教育是爱的艺术。教育艺术之树只有植根与爱的土壤里，才能结出丰硕的果实。教育中的一切技巧和方法，离开这一基础都将变得苍白无力。一个对学生冷漠无情的人，是根本无法实行教育的，更谈不上教育艺术。没有爱，就没有真正的教育管理；没有爱，就不能掌握成功教育的管理方法。教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励；老师批评学生，学生认为是爱护。如果师生关系紧张，表扬学生认为是哄人，批评学生认为是整人。在教育工作实践中我特别注意变单向灌输为双向交流，变围追堵截为巧妙疏导，变一暴十寒为细水长流，变简单粗暴为精雕细刻，变急风暴雨为和风细雨，变操之过急为循序渐进，变耳提面命为拨动心弦，变生硬呆板为循循善诱，以言外之意弦外之音代替逆耳的训斥。我不是阳光，但我会用自己全部的爱让每一个学生享受到阳光的沐浴，让他们在阳光下闪着熠熠的光，透着浓浓的绿，让我们的教育焕发勃勃的生机！

因此，当发生某件事时，我们唯一能选择的，只是自己对事的态度和看法。可以平静地接受，也呆以心生怨恨，甚至可以产生冲动的想法，对对事物的存在方式有些反射性印象，但是千万别用他们来吓唬自己。怎么样才能透过表象认识事的真实内涵？要从现在起身体力行，当每一件对我们不好的事情发生时候，不要怨天尤人，第一句话一定要告诉自己：“你不过是一种表象而已，真相绝不是看上去那样的！”然后开始思考这件事是否在你的控制之内，是你力所能及的吗？如果涉及你无法控制的事，要怎么样才能挖掘出事情对你有益的一面。记住：忧虑解决不了任何麻烦，只会让事情更复杂。想让自己不被我们自己对事物的看法所伤害，还要能理性地对待他人对我们的看法。他人怎么样是他人的事，这些都与我们无关，也不是我们能够控制的。或许有人会说你的坏话或者对你不尊重，但是那也有可能是他们对你有错误错的印象，在他们看来，这些看法都是正确。他们对你的慢怠，并非他们自己的本意，只是源于一种错误的印象而已。

回来后，冀冀怕爸爸妈妈发现那只蛋，把它扔掉，就把那只蛋藏在了自己的床里面，床里面放的都是不用的被子。冀冀每天都去看它。一天过去了，两天过去了，三天过去了……一个星期过去了，那只蛋还没有动静，正当冀冀准备回家去把那只蛋扔掉的时候，一个惊人的奇迹出现了，床里面没有蛋了，却有一只小精灵，而且小精灵居然还会说话，这一下可把冀冀吓坏了，她瘫坐在地上，小精灵认识到她吓到了冀冀，于是赶紧说：“你不要怕，我是来自另一个星球的小精灵，我会很多法术，我已经在这个世界上生活了7年了，在我们哪儿，只有生活了7年，一只蛋才能发育成一个小精灵。我是和爸爸妈妈一起出来旅行，由于贪玩儿，不慎滚落飞船，才降落到了这个地方，我无法行走，也不知道这是哪里，谢谢你把我带回了家，我愿意成为你的仆人，你叫我干什么我就干什么。”这时，冀冀已经平静了下来，她被小精灵真挚的话语打动了，于是两人便聊起了天。

21世纪是一个法治社会，所以我们一定要了解法律，知道触犯法律的严重性，在社会上，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人的，我们所拥有的自由，是在法律拥护下的自由。如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也俗话说“没有规矩，不成方圆”。没有了法律，我们的生活将无法正常的进行，也许有些人对这些不以为然，以为人应该拥有自由，而自由是由自己决定的，可是，大家有没有想过，在没有规则没有规矩的社会中生活，也能不顾一切地去追求这些自由吗？当然不能，应为法律和我们的生活息息相关，我们所做的每一件事，都离不开它的束缚，有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们生活的世界，想象一下，那将是多么可怕的事情啊！在这个社会的大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是中华人民共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它是能使我们每个人都能明辨是非的界限，而这也是中华人民共和国公民所应具备的最基本的素质。

