描写我们这个班的段落
描写我们这个班的精彩片段
  • 描写我们这个班的段落

    黄老师是在我们三年级的时候接下了我们这个班集,因为她二年级教过我们英语,我们对她毫无一点陌生感。我们都非常喜欢现在的这个班主任,对工作十分认真,对我们非常负责,是大家公认的好老师。能做到大家公认,肯定就不是一句话,一件事的关系,而是我们这个班集体感受到了黄老师对我们的认真、负责,教学上的水平和突破。每一次公开课,实践课,黄老师都能给我们上一个优秀课,我们配合的也很积极,不管多权威的领导来听课,黄老师总能表现出放松的常态,就像没人听课一样,总能给我们上一堂好课,这一点,我们都很佩服。当然,就算没人来听课,我们班的课堂,总是快乐的弥漫着生动的语文味,所以我们非常有兴趣学,生命课堂,就是这样,被我们黄老师发挥得淋漓尽致。

    身边好老师》的优美段落摘抄
描写我们这个班的段落
  • 我们这个班还是积极向上的一个集体。学校是省一级学校,是国家重点实验学校。我们这个班是八岁能读会写实验班,又是重点班,在全国都有名啦!有三十六个外地学校都用我们的实验课本。我们从一年级就开始大量识字,打字。到二年级上学期就认完了小学所有的字。一年级下学期开始阅读、写作。我们都有买笔记本电脑放在学校里。我们老师总是出一些我们喜爱的题目,在课堂上完成习作。进入三年级以来,我们全班同学的习作水平有了很大的提高。曾经有二十名学生被邀请到澳门表演打作文。由澳门家长随便出题,我们差不多都打出了一千多字的作文。我们李校长带队。李校长说我们四年级就要手写作文啦,不要用电脑啦。他还说有可能去香港表演手写习作呢!哈。我等这一天等了好久了。怎么还不去哩?要知道进入三年级以来,我们全班同学的习作水平有了很大的提高啊,早点去吧!

  • 首先,王老师是我们这个班最受欢迎的老师,人气指数超过了班主任,而王老师的数学课是我们班最受欢迎的课。据我们班的一些同学调查,对于我们班的各种喜欢上的课中数学课占98%,微机课50%,而其他的都没有突破5%(可多选)。而且有一次上班主任的语文课,王亮睡着了。班主任已经走进了教室,见王亮睡着,便走到王亮桌前,同桌摇了摇他,说:“上课了。”王亮还未睡醒,脑袋处于半昏迷半苏醒状态,并未意识到老师已经进了教室。问:“什么课?”班主任听了,大怒,不过还是忍着不发作,说:“语文课。”王亮还未意识到老师在教室,竟说:“天哪,为什么不是数学课,而是由我最讨厌的语文老师上的语文课

  • 就近而论,我就先说说坐在我左手边的这位同学吧。这位同学从某种程度来说,可以算的上是我们这个班级人缘最好的人了。可别看他身材有些肥硕,但也可称得上是“肥而不腻”了。别看他一脸凶相,像是一个班级中的“狠角色”其实他却是我们班级里最好欺负,最好说话的人。他的外貌乍一看不算太出众,但是仔细观察,却又有些“柳暗花明又一村”的意味。他的眼睛比较小,但在他的眼睛上方却长着一对浓浓的眉毛,微微发胖的脸颊白里透红,好似一块带着红斑的白玉,但美中不足的是那上面有一些瑕疵。他是真正融入班级的一份子,无论班级里有哪些活动,他总是对此充满了热情。

  • 吴老师的严厉还体现在对我们的日常生活的管理上。自从他带我们这个班以来,与我们“约法三章”:不准带零食上学,不准带玩具上学,不准在校园或教室乱扔垃圾。他要我们从生活细节上严格要求自己,尽可能提高个人的修养,做一个有益于他人,能带给他人快乐的人。经过他的严格管理,我们班级的卫生保持整洁了,再没有乱扔纸屑的现象;我们班的学习氛围浓厚了,大家你争我赶地开始了学习竞赛;我们班比以前更团结了,大家都有了集体主义精神,在学校各项比赛活动中都取得了好成绩;有好些同学,竟然悄悄地喜欢上了作文课,开始写起了日记,还时不时的要向吴老师讨教讨教……我们都感觉,在学校学习并不是一件麻烦痛苦的事情,而是一件饶有兴趣,让人快乐开心的事情。

