假如，我这次当选上了班长。我会更加努力学习，以自己的学习热情带动全班同学的学习激情，做一个品学兼优的好学生。做好老师的小助手，张老师和同学们之间架起一座彩虹之桥，让老师和同学们相互沟通。我会做到“想同学之所想。急同学之所急”在同学之间，师生之间，我会坚持原则，明辨是非，提倡民主作风，接纳同学们意见，不搞独裁制。我的班级纲领是“同舟共济，以情联谊，共同进步”假如，我这次当选上了班长。我会更加努力学习，以自己的学习热情带动全班同学的学习激情，做一个品学兼优的好学生。做好老师的小助手，张老师和同学们之间架起一座彩虹之桥，让老师和同学们相互沟通。我会做到“想同学之所想。急同学之所急”在同学之间，师生之间，我会坚持原则，明辨是非，提倡民主作风，接纳同学们意见，不搞独裁制。我的班级纲领是“同舟共济，以情联谊，共同进步。”

假如，我这次当选上了班长。我会更加努力学习，以自己的学习热情带动全班同学的学习激情，做一个品学兼优的好学生。做好老师的小助手，张老师和同学们之间架起一座彩虹之桥，让老师和同学们相互沟通。我会做到“想同学之所想。急同学之所急”在同学之间，师生之间，我会坚持原则，明辨是非，提倡民主作风，接纳同学们意见，不搞独裁制。我的班级纲领是“同舟共济，以情联谊，共同进步”假如，我这次当选上了班长。我会更加努力学习，以自己的学习热情带动全班同学的学习激情，做一个品学兼优的好学生。做好老师的小助手，张老师和同学们之间架起一座彩虹之桥，让老师和同学们相互沟通。我会做到“想同学之所想。急同学之所急”在同学之间，师生之间，我会坚持原则，明辨是非，提倡民主作风，接纳同学们意见，不搞独裁制。我的班级纲领是“同舟共济，以情联谊，共同进步。”

假如，我这次当选上了班长。我会更加努力学习，以自己的学习热情带动全班同学的学习激情，做一个品学兼优的好学生。做好老师的小助手，张老师和同学们之间架起一座彩虹之桥，让老师和同学们相互沟通。我会做到“想同学之所想。急同学之所急”在同学之间，师生之间，我会坚持原则，明辨是非，提倡民主作风，接纳同学们意见，不搞独裁制。我的班级纲领是“同舟共济，以情联谊，共同进步”假如，我这次当选上了班长。我会更加努力学习，以自己的学习热情带动全班同学的学习激情，做一个品学兼优的好学生。做好老师的小助手，张老师和同学们之间架起一座彩虹之桥，让老师和同学们相互沟通。我会做到“想同学之所想。急同学之所急”在同学之间，师生之间，我会坚持原则，明辨是非，提倡民主作风，接纳同学们意见，不搞独裁制。我的班级纲领是“同舟共济，以情联谊，共同进步。”

到了学校，我到处寻找我的班级，我先跑到三楼，却没看见四年四班。正当我不知所措时，碰到了黄老师，她告诉我四年级重新编班了，我在四年三班，班级在二楼的最旁边，我来到二楼一看，果真如此。班上的同学们陆陆续续地来了，大家围在一起热烈地交谈假期生活，教室里充满了欢声笑语。不一会儿，班主任陈老师笑吟吟地走进班级，她说：“今天我们班上新来了15位同学，现在班上人数很多，有60多人，希望同学们要更加安静、专心地听课。”然后，陈老师布置全班同学打扫卫生，大家按照分工各司其职，有的扫地、有的提水、有的擦桌子，教室里一派热火朝天的景象。在大家的辛勤劳动下，教室被整理得井井有条、打扫得干干净净，空气也新鲜了许多。

