描写无用的段落
描写无用的精彩片段
  • 无用

    描写无用的段落

    看到这场面,班长耿亮坐不住了。他拿起粉笔,在黑板上写下了几个大大的字:不许下座位。可这依然无用,相反生成了许多情节。你看,耿亮刚走到自己的座位,徐江已来到了黑板前,拿起粉笔在“不许”后又添了一个“不”字,这样一来,黑板上的字就成了“不许不下座位”。看到这情景,我们不由地哈哈大笑起来。这时,另一个调皮鬼崔运哲也来劲了。他也上台表演起来。他呢,不是添字,而是拿起粉笔擦擦去两个字。此时,黑板上留下了醒目的四个大字“许下座位”。我们大家看了,个个笑得前仰后合。真没想到,这两个活宝竟然能想出这样的损招。笑过之后,教室里有了片刻的安静。可过了一段时间,已经快到放学的时候,崔运哲却再也忍不住了,他“仰天长啸”:“我再也忍不住了,我要说话。”说完之后,他用手抚了抚胸口,表现出很舒服的样子。殊不知,最后的处罚却已在向他招手了……

    当老师不在时》的优美段落摘抄
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  • 刘邦之成大业者,余以三点言之:起,胸中霸业,有其心,无谓其力哉!大展宏图,先内心有江山焉。然余等妇人小子,怀中无伟业,何奈邦之大成,唯惜矣!余努力,才及其十分之一矣。二,狠,施恩必攻其心,受祸必反之其乱。项羽,不及者,此也!项羽,人过妇人,重儿女,卑男子气概。邦之成器,先狠己,再狠人,后狠忠者。心如蛇蝎,谋算人过,实不尽言其哉!淮阴,邦之肱股,朝立,而后灭之,可见其心。余等,实不学其心奸。其奸,必宏图展焉,手段尔。余等心奸,若何?三,用人也。俗曰“靠人不如靠己”,俗又曰“自己动手,丰衣足食。”邦之不然,其用人过于用己。缪1一用人,无用己。善控心也。鸿门之项伯,可见。其统将领胜将领统兵多矣。其谓之取天下者耳,又其用人不疑,疑人不用,项羽亦败此矣,增有何奈?

  • 夏天阳光明媚,太阳热得要死,夏家堡里的大小姐夏雨童正坐在真皮沙发上破口大骂:“养你们这些饭桶有什么用,还不快点拿一些解热的给本小姐,本小姐都快被太阳烤得只剩骨头了。”下人说:“小姐,能解热的已经全被你用光了。”数十个乌鸦从夏雨童头上飞过,数十秒后,一阵大骂:“你们不会去买啊,算了,本小姐自己出去凉快凉快。”hello,我叫夏雨童,今年17岁,夏家堡的大小姐。这里是琦茉大陆,是一个用武力的大陆,说武力也不算武力,就是用刀、箭、针、剑、飞镖作为武器打打杀杀。本小姐现在正在闲逛,火气也没有消退,脸上写着一行话:请勿打扰,生人勿近,此人因炎热和下人无用,心情很不爽,想勾搭的话请明天再来,切记。

  • 这是一个无云的清晨,时间还很早,天空是那么纯洁、柔和、蔚蓝。所有的云朵似乎都不见了,也许等一下又会出现。寒流和风雨过后,春天突然来临。虽然寒风凛冽,春天的脚步仍然缓缓行进着。每一个叶片和花蕊不久将欢欣鼓舞。这个地球真是可爱,岩石、小溪、花草、树木,它生出这么多美好的东西。只有人类是可悲的,他毁灭了自己的族类,他剥削自己的邻人,他施虐并破坏一切。他是最不快乐、最痛苦的,同时也是最有发明头脑,能够超越时空的征服者。不管他有多大能力,不管他建造了多少庙宇、教堂、清真寺,他仍然活在黑暗中。他的上帝就是他的恐惧,他的爱也就是他的恨。如果没有这些战争,没有这些恐惧,我们这个世界该多么美好。但是假想是无用的。

