描写向同学请教的段落
描写向同学请教的精彩片段
  • 描写向同学请教的段落

    使我记忆特别深刻的是她对我的细心教导。那还是我刚上初一的时候,那时我的英语不是很好,(因为别的同学在小学都补过英语,但是我没有补过,属于一点都不会的那种。)虽然我自己很努力,但是成绩一直没上去,我很烦恼,开始对英语失去了信心,想“破罐子破摔”。就在我最失落的时候,有一天,在我的作业本上出现这样一行红色字体写的字:“你是一个活泼、可爱的女孩,只要你不放弃,我相信你一定会成功的。”就是这么一段简单又朴素的评语,给了我莫大的支持与鼓励,从那以后,我虚心向同学请教,终于在这学期的期末,取得了令人不可思议的成绩,也是从那以后,我的英语成绩一直在不断的提高。

    谢谢您我亲爱的“脸谱老师”》的优美段落摘抄
描写向同学请教的段落
  • 我是一个热爱生活,积极向上,开朗乐观,做事认真的女孩。在高中阶段的学习生活中,我不但学到了丰富的知识,同时,在各方面也得到了完善。在困难面前,我从不后退,总是开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足够的自信,再加上加倍的努力,就一定能战胜各种艰难险阻,通向成功的彼岸。在高中阶段的学习过程中,我能够认真对待每一门课程,认真预习,积极复习。遇到问题,向同学请教,向老师咨询。我会不断改进学习方法,找到最适合自己的学习方法,调整学习计划,合理安排时间。我把学习当成获取知识,丰富自己的乐事,对它充满了兴趣。

  • 安妮的经历深深打动了我,这虽然是一个虚构的故事,但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历,但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信,记得,从上学时开始,我就立志做一名三好学生,但是,直到现在为止,每个学期的三好学生评选都没有我的份,我非常的沮丧,一个人不知偷偷哭了多少回,没有评上三好学生,主要是因为学习成绩不稳定,起伏大,而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性,因为爱面子,所以不敢举手发言,怕说错了让同学看不起;因为胆小,遇到不懂得问题就不敢问老师,不敢向同学请教;因为不自信,所以不敢拓展学习思路,学习成绩始终不能上一个台阶。唉!我的这些个性,不是很像书中安妮小的时候吗?

  • 最近几天,同学中又流行一种叫溜溜球的玩具,很有意思。圆圆的亮金属,中间有一个凹槽,凹槽里缠绕着丝线。右手拉着丝线的一端上下抖动,溜溜球上下转动,还发出吱吱的响声。看得我手痒痒的,站在一旁跃跃欲试,听同学说,这种球还能睡眠,定在半空中一动不动,太好玩了。我央求同学能不能也给我试试。好朋友够义气,我接过球,左手放下球,右手拉动丝线,拉了几次都不听使唤。于是向同学请教,同学告诉我首先要保持球的平衡,溜溜球丢下去后,再提线往上拉球,然后再缓慢地往下送,这样一拉一送慢慢地上下溜动就行了。一试果然成功了,我想今晚回家一定也买一个。我又请教他让溜溜球睡眠的诀窍,其实也不难,只要把圆球用力往下一丢,右手控制好丝线就行了,玩了几次真有趣。

  • 从前,有个人路过一个人家门口,看到门上有个铃,他很喜欢,就想把铃偷下来据为己有.他伸手去摘铃,刚碰到门上的铃就发出请脆的声音,他吓的捂上耳朵,"啊,我听不见声音了,别人一定也听不见了."于是,他堵住耳朵又伸手去偷铃,结果被主人当场抓住了. 读了这篇成语故事后,我不禁哈哈大笑起来,你说这个人怎么这么笨呢?他以为捂住自己的耳朵,别人就听不见了,这不是自己欺骗自己吗?这个故事告诉我们不要做坏事,不论做什么坏事都掩盖不了事实真相,所以我们不要做坏事,犯了错误要及时改正,学习上也是如此,不懂的地方,不会的地方要及时去问老师,或向同学请教,不要不懂装懂,不懂装懂就好象是掩耳盗铃,欺骗了自己却骗不了别人。

