描写线性的段落
描写线性的精彩片段
  • 线性

    描写线性的段落

    所谓远大理想之实现,通常是建立在脚踏实地之坚定的叠加上,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”其言所致之理也许就在于此,我们魂牵梦绕所追寻的那道旖旎风景,其线性特征的构筑也许并不在遥远的地平,而就在脚下的那道着力夯实存留的点点印迹中绝处逢奇。

    走出地平线》的优美段落摘抄
描写线性的段落
  • 你们可以一同回到过去,也可以一起肩并肩迈向未来。普通朋友只是一次线性的短暂旅行中的陪伴。我们需要这样的伙伴,可到站后,他们就走了,他们不再属于我们,我们也不再需要他们。他们会选择他们的生活方式,你有你人生道路的选择,你们的生活轨迹就像两条平行线,不知道谁以后会延展的更长,更好。但唯一知道的是,你们将不再会有交集。

  • 她终于玩累了!她静静的爬在了床上睡着了,你看她那睡熟的样子是多么的可爱啊。她圆圆的脸蛋上,有一个小小的嘴巴,一个高高的鼻梁上有着一双线性的眼睛,弯弯的眉毛上是一个直直的朝天辫。你看她小小年纪却呼噜打的震天响。

  • 美国经济学家理查德·伊斯特林早在1974年就注意到这一现象:只有在贫穷国家,人们的总体生活满意度才与平均收入呈线性增长关系。只要最低生存标准达到了,这种相关性很快就会瓦解。伊斯特林依据当今的美元价值(购买力)在15000美元至2万美元之间画了一条线,在这条线以上,收入对人们的幸福指数几乎是没有贡献的。

  • 生活中有很多司空见惯的现象,人们很少去注意它们。比如一个滴水的水龙头:滴、滴……开大点,滴滴、滴滴……再开大点,滴滴滴滴、滴滴滴滴……可是,一位数学家通过细心观察和推算,发现这里隐藏着近年来非线性科学中的一项重要发现——“倍周期现象”。

  • 托叶披针状线性,边缘细裂呈据齿装,裂端有腺。花每支三五朵,成伞状花序,萼片水平开展,花瓣线段有缺刻,白色、红色。花在三月与叶同放或叶后开花。核球型,初呈红色,后变紫褐色,七月成熟。樱花产与我国长江流域和日本。性喜阳光,亦喜湿润,跟系浅,对烟及风抗力弱。樱花极其美丽,盛开时节,满树烂漫,如云似霞,是早春开花的著名观赏花木。

  • 压抑和埋没,是蚯蚓的命运,蚯蚓真有点像一截根一样,根被压抑和埋没在泥土下,根能寻找出路,长成生命;蚯蚓也能做曲线性的探索,尽管泥土里没有现成的路。难怪荀子说,蚯蚓爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,是因为它们用心一也,荀子这是在用蚯蚓教人。蚯蚓活得真不简单!

  • 大多数岩石,如果不强迫它以太大的振幅振动,具有线性弹性,即由于作用力而产生的变形随作用力线性变化。这种线性弹性表现称为服从虎克定律,是以与牛顿同时代的英国数学家罗伯特·虎克(1635~1703年)而命名的。相似的,地震时岩石将对增大的力按比例地增加变形。在大多数情况下,变形将保持在线弹性范围,在摇动结束时岩石将回到原来位置。然而在地震事件中有时发生重要的例外表现,例如当强摇动发生于软土壤时,会残留永久的变形,波动变形后并不总能使土壤回到原位,在这种情况下,地震烈度较难预测。

  • 大多数岩石,如果不强迫它以太大的振幅振动,具有线性弹性,即由于作用力而产生的变形随作用力线性变化。这种线性弹性表现称为服从虎克定律,是以与牛顿同时代的英国数学家罗伯特·虎克(1635~1703年)而命名的。相似的,地震时岩石将对增大的力按比例地增加变形。在大多数情况下,变形将保持在线弹性范围,在摇动结束时岩石将回到原来位置。然而在地震事件中有时发生重要的例外表现,例如当强摇动发生于软土壤时,会残留永久的变形,波动变形后并不总能使土壤回到原位,在这种情况下,地震烈度较难预测。

