友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服，我的校园生活是多么丰富多彩啊！

六年的小学生活虽然结束了，但这几位同桌的音容笑貌常在我脑海回荡。与“小白脸”同桌，使我每天都在笑声中度过，增添了乐趣；与“书呆子”同桌，他的热心助人感悟了我，让我学会了友善；与“快乐女神”同桌，使我找到了知音，每天快乐得像只小鸟。这三位同桌成为我六年的小学生活中一道亮丽的风景线，使我的校园生活过得有声有色，多彩多姿。

我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

现在的我，是六年级了，散学典礼后，站在枫树下，我又想起了六年来，我的校园生活，和那句我一直念念不忘的在广播操比赛时，听到的枫树对我的祝福，此刻，我的心中很不舍，将手放到了枫树那饱经风霜的树干上，将我内心的不舍传达给了它，它似乎也听见了，我约定一定会再来看它，我似乎又听见了它的欣慰的笑声，一定要回来，我自己在心里向自己要了一个承诺，那过去的美好我就暂时让着枫树保管了，总有一天，我会回来取的，这些珍贵的回忆。

光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，在金龙小学学习六年的时光转瞬即逝，而我对金龙小学早已感情之深，在学校，是老师带我们在知识的海洋里遨游，让我感到学习的乐趣：是我在老师的谆谆教导中，如小树般茁壮的成长：在失败时，老师的鼓励下能重拾信心。忘不了，同学、老师们在我生病时给我如太阳般温暖的关心：忘不了，学校学校图书馆里的的书籍让我体会到“书籍就是进步的阶梯”；忘不了，夏天时操场的木棉树带给我那迷人的阵阵幽香。我的校园生活，花上一年半载也说不完，但那段关于校园生活的美好记忆却随之珍藏于心底，令我难以忘怀。

如今，我爱上了写作，我想写出好多的东西，与大家分享；想把我的故事全写进书里，让大家都认识、了解我。每写完一篇作文，我都会有种成就感。在我的校园生活中，与同学打闹便是我的家常便饭了，呵呵！我爱笑，爱“哈哈哈哈”地大笑，爱“咯咯咯咯”地傻笑，还爱“呵呵呵呵”的开怀大笑，因为笑，所以我快乐，因为笑，所以我幸福！我乖巧，但也会发脾气！“气死了，你站住，我告你老师去！”我在家就是这样扯着嗓子大叫。为什么？哎，因为我有个调皮又不听话的弟弟，好烦哦！我有一个爱我的班级，有两个爱我的老师，还有一群爱我的朋友，哦，还有比她们都爱我的父母！我也知足了，呵呵！

上个周三上作文课的时候，无意之间我听到了一个同学作文里的一句话，是这样的“这就是我的校园生活……”这句话的时候，我才恍然大悟原来我们五年级了，马上我们都要分开了，离开我们敬爱的姜老师，离开我们所有的好朋友，我不由得想哭，想一想我们从一年级一个个小孩子到了学校，谁也不认识，到了现在我们都成了大孩子了，再过一年我们马上就要分开了，我相信谁也离不开谁，更离不开姜老师，校园生活就要这样结束了吗？不，我相信我们只要有缘分一定会再见的。

我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。在我们失败的日子里，我们互相鼓励着，一起努力。同时，我也要谢谢我的老师们，“天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。”每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯挂在我无助的灵魂前，教导我、督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

我们的学校十分大，西面是塑胶跑道、操场和开心菜园，我们常常在里面种菜，体会农民伯伯种菜的艰辛；北面是两栋四层教学楼，我们在里面领略着知识的海洋；南面是大门，大门旁的警卫室保护着我们学生的安全；而东面的则是排球场、篮球场、足球场、羽毛球场和乒乓球台，我和我的伙伴们经常驰骋在篮球场上一起打篮球。所以，我的校园生活十分地快乐。

听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学语文。没想到，我们班语文成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

离当初刚进校园时，已有了一个多月的时间。在这一个多月里，虽然学习压力较小学重了许多，但我却认识了更多的老师，他们团结互助、齐心协力，他们希望能把我们702班打造成江东中学最优秀的班级；我也结识了许多新朋友，他们各有所长，性格各异，但都有着强烈的班级荣誉感。在这一个多月的时间里，因为有了他们，我不再感到孤独，而是快乐；因为有了他们，我的校园生活不再单调乏味，而是多姿多彩……

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一。。。每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花；我的校园生活有似一颗璀璨耀眼的明星，无时无刻的照耀我们，使我们欢快成长。上次我们学举行了科技文化艺术节，是它使我的校园生活绽放光彩的，所以它在我的脑海留下了很多，很多……

我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着，时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春，俯首是秋；月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。

又到了课间30分，雨停了，听着优雅的曲子，做起了校园特有的团体操，强身健体。课间，同学们说说笑笑，漫步在校园里，谈论着寒假生活，谈论着开学第一课的情形，说到开心处禁不住肆无忌惮的放声大笑……我喜欢我的校园生活，她如一个五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全，我的校园生活美好而又充实。

