描写线轴的段落
描写线轴的精彩片段
  • 线轴

    描写线轴的段落

    今天,我带着我那漂亮的蝴蝶风筝,来到了白云山上。我走进了云台花园内的草坪里。风姑娘抚摸着我的脸,我站在草坪上等待起风。起风了,我一只手拿着线轴,一手拿着风筝,我在草坪上奔跑着,一边跑还一边把风筝举高,我的手慢慢的松开,风筝渐渐依靠着风力向上飞着,我继续跑着,双手拿着线轴,向前奔跑着,风筝渐渐飞到了空中,我双手滚动着线轴,风筝线慢慢变长了,风筝因为风筝线变长了,所以也渐渐的飞高了。我站在草坪上,抬起头望着风筝在天空上飞着,好像一只真的蝴蝶在天空中飞着,它的那一对美丽的“翅膀”被风吹动着,好像正在扇动着翅膀想向更高的地方飞去,这事的我,好像就在风筝上,没有一丝的烦恼,风筝承载着我,在天空中翱翔。忽然,我的梦惊醒了,一个小男孩扯着他妈妈的衣角,说:“妈妈,妈妈,你看,那个风筝飞得好高哦!”小男孩的妈妈看来看我,又看了看风筝,微笑着对小男孩说道:“傻孩子,总有一天,你的风筝也可以飞这么高的。”小男孩听了,十分开心的笑道:“真的吗,妈妈?那我可要快点长大!”小男孩的妈妈笑了笑,“额,到时候你可就要放给我看了哦~”她说道,“额,好的,妈妈。”男孩笑着说道。我看到这里,心暖暖的。

    风筝》的优美段落摘抄
描写线轴的段落
  • 晶晶迅速将满天送上蔚蓝的天空,满天可是飞翔好手,上次晶晶带着满天参加校内组织的风筝比赛,满天过关斩将,一路闯到总决赛,那个“天霸”的老鹰风筝只不过是个只会耍威风的“江湖伎俩”,不到几个回合就败下阵来,满天轻松夺冠,晶晶为此高兴了好几天了,看,现在满天飞得多么轻松自如!不好!一阵大风刮来,许多风筝都陆续从天空上跌下来,满天兴奋地想:我终于可以让大家都看到我的英姿了!满天在天上东倒西歪地,就像一棵长在云层上的墙头草,高一点,在高一点!满天心里不断的说着,很快天空就剩下满天一个风筝了。狂风不断的怒吼着,想要夺走满天,晶晶奋力拉着线轴,一心想着要把满天夺回来。双方僵持了很久,晶晶忽然感觉手中的线轴松开了一大截,狂风并没有善罢干休,而是变本加厉地要将把满天夺走,晶晶已经精疲力尽了,“扑通”一声,晶晶松开了线轴,一屁股坐在了地上,晶晶拭了拭眼泪,以迅雷不及掩耳之速追着满天。

  • 我们带着风筝兴高采烈地来到防洪堤,宽阔平坦的防洪堤真是放风筝的好地方,已经有许多小朋友在欢快地做游戏和放风筝了。同学们迫不及待地拿出风筝,在地上准备开了。装好“小零件”,整理好“翅膀”和线轴,我们就一手举着风筝,一手拿着线轴飞快地往前跑。跑啊跑啊,风筝象飞机起飞一样慢慢地、慢慢地升高了,我们有点儿手忙脚乱地赶快放线。我们不停地往前跑,不时地回头看,后来干脆就转过身一边仰着头看着风筝一边倒跑,脸上的汗珠儿越来越多,手中的线圈儿越来越小,心爱的风筝越来越高。终于,风筝可以在空中自由自在地飞翔了,我的手仍然紧紧地握着已放完线的线轴,心里在轻轻地对我的风筝说:我多想放手让你完全自由地飞翔啊,但我一放手,你这个调皮的小孩儿就不知道回家了。这时候,空中的风筝越来越多,有“米老鼠”、“有老鹰”、“有小燕子”、“有大恐龙”、“有圣诞老人”,等等,五颜六色,形态各异,好象在比美呢!带着照相机的同学忘了拍人,一个劲地往空中拍风筝。

  • 我和小哥拿着漂亮的蝴蝶形风筝,来到田埂上,正好在高压线下,我刚要松开线轴,可小哥看见了,把我拽到了一块没有高压线的田埂上,告诉我说:"放风筝时不要在高压线附近,以免发生意外,以后要注意啊!再说,你也不会放啊!”我恍然大悟,点了点头。小哥让我松开线轴,顺着风,把风筝悠起来,再让我慢慢放线,小哥看线够长了,便告诉我别放线了。要往后抽,拽,好能让风筝飞得更高。我听了,就按小哥说的做了,风筝果然升高了。我想让风筝飞得更高,就摆弄拽便往后退。可谁知是小额捣的鬼,有一块石头把我绊倒了,小哥看了捧腹大笑,我明白了小哥的恶作剧。就想出报复小哥的策略:我把风筝塞到小哥的手里,我悄悄地挖了一个坑,然后抓了一把草盖到坑上面,再装作若无其事的样子,绕过去,把风筝的线轴抢过来,让他去休息,因为小哥知道我肯定要报复他,所以他十分谨慎。他看看没有什么可上当的,就放心地走了过去,正好踩进了我的陷阱里,我乐得肚子都疼了,小哥似乎明白了我的用意,也笑了起来……

