节目用嘉宾演讲，人物故事，互动体验，文艺表演等寓教于乐的方式为我们呈现一堂别开生面的“梦想课堂”，在这个特别的课堂上，一个个因为拥有梦想而使生命变得更璀璨，使世界变得更美丽的普通人闪亮登场。而在这里面让我最感动的人是钢琴大师朗朗和使用假肢的舞蹈老师廖智。着名的钢琴大师朗朗曾经是个替补年，17岁的朗朗在芝加哥拉文尼亚明星演奏会上，戏剧性的紧急代替身体不适的安德鲁瓦兹与芝加哥交响乐团合作演奏柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》，他说：“机会是留给准备好的人的。”朗朗用实际行动告诉我们：替补也能出彩，为梦想努力，有梦的人生就能出彩。廖智是绵竹汉旺镇的美女舞蹈老师汶川大地震的幸存者，却也在那次地震中失去了双腿，想通过义演筹款给家乡的人筹款捐衣年4月雅安地震发生后，她奔赴抢险救灾一线当志愿者。在节目里，廖智表演了一曲《轮椅舞》，因为我自己也学舞蹈，我深深了解这个《轮椅舞》难在哪里，她能和轮椅，舞伴配合得这么好，真的很厉害！

后来，因为舞蹈老师的离职，我由于不适应新的老师，就离开了舞蹈班——那个我梦起的地方。尽管校长再三挽留，甚至免去半年的学费，但我仍然毫不犹豫地拒绝了。我天真地认为，妈妈还会再给我报一个更好的舞蹈班，会再给我找一个更好的舞蹈老师。可妈妈拒绝了。“妈妈，求你了。再给我报个舞蹈班好不好？”“不好！”妈妈神色冷漠，不为所动。“妈妈，求你了，我一年不看电视，你给我报一个更好的舞蹈班好不好？”我苦苦哀求着妈妈，可并没有什么用，妈妈仍不答应。我带着哭腔，眼泪汪汪地望着妈妈，“妈妈……”“好好好，都答应你。下个月给你报啊。”妈妈话锋一转，“不过舞蹈老师可没那么好找，我可没把握。”妈妈话里的敷衍，我一点也没听出来，就像抓住了救命稻草一般，兴高采烈，手舞足蹈。

那是一年前的事了。那一天，是我舞蹈演出的日子，剧院里座无虚席。我在等候间里，脑海里一遍又一遍重复我要在观众面前表演的舞蹈《春》。我时不时透过幕布看看观众席，哇！人好多呀！我的心一下子就提到了嗓子眼，特别紧张，汗也一滴一滴地滑过脸庞。为了平复一下心情，我准备再练一遍要表演的舞蹈，跳到最后一个动作的时候，从空中直立下来的我突然感觉到脚火燎火燎地疼，我不禁呻吟起来。舞蹈老师急忙跑到我跟前，让校医一看，原来是脚裸扭伤了，我泪珠大滴大滴往下掉，不只是因为疼，而是因为我不能上场了！舞蹈老师又急又气，一边安慰我一边准备找人代替。我推开了舞蹈老师的手，说：“没关系，我自己能上。”由于下一个节目就是我了，老师看了看我倔强的神情，只得同意了。

小学毕业的那个暑假，经过舞蹈老师层层选拔，我被选中去哈尔滨参加舞蹈比赛，老师严肃的告诉我；“你很有舞蹈的天赋，这次参加比赛的选手都有几年的舞蹈功底，他们每一个动作都是那么规范，令人痴迷。我便下定决心一定要在短时间内超过她们。为了在比赛中取得好成绩，我的舞蹈老师陪我一起参加了集训班。老师对我很严厉，跳一小段舞蹈，如果我跳得没力气，老师就皱着眉头说：“重来！”自从我进舞蹈队以来听了N遍“重来”了，我一听到这两个字，就习惯性地走回原来位置，重新再来一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越没力气，到最后都跳不动了，老师说：“拿点力气出来，如果跳不好就别想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出现在了练功房的镜子前。地板上洒下的是我的汗水，练功房的灯光见证了我的点滴进步。