那时我还是五年级的小学生。一天，天还蒙蒙亮，我便早早地来到了学校，这是的学校十分安静，几乎没有多少人。刚走到楼梯口，隐约听到几个女同学的声音，“喂！你们说不如我们来一场作剧，怎么样？这个想法不错吧，我们先……”不一会儿，便听到了稀稀疏疏地脚步声。我蹑手蹑脚地跟在她们身后，连大气都不敢出，然后就看到她们走进了我的班级---五（1）班。心里不禁想到：原来是那几个捣蛋鬼呀，我倒要看看她们这次会弄出什么恶作剧。之后，我悄悄地潜伏在窗口，时不时偷偷瞄她们一眼。她们先把班长同志推了出来，让她在门口“放哨”，然后其它三人便把她们的书包放入了抽屉，把窗帘拉得严严实实的，接着她们自己在躲进桌子底下等候“猎物”，还时不时地发出几声奸笑。

今天就是九月一日，是我开学的第一天，我满怀期待地步入四年级学习的殿堂，我现在是407班这个大家庭的一份子了，说到班级，七班真的和我非常的有缘，自从进入一年级开学以来，就是107班、207班、307班，直到现在分班之后，还分在407班，相信7字对我来说是个幸运数字。所谓七上么，相信我在新学期学习会蒸蒸日上。在班级里，我还担任了学习委员、语文和科学的暂时课代表还有口算组长，这是同学和老师们对我的信任，我也会尽力做好，不让老师和同学失望。记得在还没开学时，我还在暗暗地担心，我的新老师会不会很凶、很严厉，但一见到我的老师们，我的直觉告诉我那些老师很温柔、亲切，并不像我想的那样，刹那间，我觉得我的班级，我的老师、同学是那样的温暖。

台下的同学注视着我，倾听我的朗诵，不时窃语几句。我不觉地又害怕起来，索性把目光投向处于操场中间的我的班级。我班同学真是给力啊！他们用坚定的目光与我回应，给我无限的鼓励。我仿佛听到了他们的声音：“加油！”“你是我们班的骄傲！”“你一定能行！”我再把目光投向坐在班级方阵一隅的王老师，他只是带着和蔼的微笑凝视着我的方向，不时地点点头，仿佛在一字一句欣赏从我略显沙哑的口中竭尽全力迸出的充满稚嫩的呐喊。那时候，我真的觉得王老师形象是多么高大啊：我知道其实王老师比我还要紧张，他就如一位几经沧桑的父亲，驻望着、守候着远处传来的凯旋，那么急切，那么急切。我坚定了信心，鼓足了勇气，以最好的发挥完成了比赛，战胜了自我，留下了全场雷鸣般的掌声和我越发自信的背影。

我的班级，说它差它确实是很差，无论是成绩还是体育方面都是全级倒数的，因此原本开学高兴的心情，这股火焰马上就被这盆冷水给浇灭了，虽然是全班第一我却怎么也高兴不起来，相信这种第一名也没有人想拿，毕竟在我们班的第一名，在那些好的班级只是第五或者第六名，虽然如此，我在这个班还算是混的下去，毕竟这个班还有一个我喜欢的地方，那就是语文和数学的老师很让我满意，当然英语和政治的老师也不差，这是给我的感觉没有那两科的好罢了，毕竟语文和数学都是我喜欢的学科。虽然在这个班会遇到不少的麻烦，但总有这么好的老师在我的身边，这些不愉快都被化解了。

我爱我的班级，是因为那使我感到温馨；我爱我的班级，是因为那是我成长的地方；我爱我的班级，是因为我们班是优秀的；我爱我的班级，是因为同学们互帮互助，好似一对姐妹、兄弟。我爱我的班级，是因为班级就是我第二个温馨的家。

虽然我现在即将要毕业了，辽宁小学的老师们，帮助过我的小伙伴们，我会永远记得你们的音容笑貌与亲切教诲的。我爱我的班级，我在班上的学号是77号，毕业立开班级时的座位号是我爱我的班级，我爱我的母校——辽宁小学！

我的班级几乎是纪律最差的班，甚至差到让全校每个老师都知道班上的“丑事”。在办公室门口那张贴着表扬班级的纸上，总是看不见我们班级，而旁边贴着的违纪学生的名单中，我们班却稳居第一。我是这个班的班长，每次和小学同学聚会时，我最害怕别人说我的班级，我认为那是一种羞辱。 

