的新潮流驶入新境界。

话题最终还是归结在了生存原则上。对于新事物，如果它能更好地服务于人类，服务于社会，那么我们又何苦一厢情愿地拖住它所要取代的旧事物而牵制住它发展的脚步?对于人，如果能不断地适应新环境，进而把握住其生存环境的趋向，又何必对我们的未来杞人忧天?该淘汰的终究要成为过去，过分的眷恋只会使自己陷入困境。拿得起放得下，是面对新事物最明智的选择。

06年，我所就读的小学因为一些原因被改建成了一所残疾学校，就在那个暑假，我失去了一起的玩伴和老师。而那年的9月，我被分配到了一个陌生的学校，一个陌生的班级，那些人已离我远去，而眼前的这些人，陌生的脸庞，陌生的微笑，伴着老师口中的“欢迎新同学”，全班响起了陌生的声音——“欢迎！”和掌声，我就在这陌生的环境里重新开始了我移植过的学习生活……适应新环境的生长总是有时间的束缚，而我所在的这个完全陌生的班级，这个新环境，这些新同学，适应起来却丝毫不需要时间的推移，可以说在瞬间，我便和那些人融合在一起了。宇，是我认识的第一个同学，她开朗、活泼、大方，帮助我逐步适应了我的新生活，认识了我的新生活。那个数学老师，那个温柔的微笑，那些温暖的语句，还历历在目，是他让我从一个放弃学习数学的女孩重新对数学产生了兴趣，此后，便再没有了那个面对困难软弱退缩的女孩了，她的脸上扬起自信的微笑走着，走到最后，分离，他面临的第二次分离，强撑着微笑与那些人道出“再见！”头却又有晶莹的露珠从脸颊滚落，狠狠地摔在地上……

一个人长期依偎在父母身边，每说一句话都要看看周围人的眼色，特别是父母对自己的反映。这就导致他遇事谨小慎微，工作循规蹈矩。相反，如果置身于大千世界，他就敢想敢说，敢于向传统观念挑战，敢于冒险，敢于创新。一个人走向四方，要适应新环境，这就激发了他的求知欲，学习、学习、再学习就会成为一种天职；与知识丰富的人一起工作，可以培养他的竞争力、进取心、好胜心，就会孜孜不倦地追求，以获得胜过别人的能力；新的知识输入，不仅增大他的知识存储量，而且使他原有的知识发生“化学反应”，引起知识膨胀；广泛的社会交往更使他思路开阔，乐于接受新的东西；工作、职业和地点的变化，加强了他对环境的适应性，有利于对变化无常的社会做出反映；远离父母，使他失去靠山，养成独立生活的习惯，有利于培养决策能力和果断性；选择职业自由度的加大有利于用其所长，发挥自己的优势。在现代社会，衡量人才的标准不仅是他的知识存量，更重要的是他的创新的能量。如果一个人不把他所掌握的知识当作创新的源泉，他对社会将是一个废才。

众所周知温室气体的大量排放，至使全球气候气温逐年上升，呈现出愈演愈列的反弹态势。由此带来的南极冰川溶化问题不容回避。环境问题不仅仅体现在二氧化碳等温室气体排放量上，也表现在含氟物质的大量排放上，严格控制这些有害气体的排放已经刻不容缓。对于二氧化碳等温室气体，当前我们只能用节能减排的传统方式进行限制。在以后的某一天一定能够实现科技引领生活，技术革新环境的革局，正确处理环境与发展之间的问题是一项重大的历史选择。我们不能因为要保护环境而舍弃经济建设这个中心点，也不能因为只追求经济建设而忽略环境变化带给我们的不利因素。高端领域科学技术的发展非常迅猛，已经势不可挡。所以它也必将荡涤整个社会生活的每一个角落。环境问题依托于高新技术的发展众望所归，只有从根本上解决技术革新的问题，能源的优化问题，才能实现当前技术能源的合理配置有效的遏制温度上升带给我们的幅面影响。

一个人持久依偎在父母身旁，每说一句话都要看看四周人的眼色，特别是父母对本身的反应。这就致使他遇事兢兢业业，事情安分守纪。相同，如果置身于大千世界，他就敢想敢说，勇于向传统看法挑衅，勇于冒险，勇于立异。一个人走向四方，要顺应新环境，这就激起了他的求知欲，进修、进修、再进修就会成为一种本分；与常识丰硕的人一块儿事情，可以培育他的合作力、朝上进步心、好胜心，就会勤学不辍地寻求，以得到赛过他人的本领；新的常识输出，不但增大他的常识存储量，并且使他原本的常识产生“化学反响”，引发常识收缩；遍及的社会来往更使他思绪坦荡，乐于担当新的工具；事情、职业和地址的变革，增强了他对环境的顺应性，有益于对变革无常的社会做出反应；阔别父母，使他落空背景，养成自力的风俗，有益于培育决议计划本领和判断性；抉择职业自由度的加大有益于用其长处，阐扬本身的上风。在当代社会，权衡人才的尺度不但是他的常识存量，更紧张的是他的立异的能量。如果一个人不把他所把握的常识看成立异的源泉，他对社会将是一个废才。