  • 这不,他又有了金融危机。在他的心中,就算把钱花光,也舍不得买胶带。唉,真没办法!上课了,要写作文,我正在搜索脑袋里的所有好词好句,晦气大王就来打搅我:郗晋林,同桌,组长,快借我我用用胶带吧!我发誓下次一定买,救救我吧!1、2、3,我也不知道他发过多少次了,反正对他来说,发誓也就是一堆土,无用,一定不会实现!他用三寸不烂之舌一直说,我拗不过他,只好答应:要用就快点,我还用了!张旭阳好像被我吓住了,目瞪口呆,我猜他一定在想:这郗晋林是不是吃错药了,这次怎么这么好说话,换在平时我早就是遍体凌伤啦!突然,他发现我正在两眼瞪着他,好像要把它吃掉似的,就赶紧的拿起胶带。过了一会,他好像已经占为己有了。这小毛孩,还想借本姑娘的东西不还,哼,看我让你吃点苦头!哈哈,哈哈!我先联通赵荣,在他写字时碰一下桌子,果然成功了,不一会他就又来求我啦:求求你了,借借吧!我发誓……唉,张旭阳,你骗不了我了。

  • 有的人爬山却将山分成几段。这样做既轻松又不乏小小成功的喜悦。他们带着笑容出发,一步一个深深的脚窝。沿途的风景他们不曾错过,却不沉醉于其中。艰难困苦他们尝过,脚步的坚定又使他们奋发向前。待到一览众山小时,他们回眸旧日的足迹,原来高度就在脚下。人生的高度已在不知不觉增加了许多。人生的高度不是竖直向上的。人有欢乐,悲伤,喜悦,烦恼,有过功绩,也有过错失。斜塔的伫立原因是多方面的,首先它不是空中楼阁,它有坚固的地基,使它才不会像泡泡一样在空中消失;其次,它的倾斜角度不太大,否则再好的基础也毫无用处。人可以犯错,但错要有度,知道什么是大什么是小,知道什么可以挽回,什么是无法用功劳抵消的。人生的高度才不会长着长着就倒了。寻找经验,总结教训更是人生高度的催化剂啊!

  • 小时候的海伦是个聪明活泼的女孩,6个月就会说一些简单的话语,刚满1岁就会走路了。她比一般的孩子乖得多,也好学的多。然而好景不长,幸福的时光总是结束得太快,在一个充满了百灵鸟儿的歌声和鲜艳花朵的春天,一场高烧带走了小海伦的听力和视力,同时她也失去了语言能力。六岁前后,海伦的坏脾气日益见长。每当别人不懂她的意思,或让她不高兴,只要有一丁点儿理由,就要大发雷霆。无名火烧得她像一只火药桶,谁也碰不得,动不动就要发疯似的踢、闹、砸,直到筋疲力竭。而亲人们可怜她是个残疾人,处处纵容她,不分青红皂白,是非对错,一切都听她的。这一切似乎说明了海伦将是个毫无用处的“小暴君”。

  • 不过,看人的人却是要大长学问的。难看的不一定就是无用的,就像蔬菜瓜果,难看的也并不一定就是没有营养的一样,世间很多萎琐的人、形骇的人却是非常有用的人。不是吗?有钱有势的大多是形象上欠佳的人,有人说“上帝是公平的,不会同时将聪明和美貌给同一个人”,这是对女人来说,对男人而言是不是可以说“上帝是公平的,不会将财富和英俊给同一个人”呢?或者是“地位和聪明”之类的。当我们渐渐习惯于那些外相不佳的人的有用之处时,我们也渐渐摸索出一条自律的规律:相不好的人必有不一般的地方。渐渐地,只要看到一些相,人就会定格出一类人,比如肥头大耳、大腹便便者便是有钱人,白白胖胖、眉眼不分的便是有福人,骨瘦精干、目光深邃的便是有能力的人,歪嘴斜眼、五官不正的概是有才华、有权势的人,等等。

