“就说以前教你们的薛老师吧。”徐老师的声音又变回平静，说：“薛老师在四年级教过你们，薛老师她虽然凶，嗓子尖。可是，你们有没有想过她的难处，你们下课说薛老师那里不好，又一次，她告诉我了这件事，她告诉我她最可爱的学生们竟然说她不好，不是个好老师。那一刻，她的眼圈竟然红了，她说我一直把同学们当作自己的亲身儿女，这一刻，我的心彻底的破碎了。是的，薛老师是凶了一点，你们知道吗？她那学期为你们付出了多少心血，每天忙到深夜，但她总是坚持到底，感冒了不顾，生病了不顾，这一切，都是为了能教好你们，把你们培养成国家的栋梁。而你们呢，连最简单的一句问候语都讲不出，那薛老师的心血都不是白费了。当你是一位老师，学生这样对你，你会心痛吗？你会感到难过吗

有一次，语文课开始了。首先是师生问好，接着就渐渐步入了课堂的大门。叶老师今天要上的是第16课《老师领进门》，老师先问了个问题：“读了这个题目，你们有什么问题？”同学们一一举手，这个同学问：“这个‘老师’是谁？”同学们异口同声地说：“田老师！”那个同学又问：“把谁领进门？”同学们回答：“把一年级学生领进门。”随后，叶老师问：“文中的‘我’是谁？”同学们回答了好几个答案都不对，还是朱慧馨答对了，是刘绍棠。过了一会儿，我们开始学词语，当学到第三行词语时，只有我没有举手，老师就叫了我，我读完之后，叶老师说了一句幽默地话：“江宏涛娓娓动听的声音让我们学会了这几个词语。”我们读了几遍课文，就下课了，可叶老师还是把这节课的内容上好了，还把我们昨天的作业批得非常认真。

星期二中午，丁零零，下课了。我就兴奋地朝水泥地冲去，我就去找人玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我找到了一个又一个，一共找到了7个人。这次是我当“老鹰”，我张开巨大的“翅膀”，猛地冲向“小鸡”，“母鸡”左护右护。“小鸡”也左躲右闪。忽然，“母鸡”感觉哪里有点痒，就去挠。我趁这个时机，开始冲向“小鸡”。“母鸡”措手不及，没护好。被我捉走了一只小鸡。哈哈，该换人了。正当我们玩的开心时，上课铃声响了。哎哟，快乐的课余生活被上课铃声打断了。课余生活太有趣了。

记得上次的期中考试，我们都在班里认真考试，十分专心地答题。等到考试结束后，我看见坐在座位上的女生都像刚经历过大战一场似的，无力地趴在桌子上。而男生则像什么事也没发生一样，下课照样开开心心地打闹。我想或许他们考得很好吧！我真羡慕他们，我们女生如临大敌一样十分谨慎小心地“应战”。可他们却悠然自得，佩服，实在佩服！可这一想法却在发考试卷时烟消云散了。男生卷子上的分数让许多人大吃一惊，我以90分的“高分”夺得了全班第一，再看看那些原本很轻松的男同学，现在已被不理想的分数给弄得沮丧不已（内不包括实力强的尖子生）。其实在我们的尖子生里，女生还是占多数。由此我得出男生没有女生聪明的结论。

高兴事说完了，该说伤心的事了。记得那次爸爸从外地回来时，带回来了几个小木雕，我从家带到学校里玩。一下课我便把小木雕拿出来炫耀起来，我就说：“大家看一看，瞧一瞧从外地带来的小木雕”同学们都到我跑来看我的小木雕，我得意极了。正准备向大家讲述小木雕的由来，大伙却不知为什么都散开了。等我回过神来才发现，同学把目光都向了赵晨，原来赵晨带来了一个卢和金的赛车，可酷了！外表会发光，这时我气得如同一只红了眼的斗牛。冲到赵晨旁边照着他猛地一撞，他差点被我撞到了地上。于是，同学们都说我不好。大家都不理我了，那一会，老师走了过来把我和他的玩具没收了，那我真的很伤心，很伤心……