  • 我初一至初二的班主任邓敏邓老师,不得不承认他其实是一位很优秀的很好的老师,他是我来初中的也是从小到大我的班主任中的第一个男性班主任,其实当时来报名的时候看到名字我不曾以为是位男老师,直到开学的第一天,他走上讲台宣布他就是我们这个班的班主任时我才知道的,我想当时肯定不只我一个人有这样的感觉。他长得不高,有一副很文静的男生相,学校里打篮球的男老师不少,但这却不是他的爱好。虽然说是我们的班主任但是我和他接触的不多,可是说实话,他是我特别佩服的一位老师,他忍耐性特别的强,也特别的有耐心。我们刚来的时候实力很强,给他争了光,可是后来这样却没坚持多久,开始慢慢走下坡路,他真的为我们花了不少心血啊。

  • 于是,我站起身来,深深地吸了口气,快步走到讲台:“我很想当一名优秀的班干部,带领大家为我们这个班集体做出自己的一份贡献!可是前天的考试让我失去了勇气,失去了信心。因此我对今天是否参加竞选心里非常矛盾。因为前天的考试我考得不好,我觉得不能再竞选班长了,但是不能因为一次,就失去了信心,请大家相信我,再投我一次票。如果我再次当选班长,我一定会刻苦学习,努力工作,做一名好干部,为大家带好头!”最后我深深地向老师鞠了一躬,又深深地向同学鞠了一躬,饱含着热泪回到了座位,教室里立刻响起了热烈的掌声。最后的唱票结果显示,我仍旧当选班长这个职务,这个职位不仅需要我承担很重的责任,更是同学们对我信任的见证!

  • 那天,同学们到校后,见班长还没来,就在教室里喧闹,有的聊天,有的追赶……整个教室一片混乱,像自由市场一样热闹。“啊,班长来了”有人喊道。只见班长一进来就说:“难道大家不知道一日之计在于晨吗?你们这是……”不知是谁,轻轻地说:“不过是班长,有什么了不起。”教室里突然静了下来,大家都以为班长会发火。可是,出乎我们的意料,班长并没有在乎刚才是谁说的,只见她似乎愣了一下,接着说:“其实我并没有觉得自己有什么了不起,也从来没想要在大家面前耍什么威风。或许是我平时太严肃了,今后我会努力改正。但是,如果我们的班队干部都不负责任,随便大家怎么做,我们这个班集体会成什么样子呢?”说完,她冲我们笑了笑,回到了座位上。不知怎么了,教室里更安静了。突然,教室里响起了热烈的掌声。

  • 田老师是5年级接的我们这个班,现在我们都到了六年级下半学期,马上就临近毕业了。还记得老师刚接我们的时候,我们一班虽然次次考第一,但我们这个班纪律不好,不团结,班风不正。女生之间小气,勾心斗角。男生之间吵架打架,推卸责任。当老师刚接到我们这个班时很惊讶。因为在别人眼中,我们一班是好班,但只有管了才知道,我们成绩好只不过是老师管得严罢了,老师如果管得不严,我们班就是一盘散沙,没有领头带队的。

  • 更让我苦恼的是,我们这个班级的纪律是在是太差了。在下午的时候,班级里简直就是个菜市场。同学们跑座位的跑座位,讲话的讲话,简直是无视我的存在。更可气的是,即使我把声音喊得震天响,也是光打雷不下雨。下面该跑座位的还跑座位,该讲话的还讲话,甚至还有几个同学怪腔怪调地模仿这我的话。此时我真有种撞墙的欲望。要是老师看到这幅情景,不把我狠狠地骂一顿是不会罢休的。

  • 有幸走上讲台,我激动、感动而不会冲动。我的竞选目标是副班长,因为我随无驾驶全局的气魄,但却不乏“帮衬之才”和“补台之能”。咱们班人多事杂,光靠班长一个人难免照应不过来。如果我有幸当上副班长,一定与班长密切配合,共同管理好我们这个班集体。副班长,虽然是一个“二把手”,但毕竟也是班级的“上层”干部,绝不能像我们班某个前任一样不负责任。因此,我的竞选口号是:副班长一定要名“副”其实!