  • 安迪一直没有放弃希望,他对瑞德说过:“希望是个美好的东西。”而在瑞德看来,希望在监狱里是无用的,甚至是危险的东西。但最后,安迪的希望却实实在在地给他带来新生,实现了在旁人看来根本做不到的事情,他用那把瑞德形容为“如果想用它来挖地洞逃出监狱,至少得用上600年。”的小锤子挖出了逃跑的洞口,只用了19年的时间。瑞德最后也被释放了,他几乎也想走布鲁克斯的老路,几乎也被监狱生活毁掉。但最后,对安迪的许诺使他来到安迪所说的那个地方,按照安迪的叮嘱,发现了安迪的行踪,他追随安迪来到了芝华士内欧——墨西哥的一个海岛,安迪说那是一个可以忘却记忆的地方……友谊又可以继续,无论经过多少苦难,他们终于得到了回报,有了希望,至少生命还在继续,再加上自由和智慧,迎接他们的,仍是广阔而宁静的天地……

  • 想描写描写我的朋友,过去的就过去吧,没有人把自私挂在了脸上,我以前幼稚的总认为离开我的人都很无知,我却发现每个人要求都不同,我不舍得把我给外人,我宁愿不交素不相识的,也不愿意离开一个我能看到人,每个人都是那么善良,只是无用的社会蒙蔽了我们的双眼,想起你们,内心不由得开心,嘴角也不愿服输,偷偷的露出微笑,世间万物都在随着时间的变迁,我们的朋友也不段的甚多,或许感情可以改变,但是唯一不变的一定是我们对于友情的追求,对于爱情的痴迷,对于亲情的依赖。其实没有坏人,是我们把别人想坏了,让一些人和一些事随蒲公英一起漂流到戈壁滩吧,不希望在幸福面前在发芽。

  • 曾有个很吝啬的财主,他省吃俭用的过着如穷人一般的日子,为了让他自己的财产更加的安全,他把家里所有值钱的东西都卖了,换成了一大块金砖。他为这块金砖找了许多地方,最后他把金块埋了起来,却还是隔一段时间去看,最后被他的长工发现了,就在财主去看过金砖之后,长工就把金块偷走了。财主的朋友知道了,就说:“可以捡一块石头放进坑里,把它当做金砖就行了,既然你不打算用它,那么金砖和石头对你来说又有什么不一样呢?”石头和金砖的区别在于,石头不能用来买东西,而金砖却可以。如果将金砖埋到土里而不是使用它,那么他就变得和石头一样了。由此可见,凡是事物都有它所存在的价值,尽管价值不同,也要让它变得有价值,而不是变成一个无用的物品,无价值的东西。

  • 那么,作为新世纪的小主人可以做些什么呢?第一,要保持周围环境的卫生,特别要重视垃圾的处理,除了自己不要乱扔垃圾以外,要劝告别人不要乱扔垃圾,要进行垃圾分类,以便于环卫工人的处理。第二,要爱护山林绿地等生态环境。树林有助于水土保持,花草树木能呼收空气中的粉尘,有害气体和噪声,使空气清新、洁净,减少噪音的危害,还会美化环境,陶冶情操,一举多得。我们除了细心呵护它们外,还要积极参加植树造林活动。第三,要节约资源和能源。像水资源、森林资源、大气资源等都十分宝贵,我们无论在家里、在学校、在社会上,都要珍惜它,不能随便浪费。无用的东西是垃圾,但我们要变废为宝,把已利用的膏皮、旧报纸、硬纸箱等送进废品站,这样既可以美化环境,又能得到笔小收益。第四,要保持环境的安宁。不制造生活噪声,不乱放鞭炮。第五,要爱护野生动植物,保护这些与人类息息相关的朋友等等。

  • 我的心早已被她的"花瓣"系上了.正是这一番渲染,我才彻悟那所谓的"恬适人生"的内涵:"我们于日用必需的东西以外,还必须有一点无用的游戏和享乐,生活才觉得有意思.我们看夕阳,看秋河,看花,听雨,闻香,喝不求解渴的水,吃不求饱的点心,都是生活上必须的――虽然无用的装点,而且愈精练愈好."――而正因为我们是"有用的",所以我一同把人生装点得很是精练,就像一封信,厚重而娇美……