写作课开始，王老师一句话也没说，只见她从桌子上拿起一根粉笔，信手在黑板上画了一颗心，接着她又在“心”里写了三个字：“我无法”。直到这时，王老师才开玉口：“请同学们用‘心’里的词语写出三个句子，然后读给自己和周围的同学听。嗨！机会来了，心中的郁闷有地方发泄了！我一口气写出了三个句子：“我无法做到上课不说话”；“我无法在班级考第一”；“我无法做一个完美的我”。写完，我大声地读起来。读着，读着，我突然感到一种莫名的伤心，越读越无奈，越读越悲凉，越读越迷茫，越读越……我不敢再读下去了。因为，这时我感到压抑和委屈。泪眼模糊了，眼前模糊了，听听周围，其他同学的声音也渐渐的变得微弱起来，渐渐的，竟然听不到了。看看旁边，周围同学的神态几乎全变了：一个个无精打采，像霜打的地瓜叶——低下了头。教室里变得鸦雀无声。

每次想要泪流时，总是一次又一次的克制着自己，因为我感觉你不会想看到流泪的我。你生命的终结，让我发现你是我世界中永远是无法再复制再粘贴的。因为已经不存和你数据完全一样的文件了。此刻的我仿佛才明白，失去一份无法再复制再粘贴的文件原来会是显得那么刺眼。我会望着QQ上灰色的头像，明知不可能再有那熟悉的色彩，却依然抱着一点点小小的奢望，点开对话框说着自己的事情，而那边始终显示的都是一个人的独角戏；我会按着熟悉不过的号码，明知不可能再有那熟悉的声音，却依然抱着一点点小小的奢望，紧贴手机聆听着嘀嘟的声音，而那边最终传来的确是一片茫音；我会来到那熟悉的目的地，明知不可能再有那熟悉的身影，却依然抱着一点点小小的奢望，偷偷躲在一旁望着日渐荒凉的地方，而那里貌似成了一座孤寂的流泪的城……

纵然人们存在着这样那样的心理缺陷，但这些还都不是法轮功之类邪教得以盛行于世的根本原因。根本的原因在于人们的终极追求。无论什么时候，人们总是孜孜不倦地探求着未知领域，总是永无止境的进行着追问。很多问题有时可以用科学解决的，但总有一些不能。科学真理永远都是有限的，永远也不可能做到全知全能；人类对社会的管理也永远不会做到十全十美；人的愿望也总是要超出当时科学的局限。现实中的科学无法满足人的终极关怀，也无法给人们建立起一个安身立命的精神家园。人们在这方面强烈的愿望要有哲学和正统宗教（尤其是后者）来满足。然而现在的哲学正在不可挽救的没落之中，宗教也已经处于崩溃的边缘，漂泊在世界上的人们，到哪里去重建这一个支离破碎的精神家园？如果哲学和宗教都不能收拾人心，那么人心犹如迷茫的羔羊，将何去何从？

每次想要泪流时，总是一次又一次的克制着自己，因为我感觉你不会想看到流泪的我。你生命的终结，让我发现你是我世界中永远是无法再复制再粘贴的。因为已经不存和你数据完全一样的文件了。此刻的我仿佛才明白，失去一份无法再复制再粘贴的文件原来会是显得那么刺眼。我会望着QQ上灰色的头像，明知不可能再有那熟悉的色彩，却依然抱着一点点小小的奢望，点开对话框说着自己的事情，而那边始终显示的都是一个人的独角戏；我会按着熟悉不过的号码，明知不可能再有那熟悉的声音，却依然抱着一点点小小的奢望，紧贴手机聆听着嘀嘟的声音，而那边最终传来的确是一片茫音；我会来到那熟悉的目的地，明知不可能再有那熟悉的身影，却依然抱着一点点小小的奢望，偷偷躲在一旁望着日渐荒凉的地方，而那里貌似成了一座孤寂的流泪的城……