初入新班级，我却感到开心而又孤单，开心的是：能够步入这个新环境与同学、老师共同生活三年，并且对这个新的环境充满了好奇；而孤单的是：来了这个新的环境，面对着一张张陌生的面孔，心里有一种莫名的恐惧，生怕自己没朋友。本来我在小学就是一个在老师面前不爱说话的孩子，可是在同学面前我就会很疯，可是我知道那是小学，而我也知道在初中就一定要改掉这个毛病，要慢慢地让自己变得大方起来。所以我一定会鼓起勇气变得大方起来的！当然，在新的学期中，我学习的成绩也要提高，这需要不懈的努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该，而且是必须要去做好的事情、同时，学习必定会有负担。如果没有苦的、累的过程，就不会有进步，而我在学习的过程中，也要给自己制造一些压力，“有压力才有动力”嘛而把我们自己的喜悦，悲伤都化作前进的动力，就会因此不断克服困难取得进步。总之，我在新的学期，一定要努力学习，让自己变得大方起来！

在这一个新环境里，让我明白了：时间可以让你去适应一切。伴随着时间的推移，让我在这一个新环境中认识了她，她和她的性格品质的差异不大，都很善良、善解人意，字也写得很好。她让我在面对新环境里的黑暗时，让我体会到孤身奋战中的坚强，面对光明时的虚心，让我明白谦虚使人进步，骄傲使人退步的道理。虽然和她认识的时间没有她长，但是他俩都是一样的。在这一所新学校里，我还认识了他，他很高，很幽默有趣，在我失败时，是他帮我分析失败的原因；在我沮丧时，是他帮我走出沮丧的阴影，在我遇到问题时，是他总是耐心地教我方法；有时我觉得他好像我的第二个父母一般，或者说，他就想我的朋友一般……

我们每个人都觉得自己越活越内向，越来越自闭，不想说话，不让见生人，越长大越孤单，以至于滋生了“换个新环境我这种性格估计也不会相处融洽所以还是呆着忍忍也能过就算了”的思想感情。与其说自己自闭，其实就是懒，不想突破自己好不容易建立起来的安全区域小圈圈。工作难受不能忍的想到去了新环境还得重新认识人闹不好还有几个合不来的工作起来前三个月肯定要往死了干就算了，生活中觉得环境不好向往大城市于是看看蜗居中北漂青年自觉自己只能住一单间这还怎么过得下去于是也算了，想要开个淘宝店一想到还要苦逼兮兮的天天ps进货发货闹不好还得旺旺吵架那还是算了。于是大家都活在了对别人的羡慕嫉妒恨与吐槽抱怨生活不得志，搞得刚毕业的人都活的跟30岁一样。

9月11日我正式走进了初中的大门．哇－－多美丽的树啊，多美的花啊，多好的环境啊，多整齐的队伍啊！我看着，迫不及待的想要入列．．．．当妈妈告诉我：＂孩子！去吧！去吧！你将成为一名初中生了！＂我赶紧到操场去排队．一解散我便一个人到四周想尽快熟悉这一新环境．是呀！是不同：老师不同，同学不同，环境不同什么都是新的，就连空气也是新的．我到教室做着和新同学们聊天．下午，我们上了一堂政治课，那劲头才大．老师叫我们一个一个的做自我介绍，同学们那才叫各有千秋：唱的唱，跳的跳，说的说我当然也是又说又唱的．我首先敬了个礼，有唱了个歌，用自己最优美的语言与同学老师们交流．

作为新世纪的小主人，保护环境只靠我们是远远不够的。我们要让大家都知道，保护环境的重要性。可以利用课余时间开展以环保为主题的社会实践活动，制作一些宣传环保的宣传单，还以开展工益活动，宣传环保。达到教育一个市民，影响一个家庭，推动整个社会的目的。作为新世纪的小主人，我们在宣传环境保护的过程中，要提出各种形式的意见和建议，呼吁政府和公众保护环境。建议政府及相关部门要负起责任，从为人民办实事做起，如街道旁多种些树，清新空气，减少噪音；公园里多栽几朵花美化环境；道路旁多摆放几个垃圾分类箱等等，这些都是保护环境的很好办法。同时还要大力打击那些破坏环境的现象，让大家都能生活在一个有清新环境、无噪音、无污染、绿树成茵的城市里。

每一个孩子在父母眼里都是最好最棒的！不是因为他们有多么优秀，而是因为他们都是独一无二的。李雨萱也有许多缺点：她上课时偶尔会因为口袋里的一个玩具一张纸片吸引了注意力，不够十分专注，也许需要你们小小的提醒；她在还没有很适应熟悉环境时不太爱表现自己，即便自己心里知道也不愿意积极举手用语言表达出来，也许需要你们一个鼓励的眼神；她刚开始肯定会比较胆小、回答问题的声音或许轻微到只有她自己听到，能不能给她一个微笑让她因为你们和蔼可亲的笑容而扫除掉心里的畏惧？在入校第一个月里，我希望能和老师一起让慢热型的她尽快适应好新环境迅速建立起自信。我们也会一起帮助和引导她改掉自身的缺点，尽快融入新集体新生活。

