责任心是任何人要做好一件事情的前提，培养儿童的责任心要靠平日里的习惯培养。家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事，小的时候让他收拾好自己玩的玩具，大一点时帮着洗碗。让他负责扫地或者洗碗，这就是他的责任，干好了要给予鼓励或奖励，干不好家长不能客气，应该要求他重来一遍，直至干好为止。家长要让孩子正视粗心的坏处，让孩子在生活中体会细心的好处，必要时可以让孩子承担因为“粗心”所导致的后果。家长还可以让孩子多做一些“细活儿”，如写毛笔字，缝纽扣等，这些都能锻炼孩子的细心程度。总之，就是让他对自己的事情负起责任来。这样，就能逐渐地培养起孩子的责任心，孩子在遇事时就不会敷衍了事。

最让我对她烙上完美印象的还是那一次，刚刚上初中，也是刚刚穿上新校服，那个拉链我在家的时候因为迟到所以没有扣上，哪知道上早操的时候无论怎么拉都拉不上了，当时我是叫那个急呀。这是他就像沙漠里的绿洲一样出现在我的视线。“怎么还不去上早操啊，是不是不舒服啊”“不是啦，我……”好囧啊，我无奈的低下了头。“是我的拉链扣不上了”。“奥，怎么不早告诉我，你这孩子”。说着便低下头慢慢地为我扣，刘海掉了下来，她就毫不在乎地挽到耳后，终于扣上了我听见了她长呼了一口气，扣完了他便帮我整理了一下，拍了拍我的肩膀说“这样的细活要有耐心，女孩子家的以后这样的事要遇到很多，要注意细节，走了”。语毕便走了，望着她那娇小的身躯，我的眼模糊了……

“实验——开始！”吴老师一声令下，实验比赛就像炸开了锅一样，顿时沸腾起来！我们四个组员也随着实验的开始忙起来。杨洋负责撕透明胶带，并将它粘贴在我将要做的电磁铁上；我负责做电磁铁；杨雪妍负责挂接扣处的漆包线；韦诗婷“舍己救人”负责通电。做电磁铁看似简单，做起来却难啊！要先用白纸包裹好铁钉，但不能太厚，然后交给杨洋用透明胶带固定。接下来的可就难做了，用漆包线慢慢缠绕铁钉，每次的距离要均匀，再分层缠这个可是细活，对于粗心大意的我来说简直是难上加难。每一次缠绕铁钉，不是缠得不均匀，就是缠得太紧。韦诗婷便鼓励我说：“慢慢做，要放松。”我也一直在告诉我自己：“镇定！镇定！”慢慢地我便渐渐冷静下来，漆包线也缠好了。当杨洋固定好电磁铁时，在一旁刮接口处的杨雪妍也完成了工作。接下来就准备通电了。

我告诉你，还真有那么一招——看“悟空”洗碗绝对是世上的一大享受，肯定排在美食之前。“悟空”从来不戴手套，他说洗碗是仔细活儿，橡胶又不能感受到饭粒的存在。他的手指长，骨节像坚固的年轮有规律地生长在上面。当他那又长又白的手指灵活地在碗面上滑过，你会恍惚觉得这个星球上真的有奇迹存在。“悟空”往往抓起一只碗，先用钢丝球飞快地扫遍整个碗面，又用食指和中指的指肚小心翼翼地抚过整个碗口——为了检查有没有缺口。听说有了小缺口的碗，“悟空”都会去找老板更换，若老板不换，就用勺子把那缺口敲得更明显些，逼老板更换。最后，是最重要的一步，“悟空”对我说这是刷碗的精髓——洗刷碗底。“好些人不洗碗底，哎呀可恶心啦。你想啊，碗最后都是叠在一起的，不刷碗底等于你前面的一切都白干了！”我记得他是这么说的，说罢还翻了个巨大无比的白眼。

春雨要不下，一下就没完没了。没办法，我们只好呆在家里了。午饭后，爸爸提议全家搞一次年末大扫除。全家人积极响应。说干就干，全家人立刻动起手来。爸爸擦洗不锈钢门窗，妈妈清洗锅碗瓢盆，我负责擦茶几和沙发。整个屋子立刻变得热闹起来。一年了，门窗上的灰尘污垢已积了不少。爸爸用来擦洗的水换了一桶又一桶。经过擦洗，灰暗的门窗又开始变得明亮了。我则是慢工出细活，认认真真地擦，连接头缝隙处也不放过。妈妈是干活的老手。她干起活来挺麻利的，一下子就把份内的事干完了。大扫除接近尾声时，我和爸爸开始贴春联。拿出对联，我和爸爸就犯愁了，不知道哪是上联哪是下联。弄来弄去，我和爸爸还是把对联给贴反了，搞出了大笑话。