  • 我又是看书学习,又是向同学请教,慢慢知道了上网究竟是怎么回事,终于有一天吃过了午饭之后,我真正坐到了网吧里的电脑前。嗬,那感觉跟在学校里练习打字时就是不一样!我把朋友给我的网址输人电脑中,界面上即刻出现了“搜狐网站”字样。我在网上浏览了一会,就进到了图书室里去。嘿,那里边的书可真多啊,如果将它们堆积起来,那就绝不是“汗牛充栋”所能形容得了的了,它们足可以抵得上家乡的香山那么高!我在那里面走马观花看了一阵子,就又进入了聊天室,和一个叫做“朵儿”的人天南海北地聊了起来。虽是初次相会,却是投机得很,真有一点“酒逢知己干杯少”、相见恨晚的味道。聊着聊着,不知不觉中夜幕早已沉沉落下,辘辘饥肠也早已唱起歌来了,我这才不得不恋恋不舍地告别了网络。

  • 优点:作业能按时上交,有难题的话,会向同学请教。对待老师布置的口头作业,保证百分之百对答如流。爱提问题,如人为什么会有知觉?火箭为什么能飞上天……脑袋不大,但有许多奇思妙想,如:怎样将一些大的物品装入小箱子,再把它变成一颗小小的胶囊?爱看课外书,特别是与军事有关的书籍,一拿到手便会如痴如醉。因此,在班级里享有“小小军事家”的美誉。虽是调皮的男孩子,但“卫生工作”从不拖沓,每天除了把自己收拾得精神抖擞外,还能让自己的抽屉井然有序。当然,搞公共卫生也从不落后,轮到我做值日时,教室、寝室都会一尘不染。

  • 上课要仔仔细细的听讲,不要人在教室心在外。下课时不要到处冲跑,有作业时就在教室里做作业,没作业时就和同学一起聊聊天。作业发下来就要看一看,有时间就要及时订正。如果不会的就要向同学请教一下,如果会的就要仔仔细细、认认真真的订正来不得一点马虎。下次作业发下来的时候如果还有错就要订正完就拿去给老师或组长检查。一定要订正完才可罢休。

  • 我觉得首先我们应该做到上课认真听讲,不做小动作,布和同学交头接耳,回到家要把老师讲的知识都消化了,对于疑难问题,要虚心向同学请教。其次,要认真完成老师布置的作业,课堂作业应当堂完成,课后作业和家庭作业要按时独立完成。第三,要做好预习,要把字、词的意思明白了,如有不会的,做上记号,第二天老师课上如果没有讲,就去问老师。以上就是怎样学习的方法,我们也知道这些话已经讲了不知道多少次,可是你们有时刻提醒自己去做吗?有做到过吗?所以,我希望我们这学期能时刻提醒自己注意。

  • 一年级开始,我最恨的一科可就是数学了。比如说吧,什么个十百千万,一看就知道屈指不可数,还那么多个零;什么“π”,偏偏除不尽,还要约成3.14,计算时好麻烦啊;什么公倍数公因数的,我哪弄得清,呵,阿喹!逼迫我不得不向同学请教短除法;什么扇形、条形、折线统计图,我真不画不好,诶,这题竟然不给格子!······嘿,一看这代数几何就晕,什么屁理科,这么不得劲,讨厌,我还是去学语文算了。

  • 在接下来的半年里,我认识到了自己的无知对自己有许多的不便,于是我重新调整好自己的心态,一切从零开始。当每次上完培训班过后,我便向老师请教,向同学请教。果然,功夫不负有心人,我的知识眼界开阔了许多,喜欢去收集一些杂志。原来那个讨厌看新闻的我竟然也看起了新闻。在我看来,这也许就是我最大的收获吧!但我不会骄傲,因为这次的成功没有让我忘记原来的我,泪水激励着我前进,它成为了我成长史上最光辉灿烂的一笔。