后记：在我的校园生活中，虽然有很多曲折的路程，也留下过很多的泪水，但我并没有放弃追求。未来会发生什么事情，还是一个未知数，但我会继续追求我心目中的完美，给我的初中生活画上一个完整的句号，在我的人生纸张上潇洒地画上一条美丽的弧线。

家，可以给人无数的温暖；家，可以给人无数的关怀；家，可以给人无数的力量；家，可以给人……。离开家的日子，是漫长的；却又似短暂的。自从升入初中以来，我便体验到了离家的种种酸甜苦辣。在学校的这些日子，真正离开家的日子，我想了好多，好多。下面，我就来郑重介绍一下我的校园生活吧！

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。然而，对于我来说，我的校园生活便是我心里最美好的，在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

到了，这就是妈妈说的那所学校。妈妈跟我说到里面找人问问，叫我在这等会。妈妈进去了，我就在学校大门的外面看着；学校好大呀！教学楼有三层、操场上还有篮球框，真想进到里面上学！每天听着老师在课堂上讲课、同学们在操场嬉戏，多么快乐呀！看着看着，我仿佛已经进入到里面，开始了我的校园生活，看呐，老师正在给我颁发奖状呢……

一天中午，天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。患有雨过敏的我想：“这下完了，我没带伞，中午没法下楼拿午饭了。”“叮铃铃”一阵清脆的下课铃声响后，同学们纷纷撑着伞从教室离去。教室瞬间变得空荡荡。12点了，我的肚子饿的“咕噜咕噜”叫出了声。我硬着头皮，拿着书，走出教室，准备冲下楼拿饭。这时，一个同学看到我，记起了我雨过敏的病症。对我说：“巧啊，我帮你下楼拿饭。你就不要去了，等下雨过敏可就不好办了。”说完后，不等我点头，一把“抢”过我手中的饭票，飞奔下楼。不一会，她再次出现在我面前，全身湿透，从怀中拿出了我的午饭，我含着泪花，说:“谢谢。”我爱你，我的校园生活；我爱你，我亲爱的朋友，生活，因为有亲爱的朋友们，而充满爱，我热爱生活。

记得我刚上小学一年级时，我梳着两条羊角辫，高高兴兴地拉着妈妈的手来到学校。但是没过多久，我的眼眶里便噙满了泪水，因为从小生活在妈妈怀抱中的我，更是离不开父母。但生性好强的我心里还是想着：这是第一天上学，不能哭！哭了多丢人呀！可是我的意志最终被我的“泪水湖”打趴了，泪水从眼中夺眶而出。望着窗外一排排的龙爪槐，我的心里不住地喊道：“妈妈，你快来接我呀，我想你了。”泪水顺着我的脸颊滑落到我的嘴边，舔一下，略带些咸味，好似白水放了盐。这时，戴老师似乎看穿了我的心思，走到我面前，轻轻地、温柔地抚摸着我的头，告诉我说：“孩子，别哭了，哭会很伤身体的。要学会坚强，这在你以后的人生路上是很重要的！”我听后似懂非懂，但却渐渐地停止了抽泣，那时候的我似乎也认定她是在我的校园生活中，第一个给我播下坚强种子的人。

去年,我转到了黄埔学校.在陌生的环境中,我的校园生活突然感到很孤单,那时候,我只能倾诉在我的日记里.我的班主任总是在我的日记里留下了许许多多开导我的批注,在老师不厌其烦的开导教育下,我对学习和同学的交往有了很大的信心.快乐和自信渐渐地又回到了我的身边.特别是我的英语老师,我更加难以忘怀.我到这黄埔之前,还没有英语这科目,但是到了这里突然多了一科陌生的英语.在我学习中.失去了方向,老师发现了,不但没有遗弃我而对我特别关心和帮助,在我没有按时完成作业时.老师能够体谅我,总是教育我要树起信心,他每天安排优秀生给我补习英语.老师也常常利用休息时间给我补课.

自立自强也就是自力更生。和我一样的人会有如下同感：当伸手向父母要钱是，会不由自主的产生一种罪恶感，为什么呢？因为丢人，因为对不起父母。而促使我树立这一计划的主要原因在于我的校园生活的失败，就这一点，就好比我们校园里所谓的萃英山，听上去好像见到了18岁的少女，让人激情澎湃，其实它却是一个80岁的老翁，穷困潦倒的老翁，但我不知为何。很多事情看上去复杂万分，其实往往是简单明了。像陆放翁的诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。它会让你有绝处逢生的快感。所以这一计划会促使我产生许多子计划，但总的来说便是不再伸手向家里要钱，如果有能力想办法给家里寄钱。