巴黎位于法国北部，塞纳河横穿巴黎市而过，使这个时尚浪漫之都更加浪漫，多座桥梁横跨在塞纳河上，夜间的塞纳河上的游船、桥梁、两岸的风景，让人疑似在梦中。巴黎的著名建筑和旅游景点都位于塞纳河的两岸，曾是法国皇宫的卢浮宫，藏品丰富，整整一天的时间都无法看完所有藏品，卢浮宫前的那个玻璃金字塔形状的建筑，更成为近年来备受世人瞩目的建筑作品；世界第一钢铁高塔——埃菲尔铁塔，精准的物理设计使得高铁塔屹立风雨中，在重大节日的时候，铁塔还身穿彩衣，焕发着无与伦比的魅力；巴黎圣母院，虽然没有书中的卡西莫多，但是哥特式完美建筑，彩色玻璃中透出星星点点的光芒，让人不禁神往。除此之外，香榭丽舍大街、凯旋门、巴士底狱遗址等都是了解、体验法国文化不错的地方。

我们总是喜欢脱离当下这一刻，而投射未来的远景。全神贯注的领悟永远在当下这一刻。全神贯注之中永远有一种紧迫感。要想了了分明自己的意图，是一件很辛苦的差事。心中的意图就像火焰，它不停地催促我们去了解。如果能了了分明自己的意图，事情自然能顺利进行。我们只需要了了分明当下的真相，不过这件事听起来容易，做起来难。我们必须先清理心田，以便播下新的种子。新的种子一旦播下，它自己的活力就会创造出果实和种子。外在美永远无法持续，缺少了内心的喜悦，它很快就会毁坏。我们总是培养外在而忽略了皮相底下的东西；然而能克服外在问题的永远是我们的内心。使苹果腐败的通常是苹果里面的虫子。

学校，是对未成年人实施教育的机构，未成年人有很长的时间是在学校度过，是我国未成年人保护的重要方面。我曾经看过一则案例：一位年轻的男老师，在上课的时候，单独把某个女学生叫出去，侵犯她。刚开始，她们都不敢说出来，后来她们告诉了家长，家长到校方要求讨回公道，校方竟以该老师是有名教师的理由来否认，也没有做出调查。常言道：要想人不知，除非己莫为。真相终究水落石出，该老师也被判处死刑。但是，对于受害者身心的创伤是校方无法补偿的！这就看出，校方的不负责任，他们作为教育机构，对整个未成年人的保护工作起着举足轻重的作用。他们居然对家长的话置之不理，使更多的同学受害，实在可恨！

仔细回味现今发生的很多事件，许多人并不十分关注事件的真相，只对行为当事人的背景、身份感兴趣，并不择手段地去挖掘、去人肉搜索。李天一事件是一个很好的例证，事件的发生过程在热衷身份标签的人们看来已不重要，只对几位行为人穷追不舍，并杜撰出几名当事人几个版本的身份背景；并不负责任地去肆意散布＂轮奸叫轮流发生性关系、杀人叫终止对方生长进程、赌博叫有奖励性娱乐、嫖娼叫有偿性放松、受贿叫回报性社会补助、城管暴力叫保护性执法＂等一些不负责任言论。认为只要把事情炒大、闹大，闹到无法收拾、闹到能挖到当事人背后的东西，就可以象写侦探小说似的直接推理岀结论。有政府、官员背景的，必定是权力腐败；有干爹、富豪背景的，必定有猫腻；是富二代的、官二代的，必定是纨绔子弟，不会是什么好人……网络、新闻、小报更是在推波助澜，给社会造成一种误觉--身份即是非。

1、备课应目中有学生。布卢姆指出“人们无法预料教学所产生的成果的全部范围，没有预料不到的成果，教学也就不成为一种艺术了”。学生作为一种活生生的办量，带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动，从而使课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂性，因此，课堂教学不应当是一个封闭系统，也不应拘泥于预先设定的固定不变的程序。预定的目标在实施过程中，需要开放地纳入直接经验、弹性灵活的成为以及始料未及的想法，因此要鼓励师生互动中的即兴创造。过程的开放也许会影响某些课时的教学进度，但我们要以发展的眼光来看这个问题。某一节课的教学任务的完成与否影响学生的整体发展，课堂教学最重要的是培养学生自主学习参与力和创新素质，这是学生发展进而也是教学发展的根本后劲。