  • 当然,光说不练假把式,光有理想而不付出努力便是空想。为了不是我的理想成为空想,我必须从现在做起。用心学习画画,多向同学请教细心观察生活,不断的练习。我相信只要我坚持这么做,就一定能实现我的理想。爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的灵感加上百分之一的灵感。”吗?我虽没有灵感,但我以百分之百的汗水也一定可以换来一个优秀画家。

  • 在家里,我与爸爸妈妈讨论最多的一句话是:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话的意思是,三个人一起走路,其中必定有一人可以作为老师。我们要选择他好的品德向他学习,看到他不好的地方就作为借鉴。记得在一次数学课上,我有一道题不会做,便想起了这句话。于是,我赶紧向同学请教,很快,我就明白该怎么做了。在这件事情上,就是这句话教育了我,帮助了我。

  • 从那以后,她每天五点起床,总是第一个到班级,疯狂的朗诵英语,上课时只要老师提问,她总会举手回答,对因此遭来的白眼视而不见,上英语课时,她就更积极了,用英语与老师交流,尽自己的最大努力把英语说好,固然会因发音不准闹笑话,但她不怕,下课时她总会向同学请教英语发音上的问题,她忙碌的身影在校园的每一个角落。

  • 于是我也学着妹妹尽量让自己快乐一些。遇到难题,少了气呼呼地把演算纸搓成团丢入垃圾桶的景象,多了虚心向同学请教的身影;遇到不顺心的事,少了满脸郁闷、闷闷不乐的表情,多了乐观积极、一笑而过的态度……不再盛气凌人的向别人下达“命令”,因为我知道,我自己并没有什么特殊,我的成绩慢慢的有了改观,我不再自卑。

  • 将近过了一个多月的时间,我才渐渐适应了没有妈妈陪伴的生活。我开始学习自己一个人乘公交车上学,学习在作业遇到困难时自己去查阅学习资料或向同学请教,学习自我约束有规律地起居作息。慢慢地,我发现,妈妈不在的日子并不是想象中那么难过,生活也并不像预料中那么艰辛。

  • 假如我是老师,我要教导同学们不要人云亦云,如果别人说什么,你也说什么,没有自己的想法与建议,最后什么也学不会;也不要一心二用,目标简单些,要求放低些,要先追上前面的人,再追更前面的人,你成功的速度才会变快;要把你百思不得其解的问题向老师、向同学请教,独学则无友,孤陋则寡闻。

  • 同学间的相处总是十分融洽。“这道题怎么做?”我正指着一道题向同学请教。同学也愉快的当起了我的老师。在她的细致讲解下,我终于参透了其中的奥妙。于是我拿起书,朝她投了一个微笑,道声:“thank  you!”这微笑的结构是:感谢+尊重。朋友也回了一个微笑,这微笑的结构便变成了:接受+不客气。这就是笑的魅力。

  • 这件事,使我深刻感受到:对待学习必须有积极主动的态度,有问题不仅要主动向老师向同学请教,而且自己也要开动脑筋,寻找各种方法解决问题。这样不但可以巩固课堂所学到的知识,还可以激发自己进一步探求知识的兴趣,得到广泛的意想不到的收获。海滨你真是我的榜样,我一定向你学习!

