我讨厌英语，但不讨厌英语老师，英语老师有点胖，感觉很和善，但在英语耀眼的光芒照耀下，再和善的脸，也会让我厌恶不堪，我喜欢语文，最喜欢语文老师，要是让语文老师来教我英语，我的英语成绩是不是会有飞速的增长呢？答案是否定的，我想，我这辈子永远只能生活在中文华丽耀眼却又低调朴素的文字里了吧。

语文，是一个多么诱人的字眼，让我们尽情去捕捉思想的灵光，去吮吸文学的甘霖，去放飞希望的翅膀。我喜欢语文里那些使人深思的主旨，让读者产生共鸣之情，喜欢那些亘古地层里的古老文学，更喜欢那些触动人心，涵养心田的美文佳句，就像一股甘甜的清泉，缓缓从内心流淌，直至心扉。

生活中果然处处有语文，而且都会运用语文。如果把语文学好了，那么学习、工作、生活都会过得轻轻松松的。而不会因为生活中的种种琐事感到烦恼，也不会因为工作给你带来压力而郁闷。这一切“语文”都会帮你解决。语文真是一门快乐的课程，我喜欢语文！

我喜欢语文这门学科，别人说我语文学得好，其实，也没什么。我一向把语文看得很重要。我认为：只有学好语文，才能充分进行交际只有学好语文，才能为学习各科打下良好的基础。数学能看懂题意，物理能理清思路，英语能组织句子……总之，语文是基础之基础，是重中之重。

我喜欢语文课，因为语文是学好其他知识的基础。语文课不仅能让我学会认字、写字，还教会我们阅读和思考。学好了语文课，才能理解数学题的意思，才能明白音乐课中歌词的含义，才能知道品德课中的道理……不学好语文，就不会有很好的语言表达能力和写作能力。

二、爱好不同。姐姐喜欢数学，数学成绩很好，做起题来呱呱叫，我不得不向她学习，在数学上，我很佩服她。我喜欢语文，任职班上语文课代表，语文成绩一直在班上前列，姐姐也在我后面。爱好不同，也使我们有了互相学习、互相赶超的好习惯。所以，我们俩的成绩一直是半斤对八两——差不多。

最调皮最漂亮的老美女语文老师。或许是我喜欢语文，又或许是我喜欢你。我最爱上语文课，有的时候枯燥，有的时候趣味横生。最让人注目的是，你总是穿着免费的衣服，还得意洋洋的向我们炫耀你一共有四套！你的奶奶病重，你不得不放下我们，我的奶奶也最爱我，我懂。

我喜欢语文，就像喜爱生活一样。进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从这刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

老师走进教室，上起了一堂“争强好胜”的课。我打冲锋，一来就立了“功”，其他战士也不甘示弱，纷纷举起双手，就像投降的士兵。上完这课，我已经难过死了。因为我喜欢语文课。但在其他的课上我勇敢地举起双手，因为我不能辜负老师对我的期望。

我的优点有很多，比如我喜欢语文，喜欢写作，喜欢看书，经常会一个人看到搞笑的地方捧腹大笑；我也喜欢背书，所以我的记忆力很好；我还会乐于助人，我经常会借东西给同学，我觉得帮助别人自己会很快乐；我还特别爱劳动，我信奉一句话，我劳动我快乐。

我喜欢语文，就像喜爱生活一样。进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从这刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

“语文语文我爱你，就像老鼠爱大米。”我喜欢语文课，因为语文给我带来了无限的欢乐和惊喜。语文，是你让我从口齿不清变成了现在写的一手好作文；是你，让我从一个只知玩耍的小朋友成长为现在彬彬有礼、懂得良好学习习惯的小学生；是你，让我从一个不懂事的小孩子，变成了现在光荣的少先队员。

从本篇课文让我感受到，启发到了：每个人不免会有偏科的情况，但是要尽量避免，就像我喜欢语文和英语一样，觉得数学太费脑筋，不喜欢数学。可是，我从《小苗与大树的对话》中，我知道和明白了各科都要学好，要能文能理，中西贯通，博古通今，才可以适应现在这个多元素的社会，这个新的世纪，才能为祖国献出一份自己微薄的力量。

我，一个初中生。小学时候学习还不错，可是到了初中我的学习就一落千丈，从原来的全年级前50到现在的第80。我知道，我学习没有上劲心，但我上课也都认真听讲，我喜欢语文，但语文总考不好，我不知道为什么，我上语文课蛮有兴趣的，甚至超过数学的兴趣，但我的成绩为什么总没有数学的那么优秀。

说说我的兴趣爱好吧，我喜爱的一项体育运动就是打羽毛球。我在班上的成绩还不错，我喜欢语文，是因为语文可以让我知道许多不知道的知识;我喜欢数学，是因为数学丰富多彩，不同的单元，不同的兴趣;我喜欢英语，是因为可以学习另一种语言……哎，我怎么什么都喜欢呢?