那是我刚记事的时候，有一次，我牵着妈妈的手，在一个交通法普法教育栏目前，目睹了一帧令人惨不忍睹的画面，至今历历在目、记忆犹新：有行人，也有机动车；有两鬓斑白的老人，也有活泼烂漫的孩子；有在喧闹的街市，也有在道路崎岖、人迹罕至的高速公路——那一幕幕车毁人亡、血肉模糊的场面，一个个鲜活的生命戛然而止，曾使我年幼的心灵发出阵阵悸颤。妈妈面对展板，神色凝重地告诉我，缘于交通法规的淡漠，我国每年因为交通事故的伤亡，已成为危害人民生命安全的巨大杀手。一场意外的交通事故，就可能毁掉一个幸福美满的家庭。违法者以血的教训，甚至生命的代价，毁了自己，又害了别人，还给社会带来了无法估量的深远危害。妈妈沉重的话语，就像一粒幼小的种子，深深植根于我的心中，随着时间的脚步，一直回响在我的脑海里，渐渐地生根、发芽。

今天这堂特殊的课堂，为我敲响了警钟：做事前，务必要想好，三思而后行，想想这样做对你是好还是坏，不能因为一时的冲动，毁了自己的前途。不然可能会铸成一辈子都无法弥补的大错。也有许多人不懂法，无视法，而误入了歧途。俗话说；“国有国法，家有家规”。这句话告诉我们法律、制度是多么的重要。法律是严明的，任何违法行为最终都要为自己的所作所为付出惨重的代价，受到法律的惩罚。在那里，你的身躯会被控制，你的灵魂会被束缚，你的自由会被限制，你的一举一动都会被人看守。再那里，没有繁华的街景，家人的关心。朋友对我们来说是一种奢望。陪伴我们的只是了无生机、死气沉沉的感觉。所以身为未成年人的我们需要从小从现在起树立法律意识，为了我们美好的未来、为了自己的家人，做一个遵纪守法的好公民。

法官，这个威严而神圣的字眼，肩负了人民的重托，就是实行法律的人，古人云：“工欲善其事，必先利其器。”法官就是天平，天平需要的是精准，天平不能坏掉，它需要保持它的精准，不精准的天平需要去修理，如果修不好，就丢掉，一个天平丢掉了，就会有下一个天平补上。法官，也需要守法，法官一旦触犯了法律法规，必将会受到法律的严惩。一个人最伤心的事莫过于良心的丧失，一个社会最伤心的现象莫过于公正的误判。当每个人都不珍视琐事上的公正时，那么所有的琐事积累起来就将无法想象。由此可见，法律法规影响着整个国家，它和一个国家的命运拴在了一起。有时，有些触犯了法律的人侥幸逃走了，可是，你知道吗？他逃走了这一次，下一次触犯法律的时候会怀有侥幸心理，便会再次触犯法律，可是，他做的坏事太多了，假如积累起来，就会罄竹难书，这时，法律就会公正公判。

"国不可一日无法，家不可一日无规，校不可一日无纪''我们拥有中华血脉，继承了祖先们的优良传统，拥有五千年悠久文明历史的中国因为法而存在于世，因为法而创造文明，因为法而品德高尚。当许多国家还在钻研怎么种地时，我们已经具有高度文明与素质。我们的祖先在我们的心上刻下了法，他约束着我们的行为，引导我们走向正确的法治社会道路。我们青少年之所以能健康成长就是因为有了法律的控制与保护。"勿以恶小而为之，无以善小而不为"每一个犯法的人都是从小小的坏事开始的，才导致他们一步又一步的走向歧途。法，让我充满力量；法，让世界走向光明；法，让美德弥漫人心。