  • 夕阳带走了野地的欢笑,星光点燃了遥远的霓虹,一只风筝躺在草丛,回味一场深刻的梦:关于腾飞与坠落,关于遗弃与受宠......就在蝼蚁喟叹庞然大物终不可食的时候,她,路过这里,挎着一篮和她一样鲜嫩的蘑菇,充满绿色的眼睛迷离于斑驳的色彩,弯腰拾起,连同彼时彼刻的感激与誓盟。雄壮的鸟呵,定能为我撑一片晴空。温灼的眼眸,定会抚合我旷世的伤口。她首先嫁给了他,他娶了她。她披肩的柔情缝合了他的伤口,嫁接了他的线轴。接着,她开始生孩子,烧炊烟,喂臃肿的家。他开始试航,为孩子们采集阳光。她一阵疾跑,放飞一年的生计与幸福。哦,太阳。啊!朝霞。呀!!天鹅。瑶池与神威,蟠桃与广袖,激动了翅膀,膨胀了欲望。俯首大地,她已佝偻成一朵蘑菇。思念与呼唤袅袅升起,准时而苍茫......他终于捕捉到了一阵风,挣脱了线轴,朝着太阳、霞光与天鹅的方向飞去――&n;她,再次弯腰拾起挣断的轴线,连同痉挛的发丝,在后胸勺挽了一个别致的结,别上一颗“针”,耐心地等待再次“出诊”......

  • 这个星期天的傍晚,我和爸爸妈妈兴高采烈地去放风筝。爸爸把我们的风筝举过头顶,我拿着线轴,飞快地奔跑起来,边跑边放,这时爸爸已经把风筝放开了,我拽着风筝又跑了一阵才停脚,只见我们的风筝稳稳地升上了天空。爸爸走过来,教我放得高一些,只见他接过线轴,先拽了几下线,然后,往后退了几步,风筝越飞越高,我忙叫:“别放了,等下就飞走了。”心中有说不出的着急,但也没办法,我只能若无其事的躺在草地上,仰望着天空。“挖!”我大叫起来,我让妈妈也看看天空,天空上有鲤鱼跳龙门,有大雁展翅飞翔,有美人鱼在游泳,有飞机进入轨道……我们家的风筝是一只正在向我们报喜的小燕子,不一会儿,我们的小燕子成了空中霸王,我和妈妈向爸爸投来钦佩的目光,我说:“老爸,你的技术怎么那么高超啊?”老爸似乎骄傲了,挺着胸膛说:“回家后我再教你!”我打趣道:“骄傲拉,肯定骄傲了,老妈哦?”妈妈微笑的说:“不可以这样说你爸爸!”我都不知道妈妈是在说我呢!还是和我一样在说笑?

  • 我们开始放风筝了,首先,小姨拿着风筝高高的举起,随着妈妈的一声“放”,我在前面拿着线轴往前跑。我在操场的一侧跑了好几次,风筝总是刚飞起来就掉下来,我们来回的放了好几次,风筝怎么都飞不起来。正在大家急得直跺脚时,忽然,我看了一个做风筝的老爷爷,急忙对妈妈说:“妈妈您看,那有个做风筝的老爷爷,他肯定知道怎样放风筝”,这时,妈妈和小姨也看见了,我们急忙跑过去请教。“爷爷”,我们的风筝怎么放不起来呀?这时候,老爷爷带着慈祥的笑容,用温和的语言告诉我们:“你们跑的路线太短了,风筝刚飞起来,就没地方跑了,风筝当然会落下来。还有,必须顶着风跑,你们从体育场的那一边跑过来试一试,肯定会飞起来”。听完老爷爷的话,我就拉着妈妈的手,迫不及待的跑到了体育场的一角,妈妈高高的举起了风筝,对准了逆风的方向,我拿起线轴,开始放线,妈妈一放手,我开始一边放线一边跑,风筝就像听懂了爷爷的话似的,慢慢的向空中飞去,越飞越高。我激动地高喊:“飞起来了!飞起来了,我学会放风筝了!我学会放风筝了!”,看着风筝越飞越高,好像在云海中游动,我心里太高兴了,我终于把风筝送上了美丽的蓝天。