“实验——开始！”吴老师一声令下，实验比赛就像炸开了锅一样，顿时沸腾起来！我们四个组员也随着实验的开始忙起来。杨洋负责撕透明胶带，并将它粘贴在我将要做的电磁铁上；我负责做电磁铁；杨雪妍负责挂接扣处的漆包线；韦诗婷“舍己救人”负责通电。做电磁铁看似简单，做起来却难啊！要先用白纸包裹好铁钉，但不能太厚，然后交给杨洋用透明胶带固定。接下来的可就难做了，用漆包线慢慢缠绕铁钉，每次的距离要均匀，再分层缠这个可是细活，对于粗心大意的我来说简直是难上加难。每一次缠绕铁钉，不是缠得不均匀，就是缠得太紧。韦诗婷便鼓励我说：“慢慢做，要放松。”我也一直在告诉我自己：“镇定！镇定！”慢慢地我便渐渐冷静下来，漆包线也缠好了。当杨洋固定好电磁铁时，在一旁刮接口处的杨雪妍也完成了工作。接下来就准备通电了。

我以为是直接剪开个口子，谁料是要先剪掉细线的头，在两边拉开。这种细活怎么会适合我干呢，于是我就拿已经拉开了的麻袋和朋友一起倒。那顽强的尿不湿似乎和麻袋是一体的，怎么倒也倒不出来，朋友拉着袋子的底下两角，使劲地抖，憋红了脸，吃力的从嘴里挤出几个字：“怎……么，不出……来……啊……”又叫唤了几句才抖出来。我也来尝试，把麻袋倒过来，抓住两个角，死命抖啊抖啊抖啊，就是不下来，于是又用脚尖狠狠得踢了几下，没帮上什么忙反而使我越来越难抓住它，我又憋足了劲不停的抓着麻袋来回晃动，一个，两个，三个……终于全部掉出来了。我吁了口气，那个吃力的啊！手一松，指甲就像被扳开了一样，火辣辣的痛。

星期四的早晨，我来到裘老师工作的地方，小胖老师早早地在等我了。她对我说：“今天我们学球体，你看这个球体是不是由正方形切割出来的”我左看看右看看，这个滚圆滚圆的球体，怎么由正方形切割出来呀小胖老师似乎看出我的心思，对我说：“其实，这个球体很简单，好好画，就会画好的。”我拖来画板，认真地画起来，先有正方形到圆形，我没有掌握好技巧，左割一点，右割一点，最后只是一个不成样子的球体。小胖老师告诉我：“你先看这个正方形，要从中线的一半的一半，再到横中线一半的一半，画一条线，这样就可以画的平均一点。”我点了点头，以认真地画起来，画到一半，我就一直问小胖老师：“好了吗好了吗”小胖老师笑得说：“做事不能心急，心急吃不了热豆腐，慢工出细活。”“知道了”。我的脸一下子红到了脖子根。经过我多次的修改，我终于画出一个滚圆滚圆的球体。

我家养了许多孔雀鱼，隔三差五就要给它们换水，这天，妈妈让我来亲自换一次鱼水。我先把鱼缸端到地上，拿来小盆子盛半盆水，水不能太热又不能太凉，水温大概在20℃左右。把鱼捞到盆子里可是个细活，不能急，不能躁，我第一次捞鱼时，急于求成，想把鱼儿们一网打尽，可每次都只能捞到一两条，甚至是“鱼网捞鱼——一场空”！而捞到鱼后，也必须要用手罩住鱼网，生怕鱼儿来个“鲤鱼跳龙门”，一下子蹦到了地上，这样就会威胁到它们弱小的生命。当你小心翼翼地捞完鱼后，就要把鱼缸洗净，然后接半缸水，再把鱼儿捞回缸里时就容易多了，因为这时的水清澈见底，一下子就可以捞上好几条鱼。

我花了几分钟把所有的脏碗“紧急大集合”，洗碗可是个细活——怀着“初生牛犊不怕虎”的勇气与自信，我小心翼翼地捧起一个碗，用胳膊“顶”开水龙头。只可惜出师不利，“哗哗”一股急速的水流差点让碗坠入水池，来个粉身碎骨。