  • 因何而有用?大家都知道《富春山居图》。为什么叫富春山居呢?当年,在富阳郊区的一个深山老林里,一位80多岁的老人开始画《富春山居图》。我相信600多年前城市里的人也都在做“有用”的事,也就是与钱有关、与名有关的有用的事,歌舞升平。而这一位文化人孤寂地在山上开始画《富春山居图》,画了几年画成之后,他恐怕也意识到这种无用,因此把他画的《富春山居图》送给了一个叫无用的僧人,因此这幅画也叫《无用师卷》。

  • 在创业过程中,马可不断尝试新的想法,比如她曾制作过一批纯手工的衣服,将它们埋到了地下,让土地和时间来帮助自己完成创作。当衣物出土之后,全都染上了厚重的光阴,仿佛在诉说一段段有关时光的故事。后来马可又带着这批衣物去巴黎办秀,引发了极大的轰动。这让马可十分惊喜,于是她决定尝试更多无用但有趣的事,生产更多无用的艺术品。但这些想法却不可能在市场运作日渐成熟的“例外”中实现,于是,马可干脆又创立了一个叫做“无用”的品牌。用以生产纯手工的服饰。

  • 在学习上,我也经常借鉴前人的做法,所以家里买了好多的本子,为什么?当然是作笔记用的了,经常听别人说:“课前要预习,课上要做笔记,课后还需把笔记整理一遍”所以,光一门学科就需一两个本子,从早到晚,每天都埋着头整理笔记,可是,到了考试地带,学习不但没有长进,反倒还退步了,我搞不懂了,于是四处打听,上网寻求另一种学习的好方法,欣喜若狂的试用,可总是以失败告终,我想:难道借鉴对于学习毫无用武之地吗?

  • 朋友之意:朋友不是酒友,不是玩伴,不是你寂寞时的安慰,不是人脉,不是精神的庇护所,亦不是扎堆的嬉戏。朋友如空气如水,你并不时常想起,但却无处不在。朋友就是无用之人——无功利之用的人。交朋友是为了奉献,为了倾注自己的爱,不是为了在你困难的时候,他可以伸出手来拉你一把,不是为了彼此帮助。朋友 就是,你不忍心去麻烦他,让他为你担心,快乐你想与他分享,痛苦,你却不想让他为你分担。和朋友在一起,只会感到满足和安宁,不必虚伪不必做作。朋友是很少一见如故的,所以一见如故的往往成不了最后的朋友。

  • 我不是高贵的波丝猫,不会在贵妇人怀里撒娇,但我是一个运动健将,抓老鼠的本领全小区第一。人类称我作“流浪猫”,对我并不友善。小的人常常用石头砸我,老的人会用扫帚打我。我想可能是我抓老鼠的本领没排到全市第一吧。于是我更加努力抓老鼠,可是他们依然对我不好,我就开始好奇,人们为什么总喜欢昂贵无用的东西,比如那只住在别墅里却不会抓老鼠的波丝猫? 

  • 雨中,那朵小小的花被打得低头焉下。看似细小而又轻盈的雨滴,却在花朵的世界里,显得有力而又壮大。好安静啊!在人山人海的街道,在雨中奔跑的人们,脚快速踩在泥地清脆的声响。马路喇叭长而刺耳的鸣叫……这不安静啊。也许,的确不安静。是宁静吧。手上还攥着刚才品冰淇淋时赠送的纸质小伞,我蹲下,把那把小伞放在那朵花旁。也许不能帮到什么,也许只是无用装饰的一把小伞。但是,却能感受到夏日雨中,印记在心中的一副温馨的画面。“雨中印记”,“Kiss the rain”的又一个名字。

  • 庄子在《人间世》中有一则故事:南伯子藄到商丘去游玩,看到了一棵巨大而茂盛的树,这棵树与众不同,千乘车马都可以在它的绿荫下隐庇。然而子藄上前仔细地观看,发现这棵树枝丫弯弯曲曲不能做栋梁;木心是空的不能做棺材;舔一下树叶,嘴就会受伤而溃烂;闻一闻气味,就会使人大醉三日醒不来。于是子藄得出结论:这是一棵无用的树,所以能够长得这样的高大。