公元前18世纪，在古巴比伦王国，世界第一部成文法——《汉穆拉比法典》的诞生，在人类历史的土壤里播洒下了一颗法律的种子，经过几千年日月精华的滋养和云电光风的考验，现在已经长成为一株枝繁叶茂的参天大树，渗透到了社会的每一个角落。时迭岁替，法律在不断地更新和完善。法无处不在，它是一个人的行为规范，是一个国家的治理准则，是一架社会的均衡天平，有了法律的制约，国家才有民主和自由，社会才会秩序井然、繁荣安定，俗话说：“国有国法，家有家规”，“治国无法则乱”，早在几千年以前，柏拉图就说过一句名言：“人类必须有法律并且遵守法律，否则他们的生活将像野蛮的兽类一样”，正是有了“法”，才使我们得以生活在一个有秩序、有保障的环境中。

正如太阳的微笑的那篇作文“为什么读理科的我，文科成绩会好”，我和他恰恰相反，理科的知识大部分经过上课的听讲，课后的练习便可完善，数物化这三门课上，有时上课还开开小车，但是将书本翻一翻，大部分的知识都可以掌握，在经过习题的加强，课上没有懂的知识都差不多完善；而文科不行，文科的知识点很细，需要细细碾磨，上课时间容不得一点马虎，如果像理科一样学习文科，是完全不行的，文科的知识点都是需要细细的品味，自学只是能看其表面意思；就拿古文来说吧，如果上课没有认真的听讲，课后如果光通过资料与翻译是无法理解的，只有在课堂上，同学们的讨论与老师的讲解可以将整篇作文的主旨领悟。

1802年拿破仑在亚眠与英国签订了一项和平条约，目的是使法国在历经十多年连绵的战争后有个喘息之机。但是翌年和平条约就被撕毁，法兰西帝国与大不列颠及爱尔兰联合王国及其同盟国之间发生了一系列长期的战争。虽然拿破仑的军队在陆地上不断地赢得胜利，但是不打败大不列颠及爱尔兰联合王国的海军就无法征服大不列颠及爱尔兰联合王国。1805年拿破仑时运不济，在特法拉加海角上一场决定性的战役中，大不列颠及爱尔兰联合王国海军势如破竹，取得了彻底胜利，此后大不列颠及爱尔兰联合王国基本上取得了海上的控制。虽然拿破仑仅在特拉法加海角战六周后大破奥俄联军，取得了极其辉煌的胜利，但是也未能真正补偿他那海军的重大惨败。

为了实现教学民主我也是煞费苦心，千方百计的设计一些问题让学生回答，想尽一切办法和学生交流沟通，但是学生就是调动不起来，这样越急越生气，生气后就指责学生，说学生这也不行那也不行，学生就越不敢回答，于是我也就产生了厌烦情绪,抱怨学生太死板、启而不发、基础差、无法沟通，很难实现教学民主。有一次在上课时提问一个很简单的问题学生没回答上，而这个问题我已经反复讲过好几遍了，我说这位同学是“你要知识没知识，你有什么？”这实质上已经严重的伤害了学生的自尊,更谈不上什么教学民主。实质上在大多数我们缺乏耐心的时候做法就像漫画“窦尔敦”卖西瓜中描述的一样，黑着脸高举着大刀叫喊“买西瓜来”就是喊破嗓子也没人买他的西瓜。在读了中国教师缺什么之后我终于深刻的领悟了什么是教学民主：“要能做到教学活动方式是民主的，鼓励学生发问，发表独立见解，做出不同于标准答案的其他答案。允许学生与教师争辩，教师要真心接纳学生好的建议。