  • 我们开始放风筝了,首先,小姨拿着风筝高高的举起,随着妈妈的一声“放”,我在前面拿着线轴往前跑。我在操场的一侧跑了好几次,风筝总是刚飞起来就掉下来,我们来回的放了好几次,风筝怎么都飞不起来。正在大家急得直跺脚时,忽然,我看了一个做风筝的老爷爷,急忙对妈妈说:“妈妈您看,那有个做风筝的老爷爷,他肯定知道怎样放风筝”,这时,妈妈和小姨也看见了,我们急忙跑过去请教。“爷爷”,我们的风筝怎么放不起来呀?这时候,老爷爷带着慈祥的笑容,用温和的语言告诉我们:“你们跑的路线太短了,风筝刚飞起来,就没地方跑了,风筝当然会落下来。还有,必须顶着风跑,你们从体育场的那一边跑过来试一试,肯定会飞起来”。听完老爷爷的话,我就拉着妈妈的手,迫不及待的跑到了体育场的一角,妈妈高高的举起了风筝,对准了逆风的方向,我拿起线轴,开始放线,妈妈一放手,我开始一边放线一边跑,风筝就像听懂了爷爷的话似的,慢慢的向空中飞去,越飞越高。我激动地高喊:“飞起来了!飞起来了!!,我学会放风筝了!我学会放风筝了!!”,看着风筝越飞越高,好像在云海中游动,我心里太高兴了,我终于把风筝送上了美丽的蓝天。

  • 我喜欢风筝,但风筝总是掉下来,我的朋友教我们,先把线绑在那里的线上,可一定要绑紧哦。如果风筝飞走了,你的理想将会破碎!要两个人才能放风筝,因为一个人拿着线轴,一个人拿着风筝,线轴要一直放线,风筝已经飞的很高了,就别放线了,一个人拿着线轴,另一个人就要放了,拿着风筝的人,要在最好的时机放,另一个人说:“放。”个人就要拿着线轴跑,但每次放飞风筝都不成功,有点失望,但我们没有放弃,一直放,总是不成功。终于,风筝飞起来了,我们觉得很高兴。原来,我们不足的地方就是放错了,那个拿着线轴的人,跑了一段路,就停下来,一只手拿着线轴,一只手拉那根线,那么风筝就不会掉下来的。

  • 在放风筝前,爸爸给我讲了动作要领:开始放时,手中的线不能拉得太紧,也不可以拉得太松。线紧时,可适当放;线松时,要及时收,防止风筝失去平衡。我记住爸爸的话,站在荒野的中心,用右手拿着风筝,左手握住线轴,随着秋风的轻轻吹拂,大蝴蝶风筝就像展翅的小鸟,挣脱大地的怀抱,慢慢地飞上了天空。我看着大蝴蝶努力地飞着,我也拉着线轴越跑越快。坏了,前面有块石头,因为跑得太快,脚被扭伤了,我也倒在地面上。此时手中的线轴也不知不觉扔了出去,只见大蝴蝶像一只无头苍蝇似的直往下掉,我顾不得脚上的伤,赶紧拿起线轴,继续向前跑,随着微微的秋风慢慢往向升,风筝又平稳地在天空中飘着……

  • 风筝乘风飞起,我赶紧动线轴,但只是一瞬间,风筝在空中划过一道美丽得弧线后,就轻轻地飘落了。我无可奈何地叹了口气,捡起地上的风筝。又有什么关系呢,每一只风筝都是从起点飞向终点,都有过跌落的经历,那些飞翔在天空中的风筝,都是因为它们失败而决不放弃。我再一次前期风筝,再次起飞,跌落,起飞……终于,风筝摇摇晃晃地飞起来了,我慢慢地动线轴,风筝向蜗牛一般执着,再次翻飞。”起飞、跌落、起飞……一点一点地向上飞,线轴上的白色线圈一点一点地小时,风筝飞得更高了。我捏着长长的线一松一紧,湛蓝的天空中,一直风筝努力地向上飞,湛蓝的天空下,妈妈的笑脸在四处撒播的金黄色光线中很美、很美。

  • 听爸爸说,山上的风大,也没有电线杆遮挡,很容易就会飞起来。到了山顶,爸爸让我端端正正的举着“孙悟空”,爸爸拿着线轴,飞快的向前跑,边跑边放线,等到他喊一声“放”我赶紧松开手。爸爸拽着风筝又跑了一阵才收住脚,这时,我们的“孙悟空”已经当稳稳当当地飞上了天空,他在天空中被风吹的不停的摇摆着,爸爸拽着风筝不停的放线,不一会儿线轴上的线就放完了。爸爸把线轴递给我,让我感受一下风筝在天空中飞的感觉。“孙悟空”在我手我里跟更调皮了,它一会儿飞到我头顶的左边,一会儿飞到我右边,好象在给我说:“快放线吧!让我飞的高高的!”它身边的云好象更蓝了,他的两只眼睛骨碌碌直。