  • 理财重要的部分就是要杜绝买一些对我们无用的东西,比如“漫画书”和一些垃圾食品,省了这些支出,便可以用来买文具和一些好书,交些学杂费,这样也为父母省了些心。我相信,无论哪个孩子都宁愿看着那个经过自己费心理财后的多位数字,也不愿意看着那个如愿以后所剩无几的几元钱。先把钱的多少放到一边,那些经过自己努力节约下来的钱财在孩子们心里也是别具意义的。

描写无用的段落400字
  • 其二,游。“游”在庄学思想中是一个很重要的观点,它贯穿了整个庄子思想。“游”即是希望人的精神得到彻底、自由的解放,而求得自由解放的条件一是要懂得“无用”的道理。“无用”的观念是庄子思想中消极一面的主要内容。庄子《人间世》中说:“人皆知有用之用,而莫知无用之用也。”庄子认为无用乃是大用,无用于社会,即不为社会所束缚,便可以得到“逍遥游”了。因此“无何有之乡,广漠之野”便成为庄子精神的“世外桃源”,忘记天下,忘记知识,甚至忘记自己,把无用的自己置身于“世外桃源”从而得到精神的自由解放。这一观念的确有些过于消极,倘若世人都有此“无用”之念,那么社会就不要发展了。二是要懂得“和”的观点。这一观点是比较积极的,“和”即是谐和、统一,这也是艺术最基本的性格。庄子以“和”注释德,而德与性同义,指的是人的本质,从而推知人的本质即是“和”,这与艺术的性格也是相通的。

  • 在这本书里,斯宾塞认为教育应当是教导一个人怎样生活,使他获得生活所需要的各种科学知识并为未来生活做好准备。教育应该是一个愉快的过程,旨在让孩子成为一个快乐的人。快乐教育,美满生活才是教育理念之本。因为孩子在快乐的时候,他们学习任何东西都比较容易;相反,在情绪低落、精神紧张的状态下,他们的信心会减弱,即使是一个伟大的教育家在面对他们,也不会有任何办法。所以,斯宾塞向家长及教师提出了很多可行的建议。如做一个教育者,不要在自己情绪很糟的时候教育孩子,要努力营造快乐的氛围,多一些友好及鼓励,帮助孩子克服不快乐,给予孩子们快乐的力量。让兴趣为快乐求知引路,但不要将兴趣与社会或学校既定的模式相联系,要删除一些所谓的“无用”兴趣。让孩子每天都有一点快乐的运动;要避免过度教育及过度学习,在儿童表现出疲倦之前功课就应该停止,因为硬塞的知识不仅不能为心智所吸收,反而会使人对书本知识感到厌倦;我们要重视实物教育,不仅是在家里,课堂上也需要,当然还应该扩展到更大的范围等。

  • 天空是有些灰暗的,大地中泛着一股泥土的清香。“快要下雨了吧,这天总是变化无常!”我站在窗前,心里暗暗的想道。望着窗外的世界,我有些发呆。“轰隆隆,哗啦啦”突然的响声,把我给拽了回来。果然不出我的所料,倾盆的大雨猛烈的下着。我还在一边埋怨天气的时候,窗外的一幕深深的吸引了我——一只不起眼的小蜻蜓刚刚还在低处缓缓的飞着,寻找着小虫,现在下雨了,它迷路了,找不到的它同伴了。它无助的在低处徘徊着,渴望帮助。可是突如其来的大雨把它打湿了,它的翅膀好像沾了很多的水,它努力的飞着,可是徒劳无用。不一会,它就被雨打在了一堆的泥水中。“哎!真是可怜呀!”我心里想“它一定完了,要怪就怪这大雨吧,来的很不是时候”我本以为就这样结束了,可是就在我要离去的时候,这只小小的蜻蜓依然坚持不懈的扑打着它的那双小小的翅膀,似乎它已经下定决心,一定要从泥水中挣脱出来,回到广阔的天空中去。它扑扇着扑扇着。我也许被它给感动了吧,我决定要观察下去。