  • 说我们这个班集体普通,是因为它不是很宽敞,可是教室干净,整洁。桌子凳子都整齐的摆着,地面虽不是一尘不染,但也算挺白了;我们班的教师虽然不是特级教师,但讲课也生动有趣,对我们也和蔼可亲;我们班的同学都心地善良、学习刻苦、团结友爱,这是在学校出了名的。我们会为班级获得了荣誉而高兴,为班级没得到第一而伤悲。总之,我们班是非常平凡的。然而,也是非常温暖、充满生气的。

  • ,我有好品质,我有高素养,我要成为最优秀的!同学们不解:自己是班长?随后,汤老师对我们说;“你们己经是初中生了,我们这个班级,是全校最优秀的,同学们也都是最优秀的,优秀的同学首先要在班级中给自己定位,每一位同学都是一九班的班长!”然后,汤老师又给我们讲什么是班长,怎样才能当好班长。不知道为什么,在汤老师的课堂中,同学们总是很积极地举手发言,甚至个个都争着上黑板上写单词。

  • 李老师是我们的班主任,也是我们的语文老师,在二年级的时候,李老师接任了我们这个班,好动、调皮、自由散慢是我们班的特点,没有早读,甚至于上课大吵大闹,每个老师,上我们班的课时都感到头痛;为扭这个不好的班风,她每天清早走进教室,引导班干部带同学们早读,检查并收好作业,放学了,她又把语文成绩较差的同学留下来,无代价地辅导他们学习和做作业,有时所有的老师都下班了,她还在教室里为学生讲课。

  • 一提起我们二班,那真是赫赫有名,因为我们这个班的人会团结啊,俗话说得好啊,“兄弟同心,齐力断金”。我们二班虽然学习不太好,没几个尖子生,但是我们班不像别的班的学生那样,因为成绩“明争暗斗”,破坏了同学间的友谊,而我们二班,相互尊重,相互谅解,不去计较那些小事,笑笑就过去了。有时同学的一句话会引起全班的大笑!下面我就来给你们讲讲我们班的趣人趣事。

  • 大家对你的看法越来越多,越来越讨厌你了。甚至连平常和我的好闺蜜不是很好的朋友也在找她回来我们这个班级了。当然也有例外的。像璇纸和婷纸一样,虽然她们也想让娜回来这个班级,但她们从来都没有讨厌过你。有时候上课时,那几个“坏丫头”总会借机玩你,可你总不理他们。谁也犟不过你这好脾气,只能举白旗了。(哈哈渐渐的,大家又回到以前的样子了,不再讨厌你了可也没有接受你。

  • 升到初中后,我被同其他一些同学们一起分到了这个班,而让人无奈的的是我们这个班的绝大多数人(我们班有52人,至少有45人这样)像一群小学生一样的希望老师能多管些事,根本就没有独立意识,也不知道团结合作。而我们班的班主任李老师又是一个老老师了,他并不会像小学老师那样什么事都管,反而是什么时都交给同学们自己来处理,除一些特殊一点的情况外他都不会插手。

  • 心里咨询师咨询我们班级所产生的原因的时候,他对我们班长说了一句话,班长没有说,后来渐渐发现,我们的这个班级的状况有所好转。一个好的学习范围是我们成长学习的主要关键,但但发现我们班的同学之间的话题少了好多,脸同学之间最基本的打招呼礼仪都不复存在,即使是客套的话也不曾说,上课上自习的时候,整个班级静的可怕,下课之后各干各的事,其他班级的班主任都说我们这个班的同学好乖,我们有个好班长和好班主任,但是,我感觉,事情并没有这么简单。

  • 从5月7日接任我们这个班的班长以来,我的任务也就增加了,不光要努力学习,还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力,但这只是凤毛麟角。我实在管的不多,也比我想象中的要轻松的多。但是,有几件办的事,都没有太成功或者作用不大,这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的,在投票中总是获得不了多数,又使我很郁闷。所有都对我很不利。

  • “同学们,今天就是考察大家六年来勤奋学习成果的时候了,希望大家都能取得自己理想的成绩!”我们敬爱的班主任——范老师在我们“小升初”考试前对我们嘱咐道。“可,可今天也是我…我们分别的日子啊!”班长——琪站起来说道。接着,我也忍不住站起来说道:“老师,虽…虽然,我是一个插班生,四年级时才来到我们这个班集体。但是,您对我的关心,同学们对我的友爱,这些点点滴滴,我永远铭记在心。范老师,我,我舍不得您,舍不得大家啊!”“我也舍不得你们啊,可天底下没有不散的宴席呀。”此时,老师的眼睛已经模糊了。大家纷纷站起来,异口同声的说:“人散了,心永远在一起!”

