描写我想当老师的段落
描写我想当老师的精彩片段
  • 描写我想当老师的段落

    还记得三天前的我,在书柜的最角落,翻开一本书,低头俯视,看见了一根红线在书页的显眼处,线下面,有一段话,是五年级写的:奔波儿灞,灞波儿奔。两个拥有细微差别的名字,却反映出友谊的剑桥以及两个不同凡响的人生……我握着那张字迹不太工整的白纸,泛起了涟漪,这是我便秘坐在马桶上想到的。然后,我又翻开一页纸,依旧有根红线,线下面,还是一段话,看字迹应该是四年级写的,上面写着:我的家,我的校园,到处洋溢着爱的抱抱。我看着,笑了一下,这个我依稀的记着,是我和同学们在玩“爱的抱抱”游戏是写的,很单纯。再翻开一页,还是一根红线,还是一段话,按循序应该是三年级写的:再见!远方!……我哑然失声,喉咙开始发哑,眼睛红红的,也不知怎的,突然有种想哭的冲动。再向后翻一页,只有一排字:我想当老x!那个x应该就是“师”字吧!“我想当老师!”我轻轻的低吟着,突然,眼泪夺眶而出,似乎没有尽头,无声的泪。也许,多年前的我,就想做一位老师,也许现在的我还是依旧不变,变的是年龄与容貌,不变的是理想及觉醒。我的世界,似乎只有这简简单单的一句话,而这简简单单的话语,也许就是我的全部。

    到不了》的优美段落摘抄
描写我想当老师的段落
  • “呵呵,你们快来看啊,快来看啊,那是彩虹,多好看啊!”我们顺着辰的手望向天空,果然,在雨后纯净的天空中挂着一弯虹。大家都忘记了言语,静静地欣赏着它,生怕惊到那美的精灵。我们就像是虔诚的信徒正在接受虹的净化。不知过了多久,一个声音打破沉寂,“我喜欢白色,我希望成为白衣天使,治病救人颖说。大家望向她,那双透明澄澈的大眼睛里闪着渴望的光芒。静静的,却惊起我们心中的波澜。“我喜欢绿色,我想成为英勇的解放军”,“我喜欢白色,那是粉笔和书本的颜色,我想当老师,学问最渊博的老师哦我喜欢蓝色在虹的面前,我们都怀着梦想展望未来,我们都坚信虹的那头,是美好的明天虹慢慢消散,带着我们的梦余童年的美好时光飞向远方

  • 我想当一名老师是因为,我觉得学校的环境比较单纯,没有那么多世俗气,没有那么多勾心斗角,功利主义。每天和一些纯真的孩子打交道,虽然那样的生活很平淡,但我觉得平淡中有种纯真美,又何乐而不为?,教师要比其他职业有更多的闲暇可以用来快乐,教师这个行业,一年三个月假期,双休日没有老板叫你加班,轻松,自在。大家都知道,快乐是需要有时间做保证的,既然做了教师,就注定我们远离了名与利,生命中没有那么多功利性目标去实现。在心灵上,我们就获得更多的空暇,去干我想干的事,去过我想过的生活。最后,我想当老师,只是因为这种职业满足了一种谋生的需求,工作,首先是为谋生,通过教育劳动获取报酬,养活自己。

  • 爸爸老对我说:“一定要有梦想啊!”我一听这话就有点很烦,我不是没有梦想,而我的梦想多得像天上的星星,数也数不清。我的梦想也有孙悟空的七十二变,变来变去。看到孟详斌的事迹后,我被他感动,多想去救人,成为英雄,可大街连让我想扶她过马路的老奶奶都没有,这个梦想热乎了不到两天,我已经改变了梦想,我想当老师,每年的教师节,妈妈总会收到很多鲜花,电话,妈妈太幸福了,当老师也不错,我暗暗地下决心。可这也没多久,我又想穿上警服,当警察了,我好想当太空人,当科学家……唉,我的梦想真是多。多希望自己是三头六臂,把梦想都实现,当然,我是一个平凡人,我得早点有一个为之努力的梦想呢,好往梦想的方向前进。