  • 我们两个人,拿着风筝来到空旷的地里。那里刚刚平整,没有树木,没有电线杆,是一处放风筝的好地方。来到那里,我拿着线轴,弟弟举着风筝。开始放了,我大声说:“放!”弟弟就把风筝往天空中送。我拿着线轴举过头顶往前疾跑。我一边跑,一边放线,风筝很快被我放上了天空。风筝越飞越高,我和弟弟都开心地笑了。可是,好景不长,风筝不知道怎么搞的挂在了地边的一棵大树上。“这可怎么办?”弟弟着急地说。我也没有什么办法。我们两个人就像热锅上的蚂蚁急得团团转。这时,我想起了老师在课堂上说过的话:“不管遇到什么事情,都不要紧张,要冷静,要沉着,这样才能够想出解决的方法来。”对,啊,有了。我把风筝的线给扯断,然后,随风往上送线。好,一阵风吹过,风筝从树上掉了下来。我急忙走过去捡起风筝。在月光下,我看到风筝没有破。我立刻将风筝上的断线接到线轴上。然后,我又拿着风筝跑了起来。很快,风筝又给我放了上去。

  • 解释过后,爸爸就带我来到学校外面的田野上,这时的田野,是一眼望不到边的油菜花,那嫩嫩的黄释放着淡淡地香,夹杂在空气中,真的让人心旷神怡。爸爸说放风筝一定要注意安全,因为田野上空没有电线什么的。我们找了个比较平坦点的地方,爸爸开始放风筝了,只见他一只手轻轻地握在风筝下面的龙骨上(这也是他告诉我的),一只手稳稳地握着线轴,迎着风慢慢地跑了起来,而他手中的风筝也缓缓地升向空中,10米.20米……只到停在了半空中,我高兴的跳了起来,追上了已经停了下来的爸爸,非吵着要来了爸爸手中的线轴,我的心可真激动呀!双手紧紧地拉着线轴,动也不敢动。仿佛手中拉着的就是我自己,飘呀飘!自由的飞翔在天空……。

  • 记得那年我八岁。一次我去广场滑旱冰。那时我刚学会,经过无数次的摔倒,爬起,我以“出生牛犊不怕虎”的精神,终于能独立的在广场上滑行了。那次去,爸爸给我买了一个特别大的风筝。比我穿上旱冰鞋后还高,爸爸让我先热身,一会给我一个惊喜。等我回来后,爸爸已经把风筝放到天上了,爸爸把线轴交给我,兴奋地说:“我刚才计量过了,只要你通过快速滑行,就能被带飞起来!”我睁大了眼,好不容易才把情绪给平静下来。我做好了准备,老天好像也在表扬我的勇气,给我送来了一阵“东风”,这时,爸爸松开了手,风筝的线一下绷得笔直,我也像离弦的箭一样冲了出去。突然,脚下一空,我的大脑顿时死机。远处传来爸爸的声音:“抓紧线轴,不要松手!”腾空的感觉真的很好,耳边风声呼呼的响,正在这时,我感觉自己下降了很多,我想一定是风力减弱了,我得做好准备。我把两脚分开,准备降落,就在这时,我摔倒了……

  • 我拿着线轴,孙凝晖举着风筝。“一、二、三,放!”风筝像被灌醉了似的,一会儿就掉了下来。正当我们左右两难的时候“风筝将军”张驰坤挺身而出,他轻轻松松地就把风筝放上了瓦蓝瓦蓝的天空,并且边放线边传授放风筝的要领。我照着样子做,风筝果然越飞越高,并渐渐地超过了其它的风筝,我得意极了。忽然,我听到有人在嚷:“猪八戒也会腾云驾雾了。”我抬头一看,原来是一只猪八戒风筝在“孙悟空”头上“驾云”。它手里拿着西瓜,得意地飞着,好像在嘲笑落后的风筝。我生气极了,拿起线轴,使劲地放着线,再抬头看“孙悟空”,它早就在“猪八戒”头上跳芭蕾舞了,我兴高采烈嚷道:“‘孙悟空’赛过‘猪八戒’了,‘孙悟空’赛过‘猪八戒’了!”

  • 不少人在放风筝,我来到广场,看到的就是这样的场景——无数高飞的风筝连接在人们的线轴之中。心情很坏,我向小贩卖了只燕子风筝,在他的热情指导下,我的风筝很快就飞上了天。我没敢让风筝飞很高,只是低低的飞着,因为那小小的风筝与我之间只有那么一根细的看不见的线连接维持。这时我能做的,只是紧紧握着线轴。风筝在低空飞行自如,我渐渐放心,开始慢慢的放线,风筝一点点升高了。我本来放下的心再次悬了起来,可风筝依旧十分听话地任我摆布,忽高忽低。我突然觉得这根线酱风筝束缚了,使它任我摆布,我开始厌恶自己,希望线断掉,让风筝自由飞翔,想着,线已经放到了尽头。突然,线断了!风筝猛地向高空飞去,如如梦初醒的孩子一般,不知为何,我松了一口气。但后来发生的事竟是可怕的,风筝在空中上上下下翻滚,最后栽落在对面的人行道上。

  • 明媚的阳光照到我的脸上,我站在江堤上享受着微风迎面吹来。许多人在江堤上尽情地奔跑着,手中的风筝线轴不停地旋,渴望自己的“飞机”飞向蔚蓝的天空。可是有的风筝在天空中飞舞了一阵子就一头子栽了下来。我看到几个像燕子的风筝脱颖而出,它们载着主人的心飞向蓝天,让我羡慕不已。我在摊子上买了一个“猫头鹰”,他如同是我的骄傲,飞的很高,它也寄托着我放飞的梦想。我模仿大家的方法,在江堤上飞奔,微风吹得我舒服极了,一时忘记了我在江堤上奔跑是为了让“猫头鹰”飞上天空。我手中的线轴放任地旋,可风筝并没有无忧无虑地起飞,一下子躺在地上,等我来收拾它。