  • ╮(╯▽╰)╭可惜的是,我们这个班是快班,快班呀!!当然是优胜劣汰,有成绩好的受的夸奖,自然就有差生会被T出这个班的。那是初一上学期的期中考试,考完后,公布成绩了,有人欢喜,有人忧~~~~(>_<)~~~~呀!!我们班的一个幽默大王要被T出去了,我们都很伤心,都在他的本子上写下了自己的名字,他在临走前还不忘幽默一下,说了一句“我一定会回来的”都逗得我们破涕为笑,O(∩_∩)O~

描写我们这个班的段落400字
  • 可事情并不是我想象中的那么顺利,没几天,班上的几个“淘气包”就带着游戏卡到学校来了,还在教室后面的通道上明目张胆地玩着,不让同学们从后边经过。几个同学跑来告诉我,要我为她们主持公道。这可是我接到的第一起“投诉案”,我非得给这帮人一个“下马威”不可,否则,以后我这个班长的威信何在?我立马走过去,严肃地对他们说:“学校里是不许把这东西带来玩的!你们要是被值周发现了,可是要扣班分的。这样我们这个班都要受连累啊!”“不是还没被逮住呢?你操什么闲心?”一句冷冷的话抛过来,“可要是被逮住了呢?”我提高了嗓门。“逮住了就逮住了呗!那面流动红旗有什么稀罕的?”我一听火冒三丈,他们竟然会漠视这个班集体的荣誉,眼中还有我这个班长吗?我与他们展开了激烈的“口水战”,气得我语无伦次,我只好搬出了“泰山”——老师,我愤愤不平地离开教室,向刘老师诉苦,让她为我作主。她来到教室,几个男生嚣张的气焰顿时没有了,就这样平息了这场风波。但我心中有了一个“疙瘩”——我不能总依靠老师,否则要我这班长干什么呢?

  • 到了五年级时,由于五年级是高年级,语、数、英三个老师全部换了。语文老师、班主任换了个很严厉的张月琴老师,数学老师是唐金龙老师,英语是周玉英老师。张老师虽然严厉,却又十分慈祥,我们真的要好好谢谢她。以前我们这个班,一直是三个班中最差的,但自从换了她执教以后,在她和她的同事们的一致努力下,我们无论是成绩还是纪律都比其他班好了许多,我也在五年级第二学期第一次语、数、英三科全过了95分,获得了全班第一名,并且担任了副班长,评上了三好学生,荣幸地被少先队大队部推选,担任了学校“文明监督岗”——即日常行为规范检查员,还担任了学校的“红领巾广播员”。到六年级时,我又一次评选上了“苏州市阅读之星”,也第二次评上了三好学生。自三年级下学期以来,我还在任课老师们的指导帮助下,先后在全国各类报刊发表过语、数、英作文四十几篇,获得过两次全国竞赛金奖,一次一等奖,六次二等奖。

  • “我认为高昕没有资格当优秀班干!什么是优秀班干?成绩好就是优秀班干吗?高昕根本没有尽到班长的义务,他不关心班集体的荣誉。上次的篮球比赛他非但不尽心尽力的组织本班的篮球队,致使我们班弃权反而叛变到六班的球队去打球。与他相比,顾敏仪更爱我们这个班集体。上次卫生检查我们班明明打扫得很干净却被学生会干部贴了一张‘争取清洁’,是顾敏仪跑到学生会据理力争,让学生会改成了‘卫生光荣’。作为记考勤的班干,高昕不管课堂记律,只顾自己一个人学习,只知道记名字。在这一点上,我认为体育委员程实华的做法值得借鉴。看见有人在课堂上讲话,他会事先警告劝说一次,给同学一个改正的机会,不会在背地里记上名字了事。在为班级作贡献方面,劳动委员周拓做得更好,每个星期的大扫除,周拓都是最后一个走的人。另外,高昕今天下午迟到了,其身不正,不足以成为大家的榜样!如果只是因为高昕的成绩是所有班干里最突出的一个而当选,我无话可说!”