我喜欢的课余生活是：讲话。做游戏。还有跑步呢……我最喜欢的课余生活还是做游戏，尤其是玩老鹰做小鸡的游戏。星期二中午，丁零零，下课了。我就兴奋地朝水泥地冲去，我就去找人玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我找到了一个又一个，一共找到了7个人。这次是我当“老鹰”，我张开巨大的“翅膀”，猛地冲向“小鸡”，“母鸡”左护右护。“小鸡”也左躲右闪。忽然，“母鸡”感觉哪里有点痒，就去挠。我趁这个时机，开始冲向“小鸡”。“母鸡”措手不及，没护好。被我捉走了一只小鸡。哈哈，该换人了。正当我们玩的开心时，上课铃声响了。哎哟，快乐的课余生活被上课铃声打断了。课余生活太有趣了。

记得有一次，潘老师让我担任班会的主持人。那时候，我很胆小，我怕主持不好，会被同学们取笑。下课后，您把我叫到办公室，叫我不要害怕，每个人都要跨过这道坎，一定要多锻炼，才不会那么胆怯。回家后，我一直在想老师对我说的话。于是，我鼓起勇气，练了一次又一次。那天很快就来了，我努力地让自己保持镇定。上课时，我看看老师，她只是对我微微笑，并点点头，意思是说“你一定行的。”我很顺利地主持了这次班会，班会结束后，一阵雷鸣般的掌声便响起，老师也给我鼓掌，我很高兴，因为我成功了！

上课时，如果你不注意听讲，一直玩这支笔，它就会变成一种你最不喜欢的颜色，这样，你就不会玩它了。下课休息的时候，笔就会自动变成非常华丽的外表。当你跟同学面前炫耀这支笔时，笔生气了，会跳出你的手心，敲打你的脑袋，直到你改正错误，有趣极了。

下课了，我拖着疲惫的身体走在回家的路上，看见那些在马路上追逐的孩子。泪水模糊了我的双眼。走到家门前，但我又不想进去，因为我知道，进了这道门，就会有蜂拥而来的卷子、试题。但我还是敲开了门，父母高高兴兴地拿给我了一叠用纸包着的袋子。当我打开一看，泪水又一次模糊了我的双眼，我大叫道：“为什么？为什么？为什么我天天都这么多作业，难道我的成绩很差，差得来是零分。为什么？为什么？你们说呀！”父母听到我的叫声愣住了，当他们回过神的时候，我已经在我的书房中了，这里有堆积如山的作业。我在一旁写着写着，慢慢地，我的手好象不听使唤了，在作业本上乱画，把作业本划的好乱，慢慢地，我的手麻木了，我不想写作业了，慢慢地，我睡着了。

“唉！读书好累啊！”这是很多学生说的，当然，我以前也是经常这样说的，因为读书就是死记，死读，死背，当然累啊！还经常不按时下课，所以大多数学生都不读书，才有了迷恋上网，逃学，上课讲小话。可我却意外发现了读书的乐趣，其实很简单，比如你学了一篇课文，只要你去细细“品味”这篇课文，你就会发现其实学课文不但不苦，还会很开心，快乐，很简单，因为以前都是死记，死背什么的，可现在可不一样了，因为是自己去分析课文，吃透课文，你就会觉得很简单。

我也忘了我们为什么会条件反射,可能是做贼心虚吧.每逢上专科课的时候,只要班级后门有声,但凡听到者,都必回头看看是不是李老师.因为李老师,因为李老师怕我们在专科课上不好好听课,就经常趴在班级后门的玻璃上看我们,下课时,就批评那些不幸者.正因为这样,后门要是有声响,那些正做不正当事的人,都会回头瞄一眼后门,要是没看到老师,就长长地舒口气,马上认真听课;要是看到了,他就惴惴不安了,尽管看起来好象很认真,但心早就不在课堂上了.