  • 做为一名中学生,我应学习他做事一丝不苟,他的每字每句时刻在启示我:大千世界有着深刻的道理,丰富的知识,高尚的道德。在现在如此优越的条件下,我应该抓住机遇,不断学习总结虚心向同学请教,从一点一滴做起,克服一切困难,敢于面对一切挑战,早日挑起大梁。,

  • 数学本身就不好的我,在初中准备补上这个漏洞。一次次让我沮丧的成绩单,转化为了我前进的动力:每周的数学卷子;上课认真听讲,做好笔记;“删去”属于班长的傲气,虚心向同学请教……看着成绩一点一点地“爬”起了台阶,我才真正体会到了什么叫“一分耕耘,一份收获”!一次次的,刻苦又成了我成功的垫脚石。

描写向同学请教的段落400字
  • 他很羡慕老师的爽朗,总是那么朝气蓬勃。他伏在窗台上,静静的回忆:老师不管在什么时候,脸上总会挂着微笑;而自己却总是让阴郁蒙蔽了双眼,看不到自己的笑容。老师仿佛从来没有伤心过,在老师脸上总是看不到任何的不愉快;而自己只仅仅记着那些不必要的令人不快的事情,所有的开心事在自己心中却仿佛转瞬即逝……于是他也学着老师尽量让自己快乐一些。遇到难题,少了气呼呼地把演算纸搓成团丢入垃圾桶的景象,多了虚心向同学请教的身影;遇到不顺心的事,少了满脸郁闷、闷闷不乐的表情,多了乐观积极、一笑而过的态度;遇到糟糕的情况,少了焦虑不安,乱发脾气的暴躁,多了勇敢面对、以笑相迎的镇静……他不再自己落寞地躺在草地上,看着白云轻轻飘过,彩虹消失无影踪,他不再淡淡的叹息着蓝色的忧伤;他不再盛气凌人的向别人下达“命令”,因为他知道,他自己并没有什么特殊,他也没有资格如此霸道。傲气——不过是掩饰而已……他已不需要那种无谓的掩饰了,现在的他,没有了冷漠且忧郁的表情,呈现在他脸上的是微微上扬的嘴角和满脸的阳光和朝气。

  • 当我迷迷糊糊地考走出考场时,心情沮丧极了。结果不出所料,我失败了。妈妈那句句牢骚似针尖一般刺人。父亲那严厉的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防线彻底崩溃了,我泪如潮涌。我真后悔了,我不能再浪费时间了,我必须发奋努力,自强不息。我情不自禁地哼唱起郑智化的歌曲《水手》:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么……”于是我天天用功,向课堂45分钟要质量,多向老师请教,多向同学请教。我这只小鸟在泪水中长大了,我更加懂得珍惜时间,我要拼搏,我要奋斗,我要进取……奇迹出现了!我以优异的成绩考上了文通中学强化班,我的努力终于有了回报。这次的成功并没有让我忘了昨日的伤痛,那次的泪水让我铭记在心,它永远激励着我前进,成为我的成长史上光辉灿烂的一笔。泪水,让你履历更加丰富,使你更加坚强。勇敢的品尝泪水,用心去体会,你会发现它并不苦涩。善待泪水,善待成长过程中的挫折,你会发现这也是让人难忘的的财富,是你迈向成功的阶梯

  • 我邻居有一个很自卑的孩子,他是我小学的同桌。他妈妈常说他不努力学习。他掩埋自己的无助,他变得自卑起来,他只看到了那抑郁、卑微的自己。六楼的邻居是一个音乐学院的老师。搬来的第一天,老师很热情地和每个邻居打招呼。双休日也经常会从老师的家里传来吉他富有磁性的旋律。他很羡慕老师的爽朗。老师不管在什么时候,脸上总会挂着微笑。在老师脸上总是看不到任何的不愉快,似乎所有的烦心事在自己心中转瞬即逝……于是他也学着老师尽量让自己快乐一些。遇到难题,多了虚心向同学请教的身影;遇到不顺心的事,多了乐观积极、一笑而过的态度;遇到糟糕的情况,多了勇敢面对、以笑相迎的镇静……他不再自己落寞地躺在草地上,看着白云轻轻飘过。现在的他,没有了冷漠且忧郁的表情,呈现在他脸上的是微微上扬的嘴角和满脸的阳光和朝气。他的成绩慢慢的有了改观,并且发现了自己的优点和长处。他变得不再自卑。他的人缘也渐渐好了起来,他也成为班里最受欢迎的一员。期末成绩出来了,他取得了有史以来的最好的成绩,冲入了班级的前五名。他哭了,是激动的泪。他用乐观代替了消极,快乐代替了抑郁,微笑代替了苦闷。 