描写我们这个班的段落300字
  • 那天,同学们到校后,见班长还没来,就在教室里喧闹,有的聊天,有的追赶……整个教室一片混乱,像自由市场一样热闹。“啊,班长来了”有人喊道。只见班长一进来就说:“难道大家不知道一日之计在于晨吗?你们这是……”不知是谁,轻轻地说:“不过是班长,有什么了不起。”教室里突然静了下来,大家都以为班长会发火。可是,出乎我们的意料,班长并没有在乎刚才是谁说的,只见她似乎愣了一下,接着说:“其实我并没有觉得自己有什么了不起,也从来没想要在大家面前耍什么威风。或许是我平时太严肃了,今后我会努力改正。但是,如果我们的班队干部都不负责任,随便大家怎么做,我们这个班集体会成什么样子呢?”说完,她冲我们笑了笑,回到了座位上。不知怎么了,教室里更安静了。突然,教室里响起了热烈的掌声。

  • 那天,同学们到校后,见班长还没来,就在教室里喧闹,有的聊天,有的追赶……整个教室一片混乱,像自由市场一样热闹。“啊,班长来了”有人喊道。只见班长一进来就说:“难道大家不知道一日之计在于晨吗?你们这是……”不知是谁,轻轻地说:“不过是班长,有什么了不起。”教室里突然静了下来,大家都以为班长会发火。可是,出乎我们的意料,班长并没有在乎刚才是谁说的,只见她似乎愣了一下,接着说:“其实我并没有觉得自己有什么了不起,也从来没想要在大家面前耍什么威风。或许是我平时太严肃了,今后我会努力改正。但是,如果我们的班队干部都不负责任,随便大家怎么做,我们这个班集体会成什么样子呢?”说完,她冲我们笑了笑,回到了座位上。不知怎么了,教室里更安静了。突然,教室里响起了热烈的掌声。

  • 我们这个班是个十分团结的大家庭。记得三年级的一次大扫除,我们班要清除操场上的杂草。各组都分配了任务,我们这组一会儿就拔完了,于是,我们去帮助别人。后来我发现了张彪和黄晓在拔那些又粗又大的杂草,可他们用尽了九牛二虎之力,那些杂草仍是纹丝不动,好像向他们示威。这时,我们这组的大力士——王立山走过来说:“来,让我们一起组织一个“互助组”去帮助别人。”于是王立山就邀请我们一起去拔那些杂草,“一,二,三,”拔出来了。拔完后我们气喘吁吁地坐在地上,大家都笑了。就这样这些傲气的杂草都被“互助组”的人连根拔完了。拔草时,虽然老师先分了组,但是干起来,却不分你我,干得特别快乐。

  • 以前我班是个不折不扣的烂班级,很多老师往往是谈之色变,几乎没有老师敢接手我们这个班。可是,在这关键时刻,有一位老师却挺身而出,信心十足地接下了这个烂班级。她,就是我们四年级的班主任——林菊老师。在林老师接手之前,我班的课堂纪律十分糟糕。上课时,有些同学互传纸条,有些同学交头接耳,甚至有些同学钻到桌子底下讲话,时常把任课老师气得怒发冲冠。但自从林老师接手之后,严整了课堂纪律和班风,既重视整体教育,又注重个别诱导,不久,我们班的班风和纪律来了个三百六十度的大转弯。想到这,我总会情不自禁地发出内心的赞叹——林老师真是一个管理班级的好能手!

  • 数学老师从不加作业,该多少就多少,这也获得了我们的一致好评。但数学老师要求我们口算每次考试必须全对,对于懒惰的不能在懒惰的我们,多一个字都不愿意写的我们,所以没有全部全对的时候,所以老师气得了不得,大声的朝我们喊:“每次都这样!每次都这样!咱们班又比一班落了五分!五分啊!多么大的差距啊!他们班两个不及格,咱们班有六个不及格,怎么学的!人家计算全对,咱们呢?一堆错……”数学老师总是很夸张,常常弄得我们心惊肉跳的!那副样子就好像比昨天发生了里氏九级地震还要吃惊的样子,但这其实也不大奇怪,因为我们班一人的数学成绩最低可达十三点五分,同学们得给多少分才能让他及格啊,一个人给一分都不够啊!哎,数学老师命苦喽!摊上我们这个班,也不怪她常常感叹:像五年级二班这个班,谁教了谁倒霉。