希望你不要忘记，那一些同学；那一些老师；那一些对你微笑的一张张脸；那一些老师对你的希望；那一些同学对你的不信任。不知道你在干什么。……不管干什么都好，只要童年的回忆还在你脑海里回荡，童年的你是什么样的？我帮你回忆回忆，下课时不喜欢老师拖堂，但是有时老师说什么你都会刻骨铭心的记住，所以成绩都只在中上游。

今天我是给你提建议的。我们马上要考试了，因为考试，所以您给我们连着上课。下课也不许玩，一直到上数学课，上数学课时我们去厕所，老师以为我们逃课。数学老师知道怎么回事以后每次上课都叫我们先去厕所。有一次主任发现了，说了你一顿可是你不改。你那样上课两节以后我们就不想上了。

我就是一个不珍惜时间的人。做一件事时老是心不在焉，比如做作业时，一会儿看看课外书，一会儿玩玩尺子，从来不会想着快点做完某一件事，把时间空出来看书。读了这篇课文，我终于明白了时间的宝贵，我学会了怎样充分利用时间。比如我会利用下课时间写完作业，晚上回家时就可以看书或者和妈妈研究数学难题。洗澡时背课文，吃早餐时听英语录音……是《匆匆》这篇课文教会了我怎样把握时间，教会了我和时间赛跑。

我的手很巧，我会做许多手工制作，比如飞机、小狗、千纸鹤、圣诞树等等。我的画画得特别好，我们班每次办的手抄报上总少不了我的画，我的画在“希望杯”赛上得过两次奖，为此，我还成了我们班的“小明星”呢！每当下课的时候，同学们都围到我的身边看我画画，挣着抢着让我给他们画画，老师也向我投来赞许的目光，这时候我感觉我是一个快乐的小天使。我的字写的也不错，老师总夸我写字漂亮，经常把我的作业本在全班展览。我朗读可有感情了！有一次我们学《颐和园》，那节课是公开课，有校领导和好多家长代表听课，老师讲完课，让我把课文改成导游词，给大家当一个小导游，介绍颐和园的美景。我绘声绘色、饶有感情的表演，迎来全场的热烈鼓掌。妈妈也参加了这次听课，当我看到妈妈脸上的笑容，我的心里甜蜜蜜的。

“我们的祖国是多麽美丽，多么富饶；祖国的人民是多麽智慧，多么勤劳……”讲台上，老师绘声绘色地讲着，同学们都听得津津有味。而我听着听着，竞走了神，不知不觉的过头，问同桌：“你的家庭作业做完了吗？”同桌没理我，肯定是没听见，我提高嗓门又问了一遍，没想到她斜着眼睛看了我一眼，又专心致志的听起讲来。居然不理我，真没面子。为了解恨，我狠狠的踩了她一脚。抬起头，才发现老师不知道什么时候停止了讲课，正严厉地看着我，同学们也都把眼光投向了我。惨了，不挨批评才怪。正当我不知所措的时候，下课铃声响了。

新世纪的操场，也是学校的一处亮点，操场的草全是采用中国生产的超级防滑、防倒技术种植而制成的，学生们可以任意在上面游玩、嬉戏，操场跑道是用红色立交海星技术，踏在上面很有弹性。让同学们不致于跌倒。走入学校的一间教室，首先映入眼帘的是可以改变颜色的墙壁，上课了，墙壁变成蓝色，让我们注意力高度集中；下课了，墙壁变成绿色，保护我们的眼睛；阴天，墙壁就变成白色，教室里显得更加明亮。教室里的课桌也变得奇妙起来了，课桌是用水晶玻璃制成的，全透明的，同学们的一举一动都掌握在老师眼中。课桌不仅是透明的，还可以纠正同学们的不良姿势。当学生们学习姿势不正确时，课桌的机械手会自动纠正学生的姿势，从而保证了同学们身体的健康发育，避免近视之苦。

您给我们讲课时，声音抑扬顿挫，讲起课来轻重分明，生动形象。您好像是一个指挥千军万马的战略家，镇定自如；您又好像是一块无形的磁铁，总能把同学们的注意力吸引过去。有许许多多深奥复杂的难题，通过您仔细的讲解后，就变得简单易懂了。是您化解了我们脑海中的问号。如果遇到课本上的精彩之处，您还会手舞足蹈，像是演员又像是导演，有时让我们捧腹大笑，又有时候让我们泣不成声。听您的课，让我们觉得津津有味，精彩又多趣，生怕下课铃响。您的一言一行，一举一动，总能打动我们的心。