  • 他很羡慕老师的爽朗,总是那么朝气蓬勃。他伏在窗台上,静静的回忆:老师不管在什么时候,脸上总会挂着微笑;而自己却总是让阴郁蒙蔽了双眼,看不到自己的笑容。老师仿佛从来没有伤心过,在老师脸上总是看不到任何的不愉快;而自己只仅仅记着那些不必要的令人不快的事情,所有的开心事在自己心中却仿佛转瞬即逝……于是他也学着老师尽量让自己快乐一些。遇到难题,少了气呼呼地把演算纸搓成团丢入垃圾桶的景象,多了虚心向同学请教的身影;遇到不顺心的事,少了满脸郁闷、闷闷不乐的表情,多了乐观积极、一笑而过的态度;遇到糟糕的情况,少了焦虑不安,乱发脾气的暴躁,多了勇敢面对、以笑相迎的镇静……他不再自己落寞地躺在草地上,看着白云轻轻飘过,彩虹消失无影踪,他不再淡淡的叹息着蓝色的忧伤;他不再盛气凌人的向别人下达“命令”,因为他知道,他自己并没有什么特殊,他也没有资格如此霸道。傲气——不过是掩饰而已……他已不需要那种无谓的掩饰了,现在的他,没有了冷漠且忧郁的表情,呈现在他脸上的是微微上扬的嘴角和满脸的阳光和朝气。

描写向同学请教的段落300字
  • 最近几天,同学中又流行一种叫溜溜球的玩具,很有意思。圆圆的亮金属,中间有一个凹槽,凹槽里缠绕着丝线。右手拉着丝线的一端上下抖动,溜溜球上下转动,还发出吱吱的响声。看得我手痒痒的,站在一旁跃跃欲试,听同学说,这种球还能睡眠,定在半空中一动不动,太好玩了。我央求同学能不能也给我试试。好朋友够义气,我接过球,左手放下球,右手拉动丝线,拉了几次都不听使唤。于是向同学请教,同学告诉我首先要保持球的平衡,溜溜球丢下去后,再提线往上拉球,然后再缓慢地往下送,这样一拉一送慢慢地上下溜动就行了。一试果然成功了,我想今晚回家一定也买一个。我又请教他让溜溜球睡眠的诀窍,其实也不难,只要把圆球用力往下一丢,右手控制好丝线就行了,玩了几次真有趣。

  • 开始辩论了!正方首先摆出自己的观点。他们认为上Q是好的,因为上Q可以跟朋友聊聊天,谈谈心,还可以向同学请教不懂的问题。话音刚落,反方的同学很快就发现了正方的破绽,立即反驳正方:“如果在上Q时聊了一些不良内容的话,那不就沾污了我们纯洁的心灵吗?而且聊天可以在电话里聊,有问题可以自己解决,不一定要上Q的嘛!”正方有点被震住了,个个哑口无言,抓耳挠腮。只见范梓豪一个人不慌不忙地站起来振振有词地回答道:“我们可以不聊别的,只聊一些关于学习方面的内容。如果真的控制不住自己,可以找家长监督。”这个容易反驳!我“嗖”一声地站起来脱口而出:“家长工作很忙,很累。如果你还要他监督你,那不就劳烦了家长吗?”正方见势不妙,把话锋一转:“我们可以通过玩QQ游戏来开发智力!”“可是玩QQ游戏会影响学习啊!”......