我寻着四楼找了一番，没有我的班级，有些小小的失落。抱着大大的希望是我又上了一层，已经是顶楼了，我沿着楼道走了一圈，可依旧没有我的班级，怎么回事？现在我沉住气仔细想了想这边好像都没有1—7班，难道它们还在那边的东楼？可是刚刚去了，好像没有。它们不会也在4楼和5楼吧？不管了，去看看再说。

早晨，我带着甜美的微笑走进校园。今天，我特别高兴，因为今天要发“三好学生”奖状。在学校里，我们举行了本学期最后一次“集体晨会”，从校长的讲话中，我们得知我的班级获得了“卫生先进班级”、“早操先进班级”、“英语之星班级”和“文明班级”四项荣誉。我们开心极了，欢呼声早已响彻了整个楼道。

我们班虽然有很多“疯子”，但这也是我们班的特色。如果我们班没有这些“疯子”，那么我们班就会成为和其他班言行一样的班级。我会在下来默默的念道“我爱我的同学和我的班级”。我相信同学们也一定会在心底这样说吧﹗

不记得，什么时候，我如此怀念我的班级，再走近时，却多了一把锁，死死的打不开。我不喜欢出大太阳的日子，因为这会让我难熬，会让我想起西下夕阳，落日余晖，黄昏晚霞，多么完美的奇观，完美的不太完美，当你在日暮下度过时，你会说，明天会更好，一天天，一年年，当你度过了日暮，你才明白失去的才是最宝贵的。那有什么用？想追，也追不回来了。

我爱我的班级，是因为同学们互帮互助，好似一对姐妹、兄弟。你看，王丽笔盒忘带了，但又不好意思去借。他的同桌看到了，忙把自己的铅笔借给他。今天中午要练字，徐秋林发现字的颜色越来越淡，终于，写不出来了。她握着钢笔，尽力的画，只见纸头上留下了一条一条的痕迹。斜角上雷海航看到了，拿出钢笔墨，递给了徐秋林。

丹阳小学，湖北省枝江市西边的一座新学校。一颗颗绿树、一簇簇小草、一幢幢楼房、一阵阵书声，这就是我们美丽的校园。明亮的教室、整齐的桌椅、可敬的老师、亲爱的同学，这就是我可爱的班级，我爱丹阳小学，我爱我的班级——六（3）班。

还记得刚入学的时候，天空在淅淅沥沥地下着小雨，也刮着微风，真的好凉爽。我匆匆忙忙的跑进教学楼里，刚想开始找我的班级，乐乐就跑过来对我说：“哎，我们是四班，就是二楼的东边第二个教室。”唉，还真是一点悬念都不给我留，我就这样按照他说的去了。从此“四班”这个班级的名称就一直在我耳边萦绕。

我是一名小学生，我们都有一个我们自己喜欢的老师。在我的班级里，我们的班主任让我深受感动。她的名字叫于桂燕。于老师是教语文的，我从一年级到三年级都是阚老师教我们，可是到了后来，阚老师出差了，就由于老师来教我们。

我在班级里也获得了不少欢乐。下课，我们玩象棋，玩“真心话大冒险”和我们带来的一些棋牌。而我在我的班级里可以说是一个主要人物，虽然我有时很调皮。可我总是用我的调皮给大家带来了欢笑。所以，我估计大家应该都在心里刻下“管子旋”这三个字吧。

我的班级体可谓“文武双全”！——记得那次篮球比赛，我班的对手是一个实力与我班差不多甚至说是比我班还要强的班级，为此，我们班的“武状元”各个勤加苦练，练习出了一套“霸气”的打球方法，可是想到实力相当的对手，“武状元们”犯了难。就在此时，我班的“文状元”在暗地里绞尽脑汁，日思夜想，终于研究出了一套适合我班的“作战方案”——我班的选手们个子比对方的选手个子略高一些，如若让所有队员吸引对方选手的注意，留一位选手守在对方的球篮边，最后再将球神不知鬼不觉地传给那位选手，这样要进球就方便得多得多了！方案一定下来，所有选手都按照“作战方案”不辞辛劳地练习，尽管练习中的他们大汗淋漓，也丝毫没有要休息的意思！时间就是这样在选手们勤奋的练习中不知不觉的流失去了……到了比赛的那一天，我看见对方的选手们个个摩拳擦掌，当然我们班的选手们也一副跃跃欲试的样子。当裁判员吹响口哨时，我班选手齐心协力，用自己平日练习时的十倍努力，拿下了冠军的桂冠！——当然，这绝不单单是选手们的努力，也包含着每一位同学的汗水，支持……