食指是谋士良臣，在四个手指中和拇指交往最多，关系最近，大凡是精细活计，都由食指同拇指搞定，只有粗活重活才动用其他手指。食指聪明智慧，但有重大决策，皆由食指开动脑筋指明方向，等大功告成，方由拇指郑重按下指印；若遇违法乱纪之事，往住由食指出面指手画脚，等风平浪静再由拇指出面表示嘉奖。

小小五指虽然形象各异，胖瘦高矮不同，但他们却不分强弱，互相尊重，互相支援，他们只是默默的‘耕耘’，无私奉献，却从不夸耀自己和索取什么。他们是一个团结战斗的集体，无论粗活细活脏活累活或大事小事，都能高质量地完成。手指的精神，向我们揭示了“团结就是力量”这一永不变的真理。

我不心灵手巧。几年前，我要妈妈教我织毛衣，妈妈教了一整天，我却连怎么拿织针都没学会。我做事总是粗枝大叶、笨手笨脚的。谁说女生一定要心灵手巧？如果让我干一个仔细活，我绝对用尽全身精力拼命去做，一丝一毫都会做的认认真真，绝不会让人失望。我认为：不闯祸、尽力做就好。

绣十字绣能够坚持到底的人，一定是很有耐心的人，因为，绣十字绣，是一件细活，如果你没有耐心，你就绣不出来一幅完整而又美丽的图画！就比如说我吧：自从我写完暑假作业开始就一直在绣，已经绣了2天了，我连一个小娃娃的轮廓还没有绣完。绣十字绣，一定要坚持到底，你如果半途而废，那你还买它干什么呢？

我把木条绑成了风筝架子。这是让奶奶给我绑的。我绑了几次都绑不好，还是奶奶比我灵巧多了。之后，我把木条的交叉处用铁丝又固定了一遍。这就让我满头大汗，费时费力了。接下来，就是些细活了。得用一张白纸把它粘成一个漂亮的菱形。

“救命啊！邵婵怡”我使出九牛二虎之力拼命地喊救命，可她怎么能听见呢？她在电脑房玩电脑呢！这时，王轶恺突然走过，“王轶恺，救命啊！”我大声喊道。王轶恺见了，慢慢地走了过来。“快啊！”王轶恺说：“慢又怎么啦？慢工出巧匠。慢工出细活。慢走跌不倒，小心错不了。慢橹摇船捉醉鱼。慢几分钟过后，才终于结束了这场“天地变色”的大战……

“哎，那就是学长了？学长当年在哪个班？学文还是学理？”似乎是自来熟类型，男生立刻追问，但店主只丢下一句“待会儿说，干细活了。我得给你把掉在手表里的表面碎片清理干净”，接着摘下银色方框眼镜换上修表专用的单眼放大镜，不再回话。少年也只好乖乖安静下来。

最近拿回一篇自己写的英文作文，我仔细看了两遍，觉得语言还算生动，结构也还合理，细节描写也不错，便询问这篇作文的成文过程。原来，小学让孩子写作文的诀窍就是：慢功出细活。这篇作文前后写了一个月，有点让人难以想象。下面是讲述的写作详细过程：

看了奶奶的示范，我终于知道缝沙包也是一个细活，要细心才能做得好。于是，我静下心来，一针一线认认真真地缝了起来……正缝得来劲，突然听见奶奶大叫一声：“小傻瓜，你这样把三面都缝起来，怎么往里面装东西呢？”我恍然大悟，急忙停了下来。我往沙包里面装了一些沙子，再细心把剩下的一面缝好，一个精致小巧的沙包就这样做成了。

要说吴老师的字，我们都得甘拜下风。一排排秀气的字，让我们心旷神怡，那端庄秀丽的粉笔字，是那么引人注目。吴老师常说我们写字要记住口诀：头正身直臂开脚安，坐姿美了，字才写得美，还说写字要慢写，因为慢工出细活。我们班的同学没有一个不喜欢吴老师的，而我们也最喜欢语文课。