六年来，您每一天都是处在忙碌之中。早读时，您要督促我们跟领读员认真读书；上课了，您拿着书走进教室给我们上课，不管班上多吵，您都坚持把课上完；下课了，您也不得安宁，不是给那些上课不认真听讲的人讲道理、补课，就是到办公室批改作业；放学回家时，您更忙了，要备课，还要把没改完的作业改完，看着您书上那些密密麻麻的字迹，看着您脸上不断增添的皱纹，我的心都碎了。

上课了，第一节是语文课。熊老师认真地在黑板上教大家学写一、二、三等文字。小兔趴在课桌上跟着老师学写了一遍一，便得意地想语文太简单了。一就是一横，二就是而横，三就是三横，那四五六不就是四横、五横、六横吗？我全学会啦！以后我当上科学家不但要去月球，还要去火星、金星等。“叮铃铃---”突然下课铃把小兔的美梦惊醒了。

开始上课了。老师对同学们说：“同学们，你们知不道知道现在人类最重视的一件事是什么事？”有个同学站起来说：“北京的2008年奥运会。”老师摇了摇头。我在脑子里了一圈，想到：老师为什么播放那些人乱扔垃圾的幻灯片给我们看了？哦！原来是爱护大自然呀！我迅雷不及掩耳之势，刷的把手举起来。我对老师说：“现在人类最重视的一件事就是爱护大自然。”“对”老师说。“现在人类不爱护大自然。大山上的那些树，都被大人们砍光了；人们吃完东西就把垃圾到处乱扔；还有一些人更可恶，整天都用枪去打小鸟，跑到山上去捉国家一级保护动物——穿山甲、娃娃鱼等等。现在，我们的地球在慢慢的枯竭。我们人类要做的事就是：爱护大自然，爱护我们身边的一切”老师这样说道。下课后，全班同学都说：“我们要爱护大自然”。我终于明白了老师为什么用多媒体来上课？原来老师想让同学们听懂这节课。

他有一双小眼睛，但也算炯炯有神，时常闪烁着威严而慈祥的目光。他那一头乌黑的短发更加显示出年轻人特有的朝气和活力。韦老师教课有一个特点，那就是始终面带微笑。他的语文课总是在和谐愉快的氛围中讲完。并且每节课中都会给我们插上几个笑话、故事，用他自己的话说是调节一下课堂气氛。记得第一次上课时，他学着广告里的台词说道：“看我，还在看我，再看我就把你喝掉。”逗得我们哄堂大笑。就这样，一堂课在笑声中拉开了序幕，我感觉到全班同学这节课听得格外认真，就连平时调皮捣蛋的几个同学好像也特别给他面子。记得有一次我被一道题难住了，我挠破了脑子也想不出来，正当我失望的时候她好像看出了我的难处走过来说“需要我帮忙吗？”我点了点头，她的目光向我认真的教我分析、解答，就这样一道难题被我们攻破了。

假期结束了，该上学了。早上睡得正香，爸爸妈妈就叫我起床了。妈妈对我说：“唉，平常睡懒觉的习惯该改了，现在正式开始开学了”。我用手用力擦着眼睛，终于把眼睛睁大了。妈妈帮我穿好衣服，拉我进了卫生间，我赶紧刷牙洗脸。吃过早饭，我背着妈妈刚给我买的新书包上学去。一路上想，真开心啊，马上就见到我的老师和小伙伴们了，又可以一起上学、玩喽……。一到学校，我们的学校院子里还是那么干净、漂亮。铃声响了，上课了，第一节课我们上了数学课，感觉挺有意思的，第二节课我们上安全教育课，使我明白了怎样燃放鞭炮，下课了，我们一起玩，一起跳皮筋……，铃声又响了，又上课了，老师认真的讲着，同学们仔细的听着。