  • 不知是谁喊了一声“风筝飞起来了!”我随着叫声往天空中望了望,只见一只美丽的大鲤鱼平稳地飞在天空中,越飞越高,渐渐地超过了别的风筝。看它神气活现的样子,好像在说:“哼,你们这群小样儿,哪比得上我?”看着飞上天空的“大鲤鱼”,我的金鲤鱼还懒懒的躺在地上,我越发焦急起来。可是,淘气的风筝好像在故意和我作对似的,硬是赖在地上不肯走。我不气馁,继续试,可结果还是不太理想。旁边的邓卓越看见了,就跑过来帮助我。只见她拿起线轴,飞速地奔跑起来。我高举起风筝,也跟着她一起跑。风渐渐大了起来,邓卓越一边跑,一边旋着线轴。只听她高喊一声:“放!”,我一松手,风筝就稳稳当当地飞上了天空。我佩服地伸出大拇指,对她说:“老邓,你可真行!”她告诉我:“放风筝必须逆向而行,这叫知难而进。”是啊,知难而进才是智者和勇者的选择。

  • 我们排好队,整整齐齐来到了体育场,同学们带着各种风筝准备放飞了.有像老鹰张着嘴的风筝,有像大肥鱼的风筝,还有像真的孙悟空的风筝,各种各样,美丽极了!我先用红领巾测了一下风向,然后把风筝平放在草地上,拿着线轴,逆风飞快地跑了起来,边跑边放线,就这样我美丽的风筝就慢慢地飞上了蓝天,我一直拿着线轴跑了八百米,其他的同学也参加进来,好象在进行风筝比赛,我跑得满头大汗了,抬头一看才发现一个接一个的风筝已经漫天都是了,把天空装扮得分外美丽,有蝴蝶的,有金鱼的,还有老鹰的,简直就成了风筝的王国了.同学们跑着跑着都累的不行了,都坐在了地上休息,可风筝还继续在天上飘着,五颜六色的风筝在瓦蓝色的天空随风飘荡着,好象天空飞舞着无数鲜花.同学们的风筝一个比一个放得高,我的也不示弱,我的卡通人物的风筝不仅漂亮,色彩鲜艳,而且飞得老高老高的,我开心极了!

  • 我让妈妈端端正正地举起我的蜻蜓风筝,我拿着线轴,迎着风一边往后退,一边放线,等退到十几米的时候,我大声对妈妈说了一声:“放!”妈妈把风筝一松,我就过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着,我拿着线轴的右手感觉到有一股力量正在往后拽着风筝,我想:风筝一定被放到天上去了吧!于是,我停下来,回过头去,看到的却是风筝挂到树上了。我很沮丧,但是,没有泄气,到了一片更大的空地上来放风筝,这回终于把风筝放上去了,我边跑边放线,不时地拽一拽风筝线,我的风筝越飞越高。看,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇来扇去,仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。过了一会儿,风小了,我看到风筝线弯了,就连忙把线往回收;又过了一会儿,风渐渐变大了,风筝线绷的直直的,我又把线放了一点儿……放风筝给我带来了无穷乐趣和丰富的课余生活,风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么有趣的事情啊!

描写线轴的段落400字
  • 我们开始放风筝了,首先,小姨拿着风筝高高的举起,随着妈妈的一声“放”,我在前面拿着线轴往前跑。我在操场的一侧跑了好几次,风筝总是刚飞起来就掉下来,我们来回的放了好几次,风筝怎么都飞不起来。正在大家急得直跺脚时,忽然,我看了一个做风筝的老爷爷,急忙对妈妈说:“妈妈您看,那有个做风筝的老爷爷,他肯定知道怎样放风筝”,这时,妈妈和小姨也看见了,我们急忙跑过去请教。“爷爷”,我们的风筝怎么放不起来呀?这时候,老爷爷带着慈祥的笑容,用温和的语言告诉我们:“你们跑的路线太短了,风筝刚飞起来,就没地方跑了,风筝当然会落下来。还有,必须顶着风跑,你们从体育场的那一边跑过来试一试,肯定会飞起来”。听完老爷爷的话,我就拉着妈妈的手,迫不及待的跑到了体育场的一角,妈妈高高的举起了风筝,对准了逆风的方向,我拿起线轴,开始放线,妈妈一放手,我开始一边放线一边跑,风筝就像听懂了爷爷的话似的,慢慢的向空中飞去,越飞越高。我激动地高喊:“飞起来了!飞起来了!!,我学会放风筝了!我学会放风筝了!!”,看着风筝越飞越高,好像在云海中游动,我心里太高兴了,我终于把风筝送上了美丽的蓝天。