  • 人人都有一个梦想,有的人想成为一个医生,有的人想成为一个运动员,有的人想成为老师……我有好多钱,我想当老师,想当白领,也想当医生我要好多好多钱。社会是现实的,等我长大了呀,我要当一个能赚大钱的工作!可不能想干什么就干什么了。其实我一直都想等我长大了之后开一个小服装店,自己天天坐在里面玩玩电脑,听听音乐,等有客人来了之后我就给她们推荐衣服,然后拿钱送客。这样挺好的,可是这样钱多吗?我想那个时候人人都用iphone了吧,那个时候后很可能都没电动车了,家家户户轿车在马路上窜来窜去的,有奔驰有宝马有北京现代了吧,那时农村很可能也会全部拆迁,人们不是住小区就是住别墅,我最多就住个小区,可我想住大别墅呀!而我就开一个小衣服店哪有那么多钱买车买房?而且到那个时候衣服店一定很多很多,人家不一定就来买我的衣服,所以我还是不开店的好!因为现在这个社会是现实的。

  • 每个人都有梦想,它如白鸽带你走入梦想的视野,让你看到与你有着同样梦想的小伙伴。它是美好的,如粉色一般温暖,如白色一般纯洁。我有这样一个梦想,做一名老师。                                                                      而梦想不是说说而已,你必须付出努力,这样你才有可能实现你的梦想。为什么我想当老师呢? 你一定会问。那是因为老师是一个伟大的职业,你将会把你一生所学的东西教给他们,你也许会在学生的眼里是一个大坏蛋,但你仍然会去做  ,因为他们总会明白你的良苦用心,当你站在三尺讲台上你是多么自豪,我的努力没有白费,你终于完成了自己的愿望,那些孩子会带给你温暖与感动。我会坚持我的梦想直到永远,这是幸福的。       

  • 我的梦想是当一名教师,我感觉教师是一种神圣的职业,他们育人教子,为社会培养人才却从不图回报。我也相当一名老师,但第一次我想当老师可不是因为老师这个职业是神圣的,是伟大的。这就要从小时候说起了,小时候老师经常性的让我们抄课文,写作业。写作业抄课文是我们那个时代小学生最烦恼的一件事情了,那个时候我们就在想要是自己长大当老师一定不让同学们在抄作业写课文了。我第一次想当老师就是因为要让孩子们不太累,但是后来我渐渐发现老师的伟大,抄作业是为了让孩子们更好的学习,老师是不图任何回报的,一直在无私的奉献,而我们却还去怨恨老师,所以那时候我就想要当一个老师,去教育人,为社会培养足够的人才。

  • 我心中萌发这个念头已经很久了。小时候,我很崇拜那些老师,因为他(她)们像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,像园丁一样,辛勤的培育祖国的花朵,他们是人类灵魂的工程师。每当我看见老师循循善诱的教导学生,我就会被老师那无私的奉献精神所感动。于是,我想当老师的信念更坚定了。

  • 我心中萌发这个念头已经很久了。小时候,我很崇拜那些老师,因为他(她)们像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,像园丁一样,辛勤的培育祖国的花朵,他们是人类灵魂的工程师。每当我看见老师循循善诱的教导学生,我就会被老师那无私的奉献精神所感动。于是,我想当老师的信念更坚定了。

  • 老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,再伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我想当老师的信念。

  • 每个人都有自己的理想,当然我也不例外,我的理想就是当一名老师,但是,有人说:“当老师有什么好的?工资不高,还要替学生日夜操劳。”可我并不是这样认为的,当老师可以每天看到学生纯洁的笑容,每次他们笑,都将会是老师最大的快乐与成就。所以,我想当老师。

  • 我想当老师,当个标新立异的老师。我不会按照老传统的讲课方法来进行学习计划,我会结合生活时间,结合大自然,结合古今中外故事,让同学们乐于听,听不烦。我也不会给同学们布置一大堆作业,让他们“叫苦连天”,我会注重实践,让他们多和社会、和生活接触。

  • 本人拥有伟大抱负,伟大梦想,需要经过努力,学习!所以我的人生追求是:实事求是 敢为人先!只要我努力,没有什么不可以的,我想当老师,因为我觉得老师这个职业是育人和传授知识的,多么神圣啊!希望可以打到我的梦想吧!我会努力的,如果我真的当了老师,我会为祖国培养出国家甚至世界的栋梁!