我的爱好也很广泛，跳舞、画画、写作、唱歌……。我最喜欢跳舞了。我从一年级开始学习跳舞，跳了一个学期，妈妈为了让我学得更好，给我换了一个舞蹈老师，他就是华夏未来的王跃老师。记得我刚去那个舞蹈班的时候，由于我有许多舞蹈动作都还没有学，所以跟不上，也经常挨老师的批评。但是老师看我跳舞很用功，就每次纠正我两个错误的动作。回到家后，我就不厌其烦地练习，一练就是两个小时。妈妈也很严厉地监督我，有几次我都累得哭了，妈妈告诉我：“对自己要有信心，没有哪个人一生下来就会成功，只有经过不懈努力，才会成功。”我渐渐的有了自信心，舞蹈进步也很快，经常受到老师的表扬。我也越来越喜欢跳舞了，希望我将来能成为一名舞蹈老师。

其实这个幼儿园里面的舞蹈刚开始时是他们说是专业的舞蹈老师来教，前几节课过去之后呢，舞蹈老师就没了，后来变成了给我们上课的体育老师来教我们，过了幼儿园之后，我就没有再接触过舞蹈，到一年级的时候，老妈接到一张宣传页，上面写着的是手拉手少儿艺术团和表演上台的时候的照片，老妈问我，你愿意学舞蹈吗我说好啊，我想学，老妈说那刚刚好，我有一个朋友，他的闺女也想学舞蹈，你们俩在一块儿学吧，隔天我和老妈就去报了名，我们在舞蹈班里有专业的舞蹈教室，在那里面认真的学习，慢慢的我越来越喜欢上舞蹈了，我喜欢在跳舞时候蹦蹦跳跳快乐的感觉，喜欢跟着音乐还有伴奏在舞台上表演的感觉。

“严冰珊，你舞蹈跳的好，把他们都教会，好吗？”舞蹈老师说。那时侯我才三年级，舞蹈跳的好，更重要的是我有一个代言词——自信。老师只要有关于舞蹈的好事，都会让我去做，记得有一次吧，我们班搞班会，老师要我给她们排舞蹈，我听了惊喜万分，我对老师说：“我能做好。”其实我那时有点害怕，但是我那自信把我那害怕的心理战胜了，我一天到晚都给她们排舞，当我奇思妙想的想出一个动作的时候，我都会惊喜万分，高兴的跟同学们分享我的快乐，当同学们累了，要让我跳舞给他们看得时候，我都会大胆的释放自己的，同学们看了我的舞蹈，个个拍手称快，我看到同学们高兴的神情，我顿时跳的起劲了同学们羡慕的眼光迟迟没有散去，她们永远都剥夺不了我的代言词——自信，自信，是我一生中必不可少的东西，自信可以让我快乐，只要有自信，我肯定很快乐。那个原来的我是一个自信的皇后。

那是一位最美志愿者——舞蹈老师廖智姐姐的故事。廖智姐姐从小就喜欢舞蹈，梦想有一天成为一个伟大的舞蹈家。可是一场突如其来的灾难让她几乎没了梦想。5月12日，汶川地震爆发，她被埋在废墟中。26个小时后，抱着对生的希望，她坚持了下来并最终获救。但是，这一场灾难不但让她失去了家园，也失去了一条腿，这对于一个怀有舞蹈梦想的人是多么的残酷呀！她曾一度地陷入了绝望，不接受假肢，不接受劝解，活在自己的巨大失望当中。然而，舞蹈的魅力让她始终忘不了翩翩起舞的快乐，最终，梦想的力量战胜了她内心的绝望，她没有因此结束自己的舞蹈生涯，而是毅然带上假肢开始了训练，不断的失败，不断的站起，最终，她赢得了自己的尊严，也实现了自己的梦想——重新站在了放飞梦想的舞台上……