圆明园是我国的皇家园林，英法联军有何资格来任意破坏？圆明园的建成花费了整整两代人民的心血与汗水，圆明园扩建后全园占地5200余亩，有100多处景物与1000多个殿堂，有些景点是仿照各地名胜以1：1的比例建造的，还有许多奇珍异宝，琳琅满目、应有尽有。可是，这些东西在1860年被英法联军毁于一旦了。英法联军横行霸道、为所欲为地撬开中国的大门，正因为当时中国人的兵器落后，所以让我想到了“落后就要挨打”这句话。我恨，恨当时的清政府腐败无能！我恨，恨当时外国送给中国的洋枪土炮竟被藏在圆明园的地下室里，却不拿去反击英法联军！我恨，恨当时那些英法混蛋、英法强盗，强行打开中国的大门，用他们先进的武器攻打中国，还破坏了中国文化史上不可估量的艺术瑰宝——圆明园！我恨，恨当时的中国人不团结，自顾自，所以中国当时被侵略者压倒！1860年10月份，那是一个让我们无法忘记的一个月，昔日金碧辉煌的圆明园被大火烧得只剩下几根残柱，我竟然被几个英法联军毁了，他们实在坏透了。被英法联军一抢而空，把圆明园烧了，我痛恨他们。

关于法制教育，现在的社会中还是存在着许多很大的漏洞。许多未成年人因没有受过很好的法制教育或一时糊涂，而走上不法的途径，终究酿成大祸。这些未成年人犯法的事迹我们在平时的报纸、电视新闻上似乎都已看到或听说过，那次，我在电视新闻上偶然看见一条这样的新闻：一个未成年人，本只是想要带些钱回家踏踏实实过年，可因一时贪念，便杀了人，还抢了别人的钱财。这真是一个人间悲剧，我真的是为这位一失足成千古恨的年轻人而感到悲哀。我想，其实有许多人明明知道对于错，可却偏偏要往qiang口上撞，这便是知法犯法。我无法知道，那些人当做了犯法的事时，内心究竟是怎么想的，但我知道，当做错了事之后，他们一定是最最痛苦并后悔的。人们也一定会为这些走上犯罪道路的青年们而返到悲哀、惋惜。本来他们的前途会一片光明，可就是因为某些原因，使他们走上了不法路途，像这些人的家属们，一定是悲痛万分吧。

事实上，在社会这个安静的协奏曲中，总是会有几个不和谐的音符破坏我们共同创造的音乐，那就是违法犯罪分子。他们总是“逆流而上”，其中也不乏我们青少年，各种各样的，骇人听闻的校园暴力事件，已经给我们敲响了警钟。古人云；“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改，他们总是认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。等到我们已深陷漩涡，无法自拔的时候，就如小品中所说：“手铐在门口，就等你伸手。”小的放松很可能在不远的将来酿成大的失足，到那时候，顶上“失足少年” 的称号，面对法律严酷的制裁，追悔莫及也无济于事了。我们正处在花样的年华，诗样的年龄，人生的画卷抹上这样浓墨重彩的一笔污点，该是怎样的悲剧？

谈到法律，我想大家并不陌生，或多或少对它都有一定的了解。21世纪是一个法治社会，所以我们一定要了解法律的严重性，俗话说“没有规矩，不成方圆”。没有了法律我们的生活将无法正常的进行，也许有些人对这些不以为然，以为人应该拥有自由，而自由是由自己决定的，可是，大家有没有想过，在没有规则没有规矩的社会中生活，也能不顾一切地去追求这些自由吗？当然不能，作为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人的，我们所拥有的自由，是在法律拥护下的自由。如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由，法律和我们的生活息息相关，我们所做的每一件事，都离不开它的束缚，有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们生活的世界，想象一下，那将是多么可怕的事情啊！在这个社会的大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。

公元前18世纪，在古巴比伦王国，世界第一部成文法——《汉穆拉比法典》的诞生，在人类历史的土壤里播洒下了一颗法律的种子，经过几千年日月精华的滋养和云电光风的考验，现在已经长成为一株枝繁叶茂的参天大树，渗透到了社会的每一个角落。时迭岁替，法律在不断地更新和完善。法无处不在，它是一个人的行为规范，是一个国家的治理准则，是一架社会的均衡天平，有了法律的制约，国家才有民主和自由，社会才会秩序井然、繁荣安定，俗话说：“国有国法，家有家规”，“治国无法则乱”，早在几千年以前，柏拉图就说过一句名言：“人类必须有法律并且遵守法律，否则他们的生活将像野蛮的兽类一样”，正是有了“法”，才使我们得以生活在一个有秩序、有保障的环境中。