  • 观摩完其他的风筝,我也迫不及待地拿出我的”小金鱼“在地上展开来。装好“小零件”,整理好线轴。准备就绪,我抓着风筝线撒腿就跑,慢慢地,风筝越飞越高,我高兴极了!可是我还得意得太早——一不留神,风筝即将要落下来了。我赶紧拽着风筝线往上拉,一次,又一次,但都无济于事。我的心情一下子跌到了低谷,有些失望了。突然,有一只玲珑而又温暖的手正轻轻拍打着我的肩膀:”不要灰心,没关系,我们来帮你啊!我们再试一次好吗?”是妈妈!还有旁边正在帮我整理风筝线的爸爸。我点点头,整理好风筝线。一手举着风筝,一手拿着线轴飞快地往前跑。在爸爸妈妈的帮助下,风筝像飞机起飞一样渐渐地升高了,我有点儿手忙脚乱地赶快放线。我们不停地往前跑,不时地回头看,后来干脆转过身一边仰着头看着风筝一边倒跑,脸上的汗珠儿越来越多,手中的线圈儿越来越小,心爱的风筝越来越高。终于,风筝可以在空中自由自在地飞翔了。“飞起来了,成功了!”我激动不已,在草地上打着滚儿,在身旁的爸爸妈妈也露出了会心的微笑……

  • 我们拿出我的“小可爱”,来到文化广场中间。首先爸爸把风筝展开,然后再把黑管按上,最后再把线安装上。我问爸爸:“可以了吗?”“可以了”爸爸说。我左手拿线轴,右手拉着线,一松一紧,一收一放,不一会儿我的“小可爱”就像一个小天使飞向天空,但好景不长,它来到喂鸽子的地方好像要与它们玩耍似的徐徐降落了。鸽子看见了好像说:“谁的风筝呢?”我在心里默默的对它们说:“是我的、我的。”只见那些鸽子都往风筝降落的地点走去,我仔细一看,原来不知道是谁在那扔了许多谷子。我悄悄地向鸽子走去,静静地在边上等,它们吃完陆续的离开了。看着它们的眼神好像在对我说:“我们吃完了,你把风筝拿走吧!”我走过去拿走风筝又跑向爸爸,把风筝交给爸爸,不一会儿我高兴的大喊:“太好了、太好了。”看见风筝又飞起来,我心里美滋滋的,蹦蹦跳跳的去追赶风筝,妈妈笑着对我说:“你真是个顽皮的小兔子。”“为什么”我问妈妈。“你又蹦又跳就像只小兔子一样。”我看看妈妈笑着跑了。

  • 妈妈托着风筝,我一手拿着线轴一手拿着线,只听妈妈一声令下:“跑”,我就飞快地跑起来。这时妈妈看准风向,松线放飞,我的“老鹰”摇摇摆摆地就飞上了半空。我心里不由得一阵得意,看来风筝也是很好放的嘛!这时,脚步也停下来了。突然,我的老鹰就像喝醉了酒一样,竟然一头栽了下来。这时妈妈走过来对我说:“没关系,再来一次吧!记住,刚开始放的时候不能停,要逆着风一直跑,边跑边放线,觉得手里重,就放线,觉得手里轻,就把线拉一拉,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,这个技巧得多试几次才成。”听了妈妈的话,我决定从头再来。风来了,我的老鹰又一次慢慢地飞上了天空。可是,这时风好象有意在和我作对,忽大忽小,我一慌,老鹰很快又掉了下来。原来我只顾着放线,没有在风小的时候收线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。可我并不灰心,反反复复地来回奔跑着,跑的我大汗淋漓。就这样经过一次又一次的失败,真是功夫不负有心人,在妈妈的帮助下,我的老鹰终于又一次飞到了空中,渐渐地越飞越高。

  • 我的手直痒痒,心里念叨着:哼,我的一定飞得最高!对了,小姨说过,在放风筝之前对着风筝许一个愿望,如果风筝飞得稳当,我的愿望也就十有八九能实现了。我何不试试呢?许什么好呢?既然要毕业的话……对,就许这个了!我双手握着风筝,闭上眼睛,心里默念着:“风筝啊,愿我学习成绩步步攀升,考上一个好中学!”我睁开眼,瞅准风向,让爸爸拿住风筝的两端,我手牵着线,拿着线轴,大声喊起来:“一,二,放!”爸爸把手一松,我迈开腿跑起来,还不时转过头放线。渐渐的,我的“彩虹三角翼”像爬楼梯似的,摇摇晃晃飞上了蓝天。不一会儿,它超越了“大老鹰”、“小蝴蝶”,和高高在上的“福娃迎迎”并驾齐驱。“后来者居上”,经过爸爸的指点,我轻而易举地把竞争对手击败了。我心中有说不出的喜悦和激动,脸上荡漾着春光。旁边的人都用赞许的目光看着我。我默默祈祷着:风筝啊,你尽情地飞吧!为了你的梦想而奋斗,我也一定会像你一样的……