那是我在九江炼油厂南区幼儿园上中班的事情。那一年我参加了幼儿园的舞蹈班，我非常喜爱跳舞，第一天进舞蹈班就深深地爱上了它。就要到六一儿童节了，九江市要组织全九江市幼儿文艺汇演，我们幼儿园舞蹈班也要参加表演，可我们还没有一个象样的节目呢。舞蹈老师很着急，为了抓紧时间排练出一个节目，天天要求我们来排练舞蹈，十多天下来，有几个同学都坚持不了而放弃参加排练，有的伙伴失去信心认为我们不可能跳好甚至走拿到名次。我当时也感到很累，但爸爸总是鼓励我，妈妈也不断给我一些奖励，使我没有失去信心，我想只要有一丝希望就不能放弃。我每天一回家就练习老师教的动作，慢慢的我的舞蹈动作越来越标准，还成了领舞，成了伙伴们的动作榜样。

舞蹈是我的最爱。从五岁起我就开始学舞蹈，主要是学中国舞和毯子功。在三年多学舞蹈的日子里，我从怕吃苦，一练功就哭的小女孩慢慢变成了现在刻苦练功的女孩。舞蹈让我不仅舞艺日益长进，也磨练了我的意志。有一件事情到现在还让我的妈妈为我骄傲和感动。那是我6岁时候的事情。有一天我发烧了，正赶上那天有中国舞课，妈妈担心我的身体，问我还能不能上舞蹈课，我告诉妈妈我能行的。尽管发着烧，我还是坚持上完了舞蹈课。上完舞蹈课，看到妈妈关切的眼神，我笑着安慰妈妈说：“我没事！”在艺术团舞蹈的学习中，无论下雨、下雪或是节假日，我都坚持上课，从不旷课。我记住了舞蹈老师说的那句话：“台上一分钟，台下十年功。”

有一次，我做完体操，正要回到教室时，舞蹈老师叫住了我，并让我放学后去参加《春晓》的排练，我居然被老师选上了，当时别提我心里有多高兴了！这可是每一个爱跳舞的女孩都盼望的好机会呀！刚开始的练习主要是基本功的训练，由于我没有练过舞蹈，下竖叉时，我的腿下不去，伸不直，真是又痛又麻，看到别人动作那么标准，我心里更着急了，满头是汗，眼泪也直在眼圈里打转，心里也打起退堂鼓来，早知道这么辛苦就不来了。这时老师来到我身边，耐心地一遍遍给我作示范，手把手的教我每一个动作要领，直到我掌握了正确的下叉方法，老师才满意的离开。看到老师这么有耐心，我也暗下决心一定要把舞蹈练好，再苦也要坚持！每天放学回家写完作业后，我都要认真练习基本功和老师教的新舞蹈，经过一段时间的练习，我的舞蹈水平有了很大的提高，得到了老师的表扬，我也越来越有信心了。

那一天，又该去上舞蹈课了，我在家耍赖哭着闹着不肯去上课。妈妈没有责备我，她拿来了“天鹅湖”的光盘放给我看，并对我说舞蹈是一种艺术，可以美化生活，陶怡情操。想跳是可以跳的；但是要跳得好，必须要有坚实的基本功，刻苦地练习。练舞蹈不仅要有兴趣，还得要有不断的实践和长期积累，不可以半途而废，练舞蹈就是练毅力。听了妈妈的话，我想：是啊，光有兴趣是没用的。如果不努力，怎么能成功呢？虽然那天的舞蹈课已经开始了，我还是到了学校，坚持上完后半节课。后来，虽然有时还会累得满身大汗，有时还会疼得泪水直流，我再也没有不去上课，课后回家还练，而且越练越好，。舞蹈老师也因为我的动作标准漂亮，常常让我领舞，给大家做示范。