  • 一本《满分作文》真可以算是我一个伟大的“杰作”!翻到第一页,原本是空白的,后来我在学画画,本想在上面给它“美容”,结果我画得一塌糊涂!再翻到第一篇作文,空白的地方满是分数,九十五、九十、九十九、一百…。.因为那时我想当老师,所以我在上面批满了分!我真是架子十足的来做“毁容师”啊!

  • 梦是每一个人都拥有的!我也是一样的!我的梦想有很多:我想当老师;我想当军人;我想当科学家;我想当艺术家......在其中我最想当一名科学家!这一梦想并不是突发奇想,而是经过我爸爸妈妈的鼓励和爸爸妈妈的支持而想到的。

  • 每个人都有自己的理想。小时候,当我看到许许多多的画时,我想当画家,画出五彩斑斓的世界。后来,我想当老师,因为老师就是园丁,能培育出祖国的花朵。现在,我想当钢琴家,让全世界的人都能听到这优美的旋律。我曾经对天空许愿,对小草许愿,希望自己的梦想能早日实现。现在,我明白了只有努力奋斗,才能实现自己的理想。

  • 小时候,我的理想很多:坐在讲台下我想当老师,站在赛场上我想当裁判,看电视时我想当明星——而现在,我确定我要当一名医生,用医术拯救生命。看到年迈的外公外婆经常这疼那疼,看到亲爱的奶奶遭受胃癌的折磨,看着爸爸妈妈心痛的眼神,我就暗暗下定决心,将来一定要做一个好医生,为患者解除病痛。

  • 小时候,我的梦想有很多,有时我想当老师,给祖国的花朵有时我想当宇航员,遨游在太空中;变来变去,想法不定。终于我长大了,我下定决心我要成为一名伟大的科学家,我要像雷锋叔叔一样要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。探索大自然,探索科学。

  • 我想当老师还有一个原因,那就是我出生在一个教师的家庭,我的妈妈是一名年轻的小学女教师,当妈妈送出一批又一批优秀的毕业生时,脸上总是挂满了欣慰的笑容。每逢过年过节,妈妈所教的同学们都会登门拜访,在这些学生中许多人都成为学校的高材生,我对妈妈怀有崇高的敬意和佩服,我想做一名老师当然是受妈妈的影响啦!

  • 自从我有当老师的理想以后,我就常常梦见自己已成为一名老师了,自豪地走上讲台,在黑板上板书,用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。爸爸告诉我:“当个老师,不容易啊!要备课,要批改作业,每天很晚才能睡觉……”可我固执地嚷道:“我想当老师,我一定要当老师!”

  • 我不是个很出色的男孩,没有令人羡慕的成绩,没有令人追捧的容貌。我想当老师的助手,可总是被老师落选。但是,我没有灰心,我对自己说,不管有多差都糟糕,明早起来还得使劲儿的活。世界万物,我最独特在人生的舞台上我原本就是主角。所以我相信,是金子总会发光!

描写我想当老师的段落400字
  • 每个人都有自己的梦想,有的人想做一名潇洒的飞行员;有人想做一名出色的画家;也有人想做一位用笔书写生活的作家。我的梦想是当人类心灵的工程师——教师。教师是一个神圣而光荣的职业。有人把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。有人把老师比作辛勤的园丁,精心照料着祖国的花朵。有人把老师比作石阶,让学生一步步走向更高的学习殿堂。还有人把老师比作大地,使每一颗希望的种子萌发生命……我想当老师是因为当我跨进学校大门的那一刻,老师那慈祥的目光,亲切的笑容深深地打动了我。当上课铃声响起的时候,老师走进教室,站在讲台上,面对着我们,那生动而形象的讲解给我们带进知识的海洋。我们的老师知识是那么的渊博,好像世界上没有我们老师不知道的。有时候老师对我们非常的严格,有时候老师又像母亲般地关心着我们,让我们又畏惧又尊敬。老师不仅教会了我们知识,而且还教我们做人的道理。我发现教师是一件伟大而光荣的事业。