通过这本书之后，我想起了我曾经为了一次绘画的活动，开始精心的准备。其实，我早早的就开始准备着这幅画了，画之前，我就开始构思。我一直有着这样一个信念：虽然是重在参与，但是，我只要是参加，我就一定要获奖，要参加我就一定要为班级争光！画的时候，我画的十分的小心翼翼，生怕有哪些地方画得不好，或者画得太乱了，不美观了，我就会放弃这幅画。然后再从新的，慢慢画，因为我知道时间还有很多，一定要有足够的耐心。先构思、再用铅笔画、再用黑笔勾线、最后再涂颜色。这些看上去好像很简单的事情，如果要是画一幅好画，那就必须需要很长的时间。就比如涂颜色就要用上两天左右的时间，要把颜色涂得十分精美，也是会遇到一些困难的，因为涂上去的蜡笔会掉下来，要让它固定，我们做事要仔细认真，不能只是这样应付。虽然画这幅画用的时间比较长，但是，这是通过我的努力坚持换来的。这幅画取得了不错的成绩。我实现了我的信念：要参加，就一定要为班级争光！当主席台那里，念到了我的班级和我的名字的时候，我感到自豪，因为，我为班级争光了！

有一天早晨，我像离弦之箭似的跑向学校，因为当时快要迟到了，所以我飞速前进，跑到学校大楼前，我看了一下表：还好，没迟到。我走到班级门口，连看都没看就“闯”了进去，走到座位前，我刚把椅子放下去，习惯性地看了旁边一眼。“我右边这个同学是谁呀？”我心里嘀咕着，再抬头一看，这些同学像看外星人一样看着我。我立刻心里有了预感：我走错班了！我当时表情就是一个“囧”字了。不过，我马上说了一句：“对不起，鄙人走错班了！”说完，我立刻溜了出去。我回头看了一眼――七年六班！我的心中五味杂陈！一抬头，看到了马同学，他问我：“你是不是走错班了？”“嗯。”我还没说完，他的表情立刻就从平静如水变成惊讶无比，比川剧变脸还快。看到他的表情，我立刻说：“马同学，你千万别跟别人说呀！”他一边笑一边点头。进了班级，我立刻环视了四周，没错，这是我的班级，还是那些同学。我坐在椅子上长长的舒了口气，这回总算没走错！

通过这本书之后，我想起了我曾经为了一次绘画的活动，开始精心的准备。其实，我早早的就开始准备着这幅画了，画之前，我就开始构思。我一直有着这样一个信念：虽然是重在参与，但是，我只要是参加，我就一定要获奖，要参加我就一定要为班级争光！画的时候，我画的十分的小心翼翼，生怕有哪些地方画得不好，或者画得太乱了，不美观了，我就会放弃这幅画。然后再从新的，慢慢画，因为我知道时间还有很多，一定要有足够的耐心。先构思、再用铅笔画、再用黑笔勾线、最后再涂颜色。这些看上去好像很简单的事情，如果要是画一幅好画，那就必须需要很长的时间。就比如涂颜色就要用上两天左右的时间，要把颜色涂得十分精美，也是会遇到一些困难的，因为涂上去的蜡笔会掉下来，要让它固定，我们做事要仔细认真，不能只是这样应付。虽然画这幅画用的时间比较长，但是，这是通过我的努力坚持换来的。这幅画取得了不错的成绩。我实现了我的信念：要参加，就一定要为班级争光！当主席台那里，念到了我的班级和我的名字的时候，我感到自豪，因为，我为班级争光了！