我曾今在网上看过这么一段法律虚拟视频。内容讲述了一位成家的男人在买彩票的过程中无意间得知了彩票开奖5分钟前可以在彩票机上购买到这张中奖彩票。他刚开始知道这是彩票上未查处的漏洞，知道假如买了中奖的彩票是违法的，所以不打算去做违法的事。可是后来在家庭的压力和工作的负担下他最终还是抵不住诱惑，走上了这条犯罪的不归路……虽然整个情节是虚拟的，可是却流露出一些人爱慕虚荣、自我控制力不强、无法抵御住诱惑等特征。有些人不知道法律的真正意义是什么。其实不仅是处置恶人、维护自己的，我觉得还是为祖国下一代的花朵——我们打造出一片美好的社会，让我么这些法律意识不足的人懂得知法守法、护法、用法。让我们不要再重复那些违法人的恶行。让我们做一个正直的人！

我曾今在网上看过这么一段法律虚拟视频。内容讲述了一位成家的男人在买彩票的过程中无意间得知了彩票开奖5分钟前可以在彩票机上购买到这张中奖彩票。他刚开始知道这是彩票上未查处的漏洞，知道假如买了中奖的彩票是违法的，所以不打算去做违法的事。可是后来在家庭的压力和工作的负担下他最终还是抵不住诱惑，走上了这条犯罪的不归路……虽然整个情节是虚拟的，可是却流露出一些人爱慕虚荣、自我控制力不强、无法抵御住诱惑等特征。有些人不知道法律的真正意义是什么。其实不仅是处置恶人、维护自己的，我觉得还是为祖国下一代的花朵——我们打造出一片美好的社会，让我么这些法律意识不足的人懂得知法守法、护法、用法。让我们不要再重复那些违法人的恶行。让我们做一个正直的人！

1802年拿破仑在亚眠与英国签订了一项和平条约，目的是使法国在历经十多年连绵的战争后有个喘息之机。但是翌年和平条约就被撕毁，法兰西帝国与大不列颠及爱尔兰联合王国及其同盟国之间发生了一系列长期的战争。虽然拿破仑的军队在陆地上不断地赢得胜利，但是不打败大不列颠及爱尔兰联合王国的海军就无法征服大不列颠及爱尔兰联合王国。1805年拿破仑时运不济，在特法拉加海角上一场决定性的战役中，大不列颠及爱尔兰联合王国海军势如破竹，取得了彻底胜利，此后大不列颠及爱尔兰联合王国基本上取得了海上的控制。虽然拿破仑仅在特拉法加海角战六周后大破奥俄联军，取得了极其辉煌的胜利，但是也未能真正补偿他那海军的重大惨败。

阅读是中考英语试题的重头戏，因此此项练习应贯穿在整个复习阶段。提高语篇运用能力仅靠复习教材是无法完成的，必须适当补充课外阅读材料，扩大阅读量、提高阅读速度。同时，还要掌握阅读理解题的思路和技巧。应做到：在阅读时着重了解全文大意，切勿逐句理解，逐句翻译，遇到生词不要急于去查字典，而应根据上下文去猜测，或根据构词法来猜词义。有些生词即使猜不出词义，只要对理解全文不产生影响，就不必去查字典。一篇文章的理解度只要有70%---90%就可以了。所以，在阅读时的视幅不是单词、词组，而是句子。也可以通过意群来快速阅读原文。建议考生每天完成1-2篇阅读短篇。题材还要广泛。尽量在材料的难度、广度和深度上进一步拓宽，提高阅读能力，

明星的税务问题已经被广为关注，但作为老百姓或许无法知道到底有多少明星在偷税漏税，日前，一位圈内人士语出惊人，他告诉记者，其实偷税漏税在娱乐圈非常普遍，这不是少数的问题，而刘晓庆被抓只是表示这样的问题已到了非治理不可的地步。而在明星中屡屡发生这样的问题，其主要原因是因为明星的收入不像个体户或者有些单位那样有直接的账务记录，由此，明星偷税漏税形成了一个非常大的“无底洞”。