描写线轴的段落300字
  • 我们到了目的地DD江滨公园。真“不愧”是阴天,风果然很大。我双手拿着风筝线的“线轴”,叫爸爸帮我拿风筝。我那“老鹰风筝”可不像老鹰,却像刚学飞的小鸟,起起落落,可不稳定了。不一会儿,风向大变,我那“小雏鸟”更经不起这折腾,没飞两下,便一“头”栽进草坪里摔了个“鸟吃屎”。那“鸟”歪着头看我,好像在抱怨不会放,就别放,摔死我了。不过,我们没灰心,让“小鸟”重新飞了起来。这次,我可是有经验了,每当风向转变地,我便熟练地操纵风筝线,让“鸟”“调头飞”。飞着飞着,麻烦又找上门了。线挂在了树上,“小鸟”再次坠落,我和爸爸好不容易才把线拉下来。总结了失败的教训,我们找了块没树的地方,第三次把这只不再被称为“雏鸟”的“老鹰”“放飞”到空中。这次,它终于快活地在空中飞来飞去了。

  • 我再也等不住了,选了一块空地,快速拿出我的“蝴蝶”接好线,将它交给妈妈举着,我则拽着线轴,准备把“蝴蝶”送上蓝天。随着一声“开始”的口令,我和妈妈风驰电掣般奔跑,忽然,妈妈放开了风筝,我扭头一看,啊!风筝居然飞起来了!它时而高,时而低,在嫩蓝的天空中翩翩起舞。我兴奋极了,竟傻呆呆地望着飞上去的风筝,一时忘了放线!不一会儿,风筝直往下坠,我急了,连忙想把线提上去,可是太晚了,我只好眼睁睁地望着“蝴蝶”与地面来了个“亲密接触”。但我并不气馁,继续放,第二次,我吸取了前面的教训,再也不自满了,这次,“蝴蝶”飞得更高了,那一对美丽的翅膀,在阳光的照耀下,闪闪发光,多么漂亮,多么楚楚动人。

  • 我把风筝轻轻向上一抛,一阵强风就托着风筝摇摇晃晃地向上飞起来。我立即握住风筝线把风筝向上拉。我的金鱼王,摇头摆尾地往上飞,飞得五、六米高的时候,我一撒手,向相反的方向跑了起来,边跑边放线。只见风筝先是一振,然后慢慢悠悠地在低空盘旋着,任我怎么拉扯风筝线就是不往高处飞。看着别人的风筝一只只都拖着长长的尾巴,纷纷超过了我的风筝,我一急,猛地一拉风筝线,风筝就在空中了个圈,接着就像个醉汉似的,东倒西歪地落了下来。 我还不示弱,重新整理好了线轴,又一次开始放风筝。我吸取了刚才的教训,再也不那么莽撞,细细心心放起了风筝。我一会儿放线,一会儿收线,一会儿朝前跑,一会儿向后退,还不停地摆动手中地线,风筝便听话地直飞蓝天上了。看着我的风筝越飞越高,我心里那个乐呵劲儿甭想提。再瞧四周,我的同学们虽然一个个累得气喘吁吁,小脸儿涨得通红,但都洋溢着快乐的笑容。

  • 我和妈妈把我们的风筝放上了天,当我一回头的时候,我发现了一位鹤发童颜、精神矍铄的老爷爷正准备放一条“巨龙”风筝,这条“龙”风筝大约有八十米长,只龙头就有十多斤重,放风筝的线大约有小手指粗,线轴也有十几斤重,这样的风筝是怎样飞起来的呢?我和妈妈很好奇。我一边放自己的风筝一边仔细地观察这位老爷爷的一举一动。只见老爷爷熟练地把这条巨龙在沙滩上摆好,他把风筝轴上的线导下来一段放在地上,再把远离风筝的一端的线系在沙滩上的一根很粗的钢缆上,接着把这段导下来的线放飞,就这样老爷爷导下来一段线就放飞一段,只有一袋烟的工夫这条巨龙就飞上了几百米的高空,它在江边劲风的吹拂下翩翩起舞,摇头摆尾,还不时地眨眼皮儿,简直就像活的一样,仿佛就是天上、海里叱咤风云、迎风斗浪的一条赤色长龙飞到了这长江上空,好看极了、壮观极了。这为江边又增添了一道亮丽的风景。

  • 我握紧手中的线轴,奋力奔跑,用线牵着你飞翔,你驾着和风一跃而起。起初你的身体有些颠簸,不久你便掌握了平衡,像一个刚学会走路的婴儿。仰望你在空中欢愉地展翅翱翔,在蓝天白云的映衬下,你的模样显得格外清晰,我多想插上一双翅膀和你一起飞翔。夹杂着银铃般的笑声,我继续奔跑,同时将手中的线越放越长。看着你越飞越高,我会感到屏营不安,仿佛你即将挣脱连接你我的丝线远走高飞,留我一人在原地彳亍,彷徨失落。我还畏惧某一刻飞来一只横祸,啄破你的花衣裳。于是每每让你高飞,便又惶恐地收短丝线,让你在低处翩跹。看见你离我不远,我会比较有安全感。和你在一起,我愿承受未完成作业被罚站的痛苦,所以,与你一起游玩,成了我早早放学最乐意的消遣。