在二年级的时候，我在少年宫学舞蹈。压一字，翻跟斗，掂脚尖这些芭舞的基本动作对我来说算不上什么困难，但由于我基础差，所以在舞蹈班里，我并不引人注目，舞蹈老师也不太注重我。一个学期下来，少年宫将要举行一次隆重的演出，舞蹈老师便给我们编排了一套舞蹈表演，名叫“天鹅”。

记得那是三年前一个风和日丽的星期天，妈妈在我的不断央求下终于答应让我去学跳舞，当时我高兴得手舞足蹈。我迫不及待地冲进了舞蹈培训中心，一位舞蹈老师如仙子般优美的舞姿伴着动听的音乐，哇！好美呀！只见七八个和我年龄差不多的小朋友正在和舞蹈老师练习呢，我好想快快加入他们。

在二年级的时候，我在少年宫学舞蹈。压一字，翻跟斗，掂脚尖这些芭舞的基本动作对我来说算不上什么困难，但由于我基础差，所以在舞蹈班里，我并不引人注目，舞蹈老师也不太注重我。一个学期下来，少年宫将要举行一次隆重的演出，舞蹈老师便给我们编排了一套舞蹈表演，名叫“天鹅”。

很清楚地记着九岁那年的夏天，舞蹈老师教空翻，老师找基础好的做几遍让我们也学着一个一个上去做，我第一个叫上去做，十分怛怯，老师见了把一根棍子顶着我的腰说：“翻！”我慢慢过去，中途时，老师把杆拉出，我整个腰踏了下去，疼痛感传遍了全身，眼泪涌了出来，但老师只说了一句：“跳舞是依靠自己，而不是这根棍子。下一个！”

我的舞蹈老师姓周，是位和蔼可亲的“老奶奶”。其实周老师并不老，才50多岁。她留着一头夹杂着银丝的短发，一双黑色的眼睛炯炯有神，脸庞有点微红；无论春夏秋冬，周老师都是穿蓝色或者黑色的pants，春夏穿一件T-shirt，冬天就加一件外套，让人觉得她很健康、挺拔、年轻。

假如我真的成了一名舞蹈老师，我将会用心去教导那些像我当初一样，既没钱，又热爱舞蹈的贫困学生，我会用一切的汗水，去换取祖国花儿的微笑。让贫穷的学生也能像一朵鲜花，去绽放自己。让我们的祖国成为一个花圃，开着满山遍野的花儿。

很清楚地记着九岁那年的夏天，舞蹈老师教空翻，老师找基础好的做几遍让我们也学着一个一个上去做，我第一个叫上去做，十分怛怯，老师见了把一根棍子顶着我的腰说：“翻！”我慢慢过去，中途时，老师把杆拉出，我整个腰踏了下去，疼痛感传遍了全身，眼泪涌了出来，但老师只说了一句：“跳舞是依靠自己，而不是这根棍子。下一个！”

女孩的父亲就真的给女孩报了一个英语辅导班，而女孩却对舞蹈很感兴趣，可又不敢跟父亲说，怕父亲生气，辅导班的三楼有一个舞蹈班，女孩每天都会上楼看她们跳舞，自己在外面偷偷学。女孩有一个好朋友——琳琳也在里面，她会教女孩跳每天舞蹈老师教过的动作，女孩很聪明，一教就会。