  • 渐渐的,我对老师这职业有了一定的了解。有一件事,更让我坚定当老师这一理想。那也是在我上幼儿园的一段时光。那是一个迷人的星期日下午,我待在家里,觉得很无聊,于是去邀请朋友们来到我家玩,过了一会儿人都到齐了,我们就开始讨论问题——要玩什么游戏?一位朋友说:“要不,玩跑抓吧!那个游戏超好玩!是这样玩的……”那个朋友还没说完,另一位朋友马上反驳道:“不行,那样疯跑一定回流汗的,风一吹,就感冒了。回家不被老妈K一顿才怪呢!”我听他们说的话,灵机一动,对他们说:“朋友们,要不——我们玩当老师的游戏吧!其实是这样的……”他们互相看对方,有对我不约而同的说:“OK吧!”又经过一番讨论,他们评选我当老师。我把椅子一一搬给他们,又把书依次发给他们。开始上课了,我摆着老师那惯有的姿势。我看了看同学们,他们正专心致志的学习。我望了望他们那双渴望知识的眼睛,脑子里就再次鼓起了那个念头——我想当老师。

  • 渐渐的,我对老师这职业有了一定的了解。有一件事,更让我坚定当老师这一理想。那也是在我上幼儿园的一段时光。那是一个迷人的星期日下午,我待在家里,觉得很无聊,于是去邀请朋友们来到我家玩,过了一会儿人都到齐了,我们就开始讨论问题——要玩什么游戏?一位朋友说:“要不,玩跑抓吧!那个游戏超好玩!是这样玩的……”那个朋友还没说完,另一位朋友马上反驳道:“不行,那样疯跑一定回流汗的,风一吹,就感冒了。回家不被老妈K一顿才怪呢!”我听他们说的话,灵机一动,对他们说:“朋友们,要不——我们玩当老师的游戏吧!其实是这样的……”他们互相看对方,有对我不约而同的说:“OK吧!”又经过一番讨论,他们评选我当老师。我把椅子一一搬给他们,又把书依次发给他们。开始上课了,我摆着老师那惯有的姿势。我看了看同学们,他们正专心致志的学习。我望了望他们那双渴望知识的眼睛,脑子里就再次鼓起了那个念头——我想当老师。

  • 每个人都有自己的梦想,有的人想做一名潇洒的飞行员;有人想做一名出色的画家;也有人想做一位用笔书写生活的作家。我的梦想是当人类心灵的工程师——教师。教师是一个神圣而光荣的职业。有人把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。有人把老师比作辛勤的园丁,精心照料着祖国的花朵。有人把老师比作石阶,让学生一步步走向更高的学习殿堂。还有人把老师比作大地,使每一颗希望的种子萌发生命……我想当老师是因为当我跨进学校大门的那一刻,老师那慈祥的目光,亲切的笑容深深地打动了我。当上课铃声响起的时候,老师走进教室,站在讲台上,面对着我们,那生动而形象的讲解给我们带进知识的海洋。我们的老师知识是那么的渊博,好像世界上没有我们老师不知道的。有时候老师对我们非常的严格,有时候老师又像母亲般地关心着我们,让我们又畏惧又尊敬。老师不仅教会了我们知识,而且还教我们做人的道理。我发现教师是一件伟大而光荣的事业。

  • 我的梦想是当人类心灵的工程师——教师。教师是一个神圣而光荣的职业。有人把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。有人把老师比作辛勤的园丁,精心照料着祖国的花朵。有人把老师比作石阶,让学生一步步走向更高的学习殿堂。还有人把老师比作大地,使每一颗希望的种子萌发生命……我想当老师是因为当我跨进学校大门的那一刻,老师那慈祥的目光,亲切的笑容深深地打动了我。当上课铃声响起的时候,老师走进教室,站在讲台上,面对着我们,那生动而形象的讲解给我们带进知识的海洋。我发现我们的老师知识是那么的渊博,好像世界上没有我们老师不知道的。有时候老师对我们非常的严格,有时候老师又像母亲般地关心着我们,让我们又尊敬又畏惧。老师不仅教会了我们知识,而且还教我们做人的道理。我发现人民教师是一件伟大而光荣的事业。虽然我现在只是一名小学生,我会好好学习,努力奋斗,用实际行动实现我的梦想,将来做一名优秀的人民教师,为国家培养更多的栋梁,使国家更加富强。