巷子走到头儿有个集市，阿七的婶子在那儿开了个早点铺，阿七还没有上小学的时候，每天早晨坐在早点铺前的台阶上，跟着姐姐念集市里大大小小的招牌上的字，学着唱巷里孩子唱的顺口溜。早点铺开张了没一会儿，卖糖人的王姓老头儿便推着小车‘’咯吱咯吱‘‘的来了。他来的第一句话准是“早啊，馋猫，要不要来一串儿？”姐姐就带着阿七喊：“一不吃虫，二不吃蛙，三不吃老王家的糖娃娃！”念完了便咯咯的笑。老王也不说什么，呲着牙笑了一笑就低头忙活做他的糖人儿了，龙，兔，福娃，还有阿七最喜欢的小燕子。老头的手上都是渗的血泡，不像是干细活的人。沾了些面粉，也总是随意的在有些旧了的围裙上擦去。他总穿一件和他眼眸子一个色儿的长大衣，裹到膝盖，袖子上一块藏蓝色的补丁。婶子不让阿七和老王说话，说他是老王家的败家子儿。还叫姐姐监督他。阿七不懂为什么不能和会做小燕子的老头儿说话，婶子就敲他的小脑瓜子。”小孩子问那么多干什么，听我的就是了。“奶奶也说：“想吃糖人儿去堂上小妹家买，别馋王老爷子的，他不是什么好人！”

清丽的惠安女，冰莹含蓄的笑颜，灿烂如花。炫目的头饰，点缀出性情的完美。人们口中熟能耳详的“封建头，民主肚，节约衣，浪费裤”给人多少美丽的遐想。今天，你来到我的家乡，你依然可以惊喜地发现，金沙滩上，唯有这一群群黄斗笠，保存着最古老的传说，最完美的文化。如果有人认为这一群美丽的花头巾悄悄闪出的那一张张如月的脸儿只是生活的摆设品的话，那就错了。其实不管是以前还是现在，走进崇武这个古老的小镇，大街小巷上你都会发现担着生活重担在行走的，替儿女们遮挡风和雨的人，依然有着惠安女的身影，她们用她们的美丽书写了另一种传奇：勤劳，勇敢。改革开放30年来，家乡的男子出外谋生或出海打渔时，惠安女成了建设家乡的主力军。她们善家务、多才艺，不论下海、耕田、开公路、修水利、锯木、扛石头、拉板车，还是雕石、织网、裁衣和经商做买卖，敬公婆、教子女，不分粗活、重活、细活，事事能干、样样出色，里里外外自然成了勤劳的代名词。

父亲还是一个非常聪明能干，看问题目光远大的人，他粗活细活样样行，写得一手漂亮的毛笔字，晚年本打算用小楷抄写整部《红楼梦》，终因身体原因未能完成，留下终身遗憾。他篆刻的正楷、隶书等各类印章曾是他一度作为生存的依靠，也获得有识之士的高度评价，可惜我小时候跟父亲学习篆刻和毛笔字不长时间，就因感到太枯燥而中断，父亲可能太溺爱我没有要我坚持下去。父亲的手很巧，这一点一直为大家闺秀出身，知书达理的祖母为这个长子所自豪，他在我出生后做的红木小木凳；上学后做的雕刻有向日葵和好好学习、天天向上的铅笔盒子；用毛竹自己雕刻做成的保温杯等，每件作品都式样漂亮，做工细致，根本看不出是无师自通做出来的。而他在母亲给我织的毛衣上绣的一行花朵，连隔壁绣花的阿姨都赞叹不已。为了给父亲增加营养，姑妈特地从江苏带来了那时上海从未见过的两只乌骨鸡，父亲知道这是好东西，舍不得吃养起来繁殖了好多小鸡，这样就可以经常吃到乌骨鸡下的营养鸡蛋。

NO.2勤劳，自由：还是先说秋天吧，这次的国庆放假我回了趟老家，一进去就看到操场上都是席子，一点地方都不剩了，还有好多人。他人头顶着草帽，手拿锄子，也很想猪八戒的钉耙一样的东西在草席上翻来翻去，在翻什么呢？我妈妈跟我说，那是栗，就是会成大米的东西啦。我跑过去拿几颗看过，椭圆形的，稍微有点尖，壳已经晒的有些干了，刨开来里面的的确有点想大米的样子，不过还很小。我问妈妈，她说这是要抱栗放在席上来回翻动，在烈日下晒干，然后挑出好的成品再送去专门的制米厂加工，最后就是大米了。过个儿天，我还看见有些人家已经在做手工面了，那是我们那儿每年必做的东西，我还去玩过，太难了，这是精细活，很复杂！还有很多劳动，多勤劳的人啊！