  • 朋友,做一个快乐简单的人吧!看着别人幸福要学会为人家高兴,看着自己的困苦要学会用不一样的心态去克服,有朋友相帮,对他们来说那是义气,对你而言那是幸运;若是仅留一个人面对,也不要丧气,人生没什么大不了,靠着自己也永远不会倒。生命的线性长度总会有曲折的地方,偶尔还会打个结,给你带来混乱,再不断地踏平坎坷,拆散死结的时刻,你的生命变得越发有价值意义,你的人生也越发丰富多趣。一条长线伴随着成长,一路的死结意味着生命的成长与生华,拆开了就是柳暗花明又一村,卡住了就停顿了人生前进的脚步。

  • 我有一只可爱的小花猫。它的眼睛很特别,你注意到了吗?瞳孔早晨是椭圆形的,中午呈线性的,晚上是圆形的。它的鼻子很灵敏,我端着鱼来,它就从很远的地方飞快的跑过来。它的舌头更特别,有好多毛毛刺呢!小猫还用爪子沾着口水洗脸呢!它的耳朵也很灵敏,哪里有声音就转向哪里。它的脚上有一层厚厚的垫子,走起路来一点声音都没有。它的动作非常灵敏,又能爬树又能跳高,真不愧是捉老鼠的能手。

  • 誉为线性规划之父的丹齐格,是美国科学院、美国工程院、美国人文与科学院三院院士。1939年,他在加州大学伯克利分校读书,平时他爱睡懒觉,那天他又睡过了头,匆匆忙忙赶到教室里去,教授走了,同学走了,只看到黑板上有三个数学题目。这是教授布置的作业吧?丹齐格把题目都抄了下来,拿回家去做,做啊做啊,他做了几天,终于把这三个题目解出来了,交给教授去受检查。

  • 黎老师给我的印象很深,她做事干脆利索,从不拖泥带水,性格极像北方阿姨。和黎老师接触多了,我自然而然对音乐产生了浓厚的兴趣。首先音乐是一种国际语言,交流起来没有任何隔阂,容易为外国观众所接收;其次是中国的音乐有五千年历史,有非常宝贵的遗产,在世界音乐发展史上曾长期处于领先地位,此外,中国音乐有鲜明的特色,结构上它是线性的以旋律优美而着称。这与国外音乐以和声和色彩结构音乐的块状结构有很大不同;而乐器更是与国外不一样,有着独特的表现力……

  • 有人如此精辟的评价这部电影:“《那时花开》号称是一部表现主义电影,而事实上的确如此。它的叙事是非线性的构架,通篇真实与不真实交错,记忆和理想在这里重叠,象征着青春如歌,年华水逝;而斑斓的色彩又隐喻着青春的忧愁,人群中穿插的人体模型则隐喻着世界的虚伪。正因为如此,该电影在国家电影局尘封三年,理由是‘电影语言不可理喻’,而流动的回忆使得这部电影在晦涩中显现出自己独特的导演风格。”

  • 曾经的我对时间的认知理解很少,也不会去思考时间这个令人沉重的话题,但自从我看了《小径分叉的花园》之后,对时间的认知有了一定的了解。引用书中的原话就是:“时间是多维的,偶然的,交叉的,非线性的,多变的,终极是无穷的。一种时间代表了事物一种发展运动的方向,不同的时间代表了各种事物的不同种的发展变化。时间的多线并行与交叉才使得不同时间的人在同一张盘根错节的时间之网中发生冲突与交叉。”这就是博尔赫斯的“迷宫”和时间观念,这点我认为非常值得去慢慢去深入了解。   

  • 作者在平常的一天,抬头看到了墙上的一个斑点,为了猜那个斑点是什么,她展开了深不可测的思索。作者的思索有时整齐,是线性的:他猜那是个钉子,便想到了要挂画,又想到了挂什么画,再联想到了画的艺术性;有时思路又是混乱,跳跃性的:他猜那是片玫瑰花瓣,忽而想起了特洛伊城,忽而又想到了莎士比亚……这些思索摸不到一点思路,但仔细想想,他们都是历史,都是文明,都是艺术,是人类的瑰宝。在经过了无数次的思索之后,作者终于走近看清了那个斑点,只是只蜗牛罢了。暂且不谈那个斑点和蜗牛的关系,作者那跨越时间和空间的思索就多么令人惊讶啊!