该找班了，5年级2班应该在3楼的左边吧，我来到3楼先看了我原来的教室，此地已变成2年级的小朋友的领地，我无奈地摇了摇头，到左边去进班吧，再不去恐怕就迟到了。来到左边，怎么那么多小孩？上帝啊，别告诉我我将找不到我的班级啊~一看班牌果然是小屁孩的领地，55~这么说我即将流离失所啊，仔细想想，一年级总共十几个班，升到二年级肯定是要把我们五年级的地盘占了，冷静，冷静！我怎么冷静地下来嘛！我做了一个深呼吸，想想想，恩，也许我们五年级在右边的角落里，我去一看，全是小屁孩我找块豆腐撞死算了！咦？怎么有些和我差不多大的人上四楼呢？瞧我这猪脑子，也许五年级二班在四楼啊，我赶紧上去，上帝，55，算你还有点良心，知道找人为我引路

从正门进来，首先映入眼帘的是高大的教学楼和宽阔的操场，操场上体育设施配套齐全。操场的南面是篮球场地，这里还时常举行篮球比赛。操场上闲暇的时间总会有同学们在嬉戏、玩耍。从北门进来，你会看见自行车库，这里整齐地存放着许许多多的自行车。接下来就是教学楼了，教学楼的东面有每个学科的实验室和教室办公室；西面有各个年级的教室，我们的班级是八年二班，你可以顺便来我的班级参观参观，我们班里前面摆着一张教师桌，教室的后面有一个图书柜，同学们都可以在课余时间节约图书。同学们的友谊在这里传递，知识的海洋在这里汲取。清晨，校园里，书声朗朗传遍四方；莘莘学子，奋力拼搏，努力学习，争取考出优异成绩，向家长和老师交上一份满意的答卷。虽然我将来会离开这所校园，但是我永远不会忘记这所美丽而又神圣的校园。

因为学习成绩下降，不能遵守纪律，我的班级干部职务被老师拿下来，我的心情极为失落，而且因为我迷上了画画，总是一有时间就画，课间休息时也画，有时副科上课时也偷着画画，甚至写作业时写一会，画一会，有时竟然全身心地投入到我的绘画中。从此，听课不认真，作业写得也不认真，就是这样，我的学习生活有了“吃副菜，不吃主食”的习惯，这种本末倒置的习惯使我每次考试都考70多分左右，虽然及格，但在老师和家长的眼里，我只是比及格多不了几分的差生，我从优等生变成了差生，每当老师问起谁的考卷分数比80分低，我就不好意思地站起来。那时，老师常常把我比喻成“穆桂英”，说我是阵阵落不下，虽然我不知道“穆桂英”是谁，但是我知道，这句话肯定不怎么好，那句“阵阵落不下”的话一直回荡在我的耳边。

我的班级在六年级2班，是出了名的“好班级”。班长是杨曦涉，在班级里是出了名的“母老虎”。副班长是韩雨婷，在老师眼里是个好学生，在家长眼里是个“乖乖女”，可在我们眼里是个“巫婆”。她的绝招甚是厉害，叫“九阴白骨爪”。难怪在“四大才女”（“四大恶女”）中排老二呢。那么老大是谁呢？那就是刚才说的班长杨曦涉。她练了一身打男生的“功夫”，其中有两个是最厉害的，第一就是“降男十八掌”，第二就是“旋风腿”。男同胞只要见了这两招准会向男WC跑去。那两个又是谁呢？就听我细细道来。老三是孙晓雨，老四是刘龙飞。先说说孙晓雨吧，孙晓雨仗着她个高，对我们男同胞无数的折磨。再说说刘龙飞吧。她虽然看起来那么文静，可是她深藏不露，有非常厉害的“武功”。某日，一名男生欺负了她，她不慌不忙朝那男生的头发上揪，这就最厉害的“绝招”——“揪头发”。

而且，每天妈妈去学校，我也去学校，虽然进了校门，我们一个往左一个往右，可是，升旗仪式，妈妈班级的队伍就在我的班级旁边；课间操，我们的队伍总要从妈妈班级旁边经过，一抬眼，妈妈就能看到我；不凑巧的是，妈妈班级的教室就在我们教室楼下，虽然因为忙碌，她很少上楼，可是有时候课间我和好朋友正在追闹躲藏时，猛一回头，竟然发现妈妈从我身边匆匆而过；有时候去办公室帮老师做事，一进门有时竟然发现妈妈在和老师们交谈，我紧张兮兮，生怕最近有什么被妈妈抓住把柄，只好提醒自己，上课认真管住自己，千万不要和别人讲话，不然……我感觉我的一举一动都在她的眼皮底下，哎，其中的滋味只有我自己才知道。