“什么！！！”咏的高分贝叫声使窗子粉身碎骨（窗子：为什么受伤的总是我啊？）“正常人都能看到吗？！那……难道我一点学习魔法的天赋也没有吗？”好不容易来到异世，竟学不了魔法……咏一脸沮丧。”当然不是了”冰连忙说，其实冰的心里也不清楚。“啊，那太好了！哈哈哈哈……”这会儿咏又高兴地哼起歌来。“那个笨蛋！这样就相信了！”冰暗想。午后，冰亲自去问大臣们。可自古以来还从未出现过这种现象，谁都无法随便下结论。

有些大哥哥可能巴不得离开学校，因此故意违反学校纪律，甚至不把法律当回事。但我想告诉他：“一个人要光明磊落、堂堂正正，如果你再这么堕落下去，面对的将是法律的制裁，最后走入监狱。”也许你会说：“总有一天我会出牢的。”但是你要知道，即使出狱了，这永远将会是你人生中抹不掉的一个“污点”，人生中无法遗忘的一场“噩梦”。如果不养成好的习惯，有错误不改，任其这样发展下去，终究会走上违法犯罪的道路。

书法，带给我们的好处很多。它可以使人心变得“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力，从而提高人的素质，这，是其他学科无法去代替的。我在没有学书法之前，性格非常急躁。写作业中，有时我的心情烦躁到了极点，就会不耐烦地将手中的笔狠狠地扔到地上。可是，自从我连练起了书法，这种现象已经被我抛到了九霄云外：写作业不再急躁，认真了，也不再摔笔了。这时，我才知道，从古流传至今的书法，还能改变人的性格，使其变得心静，品质也更好。

她就这样在露意丝家住下了，上午去学校上课，下午以及晚间她照顾露意丝太太的生活起居。露意丝付给曲小雪每月工资300美元，另外还提供两顿伙食。但这两顿伙食都是露意丝吃剩下的，如果曲小雪吃不完，露意丝还叫她用粉碎机打碎，搅拌成糊状的东西，放在冰箱里，下顿再吃。这哪是人吃的东西?连猫食都不如!有一天中午露意丝又让她吃这种“糊”，她实在咽不下，就没吃；晚上露意丝还让她吃“糊”，她真的是无法忍受了，就向露意丝提出：

十年过去了，今天我也是一名初中生了，我也开始学习法律常识。我知道国有国法，家有家法，法律是一个国家的根本，国无法则不立。国家有专门的法律保护我们的成长，是我们一生都离不开的护身符。我们自身也要学习法律常识，懂得国家生活和社会生活中该遵守的行为准则，养成自觉守法的好习惯，做一个学法、知法、懂法、守法、用法的好公民。

读法布尔，让我读懂了她生命里的热爱情怀。法布尔用十余年写出了《昆虫记》第一卷，它的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名，在这本书里精确地记录了法布尔进行的实验，揭开了昆虫生命与生活习惯中许多秘密，达尔文称法布尔为“无法效仿的观察家”。

第二天，妈妈便逛遍全城，买了一本最好的字贴，亲自一笔一划地教我，也许我一生下来就不是块写字的料，什么横平、竖折、笔锋……在我眼里，简直是紧箍咒，妈妈则成了唐僧，说着说着，我竟然昏昏沉沉地睡着了。妈妈提高音量，把我喝了回来，我只好再次“重操旧业”，哎——真是枯燥无味！我简直无法忍受，放下笔，无可奈何地靠在椅背上。

(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

再看看现在的社会吧，有的执法者滥用职权，徇私舞弊，贪赃王法，有的企业家为谋取暴利将法抛于脑后，违法生产经营，大肆造假售假，损害国家和人民的利益；还有的人为了不劳而获，怨恨抱复，把法置之度外，甚至还杀人放火、抢劫、横行霸市等等。虽然，这些违法行为必将受到法律的严厉制裁，但是这些行为却对社会造成了无法弥补的伤害。