  • 时间快速的转动着,转眼间到了19世纪的中叶,英美等国的工业、军事迅速的发展着,而大清却没有任何的改变,依然如旧,当年的康乾盛世已经不复存在了。落后就要挨打,不久,英国人、俄国人等就对腐败的大清国展开了鸦片战争。人家用枪、火铳,大清国却用刀,用剑去拼;人家的大炮精准,射程远,大清的抛射程近,不精准。在武器落后的情况下,日暮西山的大清签约了一系列不平等条约,英法联军一路杀进北京。无用的咸丰皇帝只得逃离圆明圆,去了避暑山庄。当英法联军攻入圆明园时,发现根本就没有军队,只有二十多个太监在殊死搏斗。进入圆明园后,不论是士兵还是军官,都被这宛若仙境的圆明园给迷住了。不久后,就开始肆无忌惮的抢夺那些奇珍异宝。能带走的就带走,不能带走的就毁了。为了掩盖他们的罪行,命3500多名士兵按照计划,有条不紊的烧了圆明园。大火烧了三天三夜,圆明园内所有的木造建筑都烧得一干二净了,用大理石、汉白玉建造的精美绝伦西洋建筑,也变成了大块大块石头,再加上后来八国联军的用炸药把圆明园炸了一番,那些石头便成了碎石,原来的人间仙境变成了恐怖的废墟。

  • 这不,他又有了金融危机。在他的心中,就算把钱花光,也舍不得买胶带。唉,真没办法!上课了,要写作文,我正在搜索脑袋里的所有好词好句,晦气大王就来打搅我:“郗晋林,同桌,组长,快借我我用用胶带吧!我发誓下次一定买,救救我吧我也不知道他发过多少次了,反正对他来说,发誓也就是一堆土,无用,一定不会实现!他用三寸不烂之舌一直说,我拗不过他,只好答应:“要用就快点,我还用了!”张旭阳好像被我吓住了,目瞪口呆,我猜他一定在想:这郗晋林是不是吃错药了,这次怎么这么好说话,换在平时我早就是遍体凌伤啦!突然,他发现我正在两眼瞪着他,好像要把它吃掉似的,就赶紧的拿起胶带。过了一会,他好像已经占为己有了。“这小毛孩,还想借本姑娘的东西不还,哼,看我让你吃点苦头!哈哈,哈哈!”我先联通赵荣,在他写字时碰一下桌子,果然成功了,不一会他就又来“求我”啦:“求求你了,借借吧!我发誓……”唉,张旭阳,你骗不了我了。

描写无用的段落300字
  • 我知道,面对梦想 将要 实现的兴奋,每个人都体会过,那种激情在心胸中回荡的欢乐,那种极度压抑却又极度疯狂的感情,可就在那心情在心头徘徊时,就是在那一刻,梦想实现了它的价值。不论有没实现,有没有成功,有没有达到你的预想,与其坐等,不如享受这一刻的心情,梦想的前程是未知的,你不可能准确的预感你一定会成功,当然你也不会坚定的相信你一定会失败,既然如此,为何不好好感受一下你现在的心情,细细体会一下 将要 之美 既然已经接近成功,甚至只有一步之遥,可否停下你的脚步,回头观望一下这一路来的风景——无论前方有什么艰难困苦,未来有的是成功,还是失败,只是义无反顾地,向着直觉指引的地方,不停地奔走 当初怀揣这样那样的梦想,如今,你还在乎他们吗,你还敢对所有人说你不愧对于你的梦想,从不后悔吗,如果答案是否定的,那么,即使再接近,也终是无用。

  • 改变命运仍需要抗争。“成功的花儿,人们只惊羡它现实的明艳,然而当初的芽儿却浸透了生命的血雨,洒满了奋斗的泪泉。”这是冰心对面对磨难时如何去坚持的回答。眼睛流出很多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚,身经命运的阻挠,是成功的必经之路。与命运的对决,不仅仅需要顽强的抗争,还要智取。不是槌的打击,而是水的载歌载舞,才使鹅卵石臻于完美。蒲松龄没有因科举考试的落榜而终日埋怨,自暴自弃,而是开始自己的文学创作,最终“苦心人,天不负”,完成了巨著《聊斋志异》,《红楼梦》的作者曹雪芹不也是如此吗?磨难练心志,抗争出巨著。因而,不做弱点上无用的坚持,善于选择,学会转变,使欢乐与笑靥历久弥新。