我的班级——望远班级是这所学校的一个精英班级。不管是在体育比赛还是在其他各项活动中，同学们都团结友爱，互帮互助，力争最好的成绩。在此，我们不说运动会上同学们的顽强拼搏，获得年级第三名和“精神文明班级”，不说同学们努力练习，跳绳比赛获得年级第一名的好成绩，也不说广播操比赛动作规范协调、整齐划一，获得全校第一名的突出成绩……

我带着14元钱，正思索着买什么书：“是搞笑又精彩《米小圈上学记》呢！还是最近很火的《查理九世》呢！还是有趣的《淘气包马小跳》呢……好为难啊！”我一会儿在三年级挑一会儿去四年级看看。本来我计划买本《查理九世》但我才拿起它时，就有一个同学把书抢走了。我没办法我选择了在我的班级，也就是四（2）班买书，买什么呢？就这本书《我的狼妈妈》了！我用8元买下它，心里喜滋滋的。

我的班级是安静的。初次站在班级门口，轻轻的扭动门把手。“嘎吱”一声，门打开了。当我缓缓抬头时，迎来的是数双眼睛的上下打探。偌大的教室很是安静，就连隔壁班说话的声音也能听得一清二楚。一阵微风拂过，我小心翼翼地寻找着座位，生怕动着桌椅，发出那不和谐的声响，破坏了这安静的气氛。风，又吹过，叶子轻轻的摇曳，那“沙沙”的声响清晰落入耳中。

我的班级里的同学和老师都很热情，互相帮助。记得在四年级的时候，小智同学在踢足球时被球砸伤，导致小腿骨折了，整天只能坐在轮椅上，老师跟同学们说：“以后由我来照顾他。”同学们听了，争先恐后地说：“不行，我来！”“我来！”……老师看我们都很乐意地伸出热情的双手来帮助这位同学，只好决定：小智同学以后由我们每个人轮流着来照顾，我们都不约而同地爽快答应了。

5~6年级，我经历了一次转学，我加入了第二个有我的班级，认识了一群新朋友，我也遇到了好多喜欢我的老师，在老师们的影响下，我继续自己以前的优点，学习老师们的风范，我当上了英语和语文课代表，到了六年级，，开心的事很多，但是也会遇到不顺心的事，经常有好几个好朋友聚在一起谈心。实在解决不了的我们会和老师一起讨论，或找老师出主意。这就是有我的第二个集体，同学，老师都是我的朋友。

我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家，它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与快乐。

我所在的班级是五年（3）班，我的班级里有多媒体，还有图书角和学习园地，学习园地上张贴着同学们制作的手抄报，写出的作文。不过班级里最显眼的还是我们班的宣传委员一起努力做出来的优质班刊。我在班上担任班长，学习成绩还不错，考试经常名列前茅。我相信，你的学习也一定不错吧！

一阵小跑，我来到了我的班级。打开门，似乎一阵书香飘过，随着书香，环视了整个教室，这情景与往年大相径庭，同学们少了一份新奇，更多的，是洋溢在空中那份淡淡的成熟。每一位同学安静坐好，时则翻翻书，时则整理课桌，一切的一切都显得这么的井然有序，以前的稚气好像在这一瞬间凝固，成为过去。

由于一些原因，我的生活费没有交。刚进学校的第一件事，我就问清去哪里交生活费，把生活费交给老师之后，就进了我的班级——七五班。看着正在聊天的大家，我不知道自己能不能融入。结果是肯定的，进入班级一会儿，我和同学们就打成一片了。

这些都是我的优势，如果我正式当选为班长，我会尽心尽力地为班级担起责任，就会像一棵榆树一样为同学们遮风挡雨；为老师做事。让老师能够轻松一些，让同学们可以快乐一些。我会为我的班级负责，给自己增加压力，让我们的班级能够辉煌起来！