做育婴师可真不简单，我先换上育婴服，把手洗干净，便按育婴师告诉我的育婴方法开始照顾小宝宝了。我要为小宝宝洗澡了，我先轻轻地抱起了一个小宝宝，把它放在床上，我用左手托起宝宝的头，右手抬起小宝宝的屁股，别看她这么小，还真挺重。我用水试了试水温，“哎呀，怎么这么凉。”于是我加了点热水，水温合适了，我把宝宝抱进了水池，先把毛巾的一角沾湿，轻轻地为她洗脸，洗完了脸接着为她洗头，为了不让洗发露伤害宝宝的眼睛，我小心翼翼地将洗发露均匀地抹在我的手上，边洗边轻轻地用手指肚给他按摩头皮。我本来就是个急性子，这种细活还真不适合我做，可这次我还真有耐性，把宝宝洗得干干净净。换尿不湿、穿衣服、喂奶忙个不停。喂小宝宝喝奶可真难，把奶瓶放低了怕她喝不着，奶瓶放高了又怕她呛着，我把奶瓶扬起45度角，喂宝宝时，我一边用嘴哼着歌，一边用手摇着婴儿车，宝宝一会儿就睡着了。

“慢工出细活。”众多传统的手工艺品的制作都需要慢，比如需要108道工序才能打造出来的华贵的景泰蓝。唯有慢，才能做出品质，才能体现出其独特的艺术价值。许多名著又何尝不是“慢”出来的?司马迁穷尽一生，最终写出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；曹雪芹耗尽心血，“披阅十载，增删五次，纂成目录，分出章回”，铸成中国古代小说的最高成就—《红楼梦》；一部《论语》，凝聚几代人的心血，于是流传并影响中华文化几千年……然而，如今许多建筑工程都在不停地赶进度，留下了许多安全隐患，从而引发了一系列地陷、楼塌、桥断等安全事故，令人色变。可见，在工艺品的制作上、经典作品的写作上，尤其在涉及人们生命安全的各种建筑上，应当“慢”出质量。

在我五年级的时候，有一段时间特别爱好写作，尤其是写作文去投稿。听到我的作文在广播中念出来，被全校师生听见，最后再报上我的大名有一种说不出的高兴劲。可是，要让作文在广播上念出来要经过摘选，只有写得好的作文才有可能被选中。于是，我每天晚上做完作业就去写作文，我想投得多中得几率就应该大一些吧！我拼了命地写作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了。或许是欲速则不达吧，我投得四篇稿竟一篇都没中。这次挫折给了我不小地打击，但并没有使我灰心，反而给我敲了一次警钟，我坚信坚持一定会成功。我吸取教训知道写作不能图快，只有慢工才能出细活，心急吃不了热豆腐，我继续努力，在一周内认认真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不负，三军越甲可吞吴”。我的作品终于在广播上念了出来。以后，我会有更多的作品在广播站播放。

我也有类似这样的老师，那就是我的班主任李老师。只要是教过我的老师都知道我是一个比较内向的小女孩，老师们都想帮助我，让我上课积极举手发言，都没有任何效果。但是自从李老师找过我后，耐心地对我进行的鼓励和开导，我就慢慢有了变化。上课开始主动举手发言，而且发言的声音变大了，因此老师在全班同学的面前表扬了我，使我深受鼓舞，我下决心一定要好好努力学习。这样使我在五年级我还当上了小队长。老师知道我心灵手巧，所以细活都交给我做，我也感到非常的自豪。我想，如果这样的老师再多一点，我们就可以更好的发扬自己的优点了！        伦纳德老师及我的李老师让我知道了人生是可以改变的，只要你抛掉自卑！

五一劳动节，我回到老家，老师叫我们捏泥塑，这可让我犯了愁，我最不擅长的便是手工活了，俗话说得好“慢工出细活”。但像我这样脾气有点暴燥的人来说，简直是一道大难题。闰平知道后，他说他可以帮我一起做。说罢，便用水将泥土揉成一个面团大的球，放在石板上，用手抓了一块泥巴下来，我问他做什么，他说他做一个椅子，说着他将泥巴压成一个四四方方的正方形，又捏下一块泥巴搓成了一个圆柱体，接着，他又用这样的方法做了四个这样大小的圆柱体，接下来，他又做了一个长方形做椅背，拼在一起，便做好。他只用了十分钟，我对他很佩服，心想：以后要多向闰平学习呀！