  • 我为了友谊,可以牺牲很多东西。你们想要的东西,只要我有,我能借就借,尺子,笔,橡皮,胶带等等,即使你们把我这里当成“供应站”我也毫无怨言,因为我认为你们当我是朋友;即使,我正在做我的卷子,你们问我,我也会为你们解答,虽然,我做题时最讨厌别人问我;即使,我心情很糟糕,我也会笑着陪你们。甚至有的时候,我都会觉得我只是你们有用时,拿来用用的工具,无用时就再也不会理的玩偶。你们的秘密,不会和我分享,你们当我是外人,我可以不知道,但你们也没必要瞒我,不是吗?这只能说明,你们没把我当朋友。你们知不知道,有时候我觉得维持这段友谊真的很累很累,我真的不想坚持了。或许,我很自私,但我只是想要求你们能包容我的缺点,因为我们是朋友,但是,我发现并不是这样。。

  • 可好景不长,才过了一刻钟,我的“敌人”——姑姑来了。他说道:“起床了,太阳都要晒屁股了!”我无动于衷。姑姑见此招无用,又用出了“独门绝技——狮吼功”。姑姑高喊道:“起床了,起床了!”一阵风吹过,我仍让无动于衷。最后,姑姑有用了绝招二——揪耳朵。姑姑使劲的揪,我疼痛难忍,却一直在装没事。我心想:加油,不能输给姑姑!这样的场面僵持了三分钟,最后,姑姑放弃了。我也又睡了起来。姑姑特别不甘心,决定用阴招。姑姑趁我睡觉的时候给爸爸打了个电话,说我赖床管不了我。过了一会,爸爸走了进来说“逄浩宸,快起床吃饭!”我一听到爸爸的声音,立刻起了床,一句话不说的去吃饭了。吃饭的时候,我看见姑姑在一旁偷笑着,呵呵

  • 1、市场经济健康发展的要求。在市场经济快速发展的同时,还要防止拜金主义、享乐主义、极端个人主义的滋长,防止封建迷信、邪教和黄、赌、毒等社会丑恶现象的泛滥;为了防止一部分不法分子为了钱而不择手段的现象发生,例如:随着近几年“杀广”热潮的到来,中学的失学率不断上涨,一些不法青年在外偷、抢、卖淫、贩毒等不法手段获得了不少钱财,以至于回家来修起来房子,买上了车子,而我们所谓的工作人员一个月下来才壹仟来元钱,于是那些阔大少非常“关心”的问我们:“你们是怎么养活你们一家子的?你们那点儿工资就连我们抽烟都不够呢”,这样那种读书无用论就应运而生了,因此,这些就成为了初中思想政治课的一项基本任务。

描写无用的段落200字
  • 不仅如此,您还把作业布置的多如牛毛,晚上十点多都写不完,星期六、星期天还有补课,本来我们这个年龄段是用来度过美好童年的,却将时光全用在了毫无用处的疲劳战上,因此让我们的童年之花枯萎了。就在考试的前一天晚上,由于我做作业太困了,趴在桌子上睡着了。我梦见我成了一只鸭子,您抓住我的嘴巴硬往嘴里塞东西,我就成了大肚八戒。一会儿,我又成了一台电脑,您往硬盘里一输答案,到时候我得了满分…….结果第二天我着了凉,得了重感冒,勉强考完试就住进了医院。 老师,请让我们用自己的眼睛去看,用自己的大脑去想,用自己的心灵去感受一吧!