  • 仙人掌耐旱。有一次,仙人掌快长出“手”了,我高兴得一蹦三尺高。我迫不及待地欣赏它。只见它那翡翠似的,长满硬刺的掌状茎一直向上伸着,像一片“绿色的手掌”。我高兴得 忘记给仙人掌浇水。过了一个星期,我才发现没给仙人掌浇水,会不会枯萎。当我看见仙人掌比以前更有生命力时,头脑里闪出了一个大问号:这么长时间不给仙人掌浇水,反而比以前更有生命力呢?后来,我在百科全书中了解到:仙人掌为了能在沙漠中生存,使它们的叶子变成针线性,可以阻挡大部分的水流失。

  • 创新奋进,作为新时代的需求,它一直根植于我们的内心。严士健,长于代数环上的线性群,与人合作建立了非平衡统计物理的一般概率模型,并开展随机场与无穷质点马尔夫过程的研究。该项目于1985年获国家教委科技进步奖二等奖。刘昌国,1976年生于麻城,曾先后获得“中国青年科技奖,航天科技集团公司劳动模范。”创新奋进,麻城亦不缺这类创新奋进人才,他们的思新建立了麻城“创新奋进”。

  • 穿过历史厚厚的云层我也许能看到那布满皱纹的脸上横流着几滴沧桑的浊泪,我真的希望,可以握住他那骨瘦嶙峋的手,悄悄的告诉他,这一切也许不是您的过错,然而我不能.时间的线性令每一个瞬间都具有独一无二的意义,他那破碎的灵魂已然被历史浩浩的长河所淹没. 我只能静静的拾起被命运击碎而散落人间的只言片语,默默的读出属于他自己的无可奈何.

  • 把这烫手的宝贝热腾腾地捧在手里,怯生生地试探着咬一小口…肉香、米香、箬香,交融四溢了满嘴,这种香味还以热量的形式线性地奔腾直下,软软糯糯地一路钻到心尖。七千年前发源于嘉兴的稻谷文明,实在是强啊!感谢五芳斋,感谢沪杭高速公路,感谢屈原,感谢宋玉,感谢楚怀王,感谢夫差,感谢伍子胥,感谢曹娥,感谢介子绥,感谢河里的鱼,感谢江里的水怪……

  • 我有一只可爱的小花猫。它的眼睛很特别,你注意到了吗?瞳孔早晨是椭圆形的,中午呈线性的,晚上是圆形的。它的鼻子很灵敏,我端着鱼来,它就从很远的地方飞快的跑过来。它的舌头更特别,有好多毛毛刺呢!小猫还用爪子沾着口水洗脸呢!它的耳朵也很灵敏,哪里有声音就转向哪里。它的脚上有一层厚厚的垫子,走起路来一点声音都没有。它的动作非常灵敏,又能爬树又能跳高,真不愧是捉老鼠的能手。

描写线性的段落200字
  • 千人一面的文章是没有任何价值的。同学们一定要懂得“文必独创”的道理。如上海市中考作文题《良师》,有的同学只是写一些平凡的小事而没能以小见大,见微知著,缺乏立意的新颖和深刻。对此,同学们拿到题时,一定要展开发散思维而不是线性思维,当你首先想到的第一、二个立意应摒弃,因为你所想到的,可能是与其他同学“所见略同”,当你挖掘出第三、四种立意时,你可能就是独一无二的了。