王老师要做的事情很多，有时她忙不过来，只好让我们给她帮忙，有时是让我们打字，有时让我们整理东西，有时让我们打扫会议室……，我们几乎都高效完成过，脏活、累活、细活，样样都干得很出色。虽然在刚开始，我们都有些小小的抱怨，但后来渐渐习惯了，并且还互相竞争，看谁做得更好，慢慢的，我成了她的一个小小助手，这也就造就了我现在能成为老师的得力助手，这，也要感谢王老师的栽培。

我把这种端正的态度、刻苦的学习精神也用在学习语文上。课堂上，在老师的引领下，我会滔滔不绝地抒发自己的见解，甚至有时与老师辩论一个问题到面红耳赤。做作业时，我常有很多墨团，那时因为我做事毛躁的习惯所致。老师告诉我“慢工出细活”，于是我下笔前一定认真想，下笔时认真写，如今的我书写很棒了。为了提高写作能力，我们在老师的指导下“与好书交朋友”，同学之间互换课外书籍看，我在书海里畅游，常常将感人肺腑的句子积累下来，并在一篇篇或朴实或优美的文章里学到了很多写作方法。这样举一反三，我的作文能力也提高了许多。

早晨，闹钟“滴滴”的响个不停。其实，我早就醒了，可就是赖在床上不起来。不一会儿，就听见妈妈的女高音响起：“恬恬，起床了！”我慢慢地睁开眼睛，伸了伸懒腰，慢条斯理地说：“急什么，今天是星期天，我再睡一下。”说完，我又闭上了眼睛，头往被子里缩了缩。妈妈生气了，大吼一声：“都什么时候了，你还不起床，看我怎么收拾你。”我吓住了，磨磨蹭蹭地坐起来，拿起一件上衣，左看右看就是不穿，嘴里还嘟囔着：“慢工出细活，我要学淑女。”过了半天，妈妈看见我还没有下床，怒气冲冲地吼道：“快点穿衣服，又想找打。”我知道妈妈真的生气了，连忙穿好了衣服。

老人的额头上布满皱纹，他的手又粗又大，上面长满了老茧，就像一个小耙子。可是他做起细活来，叫人真想不到就是用他两只手做的。只见老人用手挖了点糖稀抖了抖，那糖稀像细丝样往下淌。这时，老人动作敏捷，不一会就捏出了一个“鸟头”，接着又出现了一对翅膀，然后又捏了尾巴、身子、腿、脚。最后，他又熟练地取出一颗涂上颜色的豆子，加上一点热糖稀，嵌在眼睛部位，真起了“画龙点睛”的作用，再用竹棒蘸上热糖稀粘成佳品，一只别有情趣的凤凰就映入眼帘……这时，传来了一片啧啧的称赞声：“老人的手真

她的手很巧，做细活更合适。于是我便帮她分配了“工作”-------剪和粘。我们开始合作了，我把示意图拿了过来，好好的画了起来，这边一条，那边一条，画得还蛮好的。画好后，她开始认真地剪了起来，因为是她的拿手活，她一边剪一边哼着小曲很快就剪好了。我便按照自己画得线折了起来，本来就

由此看来，无论做什么工作都要努力地去提高效率，因为当代社会新生事物层出不穷，更新快速。如果还抱着“慢工出细活”的观念，那么你将跟不上时代的发展。只有利用多方面的先进技术，提高办事效率，才能使事业取得更大成功。

我的老爸，是一位设计图纸的工程师，因为讲究精细，所以养成做事慢节奏的习惯。老妈呢，是个顶呱呱的机关职员，干脆利索，雷厉风行。老爸总爱说的一句话是：“悠着点，慢工出细活。”而老妈的口头禅是：“快点，别拖拖拉拉的。”

我的学习不怎么样，因为我不太爱学习。但我并不自卑，因为“天生我才必有用”。上帝让我来到这个世界上，必定是有他的用意的，而且“如果是玫瑰，它总会开花的。”而且我也相信自己是一朵玫瑰。所以我并不着急，学习是慢慢来得嘛！慢工才会出细活呢！

外婆因为年轻时总干重体力活，身材而变得肥胖，为数不多的几根黑发夹杂在耀眼的银发中，平时总爱穿一件灰色罩衫的她看起来是那样朴素。虽然身材壮实，但做起缝纫这种细活儿，一点也不马虎。缝纫机在外婆的灵活操作下，十分服帖。在我看来，他们更像是一对相处多年的老朋友。