我喜欢语文、数学，因为它们就像一艘艘小船，载着我驶向知识的海洋。但是，我有一个缺点，就是做作业很马虎，明明可以拿100分的试卷却只拿了98分，你说应不应该？同时，我也是一个“电视迷”喜欢看那些《虹猫蓝兔七侠传》《神厨小福贵》《芭比之长发公主》……那些精彩的动画片，为这我还挨了不少骂呢！

它让我们知道了写信、看语文报和看课外书。有一次，我们明星学校全体二年级举行三清考试，我考了第一名。爸爸看了我的试卷，高兴极了。他带我到广东、上海、天津、和长沙玩。其中天津有一个字我不认识，我问爸爸？爸爸说：“那个字叫津。”晚上，月亮出来了，我很想念妈妈，我给妈妈写了一封信。回到家里，妈妈问我最喜欢什么？我自豪的告诉妈妈，我喜欢语文。语文带给我快乐，我喜欢语文。

我喜欢语文，因为汉字是中华民族的骄傲，它承载着中华民族共同的情感，凝聚着我们民族共同的文化记忆，展现着中国人的风骨；我喜欢语文，是因为我喜欢老师看到我们解答出问题时，脸上露出的笑容与自豪。我执着于我的梦想，因为我也想看到多年后我的学生解答疑难后的快乐和幸福；我坚定我的梦想，因为我很享受把知识传授给别人的过程！看到一个个孩子从懵懂到机敏，一个个学生成为国家和社会的栋梁，实现自己的梦想，成就祖国的辉煌，就像是自己的孩子终于长大了一样，满满都是自豪！

虽然拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵”但我这个将军的士兵“总有理由吧当然：1我喜欢语文这个课程，而且我喜欢看课外书籍，每学语文课，我都认真听，2因为我很公平，如果我当上组长我绝不会是因为有个人是我的朋友，他不交作业就可以放过他了，3我对自己要求严格，因为只有管住自己才能够帮助别人，我会帮助组内同学，上课时，有什么不懂，我会耐心帮助他们。

我热衷于放假，直到现在也一如既往。听闻老师的假期如同学生的一般长，我便开始遐想待我做老师时，生活有多灿烂。我开始模仿于老师的一言一行。那时我喜欢语文，无言的喜欢，那是种道不明说不清的感觉。他们说老师像烛光，像春蚕，像雨露，总之一切以奉献自己生命为使命的都像老师。是的，老师多伟大。这个想法直到我六年级终于破灭。朋友说：做老师对身体不好，多重疾病。

在高中的学习中，真要感谢我的语文老师：感谢她在我们随笔本上真诚的评语和交流，感谢她执着于提高我们的语文能力而不仅仅是语文考试分数，感谢她的认为语文课是要教给我们能力的观念，感谢她让我们做的知识本、摘抄本、随笔本。只有真正想要学习提高的人才会感受到这一切给我们带来的益处。我有一天读书时灵感突发想到的学习方法，与老师让我们做的“知识本”的不谋而合，让我明白了这样做得真意。很多人埋怨知识本摘抄本的无聊，我也曾是其中的一个，只是因为少了这个“灵感突发”的步骤。而即使要我超越这一步骤去理解这样做的好处我也是做不到的。所以读书思考是多么重要，从成功人士那里学习到的方法，只有结合亲身的体会才能有醍醐灌顶之效。我喜欢语文，喜欢的是语言的魅力，喜欢的是深刻的哲思。我想有好的口才，想学好演讲与辩论，想写一手漂亮的文章，想当一名业余作家……有时间一定会好好学习这些技能，我乐于看到经过努力有所提高的自己，因为那时的我拥有健康的自信，发自内心地为自己骄傲。

时逢周末，我和爸爸妈妈例行去爷爷奶奶家。尽管离奶奶家只几百米的距离，但由于平时学习紧，却只能周末去去。我是爷爷奶奶的“掌上明珠”，奶奶早已准备好了我最喜欢吃的红烧牛肉，爸爸爱吃的鱼，妈妈爱吃的蒜苔，等等一大桌丰盛的菜肴。吃饭时，爷爷问我说：“最近又学会了什么诗词文章呀呀？背给给爷爷听听。”“又来了，孩子吃饭呢！”奶奶对爷爷有些不满。爷爷这几年身体不好，不但拄了拐棍，记忆也不好了，但过去的诗词、名句却不忘，张口就来，（我喜欢语文或许有些“遗传”吧）。记得有一次，爷爷想吃甜食，因为爷爷有糖尿病所以奶奶不允许，可爷爷说，“生死由命，富贵在天。”，爸爸赶紧说，“可是养怡之福，可得永年。”所以，在餐桌上我想了想便开始诵来：“秋丛绕舍似陶家，便绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”“好！大孙子”爷爷高兴地说，“不过应该是“遍绕篱边日渐斜（xia），读xia”。“我们是读xie啊！”我有些急了。“爷爷说得对，读‘侠’！”爸爸又插嘴了。后来无论怎么解释，连爷爷奶奶都说我读的对，可爸爸就说爷爷读的对。好在奶奶把话题换了，我才雨过天晴了。