  • 随着故事的发展,影片展现了一个很迷人的魅力,就是巧合的设置。整个事件的推进看着好像是一个公路片套路,其实是多方势力的一次角力。几路人马的势力均衡和利害关系,每每在关键的时刻将故事的发展方向拨向了传统的另一边。小角色小人物在不同时间段的出现,既是前一个巧合的结果,又是下一个巧合的诱因。尽管本片在偶然事件和几路人马的相互影响上没有达到多线叙事那么频繁,但是设置上的精巧却足以让观众称奇。毕竟能够在一个基本上保持线性叙事的片子里,还能看到如此丰富的偶然事件,本身就让人觉得很有趣。

  • 黎老师给我的印象很深,她做事干脆利索,从不拖泥带水,性格极像北方阿姨。和黎老师接触多了,我自然而然对音乐产生了浓厚的兴趣。首先音乐是一种国际语言,交流起来没有任何隔阂,容易为外国观众所接收;其次是中国的音乐有五千年历史,有非常宝贵的遗产,在世界音乐发展史上曾长期处于领先地位,此外,中国音乐有鲜明的特色,结构上它是线性的以旋律优美而着称。这与国外音乐以和声和色彩结构音乐的块状结构有很大不同;而乐器更是与国外不一样,有着独特的表现力……。

  • 也许,数学家的成功也是因为遗传父母的基因和通过身边良师益友的影响。接着,我又了解到了更多谷超豪的资料:谷超豪,浙江温州人,数学家,复旦大学教授,中国科学院院士。1980年当选中国科学院数学物理学部委员,撰有《数学物理方程》等专着。研究成果“规范场数学结构”、“非线性双曲型方程组和混合型偏微分方程的研究”、“经典规范场”2010年1月11日,谷超豪获得2009年度国家最高科学技术奖。

  • 不过其他的课程也差不多,就好象在线性代数的课堂上的时候,我们在这个时候不是在玩手机,这或许是因为我一直在前两排的缘故,后面的情况我也不了解,不过在这个时候的我不会如同英语课一样,在这个时候还是会努力学习一会的,不过还是会趁着有机会偷偷懒,在老师讲不重要的课的时候玩一会手机,与同学们聊聊天,这都是很正常的事情!而且这一门课的老师也不是那种特别引人注目的,课程也比较枯燥,有的学生在这个时候就已经睡觉去了,我估计是因为课程无聊透顶,而他们又不知道干什么,因此在接近中午这个时候就开始睡午觉了!

描写线性的段落100字
  • 《如何高效学习》这本书作者斯科特扬被称为天才,作为加拿大学生的他是名副其实的学霸,大学专业为商业学,课余时间自学编程,参加演讲,开设博客,10天拿下袋线性代数,12月内自学完成4年的MBA计算机科学的33门课程。

  • 第二处美景是:黑龙潭。黑龙潭景区除本身景观奇绝之外,其地质奇观更显珍贵,因为天生桥群与大漏斗群、地下暗河并存的地质现象实属罕见。因此,不仅有很高的观赏价值,而且具有极高的科考价值。它用实例论证了“线性分布的成串漏斗是地下暗河存在的标志”这一地质理论,同时为水库选址防止暗河漏水问题提供了难觅的研究实体。

  • 统合语文教学,首先是改变索然无味的课程内容和耗时低效的线性教学,尝试将分散在学科内外但联系密切的内容进行“统合”,从而改变课堂结构和重塑教学流程。李老师目前从三个维度进行了“统合”:横向统合;纵向统合;时空统合。这种统合的结果是,孩子们综合素质提高了,学习速度加快了,学习更生活化。

  • 利用互联网就可以学习、研究及至创新,这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海,这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域,为创造性思维不断地输送养料。从而改变了传统线性思维固有的死板和狭隘。

  • 我也在这里玩了一会手机,不过我现在还是在自己的座位上东张西望着,因为今天的线性代数需要收作业,可是我还是没有看见学习委员在哪里,不过也没有看见学习委员收作业,这就需要我们注意一下了,万一忘记交作业就有一些尴尬了,而且这还时候我还没有什么事情,因此看看四周还是可以的。

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