  • 我可不太好。因为,昨天,我在电视上看了一个关于环保的节目,上面说,我们地球的资源正在猛烈消失,如果再这样继续浪费下去,过不了多久,地球的资源就会耗尽,更多的垃圾会使臭氧层空洞越来越大,温室效应越来越严重,到那时候,地球将会是怎么一番狼籍的景象。再会过头来看看我们的“山城”重庆,就单拿我们重重庆的标志――解放碑的好吃街来说吧,地上到处是那些酸辣粉、凉面、肯德基、麦当劳等小吃的一次性碗筷、一次性杯子。这种一次性的物品,虽然方便,但是使用后便很快成为无用的垃圾,简直就太浪费,太不讲环保了嘛!

  • 一天下午,老师来讲作业时,一位同学问:老师我们不用抄词什么的吗?谁知,老师一本正经地和我们说道:孩子们,我相信你们都是好孩子,像这种课内的基础我应该不用烦的,如果还需要我来督促你们抄这抄那,背这背那,把时间全花在这种无用功上,那你们语文也得不到提高了,再说,我本人也并不喜欢这种硬性教学,不过,我还是会不定期抽查一下的!老师的一番话让我们都震惊了,也许你觉得这是本应该的,但也许是功利性学习遮蔽了我们,幸得老师即时改变了我们的错误观念。

  • 长安被安史叛军焚掠一空,带走了昔日的安定与繁华,人民饱受离乱之苦。杂草丛生,遍地尘叶。你独立天地间,感伤时事,泪眼迷蒙,见春红花亦落泪;恨离别,听鸟和鸣亦心惊。战乱绵延,思亲情切,心如火燎,却也无奈。一封家信,抵得万金。痛断肠,愁白头,发稀疏,搔愈少,簪无用。你遥望远方,茫茫原野已无边际,你哀伤,离乡又亡国;你望断,春天早日来。你感慨,“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白首搔更短,浑欲不胜簪。”

  • 水浒一百零八将中给我印象最深的是“智多星”吴用。别听他的名字叫“无用”,可他的能耐大得去了。在梁山中还是个军师呢!我喜欢他是因为他特别聪明。他为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了“青面兽”杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,吴用用计劫了法场;卢俊义、石秀被关大名府死牢时,吴用用计放火烧翠云楼夺取了大名府;宋江闹华州时,吴用又出计借用太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深他计谋很多,深受梁山好汉们的尊重。

描写无用的段落100字
  • 这不足以缓解干燥的雨并不是长辈们说的毫无用处的。你看她至少暂缓了这繁杂的喧嚣,让这粗糙、鲜有美感可言的尘世也美了起来:她让树更翠了,让花更娇艳了,让这尘埃充斥的世界安定了。把这凡尘中的纷纷扰扰细细地研碎了,让这浮躁、浮华满溢的世界,慢慢地沉淀,渐渐地安静下来……

  • 活着,真好!你不必为自己的默默无闻而自惭形秽。因为,“天生我材必有用”,况且,一切伟大都是从平凡开始的。平凡铸造伟大!你也不必为自己英雄无用武之地而大发牢骚,因为,“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”。只要你还活着,你就还有希望;只要你还活着,你还愁没有拨开云雾见青天的一天吗?

  • 哗!水花溅出!他现在才明白他被一只巨大的网网住了,这是因为他被人类捕捉了。捕猎者手握尖刀,鲜血直“喷”是捕猎者用娴熟的手法切下来他的鳍。鲨鱼挣扎着,但毫无用处,在被投入海底前人类还要用那冷冷的眼睛瞟了鲨鱼一眼。 

  • 在旁边,我看得目瞪口呆,我惊叹世间竟有如此之人,自己舍弃之物也不愿救济与他人。在他看来,那是“吃亏”了。吃亏了吗?没有吧!俗话说得好“赠人玫瑰,手有余香。”将对自己无用之物变为他人有用之物,不应是一件很快乐、很欣慰的事情吗?!

  • 可是我到街上逛游了半天,也没有找到什么东西来配合我所学的知识。哎,英雄无用武之地呀!回家后,我一屁股坐在沙发上心里满是愤怒,哼,这么多东西都白学了,一点也用不上。我随手从桌上拿起一张报纸,天,谁知道这是猴年马月的报纸了,胡乱翻看着。没有想到,一段新闻还真给我提供了线索。

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