节目用嘉宾演讲，人物故事，互动体验，文艺表演等寓教于乐的方式为我们呈现一堂别开生面的“梦想课堂”，在这个特别的课堂上，一个个因为拥有梦想而使生命变得更璀璨，使世界变得更美丽的普通人闪亮登场。而在这里面让我最感动的人是钢琴大师朗朗和使用假肢的舞蹈老师廖智。着名的钢琴大师朗朗曾经是个替补，1999年，17岁的朗朗在芝加哥拉文尼亚明星演奏会上，戏剧性的紧急代替身体不适的安德鲁瓦兹与芝加哥交响乐团合作演奏柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》，他说：“机会是留给准备好的人的。”朗朗用实际行动告诉我们：替补也能出彩，为梦想努力，有梦的人生就能出彩。廖智是绵竹汉旺镇的美女舞蹈老师，5。12汶川大地震的幸存者，却也在那次地震中失去了双腿，想通过义演筹款给家乡的人筹款捐衣。2013年4月雅安地震发生后，她奔赴抢险救灾一线当志愿者。在节目里，廖智表演了一曲《轮椅舞》，因为我自己也学舞蹈，我深深了解这个《轮椅舞》难在哪里，她能和轮椅，舞伴配合得这么好，真的很厉害！

记得有一次，我起舞蹈室排练，因为太久没练的原因，我感觉全身的骨头都变硬了，像木头人一样，连弯腰、抬腿等舞蹈基本功都做不了了。这时，老师叫我们抬腿，我非常害怕疼，不敢硬抬，舞蹈老师看见我没抬，走过来，硬是把我的腿往上抬，我疼得忍不住了，顿时，泪水在我的眼眶里直打。同学们看见了，偷偷地捂着嘴笑，老师也生气地走了。我是一个很爱面子的人，这次，却出了那么大的丑，回到家里，我扑到床上伤心地大哭。这时，我一抬头看到了墙壁上的那句话：世上我难事，只怕有心人。我擦干泪水，下定决心：要把舞蹈的基本功练好，让老师和同学都对我另眼相看。从此，无论中午还是晚上，只要有剩余的时间，我都拼命地练习。虽然腿很疼，但我还是坚持住了。就这样苦练了一个多星期，我终于把舞蹈的基本功都练好了。再一次去舞蹈室时，我把舞蹈基本功都轻松演练了一篇，老师和同学们看后，都啧啧称赞道：“哇！进步这么快！”“世上无难事，只怕有心人”我自信地回答道。

看到好朋友学舞蹈，我非常羡慕。我回家缠着妈妈也要学舞蹈。第一天上舞蹈课，舞蹈老师让我换上舞蹈服和舞蹈鞋，换好以后，看到衣服和鞋穿在身上真漂亮，想象着自己在舞台上美丽的舞姿，忍不住了一圈，就高高兴兴地跑进舞蹈室。进入舞蹈室，没有看到她们在跳舞，而是看到她们把头弯到地下，这是怎么回事呢？老师说来试一试吧！我就轻轻地把头弯下去，腰还没弯下，一下子摔倒在地。我满脸通红地爬起来。老师微笑着安慰我说：“没事多练几次就好了。”我就一次一次地练习，一次一次地摔到。终于下了课，我垂头丧气地回到家，闷闷不乐地把自己关到房间里。妈妈走过来问我怎么了？我就大哭起来，告诉妈妈我不想学舞蹈了，妈妈问我为什么？我告诉了她原因，妈妈很严肃地说不行，一定要坚持到底。我就大哭大叫起来，妈妈说如果做什么事情，碰到一点困难就退缩，那就什么也干不成。在妈妈的说服下，第二天我又去了舞蹈室。一次一次摔倒，一次一次爬起来，我终于学会了第一个动作。慢慢地，我坚持下来了。

首先，主讲人——上海戏剧学院舞蹈老师李涛给我们讲述了一个在蒙古东部地区的一个名叫《安代舞》的蒙古名舞。这个故事还有一个美丽动人的传说。从前蒙古有一个小姑娘得了一种很罕见的怪病，她的阿爸为了治好她的病，在乡里请了很多医生，可都不见效。于是，他决定带女儿去城里治病。走了很远，突然车轴断了，女儿重重地摔了下来，这一摔可不得了，病情更重了。于是，阿爸便围着女儿以歌代哭，还甩起手臂跳起舞来，祈求上天保佑。嘹亮的歌声惊动了附近的村民，他们看到这情景，便也跟着一起跳。突然，不知哪儿来的力量，让女儿也站了起来，也跟着大家跳起了这舞，跳得大汗淋漓。就在这时，女儿的病就一下子好了。所以后人称这舞为《安代舞》。之后，我们还看了《顶碗舞》、《梦归》、《长调》……顶碗舞是一个难度性很高的舞蹈。演员要把六个碗叠在一起，并且把碗顶在头上。还要快速地自转、公转……这让在台下的我都看花了眼。最后，我还学到了一点孔雀舞的基本动作：如大幅度扭跨、一顺边、做小鱼手……然后演员还给我们跳了一段《孔雀飞来》。舞蹈动作优美，和音乐融合在一起，就好像一只真的孔雀在台上翩翩起舞着。让台下的我也禁不住跃跃欲试了。