描写我想当老师的段落300字
  • 每个人都有自己的理想,在通往理想的道路上,或坎坷,或幸运,或悲伤。但不论怎样我们都要坚持走下去,因为这条路是我们自己选择的,这条路走到最后是快乐的、幸福的。我的理想是当一名教师,我想去考师范大学。尽管有人说当老师可能要去很远的地方,可能工资很低,但那又怎样。我选择的路就一定会走下去。我想当老师的原因有两个,一个是:妈妈对我说过,她小时候有一个梦想是当老师,,可由于家庭状况完成不了了。另一个是:我希望能把知识传到每一个角落,能让每一个地方的孩子都知道曾经为我们抛头颅、洒热血的先辈们的名字。让他(她)们为我国有这样的先辈们感到自豪,让他(她)们为我们的祖国感到骄傲。

  • 每个人都有自己的理想,在通往理想的道路上,或坎坷,或幸运,或悲伤。但不论怎样我们都要坚持走下去,因为这条路是我们自己选择的,这条路走到最后是快乐的、幸福的。我的理想是当一名教师,我想去考师范大学。尽管有人说当老师可能要去很远的地方,可能工资很低,但那又怎样。我选择的路就一定会走下去。我想当老师的原因有两个,一个是:妈妈对我说过,她小时候有一个梦想是当老师,,可由于家庭状况完成不了了。另一个是:我希望能把知识传到每一个角落,能让每一个地方的孩子都知道曾经为我们抛头颅、洒热血的先辈们的名字。让他(她)们为我国有这样的先辈们感到自豪,让他(她)们为我们的祖国感到骄傲。

  • 老师问他:“你喜欢画素描吗?”他说:“我不喜欢。”“那你为什么不喜欢呢?”“因为我觉得画这个太难了,没有意思。”老师问我喜不喜欢画素描,我说喜欢,因为看到自己画的和实物很像,就特别有成就感。老师听完我说的话又问那位同学:“你不想上为什么还要上素描呢?”“因为我妈妈非得让我上。”“你自己不喜欢?”“刚开始的时候喜欢,现在不喜欢了。”老师问他:“你的梦想是什么?”“我想当老师。”他说。“那你学习好才能当老师。“嗯。”我听了后想说,现在有些课外班、补习班,不是我们想上,而是家长让我们上。因此,我想对家长说:“如果你的孩子不想上课外班,你非让他上,他能学好吗?你这不是在白浪费钱吗?我们不是再给你们学习。”

  • 我有时也曾迷茫过,想老师这个职业真的适合我吗?老师职业很辛苦,每天不是备课就是批改作业,对于不完成作业的同学还要苦口婆心的劝他们,还得不到有些同学的理解,在背后说老师的坏话,“这个老师太严了,留这么多作业,想累死我们呀”,“这个老师真啰嗦,絮絮叨叨的没完,耳朵都塞满了”。每当听到这些,我想当老师的这个念头就会有些动摇,但仔细想了想,老师不就这样吗?用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用爱去给予每一个学生关爱。像太阳一样温暖;像月光一样柔和;像春风一样和煦;像清泉一样甘甜。这种爱比父爱更加严峻,比母爱更加细腻;比友爱更加纯洁。每每想到这里,我那颗有些动摇的决心就会坚定起来。

  • 我之所以有这个理想是因为我从小就羡慕老师,只要他们在讲台说什么,同学们就立刻照办,并且老师将自己所知道的知识传授给同学们,不管自己每天有多累,到了我们放学,玩耍的时候,老师依然坐在办公室里准备我们要学的课文。我敬佩老师的敬业精神。我想当老师的原因还有一个,那是在我小时候,曾经跟爸爸妈妈说过要当老师的理想,爸爸听了,说:“当老师要有丰富的知识,你又不多看书,就想当老师?!”听了爸爸的话后,我更是下定决心要当一名老师了。打那时起,我便改掉了胆小的性格,上课积极发言。如今,我想不仅要改正这个缺点,我还得培养我的口语交际能力,下课后多与人交流,这样既可以促进我与同学的关系,又能提高我的交际能力。我还得多看些书,这样才能使自己不断的进步,才能成为一名好老师。

描写我想当老师的段落200字
  • 一个十二岁的小女孩在废墟下埋了72小时,获救时,她用微弱的声音向解放军表示了感谢。一名记者采访她:“为什么你能在废墟下坚持那么长时间?”小女孩回答:“因为我想活下去,我想当老师……”当时,在场的人们都流下了感动的泪水。记者又问:“你现在想爸爸妈妈吗?”小女孩点了点头:“想,当然想。可是我答应他们我要当老师的,所以,我必须振作起来。”记者听完把头仰起来看着天,努力不让眼泪落下来,可是,泪水还是像决堤的洪水一样滚了下来,她顿了顿说:“你是对的。”瞧,梦想多伟大!