在高中的学习中，真要感谢我的语文老师：感谢她在我们随笔本上真诚的评语和交流，感谢她执着于提高我们的语文能力而不仅仅是语文考试分数，感谢她的认为语文课是要教给我们能力的观念，感谢她让我们做的知识本、摘抄本、随笔本。只有真正想要学习提高的人才会感受到这一切给我们带来的益处。我有一天读书时灵感突发想到的学习方法，与老师让我们做的“知识本”的不谋而合，让我明白了这样做得真意。很多人埋怨知识本摘抄本的无聊，我也曾是其中的一个，只是因为少了这个“灵感突发”的步骤。而即使要我超越这一步骤去理解这样做的好处我也是做不到的。所以读书思考是多么重要，从成功人士那里学习到的方法，只有结合亲身的体会才能有醍醐灌顶之效。我喜欢语文，喜欢的是语言的魅力，喜欢的是深刻的哲思。我想有好的口才，想学好演讲与辩论，想写一手漂亮的文章，想当一名业余作家……有时间一定会好好学习这些技能，我乐于看到经过努力有所提高的自己，因为那时的我拥有健康的自信，发自内心地为自己骄傲。

我喜欢语文，一读到好的优美的句子，我都会拍案叫好！写作文更是我的拿手活，我喜欢尝试新颖独特的写作方法。学起语文来我是津津有味，英语更甭说单词、课文我读上几遍就牢记在心里。可一提到数学我的头就发胀，以至于妈妈说我有点弱智，瘸腿瘸腿瘸得太厉害！我自认为每个人都有优缺点。“把这几道题做做！”妈妈又开始发号施令了，我做对了，妈呀！妈妈把我都捧到天上去了，左一个：“你真棒！”又一个“真聪明！”一不小心做错了，妈妈的眉毛就皱成两团，眉心间形成了“川”字，挺喜庆的脸全被“川”字破坏了。“怎么搞的？这么简单的题都出错，你认真看了吗？我简直被你搞败了！”瞧吧！刚才还在天上，现在把你一下子就扁到地狱了。

戴上面具，重温昨日的舞台。其实，现在的我，过的很好。每天做着我自己喜欢做的事。按时吃饭，按时睡觉，按时写东西…循环着每一个我爱的环节。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”。我依然是那朵盛开在阳光下的流云。如果爱，请深爱，因为没有下辈子，或许有下辈子的时候彼此不会再遇见，千年之后，我们都会在哪里？睡到凌晨的时候，我又摸出了手机。看动态…都误以为我难过，我想连解释都那么多余。这么多年来，我一直都比较喜欢两个人的评价，胡椒和萧静。她们是真正可以理解我想表达的含义。透明式玻璃类的忧伤是一道风景线……我喜欢语文里面的隐喻，记着，能够用文字表达的情绪不是难过，只是另一种风味。

我兴趣广泛，喜欢参加各种课外活动。我喜欢英语，曾参加北京英语口语大赛获三等奖。我喜欢语文，曾参加北京作文比赛获优胜奖。我喜欢音乐，特别是拉丁舞，受到舞蹈老师以及大家的好评。我喜欢电脑，我用电脑动画做过自己的照片剪辑；我自己设计博客，我的博客开通一个月浏览人数超过上千人，现在已经突破27000人次。我喜欢地理、历史和旅游，并将地理和历史结合到旅游之中，在大自然中学习。除此外，我非常爱好体育，我喜爱乒乓球，我也是一个小球迷，乒乓球的精彩瞬间给我带来无穷的快乐；我也喜欢游泳、羽毛球、跑步，曾参加校运动会获得过女子4*100米第四名；我还喜欢下棋，包括五子棋、跳棋和围棋等。

我喜欢学习，喜欢各种各样的课程。因此，课本成了我的好伙伴。在许多门课程中，我最喜欢语文课。我喜欢语文课，是因为我喜欢陶醉在那优美的文章中。一二年级时，我喜欢课文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的实验；三四年级时，我喜欢课文中作者笔下那感人的情景……现在，我看书不只是看个热闹，而是每看一本书，都要认真的去做读书笔记。但是，开始的时候我不想去那样做，认为那样既费时又费力。现在，我改变了这种看法。渐渐的，我觉得做读书笔记并不是我们想象中的那么麻烦，它不但可以使我们积累到更多的好词佳句，还可以增强我们对这篇文章或这本书的记忆力，真可谓是一举两得。