我揣着一颗怦怦直跳的心和妈妈走进教室，哇，好宽阔的舞蹈室：前后都有一面大镜子，左右也有压腿的栏杆，先对的角落里有两个大空调，不管天气怎么热，舞蹈室里都是十分凉爽的。虽然我很激动，但还是有点害羞，毕竟那么多人里，只有几个小点的，其他全是比我大很多的姐姐。妈妈与老师谈完了，走过来对我说：“没问题吧？”我肯定地回答道：“那当然。”妈妈放心地走了。因为我来的时候已经晚了几节课，所以大家跳的动作我一点也不会，只能傻傻地跟着。一连跳了好几遍，跳着跳着，我不由自主的就会了，而且还比较熟练，心里得意洋洋。可舞蹈老师仔细观查了后却说：“你们有一个共同缺点，动作生硬，让人看着没有生气，只是在做死动作。我做一遍，你们要好好看看，我是怎样把动作做灵活的。”我一边悄悄拍手，一边快速找到最好的观看区，兴奋得不得了：yes！早就想看看老师跳得怎么样，现在，终于有机会了！哈哈，太好了！激情的音乐响起，我睁大了眼睛：罗老师优美舞姿热情、奔放……我们的眼睛都亮了。舞蹈跳完了，但大家还意犹未尽。罗老师对我们说：“看清楚了吧，现在，一组一组练习。”

这天中午午休时，学校出了一则通知：现在初一年级每天中午时间和下午疯狂英语，改为舞蹈时间。在圣诞节，初一年级要举行华尔兹舞蹈比赛，比赛赢了的队伍可以加分，每个人还会有奖品。华尔兹是一男一女跳的，所以男生女生要有默契了呀。两个班是一个队伍，每个人不可以和自己同班的人跳，要和和你们在一起的另一个班里的人跳。现在我开始念队伍：0901班与0904班一组，0902班与0908班一组，0903班与0907班一组，0906班与0909班一组，0905班与0910班一组。每个人必学要跟我们请来的舞蹈老师学华尔兹。明天午休时间，初一年级到操场集合，各自选自己的搭档。

而我的理想是长大成为一名舞蹈演员，因为那得从我一开始学舞蹈时说起，我一开始想学舞蹈是感觉能跳出那样美丽的舞姿，在台上跳着舞，再听着台下的欢呼声，感觉很自豪。但是我上的第一节舞蹈课就让我永生难忘。我看到外表温柔的老师和温馨的教室，感觉学习舞蹈是一件轻而易举的事情，但事情并不像我想的那样简单。舞蹈老师是外表温柔，内心严厉呀！才第一节课，我就被她的要求吓坏了，腿不直不行，肚子贴不到腿不行，不坚持20分钟，那就更不可能了。真的好痛啊！我开始想打退堂鼓了，但是一想到被观众夸赞的时候，我就咬紧牙关，坚持到了这节舞蹈课结束，成就感油然而生，就像在战场上打了胜仗一样。