眼泪是我的孤单伴侣：刚生入初中，面对着新环境，新老师和新同学。然而我的心却还停留在我的小学六年级。在那里我生活了四年，那里有我最熟悉的一草一木；那里有我最敬爱的老师；那里有我最可爱的同学。如今，面对着眼前的一张张陌生的面孔让我感到前所未有的害怕和孤独。我的思绪，我的心跳，我的呼吸一直停留在我的小学。在这种陌生的环境中我感到窒息，眼泪儿悄悄地伴随着我。

“叮咚叮咚……”刚刚下班的妈妈按了几下门铃。我一个箭步冲上去，躲过妈妈手里的鼠笼，便观察起来。我端详着，好像在欣赏着一幅名画，画中的人物不认识我，我也不认识画中的人物，但是我们却是在用眼神交流着。这时，我发现笼中的磨牙砖少了几个角，多了几条牙印。事实证明，它经过半天的时间已经完全适应了新环境。于是我给它起了一个猫的名字：点点。

我们人类何尝不是这样？就拿一个例子来说吧。那些天性好玩的孩子，别以为一个暑期把他们送到补习班就能使他们戒掉贪玩的天性，使他们受到艺术、知识的熏陶。相反，这种现象是少之极少的。他们只是把补习班当成一个监狱，等到“刑满释放”了，他们又会疯玩，而且会玩得更加快乐。人类适应了一个环境，或依赖这个环境时，想要他（她）适应一个新环境，这段时间是不会很短的。

“嗯，叔叔再见！”说完我便跑回了家把这件事告诉了妈妈，妈妈听后说道：“茜茜，他们是不是很伟大？他们可是一直再为祖国做奉献呢！”“我也要向他们学习，妈妈！”我一个劲点头。他们是多么的伟大，他们是多么的辛苦，他们任劳任怨，他们从不愤怒，他们是国家的人民，更是国家的良将。他们很无私，他们很温柔，他们很善良，他们像天使。他们走过的地方留下一片清新环境。是他们用自己的时间来打造完美的城市，是他们的勤劳改变了环境。我要感激他们，我要感谢他们，也要赞美他们。

首先是我从城关小学转学到了离家近的百合小学，当我穿上了百合新校服，独自走在陌生而美丽的校园里，面对新学校新老师新同学，我一下子慌了，感觉自己很孤单，脚步也没有以前那么欢快了。细心的妈妈似乎看出我的心思，每天都挺个孕肚来学校接送我，风雨无阻，给我勇气和力量，让我倍感温暖，渐渐地我认识了新同学新朋友，在卢老师，蒋老师和林老师的关心和鼓励下，我很快适应了新环境，慢慢地喜欢上老师们的课和学校的一草一木，并且和同学们和睦相处，感受到百合这个温暖的大家庭。

首先，我要学着适应，毕竟并不是每个人生下来都有随遇而安的本能。我在小学生活学习了六年，与同学们在同一间教室相处了六年，突然换了一个新环境，对于新学校肯定会有陌生感，但时间能够冲淡一切，时间是万能的。我相信，只要抱着乐观的态度陪着时间走下去，我就一定会适应并且喜欢上这里。

我拿起手机，在＂百度＂上寻找答案，原来是因为仓鼠非常胆小，对于刚搬新家的仓鼠会因为不熟悉环境，所以发出吱吱的叫声，待仓鼠适应了新环境就不会发出这种声音了。果然第二天晚上，它没有再发出吱吱声了，看来遇到问题，需要积极动手查阅资料才能解决问题。

爸爸把手放在了我的头上，语重心长地对我说道：“贤，你从刚才我问你的几个问题中可以得出什么道理来？我来告诉你吧，从刚才把水装进瓶子到把水倒出来，水，都适应了新环境，都会根据不同的需要、不同的环境而变换自己形态。”听了爸爸的话，我恍然大悟，对爸爸说道：“爸爸，我知道了，我知道我该怎么做了！”爸爸满意地点了点。

也许是即将毕业，所以十分珍惜现在的每分每秒，回首过去三年，我才发现，原来珍贵的友谊对我们是那么重要。还记得我刚入学时，得到了许多同学的帮助，在她们的帮助下，我一点点熟悉了校园，也渐渐习惯了新环境，积攒了许多友情。

田老师，感谢您引导点拨，让我开始学做生活的有心人。我开始感受到了老师生的优秀品质和同学们的鲜明个性，感受班级大家庭的美好与温暖，感受到了新环境中孕育的刚毅进取的精神，也感受到了生活的美好……我从心底里敬佩感谢兢兢业业、尽职尽责的您！