我们的校园生活真有趣．每当到星期一早晨，我们都会举行升国旗仪式。同学们排着整齐的队伍来到操场，国旗台前花坛里浅绿色的夜来香，在美丽的夜晚散发着浓浓的香味，这种余香在早晨还扑鼻而来特别清香，同学们呼吸着它的香味，尽情地唱起国歌，向高高飘扬的国旗敬礼……下课的时候，同学们在沙滩上玩双杆，玩得可起劲了像一只只可爱的小猴子。你瞧，那边还有同学在打排球呢！排球就像一只小兔跳来跳去。丁零零，丁零零，电铃响了，此时此刻操场变得十分安静，只能听见同学们的读书声。公园里的花朵不摇了，鸟儿不叫了好像都在听同学们读课文。放学了，校园的花儿和树木好像都在问：“小朋友们，上课有没有认真听讲，考试有没有及格”好像有问不完的问题。这就是我的校园生活是不是很有趣呢？

我热爱我的校园生活，尽管有时很忙碌，但很丰富。学校经常举办各种各样的活动，有运动会、艺术节等等，这些活动促进了我们的全面发展，也给我们提供了一个充分展示自己的舞台，我们可以挑战自我、超越自我、实现自我。有的活动非常有意义，记得有一次全校师生听维和部队的余上校给我们讲在非洲维护世界和平的故事，我感慨万千，我真庆幸自己生长在一个强大的国家，一个和平的国度，过着幸福平安的生活，真为我是一名中国人而感到骄傲，为我们伟大的祖国而感到无比的自豪！

我喜欢书中人物的个性，他们是那么似曾相识，仿佛都在我身边出现过。那正直善良的戴马亭，不就像陈老师教的第二届学生——任哥吗？当任哥看到有人抢一年级同学的球时，二话不说，立刻挺身而出，拔刀相助，帮助一年级同学拿回了属于自己的球。这样的正直，这样的善良，就是我们校园中美丽的一道风景！再比如，好战的马提斯真的很像我们班的陈奕翰和潘浩冉，一言不合就开打。还有胆小的邬理，爱书的塞巴修，多愁的姚尼都很像我们认识的某些人。可以说，这本书太贴近我的校园生活了。

思绪回到我的校园生活。课堂上的恶作剧，如今怎有些怀念了呢？课本底下摊开的小说，如今怎有些不舍了呢？但那厚厚的参考书，可否埋葬了我的童年？而当那纸飞机带着小纸条在老师板书时转身的一刹那飞走，现在还是否有人写上回答再把纸飞机扔过来呢？曾经无比仇恨老师用木棒打手心的疼，却想重温一遍，食堂里的饭菜，不是过咸就是过淡，堪比子弹头的米饭，却想品尝一次回味一次，坑坑洼洼的操场，一到雨天就积攒了深深浅浅的水坑，却好想不打雨伞踮着脚尖吹着口哨，在那仅存的几块没有水坑的陆地上跳跃和奔跑。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

普通话不仅使我的校园生活变得很快乐，而且也给日常生活带来了不少便利，现在问路什么的，都难不倒我了。记得刚到长沙时，我和妈妈去逛超市，找不到我们要买的东西，妈妈都是用普通话和售货员沟通。我就问妈妈：“在长沙怎么没有人说家乡话？”妈妈笑着说：“你说你的家乡话，别人说别人的家乡话，每个地方的家乡话不一样，怎么听得懂呢？只有普通话，大家都听得懂，会说普通话，问什么都不愁。”这是我第一次感觉到，这普通话真好！

家，可以给人无数的温暖；家，可以给人无数的关怀；家，可以给人无数的力量；家，可以给人……。离开家的日子，是漫长的；却又似短暂的。自从升入初中以来，我便体验到了离家的种种酸甜苦辣。在学校的这些日子，真正离开家的日子，我想了好多，好多。下面，我就来郑重介绍一下我的校园生活吧！

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的，六年的同学情多么珍贵。我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候，都来源于他们——同学。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；在失败的日子里，我们站在同一条线上，一起努力。

校园生活很平淡，但我依旧有许多“盼望”，盼望上课，盼望下课，盼望放学……时间就在一次又一次的盼望中过去了。可是今天的一堂数学课却令我记忆犹新，让我感到除了那些“盼望”，还有别的能让我的校园生活变得更有趣的盼望。

初中生活是一场自我变革和突破自我的挑战，也是三年以后人生的分水岭。滨河学校对我的校园生活来说即是挑战又是机遇，更给了我很好的发展舞台。我要做舞台的主演，用青春、汗水、拼搏抒写初中校园生活的美篇，用刻苦努力来践行滨河学校“来为求知，去做栋梁”的誓言。

四年级时，班上有两个调皮的男生，一个标准国字脸，正宗“佛系耳朵”，一个尖尖瓜子脸，眼睛小得快要看不到。这两位“喜剧明星”一个坐在我前面，一个坐在我后面，让我的校园生活充满了色彩与欢乐。可上天就是不近人情，没多久，他们两个都转学了，一个去了外国语学校，一个去了外地，我们班上的氛围似乎都冷清了许多。