她是我们学校的一名多才多艺的舞蹈老师，她姓翁，但是我觉得她更像是一位关心我呵护我的大姐姐，于是我和同学们都叫她“翁姐姐”，甚至才读一二年级的小弟弟小妹妹还叫我们的翁姐姐是翁妈妈，也许是翁姐姐给一二年级的小朋友的印象是和蔼可亲的样子吧！翁姐姐有着一头齐腰的长发，在阳光下，就像山中的清泉一样，源源不断地流淌着；一双美丽的丹凤眼，像两颗闪闪发光的钻石；两条柳叶梢眉、高高的鼻梁、小小的樱桃嘴，再加上她那纤细、高挑的身材，我们也都还叫她“美女”。有了“美女”这个称号，翁姐姐更爱穿漂亮的服装了。我在学校参加了翁老师的舞蹈队，自从参加了这个舞蹈队后，我觉得跳舞其实也没有那么难了嘛！现在我就像跌入了无底深渊一样对舞蹈着了迷，翁姐姐每次都认真地检查我们的动作，又给我们说优点、挑毛病，让我们的舞蹈越来越完美。

上幼儿园的时候，园里开设了舞蹈班，班里很多小朋友都在报名。出于羡慕，回到家，我便央求妈妈给我报名。妈妈为了培养我的兴趣爱好，便答应了。可是学习了没几天，我的热情就没有开始那么高涨了，上课时，心不在焉地听老师讲课；练习舞蹈时，不注意细节，做出的动作不优美。一天，课间休息时，老师给我讲了大发明家爱迪生的故事，她说，爱迪生为了研制蓄电池，整整花了十年时间，遭受了许多次失败，但他一直咬牙坚持，最后终于取得了成功。并语重心长地对我说：“孩子，做事如果做到一半就放弃，肯定什么事情也做不成，你的底子不错，可不能半途而废呀！”舞蹈老师的一席话，重新点燃了我的舞蹈激情。

阳光明媚，绿意盎然，公园里的花花草草争奇斗艳，知了不停地在向同伴们吐诉天气的炎热。周末，我睡在空调房里，吃着西瓜，看着电视，穿着睡衣，宅女的形象丝毫不避地暴露出来。这时，老妈破门而入，双手并用，一手关了空调，一手关了电视，随后从我手中夺过西瓜，对我说：“快去收拾书包，上舞蹈课去。”想想作业还有两篇没写，就一本正经地对老妈说：“妈，我还有两篇作文没写完呢，要不今天就不去了呗？”“不行！”我话音刚落，老妈那严厉的声音就立马喝起。懒虫已侵入了精神系统，我编了一系列借口来说舞蹈老师的短处。最后老妈相信了我，还特意问我后不后悔，我坚决地说不！然而现在我渴望时光倒流，因为人生就像一个大型的舞台，只有不停地练习技艺，才能成为生活的强者。

几个月前，舞蹈老师告诉了她，八月份有场去香港的比赛，并询问她是否参加，若是以往她定会毫不犹豫地答应。可就在几天前母亲刚与她商量过还要不要学舞蹈的问题。初三了，外地求学的她要将心思放置在学习上了。一切都要以学习为重心，听着母亲的劝告，她木讷的点了点头。可如今……听了老师的介绍后，她对这次比赛愈发向往。百般思索后，她决定了，就把这次比赛当作八年舞蹈生涯的谢幕吧！一定会是一场完美的谢幕，她想。

教我的舞蹈老师是李老师。每当老师把我和姐姐们拉出来表演时，我十分骄傲，可又不敢。我便更加投入，此刻，悦耳动听的音乐，却好似一把把针，向我扑来。我越来越投入，越来越用力，可我的手越来越酸，脚越来越痛。但我还是把指定的动作投入音乐，伸手，踢脚。没有一刻是放松的。但我热爱舞蹈，因为舞蹈有一种味道。像柠檬的味道，第一次品尝的时候会有苦味，但是过一会，我尝到的便是甜甜的味道，每一口柠檬都会让我回味无穷。我开始有点动摇，但我明白：不经历风雨怎能见彩虹。便只好转身，延伸，把身体和舞步完全融入音乐。