我是支婷颖，你们知道我在哪读书吗？猜不到吧，我在油城小学三年级二班读书。性格内向的我，可有喜欢看书和读书一面哦。因为我知道学习是一件快乐的事。有一天，我在教室读书，不一会儿，上课了，同学们坐好，老师走来叫同学们拿出语文课本，翻开课本第三页《植物妈妈真有办法》，这篇课文，老师叫我们一起读书了，同学们书声琅琅地读起来，我心里想：如果认认真真地读书，就会有好的成绩。然后，我就更专心地读起书来了。下课了，我还在自己的座位看书，同学们都去玩了，我在教室里继续看书，同学走到我旁边，我都不看她们，更加专心的看书和读书。有一只小蜜蜂在我头上飞，我也不理，我还是专心致志地读课本里的《植物妈妈真有办法》这篇课文，一段一段的读，还做起笔记。我心里想：读书是多么快乐啊！同学们，你终于了解我吧，我喜欢和爱学习的人交朋友。

我是个学习中等而又胆小的女生。我数学不好，上数学课时从不敢举手。有一次上数学课，老师突然喊我起来回答问题，我心里一惊，要是简单的我还应付得过来，可这题目确实有点难度，我站在那儿吞吞吐吐。老师终于耐不住性子了，冲我发火道：“会不会，不会就别装样子。”我伤心极了，但我忍住了眼泪。还好这是最后一堂课，下课铃一打，我就飞快地奔回家。一回到家，我就趴在妈妈身上大哭起来，妈妈问我怎么了。我委屈地说出了真相，我原以为妈妈会安慰我，没想到她却语重心长地对我说：“老师是不应该这么说你，可你也不应该怕上数学课呀，你应该改变你自己，生活对每个人都一样。”我擦干眼泪，看着妈妈，半信半疑地说：“我能改变我自己吗”妈妈笑着点了点头，我的内心又重新燃起了希望。从此以后，每次上数学课，只要我会的题目我都会举手。

今年六月份就要小考了，我们的课程已全部结束了，现在正在进行总复习。原以为课程结束可以松口气。谁知，总复习更让人喘不过气来。老师留得复习题做也做不完，我最喜欢的电脑课也没有了。这还不算，回到家里爸爸妈妈还留了一大堆复习题等着我去完成……虽然学习任务比较繁重，但是我每天还是上课专心听讲，下课认真做作业，回到家里仔细地做似小山堆的复习题……

“范老大”是“快手神人”。刚才不说抓人了吗？现在，我就告诉你从八班传出来“范老大”的“快手神人”抓人法。看，那个同学找事干——见他不顾任课老师眉飞色舞的讲课，竟回头找同学说话。果不出所料，直到下课，走廊里除了“范老大”训那同学的声音再无其他。

过了几分钟老师开始咳了起来我是多么想给老师送上一杯热水啊！我们都知道老师的嗓子不好咳两声也是正常事，但这次她不止咳了一两声，连说话都是沙哑的，有的同学举手问：“老师你病了？”老师回答说：“我没事，我们继续上课吧！”我们都希望早点儿下课，让老师休息休息啊。她正讲着课时却忽然昏倒了，我们班的同学连忙找来了其他的老师帮忙把寇老师送去了医院。

一转眼间，我们还有一个月，就彻底了分开了。分开以后，我们就不像现在这样子，每天都见面，每天都一起上课，一起下课，没事的时候，还会给我们一起玩玩跳绳，那样的生活，是在小学阶段的一个开心点。而现在呢，我们每个人都只有在复习，没有空闲的时间给你玩跳绳了，没有和你一起聊天的时间了，我们都很舍不得，但是我们不可能一辈子在一起，我们只有分开这一种办法。虽然要离开您，但是，我们还可以常来就看看您，看看母校，看看其他老师……

彭老师很喜欢和我们沟通，从身边小事到国家大事，她都喜欢和我们聊。小到作业格式，大到男生女生成长过程中的问题，只要我们向她提问，她永远都有问必答，微笑中解决我们的疑惑。下课后，我们总爱围在她身边，像小鸟一样叽叽喳喳地讲个不停，几个女生还会悄悄地钻到彭老师身后，伸出手，轻轻地为她捶背、捏肩膀。经过我们班课室的老师、同学都被这温馨的画面感动了。