描写我们这个班的段落200字
  • 我们这个班不仅爱集体,同样也团结互助。有一次,我因为太马虎,把开锁的钥匙忘在家里了,一些教材还在课桌里拿不出来,眼看就要上课了,我急得不知怎么办才好,同桌知道后,立即对我说:“没关系,上课时我们一起看吧!”听着这淳朴的话语,我异常感动,因为在前不久,我和他为一点小事争吵后,便谁也不理谁了。而今天,在我需要帮助时,他却对我伸出了援手。

  • 过了几个星期,到了老师评价班委的日子。老师第一个评价的就是我:“我们的劳动委员是我们的榜样,他每天都在为我们这个班无私奉献着。这几个星期以来,班里的卫生与环境都发生了很大的变化,我提议授予他‘模范劳动委员’称号。”大家不停的点着头,将赞许的目光投向了我,不知道是谁带头,还为我鼓起了一阵热烈的掌声。顿时我觉得自己就是一道亮丽的风景,我为自己而骄傲。

  • 我们这个班,之所以能得到那么多奖项,是因为有我们大家共同努力而来的。瞧,我们班的墙上布满了什么“广播体操优秀奖”、“拔河比赛特等奖”、“接力赛往返奖”等等,对了,还有“镇级优秀班级奖”这可是荣誉至上的奖呀!至今,我们班的班费不仅有近1000元的班费,而且还有数张闪闪的奖状。这一张张奖,难道不是我们用汗水拼搏、用团结取得的吗?

  • 如果要说起我所在的班级601班,唉!我的601班可真所谓是臭名远扬啊!学习成绩差,品行不好,别人跌倒了还会幸灾乐祸,所以,我们这个班级被关上的“全校最差”这个头衔可是名副其实啊!例如,有一次,我们班下楼梯时那可真是令人咂舌:原本是排成两个队伍的却变成了无数个队伍;男男女女都在勾肩搭背;有一些还在斗嘴;甚至有些还动起了手,不过是些打打闹闹罢了。连一个队伍都排不好,这样的一个班级怎么会好呢?有哪一个老师会愿意教这样的一个班级呢?

  • 一波未平一波又起,要考试了!各路好汉听到这个噩耗,纷纷脸色发百大惊失色。唯有一位仍谈笑风声,他就是武林精英——陈超翔,这位学霸都是前10名。他平时不食人间烟火,静静的在看书,待到考卷发下时,他在丛中笑。“别吵”一声狂啸从远方传来,似乎天花板都被震地抖了几下。怎么回事呢?原来,班上的吵闹声扰乱了“猪蹄’大小姐的‘心神’。被她一吼,班上竟安静了几分。看来‘猪’霸王的名声不是吹的。一天的时光就这样妙趣横生的过去了。瞧,我们这个班,每天都发生着不同的故事,这些故事终会成为我们最没的回忆。上一封下一封?返回

描写我们这个班的段落100字
  • 我们这个班还有很多奇葩的人,比如爱接话把的周豫东。有一次上班主任的课,我们一直在下面说话,老师生气了,大喊道:“你们谁再说话,谁就给我出去!”“OK,没问题,太好了!”周豫东开心地说,老师狠狠地瞪了他一眼。唉,他可真是不知死活啊!

  • 在我身边,有许多令我敬佩的人:老师、妈妈、清洁工……但最令我佩服的是我们班的班长——张青廷。她使我们明白,做错了事,应该怎么做,她有着沉稳的工作态度,对班级工作一丝不苟;她不仅要把我们这个班“拧成一股绳”,还要管理好我们每个人。

  • 新的学期如一副多姿多彩的画卷在我们的面前展开。新的学期同学们都有了长进,各有各的优点,所以我想我可以推荐两个同学来做老师的小帮手,我相信只要我们班每个人都努力,为班级做事,我们这个班级会越来越好,越来越有进步。

  • 我们这个班,是一个团结友爱,互帮互助的班级。在这个集体里,同学们都是大家庭中的一员,善良,是我们的口号;团结,是我们的力量;坚强,是我们的动力;快乐,友谊,健康,是我们的个性。那么,他见想知道在这个家庭里发生的事情吗?现在就跟我一起去看看吧!

  • 瞧,我们这个班集体是多么团结!就拿玩游戏——老鼠偷油来说吧,因为老鼠个个团结,一窝蜂冲上去,弄得猫顾东顾不了西,顾南顾不了北。老鼠偷了油喝得香气四溢,而猫忙活了半天连一只老鼠的一根汗毛也捞不着。你看,猫还在一旁乐呵呵呢!

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