在这次竞选活动中，我敬选的职位是语文委员。在语文方面，语文委员起着至管重要的作用。我喜欢语文，老师每次教给我的任务，我都会认真的完成，课前预习，课后认真复习。这些我都能做到。此外我是女孩子，我总比男孩子细心一点，这些都将有助于我对语文上的管理。如果我精选成功我将协助老师把办理的图文成绩提上去，回答问题是，我一滴冲在最前面，帮助成绩差一些的同学，让他们的成绩有所提高，用行动影响大家，带动打大家。做好本职工作，以提高同学成绩为奋斗目标，努力让班里的

也许，别人的一句话虽然微不足道，但是它激励着我努力向前冲，还记得星期二的早自习，老师要求背诵《天上的街市》这篇文章，我背下来后去老师那儿检查，因为我背得认真，所以我熟悉的背下来了，老师见我背的好，便语重心长地说：“我发现你呀，每次背课文都很积极，你写的字也挺整齐的”，在别人眼中，这也许是一句鼓励罢了，可在我心里，它却是激励做更好的自己，也因此我每次背课文都积极向上，我的古诗词默默的，分值也提高了许多。这也是我喜欢语文课的原因。

当我喜欢语文的那刹那间，必不可少的便是写作，看着那正方的字格，我的大脑一片空白，窗外乌云密布，我也心烦意乱，刚写上几个字，便撕了，地上的纸团一个又一个，可我却毫无思路，心里不停的念道：作文，写好你怎么这样难，为什么这么难，到底怎样才能写好。想着，又一个纸团扔了出去，刚好落在了一本作文书上，我拿出一看，便入了迷，我好像置身一个新的世界，我看到了春天的鲜花，夏日的烈阳，秋日的枫叶，冬日的雪花，似亲身经历，好真实。过了两个小时，我被妈妈那催促声叫醒，开始了我的创作，窗外，雨拍打着地上的石头，正如书中的灵感拍打着我的思想。我不再为作文烦心了。

虽然拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵”但我这个将军的士兵“总有理由吧当然：1我喜欢语文这个课程，而且我喜欢看课外书籍，每学语文课，我都认真听，2因为我很公平，如果我当上组长我绝不会是因为有个人是我的朋友，他不交作业就可以放过他了，3我对自己要求严格，因为只有管住自己才能够帮助别人，我会帮助组内同学，上课时，有什么不懂，我会耐心帮助他们。

就拿我自己来说，我是个严重的偏科生，我喜欢语文，但我讨厌英语。我每天看到那一大串的英文，我就对自己认命了。我想：这就是我的命吧，我可能在命运里就得远离英语。我可能长大是一个普通的员工，我也可能是一个极地探险的冒险家，我更可能是一个尝遍世界美食的美食家，但我绝对不可能是一个翻译家。因为，我在我命运的初期就注定了我会放弃英语。

从本篇课文让我感受到，启发到了：每个人不免会有偏科的情况，但是要尽量避免，就像我喜欢语文和英语一样，觉得数学太费脑筋，不喜欢数学。可是，我从《小苗与大树的对话》中，我知道和明白了各科都要学好，要能文能理，中西贯通，博古通今，才可以适应现在这个多元素的社会，这个新的世纪，才能为祖国献出一份自己微薄的力量。

我的优点有很多，比如我喜欢语文，喜欢写作，喜欢看书，经常会一个人看到搞笑的地方捧腹大笑；我也喜欢背书，所以我的记忆力很好；我还会乐于助人，我经常会借东西给同学，我觉得帮助别人自己会很快乐；我还特别爱劳动，我信奉一句话，我劳动我快乐。

老师走进教室，上起了一堂“争强好胜”的课。我打冲锋，一来就立了“功”，其他战士也不甘示弱，纷纷举起双手，就像投降的士兵。上完这课，我已经难过死了。因为我喜欢语文课。但在其他的课上我勇敢地举起双手，因为我不能辜负老师对我的期望。

我喜欢语文，不知道为什么，只要一上语文课我就会精神饱满，课堂上精气十足，而且我成绩也是不错的。我特别喜欢阅读关于历史的书籍，了解中华上下五千年的英雄人物。我知道炎帝是神农氏，尝遍了百草，发展了用草药治病，黄帝是轩辕氏，发明了农耕技术，是我们中华民族的始祖，所以都说我们是炎黄子孙。

我的优点非常多。其中帮助父母是优点其中之一，可以帮妈妈做菜、帮助妈妈倒一杯水。爸爸晚上累了，可以拿一盆洗脚水洗一洗爸爸的脚、揉揉爸爸的肩膀。去到学校，可以帮助老师做一些事，如搬书、批改作业。我喜欢语文、数学、科学、英数，语文非常多丰富知识，数学有很多有趣的图形知识。