这句话太激励我了。因为，读这个故事的时候，我正好骨折了。可是，舞蹈老师说了，春节上来就要学习新舞蹈，准备演出了，我非常期待能参加演出，所以哭得非常伤心。妈妈语重心长地对我说：“你有书里的淘金者绝望吗？是的，我们现在是跳不了，但是我们可以看视频，先学起来，等拆了石膏，就可以练习了！”就这样，每天晚上，妈妈陪我一起看视频，帮我分析动作。手的动作不能做，那就做脚的拉伸练习。整整2个月的时间，我一直在努力着！

因为我来的时候已经比别人晚了几节课，所以大家跳的动作我一点儿都不会，只能傻傻地跟着瞎扭动。舞蹈老师看到了，走过来亲切地对我说：“还不错，我来教你。”老师一个动作一个动作地教我，一连跳了好几遍，跳着跳着，我惊喜地发现我能跟上其他人了，而且还比较熟练，我心里美滋滋的。可是老师仔细观察后就说：“你们有一个共同缺点，动作生硬，让人看着没有生气，只是在做动作。现在，我做一遍，你们要好好看，我是怎么把动作做灵活的。”我一边悄悄拍手，一边快速找到观看的最佳地点。

直到有一天，舞蹈老师给我们实行了“打卡”制度，每天需要练习至少六个基本动作，简单复杂的都必须有，并且需要家长拍照上传，这个情况下我终于无处可躲了……妈妈也终于了解了我的真实情况。练习下大腰时，我不得不让妈妈帮我护着，帮助我去一点一点完成动作。可是妈妈毕竟不如老师在行，所以我的心中总还存着胆怯和不放心。有一次我觉得练得差不多了，就让妈妈放手，结果我重重地摔了。虽然有舞蹈垫我也没有大碍，可心里还是蒙上了一层阴影。在接下去的练习中，我又开始刻意避开练习这个动作了，生怕自己再摔一次。

那天，我在舞蹈老师面前信心满满地跳了我精心排练的舞蹈，原以为会得到老师的赞叹，没想到却只是得到了冷冰冰的一句：“你只是把我教的那些动作生搬硬套在了一起而已，根本没有任何真情实感，这么差的舞蹈你居然也敢去参加比赛？”

站在红船精神的发源地，我思考着这样一个问题：生命的价值到底是什么？在我的眼中，生命的价值就是有目标、有梦想，并且为了实现自己的梦想，而去努力奋斗。小鸟的梦想是在天空中自由飞翔，鱼儿的梦想是在水中尽情嬉戏，而我的梦想是当一名舞蹈老师。

那一年，我只有六岁，老人说：“小孩子的身体是软的很”但，那时的我处到舞蹈班，却成为班级最硬的一个，别人劈叉随随便便就下去了，而我却劈了半天还像一座跨海大桥，别人下腰犹如腰间无骨，而我下腰，腰间似有钢钉，别人……最后就连舞蹈老师也来劝我，说我不是练舞蹈的料子，这时的我就在想：凭什么，凭什么我不能练舞蹈。

我觉得在这件事情上能坚持八年真的不容易，但我认为舞蹈给予我的更多：它让我长得更高、它让我结交到许多朋友、它还让我懂得了什么是动态美，什么是古典美。在学舞过程中我还要深深感谢那不辞辛劳为我们付出的舞蹈老师，我们就像她的孩子一样，她看着我们渐渐长大，而我们也看着她慢慢老去……

我还有一个爱好就是跳舞。我大概是五六岁接触的舞蹈，舞蹈老师那美妙的舞姿深深刻在我的脑海里。我学舞蹈已经有四年多了。每周星期六和星期日，我都赶在八点前就来到舞蹈班。如果老师没来，就和小伙伴在教室一起练侧手翻，也练劈叉，横叉和竖叉都练。劈叉刚开始很疼，后来就慢慢习惯了。