  • 我又是看书学习,又是向同学请教,慢慢知道了上网究竟是怎么回事,终于有一天吃过了午饭之后,我真正坐到了网吧里的电脑前。嗬,那感觉跟在学校里练习打字时就是不一样!我把朋友给我的网址输人电脑中,界面上即刻出现了“搜狐网站”字样。我在网上浏览了一会,就进到了图书室里去。嘿,那里边的书可真多啊,如果将它们堆积起来,那就绝不是“汗牛充栋”所能形容得了的了,它们足可以抵得上家乡的香山那么高!我在那里面走马观花看了一阵子,就又进入了聊天室,和一个叫做“朵儿”的人天南海北地聊了起来。虽是初次相会,却是投机得很,真有一点“酒逢知己干杯少”、相见恨晚的味道。聊着聊着,不知不觉中夜幕早已沉沉落下,辘辘饥肠也早已唱起歌来了,我这才不得不恋恋不舍地告别了网络。

  • 下一站的旅途开始了我新的生活,我将带着我的青春梦想在高中学校努力三年,我知道考上好的大学并不是件容易的事,但我不会退缩。我将我的梦想分为许多小的目标,然后在每个小目标中获取自信心。我想这样梦想才不会离我太遥远。功夫不负有心人,我通过不懈的努力终于在半期取得了好的成绩,在下半学期里虚荣心和所谓的面子让我无法开口向同学请教学习上遇到的困难,因为没有严格的要求自己,成绩也一落千丈,心中是数不尽的失落。在假期里,也有过绝望,也有过放弃,但仔细想想,我的青春是因梦想而闪耀的,我要让它沸腾,我要让它有百度的滚烫。因此,我不能放弃梦想,因为我相信,没有等出来的胜利,只有拼出来的辉煌,我在跌倒处爬起来,开始奋斗下一个目标。其实人生就是这样,在无数次的跌倒后收获明白的也就更多,然而我的青春逐渐有了温度,而且正因为人格的升华,使我的青春更加炽热。

  • 安妮的经历深深打动了我,这虽然是一个虚构的故事,但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历,但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信,记得,从上学时开始,我就立志做一名三好学生,但是,直到现在为止,每个学期的三好学生评选都没有我的份,我非常的沮丧,一个人不知偷偷哭了多少回,没有评上三好学生,主要是因为学习成绩不稳定,起伏大,而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性,因为爱面子,所以不敢举手发言,怕说错了让同学看不起;因为胆小,遇到不懂得问题就不敢问老师,不敢向同学请教;因为不自信,所以不敢拓展学习思路,学习成绩始终不能上一个台阶。唉!我的这些个性,不是很像书中安妮小的时候吗?但是我现在,大胆起来了,学习也渐渐稳定了,总是被老师表扬!

描写向同学请教的段落200字
  • 她终于懂得爱美了,把头发留得很长。可是,为了节约时间,她把长辫子收了起来,也收起了变成芭比娃娃的梦。如今又是一个假“小子”了。不过,她不再和别人比赛跑,比捉蛐蛐儿,而懂得和别人比学习了。操场上她活泼的身影渐渐消失,教室里的奋笔疾书成了她的乐趣。你可以看到她向同学请教,因为她懂得“不耻下问”。一次数学测验没考好,她哭了很久,最后说了一句话:“从哪里跌倒就从哪里爬起来。”老师说她语文成绩退步了,她不是没听,她记在了心里,她会努力的。她是谁?我不告诉你。

  • 记得四年级跳级后,最困难的功课是数学。数学课我根本就听不懂,跳了一个级差异就是大呀!在住宿学校里,我没有父母的帮忙,不会做作业。我不敢问老师问题,也不敢向同学请教。当时的我的确懦弱,的确无能,就想到了抄吧,这是最方便快捷的途径。于是,我第一次抄了同学的作业,可最终还是被发现了。那时的我真是感到无地自容,只觉得一道道灼热的目光直向我射来,一个个蔑视的眼神正瞪着我。可是事后老师了解了我的情况,不但没有怪我,还耐心地给我讲解每一道题目;同学们也主动地问我有没有什么需要帮助。老天爷堵住了我犯错的通道,却给我打开了一扇通向光明的窗口。