描写线轴的段落200字
  • 我和吴笑笑等四人一组,领了风筝,支架与线之后,便开始了。我和叶靖雅一起,我放线,她举风筝,吴笑笑替我们照相。我首先把线放到一定程度,然后手拽线轴飞跑起来。可惜本人技术欠佳,那只可爱俊俏的“小燕子”(风筝)终究没有上天。接下该殷妍放风筝,我替她照相。可是她跑的实在太快,我只照下了风筝,人倒没有在上面。而风筝呢,照样没上天。哎,怎么回事嘛,“小燕子”似乎故意和我们作对,我们7、8次折腾都不“上天”。不过没有关系,“放”其实也是一种快乐,重要的是过程啊,干吗那么苛刻呢!

  • 这个照片上的人变成了爸爸,那时的他年纪还小。衣服上的补丁深一块,浅一块。可以看出,家里的日子变得比之前好太多,虽然照片由于时代久远,已经略微泛黄,可还是能清晰地看出家里已经有了几件像样的家具和电器。房屋的天花板还是清晰地留有漏雨的水迹,墙皮也是小片小片地脱落到墙面粗糙。奶奶说,后来家里添置的那台很小尺寸的黑白电视,也是曾经给爸爸的同年带去了不少欢乐呢!照片上那台不起眼的缝纫机样式很古老,一个线轴固定在上面。那些渐行渐远的时光,就像丝丝缕缕的线呀,慢慢地被越扯越长……

  • 老师让我们自由结合,开始放了,我和孙梦秋一组。我举着风筝,孙梦秋拿着线轴,她飞快的向前跑,边跑边放线,她喊一声放,我赶紧松开手,我们的大飞机已经稳稳当当地飞上了天空。而且越飞越高,正在我放地得意时,忽然不好的事情发生了:我的“飞机”线和徐瑞得“高野猫”的线缠在一起了。只见两只风筝都摇摇晃晃的栽了下来。气得我瞪了徐瑞一眼,真恨不得上去揣他一脚。转而一想:老师经常交待:“人与人之间要相互谅解。”再说他也不是故意的,我就原谅了他。

  • 看着这么多的风筝,我们心里痒痒的,也想把我们的风筝早点放到天上去。于是我们便开始放飞。我让周晓峰举着“小飞机”,我拿着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线。然后,喊了一声:“放。”周晓峰赶紧松开手。我忙拿着线又跑了一阵。这时,我们的“小飞机”已经稳稳当当地飞上了天空。我又陆续放线。过了一会儿,我们的“小飞机”飞得最高了。我们特别高兴。

  • 今年放风筝,我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”。一到体育场,他把风筝放在地上拉了拉提线,只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向,就让我面对风向举起风筝。他大喊一声:“放!”可惜他没跑多远,风筝一摆,一头栽了下来。我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴,一边收线,一边思考着走过来。人到面前,线也收完,多利索!

描写线轴的段落100字
  • 风大了,我放飞了风筝,呵,我做的风筝算不上是鹤立鸡群,可也是可以称得上是万绿丛中一点红啊!刚开始我掌握不了方向,风筝飞得不高,在半空中摇曳。后来几次,我有一点经验了,把手往前举,拿着线轴往上捧。我又跑快了些,风筝借着风力越飞越高,影子也随着越来越小,我急忙收了线,生怕风筝线被风刮断。

  • 只见李长坤的老鹰时而盘旋向上,时而俯冲下降,时而旋转翻飞,真像是在捕捉食物呢!可惜他的技术不太好,老鹰总是时起时落,随后“嘭”的一声响,落在了地上。只见他拿着线,“逼”着老鹰飞到了更加宽阔的地方,好像他又有了干劲,拿着线轴,又是放线,又是拽线,老鹰在半空中飞了起来。

  • 我让妈妈端端正正的捧起蜻蜓风筝,我拿着线轴,迎风一边往后退,一边放线,等退到几米的时候,我大声的对妈妈说:“放、放、放。”妈妈把风筝一放,就飞了起来。过一会风小了我就把绳子收一点,风渐渐大了,风筝线绷得直直的,我又把线放了一点……

  • 我让妈妈端端正正的捧起蜻蜓风筝,我拿着线轴,迎风一边往后退,一边放线,等退到几米的时候,我大声的对妈妈说:“放、放、放。”妈妈把风筝一放,就飞了起来。过一会风小了我就把绳子收一点,风渐渐大了,风筝线绷得直直的,我又把线放了一点……

  • 要起飞了,我抓着线轴,在前面飞奔,妈妈则在后面举起风筝用力向空中投射。五六级的风放风筝最合适,我的雄鹰很顺利地在空中翱翔起来。可是一只小蜻蜓风筝却比我飞得还高,我不服气地说:“居然有蜻蜓比雄鹰飞得还高!”

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