  • 在清华小学时,我又有了一个新梦想,就是想当一名老师。因为我们的老师每次讲的课都很有趣,把我们逗得哈哈大笑,同时又学到了知识,下课和一起玩游戏。有一次,我没吃饱,老师急忙跑到食堂,给我打一盘饭菜,我很感谢老师;下课了,老师领我们出去玩老鹰抓小鸡,玩得可高兴了,把上课的疲惫全都忘了。老师在我心目中是那么美好,所以那时我想当老师。

  • 小时候,每当妈妈问我:“宝贝,你长大想干什么呢?”我一定会毫不犹豫地回答:“我想当老师,因为老师一年有两个假期,可以到处去旅游,而且每天只要给学生留一些作业,再批改一下就可以了,工作很轻松。”妈妈笑了,她并不同意我的观点,说:“你以为当老师那么容易,老师是非常辛苦的。”我当时并不明白妈妈话里的意思。但是后来,我渐渐体会到了。

  • 一天,我闲来无事,想给我死去的太姥姥打电话,“得——”随着通话的声音,电话那头传来了一个年轻女子的声音:“你好,我是闫玉凤,你是谁呀."这位女子温柔的问我。这不是我吗?她怎么跟我同名呢?我继续问:“我也叫闫玉凤,请问你是?”“哎呀,你怎么连长大的你都不认识了呢?”哦原来她是长大后的我呀!我急忙问:“哪,哪你是做什么职业的?”“我吗?我是一名老师,前几天还被评为了优秀教师呢。”太好了,这就是我的理想,我想当老师想得要命!

  • 一天,我遇到了一个高中生。她正在想今年的高考题。她感觉自己有的有一道题写错了。便哭了起来。我上前去问那位大姐姐:“你怎么哭了?”她说:“我感觉有一道题写错了。考不上自己喜欢的大学了……”说着她就呜呜的哭得更欢了。她哭的很伤心,并且说自己没有前途了。这时我当老师的愿望又被激起了。我想当老师让每个学生都高考上他们自己喜欢的大学。

描写我想当老师的段落100字
  • 我不是个很出色的男孩,没有令人羡慕的成绩,没有令人追捧的容貌。我想当老师的助手,可总是被老师落选。但是,我没有灰心,我对自己说,不管有多差都糟糕,明早起来还得使劲儿的活。世界万物,我最独特在人生的舞台上我原本就是主角。所以我相信,是金子总会发光!

  • 我想当一名老师,并不是一两天的时间了,已经2年了,它在我心中已经扎根了,我想当老师,可能是因为,受身边老师的感染吧,我深深感到了老师的快感,桃林满天下的气概,认真负责的严格要求自己,我感觉他会让我变得很强很强。

  • 通过这两见件事我改变了对老师这个值业的看法老师不是为了挣钱而是为同学们的未来,老师呕心沥血教受我们知识我们应该回报老师,老师如蜡烛燃烧了自已照亮别人更点亮了我想当老师的心。我下定了决心长大一定要当老师。

  • 每个人都有自己的理想,当然我也不例外,我的理想就是当一名老师,但是,有人说:“当老师有什么好的?工资不高,还要替学生日夜操劳。”可我并不是这样认为的,当老师可以每天看到学生纯洁的笑容,每次他们笑,都将会是老师最大的快乐与成就。所以,我想当老师。

  • 老师像一名园丁,培育着祖国未来的嫩绿的花朵。老师也像地下的泥土,哺育着美丽的花草树木。老师总是那样的无私奉献,默默付出自己的一切,只为了那群幼稚可爱的孩子们,把自己的全部都滴洒在他们身上,老师真是最伟大又最平凡啊!这就是我想当老师的理由!

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