  • 我自认为自己成绩还不错,可还是有许多问题不会,却又顾着面子,不好意思向同学请教。那天课间,我拿出资料开始做数学题。我将题读了不下五遍,又是咬笔头,又是挠脑袋的,就是找不到个突破口,仿佛这道题目的所有门窗都对我紧闭着。无奈之下,我摒着一口气拿过去向班上那位数学成绩不错的她请教。刚看到题目时她眉头皱了皱,一时也未想起。“你先放我这吧,下了中自习,我再告诉你,行吗?”我点了点头,回到了座位上。

  • 朋友的笑让我温暖,老师的笑让我信心百倍。期中考试我遭遇“滑铁卢”,看着我失落的样子,老师走到我跟前,拍着我的肓温柔的对我说:“一次小考试,就把你打败了?成绩只代表过去,只要你认真学习,老师下次你一定能考好,要对自己有信心嘛”。老师的话就像是给我打了鸡血,上课我认真听讲,下课努力复习功课,不会的题虚心向同学请教,不久以后,我打了一个漂亮的翻身仗,老师那天的笑,我久久难忘。

  • 今天我怀着激动的心情,迈着轻松的步伐来到了一个舞蹈学校。这是我第一天来上舞蹈课,我与其他的小朋友一样,换上舞蹈服,穿上舞蹈鞋,因为我第一次学舞蹈,基本功要比别人差很多。这时,我的脑海里浮现出了自己不如别人的画面。哎!一向好强的我怎么能比别人差呀?不行,我要好好练习,一定要超越别人。于是我利用下课的时间,虚心去向同学请教怎样可以提高我的舞蹈基础。同学对我投来一种嘲笑的目光,好像在说:“我是不会教你的。”这时,我恨不得冲上去对她说:“你别太多骄傲,我一定会超过你!”

描写向同学请教的段落100字
  • 同学是我们在学习生涯中必不可少的人,我们有不会的事情可以向同学请教,不开心的时候也可以找同学倾诉。当你需要帮助的时候,依然可以找到同学寻求帮忙,同学之间任何事情都是相互的,你帮同学,同学也会帮你,渐渐地,同学之间就建立了深厚的友谊。

  • 成为牧师,一定要有一定的口才和渊博的知识。从现在开始,我要在每一节课上认认真真地听讲,回家后仔仔细细地写作业,写完作业后我还要用心地复习,上课教的内容要做到扎扎实实地落实,不能再抱着小和尚念经——得过且过的敷衍态度。遇到不懂之处,不但要学会“厚脸皮”地向同学请教,而且我还要求助于一直成绩优秀的大姐姐。

  • 妈妈经常劝我多参加集体活动,她坚信集体是打开人际交往的一把必备钥匙。她还告诉我不懂得要向同学请教,同学不懂的也要主动去教他们,相互取长补短,这样才可以进步。妈妈还告诉我要友善对待同学,心胸要宽阔一些,不要为一些鸡毛蒜皮的小事去争吵,这样只会伤了和气。

  • 从那天开始,当别的同学到操场上玩的时候,我就在教室里和数学公式、难解题做斗争,当别的同学津津有味的在餐厅吃饭时,我则狼吞虎咽的吃完回教室争取多做几道数学题。绞尽脑汁也想不出来的我就向同学请教,向老师请教,认真做笔记,反复的做题巩固,加深理解。终于,功夫不负有心人,期末考试中我的数学得了100分。

  • 我的字写的不好,新的学期我有决心把字写好。我要天天坚持写,每天必须练一页,直到把字练好。做题时有些题不懂,所以我要虚心向同学请教。读书的效率一定要变高,以前一天读三十四十页,这几天都在六十页左右,基本上每天读五十分钟。这些不足我决定慢慢改正,努力改正。

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